高校班主任工作总结(优秀10篇)
大学高校班主任工作总结报告9篇
大学高校班主任工作总结报告9篇第1篇示例：大学高校班主任工作总结报告作为大学高校的班主任，我在过去的一年中负责着管理和指导一群充满朝气和活力的学生。
这项工作既充满挑战，又充满乐趣。
在这份报告中，我将总结我在过去一年中的工作经验，分享我的收获和感悟。
第一部分：工作内容作为班主任，我的主要工作内容包括但不限于以下几个方面：1. 管理班级管理：负责班级的日常管理工作，包括布置作业、考勤、奖惩等。
2. 学生成绩管理：关注学生的学习情况，及时发现问题并给予帮助。
3. 学生心理健康管理：关注学生的心理健康状况，及时帮助他们解决困惑和困难。
4. 学生事务管理：处理学生的各种事务，如请假、迟到等。
5. 家长联络管理：与学生家长保持密切联系，及时反馈学生学习、生活情况。
在过去的一年中，我积极认真地开展班主任工作，取得了一定的成绩。
具体总结如下：1. 班级管理能力：我通过加强班级纪律管理，维护了班级的良好秩序，保持了良好的学习氛围。
4. 学生事务管理能力：严格管理学生事务，及时处理各类问题，保障了学生正常学习生活。
5. 家长联络管理能力：积极与家长沟通，建立了良好的家校联系，形成了和谐的家校共育氛围。
第三部分：工作收获和感悟在过去一年的班主任工作中，我深刻体会到了教育工作的重要性和奉献精神。
通过与学生们的相处和交流，我不仅学会了耐心和关怀，更重要的是学会了责任和担当。
在这个过程中，我也收获了很多成长和感动。
我意识到每一个学生都是独一无二的个体，需要我们用心去感知和了解。
作为班主任，我们不仅要关注学生的学习成绩，更要关心他们的成长和发展。
只有真正去理解学生、关心学生，才能建立起良好的师生关系，促进学生成长。
我学会了以身作则，成为学生的表率和榜样。
作为班主任，我们不能仅仅要求学生，更要从自身做起，做到懂礼仪、懂规矩、懂责任。
只有做好自己，才能带领学生走向成功。
我坚信教育是一项伟大而神圣的事业，每一个教育工作者都值得尊敬和赞美。
高校大学班主任工作总结样本7篇
高校大学班主任工作总结样本7篇篇1一、引言本学期已近尾声，作为大学班主任，我肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要职责。
在此，我将对过去一学年的工作进行详细总结，旨在梳理经验、发现问题并寻求改进之道。
二、工作内容概述1. 学生日常管理- 制定并执行班级日常管理制度，确保学生遵守学校纪律。
- 定期组织班会，了解学生的学习生活状况，及时给予指导。
2. 学术指导与监督- 跟踪学生的学习进度，对学业困难学生提供辅导。
- 组织学术讲座和研讨会，拓宽学生的学术视野。
3. 心理健康教育- 开展心理健康教育活动，增强学生心理素质。
- 建立心理健康档案，关注学生心理动态。
4. 班级文化建设- 策划班级活动，增强班级凝聚力和团队精神。
- 鼓励学生参与志愿服务和社团活动，培养社会责任感。
5. 就业指导与实习安排- 开展就业指导讲座，提供就业咨询和职业规划指导。
- 协调实习单位，确保学生实习质量。
三、重点成果1. 学术成绩提升- 本班学生在学期末考试中平均成绩显著提升，通过率100%。
- 多名学生在各类学术竞赛中获奖。
2. 心理健康状况改善- 本班学生心理健康状况总体良好，未出现严重心理问题。
- 心理健康教育活动受到学生好评，参与度高。
3. 班级氛围和谐- 班级凝聚力显著增强，学生之间互帮互助，形成良好的学习氛围。
- 班级荣获“优秀班集体”称号。
4. 就业指导工作见成效- 本班毕业生就业率达到XX%，多名学生获得优质offer。
- 实习单位反馈良好，学生实习表现优异。
四、遇到的问题与解决方案1. 学习动力不足问题- 问题分析：部分学生缺乏学习动力，学习态度不积极。
- 解决方案：通过开展学习动力讲座和个别辅导，激发学生兴趣，明确学习目标。
2. 心理压力问题- 问题分析：少数学生面临较大心理压力，影响学习状态。
- 解决方案：建立心理健康辅导机制，提供心理咨询服务，加强家校沟通合作。
3. 班级管理细节问题- 问题分析：班级管理中存在细节不到位、沟通不畅等问题。
高校教师班主任工作总结6篇
高校教师班主任工作总结6篇篇1一、引言在过去一年的高校班主任工作过程中，我始终秉持着敬业、责任、创新的原则，致力于为学生提供良好的学习环境和成长氛围。
本总结将详细阐述我在过去一年的工作内容、成果、遇到的问题及解决方案，以及对未来的规划和展望。
二、工作内容1. 学生日常管理在过去的一年中，我严格按照学校规定，对学生日常出勤、纪律、生活等方面进行了有效的管理。
我定期召开班会，加强班级纪律教育，确保学生遵守学校规章制度。
同时，我还关注学生的生活问题，积极解决学生在生活中遇到的困难。
2. 学术指导与课程安排作为班主任，我还负责学术指导和课程安排工作。
我密切关注学生的学习情况，定期与任课老师沟通，了解学生的学习进度和困难。
在此基础上，我为学生提供个性化的学习建议，帮助学生制定学习计划，提高学习效率。
3. 心理健康教育心理健康教育是班主任工作的重中之重。
我通过组织心理健康讲座、开展心理辅导活动等方式，加强学生的心理健康教育。
同时，我还关注学生的情感变化，及时发现和解决学生的心理问题。
4. 班级文化建设为了营造良好的班级氛围，我注重班级文化建设。
我鼓励学生参与班级活动，培养学生的团队合作精神。
同时，我还组织各种文化活动，如班级文艺比赛、学术沙龙等，增强学生的集体荣誉感和归属感。
三、工作成果1. 班级纪律明显好转通过日常管理和班会教育，班级纪律明显好转，学生出勤率显著提高，违纪现象得到有效遏制。
2. 学术成绩稳步提升在学术指导和课程安排下，班级学术成绩稳步提升，多名学生在各类学术比赛中获奖。
3. 心理健康教育工作取得显著成效通过心理健康教育活动，学生的心理素质得到明显提高，班级氛围更加和谐。
4. 班级文化活跃班级文化活动丰富多彩，学生参与度高，班级凝聚力显著增强。
四、遇到的问题及解决方案1. 学生个体差异大在指导学生学习过程中，我发现学生个体差异较大，部分学生在学习上遇到困难时容易产生挫败感。
