规范办学行为工作总结完整版
规范办学行为工作总结范例7篇
规范办学行为工作总结范例7篇篇1一、背景本学年，我校紧紧围绕规范办学行为这一核心目标，贯彻落实党的教育方针，秉持科学的教育理念，扎实推进各项工作的有序开展。
通过全体教职员工的共同努力，学校在规范办学行为方面取得了显著成效。
二、工作内容概述1. 严格执行课程计划，确保教学质量。
2. 加强师资队伍建设，提高教师素质。
3. 规范招生行为，保障教育公平。
4. 强化学校安全管理，确保师生安全。
5. 优化学校资源配置，提升办学条件。
三、重点成果1. 教学管理：严格按照国家课程计划执行，确保开齐开足各类课程，杜绝违规补课现象。
通过定期开展教学质量监控与评估，教学质量稳步提升。
2. 师资队伍：加强师德师风建设，组织多种形式的教师培训活动，提高教师的教育教学能力。
本年度，多名教师在省、市级教学比赛中获奖。
3. 招生工作：严格按照招生计划进行招生，确保公平公正，杜绝择校现象。
同时，积极扩大优质生源的招生渠道，提高生源质量。
4. 安全管理：建立健全安全管理制度，定期开展安全隐患排查与整改。
本年度，学校未发生一起重大安全事故。
5. 资源配置：优化教学资源配置，加大投入，改善办学条件。
学校硬件设施得到显著提升，为师生提供良好的学习和生活环境。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分教师对规范办学行为的认识不足，执行力度有待加强。
解决方案：组织专题学习会，加强对规范办学行为重要性的宣传，提高教师的思想认识。
2. 问题：学校安全管理方面存在一些薄弱环节。
解决方案：加强安全巡查，完善安全管理制度，提高安全防范意识。
3. 问题：资源配置不均衡，部分学科教学资源短缺。
解决方案：加大资源采购力度，优化资源配置，加强与外部资源的合作与共享。
五、自我评估/反思本学年，学校在规范办学行为方面取得了明显成效，但也存在一些不足。
部分教师对新理念、新方法的接受和应用还需加强；学校安全管理仍需常抓不懈；资源配置仍需进一步优化。
今后，我们将继续加大力度，不断提高规范办学行为的质量和水平。
规范办学行为工作总结范例7篇
规范办学行为工作总结范例7篇第1篇示例：近年来，我校一直致力于规范办学行为，提高教育教学质量，促进学校良好发展。
通过各方努力，我校取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题。
为此，我们认真总结经验，查找问题，进一步规范学校办学行为，提升学校管理水平。
以下是我校规范办学行为工作总结的范例。
一、强化师德师风建设，树立良好形象教师是学校的灵魂，师德师风建设是学校工作的重要内容。
近年来，我校注重对教师的师德进行培养和规范，组织开展了多次师德师风教育培训活动，引导教师端正思想，明辨是非，树立正确的职业道德观。
在教育教学过程中，教师以身作则，言传身教，成为学生的楷模和榜样，为学生树立了正确的人生观、价值观。
在师德师风建设中还存在一些问题。
个别教师在日常工作中存在行为不端、作风不正等现象，给学校形象带来了一定的影响。
我们将进一步加强师德师风建设，提高教师的思想道德修养，树立教师的良好形象，为学校的发展营造良好的师德师风氛围。
二、加强学生管理，规范学生行为学生是学校的未来，学校的管理工作离不开对学生的全面管理。
我校重视学生管理工作，通过建立规范的管理制度，加强学生守则的宣传教育，引导学生遵守校纪校规，规范学生行为，树立文明和谐的校园环境。
近年来，我校学生管理工作取得了一定成效。
学生的纪律意识得到了提高，学校的教学秩序得到了有效维护。
但也存在一些问题，如个别学生存在违纪现象，纪律松弛等情况。
我们将进一步加强学生管理，健全管理制度，建立多元化的管理方式，加强与家长合作，形成学校、家庭、社会共同育人的良好氛围。
学校是一个法治教育的场所，办学行为规范是学校管理的基础。
近年来，我校注重加强办学行为规范，建立了一套完善的管理制度，规范了教师和学生的行为准则，明确了各项工作的责任和权限。
通过规范的管理，学校的管理效率得到了提高，各项工作有序开展。
但在办学行为规范方面，我们也面临一些问题。
