杜甫《狂夫》阅读练习及答案
阅读下面这首唐诗，完成问题17-18。
狂 夫
①
杜 甫
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠筿②娟娟净，雨裛③红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
注：①这首七律作于杜甫客居成都时，诗中“故人”指严武，杜甫初到成都
时，曾靠故人严武接济，分赠禄米。②筿：xiǎo，小竹，细竹。③裛：yì，通
“浥”，沾湿。
17．下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（5分）
A
．首联“即沧浪”三字，用《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”典故，暗
示诗人操守。“即”字有知足意味，有此清潭，又何必“沧浪”呢？
B
．这是一个斜风细雨天气，光景饶有情趣：翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶明
净悦目；细雨出落得荷花格外娇艳，而微风吹送，清香可闻。
C
．颔联对仗工整，“含”“裛”二字运用拟人手法：“含”字感情色彩很浓，
有小心爱护意味；“裛”字尽显轻柔，有“润物细无声”之感。
D
．颈联写严武音书断绝，作者失去了经济支持，饥饿波及幼子，以致形于颜
色，则家人忍饥挨饿的情形可以想见，达到举一反三的效果。
E
．尾联“填沟壑”本为悲哀之事，而诗人却能以“疏放”的态度对待，而这样
的人生态度却使世俗中人耻笑其“老来更狂”。
18．本诗塑造了“狂夫”怎样的形象？主要运用哪种手法？请结合诗句简要分
析。（6分）
17．CE C项，“二字运用拟人手法”错误，这不是拟人手法；E项，“而这样
的人生态度却使世俗中人耻笑其‘老来更狂’” 错误，原诗“自笑狂夫老更
狂”一句是作者自嘲，而不是世俗人耻笑他。
18．①写出了生计潦倒却仍能赞赏自然景物之美，潦倒穷愁中“疏放”“自
笑”、消愁遣闷的狂夫形象，表现了狂夫疏狂和贫困不能移的精神。②反衬
（乐景衬哀情）。前两联描写了翠筿轻摇，带着水光的枝枝叶叶明净悦目；细
雨出落得荷花格外娇艳，而微风吹送，清香可闻，这样的赏心悦目之景；后两
联写的却是忍饥挨饿、濒临死亡的可悲可叹之事，反差鲜明。
《杜甫传》阅读练习及答案
《杜甫传》阅读练习及答案（三）阅读下面的文章，完成7～9题。
（12分）杜甫传（节选）冯至杜甫在亲友的帮助下，筹划建造草堂，地址选在城郭西郊的浣花溪畔，这里环境清幽，尘事不杂，杜甫十分满意，作《卜居》诗以唱心中之乐，反映出作者久经动荡得以安宁之后的恬静安适的心境。
杜甫有一位表弟此时在成都府任司马，听说杜甫要在西郊建造草堂，便走过来看他，还送了些钱。
杜甫十分感激，作诗酬谢。
关于草堂的建造过程，杜甫无诗记录，我们所见到的是他忙着写诗向各地友人索求各种树苗以美化草堂环境。
另外，他还不辞劳苦亲自去石笋街果园坊的徐卿家要果木苗，不管黄梅绿李，是果木树都要。
这自然是为了装点草堂，同时也有以果备荒的打算，他是挨过饿的人，曾用野果充填过饥肠，深知它们的重要，“高秋总馈贫人食，来岁还舒满眼花”（《题桃树》）。
桃可果腹，花可娱人，这就是他对果木树的整体审美。
花果树木之外，他还向友人索要日用家什。
可以想见，他当时安家伊始，支锅立灶，盆碗瓢勺，所需家什向人索取者一定不少，只是没有件件入诗罢了。
这年春末，草堂盖成，树木栽好，老杜坐在院中，有滋有味地欣赏起来了。
他赞美它所面临的青青郊野，赞美遮日吟风的桤林茂叶与和烟滴露的笼竹翠梢，欣喜鸟来暂息，燕来定巢。
细想起来，这些风物不过是寻常农舍之景，却招来如此赞叹，这从反面使我们认识到他的生活境遇已落到十分可怜的地步。
他在秦州山野寻找栖居之地的苦况，他长途跋涉于险山急流、危栈古道的种种艰难，成为他乐此茅宅的生活和感情基础。
