昌平区2016-2017学年第一学期九年级期末语文试题及答案
语文试卷第1页（共10页） 昌平区2016- 2017学年度第一学期初三年级期末质量抽测 语文试卷（150分钟满分120分）
2017．1 考生须知
一、基础·运用（共21分） 中国传统文化承载了华夏儿女的智慧。请你根据要求，完成1—5题。（共16分）
1．传统的吉祥图案有着特定的寓意。请根据以下情境，做出选择。（2分）
第一幅 第二幅 第三幅 第四幅 ①小明的爷爷八十大寿，他应该选第幅图案送给爷爷。
②小明的姐姐要出嫁了，他应该选第幅图案送给姐姐。
2．下图是扇面书法作品，请对作品中的书体进行判断，并用楷书将其书写在田字格中，之后依据你对扇面书法作品中书体特点的理解填空。（3分）
书体： 楷书形体方正，笔画规范，章法齐整，而上面书法作品中的书体则。 3.依据上联内容，请你在下联横线处填写一个字，并说明理由。（说出一点即可）（2分） 上联：水清鱼读月下联：花静鸟__天 补充的字：________理由：________
1. 答题前，考生务必将自己的学校名称、姓名、考试编号在答题卡上填写清楚。 2. 请认真核准条形码上的姓名、考试编号，将其粘贴在指定位置。 3. 请不要在试卷上作答。答题卡中的选择题请用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹的签字笔作答。 4. 修改答题卡选择题答案时，请用橡皮擦干净后重新填涂。请保持答题卡清洁，不要折叠、弄破。 5. 请按照答题卡题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域作答或超出答题区域的作答均不给分。 6. 考试结束后，请交回答题卡、试卷和草稿纸。 语文试卷第2页（共10页）
4.中国结是具有民族特色的工艺品。阅读下面的文字，完成（1）—（3）题。（5分） 在编织中国结时，最主要的材料是线绳。“绳”与“神”谐音，中国文化在形成阶段，曾经崇拜过绳子。又因绳像蟠曲．的蛇龙，在史前时代，龙神的形象就是用绳结的变化来体现的。
“结”字也是一个表示力量、和谐、充满情感的字眼，是结交、结缘、团结，结发夫妻，永结同心，“结”给人的是一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”与“吉”谐音，“吉”又有着极其丰富多彩的内容。“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓．，流传至今。
（1）对文中加点字注音和对划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分） A.蟠曲． (qū) “龙”字的第三画是“” B. 蟠曲．(qǔ) “龙”字的第三画是“” C. 精髓． (suí) “龙”字的第三画是“” D. 精髓． (suǐ) “龙”字的第三画是“”
（2）在横线上选填关联词语最恰当的一项是（2分） A．即使还是也 B．无论还是都 C． 虽然也是却 D． 由于也是又 （3）下图是学校诵读比赛的广告设计，学生通过手机扫描“中国结”图案中间的“二维码”，可以直接登录网站进行报名。请你简单评价一下这个设计。（1分） 评价：________
5.春节将至，小明编辑了一条拜年短信准备发给李老师，但其中有一处用语不够得体，还有一处存在语病，帮他找出来并修改。（4分） 敬爱的李老师：在百忙之中，我给您送上新春的祝福，在心里由衷地感谢您三年来对 ① ② 我的帮助与关怀。无论何时何地，我都会想念您。最后，祝您新年快乐，万事如意！您的 ③ ④ 学生：王小明
（1） 不得体的是第________处修改：_______________
（2） 有语病的是第________处修改：_____________
6．默写（5分） 语文试卷第3页（共10页）
（1），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（1分） （2）读古诗文会不知不觉影响你的思想、言行。当你伤心的时候，你可以说：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，而不是只会说：我的心好痛！当你看到下雪的时候，你可以说，，而不是只会说：下雪啦，下雪啦，下大雪啦！当你看见大漠戈壁的时候，你可以说，，而不是只会说：哎呀妈呀，这里全都是沙子！（4分） 二、文言文阅读（共10分） 阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第7-9题。 【甲】二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡．，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
（选自《陈涉世家》） 【乙】楚有养狙①以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分②众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实。或不给，则加鞭棰焉。众狙皆畏苦之，弗敢违也。 一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也，天生也。”曰：“非公不得而取与？”曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎？”言未既，众狙皆悟寤③。其夕，相与俟狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中不复归。狙公卒．馁④而死。 （选自《诚意伯文集》）
注：①狙（jū）：猕猴。②部分：此处指分派。③寤：同悟 ④馁：饥饿 7．解释下列语句中加点词的意思。（2分） （1）广故数言欲亡． 亡： （2）狙公卒．馁而死 卒： 8．用现代汉语翻译下列语句。（4分） （1）天下苦秦久矣 翻译： （2）山之果，公所树与？ 翻译： 9．根据文章内容填空。（4分） 语文试卷第4页（共10页）
【甲】文中的陈胜、吴广和【乙】文中的众狙都走上了反抗的道路，但他们反抗原因却有所不同：陈胜、吴广起义的直接原因是①；众狙反抗的根本原因是②。面对命运的不公，陈胜、吴广发出了③的质疑，而小狙的④的质疑使众狙终于醒悟。（用原文回答）
三、名著阅读（共10分） 10．阅读下面的连环画，完成（1）-（2）题。（共4分）
（1）连环画讲述的是《三国演义》中 ① 这一精彩片断。在整个论辩过程中，诸葛亮面对众人，展现了他 ② 的一面。在后续的情节中，诸葛亮最终说服了 ③ ，使其与刘备联盟共抗曹操。（3分） （2）根据前8幅画的内容，为第9幅画补写一句话。（1分）
1.孔明随鲁肃走到堂上，见到众人依次见礼。 2.张昭问：“刘使君请先生
出山后，却落得东奔西跑，是先生辅佐的功劳？”
3.孔明说：“胜败乃兵家常事，高祖吃了项羽多少败仗，垓下一战，靠韩信就扭转了局面。”
4.虞翻说：“曹操兵近百万，要吞掉江夏，不知先生有何打算？”孔明答：“曹操的人马是乌合之众，也没有什么可怕！”。 5.虞翻说：“你求助于江东，还敢说不怕？”孔明说：“江东兵精粮足，可大臣都主张投降。这一比，皇叔算得上是不怕曹操的人。” 6.步骘问：“先生是想学苏秦、张仪当说客？”孔明说：“他二人算是豪杰。你听曹操吹牛，就吓得要投降。怎好笑话他俩？”
7.陆继说：“曹操是名门之后。刘使君只是卖草鞋的。”孔明说：“要说出身，高祖出身亭长，织席卖草鞋又有何可耻？” 8.严峻问孔明研究哪部经典。孔明说：“寻章摘句是腐儒，姜子牙等安邦定国的名臣，他们研究了哪家经典？” 9.众人见孔明 ，不觉得面面相觑、沉默起来。 语文试卷第5页（共10页）
答： 11．老舍在《骆驼祥子》中写道：“雨下给富人，也下给穷人，下给义人．．，也下给不义的人．．．．；
其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”“义”可以理解为“善良、仁义、义气”。请各举一例说说小说中的“义人”和“不义的人”分别指什么人，并结合具体情节说说他们的“义”或“不义”表现在哪里。（4分）
义人：表现：
