二年级上册语文期末试卷及答案

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二年级上册语文期末试卷及答案
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 读句子,根据拼音写词语。
wēn nuǎn jǐnɡ xiànɡ

(1)的春天来了,到处是一片生机勃勃的。
liú xià bō wén
(2)蜻蜓掠过水面,池塘里一圈圈。
láo dònɡ ɡān tián
(3)通过自己的得来的果实是 的。

二、 比一比,组词语。
新(_________) 睡(_________) 扑(_________) 庄(_________)
亲(_________) 垂(_________) 仆(_________) 压(_________)

三、 学会查字典。
(1)“匹”字共______画,第三画是_______,结构是________,可组词为
______。
(2)“峡”字用音序查字法,先查音序_________,再查音节__________。
(3)“转”字用部首查字法,先查部首_________,再查________画。

四、 把字和读音连一连。
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五、 我会选择填空。(填序号)
①脱 ②奔 ③寻找 ④冲
1.我们几个孩子(_____)掉棉袄,(_____)出家门,(_____)向田野,去
(____)春天。
①端午节 ②中秋节 ③元宵节 ④重阳节
2.上面节日,按时间顺序排列是:_____________
①美 ②入 ③长 ④奔
3.我神州,称中华,山川(_____),可(_____)画。
黄河(____),长江涌,长城(_____),珠峰耸。

六、 把下列词语补充完整。
(___)颜(___)色 (___)(___)不舍 (___)(___)如洗
(___)面(___)方 (___)(___)力尽 (___)羊(___)牢

七、 按要求写句子。
(1)这么简单的题,你还不会做?(换种说法,使句子意思不变)
______________________________________________
(2)夏天,________________热得________________。(把句子写完整)
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(3)________________海鸥飞过________________大海。(把句子写具体)
(4)照样子,写句子。
例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
鱼儿游到了大海。
_____________________________________________

八、 快乐阅读。
画龙点睛
传说,古时候有位画家,在一座寺(sì)庙(miào)的墙(qiánɡ)壁(
b

ì
)上画了四条龙,他先给龙画了头,又画了身子,接着画了尾巴,最后又画了
爪子。
大家赞(zàn)不绝(jué)口,他们一个一个都对画家竖(shù)起了大拇
(mǔ)指,还有一些人使劲为画家鼓掌。可是,大家发现,这几条龙都没有画
眼睛,就问画家为什么。画家说:“画了眼睛,龙就会飞走了。”
人们不相信,一定要画家试试。
于是画家就拿起笔,给两条龙点上眼睛,眨眼间,天上响起“隆(lónɡ)
隆”的雷声,墙壁一下裂(liè)开了。人们惊呼道:“ ”只见两条龙
抖动着身子,张牙舞(wǔ)爪,腾(ténɡ)空而去,墙上只留下两条没有画上
眼睛的龙。
从此,就有了“画龙点睛”的成语。
1.“抖”字我没学过,我猜它读________。我还需(xū)要用部首查字法验
(yàn)证,应先查______部,再查______画。
2.我能排列出画家画龙的顺序。(填序号)
(____)身子 (____)眼睛 (____)头 (____)爪子 (____)尾巴
3.我能猜出来“赞不绝口”的意思是( )
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A.赞赏 B.高兴 C.批(pī)评
4.下面哪句话是写大家对画家“赞不绝口”?( )
A.他们一个一个都对画家竖起了大拇指,还有一些人使劲为画家鼓掌。
B.可是,大家发现,这几条龙都没有画眼睛,就问画家为什么。
C.人们不相信,一定要画家试试。
5.我能将文中横线上的内容补(bǔ)充(chōnɡ)完整。

九、 看图写话。

图上画的是什么季节?他们在干什么?他们的心情怎么样?
_____________________________________________________________________
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参考答案
1、(1)温暖 景象 (2)留下 波纹 (3
)劳动 甘甜

2、清新 睡觉 扑火 村庄 亲人 垂柳 仆人 压住
3、4 半包围结构 马匹 X xiá 车 4
4、椰—yē 骏—jùn 悬—xuán 漠—mò 驼—tuó
5、① ④ ② ③ ③①②④ ① ② ④ ③
6、五 六 恋 恋 碧 空 四 八 筋 疲 亡

7、这么简单的题,你应该会做。 他 直冒汗 成群的 蔚蓝色的
鱼儿游哇游,游到了大海。

8、

1. dǒu 扌 4
2. 2 5 1 4 3
3.A
4.A
5.龙活了!龙活了!
9、今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地
上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成
了。小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们
齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的
时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻
子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们
就大功告成了,大家看了都开心地笑了!