定居草堂的初期，杜甫的心情获得了片刻的宁静，写了不少颇具安恬情味的田园诗，如《江村》诗写村居景物和情事最相融洽：“清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？”此诗比较典型地反映出作者初居草堂时的心境。
然而这种心境是以“故人供禄米”为条件的，他没有任何经济来源，全靠故人的周济，一旦故人稍怠，立刻就会陷入困境。
杜甫《丹青引赠曹将军霸》阅读练习及答案（含解析）
杜甫《丹青引赠曹将军霸》阅读练习及答案（含解析）
【答案】
8．答：诗人用“生长风”形容真马的雄骏神气，作为画马的铺垫，然后写曹霸画的马神奇雄峻，好像从宫门腾跃而出的飞龙，一切凡马在此马前都显得相形失色。
曹霸作画前先巧妙运思，然后淋漓尽致地落笔挥洒，须臾之间，一气呵成。
9．诗人先说众画工对唐玄宗的御马玉花骢都都描摹过，但各各不同，无一肖似逼真；又用“生长风”形容真马的雄骏神气，作为画马的铺垫；再用来烘托画师的“真龙”，着意描摹曹霸画马的神妙，可谓层层铺垫。
【解析】
8．试题分析：本题考查鉴赏文学作品形象的能力。
本题为两问，第一问是“如何理解曹霸画的马‘一洗万古凡马空’”，在诗中找出描写马的特征的词语即可。
第二问“曹霸是怎样做到的”考查人物形象，到诗中找出作画的准备，及作画时的状态。
考点：鉴赏文学作品的形象。
能力层级为鉴赏评价D。
9．试题分析：题干问的是“为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析”这是考查表达技巧，但题中已经指出是“铺垫”，所以难度就降低很多，学生只要能够读懂诗歌，正确理解诗歌内容就能够写出答案。
考点：鉴赏文学作品的表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
文学诗歌课外阅读专项练习试题与答案05_杜甫
班级： 姓名： …………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习试题05_杜甫（时间：90分钟 分值：100分） 一、杜甫的诗歌创作风格 1、关于杜甫及其诗歌，说法错误的一项是什么？（ ） 2、杜甫安史之乱期间的诗歌风格，最适合用哪个词语来概括？（ ） 3、（多选）以下哪些诗篇属于“三吏三别”？（ ） 4、杜甫的号是什么？（ ） 二、杜甫《望岳》赏析 1、以下哪一项不是《望岳》中的“岳”所指代的山？（ ） 2、以下哪个诗句能够突出泰山的高？（ ） 3、“岱宗夫如何”中的“夫”是什么意思？（ ） 4、关于《望岳》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、关于《房兵曹胡马》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 2、《房兵曹胡马》中的“兵曹”是什么意思？（ ） 3、以下哪一项对“锋棱瘦骨成”的理解是正确的？（ ） 4、（多选）以下哪些诗句能够作为这是一匹名贵宝马的依据？（ ） 四、杜甫《春望》赏析 1、关于《春望》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 2、以下关于《春望》的词语解释，哪一项是错误的？（ ） 3、以下哪首诗歌最能体现杜甫作为“诗圣”的创作特点？（ ） 4、“春望”的“望”与以下哪一项的“望”字意思相同？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 五、杜甫《石壕吏》赏析1、诗题“shíháolì”的正确写法是什么？（ ）2、《石壕吏》的诗歌正文，共有多少字？（ ）3、对比《春望》和《石壕吏》两首诗的异同，哪一项是错误的？（ ）4、关于《石壕吏》的诗句，理解不正确的是哪项？（ ） 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、关于《春夜喜雨》一诗，以下哪项的说法是错误的？