不义的人：表现： 12．《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊，敢于①，勇于追求②的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。（2分） 四、现代文阅读（共29分） （一）阅读下面材料，完成第13-16题。（共10分） 【材料一】 2016年称得上中国航天“大年”。9月天宫二号空间实验室升天，10月神舟十一号载人飞船与天宫二号实现对接，11月神舟十一号飞船顺利返回着陆，我国载人航天工程进入新阶段。航天梦的不断美梦成真，让未来的中国梦演绎得更加精彩。 我国载人航天工程是在世界航天大国已经发展几十年后起步的。为了缩小差距，载人航天工程在开始实施就确定了 “三步走”发展战略。如果这一战略实施顺利，2020年左右中国将建成长期有人照料的空间站。为了实现这一目标，20多万航天人共同参与合作，靠自主创新，突破了发动机材料、燃料、太空漫步、太空交会对接、探测器落月等技术，在比较短的时间里不断取得历史性突破，走出了一条简单而实用的探索航天事业的新路。 航天科技的最终目的是造福人类。人在太空长期健康生活、有效工作是航天发展的目标。我国航天事业的发展，让人们对未来的憧憬变成一种可能。 【材料二】
中国载人航天发展战略示意图 【材料三】 2016年，是中国航天事业创建60周年。2016年4月24日，经党中央、国务院正式批准，设立这一天为首个“中国航天日”。 航天日的设立，首先，利于传承航天精神，这是中华民族文化宝库的一笔财富。我们有航天传统精神、‘两弹一星’精神、载人航天精神，设立这个日子，有利于接续上述精神，使之发扬光大。其次，有利于凝聚中国的力量。航天梦助力中国梦的实现，①，②
【精品初中语文试卷】2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 非连续性文本阅读+答案
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（非连续性文本阅读）2020东城期末(一)阅读下面材料,完成16-18题。
(共7分)【材料一】冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性。
小小的冬奥会会徽体现了各民族、各国家的文化内涵，促进了不同民族文化的交流，增进了大众对不同民族文化的吸收与融合，推动了会徽的国际化发展。
此外，冬奥会会徽不仅要体现出“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神，而且还要加入冰雪文化，在文化层面上区别于夏季奥运会会徽。
冰雪文化不是一个雪花图形所能代表的，它是层次性和功能性的意识形态统一体，是知冰识雪的各族人民在特定的时空里形成的一种文化形态。
2022 年北京冬奥会会徽“冬梦”就完美地体现了这些共有的文化属性，即①、国际性、奥运精神和。
2022年北京冬奥会会徽“冬梦”素材示意图【材料二】2022年北京冬奥会国家进滑“冰丝带”。
“把坚硬的水设计成柔软的丝带”，蕴合了中国人对自然的深层思考和刚柔齐济的智慧。
22条飘逸的丝带，像是速滑运动员在冰上划过的痕迹，冰上画痕成丝带，象征速度和激情，又代表北京冬奥会举办的2022年。
为实现美好的设计理念，北京建院的建筑师和工程师团队提出了一系列极具科技含量、经济可行的工程方案。
为实现马鞍形双曲面屋顶设计，设计团队采用了难度极高的单层双向正交索网结构。
承载“冰丝带”概念的“曲面幕墙”，集成了小半径弯曲、钢化、夹层、镀膜和印刷等复杂工艺，挑战“现有幕墙体系和玻璃的工艺极限”。
1 / 182 / 18“冰丝带”效果图为践行绿色节能和智慧场馆的目标，国家速滑馆严格控制平面轮廓和空间体积，并使用数字冰场技术。
这种设计，节省了空调制冷、制冰、除湿费用。
制冰过程中产生的余热还可回收并循环利用，每年能节省约180万度电。
数字冰场技术则可实现冰的温度、空气温湿度的自动调节,还可为运动员比赛和训练提供实时数据，为观众提供导航服务等。
超大跨度的索网计算分析和找形，曲面幕墙的几何优化和工艺设计，先进的制冰工艺....同一个场馆中③ ,使国家速滑馆成为当今最具科技含量的场馆。
郑州市2016-2017学年下期期末考试高二语文试题(含答案)
郑州市2016-2017学年下期期末考试高二语文试题(含答案)2016—2017学年度郑州市下期期末考试高中二年级语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）1.B（曲解文意。
原文意思是，据瓷器专家考证，三只瓷器为明朝宣德至成化年间之物。
认为画中的瓷器应是欧洲大航海初期，甚至更早的时候由中国传入西方的，是文章作者的推测。
）2.A（强加因果。
原文并没有提到“诸多流派流传时间短”是“西方油画中最初出现东方元素的时间无法确定”的原因。
）3.D（理解有误。
根据文意，艺术上的文化自信应是在保存本民族传统文化特色的基础上，研究、吸纳其他文化艺术的精华，而在努力适应现代化和国际化发展潮流的同时，加强对本民族文化传统的保护也是它的应有之意。
）（二）文学类文本阅读（14分）4.C（A项村主任“像牛一样号啕起来”，其实是因为后怕、无奈等；B项“老鼠冷不防会弄下一大团灰尘”不是拟人；D项“突出了小说关爱农村留守儿童的主旨”理解有误。
）5.①关爱学生，心地仁慈。
看到孩子为刚到的他抬水而倍感温暖；阻止了孩子们轮流为他抬水；留下几个家离校较远的孩子与他一同分享玉米棒和山药蛋。
②讲授有方，善于激励。
运用“顺水行舟”法，引导学生用本人的眼睛和耳朵观察、倾听大自然；奇妙地鼓励学生表达出本人的观察所得；让学生经由过程画画学写汉字，让一向被以为很难的字写起来简单；率领学生观察天体、唱歌、升国旗，使缄默沉静已久的孩子们像春天夙起的鸟儿叽叽喳喳地欢叫开来。
③聪明睿智，坚韧乐观。
经由过程观察老鼠搬家，预知校舍将要倒塌；校舍将要倒塌时，他告诉孩子们将幸运地见证奇迹，并相信会有一所新学校拔地而起。
④酷爱（献身）教育，矢志不移。
掉臂乡村小学条件简陋，想方设法改动那里教育落后的现状；当村里盖起了新校舍、学校分配来了新老师，他又选择去另外一所更偏僻的学校。
（5分；一点2分，其中概括、分析各1分；“概括部分”两个短语答出任何一个即可得1分，“分析部分”答出分号前后的任意一点即可得1分，概括与分析须一致；答出任意三点，意思对即可）6.①小说开头描写天下着小雨，照应题目“湿漉漉的雨”，点明了人物活动的环境特点；营造出下雨天湿寒阴郁的氛围，衬托出孩子们对新来的XXX老师的热情。
庆阳市2016-2017学年人教版七年级下学期期末考试语文试卷
02016—2017学年第二学期期末考试题（卷）七年级语文一、基础积累。
（1-10题，共40分）1、将下面的两个诗句正确、规范、美观地写在下面的田字格中。
（3分）旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
A．祈祷．(táo) 孤孀．(shuāng) 门槛．(ǎn) 气冲斗．牛(dóu)B．校．补(jiào) 哺．育(bǔ) 修葺．(qì) 心有灵犀．(ī)C．殷．红(yān) 诘．问(jié) 愧怍．(uò) 颠沛．流离(fèi)D．纠．纷(jiū) 赘．(huì) 赤裸．(ē) 深恶．痛绝(è)3、下列词语的书写没有错误的一项是（）(3分)A．选聘滞笨缈小鞠躬尽萃B．婉转烦锁茏罩目不窥园C．深宵狂澜陡峭仙露琼浆D．班斓取缔绸密忧心冲冲4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）(3分)。
A．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止．．．．B．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当．之无愧的。
．．．地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
C．市民秩序井然．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号D．雷锋是家喻户晓．．．．召。
5、下列句子中没有语病的一项是（）(3分)A．近年科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。
B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
