【K12学习】XX届高考政治走进文化生活考点复习导学案
【K12学习】XX高考二轮复习教案_7
XX高考二轮复习教案政治第一部分：知识专题专题三文化生活一、学习意义学习文化生活这门课程，可以使学生了解当前生活中的各种文化现象，获得参与各种文化活动的基本知识和能力，包括如何进行文化赏析、提高文化修养，理解文化传承、交融和创新的意义，等等。
在这个过程中，学生能感受到中华文化的魅力，懂得弘扬中华民族精神的道理；知道中国特色社会主义文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。
同时，促使学生在当前的文化生活中，努力辨识落后文化，抵制腐朽文化，积极参加健康有益的文化活动，投身社会主义精神文明建设，不断追求更高的思想道德目标。
更重要的是，通过本模块的学习，学生将深切感悟中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向；深信在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
二、本课程的内容结构本课程的四个主题，大体遵循“是什么：文化的概念”“为什么：文化的发展”“怎么看：民族精神”“怎么办：文化建设”的逻辑顺序排列。
（一）“文化与生活”。
讲述文化的概念、功能和作用。
包括文化是社会实践的产物，作为人类的精神活动，对社会局长有引导和制约的作用；积极向上的文化生活，能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；当代社会，文化与经济、政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出等内容。
（二）“文化传承与创新”。
讲述文化的传播、继承和创新的意义。
包括随着社会实践的发展，在继承传统文化的基础上，在不同民族文化的交流中，文化经过推陈出新、革故鼎新，经过相互借鉴和融合，实现创新和发展；在发展民族文化、继承传统文化时，既要防止故步自封、闭关自守的倾向，又要防止“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向等内容。
（三）“文化与民族精神”。
讲述弘扬中华文化、培育民族精神的意义。
包括中华文化源远流长、博大精深，它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
【K12学习】XX届高考政治发展中国特色社会主义文化复习教案
XX届高考政治发展中国特色社会主义文化复习教案第12课时发展中国特色社会主义文化道德之光XX年3月第三届全国道德模范评选表彰活动启动。
第三届全国道德模范评选分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五类。
每类表彰10名左右，共表彰50名左右。
其余正式候选人授予全国道德模范提名奖。
本次评选以建设社会主义核心价值体系为根本，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范榜样作用，培育良好道德风尚，为纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年营造文明和谐的社会氛围。
．为什么要开展全国道德模范评选表彰活动？经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有反作用。
当前，全国人民正在党的领导下同心同德地全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。
时代前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。
开展全国道德模范评选表彰活动，发挥了先进人物在公民道德建设中的宣传示范作用，把社会主义道德观念传播到千家万户，在全社会树立了正确的价值导向，有利于帮助我们作出正确的道德选择。
开展全国道德模范评选表彰活动，对于培育“四有”公民，培育文明道德风尚，提高整个中华民族的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设具有重要意义；也有利于提升我国的“软实力”，构建社会主义和谐社会。
思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
开展全国道德模范评选表彰活动，是实现全面建设小康社会奋斗目标的现实需要。
全面建设小康社会，需要有力的精神支撑和牢固的思想道德基础。
开展全国道德模范评选表彰活动，是建设社会主义核心价值体系的有效途径。
2．开展道德模范评选表彰活动对青少年的健康成长有什么道德启示？青少年在加强科学文化修养的同时，必须重视加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。
XX届高考政治文化的多样性与文化传播考点复习导学案
XX届高考政治文化的多样性与文化传播考点复习导学案第三课文化的多样性与文化传播导学案一、考点一、文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义二、考情分析文化的多样性与文化传播世界文化与民族文化，尊重文化多样性江苏单科，19，2分浙江文综，33，4分宁夏/辽宁文综，19，4分中华文化与世界文化广东单科，32，3分尊重文化多样性广东文基，10，2分广东文基，19，2分文化多样性与文化的传播．文化的多样性文化多样性的表现民族文化是民族身份的重要标志，从民族节日和文化遗产中，感受世界文化多姿多彩的魅力：①民族节日民族节日，蕴含着民族生活的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
②文化遗产含义：文化遗产指的是在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等地位：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
作用：世界上的文化遗产，不仅对于我们研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用．文化是民族的又是世界的世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。
所以文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
．尊重文化多样性如何正确对待文化的多样性？正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
为什么要尊重文化多样性①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
高中政治文化生活第八课 走进文化生活复习学案
第八课走进文化生活【考纲范围与要求】⑴文化生活有喜有忧⑵发展大众文化的要求⑶落后文化和腐朽文化存在的原因⑷鉴别不同文化的意义【本课重难点】如何正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响。
落后文化、腐朽文化的表现及其存在的原因。
【知识结构图】【基础知识巩固】1.文化生活有喜有忧⑴当代文化生活素描⑵文化生活中的喜与忧。
