湖南省益阳市箴言中学2013-2014学年高二上学期9月月考试题 历史 Word版含答案
2013年下学期高二9月月考·历史试卷制卷：周虎辉审题：高二历史备课组分值：100分时量：90分钟一、选择题：本大题有30小题，每小题2分，共60分。
每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。
1、孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是（）A．满足新兴地主阶级的政治需要； B.抑制统治者的暴政；C. 成为各国变法的理论依据；D.奠定“非攻”主张的思想基础；2．孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。
它是( )。
A．追求天下为公B．崇尚秩序 C．主张仁政D．天人感应3、当代历史学家开始关注“忧愤”这一情感因素对于历史发展进程的影响。
如果你要选择“忧愤之死”这一主题进行研究，合适的人物是（）A、邓世昌B、林肯C、苏格拉底D、屈原4、与四大发明促进了欧洲封建主义向资本主义的转变一样，儒家思想也曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家推崇，他们主要是挖掘和改造了儒家思想中的（）A．富于人文精神的政治观； B．主张渐进改良的历史观；C. 躬行有教无类的教育观； D．强调贵贱有序的阶级观；5、中国传统文化强调塑造“内圣外王”的理想人格。
内圣即以修身为本，通过格物、致知、正心、诚意，以具圣人才德；外王即以经世为用，通过齐家、治国、平天下，以施行王道。
下列选项中符合“内圣外王”思想的是（）①为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平；②风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心；③天地与我并生，万物与我为一；④君子和而不同，小人同而不和；A．①② B．②③ C．②④ D．①④；6、德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。
对此分析正确的是（）A．这是由两人的阶级属性对立造成的；B．两人对如何获得自由平等的主张不同；C．两人对待专制和自由问题的观点完全相反；D．前者蔑视公民权利，后者主张“主权在民”；7《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法这样记载：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。
……吾说公以王道而未入也。
……吾说公以霸道，其意欲用之矣。
”其中“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是( )。
A．法家、道家、儒家B．道家、儒家、法家C．墨家、法家、道家D．儒家、法家、墨家8．《史记》云：“诸吕作乱，日蚀、昼晦。
吴楚七国叛逆，彗星现，天狗过梁野。
”上述记载( )。
①反映了董仲舒的思想观念②给后人留下了研究天文学的宝贵资料③体现了迷信对封建史学的影响④记载荒诞不经，缺乏科学精神A．①③B．②③④ C．①②③D．③④9、西汉武帝时期，某人父亲与他人斗殴，其子帮忙用木棍去打他人，不料却误伤其父。
按照当时法律，殴伤父亲是应处枭首的死罪。
廷尉张汤请教董仲舒应如何处理。
董仲舒认为：父子是最亲近的，听说父亲与人斗殴，儿子自然紧张，要拿木棍去救护父亲，至于误中父亲并非本意，应该无罪释放。
该段材料反映了西汉（）A.已经废除了严刑峻法B.儒家伦理思想渗透到法律之中；C.开始推行判例审判制D.废除了原始社会同态复仇原则；10、宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”、“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是（）A.修身养性，提高个人修养；B.培养经世致用的人才；C.规范社会秩序，实现社会和谐；D.扩大理学家的知名度；11、梁启超读到一本书时说：在卢梭《民约论》前约数十年，有此议论，不能不视为人类文化史最高出品。
撰者固自负，亭林亦复推重。
乾隆间，此书列入禁书；光绪之季，吾曾私自传印，以为播送民主思想之工具。
这本书是（）A.《日知录》；B.《明夷待访录》C.《变法通议》D.《革命军》12、张岱年主编的《中国文化概论》写道:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。
”作者认为他们提不出新的社会方案的根源是（）A.资本主义萌芽十分微弱 B.中国传统文化的束缚和影响C.黄宗羲等代表地主阶级D.明清时期君主专制空前强化13．宋代理学的兴起在一定程度上推动了以下社会风气的逐渐形成( )。