6、下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是（）（3分)A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
教育最新K12湖北省孝感市七校教学联盟2016-2017学年高一语文下学期期末考试试题
湖北省孝感市七校教学联盟2016-2017学年高一语文下学期期末考试试题【注意事项】1、本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
考试时间150分钟，满分150分。
答题前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、考生作答时，请认真阅读答题卡上的注意事项，请将答案全部书写在答题卡相应位置上，写在试卷上无效。
3、考试结束后，将答题卡交回。
★祝考试顺利★第I卷阅读题(共70分)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
王国维先生在《人间词话》中说：古今之成大事业大学问者，必经过三种境界——“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。
三种境界分别引自晏殊、柳永、辛弃疾的词句。
若自原词观之，晏殊的“昨夜西风”三句不过写秋日之怅望；柳永的“衣带渐宽”二句不过写别后之相思；辛弃疾的“蓦然回首”三句不过写乍见之惊喜。
这些词句与成大事业大学问者，其相去之远，真如一处北海一处南海，大有风马牛不相及之势，而王国维先生竟将其比肩而立，这只是由于联想而已。
“联想”原为诗歌创作与欣赏中的一种普遍现象。
就创作而言，所谓“比”，所谓“兴”，所谓“托喻”，所谓“象征”，其实无一不是源于联想，所以螽斯可以喻子孙之盛，关雎可以兴淑女之思，美人香草，无一不可用为寄托的象喻，大抵联想愈丰富的，境界也愈深广，创作如此，欣赏亦然。
不过欣赏者之联想与创作者之联想又微有不同。
创作者所致力的乃是如何将自己抽象之感觉、感情、思想，由联想而化为具体之意象；欣赏者所致力的乃是如何将作品中所表现的具体的意象，由联想而化为自己抽象之感觉、感情与思想。
创作者的联想我们可以找到两个简明的例证，其一是李后主“离恨恰如春草，更行更远还生”；其二是秦少游“欲见回肠，断尽金炉小篆香”。
上海市虹口区2017届九年级4月质量调研(二模)语文试题及答案(word解析版)
虹口区2016~2017学年第二学期初三语文教学质量检测试卷（考试时间100分钟，满分150分）2017.4考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．欲把西湖比西子，。
（《饮湖上初晴后雨》）2．，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）3．山河破碎风飘絮，。
（《过零丁洋》）4．，盖以诱敌。
（《狼》）5．复行数十步，。
（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成6—7题。
（4分）山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
6．诗中“随意”的意思是（2分）7．下列说法恰当的一项是（）（2分）A．“空山新雨后，天气晚来秋。
”表现了秋雨初晴薄暮时分的空气清新怡人。
B．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”有声有色的突出了山居村民生活淳朴欢快。
C．“明月松间照，清泉石上流”以动衬静地描绘了山间月夜景色幽静雅致。
D．“随意春芳歇，王孙自可留”寄托诗人洁身自好，清雅庄重的君子情怀。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔，陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”……8.选文出自课文《》，作者。
（2分）9.用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）若为佣耕，何富贵也？10.下列对选文理解有误．．的一项是（）（4分）A.介绍陈涉的身世，表现了他胸怀大志，不甘平庸。
B.“苟富贵，无相忘”表现出对陈涉重感情、讲义气。
C.陈涉的“太息”，表达了他对佣者的同情和怜悯。
D.本段文字为下文陈涉谋划和领导起义埋下了伏笔。
（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）明末兵乱，时曾伯祖①年方十一，被掠至临清，遇旧客作②李守敬，以独轮车送归．。
崎岖戎马之间，濒危者数，终不舍去也。
昌平区2016 - 2017学年第一学期初二年级期末质量抽测
昌平区2016 - 2017学年第一学期初二年级期末质量抽测生物试卷（60分钟满分100分）．1第一部分选择题（每小题2分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。
1.下列关于神经元结构的叙述，正确的是A．神经元的基本结构包括轴突和髓鞘两部分B．神经元的基本结构包括树突和轴突两部分C．神经元的基本结构包括细胞体和轴突两部分D．神经元具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构2.人体形成视觉的部位是A．视觉感受器B．眼C．视神经D．大脑皮层视觉中枢3.对于重度感音神经耳聋患者可以植入人工耳蜗，帮助他恢复听力，耳蜗在听觉形成过程中的作用是A．接受振动刺激，转化为兴奋B．接受声波刺激，产生听觉C．将振动转化成声波向内传递D．将声波化换成振动向内传递4.下列哪项措施有利于减缓巨大声响对耳的伤害A．张口捂耳B．闭口不捂耳C．张口不捂耳D．闭口闭眼5.下列关于侏儒症成因的叙述，正确的是A．幼年时生长激素分泌过多引起的B．幼年时生长激素分泌不足引起的C．幼年时甲状腺激素分泌过多引起的D．幼年时甲状腺激素分泌不足引起的6.下列关于人体激素调节的叙述，不．正确．．的是A．只能由活细胞合成B．不能排到体外调节他人C．调节过程一般快速而短暂D．可以抑制某些器官活动7.下列关于运动的叙述，不正确．．．的是A．各种运动方式都与环境相适应B．各种运动方式都与身体结构相适应C．没有骨骼的动物无法进行运动D．动物的运动不一定是直线前进8.下列不属于．．．骨骼功能的是A．调节B．支持C．运动D．保护9.下列关于曲肘和伸肘运动的叙述，不正确．．．的是A．肌腱不收缩B．肌腹不收缩C．肱二头肌和肱三头肌不同时收缩D．肱二头肌和肱三头肌不同时舒张10.冬天大雁南飞是一种A．摄食行为B．防御行为C．繁殖行为D．节律行为11.下列关于动物行为的叙述，不正确．．．的是A．不利于个体的生存B．有利于种族的延续C．通过多种运动方式实现D．是对刺激所产生的活动表现12.下列属于先天性行为的是A．动物表演杂技B．鸟类育雏行为C．儿童用筷子夹菜D．训练小狗固定位置排尿13.一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克，其中胎儿4千克，羊水1千克，子宫1千克，乳腺1千克，在胚胎发育的过程中，胎儿从母体获得营养是通过A．胎盘B．羊水C．输卵管D．乳腺14.在黑枣树的枝条上嫁接柿子树的芽，该芽形成的枝条上结出的是A．黑枣B．黑枣和柿子C．柿子D．有黑枣味的柿子15.同学在观察鸡卵结构的过程中，发现鸡卵的卵黄上有一个白色的结构（小白点），关于叙述正确的是A．它是杂质B．它将发育成雏鸟C．它能保护内部结构D．它为胚胎提供营养物质和水分16.蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官发生了很大变化，其呼吸器官出现的先后顺序是A．内鳃→肺→外鳃B．肺→外鳃→内鳃C．内鳃→外鳃→肺D．外鳃→内鳃→肺17.老人常说：“女大十八变，越变越好看”，身体发生巨变的时期主要发生在A．青春期B．童年期C．中年期D．老年期18.多肉植物深受人们喜爱，在养殖过程中人们会发现，多肉植物的叶片落到土壤中，过一段时间会生根发芽，这一现象属于A．孢子生殖B．出芽生殖C．营养生殖D．有性生殖19.桃子是大家喜爱的水果，这种水果被食用的部分主要是由下列哪部分发育来的A．