高中英语Unit2 预习新知早知道2课件外研版必修第三册
2024-2025学年新教材高中英语Unit3Onthemove预习新知早知道2教案外研版必修第二册
2024-2025学年新教材高中英语 Unit 3 On
the move预习 新知早知道2教案 外研版必修第二册
学 校 授课教师 课
时
授课班级 授课地点 教
具
课程基本信息 1.课程名称:高中英语 Unit 3 On the move
2.教学年级和班级:高一年级一班
3.授课时间:2024年10月10日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标 1. 语言能力:通过本节课的学习,学生能够熟练运用动词短语描述人的动作和状态,并能运用所学知识进行日常交流。
2. 文化意识:通过学习关于旅行和交通的文化背景,学生能够了解不同国家的出行方式,提高对文化差异的敏感性和理解力。
3. 思维品质:通过分析文章结构和内容,学生能够培养逻辑思维能力,学会从多角度思考问题。
4. 学习能力:通过自主学习和合作讨论,学生能够提高自主探索和合作解决问题的能力,培养终身学习的意识。
重点难点及解决办法 重点:
1. 动词短语的用法:如 "get on/get off", "board/debark", "arrive/depart" 等,用于描述旅行和交通场景。
2. 文章结构分析:理解文章的引言、主体和结论部分,以及如何过渡和连接各个部分。
难点:
1. 动词短语的搭配和用法:学生可能对一些不常用的动词短语感到困惑,需要通过例句和练习来加深理解。
2. 文化背景的理解:对于不同国家的出行方式和文化习俗,学生可能不太熟悉,需要通过图片、视频等资料来进行补充和说明。
解决办法:
1. 通过多媒体教学,展示实际场景的视频和图片,让学生更直观地理解动词短语的用法。
2. 设计相关的练习和活动,让学生在实际语境中运用所学知识,加深对动词短语的理解和记忆。
3. 通过小组讨论和分享,让学生了解不同国家的出行方式和文化习俗,提高文化意识。
4. 提供文章结构分析的指导和示例,引导学生学会分析文章结构,提高思维品质。
新教材高中英语Unit6预习新知早知道2学案外研版必修第三册
1 新教材高中英语学案外研版必修第三册:
Unit 6 Disaster and hope
Ⅰ.匹配词义
a.给下列单词选择正确的汉语意思。
( )1.claim A.n.a time of great danger,
difficulty
( )2.exceptionally B.v.to cause sb.'s death
( )3.crisis C.adv.极其,非常
( )4.precisely D.adv.精确地,准确地
( )5.threaten E.v.威胁到,危及
[答案] 1-5 BCADE
b.给下列短语选择正确的汉语意思。
( )1.full off A.反复做某事
( )2.all of a sudden B.突然不翼而飞
( )3.in seconds C.还没有
( )4.keep on doing sth. D.突然
( )5.have yet to E.片刻
[答案] 1-5 BDEAC
Ⅱ.默写单词
1.forecast
v.
预测,预报
2.grab
v. 攫取,抓住
3.reliable adj. 可信赖的,可靠的
4.rescue v. 营救,解救
5.lap n. (坐着时的)大腿部
6.nowhere adv. 什么地方都不,无处
7.otherwise adv. 否则,要不然
8.midnight n. 子夜,午夜
9.county n. (美国等国家的)县;(英国的)郡
10.sufficient adj. 足够的,充足的
Ⅰ.语境填空
midnight;nowhere;lap;otherwise;property;sufficient 2 1.She sat with her hands in her lap.
2.My parents lent me the money.Otherwise I couldn't have afforded the trip.
_新教材高中英语UNIT2Outofthisworld预习新知早知道2学案译林版选择必修性必修第三册
1 UNIT 2 Out of this world
Ⅰ.匹配词义
A.单词匹配
( )1.calculate A.机械师,技工
( )prise B.居所,住处;庇护;保护,掩蔽;躲避
( )3.permanent C.永久的,永恒的
( )4.crucial D.基础,根据;地基;创办;基金会
( )5.origin E.行政部门;管理,行政
( )6.administration F.机构;代理处
( )7.agency G.至关重要的,关键性的
( )8.foundation H.起源,起因;出身
( )9.mechanic I.to have sb./sth.as parts or members
( )10.shelter J.to use numbers to find out a total number
[答案] 1—5 JICGH 6—10 EFDAB
B.短语匹配
( )1.play a...role in A.对……做出贡献
( )2.as well B.适用于
( )3.be composed of C.沐浴在;被……笼罩
( )4.long to do sth. D.起……作用
( )5.make sense of E.渴望做某事
( )6.make contributions to F.理解
( )7.apply to G.由……组成
( )8.be bathed in H.也;还
( )9.plain to see I.为……打下基础
( )y the foundation for J.显而易见的
[答案] 1—5 DHGEF 6—10 ABCJI
Ⅱ.默写单词
1.altogether adv. 完全;总共;总之
2.coverage n. 新闻报道;覆盖范围;信息范围
新教材高中英语Unit2预习新知早知道1学案外研版必修第三册
1 新教材高中英语: Unit 2 Making a difference
Ⅰ.匹配词义
a.给下列单词选择正确的汉语意思。
( )1.fountain A.e again after processing
( )2.internal B.n.基金会
( )3.recycle C.n.grasping the inner nature
of things
( )4.foundation D.adj.内部的
( )5.insight E.n.喷水池
[答案] 1-5 EDABC
b.给下列短语选择正确的汉语意思。
( )1.under control A.有影响
( )2.set up B.得以控制
( )3.be determined to C.设立,成立,建立
( )4.make a difference D.下决心做
( )5.break into a smile E.突然笑起来
[答案] 1-5 BCDAE
Ⅱ.默写单词
1.contribution
n.
