藻类、苔藓和蕨类植物课件


藻类植物没有根、 藻类植物没有根、茎、叶的分化,它怎样吸收、 叶的分化,它怎样吸收、 运输水份无机盐? 运输水份无机盐?
整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐, 整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐, 都能进行光合作用。 都能进行光合作用。
衣藻
水绵
鹿 角 菜
海 带
裙 带 菜
紫 菜

植物 种类 生活 环境
苔藓植物 大多生活在 阴湿的陆地 。 ①苔藓植株具有 茎 和 叶 的分化 没有根, 没有根,只有 假根 。没有运输 物质的 输导组织 。 苔藓植物的叶片很薄, ②苔藓植物的叶片很薄,只有一 层细胞, 层细胞,因此把它作为 监测空气污染程度 的指示植物 墙藓、 墙藓、葫芦藓等
形态 结构 叶 特征
代表 植物
假根
苔藓植株能长得像蕨类植物那么高吗? 苔藓植株能长得像蕨类植物那么高吗? 为什么? 为什么?
长在树 干上的 苔藓
墙藓
葫芦藓
植物种类 生活 环境 形态 结构 叶 特征 代表 植物
蕨类植物 生活在 潮湿的陆地, 少数生活在 水中 。 蕨类植物具有 根 、 茎 、 叶 等器官。且具有专 等器官。 门运输物质的 输导组织 。 叶的背面常有黑色隆起斑 块,是用于繁殖的 孢子 肾蕨、江南星蕨、 肾蕨、江南星蕨、胎生 狗脊、满江红、鸟巢蕨、 狗脊、满江红、鸟巢蕨、 桫椤等
一、藻类植物
①释放氧; 释放氧; ③可供药用; 可供药用;
②可供食用; 可供食用 ④可做鱼类饵料. 可做鱼类饵料
二、苔藓植物
案例: 案例: 小丽在前几年到广州郊区一个村庄,发现这里有很多苔藓植物, 小丽在前几年到广州郊区一个村庄,发现这里有很多苔藓植物,过 几年再去的时候,附近建了许多工厂, 几年再去的时候,附近建了许多工厂,而原来那些嫩绿的苔藓植物 却不见了,小丽觉得很奇怪,你能为她解开迷惑吗? 却不见了,小丽觉得很奇怪,你能为她解开迷惑吗?
藻类、苔藓、蕨类这三类植物统称为孢子植物 藻类、苔藓、蕨类这三类植物统称为孢子植物
1、生活环境变化 、
藻类
水中
苔藓
阴湿陆地
蕨类
潮湿陆地
生活环境从水生到陆生
2、形态结构变化 、
结构从简单到复杂
藻类
没有根茎叶
苔藓
有茎、 有茎、叶和 假根, 假根,没有输 导组织
蕨类
有根茎叶, 有根茎叶, 有输导组织
藻类、苔藓、 藻类、苔藓、蕨类在生物圈中的作用及与人类的关系
衣藻、水绵、海带、 衣藻、水绵、海带、 紫菜、裙带、 紫菜、裙带菜、鹿 角菜等
代表 植物 共同点
墙藓、 墙藓、葫芦藓等
肾蕨、江南星蕨、胎生狗脊、 肾蕨、江南星蕨、胎生狗脊、 满江红、鸟巢蕨、 满江红、鸟巢蕨、桫椤等
它们都没有花、果实、种子等器官, 它们都没有花、果实、种子等器官,都通过
孢子 进行繁殖。 进行繁殖。
对生物圈 可用做监测空 ①可用做监测空 释放氧; 的作用和 ①释放氧;②可做 气污染程度的指 气污染程度的指 鱼类饵料; 与人类的 鱼类饵料;③可供 示植物②具有保 示植物② 食用; 可供药用。 食用;④可供药用。 关系 持水土的作用
由于工厂废气污染导致苔藓死亡 苔藓植物的叶子只有一层细胞
为什么? 为什么?
苔藓植物可以作为环境污染的指示作物 苔藓植物还具有保持水土的作用
三、蕨类植物 这是什么? 这是什么?