胚珠B．子房C．受精卵D．子房壁20.下列细胞结构或物质的层次关系由大到小的是A．细胞核→染色体→DNA→基因B．染色体→DNA→细胞核→基因C．染色体→细胞核→DNA→基因D．基因→染色体→细胞核→DNA21.孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料，成功的主要因是A．豌豆是两性花B．豌豆繁殖周期短C．豌豆是自花传粉D．豌豆的性状多22.下列关于基因与性状关系的描述，正确的是A．基因相同，性状一定相同B．性状相同，基因一定相同C．基因和性状之间没有联系D．基因和环境都能影响性状23.一对肤色正常的夫妇生了一个白化病男孩，这对夫妇生育的第二胎患病率约为A．0% B．25% C．50% D．100%24.正常情况下，女性卵细胞中的性染色体为A．XX B．XY C．X D．Y25.下列关于遗传病的叙述，不正确．．．的是A．白化病是一种隐性基因遗传病B．遗传病患者的后代都得遗传病C．遗传病一般是由遗传物质发生改变引起D．近亲结婚的后代患遗传病的可能性较大第二部分非选择题（共50分）26.（共12分，除特殊标注外，每空1分）动作训练是强调动作的多关节、多维度及整体性的系统性训练，而不是把动作分解进行单一关节、单块肌肉的训练。
2016-2017学年北京市朝阳区九年级(上)期末数学试卷含答案
2016-2017学年北京市朝阳区九年级（上）期末数学试卷一、选择题（本题共30分，每小题3分）第1-10题均有四个选项，符合题意的选项只有一个.1．二次函数y=（x﹣1）2﹣3的最小值是（）A．2 B．1 C．﹣2 D．﹣32．下列事件中，是必然事件的是（）A．明天太阳从东方升起B．射击运动员射击一次，命中靶心C．随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数D．经过有交通信号灯的路口，遇到红灯3．一个不透明的盒子中装有6个大小相同的乒乓球，其中4个是黄球，2个是白球．从该盒子中任意摸出一个球，摸到黄球的概率是（）A．B．C．D．4．如图，在△ABC中，DE∥BC，DE分别交AB，AC于点D，E，若AD：DB=1：2，则△ADE与△ABC的面积之比是（）A．1：3 B．1：4 C．1：9 D．1：165．已知点A（1，a）与点B（3，b）都在反比例函数y=﹣的图象上，则a与b之间的关系是（）A．a＞b B．a＜b C．a≥b D．a=b6．已知圆锥的底面半径为2cm，母线长为3cm，则它的侧面展开图的面积为（）A．18πcm2B．12πcm2C．6πcm2D．3πcm27．已知蓄电池的电压为定值，使用蓄电池时，电流I（单位：A）与电阻R（单位：Ω）是反比例函数关系，它的图象如图所示．则用电阻R表示电流I的函数表达式为（）A．B．C．D．8．如图，⊙O是△ABC的外接圆，AD是⊙O的直径，若⊙O的半径为5，AC=8．则cosB的值是（）A．B．C．D．9．《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有这样一个问题：“今有勾八步，股十五步，问勾中容圆，径几何？”其意思是：“如图，今有直角三角形，勾（短直角边）长为8步，股（长直角边）长为15步，问该直角三角形能容纳的圆形（内切圆）直径是多少？”此问题中，该内切圆的直径是（）A．5步B．6步C．8步D．10步10．已知二次函数y1=ax2+bx+c（a≠0）和一次函数y2=kx+n（k≠0）的图象如图所示，下面有四个推断：①二次函数y1有最大值②二次函数y1的图象关于直线x=﹣1对称③当x=﹣2时，二次函数y1的值大于0④过动点P（m，0）且垂直于x轴的直线与y1，y2的图象的交点分别为C，D，当点C位于点D上方时，m的取值范围是m＜﹣3或m＞﹣1．其中正确的是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．将二次函数y=x2﹣2x﹣5化为y=a（x﹣h）2+k的形式为y= ．12．抛物线y=x2﹣2x+m与x轴有两个公共点，请写出一个符合条件的表达式为．13．如图，若点P在反比例函数y=﹣（x＜0）的图象上，过点P作PM⊥x轴于点M，PN⊥y轴于点N，则矩形PMON 的面积为．14．某农科所在相同条件下做某种作物种子发芽率的试验，结果如表所示：则该作物种子发芽的概率约为．15．如图，△ABC中，D、E分别是AB、AC边上一点，连接DE．请你添加一个条件，使△ADE∽△ABC，则你添加的这一个条件可以是（写出一个即可）．16．阅读下面材料：①作线段AB的垂直平分线m；②作线段BC的垂直平分线n，与直线m交于点O；③以点O为圆心，OA为半径作△ABC的外接圆；④在弧ACB上取一点P，连结AP，BP．所以∠APB=∠ACB．老师说：“小明的作法正确．”请回答：（1）点O为△ABC外接圆圆心（即OA=OB=OC）的依据是；（2）∠APB=∠ACB的依据是．、解答题（本题共72分，第17-26题每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分）17．（5分）计算：2sin45°+tan60°+2cos30°﹣．18．（5分）如图，△ABC中，点D在边AB上，满足∠ACD=∠ABC，若AC=，AD=1，求DB的长．19．（5分）已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）中，函数y与自变量x的部分对应值如表：（1）求二次函数的表达式，并写出这个二次函数图象的顶点坐标；（2）求出该函数图象与x轴的交点坐标．20．（5分）如图，在平面直角坐标系xOy中，△ABC的三个顶点分别为A（2，6），B（4，2），C（6，2）．（1）以原点O为位似中心，将△ABC缩小为原来的，得到△DEF．请在第一象限内，画出△DEF．（2）在（1）的条件下，点A的对应点D的坐标为，点B的对应点E的坐标为．21．（5分）如图是一个隧道的横截面，它的形状是以点O为圆心的圆的一部分．如果M是⊙O中弦CD的中点，EM 经过圆心O交⊙O于点E，CD=10，EM=25．求⊙O的半径．22．（5分）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，点D是BC边的中点，CD=2，tanB=．（1）求AD和AB的长；（2）求sin∠BAD的值．23．（5分）已知一次函数y=﹣2x+1的图象与y轴交于点A，点B（﹣1，n）是该函数图象与反比例函数y=（k ≠0）图象在第二象限内的交点．（1）求点B的坐标及k的值；（2）试在x轴上确定点C，使AC=AB，直接写出点C的坐标．24．（5分）如图，用一段长为40m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形花圃ABCD，墙长28m．设AB长为x m，矩形的面积为y m2．（1）写出y与x的函数关系式；（2）当AB长为多少米时，所围成的花圃面积最大？最大值是多少？（3）当花圃的面积为150m2时，AB长为多少米？25．（5分）如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上两点，且=，过点C的直线CF⊥AD于点F，交AB的延长线于点E，连接AC．（1）求证：EF是⊙O的切线；（2）连接FO，若sinE=，⊙O的半径为r，请写出求线段FO长的思路．26．（5分）某“数学兴趣小组”根据学习函数的经验，对函数y=﹣x2+2|x|+1的图象和性质进行了探究，探究过程如下，请补充完整：（1）自变量x的取值范围是全体实数，x与y的几组对应数值如表：其中m= ；（2）如图，在平面直角坐标系xOy中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点，画出该函数的图象；（3）根据函数图象，写出：①该函数的一条性质；②直线y=kx+b经过点（﹣1，2），若关于x的方程﹣x2+2|x|+1=kx+b有4个互不相等的实数根，则b的取值范围是．27．（7分）在平面直角坐标系xOy中，直线y=﹣x+n经过点A（﹣4，2），分别与x，y轴交于点B，C，抛物线y=x2﹣2mx+m2﹣n的顶点为D．（1）求点B，C的坐标；（2）①直接写出抛物线顶点D的坐标（用含m的式子表示）；②若抛物线y=x2﹣2mx+m2﹣n与线段BC有公共点，求m的取值范围．28．