儿童教育心理学_图文.ppt
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心理学研究方法(图文版)-PPT
（一）心理学研究的性质 ➢ 心理学兼有自然科学和社会科学的性质。 ➢心理学具有不同层次的分析单位。 ✓事物从宏观到微观有不同的层次，不同层次的事物又具 有不同的特征，这些特征构成为科学研究的分析单位 （unit of analysis）。
人的心理现象具有多层次性，归纳起来，可以分为以下三个层 次：
分子层次是针对某一个别心理现象、行为片段或生物物理与生物化 学的特征，如短时记忆的容量、自我意识的维度、神经递质的传递 和染色体的变异等。
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（二）心理学研究的特点与目的
➢心理学研究的特点 •系统性 •可重复性 •证伪性 •控制性 •继承和创新性
➢心理学研究的目的
（二）心理学研究的特点与目的
➢心理学研究的目的
（二）心理学研究的特点与目的
➢心理学研究的特点 •系统性 •可重复性 •证伪性 •控制性 •继承和创新性
➢心理学研究的目的
（二）心理学研究的特点与目的
➢心理学研究的特点 •系统性 •可重复性 •证伪性 •控制性 •继承和创新性
✓科学研究是为了探明未知的东西，解决新的问题。这就要求 必须了解哪些是已知的、哪些是已解决了的问题。从这一点来 说，科学研究是在前人的工作基础上进行的。
堂上展示，接受点评。
➢ 对于高质量的研究报告，鼓励经过他人修改后参加国内外学术会议，并在期 刊发表。
➢ 平时考核成绩（占学期末成绩30%）按照小组成绩和个人表现相结合进行评 定。 小组成绩有其他组评定、本组评定和老师评定相结合；个人成绩实行 自评和他评相结合。
➢ 小组作业内容以开展一项研究为主。
2008级心理学专业《心理学研究方法》课程部分记录
（二）心理学研究的特点与目的
➢心理学研究的特点 •系统性 •可重复性 •证伪性 •控制性 •继承和创新性
《鳄鱼怕怕》课件
06
鳄鱼怕怕的影响与评价
对儿童的影响与评价
认知能力
01
通过观看《鳄鱼怕怕》，儿童可以更好地理解恐惧和焦虑的情
绪，并学习如何处理这些情绪。
道德观念
02
故事中的鳄鱼和牙医之间的互动，可以帮助儿童理解尊重他人
和诚实的重要性。
社交技能
03
儿童在观看过程中，可以学习如何与他人互动，例如分享自己
的感受和倾听他人的观点。
对成人的教育意义
提高亲子教育水平
通过与孩子一起观看《鳄鱼怕怕》ppt课件，成人可以更好地了解 孩子的心理需求和情感表达方式，提高亲子教育质量。
增强责任感和同理心
成人可以从课件中汲取启示，增强对他人情感和处境的关注，培养 责任感和同理心。
提高审美水平
课件精美的画面和独特的创意可以提升成人的审美水平，丰富其艺术 鉴赏能力。
动画效果
通过动画效果，将抽象的 概念具体化，便于儿童理 解。
互动环节
课件中设置了多个互动环 节，让儿童参与到学习中 来，提高学习效果。
插画风格赏析
卡通形象
课件中的插画采用了卡通形象， 符合儿童的审美喜好。
色彩鲜明
插画的色彩鲜明，能够吸引儿童 的注意力，提高学习兴趣。
细节丰富
插画的细节丰富，能够引导儿童 观察和思考，培养观察力和思维
文化传播
《鳄鱼怕怕》作为一部优秀的儿童动画作品，有助于文化的传播 和传承。
社会价值
该作品强调了尊重他人、诚实等社会价值观，有助于提升社会的 道德水平。
产业发展
《鳄鱼怕怕》的成功，可以促进动画产业的发展，为更多优秀的 动画作品提供机会。
THANKS
感谢观看
其他角色介绍
(2024年)教育学图文全套ppt课件
知识接收者
通过听讲、阅读、实践等方式接收教育 者传授的知识和技能。
反馈者
向教育者提供学习反馈，帮助教育者改 进教学方法和内容。
9
教育内容
知识教育
包括基础知识、专业知识和前 沿知识等。
思想品德教育
包括世界观、人生观、价值观 、道德观等方面的教育。
定义
教育内容是指教育者向受教育 者传授的知识、技能、思想观 念和行为习惯等。
28
德育目标与内容
德育目标
德育的目标是培养学生的社会主义核 心价值观，使其成为具有高尚品德、 良好行为习惯和社会责任感的公民。
德育内容
德育内容包括爱国主义教育、集体主 义教育、社会公德教育、法制教育、 心理健康教育等，旨在培养学生的道 德情感、道德认知和道德行为。
2024/3/26
29
美育概述
美育概念
教育学图文全套ppt课件
2024/3/26
1
目录
2024/3/26
• 教育学概述 • 教育的基本要素 • 教育的历史发展 • 教育制度与教育政策 • 课程与教学论 • 德育与美育 • 教育评价与教育科学研究方法
2
01
教育学概述
2024/3/26
3
教育学的定义与发展
01
教育学的定义
02
教育学的发展
2024/3/26
32
教育评价概述
教育评价的定义
教育评价是根据一定的教育目标 和标准，通过系统地收集和分析 信息，对教育活动及其效果进行
价值判断的过程。
教育评价的目的
旨在提高教育质量，促进教育公 平，推动教育改革和发展。
教育评价的原则
包括客观性原则、科学性原则、 全面性原则、发展性原则等。
心理健康教育ppt课件(图文)精选全文
心理咨询的常见方式：
• 门诊咨询； • 电话咨询； • 信函咨询； • 网络咨询；
• 团体咨询； • 现场咨询； • 专栏咨询 。
大学生心理健康的维护
美国《哲学百科全书》认为，心理咨询有以下特征：
• 1．主要针对正常人 • 2．为人的一切心理问题提供有效的帮助 • 3．强调个人的力量与价值 • 4．强调认知因素，尤其是理性在选择和决定中的作用 • 5．研究个人在制定总目标、计划以及扮演社会角色方面的个性差异 • 6．充分考虑情景和环境的因素，强调人对于环境资源的利用以及必
关/注/心/理/健/康 塑/造/阳/光/心/灵
心理健康教育
全国大学生心理健康日教育
一位哲人说:
你的心态就是你真正的主人
心理学专家发现:
健康的心态是成功的基础.