（ ） 2、诗题“春夜喜雨”的意思是什么？（ ） 3、关于《春夜喜雨》诗中的词义，哪一项是正确的？（ ） 4、（多选）《春夜喜雨》一诗，使用了哪些修辞手法？（ ） 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、诗题“江畔独步寻花”，指的是“什么江？（ ） 2、猜猜以下哪项诗句不是《江畔独步寻花》组诗中的句子？（ ） 3、为什么杜甫在安史之乱期间很多诗歌都写在成都？（ ） 4、关于《江畔独步寻花》诗中的词义，哪一项是不正确的？（ ） 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、这首诗的妙处可以用哪个词语来形容？（ ） 2、以下哪项诗句不是在赞美乐曲悠扬？（ ） 3、对于这首诗的词义解释，哪一项是错误的？（ ） 4、以下哪项不是成都的别称？（ ） 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、以下哪首诗作不是杜甫在成都所作？（ ） 2、关于“绝句”这首诗，说法错误的是哪一项？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 3、杜甫经常写诗不命名，后人只能以“绝句”命名，以下哪首诗不能命名为“绝句”？（ ） 4、有人曾经用杜甫这首《绝句》为自己的菜命名，猜猜“窗含西岭千秋雪”应该是哪道菜？（ ） 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、关于《绝句·迟日江山丽》这首诗，说法错误的是哪一项？（ ） 2、（多选）诗中的哪些景象能够凸显春天的特点？（ ） 3、以下哪项不是《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》与《绝句·迟日江山丽》的共同特点？（ ） 4、与杜甫其他格律诗一样，这首诗同样在对仗方面用心良苦，其中与“沙暖”相对的是什么？（ ） 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、与诗题“闻官军收河南河北”的“闻”，不同义的是哪一项的“闻”字？（ ） 2、以下哪首杜诗，流泪的心情与其他项最为不同？（ ） 3、（多选）以下哪几项的诗句包含古今异义词？（ ） 4、以下哪一项的诗句最能表现杜甫归心似箭的心情？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习答案05_杜甫一、杜甫的诗歌创作风格 1、（B ） 2、（A ） 3、（ACD ） 4、（A ） 二、杜甫《望岳》赏析 1、（D ） 2、（B ） 3、（D ） 4、（D ） 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、（D ） 2、（C ） 3、（C ） 4、（ABCD ） 四、杜甫《春望》赏析 1、（A ） 2、（C ） 3、（C ） 4、（A ） 五、杜甫《石壕吏》赏析 1、（D ） 2、（B ） 3、（B ） 4、（C ） 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、（D ） 2、（A ） 3、（B ） 4、（AB ） 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、（C ） 2、（C ） 3、（B ） 4、（A ） 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、（D ） 2、（D ） 3、（A ） 4、（D ） 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、（A ） 2、（D ） 3、（D ） 4、（C ） 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、（A ） 2、（ABCD ） 3、（C ） 4、（B ） 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、（D ） 2、（A ） 3、（ABC ） 4、（D ）。