（7分）在Rt△ABC中，∠ACB=90°，O为AB边上的一点，且tanB=，点D为AC边上的动点（不与点A，C 重合），将线段OD绕点O顺时针旋转90°，交BC于点E．（1）如图1，若O为AB边中点，D为AC边中点，则的值为；（2）若O为AB边中点，D不是AC边的中点，①请根据题意将图2补全；②小军通过观察、实验，提出猜想：点D在AC边上运动的过程中，（1）中的值不变．小军把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了求的值的几种想法：想法1：过点O作OF⊥AB交BC于点F，要求的值，需证明△OEF∽△ODA．想法2：分别取AC，BC的中点H，G，连接OH，OG，要求的值，需证明△OGE∽△OHD．想法3：连接OC，DE，要求的值，需证C，D，O，E四点共圆．…请你参考上面的想法，帮助小军写出求的值的过程（一种方法即可）；（3）若=（n≥2且n为正整数），则的值为（用含n的式子表示）．29．（8分）在平面直角坐标系xOy中，⊙C的半径为r（r＞1），P是圆内与圆心C不重合的点，⊙C的“完美点”的定义如下：若直线CP与⊙C交于点A，B，满足|PA﹣PB|=2，则称点P为⊙C的“完美点”，如图为⊙C及其“完美点”P的示意图．（1）当⊙O的半径为2时，①在点M（，0），N（0，1），T（﹣，﹣）中，⊙O的“完美点”是；②若⊙O的“完美点”P在直线y=x上，求PO的长及点P的坐标；（2）⊙C的圆心在直线y=x+1上，半径为2，若y轴上存在⊙C的“完美点”，求圆心C的纵坐标t的取值范围．数学试题答案一、选择题（本题共30分，每小题3分）第1-10题均有四个选项，符合题意的选项只有一个.1．【考点】二次函数的最值．【分析】由顶点式可知当x=1时，y取得最小值﹣3．【解答】解：∵y=（x﹣1）2﹣3，∴当x=1时，y取得最小值﹣3，故选：D．【点评】本题主要考查二次函数的最值，熟练掌握二次函数的性质是解题的关键．2．【考点】随机事件．【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念，可得答案．【解答】解：A、明天太阳从东方升起是必然事件，故A正确；B、射击运动员射击一次，命中靶心是随机事件，故B错误；C、随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数是随机事件，故C错误；D、经过有交通信号灯的路口，遇到红灯是随机事件，故D错误；故选：A．【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念．必然事件指在一定条件下，一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件，不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．3．【考点】概率公式．【分析】直接利用概率公式求解．【解答】解：从该盒子中任意摸出一个球，摸到黄球的概率==．故选A．【点评】本题考查了概率公式：随机事件A的概率P（A）=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数．4．【考点】相似三角形的判定与性质．【分析】根据DE∥BC，即可证得△ADE∽△ABC，然后根据相似三角形的面积的比等于相似比的平方，即可求解．【解答】解：∵AD：DB=1：2，∴AD：AB=1：3，∵DE∥BC，∴△ADE∽△ABC，∴=（）2=．故选：C．【点评】本题考查了三角形的判定和性质：熟练掌握相似三角形的面积比是相似比的平方是解题的关键．5．【考点】反比例函数图象上点的坐标特征．【分析】把所给点的横纵坐标代入反比例函数的解析式，求出a与b的值，比较大小即可．【解答】解：点A（1，a）在反比例函数y=﹣的图象上，a=﹣12，点（3，b）在反比例函数y=﹣的图象上，b=﹣4，∴a＜b．故选：B．【点评】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征，所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积等于比例系数．6．【考点】圆锥的计算．【分析】利用圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算．【解答】解：它的侧面展开图的面积=•2π•2•3=6π（cm2）．故选C．【点评】本题考查了圆锥的计算：圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．7．【考点】反比例函数的应用；根据实际问题列反比例函数关系式．【分析】根据函数图象可用电阻R表示电流I的函数解析式为I=，再把（2，3）代入可得k的值，进而可得函数解析式．【解答】解：设用电阻R表示电流I的函数解析式为I=，∵过（2，3），∴k=3×2=6，∴I=，故选：D．【点评】此题主要考查了待定系数法求反比例函数解析式，关键是掌握凡是函数图象经过的点必能满足解析式．8．【考点】三角形的外接圆与外心；解直角三角形．【分析】连接CD，则可得∠ACD=90°，且∠B=∠D，在Rt△ADC中可求得CD，则可求得cosD，即可求得答案．【解答】解：如图，连接CD，∵AD⊙O的直径，∴∠ACD=90°，且∠B=∠D，在Rt△ACD中，AD=5×2=10，AC=8，∴CD=6，∴cosD===，∴cosB=cosD=，故选B．【点评】本题主要考查圆周角定理及三角函数的定义，构造直角三角形是解题的关键．9．【考点】三角形的内切圆与内心．【分析】由勾股定理可求得斜边长，分别连接圆心和三个切点，设内切圆的半径为r，利用面积相等可得到关于r 的方程，可求得内切圆的半径，则可求得内切圆的直径．【解答】解：如图，在Rt△ABC中，AC=8，BC=15，∠C=90°，∴AB==17，∴S△ABC=AC•BC=×8×15=60，设内切圆的圆心为O，分别连接圆心和三个切点，及OA、OB、OC，设内切圆的半径为r，∴S△ABC=S△AOB+S△BOC+S△AOC=×r（AB+BC+AC）=20r，∴20r=60，解得r=3，∴内切圆的直径为6步，故选B．【点评】本题主要考查三角形的内切圆，连接圆心和切点，把三角形的面积分成三个三个角形的面积得到关于r的方程是解题的关键．10．【考点】二次函数图象上点的坐标特征；一次函数图象与系数的关系；二次函数的最值．【分析】根据函数的图象即可得到结论．【解答】解：∵二次函数y1=ax2+bx+c（a≠0）的图象的开口向上，∴二次函数y1有最小值，故①错误；观察函数图象可知二次函数y1的图象关于直线x=﹣1对称，故②正确；当x=﹣2时，二次函数y1的值小于0，故③错误；当x＜﹣3或x＞﹣1时，抛物线在直线的上方，∴m的取值范围为：m＜﹣3或m＞﹣1，故④正确．故选D．【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征以及函数图象，熟练运用二次函数图象上点的坐标特征求出二次函数解析式是解题的关键．二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．【考点】二次函数的三种形式．【分析】利用配方法整理即可得解；【解答】解：（1）y=x2﹣2x﹣5=x2﹣2x+1﹣6=（x﹣1）2﹣6，故答案为：（x﹣1）2﹣6．【点评】本题考查了二次函数的三种形式的转化，二次函数的性质，熟练掌握配方法是解题的关键．12．【考点】抛物线与x轴的交点．【分析】根据判别式的意义得到△=（﹣2）2﹣4m＞0，然后解不等式组求出m的范围，再在此范围内写出一个m的值即可．【解答】解：根据题意得到△=（﹣2）2﹣4m＞0，解得m＜1，若m取0，抛物线解析式为y=x2﹣2x．故答案为y=x2﹣2x．【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点：对于二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c是常数，a≠0），△=b2﹣4ac决定抛物线与x轴的交点个数：△=b2﹣4ac＞0时，抛物线与x轴有2个交点；△=b2﹣4ac=0时，抛物线与x轴有1个交点；△=b2﹣4ac＜0时，抛物线与x轴没有交点．13．【考点】反比例函数系数k的几何意义．