怎样形成的?与 怎样形成的 与 我们今天学习的 哪类植物有关? 哪类植物有关?
现在的蕨类 植物还可能 形成大片森 有些古代的蕨类植物的遗体可形成煤。 ①有些古代的蕨类植物的遗体可形成煤。 林吗? 林吗?
蕨 类
蕨类
在藻类、苔藓、蕨类中, 在藻类、苔藓、蕨类中,哪一类植 物更能适应陆地生活? 物更能适应陆地生活? 茎 根
江南星蕨
肾蕨
胎生狗脊
满江红
鸟巢蕨
鹿角蕨 铁线蕨
桫椤
国家一级保护植物
3亿8千万年以前,桫椤生长茂 亿 千万年以前 千万年以前, 现在绝大多数灭绝了, 盛,现在绝大多数灭绝了,是现 今仅存的木本蕨类植物。 今仅存的木本蕨类植物。
黄埔中学 林玉勤
复习:植物体有 哪六大器官?
⑥ ⑤ ④ ③ ②
种子 果实 花 叶 茎 根

生物圈的植物可以分为几大类群? 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
第一节 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
叶子背面
海带
观察讨论, 观察讨论,完成学案表格
肾蕨
墙藓
1、藻类、苔藓、蕨类植物各生活在什么环境中? 2、它们有专门的根、茎、叶等器官吗?
②可食用 ③可供药用 ④可做绿肥和饲料
小结
藻类植物 生活环境 形态 结构 特征 水中, 水中,少数阴湿 处 ①没有根、茎、 没有根、 叶的分化; 叶的分化; ②有单细胞的, 有单细胞的, 有多细胞的; 有多细胞的; 苔藓植物 阴湿的陆上 蕨类植物 阴湿的陆上, 阴湿的陆上,少 数生活水中
①有茎叶,有假 ①有根、茎、叶 有茎叶, 有根、 根植株矮小. 根植株矮小. 有输导组织; ②有输导组织; 没有输导组织. ②没有输导组织 ①可食用②可供 可食用② 药用③ 药用③可做绿肥 和饲料; 和饲料;④有些 古代的蕨类植物 遗体可形成煤。 遗体可形成煤。
植物 种类 生活 环境
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
形态 结构 特征
多数生活在 水中, 大多生在 阴湿的陆地。生活在 潮湿的陆地 , 少数生活 少数生活在 水中 。 在 阴湿的陆地 。 苔藓植株具有茎和 蕨类植物具 藻类植物没有 根、 叶的 分化 ,没有根 有 根 、 茎 、叶 等 器官。 茎、叶的 分化 。 只有 假根 。没有运 器官。且具有专门运输 细胞藻类, 有 单 细胞藻类, 输物质的 输导组织, 物质的 输导组织 。 也有多细胞藻类。 植株低矮弱小。 也有多细胞藻类。 植株低矮弱小。苔藓 叶的背面常有黑色隆 植物的叶片很薄, 起斑块, 植物的叶片很薄,只 起斑块,是用于繁殖的 有一层细胞, 有一层细胞,因此把 孢子 它作为 监测大气污染 的指示植物
植物 种类 生活 环境 叶 状 体 形态 结构 特征 代表 植物
藻类植物 大多数生活在 水中 , 少数生活在 阴湿的陆地 。 ①藻类植物 没有 根、茎、叶的 分化。 细胞藻类, ②有 单 细胞藻类,也有多细胞藻 类。 衣藻、水绵、海带、紫菜、 衣藻、水绵、海带、紫菜、 裙带菜、 裙带菜、鹿角菜等
海带
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藻类和苔藓植物、蕨类植物ppt课件