+科①重忠孝②讲廉耻③重实用知识④注重气节A．①②③④ B．①②④ C．①③④D．②③④14、西方历史学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。
”在这里，柯林伍德强调的是（）A．思想史构成了全部历史的主干； B．一切历史都可以被置换为思想史C．思想史决定了整个历史的发展； D．历史学离不开人的主观判断15、“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。
”孟子的这段话认为（）A．轻徭薄赋是实施仁政的手段； B．均贫富是实施仁政的障碍C．解决土地问题是实施仁政的前提； D．贵民轻君是实施仁政的途径；16、在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。
下列项中，与“小国寡民”相关的是（）①老子向往的理想社会；②屈原追求的“美政”理想；③罗马法的基础；④雅典民主制的重要条件；A.①②③B.①③④C.①④D.③④17、文艺复兴和启蒙运动的相同点包括（ )①都是思想解放运动；②都反对专制王权，追求自由平等；③都强调理性；④都强调民主和法制；⑤都在文学领域多有建树⑥都弘扬了科学A、①②③⑥B、①②⑤⑥C、①⑤⑥D、①②④⑤18、普罗泰格拉说“关于神，我无法知道它们存在还是不存在。
因为有许多障碍使我们得不到这种知识，一则这个问题暖味不明，再则人生是短暂的”。
对此理解不正确的是 ( ) A、对神的敬畏，感到人的渺小 B、怀疑神的权威，开始注重人的研究；C、在当时起到思想解放的作用D、是西方人文精神的最初体现；19、下列对法国“启蒙思想”最准确的表达是（）A、批判专制主义，提倡自由平等的思想B、批判了封建制度，对新社会提出设想的思想C、批判教权主义，提倡个人自由的思想D、否定封建王权，提倡权力的“制约和20、人们总是希望有一个“好皇帝”，依靠他拯救众生。
因此，在中国封建社会中，皇帝及皇权的长期统治便凝聚成人们对皇帝敬畏的世俗宗教意识。
农民战争并不反对这种意识，企图用一个“明君”去代替“暴君”。
开始对这种意识提出质疑的是( )A．董仲舒 B．朱熹 C．黄宗羲 D．孙中山；21、文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建，元代在贵州、云南，清代在新疆、东北等地也相继出现。
这一现象表明（）A.兴建文庙是加强专制统治的手段 B.唐代是官方儒学教育的兴起阶段C.文庙的兴修导致了程朱理学的产生D.文庙的修建是城市经济发展的需要22、人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。
下列各项中，符合文艺复兴时期人文主义特征的是 ( )A.人的感觉是判定一切的准绳B.挑战以教皇为首的宗教权威C．鼓吹人性解放和思想自由 D．提出了资产阶级的政治构想；23、当代史学家西斯•马丁在其《思想的进步史》中说，与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。
其超越主要表现在 ( )①以“理性”为核心②将斗争矛头直接对准封建专制制度③抨击教会的腐朽④主张建立民主与法制的社会A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④24、著名科学家李约瑟在《中国科技史》中指出：“他们固然没有把个人与社会人分开，也没有把社会人与整个自然界分开。
可是他们向来主张，研究人类的唯一适当对象就是人本身。
因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术做科学的解释与推广”。
对李约瑟这段话的理解，准确的是（）A、个人与社会人、自然界是无法分开的；B、研究人类唯有研究人本身；C、中国古代只重人的研究，不重科技的研究与推广，影响了科技的发展；D、对自然界的研究是无法穷尽的；25某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是（）A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德26、恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。
最能印证其主旨的是（）A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B．人文主义保留了天主教的神学色彩C．古典文化孕育了意大利的人文主义 D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想27、有学者认为，文艺复兴中的人义主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致，为马丁·路德提供了攻击天主教的炮弹。