【分析】设PN=a，PM=b，根据P点在第二象限得P（﹣a，b），根据矩形的面积公式即可得到结论．【解答】解：设PN=a，PM=b，∵P点在第二象限，∴P（﹣a，b），代入y=中，得k=﹣ab=﹣3，∴矩形PMON的面积=PN•PM=ab=3，故答案为：3．【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义．过反比例函数图象上一点作x轴、y轴的垂线，所得矩形的面积为反比例函数系数k的绝对值．14．【考点】模拟实验．【分析】选一个表格中发芽种子频率比较按近的数，如0.900、0.910等都可以．【解答】解：答案不唯一，如：0.910．故答案为：0.910．【点评】本题考查了利用频率估计概率，大量反复试验下频率稳定值即概率．15．【考点】相似三角形的判定．【分析】利用有两组角对应相等的两个三角形相似添加条件．【解答】解：∵∠DAE=∠BAC，∴当∠ADE=∠B时，△ADE∽△ABC．故答案为∠ADE=∠B．【点评】本题考查了相似三角形的判定：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似；有两组角对应相等的两个三角形相似．16．【考点】作图—复杂作图；线段垂直平分线的性质；三角形的外接圆与外心．【分析】（1）根据线段的垂直平分线的性质定理以及等量代换即可得出结论．（2）根据同弧所对的圆周角相等即可得出结论．【解答】解：（1）如图2中，∵MN垂直平分AB，EF垂直平分BC，∴OA=OB，OB=OC（线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等），∴OA=OB=OC（等量代换）故答案为①线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等；②等量代换．（2）∵=，∴∠APB=∠ACB（同弧所对的圆周角相等）．故答案为同弧所对的圆周角相等．【点评】本题考查作图﹣复杂作图、线段的垂直平分线的性质、三角形的外心等知识，解题的关键是熟练掌握三角形外心的性质，属于中考常考题型．三、解答题（本题共72分，第17-26题每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分）17．【考点】实数的运算；特殊角的三角函数值．【分析】直接利用特殊角的三角函数值代入求出答案．【解答】解：原式=2×++2×﹣2=．【点评】此题主要考查了实数运算以及特殊角的三角函数值，正确记忆相关数据是解题关键．18．【考点】相似三角形的判定与性质．【分析】由∠ACD=∠ABC与∠A是公共角，根据有两角对应相等的三角形相似，即可证得△ADC∽△ACB，又由相似三角形的对应边成比例，即可求得AB，进而得到DB的长．【解答】解：∵∠ACD=∠ABC，∠A=∠A，∴△ACD∽△ABC．∴，∴．∴AB=3，∴DB=AB﹣AD=2．【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质．此题难度不大，解题的关键是注意方程思想与数形结合思想的应用．19．【考点】抛物线与x轴的交点；待定系数法求二次函数解析式．【分析】（1）由待定系数法即可得出答案；（2）求出y=0时x的值，即可得出答案．【解答】解：（1）由题意，得c=﹣3．将点（2，5），（﹣1，﹣4）代入，得解得∴y=x2+2x﹣3．顶点坐标为（﹣1，﹣4）．（2）当y=0时，x2+2x﹣3，解得：x=﹣3或x=1，∴函数图象与x轴的交点坐标为（﹣3，0），（1，0）．【点评】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式、抛物线与x轴的交点；求出二次函数的解析式是解决问题的关键．20．【考点】作图-位似变换．【分析】（1）分别连接OA、OB、OC，然后分别取它们的中点得到D、E、F；（2）利用线段中点坐标公式可得到D点和E点坐标．【解答】解：（1）如图，△DEF为所作；（2）D（1，3），E（2，1）．故答案为（1，3），（2，1）．【点评】本题考查了作图﹣位似变换：先确定位似中心；再分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点；接着根据位似比，确定能代表所作的位似图形的关键点；然后顺次连接上述各点，得到放大或缩小的图形．21．【考点】垂径定理的应用．【分析】根据垂径定理得出EM⊥CD，则CM=DM=2，在Rt△COM中，有OC2=CM2+OM2，进而可求得半径OC．【解答】解：如图，连接OC，∵M是弦CD的中点，EM过圆心O，∴EM⊥CD．∴CM=MD．∵CD=10，∴CM=5．设OC=x，则OM=25﹣x，在Rt△COM中，根据勾股定理，得52+（25﹣x）2=x2．解得 x=13．∴⊙O的半径为13．【点评】此题主要考查了垂径定理的应用，解决与弦有关的问题时，往往需构造以半径、弦心距和弦长的一半为三边的直角三角形．22．【考点】解直角三角形．【分析】（1）由中点定义求BC=4，根据tanB=得：AC=3，由勾股定理得：AB=5，AD=；（2）作高线DE，证明△DEB∽△ACB，求DE的长，再利用三角函数定义求结果．【解答】解：（1）∵D是BC的中点，CD=2，∴BD=DC=2，BC=4，在Rt△ACB中，由 tanB=，∴，∴AC=3，由勾股定理得：AD===，AB===5；（2）过点D作DE⊥AB于E，∴∠C=∠DEB=90°，又∠B=∠B，∴△DEB∽△ACB，∴，∴，∴，∴sin∠BAD===．【点评】本题考查了解直角三角形，熟练掌握直角三角形的边角关系是解题的关键．23．【考点】反比例函数与一次函数的交点问题．【分析】（1）由点B的横坐标利用一次函数图象上点的坐标特征即可求出点B的坐标，根据点B的坐标利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k值；（2）令x=0利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点A的坐标，设点C的坐标为（m，0），根据两点间的距离公式结合AC=AB即可得出关于m无理方程，解之即可得出m的值，进而得出点C的坐标．【解答】解：（1）∵点B（﹣1，n）在直线y=﹣2x+1上，∴n=2+1=3．∴点B的坐标为（﹣1，3）．∵点B（﹣1，3）在反比例函数的图象上，∴k=﹣3．（2）当x=0时，y=﹣2x+1=1，∴点A的坐标为（0，1）．设点C的坐标为（m，0），∵AC=AB，∴==，解得：m=±2．∴点C的坐标为（2，0）或（﹣2，0）．【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、一次函数图象上点的坐标特征以及反比例函数图象上点的坐标特征，根据一次函数图象上点的坐标特征找出点A、B的坐标是解题的关键．24．【考点】二次函数的应用；一元二次方程的应用．【分析】（1）根据题意可以得到y与x的函数关系式；（2）根据（1）中的函数关系式化为顶点式，注意x的取值范围；（3）根据（1）和（2）中的关系可以求得AB的长．【解答】解：（1）y=x（40﹣2x）=﹣2x2+40x，即y与x的函数关系式是y=﹣2x2+40x；（2）由题意，得，解得，6≤x＜20．由题意，得 y=﹣2x2+40x=﹣2（x﹣10）2+200，∴当x=10时，y有最大值，y的最大值为200，即当AB长为10m时，花圃面积最大，最大面积为200m2；（3）令y=150，则﹣2x2+40x=150．解得，x1=5，x2=15，∵6≤x＜20，∴x=15，即当AB长为15m时，面积为150m2．【点评】本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．25．【考点】切线的判定；圆心角、弧、弦的关系；解直角三角形．【分析】（1）连接OC，根据等腰三角形的性质得到∠1=∠2，根据圆周角定理得到∠1=∠3，推出OC∥AF，根据切线的判定定理即可得到结论；（2）由sinE=，推出△AEF，△OEC都为含30°的直角三角形；推出△ACF为含30°的直角三角形；由勾股定理可求OF的长．