对此，我加强了个别辅导，为学生提供个性化的学习建议，增强学生的自信心。
高校教师工作总结10篇
高校教师工作总结10篇高校教师工作总结（精选篇1）作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求提高，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自我，鞭策自我，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，仅有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业本事强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。
所以，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新本事，发展学生良好的个性品质和实践本事。
开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要经过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。
探索人性化管理新模式，构成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同提高的崭新局面。
二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。
作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自我一向坚持与时俱进，不断开拓创新，进取主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，异常是涉及到人民群众根本利益和事，都能坚持清醒的头脑，以严格的纪律要求自我。
在工作岗位上，自我能以教师的职业道德严格要求自我，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。
1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、职责感和高尚的职业道德修养。
教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”要求学生遵守的，自我首先做到，要求学生不做的，自我坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。
2、提高文化素养，在教学管理上做先行者。
优秀班主任的工作总结(精选10篇)
优秀班主任的工作总结（精选10篇）优秀班主任的工作总结精选篇1首先感谢学校领导对我的信任，不仅让我担任初三的语文教学工作，同时还承担了重要的担子——初三（5）班班主任工作。
说实话，内心是几多欣喜，几多忧愁，几多冲劲，几多期待，各种感情交织在一起，以至于刚开始的两周都没有一个明确的方向，还没有找到感觉。
现在静下心来好好缕一缕，将自己的班级工作计划做一个梳理。
一、狠抓学生的日常行为规范虽说现在都是初三了，以学习为主，但日常行为规范的强化丝毫不能懈怠。
尤其对班级一些自我约束能力较差的同学更不能放松。
班级每周的考核制度就是一个有力的约束，充分发挥班委的监督作用，争取做到公平、公正、公开。
二、确保自习课纪律现在初三不补课了，完全要靠学生自己能把握住时间。
在校一天当中，晚自习第一节课的一个小时时间非常宝贵，学生的自主学习的能力就在这里得到体现。
因此，为了给大家营造一个良好的、安静的学习氛围，我开始就要让学生养成这个习惯，严抓、狠抓。
三、扩大优秀生群体根据班级目前的情况来看，要使本班的优秀生人数增多，还有一段艰难的路要走。
有潜力的学生怎样才能把他的潜能挖掘出来是我现在面临的重要问题。
平时多和这些学生交流，替他们排忧解难，多和家长沟通，实现家校一体化。
只有优秀生群体扩大了，班级的学习氛围才够浓厚。
四、利用好班会课这学期班会课这个桥梁，我打算充分的利用起来。
让学生们充分参与进来，形式多样化，比如：班委做一周情况小结并制定下周努力方向，给学生一些热点话题进行讨论，播放励志歌曲或影片，进行有意的游戏等等，从简单枯燥的说教中解脱出来，给学生以新的鼓舞和动力。
五、认真做好学校各项事务工作在做好本班工作的同时，学校布置的各项工作将不折不扣的完成，在学校制定的总方向下再对班级工作做相应的调整与改进。
优秀班主任的工作总结精选篇2新的学期又开始了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为即将面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。
高校优秀班主任工作总结6篇
高校优秀班主任工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，作为高校班主任，我始终坚持以学生的成长成才为中心，积极探索教育教学管理的新方法，努力营造积极向上的班级氛围。
现将本年度工作总结如下，以期为后续工作提供宝贵经验。
二、工作内容1. 学生日常管理在学生的日常管理工作中，我始终坚持严谨、细致、人性化的管理原则。
通过制定并执行班级规章制度，引导学生养成良好的行为习惯。
同时，关注学生的心理健康，及时发现问题，积极与学生沟通，提供必要的帮助。
2. 教育教学工作(1)课堂教学：积极与授课教师沟通，了解学生的学习情况，协助教师做好课堂教学工作。
鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的学习积极性。
(2)学业指导：针对学生的学习情况，制定个性化的学业指导方案。
定期与学生进行学业交流，帮助学生解决学习中的困惑。
(3)实践教学：积极组织班级学生参与各类实践活动，如社会实践、志愿服务等，培养学生的实践能力和社会责任感。