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2.海带、紫菜是人们喜爱的食品,下列植物中,与海带、紫菜
同属于藻类植物的是( )
A.金鱼藻
B.浮萍
C.水绵
D.满江红
实战训练
3.西湖春色归,春水绿如染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”分 别描述哪两类植物( ) A.藻类植物和裸子植物 B.藻类植物和苔藓植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物
主要特征:
苔藓植物没有真正的根,虽然大都有类似茎和叶的分化,但是 没有形成输导组织。
孢蒴
充满孢子 无叶脉

茎 假根
无输导组织 有固着作用,无吸收作用
显微镜下苔藓植物的叶
生活环境:
由于苔藓植物没有专门吸收水和营养物质的器官,繁殖过
程离不开水环境,所以苔藓植物一般生活在阴湿的环境中。
墙角的苔藓
溪流边的苔藓
④ 环保:
有些可以用于治理水体污染、净化水质,如衣藻、 小球藻。
有时候藻类也会产生负面影响。
当海水中的营养物质过多时,一些藻类(如甲藻、硅藻)就
会迅速生长并大量繁殖,发生赤潮。赤潮会消耗海水中的
氧气,一些藻类还会产生毒素,危害其他生物。
赤潮
水华
刘禹锡《陋室铭》 苔痕上阶绿,草色入帘青。
苔藓植物
苔藓植物和蕨类植物大多生活在怎样的环境中?为什么?
产生孢子(生殖细胞)——孢子生殖
孢子囊群
和大多数藻类必须生活在水中不同,苔藓植物和蕨类植物 可以生活在陆地上,但它们的繁殖过程仍然依赖水环境,因此,
它们一般生活在阴湿的环境中。
藻类
苔藓植物
蕨类植物
生活环境

陆地阴湿的环境中
简单,无根 有假根、茎
茎叶,有多、 和叶中无输

藻类、苔藓植物和蕨类植物ppt课件

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④观赏
⑤形成煤,提供燃料
蕨类植物的遗体层层堆积,经过漫长的 年代,复杂的变化,逐渐形成煤。
藻类
苔藓植物
蕨类植物
生活环境 多数在水中从水生多数潮湿的陆地陆生阴湿的陆地
形 有无根茎 态 叶的分化 结 根茎叶内 构 有无导管
无 无导管
有茎和叶的分化 有根、茎、叶的分化
从简单
复杂
无导管
有导管
与人类的关系
食用、药用、从饲低等监测空气污染
“苔花”是指什么结构? “苔花”不是花,而是孢蒴。 “苔花开”是指孢蒴打开释放孢子的 生长繁殖过程。
孢蒴 (内含孢子)
如果你生活的地方污染比较严重,恐怕就很难见到苔藓植物 了,你知道这是为什么吗?
因为苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以 从背腹两面侵入细胞,从而威胁它们的生存。
苔藓植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
结构特点
结构比较简单,没有根、茎 和叶的分化。
叶状体
柄 固着器
藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。
藻类是怎样获取营养的呢?
几乎全身都可以从环境中吸收水分和 无机盐,也能进行光合作用,但没有 专门的吸收和运输养料以及进行光合 作用的器官。
藻类植物
生殖方式
孢子生殖
海带的孢子生殖
孢子是一种生殖细胞,十分 微小,可以通过空气、水等 传播,在适宜的环境中可形 成新个体。
多细胞淡水藻类:水绵
为什么阳光充足的时候,水绵 会浮在水面上?
叶绿体
细胞核
细胞质 细胞膜 细胞壁
海洋藻类:海带
海带,大型褐藻,由于形状像带子,所以叫做海带。海带含碘量很高, 是一种重要的经济海藻。除了食用外,还可以从海带中提取褐藻胶,广 泛用于医药,食品和化工行业。