【解答】（1）证明：如图，连接OC，∵OC=OA，∴∠1=∠2，∵=，∴∠1=∠3，∴∠2=∠3，∴OC∥AF，∵CF⊥AD，∴∠CFA=90°，∴∠OCF=90°，∴OC⊥EF，∵OC为⊙O的半径，∴EF是⊙O的切线；（2）解：求解思路如下：①在Rt△AEF和Rt△OEC中，由sinE=，可得△AEF，△OEC都为含30°的直角三角形；②由∠1=∠3，可知△ACF为含30°的直角三角形；③由⊙O的半径为r，可求OE，AE的长，从而可求CF的长；④在Rt△COF中，由勾股定理可求OF的长．【点评】本题考查了切线的判定，直角三角形的性质，圆周角定理，平行线的判定和性质，正确的作出辅助线是解题的关键．26．【考点】抛物线与x轴的交点；一次函数的图象；一次函数与一元一次方程；二次函数的图象．【分析】（1）把x=﹣2代入函数解释式即可得m的值；（2）描点、连线即可得到函数的图象；（3）①根据函数图象得到函数y=x2﹣2|x|+1的图象关于y轴对称；当x＞1时，y随x的增大而减少；②根据函数的图象即可得到b的取值范围是1＜b＜2．【解答】解：（1）当x=﹣2时，m=﹣（﹣2）2+2×|﹣2|+1=﹣4+4+1=1．（2）如图所示：（3）①答案不唯一．如：函数图象关于y轴对称．②由函数图象知：∵关于x的方程﹣x2+2|x|+1=kx+b有4个互不相等的实数根，∴b的取值范围是1＜b＜2．故答案为：1；函数图象关于y轴对称；1＜b＜2．【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点，二次函数的图象和性质，正确的识别图象是解题的关键．27．【考点】二次函数的性质；一次函数的性质；一次函数图象上点的坐标特征．【分析】（1）把A点坐标代入直线解析式，可求得n的值，可得直线解析式，即可求得B、C的坐标；（2）①把抛物线解析式化为顶点式，结合（1）中所求n的值，可求得D点坐标；②把B、C两点的坐标分别代入抛物线解析式，可求得m的值，从而可求得其取值范围．【解答】解：（1）把A（﹣4，2）代入y=x+n中，得n=1，∴直线解析式为y=x+1，令y=0可求得x=4，令x=0可得y=1，∴B（4，0），C（0，1）；（2）①∵y=x2﹣2mx+m2﹣n=（x﹣m）2﹣1，∴D（m，﹣1）；②将点（0，1）代入y=x2﹣2mx+m2﹣1中，得1=m2﹣1，解得m=或m=﹣，将点（4，0）代入y=x2﹣2mx+m2﹣1中，得0=16﹣8m+m2﹣1，解得m=5或m=3，∴．【点评】本题主要考查二次函数的性质，求得抛物线的解析式是解题的关键，注意数形结合．28．【考点】相似形综合题；相似三角形的判定与性质．【分析】（1）根据O为AB边中点，D为AC边中点，得出四边形CDOE是矩形，再根据tanB==tan∠AOD，得出=，进而得到=；（2）①根据题意将图2补全即可；②法1：过点O作OF⊥AB交BC于点F，要求的值，需证明△OEF∽△ODA；法2：分别取AC，BC的中点H，G，连接OH，OG，要求的值，需证明△OGE∽△OHD；法3：连接OC，DE，要求的值，需证C，D，O，E四点共圆．分别根据三种方法进行解答即可；（3）先过点O作OF⊥AB交BC于点F，要求的值，需证明△OEF∽△ODA，得出，再根据=（n≥2且n为正整数），得到=即可．【解答】解：（1）如图1，∵O为AB边中点，D为AC边中点，∴OD∥BC，∠CDO=90°，又∵∠ACB=90°，∠DOE=90°，∴四边形CDOE是矩形，∴OE=CD=AD，∵OD∥BC，∴∠AOD=∠B，∴tanB==tan∠AOD，即=，∴=．故答案为：；（2）①如图所示：②法1：如图，过点O作OF⊥AB交BC于点F，∵∠DOE=90°，∴∠AOD+∠DOF=∠DOF+∠FOE=90°，∴∠AOD=∠FOE，∵∠ACB=90°，∴∠A+∠B=∠OFE+∠B=90°，∴∠A=∠OFE，∴△OEF∽△ODA，∴，∵O为AB边中点，∴OA=OB．在Rt△FOB中，tanB=，∴，∴，∴；法2：如图，分别取AC，BC的中点H，G，连接OH，OG，∵O为AB边中点，∴OH∥BC，OH=，OG∥AC．∵∠ACB=90°，∴∠OHD=∠OGE=90°，∴∠HOG=90°，∵∠DOE=90°，∴∠HOD+∠DOG=∠DOG+∠GOE=90°，∴∠HOD=∠GOE，∴△OGE∽△OHD，∴，∵tanB=，∴，∵OH=GB，∴，∴；法3：如图，连接OC，DE，∵∠ACB=90°，∠DOE=90°，∴DE的中点到点C，D，O，E的距离相等，∴C，D，O，E四点共圆，∴∠ODE=∠OCE，∵O为AB边中点，∴OC=OB，∴∠B=∠OCE，∴∠ODE=∠B，∵tanB=，∴；（3）如图所示，过点O作OF⊥AB交BC于点F，∵∠DOE=90°，∴∠AOD+∠DOF=∠DOF+∠FOE=90°，∴∠AOD=∠FOE．∵∠ACB=90°，∴∠A+∠B=∠OFE+∠B=90°，∴∠A=∠OFE，∴△OEF∽△ODA，∴，∵=，∴可设OB=1，则AB=n，AO=n﹣1，∵在Rt△FOB中，tanB=，∴OF=，∴==，∴=．故答案为：．【点评】本题属于相似形综合题，主要考查了相似三角形的判定与性质的综合应用，寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形；或依据基本图形对图形进行分解、组合；或作辅助线构造相似三角形，判定三角形相似的方法有时可单独使用，有时需要综合运用．29．【考点】圆的综合题．【分析】（1）①利用圆的“完美点”的定义直接判断即可得出结论；②先确定出满足圆的“完美点”的OP的长度，然后分情况讨论计算即可得出结论；（2）先判断出圆的“完美点”的轨迹，然后确定出取极值时⊙C与y轴的位置关系即可得出结论．【解答】解：（1）①∵点M（，0），∴设⊙O与x轴的交点为A，B，∵⊙O的半径为2，∴取A（﹣2，0），B（2，0），∴|MA﹣MB|=|（+2）﹣（﹣2）|=4≠2，∴点M不是⊙O的“完美点”，同理：点N，T是⊙O的“完美点”．故答案为N，T；②如图1，根据题意，|PA﹣PB|=2，∴|OP+2﹣（2﹣OP）|=2，∴OP=1．若点P在第一象限内，作PQ⊥x轴于点Q，∵点P在直线上，OP=1，∴OQ=，PQ=．∴P（，）．若点P在第三象限内，根据对称性可知其坐标为（﹣，﹣）．综上所述，PO的长为1，点P的坐标为（，）或（﹣，﹣）．（2）对于⊙C的任意一个“完美点”P都有|PA﹣PB|=2，∴|CP+2﹣（2﹣CP）|=2．∴CP=1．∴对于任意的点P，满足CP=1，都有|CP+2﹣（2﹣CP）|=2，∴|PA﹣PB|=2，故此时点P为⊙C的“完美点”．因此，⊙C的“完美点”是以点C为圆心，1为半径的圆．设直线与y轴交于点D，如图2，当⊙C移动到与y轴相切且切点在点D的下方时，t的值最小．设切点为E，连接CE，∵⊙C的圆心在直线y=x+1上，∴此直线和x轴，y轴的交点C（0，1），F（﹣，0），∴OF=，OD=1，∵CE∥OF，∴△DOF∽△DEC，∴，∴，∴DE=2．∴OE=t的最小值为1﹣2．当⊙C移动到与y轴相切且切点在点D的上方时，t的值最大．同理可得t的最大值为1+2．综上所述，t的取值范围为1﹣2≤t≤1+2。
兰州市第九十九中学2016--2017学年第一学期九年级期末试卷(无答案)
ADBC兰州市第九十九中学2016—2017学年第一学期末考试九年级 数学一. 选择题(本大题共12小题,每小题4分,满分60分） 1.下列方程一定是一元二次方程的是（ ）A.7513+=+x xB.0112=-+x xC.为常数）c b a c bx ax ,,(02=++ D.322=-m m2． 下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是 （ ）A B C D 3. 已知在Rt ABC ∆中，∠C =90°，AC =2，BC =4，则下列结论正确的是A. 1sin 2A =B. 1tan 2A =C. cos A =D. sin B =4.在反比例函数1ky x-=的图象的每一条曲线上，y x 都随的增大而增大，则k 的值可以是（ ） A ．1-B ．0C ．1D ．25.小颖为了估计自家鱼塘中鱼的数目,先从鱼塘中捞出150条鱼做上标记后放回鱼塘,然后随机地钓鱼,并且每次把钓到的鱼重新放回鱼塘,这样一共钓到150条鱼,其中带有标记的鱼共有30条,小颖从而估计出自家鱼塘中共有鱼( )条A.300B.900C.750D.450 6．用配方法解方程2420x x -+=，下列配方正确的是（ ）A ．2(2)6x -= B.2(2)2x += C.2(2)2x -=- D. 2(2)2x -= 7.由四个大小相同的正方体组成的几何体如图所示，那么它的俯视图是（ ）8. 将二次函数y =x 2-2x +3化为y =(x -h )2+k 的形式，结果为 （ ）A y =(x +1)2+4B y =(x -1)2+4C y =(x +1)2+2D y =(x -1)2+2。