3. 班级文化建设(1)班级活动：组织丰富多样的班级活动，如班会、团建等，增强班级的凝聚力和向心力。
(2)班级荣誉：积极组织学生参与学校各类比赛，荣获多项荣誉。
同时，注重班级文化建设，形成独具特色的班级精神。
(3)舆论引导：关注班级舆论动态，及时引导学生树立正确的价值观和思想观。
三、工作成效1. 学生成长情况通过本年度的努力，班级学生的学习成绩得到显著提高，多名学生在各类比赛中获奖。
同时，学生的综合素质也得到了提升，如人际交往能力、组织协调能力等。
2. 班级氛围经过本年度的努力，班级的凝聚力和向心力得到了增强，班级氛围和谐融洽。
学生积极参与各类活动，展现出积极向上的精神风貌。
四、工作反思与改进1. 反思在本年度的工作中，我取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
如在学生心理辅导方面还需加强，部分学生的学习积极性仍需进一步激发等。
2. 改进针对以上反思，我将在今后的工作中进一步加强对学生的心理健康教育，关注每一位学生的成长。
高校优秀班主任工作总结（3篇）
高校优秀班主任工作总结光阴似箭，____年即将结束。
在这个学年里，外国语学院日语专业____班在学校及学院领导的指导及帮助下，团结奋进，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自自我教育，总体来说表现优秀，但也有个别同学管理起来难度比较大，但经过一学期的努力有明显好转。
现将本人班主任工作总结如下：一、班级情况简介我班现有____名学生，其中，只有____名男生,其余为女同学。
____名同学为中共党员，____名同学为预备党员,本学期我班同学总体表现良好。
二、班级建设工作在学期初，我制定了班级工作计划，简要概述如下：一、工作目标：1、培养同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，形成团结友爱上进积极的班风。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。
二、具体工作计划：(一)选举班委，建立坚强的班集体核心。
通过民主选举，成立班团委，成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
(二)开展学风建设。
树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。
鼓励同学报考日语一级、二级，开展毕业论文准备工作，为毕业做好相应的准备。
(三)开展就业指导，引导同学们树立正确的就业观，摆正心态，积极就业。
(四)在班、团委的带领下，通过大家的努力，争加强班级管理工作。
1、培养学生干部同时在学习上、生活上严格要求他们，在班级管理工作上鼓励她们大胆去做，使她们成为班级建设的排头兵，培养得力的班干部，开展学生自我管理，以形成班集体的向心力，树立良好的班风，让学生感受到主人翁地位和团队亲和力，将使班级管理更加轻松，也在一定程度上达到了培养学生的目的。
2、班级制度建立我班充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级值日制度。
在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个090803班凝聚成一个团结向上的集体。
我们班成立了班委会和团支部;由生活委员负责班级财务及值日安排，使得班级财务明晰，此外，考勤副班长负责班级考勤，并规定病假事假需有相关证明方能请假，有效地规范了班级考勤秩序。
高校班主任工作总结范本(五篇)
高校班主任工作总结范本本学期，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。
下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、工作态度平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
对学校安排的各项工作，尽努力保质保量的完成，从没有出现因为个人的工作，而影响年级、学校的工作，时时处处以大局为重，把工作房在第一位。
二、教学工作完成情况三、教学常规的完成情况本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。
并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学期平均每周听课二到三节，尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。
平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
高校班主任工作总结8篇
高校班主任工作总结8篇篇1在过去的一年里，作为高校班主任，我全身心投入到工作中，不断学习、探索、实践，取得了一定的成绩。
以下是我工作的总结。
一、班级管理在班级管理方面，我注重学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。
通过制定科学的班级管理制度，明确学生的职责和义务，班级秩序井然有序。
同时，我积极组织学生参与各种活动，如班级比赛、团队拓展等，增强了班级凝聚力，促进了学生之间的交流与合作。
二、教学工作在教学方面，我始终坚持以教学为中心，认真备课、上课、辅导和考核。
我注重学生的个体差异，针对不同学生采用不同的教学方法和手段，取得了良好的教学效果。
同时，我还积极参与到教学研究中，探索新的教学方法和模式，提高了自己的教学水平。
三、学生思想工作在学生思想工作方面，我注重与学生沟通交流，了解他们的思想动态和学习生活情况。
对于有困难和问题的学生，我及时给予关心和帮助，帮助他们解决实际问题。
