201512等高线地形图专题复习
地理会考复习专题等高线地形图
2015---2016 地理睬考专题复习四等高线地形图一、中考目标要求：1、理解海拔和相对高度；知道等高线、等深线、等高线地形图、地形剖面图2、会判读等高线地形图和地形剖面图并简单绘制二、基础知识回首：1、什么叫做海拔？什么叫做相对高度？什么叫做等高线？什么叫做等深线？2、等高线的稀少与浓密与坡度陡缓有什么关系？3、怎样辨别等高线表示图初中地理出现的等高线表示图，大概有六种，分别是盆地、山顶、山谷、山脊、鞍部、悬崖。
以以下图所示：A、B、C 、D 、E 、G 各自代表了何种等高线形态？我们可从他们的形状下手来记忆。
⑴、高顶低盆。
等高线中部高的为山顶， B 处中间高为山顶。
等高线中部低的为盆地， D 处中部低为盆地。
⑵、高谷低脊。
等高线由低向高处凸的为山谷， G 处等高线由低向高是山谷。
等高线由高向低凸的为山脊， A 处等高线向低凸为山脊。
⑶、顶间是鞍。
两个山顶之间的部分为鞍部， C 处位于两山顶之间为鞍部。
⑷、重则为崖。
多条等高线重合在一处为悬崖， E 处有多条等高线经过为悬崖。
5、在等高线分层设色地形图上，绿色和蓝色分别表示什么？6、在地图上我们能够看出河流的流向，进而可知___________________ 。
7、最能反应地形高低起伏的地形图是哪一种地形图？三、中考考点解读上图中，Ａ为 _____ Ｂ为 _____ Ｃ为 _____ Ｄ为 _____.例 1.右图中数字代表的地形是⑴① _____② _____③_____④_____⑵由③登山与④处登山 ,哪一处比较省力 ?为何？___________________________ 。
⑶假如图中有条小河 ,那它必定出此刻 ____( 填序号 )⑷水库的修筑 :建在等高线相对平行的地方⑸道路的修筑：沿着等高线修筑⑹引水问题；由高向低引水四、中考链接读图 1.4，回答 1～ 3 题：1. 图中王村和李庄所在地点山体部位的名称分别是：()A. 山顶、山谷B.山脊、鞍部C.悬崖、山脊D. 山谷、鞍部2. A 所在地域的地形是： ( )A. 丘陵B. 高原C.盆地D. 平原3. 若要在图示地域修筑水库，水库大坝坝址最好选择在：()A.C 地B.E 地C.A 地D.B 地读图 9“世界某地域等高线图”，达成 4-5 题。
步步高2015届高考地理(鲁教版)一轮复习配套课件：第一册 第一单元 第2讲 等高线地形图概述
该区域海拔高于20 米，低于25米。
【典例1】 下图示意某小区域地形。图中等高距为100 米，瀑布的落差为72米。据此完成(1)～(2)题。
(1)Q地的海拔可能为( )
A．90米
B．230米
C．340米
D．420米
(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( )
A．260米
B．310米
C．360米
D．410米
深化探究
等值线图的判读方法
(3)看走向 等高线弯曲方向与河流流向 相反
华北某地等高线地形图
考点二 等值线图的判读
深化探究
等值线图的判读方法
(4)看弯曲 ①垂线法：在等值线图上弯曲最 大处的两侧作各等值线的垂线， 方向从高值指向低值。若箭头向 中心辐合，则等值线弯曲处与两 侧相比为低值区；若箭头向外围 辐散，则等值线弯曲处与两侧相 比为高值区
【答案】 (1)D (2)C
❖【即时突破1】 (2012·上海地理，14～15)等
高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌 。读图，完成(1)～(2)题。
考点二 等值线图的判读
1．等值线的主要类型
基础梳理
南美洲
等高线
考点二 等值线图的判读
基础梳理
1．等值线的主要类型
世界气温分布图
等温线
考点二 等值线图的判读
第一册 第一单元第2讲
等高线地形图
1．等高线地形图
(1)绝对高度和相对高度的区别
相对高度
绝对高度 （海拔）
海平面
考点一 等高线及其剖面图
基础梳理
1．等高线地形图
(2)等高线的概念 是地面海拔高度相等 的各相邻点所连成的 闭合曲线。
考点一 等高线及其剖面图
高考地理一轮复习课件等高线地形图
读我国某地区地形图 (单位：米)，回答下列问题。
(1)简述图示区域的地形特征。 图示区域地形主要为低山丘陵；地势从西南向东北倾斜，低山丘陵主要分布在南部 和西部。 (2)图中a处附近等高线向右凸出，其地形部位名称是__山__脊____，为__东__西____走向。
解析（1）根据等高线数值可知，图中南部和西部等高线数值大，在200米以上1000 米以下，等高线和缓，说明地形以低山丘陵为主；东部数值小，在200米以下，说明 地势从西南向东北倾斜。（2）读图可知，图中a处附近等高线向右凸出，即由高处向 低处凸出，为山脊部位。经线指示南北方向，为指示东西方向，所以图中山脊的走向 呈东西走向。