高考语文复习：古诗歌押题练(28题)(含答案)
一、阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
(9分)送别李白斗酒渭城边，垆头醉不眠。
梨花千树雪，杨叶万条烟。
惜别倾壶醑[注]，临分赠马鞭。
看君颍上去，新月到应圆。
[注]醑(xǔ)：美酒。
1．下列对这首诗的赏析，正确的一项是(3分)()A．首联照应题目“送”，描写了渭城边纵酒言别的场景，在酒坊里长醉而不能入眠这一细节表现了诗人酒量之大、心境之豪放。
B．第二联用梨花来比喻雪，诗人希望自己的浓浓深情能像春天的梨花一样，让临别的友人忘却那冬天离别的苦闷冷清的感伤。
C．颔联描写了一幅千树梨花竞相开放、柳叶新条迎风摇曳的美好春景，以自然界的乐景衬托出了朋友之间深切的离别之情。
D．颈联中用了“倾壶醑”“赠马鞭”两个动作描写来表现内心，可以看出诗人与友人情感之深厚，欲以这些行为来挽留友人。
解析：选C A项，“诗人酒量之大、心境之豪放”虽合理但不符合诗人描写这一细节的目的，这里主要是表现诗人的离别之情。
B项，“用梨花来比喻雪”分析不当，应是用雪来比喻梨花。
D项，“欲以这些行为来挽留友人”无中生有。
2．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
(6分)答：参考答案：①送朋友到渭城城外，临别与朋友饮酒，表达惜别之情。
②作者喝得酩酊大醉，又赠马鞭以示纪念，表达了豪迈豁达之情。
③诗人想象友人到达目的地应该是在月圆之日，表达对朋友的美好祝愿。
二、阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
(9分)江行寄远[注]李白刳木出吴楚，危槎百余尺。
疾风吹片帆，日暮千里隔。
别时酒犹在，已为异乡客。
思君不可得，愁见江水碧。
[注]此诗是诗人早年出蜀舟行途中寄给蜀中友人的作品。
3．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)()A．诗的首联紧扣题目中的“江行”，直叙出行的方式，乘坐孤舟，沿江而下。
B．二、三联围绕“远”字，写舟行迅疾，与故乡渐行渐远，离愁愈来愈浓。
C．“片”字富有表现力，写出了小舟在浩渺的大江上乘风破浪，扬帆远航。
D．诗的末句，借景抒情，融情于景，青碧透寒的江水也有浓浓的思乡之情和愁苦之意。
杜甫《又呈吴郎》阅读练习及答案
阅读下边这首诗，而后回答以下问题。
又呈吴郎①杜甫堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此？只缘惧怕转须亲。
即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。
已诉征采②贫到骨，正思戎马泪盈巾。
注①吴郎：杜甫吴姓亲戚。
杜甫将草堂让给他住，这位亲戚住下后，即有筑“篱”护“枣”之举。
街坊妇人向杜甫抱怨，杜甫便写此诗去劝说吴郎。
②征采：指征敛赋税。
1．以下对这首诗的赏析，不适合的两项是()A．首联言传身教，写诗人从前任由邻妇扑枣，是由于她既没有吃的，也没有子女，为下文劝说吴郎做铺垫。
B．颔联紧承首联，剖析邻妇扑枣的原由，希望吴郎可以谅解对方，对邻妇不只不要阻截，反而应当友善友善。
C．颈联粗心是说，吴郎防范街坊打枣是出于自己生活窘况，而孤寡妇人向“我”抱怨也是敏感多心，自己多事。
D．尾联借景抒怀，以小见大，深刻揭露了当时广大百姓的贫穷本源，表达了诗人对苛政与战争的怨恨与不满。