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二年级上册语文期末试卷及答案两套

二年级上册语文期末试卷及答案两套

二年级上册语文期末试卷(一) 一、基础部分 1.读拼音,写词语 gōnggong( ) pōxióngmāo( ) shēnjìn( ) 2.比一比,再组词 领( )— 邻( ) 纸( )— 低( ) 枯( )— 故( ) 披( )— 被( )3,选择正确读音 给出带有多个读音的字,要求学生在正确的读音下打“√”。例如: 能干(gàn) 水分(fèn) 头发(fà) 困难(nán) 当作(dàng) 床铺(pù)4.选字填空 给出形近字或同音字,要求学生根据语境选择填空。例如: 做/作:放学回家,我先( )作业,再玩。 带/戴:六一儿童节,我们( )好红领巾,在老师的( )领下去爬山。 5.照样子写词语 给出例子,要求学生仿写词语。例如: 消散( )消( )散 → 穷尽( )穷( )尽 冻得直( ) → 热得直( )/累得直( ) 冷得像( ) → 热得像( )/快得像( ) 二、课文回顾 1.连一连,填一填 给出诗句或成语的片段,要求学生连线和填空。例如: 蓬头稚子学垂纶 —— 侧坐莓苔草映身 飞流直下三千尺 —— 疑是银河落九天(这句出自李白) 己所不欲 —— 勿施于人(这句出自《论语》) 2.根据所学内容填空 给出课文内容或成语、对联的片段,要求学生填空。例如: 这学期,我们积累了很多成语、对联和诗句,如对联“有山皆图画,( )”,如立志格言“( )事竟成”,读书格言“书籍是人类进步的阶梯”;还有关于农事活动的诗歌:“秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,( )”。 三、阅读理解 (一)课内阅读 给出课文片段,要求学生按要求作答。 例如: 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 问题:按要求把下列成语分类。 (写老虎的成语:半信半疑、东张西望、信以为真;写狐狸的成语:神气活现、摇头摆尾、大摇大摆) (二)课外阅读 给出课外阅读材料,要求学生按要求作答。 例如: 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡低着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食要快备齐了,很快乐!”两只小鸟在屋檐下做窝,他们不停地来回衔泥,小公鸡昂头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就要有自己的家了,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。” 问题: 1. 这篇短文共有几个自然段?文中的小动物有哪些? 2. 在文中的括号里加上合适的标点符号。 3. 从短文的描写中,我们知道了蚂蚁的快乐是什么,小鸟的快乐是什么。 4. 快乐在哪里?请在文中画出来。 四、口语交际与写作 (一)口语交际 给出情境,要求学生作答。例如: 在学校门口你看见有同学正在乱扔果皮,你该怎么做?又该怎么对他说?请你写一写。 (二)写作 给出写作要求,让学生根据要求写作。例如: 请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。 二年级上册语文期末试卷(二) 一、看拼音,写词语。 dàng zuò wú lùn xì cháng pō shuǐ ( ) ( ) ( ) ( ) bái tiān chéng shì cǎi yòng fēng guāng ( )( )( )( ) 二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。 1. 葡萄沟的葡萄干(gān gàn)水分(fēn fèn)少,非常可口。 2. 我发(fā fà)现,爸爸的头发(fā fà)已经花白。 3. 洪水把整个村庄都淹没(mò méi)了,大家成了无家可归的难(nán nàn)民。 4. 舞蹈演员们一起转(zhuǎn zhuàn)过身,又向前两步原地转(zhuǎn zhuàn)了几圈。 二、比一比,再组词。 极( ) 称( ) 坡( ) 旁( ) 奶( ) 秤( ) 泼( ) 傍( ) 三、反义词,连一连。 美——( ) 爱——( ) 贫——( ) 早——( ) 危险——( ) 暴躁——( ) 苦——( ) 反——( ) 四、选词填空。 普通 普遍 1. 这只是一个( )的杯子,没有一点特别。 2. 农村人进城里打工,这是一个( )现象。 需要 必须 3. 小华更( )大家的关心。 4. 妈妈今天( )去超市买菜。 平稳 安稳 5. 妈妈心里有事,一夜都没睡个( )觉。 6. 飞机( )地降落在机场上。 六、我会把词语补充完整。 引人( )目 ( )发图强 亡羊补( ) 视而( )见 赏( )悦目 ( )疲力尽 ( )机勃勃 一( )无边 七、照样子,写句子。 例:风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。 小鸟飞到树枝上。