路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。
可见文艺复兴与宗教改革的共同之处是（）A．都坚持国家权力高于神权 B．都解放了人们的思想C．都从根本上否定上帝的权威 D．传播人义主义手段相同28、“美德即知识”是苏格拉底的哲学命题。
下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义的是（）A．“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”B．“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
”C．“心外无物，心外无事，心外无理”D．“咸以孔子之是非为是非 , 固未尝有是非耳。
”29．儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持长久的生命力，主要得益于( )。
①其思想体系随着时代的变化在不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③宗教思想始终没有得到广泛传播④封建官办教育对儒家思想的大力传播A．①②③④B．②③④ C．①②③D．①②④30、启蒙运动高潮发生在法国的主要原因是（）①法国资本主义发展程度较高；②法国大革命的影响；③封建专制制度严重；④英国启蒙运动的影响A、①②③B、①③C、①③④D、①④二、非选择题（共40分）31、阅读下列材料：（20分）材料一至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移意，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行宫便殿奏札》材料二前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。
中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。
……被服儒雅，行若狗彘。
……——李贽《藏书》材料三为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
——(宋)张载《张子语录》材料四宇宙之间，一理而已，天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。
——朱熹材料五夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。
生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。
湖南省益阳市箴言中学2013-2014学年高一上学期9月月考试题 历史 含解析 byli
学必求其心得，业必贵于专精益阳市箴言中学2013年下学期高一历史月考试卷（时间:30分钟总分：50分考生只交答卷）一、单项选择题（包括15小题，每小题2分，共30分）1、下列对夏商早期政治制度的特点表述不正确的是：（）A、“家天下"取代“公天下"B、已有一套从中央到地方的行政管理制度C、采取民主的方式推选国家最高掌权者D、王位在一家一姓中传承【答案】C考点：A 项“家天下”取代“公天下”即是指王位世袭制取代了禅让制，这符合夏商政治制度的实际情况；B 项夏商已有一套从中央到地方的行政管理制度符合史实；项层层分封C项说的是原始社会的推选原则，明显错误；D 项是夏朝时确立的王位世袭制的主要特点。
故选C.2、中国古代在中央设“相”的官职以参与国家决策的历史，至少应追溯到：( ）A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋时期【答案】B考点：夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度.商朝中央设有相、卿士等，掌管政务。
3、下列关于西周分封制的表述，最准确的是：（)A、反映了中央对少数民族的统辖关系B、体现了统治者对奴隶的阶级剥削C、反映了诸侯与周王的经济关系D、体现了奴隶主阶级内部的等级关系【答案】D考点：西周分封制是建立在井田制基础上的政治制度,其主要内容是：周王把一定的土地和百姓分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国；被封的诸侯国必须服从周王的命令，有随从周王作战、交纳贡赋和朝觐述职等义务;受封诸侯在自己封疆内对卿大夫进行再分封。
因此分封制从表面上看，确实在一定程度上体现了中央与地方的关系，但实质上体现了奴隶主阶级内部的等级关系。
4、“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商,各有分亲、皆有等衰.”该材料反映的西周时期的政治制度包括（)①分封制②等级制③君主专制④宗法制A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④【答案】A考点：本题考查西周时期的政治制度。