E．本诗在委宛波折的夹叙夹议中间，逐渐显现了诗人沉痛的心理和复杂的感情，语言沉郁顿挫而平实。
2．请从“扑枣”下手，联合全诗，剖析诗人表达的感情态度。
答：1．CD [C 项“孤寡妇人向‘我’抱怨也是敏感多心，自己多事”理解有误。
这两句诗的意思是：她原来就是担惊受怕的，吴郎不应还插上篱笆防范她。
D 项“借景抒怀”错，应是“缘事谈论”或“即事抒情”。
]2．①怜悯微小，悲天悯人。
诗人即使自己贫寒落魄，依旧听凭孤傲无依的西邻妇人到院内来打枣，表现出诗人对广大贫苦百姓的深切同情。
②劝说亲戚，与人为善。
得悉亲戚吴郎插上篱笆不让街坊打枣，诗人特地写诗劝说吴郎要将心比心、善待街坊。
③关注社会，忧国忧民。
诗人由一件扑枣的生活小事联想到社会动乱不安的场面，由一个妇人的生活困苦想到天下百姓的贫穷困难，以致于悲伤地哭泣。
④评议时政，反对战乱。
诗人借邻妇生活窘迫的现状，揭露了当时百姓贫苦的本源，表达了诗人关于苛政与战争的怨恨与不满。
诗词鉴赏：杜甫《狂夫》诗词鉴赏
诗词鉴赏：杜甫《狂夫》诗词鉴赏但愿你不嘲笑今天的杜甫们——杜甫《狂夫》赏析杜甫与李白的苦不一样，李白的苦是不能实现自己的理想，李白可能什么都缺，但就是不缺钱，从小到老都不缺钱，而且社会地位也高，其妻子是国务院退休副总理的女儿。
李白仅凭着自己的名字就能够吃遍全国，但杜甫缺的东西很多，尤其缺钱，四处流浪，没过几天好日子。
人一旦长久处在艰难中，其性格、心理必然发生很大变化，这首《狂夫》就是长期压抑之后的一次渲泻。
老人还能保持一颗天真、爱美、狂放之心，真不容易。
狂夫唐朝杜甫作万里桥西一草堂，(杜甫的草堂就在万里桥西)百花潭水即沧浪。
（即：是。
沧浪：表示随遇尔安）风含翠筱娟娟净，（筱xiǎo竹子。
娟娟净，秀美光洁。
）雨浥红蕖冉冉香。
（浥yì洗。
蕖：荷花。
冉冉香，阵阵清香）厚禄故人书断绝，（做大官的朋友与我断了书信与来往）恒饥稚子色凄凉。
（恒饥：长时间挨饿。
稚子：小儿子。
）欲填沟壑唯疏放，（填沟壑：尸体扔到沟里。
指穷困而死。
疏放：狂放）自笑狂夫老更狂。
（自称狂夫，有不屈品节、乐道安贫之意）（注释补）1.万里桥：成都南门外，当年诸葛亮于此送费祎出使东吴。
2.沧浪：汉水支流沧浪江，以水清澈闻名。
“沧浪之水清兮，能够濯我缨。
”后人说“沧浪”就有随遇而安之意。
狂夫万里桥西一草堂，（万里桥西边就是我的破草房，没几个人来访）百花潭水即沧浪。
（百花潭与我相伴，随遇而安，这就是“沧浪”）风含翠筿娟娟净，（和风轻轻拥着翠绿的竹子，秀美光洁，）雨浥红蕖冉冉香。
（飘雨慢慢洗着粉红的荷花，阵阵清香。
）厚禄故人书断绝，（当了大官的朋友人一阔就变脸，早与我断的来往）恒饥稚子色凄凉。
（长久饥饿的小儿子，小脸凄凉，让我愧疚而感伤）欲填沟壑唯疏放，（我这老骨头快要扔进沟里了，无官无钱只剩个狂放）自笑狂夫老更狂。
（自己大笑啊，当年的狂夫老了却更狂！我就这么狂！）今天的“杜甫草堂”地处成都市的繁华地带，还是游览之地，但在唐朝，那不过郊区的荒凉地区。
“风含翠篠娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。”原文、赏析
风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。
出自唐代杜甫的《狂夫》原文万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。
(篠通：筱)厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。
他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。
759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。
