最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》同步练习题含答案
最新部编版六年级下册《十六年前的回忆》同步练习题含答案
一、我能看拼音写汉字。
pì jìng
yú lè
kǒng bù
mó guǐ
fěi tú
shū jí
chōu tì
jù liè
mián páo
jú shì
二、我能比一比再组词。
刑( ) 娱( ) 绞( )
形( ) 误( ) 狡( )
籍( ) 峻( ) 详( )
藉( ) 竣( ) 祥( )
三、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。
残暴含糊安宁可惜占据坚决
模糊残酷坚定安定惋惜占领
( )--( )
( )--( )
( )--( )
( )--( )
( )--( )
( )--( )
四、我能说说加点词语意思，再理解句子：
1. “没有什么，不要怕。
星儿，跟我到外面看看去。
”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
答：
____________________________________________________________________ 2. 他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
因为他明白，对他们是没有道理可讲的。
答：
___________________________________________________________________
五、我能读句子，从课文中找出和它相照应的语句
1.我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢?怪可惜的。
”
_____________________________________________________________________ __
2.工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
_____________________________________________________________________ _______
3.我低声母亲说：“妈，昨天是 4月28日。
”
_____________________________________________________________________ _______
【答案】
一、僻静娱乐恐怖魔鬼匪徒书籍
抽屉剧烈棉袍局势
二、刑(刑法) 娱(娱乐) 绞(绞索)
形(形状) 误(错误) 狡(狡猾)
籍(书籍) 峻(严峻) 详(详细)
藉(慰藉) 竣(竣工) 祥(慈祥)
三、残暴残酷；含糊模糊；安宁安定；
可惜惋惜；占据占领；坚决坚定
四、1. “没有什么，不要怕。
星儿，跟我到外面看看去。
”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
答：“不慌不忙”“就”看出李大钊在敌人面前处变不惊镇定勇敢。
“没有什么”联系上文，父亲整理并烧书籍文件，已经不可能有什么秘密会落入敌人手中，说明李大钊对局势早有估计，早已做好充分准备。
从这段话中看出李大钊在危险关头依然沉着镇静。
2. 他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
因为他明白，对他们是没有道理可讲的。
答：这段描写了敌人的野蛮无礼，和李大钊处变不惊，保持着惯有的严峻对比着写的。
表现了李大钊临危不惧，爱憎分明的品质。
五、1.为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
2.在军警中间，我发现了前几天被捕的工友闫振三。
3. 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。
部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案
部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案篇一jūnfáchōutìchángxuēchǒujiànmóguǐjiǎoxíngzhíxíngcánbào2.在括号里填上合适的词语进行搭配。
（）的枪声（）的眼光（）的小屋（）的吼声（）的态度（）的匪徒3.选词填空。
严峻严肃严格严厉（1）不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
（2）他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。
（3）形式非常（），伤员必须马上转移。
（4）升旗时要（）认真。
剧烈猛烈激烈强烈（5）晓庆生过病，上体育课不能（）运动。
（6）孩子们（）要求周末不要上课。
（7）敌人占领的高地被我军（）的炮火摧毁了。
4.照样子，写出描写神态的四字词语。
不慌不忙（ABAC式）：____________________________________怒气冲冲（ABCC式）：____________________________________5.按照要求写句子。
（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改写成转述句）_____________________________________________________（2）用加粗词语写句子。
他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
_____________________________________________________6.品读句子，完成后面的练习。
（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
“不慌不忙”写出了李大钊______________。
（2）父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。
可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
“______________”“______________”说明李大钊饱受折磨；“______________”写出他大义凛然，坚贞不屈；“______________”一词，则再次直接地表明了李大钊作为一个慈父的可亲形象。