目录
1、大学心理健康的标准 2、心理健康对大学生的意义 3、大学生心理特点与常见问题 4、大学生心理健康的维护
PART 1
大学心理健康的标准
人格完整
人格是个体比较稳定的心理特征的总和。人格完 善就是指有健全统一的人格，个人的所想、所说、 所做都是协调一致的。人格完善包括人格结构的 各要素完整统一；具有正确的自我意识，不产生 自我同一性混乱，以积极进取的人生观作为人格 的核心，并以此为中心把自己的、需要、目标和 行动统一起来。
大学心理健康的标准
蜈蚣说“我一生都在走路，但从未想过这个问题。现在必须好后好好思考一下才能回答你”蜈蚣站在那 儿好几分钟，它发现自己动不了……摇晃了一会儿倒了下去。它告诉青蛙：“请你不要再去问其他蜈蚣同样的 问题。我已经无法控制自己的脚了。”星星不需要看地图就依照轨道运行，如果给他们圆规说不定它们反而不 知何去何丛，甚至会迷路。人若对自己的生命没有信心，需要靠经典、言的指引，有那么多的原则、有那么多 的 言要被遵循，当刻意去辨别时，其结果与青蛙在蜈蚣身上造成的影响是相同的。
心理咨询与治疗PPT_图文
治疗师在与来访者建立良好关系的基础上,运用心理治疗的有关理 论和技术,对来访者进行帮助。
激发和调动来访者改善的动机和潜能,以消除或缓解来访者的心理 问题和障碍。
促进其人格的成熟和发展。
• 基本原则
帮助患者自立的原则 客观中立原则 尊重患者的原则 保密原则 时间限定原则 关系限定原则
方法(三个步骤) 松弛训练： 划分焦虑等级： 脱敏训练：
适应证 各种恐怖症或强迫症；情景性焦虑或躯体症状
举例：恐怖症
放松训练 根据害怕的焦虑等级逐级安排脱敏：
• 看蛇的照片 • 触摸蛇的照片 • 在动物园看蛇 • 触摸假蛇 • 通过一块玻璃触摸蛇（即一只手在玻璃的一边，蛇在玻璃的另一边） • 想象触摸蛇将有怎样的感觉（有鳞的皮肤，冷的，坚硬的等等） • 触摸无伤害性的蛇
关系，母婴关系） 心理发展理论 心理防御机制理论
精神分析治疗基本技术 自由联想(free association)
将脑海中呈现的一切思想和观念毫无拘束地报告出来
精神分析治疗基本技术 阻抗(resistance)分析
病人身上存在的阻碍分析进程和进行的所有力量 沉默、姿势、回避话题、姿势、迟到等
心理咨询与治疗PPT_图文.ppt
• 01 • 心理咨询的定义
• 心理咨询的概念
心理咨询是专业人员运用心理原理和技术来帮助有心理困扰的来访者 自助的人际过程。
1、心理咨询是一种帮助性人际关系 2、心理咨询的目的是消除心理障碍 3、心理咨询是一种专业化服务 4、心理咨询也是一种社会服务
心理咨询的形式：
期咨客和各种心理障碍者，广泛应用于婚姻、家庭、教育、工商
家庭治疗：基本原理
系统理论 控制论 交流理论
激发和调动来访者改善的动机和潜能,以消除或缓解来访者的心理 问题和障碍。
促进其人格的成熟和发展。
• 基本原则
帮助患者自立的原则 客观中立原则 尊重患者的原则 保密原则 时间限定原则 关系限定原则
方法(三个步骤) 松弛训练： 划分焦虑等级： 脱敏训练：
适应证 各种恐怖症或强迫症；情景性焦虑或躯体症状
举例：恐怖症
放松训练 根据害怕的焦虑等级逐级安排脱敏：
• 看蛇的照片 • 触摸蛇的照片 • 在动物园看蛇 • 触摸假蛇 • 通过一块玻璃触摸蛇（即一只手在玻璃的一边，蛇在玻璃的另一边） • 想象触摸蛇将有怎样的感觉（有鳞的皮肤，冷的，坚硬的等等） • 触摸无伤害性的蛇
关系，母婴关系） 心理发展理论 心理防御机制理论
精神分析治疗基本技术 自由联想(free association)
将脑海中呈现的一切思想和观念毫无拘束地报告出来
精神分析治疗基本技术 阻抗(resistance)分析
病人身上存在的阻碍分析进程和进行的所有力量 沉默、姿势、回避话题、姿势、迟到等
心理咨询与治疗PPT_图文.ppt
• 01 • 心理咨询的定义
• 心理咨询的概念
心理咨询是专业人员运用心理原理和技术来帮助有心理困扰的来访者 自助的人际过程。
1、心理咨询是一种帮助性人际关系 2、心理咨询的目的是消除心理障碍 3、心理咨询是一种专业化服务 4、心理咨询也是一种社会服务
心理咨询的形式：
期咨客和各种心理障碍者，广泛应用于婚姻、家庭、教育、工商
家庭治疗：基本原理
系统理论 控制论 交流理论