9.若菱形两条对角线的长分别为6和8，则这个菱形的周长为 ( ) A 20 B 16 C 12 D 10 10函数y=-kx+k 与y=-k在同一坐标系内的图像大致是（）11..在△ABC 中，AB =12，AC =10，BC =9，AD 是BC 边上的高.将△ABC 按如图所示的方式折叠，使点A 与点D 重合，折痕为EF ，则△DEF 的周长为（ ）A ．9.5B ．10.5C ．11D ．15.512.若方程062=+-c x x 有两个不相等的实数根,则实数c 的值可以是( ) A.8 B.9 C.10 D.11 13.如图,一次函数11-=x y 与反比例函数xy 22=的图象交于 点()1,2A 、()2,1--B ,则使21y y >的自变量x 的取值范围是( ) A.2>x B. 2>x 或01<<-x C. 21<<-x D. 2>x 或1-<x14.把抛物线y=－2x 2的图象向左平移4个单位，再向上平移3 ）A ．y=－2（x ＋4）2＋3B ．y=－2（x －4）2－3C ．y=－2（x ＋4）2－3D ．y=－2（x －4）2＋3 15.已知：如图，点P 是正方形ABCD 的对角线AC 上的一个动点(A 、C 除外)，作AB PE ⊥于点E ，作BC PF ⊥于点F ，设正方形ABCD 的边长为x ，矩形PEBF 的周长为y ，在下列图象中，大致表示y 与x 之间的函数关系的是（ ）.(第7题图)C BDAE F CBAF二．填空题 (本大题共8小题, 每小题4分,共20分) 16.在ABC ∆中,DE BAC AC AB ,120,︒=∠=垂直平分AB 交BC 于E ,则=∠AEC ___________.17.已知29199()2m m y m x -+=-是反比例函数,且y 随x 的增大而增大,则m =______________.18. 若点()a A ,3-、()b B ,1、()c C ,3都是反比例函数)0(<=k xky 图象上的点,则将a 、b 、c 三数按从小到大的顺序排列为_________________________.19.在ABC ∆中,已知033tan 21cos 2=-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-B A ,则=∠C ________________. 20.已知菱形ABCD 的两条对角线6,8==BD AC ,则菱形ABCD 的高是______,=A sin _______.三.解答题(本小题共8大题,共70分.解答需写出文字说明,证明过程或演算步骤) 21解方程与计算题 (每小题4分，共8分) （1）解方程：x 2-4x+1=0 ⑵计算： ︒-︒︒+︒30tan 630sin 45tan 260tan22.（6分）6分）如下图，路灯下，一墙墩（用线段AB 表示）的影子是BC ，小明（用线段DE 表示）的影子是EF ，在M 处有一颗大树，它的影子是MN 。
2016-2017学年第一学期初一语文期末复习专题《课外文言文》
2016-2017学年第一学期初一语文期末复习专题《课外文言文》（一）三人成虎庞恭与太子质①于邯郸，谓魏王曰:‚今一人言市有虎，王信之乎?‛王曰:‚否。
‛‚二人言市有虎，王信之乎?‛王曰:‚寡人疑之矣。
‛‚三人言市有虎，王信之乎?‛王曰:‚寡人信之矣。
‛庞恭曰:‚夫②市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。
今邯郸③之去大梁④也远于市，而议臣者过于三人。
愿王察⑤之。
‛王曰:‚寡人自为知。
‛于是辞行，而谗言先至。
后太子罢⑥质，果不得⑦见。
(选自《战国策·魏策二》)【注释】①质：人质，这里用作动词，指做人质。
将人作为抵押品，这是战国时代国与国之间的外交惯例。
②夫：语气词，用于句首，表示下文要发表议论。
③邯郸：赵国的都城，在今河北省邯郸市西南十里。
④大梁：魏国国都，在今河南省开封市。
⑤察：明察。
⑥罢：停止。
⑦得：能够(得到)。
【阅读指津】这故事讲的是一位大臣举例提醒魏王，应明察秋毫，勿听信流言，冤枉自己，但最终魏王还是听信谗言，远离了忠臣。
这则寓言告诉人们，对人对事不能轻信多数人说的，而要多方面进行考察，并以事实为依据做出正确的判断。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)庞恭与太子质于．邯郸( ) (2) 王信之．乎( )(3)夫市之无虎也明．矣( ) (4)今邯郸之去．大梁也远于市( )2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。
(2)今邯郸之去大梁也远于市，而议臣者过于三人。
3.庞恭临行前对魏王讲这一番话的目的是什么?他的目的达到了吗?从哪儿可以看出来?4.解释“二人成虎”这个成语的意思，并说出它的比喻义。
（二）风声鹤唳秦兵逼淝水而陈①，晋兵不得渡。
谢玄②遣使谓阳平公融③曰：‚君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。
若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎？‛秦诸将皆曰：‚我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。
‛坚④曰：‚但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙⑤而杀之，篾⑥不胜矣!‛融亦以为然，遂麾⑦兵使却。
2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题及答案(人教版1-6单元) 部编人教版七年级
2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题及答案（人教版1-6单元）部编人教版七年级下册（人教版）2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题（1-6单元）一、积累和运用(共6小题．计l8分)1、下面加点字的读音全都正确的一项是（）（2分）A．选聘(pìn)憎恶(è)露宿街头(sù)诲人不倦(huì)B．阖家(hé)愧怍(zuò)五脏六腑(fǔ)怏怏不乐(yàng)C．哽咽(yè)累赘(lèi)千钧重负(jūn)毛骨悚然(sǒng)D．告罄(qìn)别扭(niú)心有灵犀(xī)海市蜃楼（shèn）2、下列各组词语字形完全正确的一组是（）（2分）A．繁琐魂魄语无伦次锋芒必露B．辫子羸弱天崖海角慷慨淋漓C．疮疤遨游不期而至忧心忡忡D．服侍迟钝惊心动魄珊珊来迟3．下列各句，加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去．B大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁的笑了。
C、《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓,它讲的是孔融按照长幼顺序分梨,而自己却挑选最小的。
D、她在追赶抢她皮包的强盗时，被迎面而来的车撞伤，真是祸不单行。
4．经典诗文默写(6分)(1)，往来无白丁。
(2)将军百战死，。
(3)，阴阳割昏晓。
（4）山重水复疑无路,。
（5），闲敲棋子落灯花。
（6）落红不是无情物，。
5．文段修改（4分）①通向成功不止一条，没必要一条路走到黑，头碰南墙才回头忘掉最初的选择并不意味着背叛了自己，放弃无可挽回的事情并不说明你整个人生从此黯然无光。
②放弃,是为了更好地得到，只要果断放弃,才能将该拿起的东西更好地把握。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．名著阅读（2分）尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出2次险情。