创作背景：唐肃宗上元元年（760）夏天，诗人杜甫在朋友的资助下，在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂，在饱经战乱之苦后，生活暂时得到了安宁，妻子儿女同聚一处，重新获得了天伦之乐。
这首诗正作于这期间。
译文万里桥西边就是我的破草房，没几个人来访，百花潭与我相伴，随遇而安，这就是沧浪。
和风轻轻拥着翠绿的竹子，秀美光洁，飘雨慢慢洗着粉红的荷花，阵阵清香。
当了大官的朋友人一阔就变脸，早与我断的来往，长久饥饿的小儿子，小脸凄凉，让我愧疚而感伤。
我这老骨头快要扔进沟里了，无官无钱只剩个狂放，自己大笑啊，当年的狂夫老了却更狂！我就这么狂！注释万里桥：在成都南门外，是当年诸葛亮送费祎出使东吴的地方。
杜甫的草堂就在万里桥的西面。
百花潭：即浣花溪，杜甫草堂在其北。
沧浪：指汉水支流沧浪江，古代以水清澈闻名。
《孟子·离娄上》：“沧浪之水清兮，可以濯我缨。
”有随遇而安之意。
筱（xiǎo）：细小的竹子。
娟娟净：秀美光洁之态。
裛（yì）：滋润。
红蕖：粉红色的荷花。
冉冉香：阵阵清香。
厚禄故人：指做大官在朋友。
书断绝：断了书信来往。
恒饥：长时间挨饿。
填沟壑（hè）：把尸体扔到山沟里去。
【名师讲题】杜甫《佳人》阅读训练及答案
阅读下面这首唐诗，完成9-10小题。
佳人①杜甫绝代有佳人，幽居在空谷。
自云良家子，零落依草木。
关中昔丧乱，兄弟遭杀戮。
官高何足论，不得收骨肉。
世情恶衰歇，万事随转烛。
夫婿轻薄儿，新人美如玉。
合昏②尚知时，鸳鸯不独宿。
但见新人笑，那闻旧人哭。
在山泉水清，出山泉水浊。
侍婢卖珠回，牵萝补茅屋。
摘花不插发。
采柏动盈掬。
天寒翠袖薄，日暮倚修竹。
【注】①758年，安史之乱第四年，杜甫官降华州司功参军。
759年，他毅然弃官，拖家带口。
客居秦州，自给度日。
本诗就写于这年秋季。
②合昏：合欢花，叶子朝开夜合。
9. 下列对这首诗的理解和赏析、不正确的一项是（）A. 本诗夹叙夹议，叙述佳人遭遇的社会、家族、个人的灾难，慨叹世情冷酷。
B. 诗歌采用一、三人称双重叙述，使笔调含蓄蕴藉。
给读者留下想象的余地。
C. 杜甫的不平际遇、品性与佳人有相通之处。
本诗作意在于“适切放臣之感”。
D. 同为弃妇，诗中佳人与《诗经·氓》中女主人公对夫婿背叛的态度同中有异。
10. 请结合相关诗句鉴赏幽居空谷的佳人形象。
参考答案：9. B10. ①佳人是一个战乱时被遗弃的女子。
她出身良家，生不逢时，被丈夫遗弃，幽居空谷，艰难度日。
②佳人贫贱不移，品行高洁。
她不向命运屈服，绝世而立，立志守节。
名师讲题：9.本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。
B.“使笔调含蓄蕴藉”错，叙述佳人命运，是第一人称的倾诉，语气率直酣畅；赞美佳人品格，是第三人称的描状，笔调含蓄蕴藉。
故选B。
10.本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。
①佳人是一个战乱时被遗弃的女子。
这首诗写一个乱世佳人被丈夫遗弃，幽居空谷，艰难度日的不幸遭遇。
她出身良家，然而生不逢时，在安史战乱中，原来官居高位的兄弟惨遭杀戮，丈夫见她娘家败落，就遗弃了她，于是她在社会上流落无依。
②佳人贫贱不移，品行高洁。
她不向命运屈服，绝世而立，立志守节。
由“摘花不插发，采柏动盈掬”可知，佳人摘花不戴见其朴素无华，采柏盈掬见其情操贞洁。
杜甫《狂夫》诗词赏析
杜甫《狂夫》诗词赏析杜甫《狂夫》诗词赏析万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠筿娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
这首七律作于杜甫客居成都时。
诗题为“狂夫”，当以写人为主，诗却先从居住环境写来。
成都南门外有座小石桥，相传为诸葛亮送费祎处，名“万里桥”。
过桥向东，就来到“百花潭”（即浣花溪），这一带地处水乡，景致幽美。