最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》同步练习(附答案)
最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。
pí juàn jǔ sàng shén mìshēn yínbào yuàn yōu lǜlǐ lùn jīng huāng二、选择正确读音划上横线。
勉强．（qiáng qiǎng）柏．林（bó bǎi）势不可当．（ dāng dàng）折．腾（zhē zhé）自作．自受（zuòzuō）不假．思索（jiǎ jià）三、区别组词。
票（_________）校（_________）诱（_________）宗（_________）漂（_________）效（_________）透（_________）综（_________）四、把下列词语补充完整。
襟（____）带（____）（____）钉（____）铁孤芳（____）（____）平（____）无（____）（____）天（____）地津津（____）（____）四（____）八（____）（____）直（____）壮忐忑（____）（____）五、选词填空。
柔美优美秀美1．溪流的（______）是因为它脚下的路坎坷不平。
2．那些小丘的线条非常（_____），就像中国画一样。
3．小草坪风景（_____），诗情画意，是个可爱的地方。
梦想理想幻想4．我们从小就要树立自己的（______），并为之努力奋斗。
5．我常（______）有一天能像小鸟一样，在美丽的蓝天自由自在地飞翔。
6．许多丁香开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和（______）。
六、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿_____在父亲被害___周年纪念日写的一篇_____。
文章按____、_____、______、______的顺序叙述了李大钊被害的全过程，表现了革命先烈______的崇高品质。
部编版六年级下册《第11课_十六年前的回忆》小学语文-有答案-同步练习卷(10)
部编版六年级下册《第11课十六年前的回忆》小学语文-有答案-同步练习卷（10）一、基础开心园1. 读一读，用“√”标出加点字的正确读音。
2. 读拼音，写词语。
3. 读一读，用“√”标出括号里恰当的词语。
（1）一会儿，外面传来一阵（沉重严重）________的皮鞋声。
（2）我的心（剧烈猛烈）________地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
（3）风（剧烈猛烈）________地吹着，路上的行人越来越少了。
二、能力闯关岛句子练习．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”（1）这句话要读出（）的语气。
A.激动B.生气C.坚定D.兴奋（2）这句话的意思是（）A.父亲没有常对母亲说，北京的工作很重要，他不能离开。
B.父亲没有常对母亲说，北京的工作很重要，他能离开。
C.父亲经常对母亲说，北京的工作很重要，但他能离开。
D.父亲经常对母亲说，北京的工作很重要，他不能离开。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（1）这句话运用的描写方法是（）。
（多选）A.动作描写B.外貌描写C.心理描写D.神态描写（2）“平静”说明了父亲________，“慈祥”说明了父亲________。
（3）请运用两种人物描写方法，写一写老师在课堂上的表现。
（《十六年前的回忆》）根据课文内容选择。
课文中，能体现李大钊坚定的革命信念的事情是（）（多选）A.被捕前李大钊烧掉文件、书籍。
B.李大钊被捕时的镇静、处乱不惊。
C.李大钊在法庭上与敌人斗争。
D.李大钊被害，全家人悲痛欲绝。
三、阅读黄金屋课外阅读我能行。
献身革命的方志敏ㅤㅤ1935年1月，因为叛徒出卖，方志敏被捕。
蒋介石知道后，命令国民党江西省党部头子俞伯庆劝降方志敏。
俞伯庆假惺惺地对方志敏说：“蒋委员长很想重用你，你为什么不争取出来为党国效力呢？”方志敏哼了一声，说：“蒋介石是什么东西？”俞伯庆压住怒火又试探着说：“你们红军不是已经败了吗？”方志敏坚定地反驳：“我们永远不会失败!”ㅤㅤ俞伯庆见劝降不成，又派了军法处长和方志敏“谈话”，处长说：“你知道你们那个孔先生吧？他现在可是党国的少将参议，春风得意得很哪!”ㅤㅤ“这个无耻的叛徒，我绝对不会跟他一样。
部编人教版六年级语文下册第11课十六年前的回忆同步练习含答案
部编人教版六年级语文下册：第11课《十六年前的回忆》同步练习（含答案）人教版语文六年级下册第10课《十六年前的回忆》同步练习十六、按拼音写词语。
cí（）祥幼zhì（） bì（）免皮xuē（）zhēn（）探 kǔ（）刑严jùn（）jiǎo（）刑十七、查字典填空。
“捕”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
意思______能组成词语______ 、______ 。
十八、在括号里填上恰当的词语。
（）的小屋（）的吼声（）的匪徒（）的脸（）的枪声（）的喊叫（）的小手枪（）的皮鞋声十九、比一比，再组词。
蓝（）竟（）瞅（）烧（）祥（）篮（）竞（）揪（）绕（）样（）十一、多音字组词。
强：qiáng ______jiàng______难：nán______ nàn______更：gèng______ gēng ______六、划去不正确的读音。
勉强(qiáng、qiǎng)待会儿(dài、dāi) 书籍(jí、jì)含糊(hú、hu)拥入(rōng、yōng)夹袄(jiá、jiā)七、按课文内容填空。
（1）本文按（）顺序介绍了李大钊被捕（）、被捕（）、被捕（）与敌人斗争的事迹，表现了他（）的精神。
（2）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常（），非常（）。
他的心被一种伟大的（）占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于（）的信心。
八、课外阅读，回答问题。
风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
最新部编版小学语文六年级下册 11.十六年前的回忆 同步练习题(有答案)
部编版六年级语文下册同步练习11.十六年前的回忆一、看拼音写词语.ì miǎn chōu tì pì jìnɡ pí xuēǎo xínɡ chǒujiàn二、给加点的字选择正确注音，打“√”。