七年级上册生物精品课件藻类苔藓蕨类植物

七年级上册生物精品课件藻类苔藓蕨类植物

蕨类植物的形态特征
根状茎
蕨类植物的根状茎是其主要的营 养器官,通常呈横走状,内部含 有大量的薄壁细胞和原始的维管
组织。

蕨类植物的叶子通常呈羽状或掌 状分裂,叶脉多回叉状分枝。
孢子囊群
蕨类植物的孢子囊群是其生殖器 官,通常生于叶片背面或叶缘,
呈线形或圆形。
蕨类植物的生活环境与分布
温带和热带森林
蕨类植物在温带和热带森 林中分布广泛,尤其在湿 润、阴暗的环境中生长良 好。
苔藓
苔藓植物通常比藻类大一些,有根、茎、叶的分化,但没有真正的 木质茎。它们的叶子通常是绿色,用于光合作用。
蕨类
蕨类植物比苔藓更大,有根、茎、叶的分化,并且有真正的木质茎。 它们的叶子通常是羽状或掌状的复叶。
生活环境的比较
1 2
藻类
藻类通常生长在淡水或咸水环境中,如湖泊、河 流和海洋。它们也可以在潮湿的土壤、岩石和树 皮上生长。
它们通常生长在潮湿的环境中,如森 林、沼泽、湿地等,也可以在岩石、 土壤和树皮上生长。
03 蕨类植物
蕨类植物的分类
真蕨类
属于蕨类植物门中的真蕨亚门, 是蕨类植物中分布最广泛、种类
最多的一类。
蕨状蕨类
属于蕨类植物门中的蕨亚门,其形 态和真蕨类相似,但具有更为原始 的生殖器官。
水龙骨蕨类
属于蕨类植物门中的水龙骨亚门, 主要分布在北半球的温带地区,其 根状茎横走,叶片呈三角形或披针 形。
藻类
提供丰富的水产品,如海带、紫菜等,是重要的 海洋经济资源。
苔藓
某些苔藓植物可作为指示植物,用于土壤和环境 污染的监测。
蕨类
一些蕨类植物的嫩叶可食用,如蕨菜,也有些可 用于制作草药或提取有用成分。

生物课件藻类、苔藓和蕨类植物课件(人教版生物)

生物课件藻类、苔藓和蕨类植物课件(人教版生物)

肾蕨
叶背面
江南星蕨
叶背面
胎生狗脊
叶背面
巢蕨
肾蕨
蕨类通过什么来繁育?
生活在潮湿的地方,靠孢子进行繁育。
叶片背面那些褐色 的隆起是孢子囊群(左 图),每个孢子囊群中 有多个袍子囊,每个孢 子囊中有很多孢子。孢 子是一种生殖细胞,成 熟后从孢子囊中散放出 来,如果落在温暖潮湿 的地方,就会萌发和生 长。
答:我们常见的植物叶片中含有叶绿体,叶 绿体中的色素能吸取光能。藻类植物的细胞里 也含有类似的色素,能进行光合作用,所以也 称做植物。
在池塘中生活的藻类植物,它们的个体微小, 几乎全身都能直接从池水中获取所需要的无机 物,都能通过光合作用制造自身所需要的有机 物。
“西湖春色归,春水绿于染”春天来了,
•有根、茎、叶 •体内有输导组织
三类植物的异同
种类 生活环境
藻类植 生活在 物 水中
苔藓植 物
蕨类植 物
生活在潮 湿的环境 中
生活在潮 湿的环境 中
主要形态、结构特点
举例
没有根、茎、叶 的分化
衣藻、水绵、 海带、紫菜、 马尾藻等
根很简单,称为假根, 有茎、叶的分化,但 无输导组织
葫芦藓、 苔藓等
有根、茎、叶的分 化,且在根、茎、 叶中有输导组织
肾蕨、铁线 蕨等
课后练习
1.将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。
藻类植物
具有根、茎、叶,体内有输导组织
苔藓植物
没有根、茎、叶等器官的分化
蕨类植物
植株矮小,茎和叶内没有输导组织
2.如果鱼缸长期不换水,缸的内壁上就会长出绿
膜,水会变成绿色。这些绿膜可能是什么?为什
苔藓植物的特征
生活在阴暗潮湿的陆地环境中,植株矮小。 一般具有茎和叶。但是,茎中没有导管,根非常 简单,称为假根。