①文化生活的可喜变化。
，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化：②文化生活中令人担忧的现象。
文化市场的和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象：③因此，对文化市场不能放任自流，越需要加强、正确引导。
2.发展大众文化的要求⑴不同的人对文化的需求日益呈现、的特点。
⑵面向，反映人民的，为人民大众所喜闻乐见的社会主义才是我们所倡导的。
⑶发展大众文化：原则：必须遵循、提倡的原则。
方针：坚持为人民服务的方向和的方针。
努力贴近实际、贴近生适、贴近群众，、、。
内容：大力倡导一切有利于发扬、、的思想和精神，一切有利于的思想和精神，一切有利于的思想和精神，—切用的思想和精神，让精神文化产品的利益，促进。
3.落后文化和腐朽文化存在的原因我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别的眼力，增强抵御文化的能力。
（1）落后文化是指，常以的形式表现出来。
落后文化是，需要。
（2）腐朽文化是指。
这些文化的危害：。
对其态度是。
我国落后文化和腐朽文化存在的原因：第一、受封建思想的的影响，我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台；第二，经济全球化和信息网络技术的发展加剧了文化对我国思想文化领域的冲击；第三，市场经济带来社会群体价值取向、文化选择的多样化，市场经济自身的弱点，易诱发等不良思想，滋生各种不良现象。
4.鉴别不同文化的意义⑴今天我们面对的文化有和、和、和、先进的和腐朽的、积极的和颓废的，等等，各种文化呈现相互交织、相互激荡之势。
⑵中国特色社会主义文化在我国文化生活中处于主导地位：中国特色社会主义文化，始终坚持、以正确的、以高尚的精神逆造人、以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。
【教育学习文章】XX届高考政治文化生活复习教案2
XX届高考政治文化生活复习教案2 www.5y 框题导学（阅读思考，探究交流，学以致用，实践创新）第一课文化与社会第二框题文化与经济、政治+综合探究：聚集文化竞争力自主学习篇文化与经济、政治的关系――相互影响，相互交融•文化与经济、政治相互影响经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。
文化与经济、政治____________、____________。
表现在：（1）经济是_______、政治是______的集中表现，文化是________________的反映。
一定的文化由____________________________________决定。
（2）文化又反作用于___________________，给___________________以重大的影响。
不同性质的文化所起的作用不同，对经济、政治的影响不同，对人类社会的发展产生深刻的影响。
先进的、健康的文化对社会发展_________________________，腐朽的、没落的文化对社会的发展____________________________。
2、文化与经济、政治相互交融（1）在经济发展中，______________________。
为推动经济建设，发展、培养各种、提高越来越重要。
另一方面，随着文化产业的发展，_____________更加丰富，__________________在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。
（2）从国内来说，人们为了更好地参与政治生活，需要___________________。
从国际来说，奉行霸权主义的国家，借助____________________，以推行强权政治。
这使世界范围内的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
只有大力培养和弘扬_____________________，才能抵制西方敌对势力西化、分化的图谋，反对文化霸权主义。
二•文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出、表现：文化越来越成为和重要源泉，越来越成为综合国力竞争的因素。
XX届高考政治文化生活复习教案6
XX届高考政治文化生活复习教案6第四课文化的继承性与文化发展第一框题传统文化的继承（适当重新整合教材）自主学习篇、传统文化的特点：_________、______________和_______________。
传统文化继承性表现为______________、_______________、________________、_________________；传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变；作为特定历史发展的产物，传统文化是维系_____________________________。
2、传统文化的影响（双重性）：随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化如果能顺应___________________________________________________ ____。
反之，如果___________________________________________________ _____________。
3、对待传统文化的正确态度：①“____________，___________”，____________，___________。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该___________________；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须_________________。
②对待中国传统文化，应该在继承的基础上__________________。
③把握住的更替或自我完善和发展的机遇，不断推动科技进步，不失时机开展运动，加强在文化传承中的作用。
（第四课第二框题）④加强国际间文化的交流与合作（第3课）⑤加强文化创新（第5课）合作交流篇传统文化的特点及其影响．特点――――传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性（教材42页1-2段）补充:传统文化具有历史性、继承性具有历史性、继承性解析：是指传统文化总是与一定的政治经济制度和社会制度紧密联系的。
XX届高考政治我们的中华文化考点专项复习学案
XX届高考政治我们的中华文化考点专项复习学案天津一中高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》学案第三单元中华文化与民族精神◆知识网络第六课我们的中华文化◆知识网络◆考点阐释考点21：中华文化源远流长、博大精深．从中华文化的发展历程看，中华文化源远流长（1）中华文化有着自己独具特色的发展历程①古代的辉煌——在古代社会，中华文化曾长期走在世界前列，对人类文明作出了巨大贡献。
②近代的衰微——随着中国封建统治的日益没落和西方近代工业文明的巨大冲击，近代中华文化经历了衰微的过程。