110 100 D
AB山坡与CD山坡哪个陡？
CD山坡陡
三、用等高线地形 图表示不同山体部 位
常见地形及等高线判读（小地形）
山峰
500 550 600 650 700
• 等高线闭合，较密集，外低内高，符号“ ”
山脊
501 502 503504 505
山脊线 山脊线
• 等高线凸向海拔较低处，中间高于两侧
• 图中虚线为山脊线，也称分水线
山脊线
山谷
500
560 520540
580
山谷线
• 等高线凸向高处，中间低于两侧
• 图中虚线为集水线，河流沿此处向外流出
山谷线
山谷和山脊的区分
C 山 脊
凸高为谷，凸低为脊
河流一般发育在哪里？
河流的流向与等高线的 弯曲方向相反
图中所绘支流中，事实上不存在的是（ e f ）
读我国某地区等高线地形图， 回答下列问题。
(1)简述图示地区地形、地势的基本特征。
该地区地形以山地为主；北、东、南三面地势较高，中部为谷地，地势较低。 (2)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点(最少三点)。 海拔为300-400米，位于山麓谷地，有河流流过，位于白水河北岸，谷口朝南
高中地理自然地理 第一章 第2讲《等高线地形图》复习讲义练习附答案
第2讲等高线地形图[课程内容]1.海拔(绝对高度)和相对高度。
2.等高线地形图的判读、应用及相关计算。
3.地形剖面图的绘制、判读及应用。
[思维导图]1．海拔(绝对高度)和相对高度(1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离，如图中甲点海拔为1_500米，乙点海拔为500米。
(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图中甲点和乙点的相对高度是1_000米。
2．等高线地形图及等高距3．等高线的特征：同线等高；同图等距；密陡疏缓；凸低为脊；凸高为谷；重叠为崖。
4．不同地形类型的等高线特征类型主要特征平原海拔一般在200米以下，等高线稀疏，地势平坦海拔一般在500米以上，相对高度大；等高线密集，地势起伏大。
山脉处等高山地线多呈带状延伸丘陵海拔一般在500米以下，相对高度较小，地势起伏和缓海拔多在500米以上，顶部等高线稀疏，地势起伏小；边缘等高线密集，地势高原陡峭盆地周高中低，内部地势起伏较小，边缘地势陡峭峡谷两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭；峡谷两侧等高线呈对称分布5.结合等高线地形图，判断地形部位A．山顶，等高线闭合，中间高，四周低。
B．山谷，等高线向高处弯曲。
C．山脊，等高线向低处弯曲。
D．陡崖，不同的等高线重合。
E．鞍部，两侧均为闭合等高线，山谷的最高处，山脊的最低处。
F．洼地，等高线闭合，四周高，中间低。
拓展延伸A′处的短线是示坡线，自等高线指向坡度降低的方向。
方法技巧图中甲、乙两点的相对高度计算，适用“蝴蝶解法”，即下式中交叉相减。
6．坡的类型(1)均匀坡⎩⎪⎨⎪⎧陡坡：等高线密集缓坡：等高线稀疏(2)凸坡：等高线上疏下密，如甲、乙图所示。
(3)凹坡：等高线上密下疏，如丙、丁图所示。
7．等高线地形图中的相关计算 (1)两点间的相对高度 ΔH ＝H 高－H 低 (n －1)d ＜ΔH ＜(n ＋1)d注：n 为两点间等高线的条数，d 为等高距。
(2)陡崖的相关计算 H 大≤H 顶＜H 大＋d H 小－d ＜H 底≤H 小 (n －1)d ≤ΔH ＜(n ＋1)d注：H 大和H 小分别为重合等高线中的最大值和最小值。
初中地理专题复习——等高线地形图的判读(63张)
户外野营活动。经过一天的考察，按预定计划，需搭帐篷宿营。现有A、
B、C、D四个宿营地点可供选择，依据所学知识，你认为选择 C 地宿
营最合适，其理由是 离水源近，取水方便；地势稍高，。可避免洪水威胁； 坡度较缓，无地质灾害隐患。
120
E
80
40 80
120 160 200 240
240
C B A
D
80 120
80 70
60
P
50
Q 60
50
20 30
40
• 典例 读图，回答(1)～(2)题。
B • (1)甲、乙、丙、丁四地最可能形成瀑布的是( )
• A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
D • (2)下列两地间能够开凿渠道自流引水的是( )
• A．从乙引水到丙 B．从丁引水到乙
• C．从戊引水到甲 D．从丁引水到戊
2℃
判断水文
甲
4℃ 2℃
判断气候
判断通视情况
乙
大坝选址
丙
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
下图为我国南方某地山区的等高线地形图，图中B、E两地比较，降水较