有的教师和学生对规章制度理解不够深入，执行不到位；有的行政管理人员管理方式单一，不够灵活。
规范办学行为年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校深入贯彻落实国家教育政策，紧紧围绕“立德树人”根本任务，以规范办学行为为抓手，全面提升教育教学质量，取得了显著成效。
现将我校规范办学行为年度总结如下：一、加强组织领导，完善工作机制1. 成立规范办学行为工作领导小组，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
2. 制定《规范办学行为实施方案》，明确规范办学行为的目标、任务和措施。
3. 建立健全规范办学行为考核评价体系，对各部门、各年级的办学行为进行定期检查和评估。
二、规范招生行为，确保教育公平1. 严格执行国家招生政策，规范招生程序，确保招生工作的公平、公正、公开。
2. 严格控制招生计划，合理分配招生名额，确保优质教育资源均衡配置。
3. 加强招生宣传，提高家长对规范办学行为的认识，引导家长树立正确的教育观念。
三、加强师资队伍建设，提升教师素质1. 加强师德师风建设，开展师德师风专题教育活动，提高教师职业道德水平。
2. 优化教师队伍结构，加大教师培训力度，提高教师教育教学能力。
3. 完善教师考核评价体系，激发教师工作积极性，促进教师专业发展。
四、规范教学管理，提高教学质量1. 严格执行课程设置和教学计划，确保教学秩序正常。
2. 加强教学过程管理，严格教学常规，提高课堂教学效率。
3. 开展教学研究活动，鼓励教师探索创新教学方法，提升教学质量。
五、加强安全教育，营造良好校园环境1. 建立健全安全管理制度，加强校园安全管理，确保师生人身安全。
2. 开展安全教育宣传活动，提高师生安全意识和自我保护能力。
3. 加强校园文化建设，营造文明、和谐、安全的校园环境。
六、总结与展望在过去的一年里，我校规范办学行为取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。
在新的一年里，我们将继续深化规范办学行为，努力实现以下目标：1. 提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的优秀人才。
2. 加强师资队伍建设，打造一支高素质、专业化的教师队伍。
3. 规范办学行为，树立良好的学校形象，为我国教育事业做出更大贡献。
规范办学行为工作总结
规范办学行为工作总结规范办学行为工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨让我们认真地完成总结吧。
我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的规范办学行为工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为了进一步标准学校办学行为，切实维护群众利益和教育形象，努力办好人民满意的教育，学校认真贯彻落实省政府教育督导委办公室《关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理的督查方案》和常教督委办《关于开展义务教育学校违规办学行为专项治理工作督查的通知》文件精神，进一步标准办学行为，深入实施素质教育，结合学校实际制定了实施方案、工作方案和管理制度，组织全体教师召开会议，传达上级精神，安排部署专项整治工作，并随后认真地进展了自查自纠、集中整改。
现将专项整治情况总结如下：20xx年底，学校就根据“省教育厅关于开展中小学违规办学行为专项治理工作的通知”精神，展开全面部署，我校认真组织了专项整治不标准的办学行为的宣传发动活动，召开了校务会议和全校教职工大会，成立以校长为组长，全体副校长、各科室主任及教师代表为成员的标准办学行为工作领导小组，全面传达、学习了关于集中整顿不标准办学行为会议精神和文件内容，统一了广阔教职工的思想认识，并对本次集专项整治不标准办学行为活动做了周密的安排与部署。