贡献
2.relief n. 减轻,缓解
3.shortage n. 短缺,不足,缺乏
4.effective adj. 有效的,产生预期效果的
5.fund v. 为……提供资金,资助
6.earn v. 挣(钱)
7.donate v. 捐赠,捐献
8.reality n. 真实,现实
Ⅰ.选词填空
reality;donate;shortage;insight;fund;foundation;effective;
relief;fountain;internal
1.His timely money really funded me to pay for the car. 2 2.The drinking fountain in our school is built up for our health.
2021学年高中英语Unit2Alife’swork预习新知早知道2学案含解析外研版必修三.doc
Unit 2 A life’s work
Ⅰ.匹配词义
A.单词匹配
( )1.hydrogen A.n.古董,古玩,古物
( )2.antique B.n.(旧建筑或旧家具等的)修复,整修
( )3.restoration C.n.氢
( )4.maximum D.n.建筑风格,建筑设计
( )5.essay E.adj. 宏大的,艰巨的
( )6.architecture F.n. 最大量,最大值
( )7.ambitious G.n.短文,论说文
( )8.trial H.n.试验
[答案] 1-5 CABFG 6-8 DEH
B.短语匹配
( )1.back down A.(某事物发展的)尖端,最前沿
( )2.the cutting edge (of sth.)
B.退让;认输
( )3.by trial and error C.喷气推进
( )4.think outside the box
D.不拘一格地思考,跳出框框思考
( )5.jet propulsion E.反复试验(以得出最佳结果)
[答案] 1-5 BAEDC
Ⅱ.默写单词
1.precious
adj.
珍稀的;贵重的;宝贵的
2.polish v. 擦亮,擦光
3.bark v. (狗)吠叫
4.preserve v. 维护,保护;保存
5.dominate v. 支配,控制,主宰
6.associate v. 与……有关
7.analysis n. 分析
8.comprise v. 包括,由……构成
Ⅰ.语境填空
maximum,antiques,barking,precious,polished,preserve,dominates,essays,comprises,ambitious
外研版高二英语选择性必修第一册(2019版)_Unit4_Starting_out_预习新知早知道
1 / 7
Ⅰ.匹配词义
a.给下列单词选择正确的汉语意思。
( )1.literally A.n.趋势,动向
( )2.innovative B.adv.根据字面意思
( )3.trend C.adj.民间的,民俗的
( )4.contrast D.adj.新颖的,创新的
( )5.folk E.n.反差,对比
[答案] 1-5 BDAEC
b.给下列短语选择正确的汉语意思。
( )1.rather than A.使……开始
( )2.so as to B.求助于
( )3.set...in motion C.以便,为了
( )4.turn to D.阐明
( )5.bring out E.而不是
[答案] 1-5 CDBEA
Ⅱ.默写单词
1.quote
n.引文,引语
2.motion n.动,运动
3.compose v.作(曲)
4.abstract adj.抽象(派)的
5.wire n.金属丝;电线
6.distinct adj.清晰的,明显的
7.innovation n.革新,创新
Ⅰ.语境填空
wire;compose;abstract;distinct;motion;quote;trend;fold;contrast;innovative
1.This innovative technology will save us much time and labour. 2 / 7
2.I have distinct memories of him in his last years.
3.The poverty of her childhood stands in total contrast to her life in Hollywood.
4.We may talk of beautiful things but beauty itself is abstract.
高中英语Unit4 预习新知早知道1学案含解析外研版选择性必修第三册
Unit 4 A glimpse of the future
Ⅰ.匹配词义
( )1.artificial A.adj.不道德的,道德败坏的
( )2.victim B.adj.人造的,人工的
( )3.capacity C.n.受害者
( )4.immoral D.n.能力,才能
[答案] 1-4 BCDA
Ⅱ.默写单词
1.assistant
n. 助手,助理
2.potentially adv. 潜在地
3.analyse v. 分析
4.illegal adj. 非法的,违法的
Ⅰ.语境填空
artificial,assistants,victims,potentially,immoral,analyse,illegal,capacity
1.The shop assistants sell goods from door to door for the convenience of the
masses.
2.The new dam will form a large artificial lake behind it.
3.It's believed the affair was potentially harmful to the film industry.
4.Most of the victims were shot in the back while trying to run away.
5.Bread factories are working at full capacity.
6.The coach tried to analyse the cause of our defeat.
7.The doctor was struck off because of his immoral behaviour.