当年杜甫就在这里营建草堂。
饱经丧乱之后有了一个安身立命之地，他的心情舒展乃至旷放了。
首联“即沧浪”三字，暗寓《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句意，逗起下文疏狂之意。
“即”字表示出知足的意味，“岂其食鱼，必河之鲂”，有此清潭，又何必“沧浪”呢。
“万里桥”与“百花潭”，“草堂”与“沧浪”，略相映带，似对非对，有形式天成之美；而一联之中涵四专名，由于它们展现极有次第，使读者目接一路风光，而境中又略有表意（“即沧浪”），便令人不觉痕迹。
“万里”、百花”这类字面，使诗篇一开头就不落寒俭之态，为下文写“狂”预作铺垫。
这是一个斜风细雨天气，光景别饶情趣：翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶明净悦目；细雨出落得荷花格外娇艳，而微风吹送，清香可闻。
颔联结撰极为精心，写微风细雨全从境界见出。
“含”“裛”两个动词运用极细腻生动。
“含”比通常写微风的“拂”字感情色彩更浓，有小心爱护意味，则风之微不言而喻。
“裛”通“浥”，比洗、洒一类字更轻柔，有“润物细无声”的意味，则雨之细也不言而喻。
两句分咏风雨，而第三句风中有雨，这从“净”字可以体味（雨后翠筿如洗，方“净”）；第四句雨中有风，这从“香”字可以会心（没有微风，是嗅不到细香的）。
这也就是通常使诗句更为凝炼精警的“互文”之妙了。
两句中各有三个形容词：翠、娟娟（美好貌）、净；红、冉冉（娇柔貌）、香，却安置妥贴，无堆砌之感；而“冉冉”、“娟娟”的叠词，又平添音韵之美。
要之，此联意蕴丰富，形式精工，充分体现作者的“晚节渐于诗律细”。
初二语文练习及答案：杜甫诗五首
初二语文练习及答案：杜甫诗五首◎基础训练1、给以下加点字注音。
齐鲁青未了 () 决眦 () 不胜簪 () 逾墙走 ()邺城戍 () 无完裙 () 老妪 () 泣幽咽 ()2、解说以下句子中加点的词。
(1)造化钟神秀 ()(2) 荡胸生曾云，决眦入归鸟 ()()(3)白头搔更短，浑欲不胜簪 ()(4) 老翁逾墙走 ()(5)吏呼一何怒 ()(6) 三男邺城戍 ()(7)急应河阳役，犹得备晨炊 ()()(8) 夜久语声绝 ()3 、以下句子的节奏区分有误的一项为哪一项 ()A 、荡胸 / 生/ 曾云，决眦 / 入/ 归鸟 B、白头 / 搔/ 更短，浑欲 / 不/ 胜簪C、老翁 / 逾墙 / 走，老妇 / 出门 / 看D、夜久 / 语声绝，如闻 / 泣幽咽4、文学知识填空。
(1)杜甫是 _________朝伟大的 _________主义诗人，后代称他为_________，称他的诗为 _________。
此外，因为他做过工部员外郎，因此人们又称他为 _________。
(2)《石壕吏》一诗是以“安史之乱”为背景的，以此为背景，杜甫还创作了有名的现实主义诗篇“三别”即_________、_________、_________和包括《石壕吏》在内的“三吏”。
5、补写诗句。
(1)荡胸生层云， _________________。
_________________，一览众山小。
(2)国破河山在， _________________。
感时花溅泪，_________________。
(3)吏呼一何怒， _________________!(4)夜久语声绝， _________________。
6、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《望岳》一诗虽没有一个“望”字，但全诗句句写向岳而望，字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的生机。
()(2)“荡胸生层云，决眦入归鸟” 、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都运用了对偶的修辞方法。