同时，我还注重培养学生的独立思考能力和创新精神，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、校园文化活动在校园文化活动方面，我积极组织学生参与各种文艺、体育和科技活动。
通过这些活动，不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质和艺术素养。
同时，我还注重培养学生的团队协作精神和创新意识，提高了学生的综合素质。
五、家校合作在家校合作方面，我注重与家长的沟通和合作。
通过定期举行家长会、电话访问和微信交流等方式，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，同时也听取家长的意见和建议，为学生的全面发展提供了有力支持。
六、个人成长在个人成长方面，我始终保持学习态度，不断学习新知识、新技能。
通过参加培训、学习和实践，我不断提高自己的专业素养和综合素质。
同时，我还注重培养自己的创新思维和实践能力，为今后的工作提供了坚实基础。
七、反思与展望在工作中，我也存在一些不足之处。
例如，在处理某些问题时缺乏足够的耐心和细心；在与学生交流时有时过于严厉等。
针对这些问题，我将不断反思并改进自己的工作方法和态度。
高校班主任工作总结（精选7篇）
高校班主任工作总结（精选7篇）高校班主任工作总结（精选7篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编收集整理的高校班主任工作总结（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
高校班主任工作总结1不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。
我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。
本学期工作我是从以下几个方面进行开展：一、思想政治教育方面学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。
利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。
同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。
及时地了解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。
二、班级管理方面一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。
在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。
在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。
在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高校班主任工作总结（优秀10篇）为了不断地吸取经验教训，切实做好工作，我们的工作总结都需要用心去写。
为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高校班主任工作总结内容，欢迎使用学习！高校班主任工作总结篇1一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
现将__年上学期期末工作总结汇报如下：一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。
与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。
该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。
针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。
我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。
针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。
同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团)会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。
通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。
四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。
本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。
五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。
邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。
本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写条等也取得了联系，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
六、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
七、在做好本职工作的同时，本人还常常勇挑重担、乐于助人。
作为一名大学班主任，应做好大学班主任工作计划，并能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。
总之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。