藻类、苔藓植物与蕨类植物ppt课件

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苔藓植物的主要特征
➢ 植物体矮小,___没__有__真__正__的__根__(__假__根__)______ ➢ 一般只有茎、叶,且茎、叶中__没__有__输__导__组__织____ ➢ 生殖过程离不开水,大多生活在_阴__湿____的环境里 ➢ ____孢__子__繁殖 ➢ 对有毒气体十分敏感,可作为__监__测__空__气__污__染__的__指__示__植_ 物 ➢ 代表植物:_葫__芦__藓__、__地__钱__等___________
人教版 生物学 七年级上册
第二单元 第一章 藻类与植物的类群
第一节
藻类、苔藓植物与蕨类植物
教学目标
1 藻类、苔藓、蕨类各有哪些主要特征?
2 藻类、苔藓、蕨类与人类的生活有什么关系?
导入新课
西湖春色归, 春水绿于染。
诗句中描述的是哪一种植物呢? 为什么水是绿色的?
藻类植物大量繁殖
讲授新课 单细胞藻类
藻类与人类的关系
【唐】刘禹锡《陋室铭》
苔痕上阶绿, 草色入帘青。
诗句中描述的是哪一种植物呢? 苔藓植物
苔藓植物
孢蒴 充内含孢子 小而薄,进行光合作用、
叶 吸收水和无机盐
茎 无输导组织
假根 有固着作用,无吸收作用
葫芦藓结构示意图
苔藓植物
葫芦藓 地钱
生活在阴暗潮湿的地面、墙壁上、树干等,靠孢子繁殖。
蕨类植物
铁线蕨
鳞毛蕨
肾蕨
卷柏
桫椤Leabharlann 满江红蕨类植物的主要特征孢子囊
生殖细胞: 孢子
叶 叶大,呈羽状,地上部分 茎 地下茎,长有不定根,有输导组织
根 不定根
肾蕨结构示意图
蕨类植物的主要特征
➢ 有真正的,_____根__、__茎__、__叶______________ ➢ 根、茎、叶里具有___有__输__导__组__织_____ ➢ 生殖过程离不开水,大多生活在_阴__湿____的环境里 ➢ __孢__子____繁殖 ➢ 蕨类植物等的遗体能够形成____煤_____ ➢ 代表植物:____蕨__、__石__松__、__满__江__红__________

藻类、苔藓植物和蕨类植物课件(共32张PPT)人教版生物七年级上册

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(D)
随堂练习
9. (陕西中考)桫椤是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。
下列关于桫椤特征的叙述,正确的是
( A)
A. 用孢子繁殖
B. 无输导组织
C. 无根、茎和叶
D. 有花和果实
随堂练习
10. (山东泰安中考)小明同学在花卉市场看到一种植物,其叶的排列呈
羽状,叶片有分枝的叶脉,其叶的下表面有呈线性排列的褐色孢子囊
新课讲授 知识点03 蕨类植物
蕨类植物与人类的关系

蕨类植物与煤的形成有关: 在2亿多年前,地球上曾经生长着的许 多高大蕨类植物构成森林,后来蕨类植 物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、 复杂的变化,就逐渐变成了煤。
新课讲授
知识点03 蕨类植物
蕨类植物与人类的关系
现存的部分可食用、可观赏,有的可药用,有的还可以作为优良的绿肥和饲料。
新课讲授 知识点01 藻类
藻类与人类的关系
释放的氧气可以满足水中生物呼吸的 需要,还可以扩散到大气中。
通过光合作用制造有机物,为水中的 鱼类等动物提供食物。
新课讲授 知识点01 藻类
藻类与人类的关系
海带、紫菜等藻类可以食用。
从藻类中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂 等,在工业和医药等方面被广泛应用。
新课讲授 知识点01 藻类
卷柏、贯众等可供药用
满江红是一种优良的绿肥和饲料
课堂小结
1.藻类:没有 根、茎、叶 的分化;用 孢子 繁殖;地球上 氧气 的重要来源。 2.藻类植物:具有类似 茎和叶 的分化,根为 假根 ;用 孢子 繁殖;常被作为
监测空气污染程度 的指示植物。 3.蕨类植物:有 根、茎、叶 的分化,有专门运输物质的 输导组织 ;用 孢子 繁 殖;与 煤 的形成有关。