部署到位，20xx年初，结合本校实际，从标准教师从教行为、标准学校管理行为、标准学校教育收费行为等方面，要求全体教师认真对照自查，将自查出的不标准行为问题进展汇总，并将需要整改的问题，开展自上而下的自纠整改工作，进一步标准学校的办学行为和教师教育教学行为。
（一）标准教师职业道德行为没有出现教师对学生进展有偿家教的行为；没有教师向学生推销、变相推销教辅资料和学习用品的情况；不存在教师变相收受学生、家长礼品、谋私利的现象。
规范办学行为工作总结范文（二篇）
规范办学行为工作总结范文察布查尔第三中学规范办学总结一直以来，我校以办人民满意的教育为宗旨，坚决维护广大人民群众子女公平接受教育的正当权益，坚持“以人为本”的____，进一步端正办学思想，规范办学行为，坚决制止和纠正教育管理中的任何不良现象，全面实施素质教育，提高教育教学质量。
我校认真自查自纠，现将相关情况汇报如下：一、成立学校规范办学行为领导小组组长：高英胜成员：张艳红、安金裕、木乃领导小组多次召开会议，研究部署我校规范办学行为的各项工作，明确领导责任，完善各项制度，认真自查自纠。
二、广泛宣传，做好教师、家长和学生的认识工作学校召开教师会、学生大会、班会等宣传规范办学行为的政策和意义，与教师签订规范办学行为责任书。
同时学校以致家长一封信形式，让家长充分认识规范办学行为，减轻学生过重课业负担的重要意义，了解规范办学行为的政策措施，给学生营造一个健康、快乐成长的环境，以取得家长的广泛理解和支持。
三、自查自纠情况(一)、作息时间和作业量根据上级有关初中生在校不超过____小时(住宿生晚自习不超过____小时)的规定，调整了作息时间，严格控制学生在校时间。
各学科作业量由年级组和学科组统筹安排，学生每天作业量不超过____小时。
(二)、严格执行国家规定的课程计划按照州县课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。
在日常教学中，要求教师严格按课程标准要求进行教学，把握教学进度，不得随意提高或降低教学难度，不准随意提前结束课程和搞突击教学，不随意调课和挤占副科教学时间，确保学生德、智、体等方面全面发展。
(三)、严格教育教学秩序管理1、未经教育行政部门批准，没有随意停课放假；没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。
2、严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买任何教辅资料、教学用具。
规范办学行为工作总结范例8篇
规范办学行为工作总结范例8篇第1篇示例：规范办学行为工作总结范例一、总结工作近年来，我们学校对规范办学行为工作进行了深入的思考和实践，建立了一系列科学有效的管理制度和方法，加强了对教师和学生的教育和引导，形成了良好的校风和教风。
在规范办学行为工作中，我们取得了一定的成绩，也遇到了不少困难和问题，需要进一步总结和完善。
二、取得成绩1. 强化管理意识，建立规范制度。
学校领导高度重视规范办学行为工作，加强对规范制度的建设和宣传，明确了教师和学生的行为规范，并采取了一系列措施加强管理，形成了一套行之有效的规范制度。
2. 加强教育引导，树立正确导向。
学校注重对教师和学生进行规范教育，组织开展了多种形式的教育活动，引导大家树立正确的人生观、价值观和行为导向，增强了大家的规范意识和遵纪守法意识。
3. 完善考核评估，激励规范行为。
学校建立了一套科学合理的规范行为考核评估机制，对积极遵守规范的师生给予表彰和奖励，对违反规范的师生实施批评教育和惩戒处理，形成了积极向上的规范行为激励机制。
三、存在问题1. 规范制度不够完善，执行不够到位。
目前学校的规范制度还存在一定的不足，部分规定不够具体明确，执行不够到位，需要进一步完善和推进。
2. 教育引导措施不够多样，效果不够明显。
现有的教育引导措施比较单一，效果不够显著，需要增加新的教育引导形式，提高教育引导的针对性和实效性。
3. 规范行为考核评估机制不够健全，激励约束不够有力。
目前的规范行为考核评估机制尚不够健全，激励约束功能不够有力，对改进教师和学生的规范行为发挥了一定的制约作用。
1. 完善规范制度，明确标准要求。