多的是 B 地，原因是 B地位于迎风坡，降水较多。
。
800 600
240
400 600
E
800
1000
1200
1400
B
600 800
等高线 陡崖 河流
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
6. 居民点或宿营地选址
地形平坦开阔，地势稍高的安全地带 ①离水源近，又能避免洪水威胁； ②避开山前空地，以防泥石流、山洪； ③避开坡度陡峭或陡崖，以防滑坡
等高线高考地理二轮专题复习等高线地形图PPT课件
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2、等高线地形判读
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二、地形图的判读
１、判读地形类型及地形部位
山地、盆地、山脊、山谷、
鞍部、陡崖、
缓坡、陡坡、峡谷等。
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①
500
34045’
LA MN
B
100米
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D 35000’
村庄
第三节 等高线地形图的综合判读和应用 一、地面高度：
1、海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离 2、相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离
二、等高线：
1、概念： 把海拔相同的点连接成线，就是等高线 2、特征：
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4建海滨浴场、码头： 浴场多选择在海滨缓坡沙岸， 码头选在深水港湾（等深线较密集）。 5建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡， 清静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方。
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例2 读某地等高线图回答：
（1）沿AB方向所作的地形剖面图是 乙（甲或乙），沿 CD方向所作的地形剖面图是 （甲甲或乙）
７００ ８００９００
９００ ８００ ７００
山地
盆地、洼地
画着垂直于等高线的短直线， 叫示坡线，它总是指向坡度 降低的方向。
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C山谷 ②
100
200
①
③
C
300
②
D山脊
300
200
①
③
D
100
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E鞍部
M
X
100
等高线地形图及其应用(课)课件-高考地理一轮复习
②气候差异及判断 气温差异：求出高度差，再用气温垂直递减率 0.6 ℃/100 m 计算温度差，地势_越__高___ 气温越低。 降水差异：__迎__风__坡降水多于__背__风__坡。 光照差异：阳坡_多__于___阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡。 4. 地形剖面图 (1) 含义：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断 面___地__势__起__伏___状况。 (2) 意义：地形剖面图是在___等__高__线__地__形__图_____的基础上绘制的。它在平整土地， 修建渠道，建筑___铁__路__、__公__路____和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。
(3) 等高线地形图中判读地形部位
地形
表示方法
示意图
山地
闭合曲线，外低
(山峰)
内高，符号▲
盆地
闭合曲线，外高
(洼地)
内低
山脊 (山脊
线)
等高线凸向低 处，山脊连线
等高线图
地形特征 四周低，
中间高 四周高，
中间低
从山顶到山麓凸 起、高耸部分
地形 山谷 (山谷 线)
鞍部
陡崖
表示方法
等高线凸向高处，山 谷连线
2. 等高线及其基本特征 (1) 等高线：在地图上将地面__海__拔__相__等____的各相邻点所连成的__闭__合__曲线，称为 等高线。
(2) 等高线地图的基本特征
特征
含义
同线等高
同一条等高线上各点的海拔_相__同___
同图等距