8.It was an illegal act and will lead to your arrest.
外研版高中英语必修第三册Unit2 Section Ⅰ Understanding ideas讲义
核心单词 contribution,relief,shortage,internal,effective,fund,recycle,fountain,earn,donate,foundation,insight,reality,extend,mission,disease,disability,territory,sensitive,generous,hesitate,cancer,royal,institution,assistance,registration,confirmation,aid,temporary,military,achievement,chief,major,treatment,obtain,drug,certificate,ministry,further
重点短语 look across,drinking fountain,earn money,turn out,make a
difference,break into a smile,set up,benefit from,make one's
dream a reality,transport...to safety,keep records of,temporary
home,at one point,rise to one's feet,bring...to public attention,pass away
重点句式 1.so...that引导结果状语从句 2.“介词+关系代词”引导定语从句 3.独立主格结构 4.on doing sth.一……就……
单元语法 过去分词作定语
主题写作 写人物传记
Section Ⅰ Understanding ideas
1.________ and external pressure 内外的双重压力
2.____ legal services 为法律服务提供资金 3.music ________ 音乐喷泉
Unit 2 单元整体教学设计-高中英语新教材必修第三册大单元整体教学设计+拼图式阅读(视频+课件+
Unit 2 单元整体教学设计-高中英语新教材必修第三册大单元整体教学设计+拼图式阅读(视频+课件+教案)
教学设计:高中英语新教材必修第三册大单元整体教学设计+拼图式阅读
一、教学目标:
1.掌握重点词汇、短语和表达方式。
2.通过阅读文章,学会如何进行拼图式阅读,提高阅读能力。
3.了解文化差异,增强跨文化交流能力。
4.培养学生合作学习的能力。
二、教学内容:
本教学设计的教学内容为高中英语新教材必修第三册大单元整体教学设计+拼图式阅读,包括以下几个部分:
1. 课前预习:让学生阅读和翻译有关澳大利亚的文章。
2. 阅读教学:通过拼图式阅读,让学生更好地掌握阅读技巧。
3. 拓展学习:通过课堂教学和作业,让学生了解更多的澳大利亚文化。
4. 合作学习:通过小组合作,让学生进行任务分工合作,提高合作学习的能力。
三、教学方法:
本教学设计采用多种教学方法,包括阅读教学、小组合作、课堂讨论、角色扮演等。
1.阅读教学:在教学过程中,通过让学生进行拼图式阅读,提高学生的阅读理解能力。 2.小组合作:学生进行任务分工合作,提高合作学习的能力。
3.课堂讨论:通过开展课堂讨论,让学生互相交流,增强学生的口语表达能力。
四、教学过程:
1.课前预习(20分钟)
让学生阅读和翻译有关澳大利亚的文章,引导学生了解澳大利亚的文化背景。
2.阅读教学(40分钟)
(1)整体阅读
让学生全面了解文章的内容和结构,加深对文章的理解。
(2)阅读任务
将文章分成若干部分,让学生分组拼图阅读文章,完成任务。
(3)小组合作
每个小组完成自己的拼图任务后,让小组之间互相交换解题答案,互相补充拼图。
3.拓展学习(20分钟)
通过讲解和展示有关澳大利亚的文化、历史和风景,让学生更深入了解澳大利亚。
4.合作学习(40分钟)
(1)任务分工
让小组内的学生完成分工,按照各自的兴趣和特长来分配任务。
(2)合作讨论 学生根据分工,进行合作学习,收集必要信息,并就各自的角色扮演进行讨论。
2020-2021学年英语新教材外研版选择性必修第一册学案:Unit 3 预习新知早知道 Word
2020-2021学年英语新教材外研版选择性必修第一册学案:Unit 3 预习新知早知道 Word版含解析
姓名,年级:
时间:
2020-2021学年英语新教材外研版选择性必修第一册学案:Unit 3 预习新知早知道 Word版含解析(可编辑) 2020-2021学年英语新教材外研版选择性必修第一册学案:Unit 3 预习新知早知道 Word版含解析
Ⅰ.匹配词义
a.给下列单词选择正确的汉语意思。
( )1.association A.n.预料,预期
( )2。cheat B.adj。沾满泥的,泥泞的
( )3.remarkable C.n.协会,社团
( )4。expectation D.v。欺骗,作弊
( )5.muddy E.adj。非凡的,不寻常的
[答案] 1-5 CDEAB
b.给下列短语选择正确的汉语意思。
( )1.pay off A.突然出现在……(指突然成功)
( )2.in a row B.取得成功
( )3。give way C.仿效某人,继承某人(尤指家人)
的事业
( )4.burst onto D.连续的
( )5.follow in one's footsteps
E.倒塌,向下垮
[答案] 1-5 BDEAC
Ⅱ。默写单词
1.bounce v.(使)弹起,(使)反弹
2.philosophy n.人生哲学
3.surgery n.外科手术
4.steely adj.钢铁般的,坚强的 2020-2021学年英语新教材外研版选择性必修第一册学案:Unit 3 预习新知早知道 Word版含解析
5.tournament