学校将加强对规范制度的建设和完善，明确各项规范的标准和要求，形成系统完善的规范制度体系，提高规范制度的可操作性和执行力度。
2. 创新教育引导方式，提高教育实效。
学校将探索多种形式的教育引导方式，增加教育引导的新内容和新载体，提高教育引导的针对性和实效性，增强师生的规范意识和自觉遵守规范行为的能力。
2024年规范办学行为工作总结例文（二篇）
2024年规范办学行为工作总结例文为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学管理规范办学行为实施意见》及《安徽省中小学办学行为规范》等相关文件精神，我校致力于规范办学行为，减轻学生课业负担，推进素质教育。
经过深入的自查自纠，现将我校规范办学行为情况汇报如下：一、招生行为规范我校恪守义务教育免试入学制度，按照学生户籍所在地招生，实施免试、就近入学原则，确保社区内适龄儿童全部接受义务教育。
编班过程公开透明，规范操作，并对结果进行公示。
学生入学后，及时完成学籍电子注册，并妥善处理学生变动及资料更新，确保学籍管理制度完善。
二、教学行为规范1. 我校严格遵循课程方案，依据国家课程计划安排教学活动，确保课时、科目、教学难度、教学进度和考试要求符合国家标准。
2. 我校每周上课五天，学生到校时间不早于7:30，每日在校时间不超过6小时，每节课时长为____分钟。
3. 我校控制作业量，一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。
4. 我校除期末考试外，不参加其他考试、竞赛、考级等活动，规范平时检测，采用学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生，严禁按考试成绩安排座位。
三、教师行为规范1. 学校加强教师职业道德教育和业务培训，提升教师专业化水平。
制定师德建设规章制度，规范教学行为，每年进行教师职业道德考核，评选优秀教师和师德先进工作者，营造良好的教育风尚。
2. 学校制定教师教学基本要求，教师按时备课、上课、听课、布置和批改作业、进行考核评价，听课节数符合规定要求。
3. 严格管理教师，禁止有偿家教和有偿补课，禁止统一征订教辅材料。
四、办校办班行为规范学校未设立特色班、兴趣班、实验班。
五、收费、教材管理规范1. 落实义务教育经费保障机制，合理支出公用经费，除教育、物价部门规定的收费项目外，未收取其他费用。
2. 遵守国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全学校财务管理制度，合理编制预算，加强财务控制和监督，积极推进校务公开。
2024年规范办学行为工作总结范本（2篇）
2024年规范办学行为工作总结范本一、工作目标的完成情况在2024年，我们制定了规范办学行为的工作目标，着力提高学校管理水平，构建和谐健康的教育环境。
经过一年的努力，我们取得了以下成绩：1.建立学生行为规范：我们制定了一套完善的学生行为规范，明确了学生在学校内的行为规则和交往方式，鼓励学生文明礼貌、诚实守信的表现。
2.提高教职工道德素质：我们开展了多次师德师风培训，加强了教职工的道德教育，进一步提高了教职工的道德素质和教育教学水平。
3.营造和谐校园环境：我们加强了学校的规范管理，维护了校园的安全和秩序，通过各种活动营造了和谐、积极向上的校园文化氛围。
二、存在的问题及解决措施在规范办学行为的工作中，我们也遇到了一些问题，主要有以下几个方面：1.学生违反行为规范的情况仍时有发生，需要进一步加强宣传和教育。
我们将继续开展学生教育活动，深入宣传行为规范，加强学生的道德教育，增强他们的文化素质。
2.部分教职工的职业道德问题仍然存在，需要进一步加强师德师风教育。
我们将开展更多形式的师德师风培训，加强教职工的道德建设，提高他们的教育教学水平。
3.校园环境卫生和秩序问题还需要进一步加强管理。
我们将继续加大校园管理力度，加强对学生的管理，完善校园卫生和秩序管理制度，提高管理水平。
三、工作亮点及经验总结在规范办学行为工作中，我们也积累了一些经验和亮点，主要有以下几方面：1.注重宣传教育：我们注重以宣传教育为主要手段，通过举办系列活动、制作宣传资料等方式，向学生、教职工普及行为规范和规则，增强他们的法治意识和规范意识。