一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线的__相__对__高__度____是一 个定值(等高距)
图示
区位选择要求
一般要利用有利的地形地势，选择坡度平缓、线路平 稳、距离较短、弯路较少的线路，一般要遵循沿等高 线修筑的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、 地下溶洞区等，尽量少过河建桥，以降低施工难度和 建设成本，保证运行安全(左图中公路选线应为 EHF)
初中地理中考识图分类复习-等高线地形图(含解析)
等高线地形图填图一、等高线地形图：读高线地形图，完成下面各题。
（1）该图中地形类型主要是____。
（2）图中数字代号所表示的地形部位②是：____①、②、③、④四地形部位，适合攀岩运动的是____。
（3）该等高线地形图等高距是____米，①山顶的海拔范围是____。
（4）图中“小河”两字所在河段的流向是____。
图中河流有甲、乙、丙三条河流，其中画错的一条是____，理由是____。
（5）如果图中A点的温度是12.4°C，那么B点的温度是____°C（6）地理兴趣小组同学进行爬山运动，A和B所在地，爬山比较轻松的是____；为什么？____。
（7）甲、乙、丙、丁适合修建水电站大坝的是____。
【答案】（1）山地（2）山脊④（3）100700米——800米（4）自西南流向东北丙河流发育于山谷中，丙处是山脊（5）10（6）A A处等高线稀疏，坡度缓（7）丁【解析】本题考察判读等高线的能力。
在等高线地形图上不仅可以确定某点的海拔、山体的部位、坡度的陡缓、还可以确定某点的地形、河流的流向、推算两点的实际距离，考点较多，需加强训练。
（1）人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔；丘陵海拔在500米以下，地势起伏较大；山地海拔在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓；盆地四周高，中间低。
仔细读图可知，图中地形海拔多在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深，属于山地，所以该图中地形类型主要是山地。
（2）由图可知，②处等高线弯曲部分向低处凸出，表明这里是山脊。
攀岩运动适合在陡崖处进行，在等高线地形图上，等高线重叠处为陡崖，由图可知，①、②、③、④四地中，只有④处等高线重叠，表明④处是陡崖，所以④处适合开展攀岩运动。
（3）根据图中等高线数值可知，图中等高距是100米，据此可推知①山顶的海拔范围是700米——800米。
(完整版)等高线地形图的知识点
等高线地形图的知识点一、知识点1．等高线的特征①同线等高：0米表示海平面，正值表示高出海平面；负值表示低于海平面（即等深线）。
②等高距：即相邻两条等高线之间的高度差。
③等高线局部地区闭合曲线：如果值小为盆地或洼地，值大为山地。
读值为“大于大的，小于小的”。
④等高线一般不相交、不重合，陡崖除外。
⑤等高线疏密反映坡度的陡缓“密陡疏缓”⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交。
2.等高线地形图的判读见下表：地形表示方法示意图和等高线图地形特征山地山峰闭合曲线外低内高符号▲四周低中部高盆地洼地闭合曲线外高内低四周高中间低山脊山脊线等高线凸向低处，山脊连线从山顶到山麓凸起高耸部分山谷山谷线等高线凸向高处，山谷连线山脊之间低洼部分鞍部一对山脊等高线组成相邻两个山顶之间呈马鞍开陡崖多条等高线会合重叠在一处近于垂直的山坡，称陡崖平原等高线稀疏，值小海拔一般低于200米，平坦丘陵类似山地，值小海拔在500米以下，起伏小(1)地面高度的计算方法海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离，如图，甲点海拔为1500米，乙点海拔为500米。
相对高度：一个地点高出另一地点的垂直距离，如图中甲对乙的相对高度是1000米。
公式：乙甲相HHH-=(2)计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率（m100/6.0℃）可以计算两地间气温差异：相差HT6.0=(3)估算陡崖的相对高度①陡崖的相对高度ΔH 的取值范围是：（d 表示等高距，n 表示相交等高线的条数） (n －1)d ≤ΔH<(n ＋1)d ②陡崖的绝对高度a ．陡崖崖顶的绝对高度：H 大≤H 顶＜H 大＋d （大表示相交等高线最大值） b ．陡崖崖底的绝对高度：H 小－d<H 底≤H 小（小表示相交等高线最小值） (4)坡度的计算在能否修建梯田时，常用到坡度计算，如果坡度大于25°时就不能修建梯田。
公式L h =αtan ，h 为两点相对高度，可由两点图上距离算出。