2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物 课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册


⑷藻类在自然界中的作用以及与人 类的关系。
地球上约70%的氧气由藻类产生
丰富了人们的食谱
2、苔藓植物
⑴ 分布
温暖潮湿
⑵常见的苔藓植物有:
(大家对照找一找,你所带来的植物有没有这些)
⑶苔藓植物的特征
①苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎 和叶的分化,但是“茎”中没有导管, “叶”中也没有叶脉,“根”非常简单, 称为假根。
二、讲授新课
1、藻类 请大家展示自己课前带来的,看看 哪些是藻类,你们主要是在哪里采集的?
⑴藻类的分布,主要分布在水中,鱼缸里会 长出藻类,江河、湖泊、池塘里更是生活 着无数的藻类;舌尖上的藻类也很多,如 海带、紫菜等。
⑵藻类的分类 藻类的数量繁多,形态多种多样。
有单细胞的,也有多细胞的;颜色 多种多样。
②有孢蒴,内含丰富的孢子,靠孢子繁殖。
③苔藓植物虽然生活在陆地上,但是它们的 繁殖过程仍然离不开水环境。
⑷苔藓植物在自然环境中的作用。
苔藓植物的“也”很薄,通常由一层上 皮细胞构成,容易收到环境中有害气体的 侵害。所以,常被作为空气监测指示植物, 来监测环境的空气是否被污染。
②苔藓植物可作为盆栽绿化。
第二单 元多种多样的生物 第一章 藻类与植物的类群
第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物
一、情景导入
清洗干净的鱼缸换水后,放在温暖有光 的地方,过一段时间后,会发现鱼缸的水 变绿了,这是藻类形成的。这些藻类是怎 么形成的?
2、在农村,到处可见的鱼塘,随着时间的推 移,鱼塘里的水也会变得绿油油的。这也是 藻类形成的。它们的形态结构有什么特点?
③用放大镜观察葫芦藓的孢蒴和蕨类植物 叶的形态,观察蕨类植物叶背面的隆起。
5、讨论。藻类、苔藓植物和蕨类植 物的异同,完成表格。

藻类、苔藓植物和蕨类植物课件2024-2025学年人教版生物七年级上册


6、与苔藓植物相比,蕨类更适于在陆地上生活的原因是( C )
A.长的高大
B.有茎和叶
C.根、叶、茎里有输导组织 D.用孢子进行繁殖
1、生活环境
与藻类植物相比,苔藓植物的生活环境有什么不同?
地钱
葫芦藓
墙藓
苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中, 而藻类植物大多生活在水中。
2.形态结构
葫芦藓
孢蒴
苔藓植物一般都很矮小 ,通
(内含孢子)常有类似 茎 和 叶 的分化,
无导管,无叶脉,根很简单,称
为 假 根。


“白日不到处,青春恰自来。苔花如 米小,也学牡丹开。”这首诗生动地
蕨类
植物 可供食用和药用
鳞 木
形成煤,提供燃料
小资料
蕨类植物蜈蚣草具有很强的从土壤中吸收和累积含砷、汞的有毒物 质的作用,因此可用于某些污染土地的修复治理。
课堂小结
课堂小结
类型
藻类
常见种类 水绵、海带等
苔藓植物 葫芦藓、墙藓等
蕨类植物 肾蕨、卷柏、贯众等
形态特点
无根、茎、叶
有茎和叶,无输导组 织,假根(矮小)
有真正的根、茎、叶, 有输导组织
生殖方式 生活环境
相同点
孢子生殖
孢子生殖
孢子生殖
水中
陆地潮湿的环境
阴湿的陆地
都没有花、果实、种子,靠孢子繁殖
巩固提升
1.苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴暗潮湿的环境,原因是(D ) A.这两类植物没有真正的根B.这两类植物体内没有输导组织 C.这两类植物长得较矮小 D.这两类植物生殖都离不开水