宪．兵（xiàn xàn）侦．探(zhēn zhēng) 暂．时(zàn zhàn) 严峻．(jùn jǜn) 夹．衣（jiā jiá) 书籍．（jí jī) 娱．乐（yù yú) 幼稚．（zhì yǎ) 三、形近字组词。
籍（）刑（）峻（）僻（）魔（）藉（）形（）竣（）避（）摩（）四、选词填空。
严肃严厉严峻严重1.局势越来越( )，父亲的工作也越来越紧张。
2.父亲保持着他那惯有的( )态度。
3.他一再违反纪律，今天终于被老师( )地批评了一顿。
4.升旗时要( )认真。
五、给带点字词选择正确的解释，在括号里填序号。
1. 一拥．而入（）①抱。
②挤着走。
③围着。
2. 怒气冲冲．．（）①冲洗，冲去。
②感情激动的样子。
③互相抵消。
3. 父亲保持着他那惯有的严峻．．态度。
（）①严肃，严厉。
②严重。
六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. 作者在叙述父亲被捕时多处运用了对比的手法，如“我”的恐惧与父亲的镇定的对比，敌人的来势汹汹与父亲的不慌不忙的对比。
( )2. “他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
”这句话运用了拟人的修辞手法，写出了敌人的残暴。
( )3. “看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！”，表明敌人真的怕父亲自杀。
( )七、按要求写句子。
1.父亲取出手枪。
(扩句).2.父亲不幸遇难了。
我们全家人都沉浸在悲痛之中。
(用关联词将两句话连成一句话).3．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”(改成转述句)________________________________________________________________________ 4．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
部编版六年级下册语文11《十六年前的回忆》同步练习题(含答案)
部编版六年级下册 11 十六年前的回忆一、选择题1．下列句子中，有语病的一项是（）A．观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。
B．于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
C．他来不及抖掉男孩就飞向了天空。
D．由于没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子。
2．下面词语中加点字的意思相同的一项是（）A．素不相识红妆素裹 B．奴颜媚骨阳光明媚C．千锤万凿证据确凿 D．援笔而就援琴而鼓3．下面加点字读音完全相同的一项是（）A．排列徘徊绯红诽谤B．惆怅丝绸稠密凋落C．网络洛河骆驼恪守D．辟邪避难玉璧绝壁4．选出下列各组中字形有误的一项（）A．流光溢彩鱼米之乡心扉 B．囫囵吞枣别出心裁宫阕C．悲欢离合牵肠挂肚冗繁 D．黯然伤神天高气爽馈赠5．下列词语书写全都正确的一项是（）A．埋头僻静残暴法庭 B．含糊书藉过度局势C．组织警察严竣拘留 D．纷乱占居剧烈包围二、填空题6．理清脉络，内容梳理第三步。
1．这篇文章以倒叙开头，点明十六年那一天正是父亲的被难日，按照时间顺序，从父亲_______________到_______________，再到_______________和父亲的最后一次见面，最后写父亲________全家人的悲痛，记叙了十六年前那场沉痛的回忆。
2．这篇文章通过对李大钊同志从被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈____________________的伟大精神和____________________的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念之情。
7．默读课文，完成下面问题。
（1）课文的作者是________，她是李大钊的女儿，文章是________年写的，回忆了十六年前的一些事情。
（2）李大钊的被难日是________，离现在已经十六年了。
（3）理解“被难日”，在课文中就是指________。
（4）本文是一篇回忆录，按照________主要回忆了关于李大钊同志的四件事，如果用小标题概括可以概括成________、________、法庭上、________这四件事。
部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题(含答案)
第11课十六年前的回忆一、读拼音，写词语。
chōu tìjūn fábìmiǎn zhíxíngkǔxíng móguǐfěi tújūliú二、形近字组词。
绞（）刑（）峻（）僻（）砖（）较（）形（）竣（）避（）传（）三、品析句子。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”“轻易”的意思是________，不能离开北京的原因是__________________。
画横线的句子是一个________句，这句话表现了父亲_________________。
四、理解句子。
“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小手枪，就向处走。
”对这句话理解不正确的一项是（）A．这句话是对父亲的动作描写。
B．“不慌不忙”突出李大钊面对危险时镇定自如的态度。
C．从父亲取出小手枪往外走的行动，说明父亲没有做好准备。
五、按要求写句子1.仿写句子。
书籍是一把钥匙，打开智慧的大门。
书籍是_______________________。
书籍是_______________________。
2．法官命令把我们押下去。
（改为“被”字句）_________________________________3．父亲被军阀杀害了。
（改为“把”字句）_________________________________六、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》作者是________，写于________年，正值李大钊同志遇难十六周年。
文章写的是________的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按________、________、________、________顺序记叙的。