③现代的复兴——只有在中国共产党领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
④发展中华文化。
弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。
要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。
（2）源远流长是中华文化的基本特征中华文明薪火相传，一脉相承，是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。
中华文化源远流长的见证——汉字与史书典籍①汉字文字是人类进入文明时代的标志。
汉字，是中华文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。
汉字文化内涵丰富，在今天为中华各民族人民所通用，是中华文明的重要标识。
②史书典籍A．作用：是中华文化一脉相传的重要见证。
B．原因：中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料。
c．我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所仅有。
【温馨提示】文字、文学、文物、文明与文化之间的关系文字：是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹会丰富成果。
文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
文学：以文字语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术。
起源于人类的生产劳动。
最早出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。
最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》会古希腊的《伊利昂纪》等。
XX届高考政治文化对人的影响考点复习导学案
XX届高考政治文化对人的影响考点复习导教案一、考点（2）文化对人的影响文化对人的影响的表现文化对人的影响的特色丰富精神世界，促使全面发展二、考情剖析27.文化对人的影响文化对人的影响天津文综， 9， 4 分广东单科， 22， 2 分三、考点扫描、文化对人影响的文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各样形式的文化活动。
2、文化对人影响的的表现（1）、文化影响人们的交往行为和交往方式第一，不一样时代、不一样民族、不一样地区，以及不一样阶级、阶层的人们，其交往方式存在差别，表此刻交往时使用的语言、符号、器物和行为举止等。
第二，这类交往方式的差别受各自文化的影响，如价值观点、民俗习惯、文化程度等。
（2）、文化影响人们的实践活动、认识活动和思想方式。
第一，不一样的文化环境、知识修养和价值观点，会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践活动中目的确实定和行为的选择，影响不一样思想方式的形成。
第二，世界观、人生观和价值观对人的实践活动、认识活动和思想方式拥有特别重要的影响。
3、文化对人影响的特色①拥有耳濡目染的特色。
第一，文化对人的影响一般不是有形的、强迫的，文化气氛看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。
第二，文化对人的影响固然是耳濡目染的，但其实不都是悲观被动、无目的地接受的。
人们接受健康向上的文化影响，常常是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
②拥有深远长久的特色。
第一，文化对人的影响，不论表此刻交往方式、思想方式上，仍是表此刻生活方式的其余各个方面，都是深远长久的。
第二，世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标记，一经形成，就拥有确立的方向性，对人的综合素质和终生发展产生深远长久的影响。
4、丰富精神世界，促使全面发展（1）优异文化能丰富人的精神世界。
人创建了文化，文化也在塑造着人。
优异文化可以丰富人的精神世界。
踊跃参加健康有利的文化活动，不停丰富自己的精神世界，是培育健全人品的重要门路。
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XX届高考政治走进文化生活考点复习导
学案
第八课
走进文化生活导学案
一、考点
走进文化生活
（1）
文化市场与传媒商业的影响
（2）
发展大众文化的要求
（3）
如何看待落后文化和腐朽文化
二、考情
33.走进文化生活
发展大众文化的要求
江苏单科，22，2分
文化市场
广东单科，22，2分
海南单科，17，2分
如何看待落后文化和腐朽文化
广东单科，37（1），2分
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如何看待落后文化和腐朽文化,
广东单科，37（2），8分
三、知识梳理
一、色彩斑斓的文化生活
、人们的文化生活越来越色彩斑斓、面临多种选择的原
因：
（1）现代科学技术的发展
（2）社会主义市场经济的发展
2、文化生活的“喜”与“忧”
（1）“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展。
主要表现：
①能够满足人们多样化的文化需求，充实人们的精神生
活；②可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化
知识；③便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地
接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④易于引导人们
的消费观念，推动生产的发展。
（2）“忧”的原因：文化市场的自发性和传媒的商业性。
主要表现：①经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意
生产、销售品位低下的文化产品；②借消遣娱乐的名义，以
荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味；③追求轰动效应，热衷
于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。
（3）对策：不能放任自流，必须加强管理，正确引导。
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3、发展人民大众喜闻乐见的文化
（1）当前人们的文化需求的特点
特点：人们对文化的需求日益呈现多层次、多样化、多
方面的特点。
（2）我们所倡导的大众文化：面向广大人民，反映人
民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化
二、在文化生活中选择
、形式多样的文化生活产生的影响
积极：
消极：
2、提高严眼力，拒绝污染
（1）落后文化：