2、形态、结构P60
它们没有根、茎、 叶的分化,食用 的是叶状体。

3.1.1藻类 、苔藓和蕨类植物(共42张PPT)


衣藻:分布于水沟、洼 地和含微量有机质的小 型水体中,早春晚秋最 为繁盛。一些含蛋白质 较丰富的种类,可培养 作饲料或食用。
水绵
图 3-2 海洋藻类
1、生活环境:大都生 活在水中,靠孢子繁 殖后代。 2、形态特征:植物体 有单细胞的,也有多 细胞的,但是没有根、 茎、叶等器官的分化。
海带
离,卷缩似拳状,随风移动,遇水而荣,根重新 再钻到土壤里寻找水份。因其耐旱力极强,在长 期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展,故 而得名。全国大部分地区均产。全草有止血、收 敛的效能。和菜油拌起来外用,可治疗各种刀伤。
卷 柏
卷柏
铁线蕨

★蕨类植物有 根、茎、叶的 分化,且具有 输导组织。但 茎多藏于地下, 地上部分为叶 片和叶柄。

8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。

9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。

10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。

11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。
蕨类植物
满江红:一般生长在池塘或水田,
是一种小型浮水植物。满江红幼时呈绿色, 到了秋冬时节,变为红色,远远望去,就 像一片红海,所以叫满江红。满江红通常 与蓝藻中的鱼腥藻共生,鱼腥藻能固定大 气中的氮气。因此,满江红可用作水稻的 肥料,也可作鱼类或家畜饲料。
满 江 红
肾蕨
卷柏:又名九死还魂草。根能自行从土壤分
3、与人类的关系:
肾 蕨
卷柏 蕨类 植物
可供观赏
满江红

藻类和苔藓植物、蕨类植物 课件(共23张PPT)2024-2025学年苏教版生物七年级上册


藻类
为什么水是绿色的?
春西 水湖 绿春 于色 染归
藻类植物大量繁殖
多种多样的藻类

多细胞
小 球
绵 单细胞
藻海Leabharlann 衣带淡水藻

海水




仔细观察,藻类植物有根茎叶的分化吗?能进 行光合作用吗?



叶绿体 绵
叶绿体
藻类植物没有根茎叶的分化
藻类植物与人类的关系
藻类 植物
释放氧气
鱼类饵料
食用
工业、医药
第一节 藻类和苔 藓植物、蕨类植物
地球上的生物是多种多样的,现存的生物估计 至少有400万种。生物圈中已知的绿色植物,大 约有50多万种。它们形态各异,生活环境也有 差别,这么多的植物,都能开花结果吗?都有 根、茎、叶、花、果实、种子吗?
学习目标
● 1、概述藻类、苔藓植物和蕨类植物的形体特征和生活环境。 ● 2、说出藻类、苔藓植物和蕨类植物对生物圈的作用与人类的关系。
(2)保持水土。
由于苔藓植物大 都丛生,植物间 空隙多,能蓄积 水分、保持水土 。
葫芦藓
总结 苔藓植物的主要特征
1、生活环境:大多生活在阴湿的环境里。 2、繁殖方式:孢子繁殖。 3、结构:植物体矮小,具有假根、茎、叶。
蕨类植 物








蕨类植物有什么特点?

孢子囊

叶大,呈羽状,地上部分
一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但 是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单 ,称为假根。
苔藓植物与人类的关系 许多苔藓植物的叶只有一层细胞,二 氧化硫等有害气体可以直接侵入细胞 ,威胁它的生存。
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