2.重视师德建设：我们加强了对教职工的师德师风教育培训，注重培养和弘扬教师良好的职业道德，提高教师的教育教学水平和教育品质。
3.多种形式的活动开展：我们组织了一系列的文化、体育、科技等活动，丰富了学生的校园生活，营造了积极向上的校园文化氛围。
四、工作展望及改进措施在未来的工作中，我们将继续努力，进一步规范办学行为，提高学校管理水平，构建和谐健康的教育环境。
2024年规范办学行为工作总结范本(2篇)
2024年规范办学行为工作总结范本一、工作背景和目标2024年，教育部制定了规范办学行为的新要求，旨在建立健全的教育管理体系，加强学校内部管理，提高教育教学质量。
我校积极响应，并制定了相关工作计划，旨在促进规范办学行为的深入落实。
本文将对我校2024年的规范办学行为工作进行总结。
二、工作内容和举措（一）加强规范办学行为的宣传教育1.组织开展规范办学行为的培训活动，邀请专家学者进行讲座，提高教职工对规范办学行为的认识和理解。
2.制作宣传材料，如海报、宣传册等，张贴在学校内外显眼位置，提醒全校师生关注并遵守规范办学行为。
3.开展班级教育活动，组织班会或主题班会，围绕规范办学行为进行讨论和交流，引导学生养成良好的学习和行为习惯。
（二）建立健全规范办学行为的管理机制1.完善校规校纪，明确学校的基本行为规范和管理制度，确保学生和教职工都清楚自己的责任和义务。
2.建立规范办学行为的监督考核机制，制定考核标准和考核方法，定期进行检查和评估，对违反规定的个人和单位进行处理。
3.加强学校内部教育管理，建立健全的管理层级和协作机制，明确职责分工，保障规范办学行为的有效实施。
（三）加强规范办学行为的监督检查1.设立规范办学行为督查组，定期对学校各个部门和教职工进行检查，对违规行为及时发现并纠正。
2.建立匿名举报制度，鼓励学生和家长积极参与，对违反规定的行为提供线索，确保有效的监督机制有效运转。
3.建立规范办学行为的数据统计与分析系统，收集、汇总和分析规范办学行为相关的数据，及时发现问题，做出调整和改进。
三、取得的成绩和经验教训2024年，我校在规范办学行为工作中取得了以下成绩：1.教职工和学生的规范办学行为意识明显增强，违反规定的现象明显减少。
2.校规校纪的宣传和贯彻得到了有效的落实，学校内部的管理秩序明显好转。
3.规范办学行为的监督检查机制初步建立，违规行为得到了及时发现和纠正。
在工作中，我们也遇到了一些困难和问题，总结经验教训如下：1.在宣传教育中，要注重方法手段的多样性，采取多种形式和途径进行宣传，达到更好的效果。
规范办学行为工作总结(精选3篇)
规范办学行为工作总结（精选3篇）规范办学行为工作总结（精选3篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，为此要做好工作总结。
那么你有了解过工作总结吗？下面是小编精心整理的规范办学行为工作总结（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
规范办学行为工作总结1为了全面规范我校办学行为，促进社会办学有序竞争，良性发展，我校认真学习了黑龙江省教育厅黑教基二（xx）98号文件精神，并以它为指导，首先成立了以校长为组长各部门负责人为成员的自查自纠领导小组，同时对照我校实际，对我校的办学行为情况进行了细致的自查自纠，小学办学行为自查报告。
现将我校的自查情况总结如下：一、我校没有将商业行为引入校园现象，更不存在向家长推销商业产品，向学生宣传商业信息等行为，也不存在任何商业网点。
从未组织学生参加各种商业性活动及向家长学生宣传带有商业色彩的商业信息等行为。
但我校注重学生综合素质的培养，成立了八个特长团队（微机、演讲、田径、乒乓球、韵律舞蹈、手工、绘画、电子琴），每周五第三节课免费为学生授课，加强培养，在校内开展多种形式的活动，同时也积极参加林业局组织的广场汇演，受到社会各界的好评。
二、严禁学校老师违规补课。
我校严格要求每一位教师，不允许教师以任何方式为学生征定教辅，一经发现严肃处理。