在桃园中学做班主任三年多来，深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命。
高校班主任工作总结篇220__年转眼间又结束了，作为一名高校教师，我很清楚自己肩负的责任以及头顶的光辉。
所以在这一年之中，我时时刻刻的警醒着、努力着、坚持着，在教育事业上保持绝对的忠诚，对学生的成长保持严肃的态度，对自身的提高保持着坚决的决心。
一年结束了，另一年有即刻启程，没有一丝的停留，这也就是时间的速度。
因此好好总结过去，重新面对将来吧。
一、思想态度上的坚定从事教师这份事业已经八年了，八年的时间一路上跌跌撞撞，有时候摔跤，有时候赢取欢声笑语。
经历了很多，也收获了良多。
因此我的思想上升的也是比较快的。
如今社会对教师的要求越来越高了，而我作为高校的一名教师，自身上的提升也是很重要的。
这一年，我参与了多个培训，并且积极参与每一次讲座，积极学习，把思想高度提升上去，坚定目标和方向，把时间放到工作当中去，不辜负学院以及每一位领导给予我的信任和关怀。
我做到了，在这样一个期末和年终，我终将迎来了自己想要的一个答案。
二、学生工作上的仔细和大学生相处，很多时候我们重要的不是教学方法，而是相处方式。
每一个学生发展至今，都有了各自独立的性格，专有的处世态度。
大学不如中学，它更加自由，也更加崇尚独立。
所以作为一名大学教师，我认为自己在学生工作上，首先要保持一份耐心和细致，虽然说大学生不需要我们管太多了，但是对于安全等问题，我们还是要仔细去关注和排查的。
认真做好自己的教育工作，把每一份知识更好的去传达，这才是最主要的一部分。
三、师生生活上的配合师生之间，一个好的状态是非常重要的。
大学教学当中，我们和学生之间的交流是很多的，比如说在做实验、上实践课以及各类理论课的时候，我们考验的不是学生之间的配合，而是我们师生之间的互相支配。
作为一名教师，我应该明确自己的身份，也应该同一时间清楚自己的此刻需要做的事情。
不过分高傲，也不过度低调。
拿出自己该有的水平，去影响学生更好的创作，这才是一个最为成功的方式。
虽然这一年已经结束了，但是对于未来而言，这是每一个学生新的启程，也是我这一名教师新阶段的开始。
高校班主任工作总结篇3我担任__电气1班、2班的班主任工作，这一年的时间里，我和我的学生一起成长，在这一年里，我对班主任工作，有了更深的体会。
这一年来，我主要工作如下：一、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对成熟、独立，单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。
我对学生的思想政治工作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀，例如，进行了多次主题班会，其中有：班级奖项评选主题班会，学院奖学金评选主题班会，如何安排大二生活主题班会，防火、防盗等安全教育主题班会等，这些主题班会希望能给他们提供一些学习，生活上的参考。
另一方面，我利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
如对思想、情绪不稳定、有激进倾向的学生，对学习不理想的同学，对欠费的同学，对有好的兴趣爱好的同学，都进行了多次交谈，效果良好。
对于一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢。
二、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学校，学院，认真完成学校、学院布置的各项工作。
在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。
同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。
特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。
经过努力，我班班纪良好，没有任何突发事件的发生。
三、狠抓班级学风由于进入大学二年级，班级有些学生放松了学习，过分注重了各类校园活动和上网，学习氛围不是很浓厚，针对这种情况，我狠抓班级学风，学习乃是学生的根本，在对学生严格要求之时，注重学生从思想上的重视，我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目标交给我保管，在学期快结束时，我再发给每一位学生，让他们回顾自己定下的目标，促进他们奋发学习；还经常在班会上介绍一些大学学习的方法，鼓励大家积极参加一些与专业相关的活动。
上学期末，我班学生学习成绩有了明显的提高，整个班级学习风气良好。
四、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因才施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。
例如，对班上学习不理想的同学，单独与每位同学交谈，尽量找出原因和解决办法，同时，还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活。
这一年中，班级学生积极参加学校及学院各项体育活动和文娱活动，在各种比赛和活动中取得不错的成绩。
同时，班上组织了多次有意义的活动，通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。
六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。
这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。
总之，在这一年里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。
在工作中，我认识到，班主任工作的重中之重是对学生的思想工作，这是贯穿在每一个具体的工作之中的，只有做好了学生的思想工作，其他的一切工作才能顺利开。