含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，
都是落后文化。
表现：以传统习俗表现出来。
态度：通过科学文化教育，予以改造和剔除。
（2）腐朽文化
含义：封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，法
轮功、邪教，淫秽色情文化等，都是腐朽文化。
危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进
生产力发展、危害社会主义事业。
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态度：坚决抵制，依法取缔。
（3）我国当前仍存在落后文化和腐朽文化的原因：
①我国长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯
势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台；②经济
全球化和信息网络技术的发展，为文化传播提供了更广阔的
空间，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化的
冲击；③社会主义市场经济带来的不同社会群体价值取向、
文化选择的多样化；市场经济的弱点，反映到人们的精神生
活中，诱发拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想，滋
生唯利是图、损人利己等现象。
3、克服落后文化与腐朽文化的影响
（1）原因：社会文化生活是极其复杂的，往往是先进
的文化与落后的文化并存，健康向上的文化与消极腐朽的文
化杂陈。置身于文化市场的海洋之中，如果不能把握正确的
航向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后文化和腐朽
文化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果。
（2）应对的措施：
①公民应该：加强自身修养，提高辨别不同性质文化的
眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
②国家应该：奏响主旋律，文化激荡看主导——发展中
国特色社会主义文化
A当前的文化形势：各种文化有吸纳与排斥、有融合与
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斗争、有渗透与抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激
荡的纷繁复杂之势。我们必须奏响主旋律，引导文化生活。
B坚持中国特色社会主义文化作用：
中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装
人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的
作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有
力的导向和示范作用。
c社会主义文化地位：
以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经
济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
D文化建设的要求：大力发展先进文化、支持健康有益
文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
③要发展人民大众喜闻乐见的大众文化，还要利用法律
手段，加强立法工作，规范文化市场。
四、真题再现
.（XX山东文综）和谐是中国传统文化的基本价值取向。
下列体现人与自然和谐思想的语句是
①已欲立而立人，己欲达而达人。
（《论语》）
②天地与我并生，而万物与我为一。
③万物并育而不相害，道并行而不相悖。（《中庸》）
④德不忧者不能怀远，才不大者不能博见。（《沦衡》）
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A．①②
B.③④
c．②④
D.②③
2．（XX江苏卷）用现代动画技术制作的电视动画片《喜
羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡
通卫视XX年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取
得了高达8500万的票房。这主要说明，为人们提供的文化
产品应当
A．具有较高的经济效益
B．运用先进的技术手段制作
c．满足人们娱乐的需求
D．采取群众喜闻乐见的形式
3.（海南）17.据报道，在电影下乡活动中，海南省电
影公司在全国率先建立了升级农村电影院线，至XX年初，
已在全省2500个行政村放映了16000多场电影，观影农民
近500万人次，电影下乡活动有利于
①实现公共文化资源共享，是消除城乡差别的关键步骤
②开拓农村电影市场，促进电影文化产业的繁荣发展
③保障农民的文化权益丰富农民的精神文化生活
④加强精神文明建设，使之成为新农村建设的根本动力
A．①②
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B.②③
c.③④
D.①④
4．目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明我
国文化市场要
A.严格规范，整齐划一
B.言论自由，顺其自然
c.加强管理，正确引导
D.全面开放，海纳百川
5、（10分）看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下
列问题。
注：漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方
成的《最新配方》改编
（1）漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？（2
分）
（2）这两类文化现象有何不同？如何解决漫画中反映
的问题？（8分）
答案要点：
（1）漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽
文化现象。
（2）两种文化现象的区分：
①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是
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落后文化。落后的文化常常以传统习俗的形式表现出来，如
人们常见的看相、算命、测字、看风水等。
②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮
功”邪教、淫秽色情文化等，都是腐朽文化。
解决方法：
①始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导
人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落
后文化，坚决抵制腐朽文化。
③必须大力建设社会主义核心价值体系。
④加强自身科学文化修养和思想道德修养。