因此，我校从没有出现过教师私自为学生统一征订教辅资料的行为，更没有出现强迫学生有偿补课和乱收取费用的行为。
同时，学校对学困生、留守生采取了教师与学生结对子、同伴互助等形式帮扶指导。
我校没有宿舍楼、无住宿生、借读生，自费生，更无乱收费情况。
三、严禁违规乱发教材和教辅资料。
在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定，坚持一科一辅自愿原则，保障及时把免费课本发放到学生手中。
做到了减轻学生课业负担和家长的经济负担的同时，让学生学有所练，规范自己的办学行为，在教育系统行风建设中起到了标准化学校的示范引领作用，得到了各行各业的认可。
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规范办学行为工作总结
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
规范办学行为总结
一直以来，我校以办人民满意的教育为宗旨，坚决维护广大人民群
众子女公平接受教育的正当权益，坚持“以人为本”的科学发展观，进
一步端正办学思想，规范办学行为，坚决制止和纠正教育管理中的任何
不良现象，全面实施素质教育，提高教育教学质量。自3月16日市教育
局召开规范办学行为专项会议以后，我校认真自查自纠，现将相关情况
汇报如下：
一、成立学校规范办学行为领导小组
组长：
成员：
领导小组多次召开会议，研究部署我校规范办学行为的各项工作，
明确领导责任，完善各项制度，认真自查自纠。
二、广泛宣传，做好教师、家长和学生的认识工作
学校召开教师会、学生大会、班会等宣传规范办学行为的政策和意
义，与教师签订规范办学行为责任书。同时学校以致家长一封信形式，
让家长充分认识规范办学行为，减轻学生过重课业负担的重要意义，了
解规范办学行为的政策措施，给学生营造一个健康、快乐成长的环境，
以取得家长的广泛理解和支持。
三、自查自纠情况
1、作息时间和作业量
根据上级有关初中生在校不超过7小时（住宿生晚自习不超过2小
时）的规定，调整了作息时间，严格控制学生在校时间。
各学科作业量由年级组和学科组统筹安排，学生每天作业量不超过
小时。
2、严格执行国家规定的课程计划
按照省、市课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门
课程，没有随意增减课程和课时。在日常教学中,要求教师严格按课程标
准要求进行教学，把握教学进度，不得随意提高或降低教学难度，不准
随意提前结束课程和搞突击教学，不随意调课和挤占术科教学时间，确
保学生德、智、体等方面全面发展。
3、严格教育教学秩序管理
（1）未经教育行政部门批准，没有随意停课放假；没有在节假日给
学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补
习或上新课。
（2）严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习
资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买任何教辅资料、教学用
具。
（3）学校无一例因成绩差、行为差为理由，拒绝学生入学、劝其转
学或勒令退学，人为造成学生流失。学校制定了学困生转化措施，各位
任课教师都确立了帮扶对象。
（4）学校在职教师没有为学生有偿补课现象。
4、考试符合要求
学校严格按照教育局的要求认真组织考试，变单一的书面考试为灵
活多变、形式多样的检测。要求教师不得按成绩排名次和张榜公布，学
校也不将学生成绩、升学率作为评价、奖励学生、教师的依据。
5、健全学籍管理制度
认真执行学籍管理规定，建立健全学生转学、复学、休学等各项管
理制度，实行学籍信息化管理。
学校实行的是平行分班原则，校内无重点班。
6、规范管理，认真实施收费工作。
学校无任何乱收费现象，严格按“一费制”有关要求进行收费并公
示，学校在显眼位置设立了收费公示牌，使家长对学校任何收费一目了
然。
以上是学校按照上级要求对规范办学行为进行的自查情况，有些工
作确实不符合要求，学校将认真进行整改，完善管理，把各项工作落在
实处。