条理清晰，结构严谨。
七、课内阅读。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
六年级下册语文试卷-《11 十六年前的回忆》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六班级下册语文同步练习11 十六年前的回忆姓名：__________ 班级：__________成果：__________1.读拼音，写词语。
chōu tì jūn fá bì miǎn zhí xíngkǔ xíng mó guǐ fěi tú jū liú2．给加点的字选择正确注音，打“√”。
宪．兵（xiàn xàn）侦．探（zhēn zhēng）临时．．（zàn zhàn）严峻．（jùn jǜn）夹．衣（jiā jiá）书籍．（jí jī）消遣．．（yù yú）稚嫩（zhì yǎ）3．选词填空。
猛烈猛烈激烈吵闹1）.演讲结束后，同学们报以（）的掌声。
2）.我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
3）.这场竞赛打得格外（），最终还是中国队取得了成功。
4）.据新闻报道，今晨台湾发生（）地震。
严峻严峻严格严峻5）.不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，由于它会让人进步得更快。
6）.他一再违反纪律，今日最终被老师（）地批判了一顿。
7）.形式格外（），伤员必需马上转移。
8）.升旗时要（）认真。
4．按要求写句子。
1）.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为转述句）2）.他们一拥而入，把我们包围起来。
（改为比方句）3）.我哪能离开呢？（改为陈述句）5．查字典。
“难”用部首查字法先查__________再查__________画，用音序查字法，先查__________，再查__________，在字典中①不简洁，做起来费事：难处。
难度。
难点。
难关。
难熬。
难耐。
难产。
尴尬。
难题。
难以。
难于。
②困难。
畏难。
急人之难。
③不大可能办到，使人感到困难：难免。
难为。
难保。
难怪。
难倒（d ǎo）。
莫非。
难能贵重。
(完整word)语文六年级下部编版第11课《十六年前的回忆》同步练习(含答案)
语文六年级下部编版11《十六年前的回想》练习（含答案）第一课时一、我能看拼音写汉字。
pìj ìng y úl èkǒng b ùmógu ǐ f ěi t ú( ) ( ) ( ) ( ) ( )shūj íchōu t ìj ùli è mi án p áo j úsh ì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能比一比再组词。
刑( ) 娱( ) 绞( )形( ) 误( ) 狡( )籍( ) 峻( ) 详( )藉( ) 竣( ) 祥( )三、从以下词语中找出 6 对近义词，分别填入括号里。
残暴含糊平和痛惜占有果断模糊残忍坚定平定痛惜占据( )--( ) ( )--( ) ()--( )( )--( ) ( )--( ) ()--( )第二课时一、我能谈谈加点词语意思，再理解句子：1.“没有什么，不要怕。
星儿，跟我到外面看看去。
”父亲不慌不急地从抽屉里拿出一支闪亮的小手枪，就向外走。
答：____________________________________________________________________2.他们夺下了父亲的手枪，把父亲浑身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严重态度，没有向他们讲任何道理。
由于他理解，对他们是没有道理可讲的。
答：___________________________________________________________________二、我能读句子，从课文中找出和它相照顾的语句1.我奇异地问他：“爹，为何烧掉呢 ?怪痛惜的。
”_______________________________________________________________________ 2.工友阎振三一清晨街买东西，直到夜里还不见回来。
11.十六年前的回忆 同步练习(含答案)
小学六年级语文下册 11.十六年前的回忆同步练习（含答案）1．读拼音，写词语。
李大钊同志为bì miăn（________）党组织被敌人破坏，烧掉了一些书籍和文件，面对mó guĭ（________）一样的敌人，他坚贞不屈。
最后军阀张作霖下令对他zhí xíng（________）了绞xíng（________）。
2．品读句子，完成练习。
（1）可怕的一天果然来了。
“可怕的一天”指________________，“果然”一词说明_______。
这句话在课文中起____________________的作用。
（2）“没有什么，不要怕。
星儿，跟我到外面看看去。
”父亲不慌不忙地向外走去。
“不慌不忙”的意思是__________，它的近义词是___________，反义词是__________，这句话对李大钊的__________和________进行了描写，表现了李大钊________________________________________。
（3）在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明__________________，“平静”说明_______________，“慈祥”体现了______________________。
3．得心应手。
（1）“稚”用部首查字法应查___部，再查___画，它的音节是_____。
（2）“魔”应查___部，共___画，是___结构，组词：______。
（3）下面词语中的“重”字作何解释，请将序号填进括号里。
“重”字在字典中解释有：①重量，分量。
②程度深。
③重量大，比重大。
④重视。
⑤重要。
⑥不轻率，稳重。
净重（___）重伤（___）尊重（___）慎重（___）重任（___）很重（___）4．比一比再组词刑（________）娱（________）绞（________）形（________）误（________）狡（________）籍（________）峻（________）详（________）藉（________）竣（________）祥（________）5．按原文填空。