部编版二年级语文上册期末测试卷(共两套)带答案

部编版二年级语文上册期末测试卷(共两套)带答案

部编版二年级语文上册期末测试卷(带答案)(时间:60分钟分值:100分)一、字音碰碰车。

(6分)1.小强奔(bēn bèn)跑着奔(bēn bèn)向爸爸。

2.寒号(háo hào)鸟不停地鸣叫,这是它被冻死的信号(háo hào)。

3.因为(wéi wèi)李叔叔平时工作努力,他的作为(wéi wèi)最大。

二、字词滑雪场。

(34分)1.我能把字写漂亮。

(15分)(1)lóu tī( )口处非常yōnɡ jǐ( ),一个小妹妹跌到了,李叔叔赶快疏散zhōu wéi( )的人,小妹妹得救了,大家非常ɡǎn xiè( )李叔叔。

(2)在cānɡ mánɡ( )的田yě( )上,一只ɡǒu xiónɡ( )正在寻找shí wù( )。

2.我会连。

(4分)冲毁教训吸取河道疏导生产恢复房屋3.选词填空。

(3分)结果 成果 果实(1)种葫芦的人不治叶子上的蚜虫,()葫芦一个个都落了。

 (2)我们要珍惜他人的劳动()。

(3)秋天,果园里()累累,一派丰收景象。

4.我会查字典。

(4分)“炉”用部首查字法,应先查部首,再查画。

“递”用部首查字法,应先查部首,再查画。

5.补充词语。

(8分)害群之()如()得水龙()凤舞劳()费力云()雾散电()雷鸣冰()雪地寒( )刺骨三、句子过山车。

(20分)1.补充句子。

(8分)(1)五岳归来不看山,。

(2)天苍苍,野茫茫,。

(3)黄鼠狼给鸡拜年—— 。

(4)孤舟蓑笠翁,。

2.给下面的句子加上标点。

(3分)(1)天不过井口那么大,还用飞那么远吗(2)天无边无际,大得很哪(3)不信,你跳出井口来看一看吧3.照样子,写句子。

(9分)(1)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

无论,还是,都。

(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

2024年最新人教版二年级语文(上册)期末试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版二年级语文(上册)期末试卷及答案(各版本)

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字在“人教版二年级语文上册”中出现了最多的次数?A. 大B. 小C. 多D. 少2. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述的是:A. 小蝌蚪的成长过程B. 小蝌蚪的冒险经历C. 小蝌蚪的友谊故事D. 小蝌蚪的找妈妈旅程3. 下列哪个词语是“ABB”式结构?A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 白花花4. “一……就……”这个结构表示的是:A. 条件关系B. 原因关系C. 结果关系D. 目的关系5. 下列哪个句子使用了拟人手法?A. 风吹树叶哗哗响。

B. 小狗汪汪叫。

C. 雨点打在窗户上。

D. 花儿在微笑。

二、判断题(每题1分,共5分)1. “人教版二年级语文上册”共有八个单元。

()2. 《坐井观天》这个故事的寓意是要我们开阔眼界。

()3. “的、地、得”在句子中的用法是完全相同的。

()4. “童话”是一种儿童文学体裁,通常具有丰富的想象力和教育意义。

()5. 在写话时,标点符号可以随意使用。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “_________,千里之行,始于足下。

”2. “_________,粒粒皆辛苦。

”3. “_________,不耻下问。

”4. “_________,更上一层楼。

”5. “_________,言而有信。

”四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《雪孩子》的故事大意。

2. 请写出《小小的船》中的叠词。

3. 请解释“人心齐,泰山移”的意思。

4. 请举例说明什么是比喻句。

5. 请简述如何正确使用逗号。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一边……一边……”造句。

2. 请将下列句子改为拟人句:“风吹动了树叶。

”3. 请将下列句子改为反问句:“这朵花很美。

”4. 请用“如果……就……”造句。

5. 请将下列句子改为被字句:“小猫吃了鱼。

”六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析《揠苗助长》这个故事中主人公的错误在哪里。

小学二年级语文上册期末试卷附参考答案(三套)

小学二年级语文上册期末试卷附参考答案(三套)

小学二年级语文上册期末试卷(附参考答案(三篇)目录:小学二年级语文上册期末试卷附参考答案一小学二年级语文上册期末试卷附答案二小学二年级语文上册期末试题及答案三小学二年级语文上册期末试卷附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。

(20分)quàn gào diū shī tú huà wáng yáng bǔ láokè zhuō bǎi fàng yuàn yì jīn pí lì jìn二、比一比,再组词。

(10分)根(______)很(______)岭(______)铃(______)特(______)持(______)抢(______)枪(______)三、读一读,连一连。

(10分)1、白日依山尽还要再登上一层楼2、黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里3、欲穷千里目奔腾不息的黄河水流向远方,流向大海4、更上一层楼天边的太阳沿着山头渐渐落下去了四、想一想,选词填空。

(10分)弹画荡滑唱捏下练滚(_______)钢琴(_______)滑梯(_______)围棋(_______)铁环(_______)图画(_______)舞蹈(_______)京戏(_______)秋千(_______)泥人五、照样子,按要求写句子。

(15分)1、小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。

”___连蹦带跳地说:“______________________________。

”2、小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。

”___难为情地说:“_________________________________。

”六、阅读短文,回答问题。

(20分)秋天到了,野外的景色很美。

在我们村外有一片枫树林。

2024更新-人教版二年级上册语文期末试卷参考答案(可打印)

2024更新-人教版二年级上册语文期末试卷参考答案(可打印)

人教版二年级上册语文期末试卷【参考答案】(时间:90 满分:100分)班级:____________ 姓名:____________一、拼一拼,写一写。

kàn jiàn yìduīyóu júdàshūyuán lái xiān huā二、火眼金睛,辨字组词。

令(_________)现(_________)粉(_________)洪(_________)今(_________)观(_________)纷(_________)哄(_________)娃(_________)站(_________)披(_________)客(_________)挂(_________)战(_________)被(_________)各(_________)三、分一分,把汉字工整地写在田字格里。

傍邻领法别船都惊期(1)左窄右宽:(2)左宽右窄:(3)左右大致等宽:咬观知唱如和(4)左短右长:(5)左长右短:四、读一读,连一连。

打开礼物空空的礼物骑着包裹五颜六色的包裹走出摩托车懊丧的鲜花收到家门美好的心情五、选择关联词填空。

只有……才……虽然……但是……又……又……如果……就……一边……一边……1.这个苹果(________)红,(________)大。

2.老师说(________)明天下雨,郊游(________)取消。

3.她(________)说话,(________)看电视。

4.(________)努力学习,(________)能考出好成绩。

5.(________)道路难走,(________)他坚持走回家。

六、补充词语碧(___)如(___)万(___)无(___)引(___)注(___)绚丽(___)(___)(___)颜(___)色(___)(___)难忘七、按要求写句子。

1.例:碧绿的池塘开满粉红的荷花。

(照样子写句子)________天空飘着___________气球。

二年级上学期语文期末考试试卷及答案

二年级上学期语文期末考试试卷及答案

二年级上学期语文期末考试试卷及答案一个学期即将完毕,等着你的是最后的期末考试。

下面是为大家整理的:二年级上学期语文期末考试试卷及答案,仅供参考,欢送阅读!更多内容请继续关注二年级上学期语文期末考试试卷一、看拼音,写词语。

lìĭ yǐ jīào ì zĭ xì qíìyŭòu yō bào dào yǐ xì fú ró yì二、给下面加点的字选择正确的读音,打上“√〞。

豌(wān wǎn)豆首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月粗糙(zào cāo) 弯曲(qǔ qū) 扎(ā zā)风筝三、比一比,再组词。

吸( ) 味( ) 杨( ) 颗( )极( ) 妹( ) 扬( ) 棵( )四、把下面的词语补充完整。

( )高( )淡 ( )( )为家坐( )观( )自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )五、照样子填空。

1.找出以下句子中的反义词,再把它们写下来。

虚心使人进步,骄傲使人落后。

2.例:机灵的(小鸟)翠绿的( ) 遥远的( ) 安康的( )3.例:(飞快)地跑( )地唱 ( )地说 ( )地写4.例:一(片)叶子一( )树一( )鱼一( )手一( )镜子六、按要求写句子。

1.给下面的句子加上标点。

(1)我多想有一枝马良的神笔啊( )(2)大熊猫为什么没有灭绝 ( )2.照样子根据问题把句子写具体。

例:夜空中有星星。

(什么样的星星)夜空中有明亮的一闪一闪的星星。

河里有小鱼。

(什么样的河和小鱼)3.气球上画着一张得意的笑脸。

得意的:。

4.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

是,也是。

5.湖水像一面镜子。

像。

例:李明是我们班的学习委员。

我们班的学习委员是李明。

七、按原文填空。

1.我神州,称华夏,( ),( )。

2.远上寒山石径斜,( )。

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