湖南省益阳市箴言中学2014-2015学年高二历史上学期1月月考试题 (含解析)
某某市箴言中学2014—2015学年高二1月月考文科历史试题第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题（共30小题，共60分。
每小题仅有一个符合题意的正确选项）1．某作家声称：“我所创造的形象，有许多都是从人类心灵活动，或是他们表现在外面的行为中吸取来的”他要使“读者们细致的头脑里，记住一些高尚美丽的理想。
”下列作品中，与此艺术风格相一致的是( )A．《伏尔加河上的纤夫》B．《格尔尼卡》C．《解放了的普罗米修斯》D．《老人与海》【答案】C考点：本题考查浪漫主义文学。
浪漫主义文学不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，与材料中“从人类心灵活动……吸取来的”相对应。
浪漫主义文学追求自由平等，弘扬真善美，对应材料“记住一些高尚美丽的理想”，故选C项；A项现实主义排除，B、D 两项属现代主义，排除。
2．一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。
下列历史事件对19世纪末20世纪上半期的文学艺术的发展没有起到重大影响作用的是( )A．第二次工业革命的进行 B．两次世界大战的发生C．俄国十月革命的胜利 D．经济全球化的急速发展【答案】D考点：近代西方的文学。
经济全球化急速发展是在20世纪90年代以后，因此不可能对19世纪末期和20世纪初期的文学艺术产生重大的影响，故选D项。
3.电视剧《老大的幸福》热播后，引发了一场关于幸福的大讨论，老大“拿自己的短处和别人的长处比，越比越憋屈；拿自己的长处和别人的短处比，越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。
与之最为接近的思想是( )A．孟子“民贵君轻”的儒家思想 B．老子“清静无为”的道家思想C．韩非“严刑峻法”的法家思想 D．荀子“人之性恶”的儒家思想【答案】B考点：百家争鸣。
本题考查解读史料获取信息的能力“知足常乐”即不过多追求难以得到的东西，不做无谓的攀比，形象的表现就是剧中人老大的幸福观，“拿自己的短处和别人的长处比，越比越憋屈；拿自己的长处和别人的短处比，越比越幸福”。
湖南省益阳市箴言中学高二历史第二次月考试卷
湖南省益阳市箴言中学高二历史第二次月考试卷第Ⅰ卷请注意：答案必须写在答卷上一、选择题：（3×20=60分）1、新航路的开辟导致欧洲封建主阶级的衰落，主要是因为新航路的开辟（）A、封建主所收的实物地租减少B、金银价格下降，物价上涨C、重商主义的发展D、农民摆脱了封建主的束缚2、欧洲启蒙运动的思想核心是（）A、肯定人，注重人性B、把人、人性从宗教束缚中解放出来C、崇尚人文主义D、批判专制、特权，追求民主、个人自由3、与文艺复兴相比，启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是（）A、要求摆脱天主教神学的束缚B、具有强烈的宗教色彩C、矛头直指封建专制制度D、与封建势力妥协4、促使法国资产阶级革命进入设法的直接动力是（）A、启蒙思想的充分思想动员B、《人权宣言》的颁布C、巴黎人民的第三次武装起义D、雅各宾派采取的专政措施5、美国1787年宪法与《独立宣言》相比，最大的进步性是（）A、自由B、平等C、民主D、法治6、美国独立战争作为早期的资产阶级革命，与其他国家的革命相比，最大的特点是（）A、革命前资本主义经济受到阻碍B、革命主要是反殖民主义统治C、革命未出现反复D、革命后资本主义得到了顺利发展7、法兰西第一帝国的覆亡最能说明了（）A、法国封建统治的根深蒂固B、拿破仑违背了历史发展的潮流C、军事独裁专政不符合资产阶级的要求D、欧洲大陆资本主义的经济基础还比较弱8、工业革命是一场社会关系上的革命，其准确的含义是（）A、进一步确立了资产阶级的统治地位B、资产阶级政党也因此形成C、影响了人们社会经济地位D、东方从属于西方局面形成9、在英国“圈地运动”和美国“西进运动”所产生的影响中，不同点有（）A、给当地居民带来深重灾难B、导致农村生产关系资本主义化C、开拓了资本主义发展市场 C、为资本主义提供了劳动力条件10、19世纪六七十年代，在世界范围内掀起了资产阶级革命和改革浪潮，这次资产阶级革命和改革浪潮的根本动力是（）A、资本主义制度的确立B、工业革命的扩展C、争夺世界霸权的需要D、殖民扩张的推动11、美国内战前，北方工商业经济与南方种植园经济的主要差异在（）①原料市场方面②殖民政策方面③美国的扩张政策方面④劳动者的地位方面A、①②③④B、①③④C、①④D、①③12、美国南北战争中北方开始掌握主动权的标志是（）A、林肯当选总统B、《解放黑人奴隶宣言》生效C、葛底斯堡战役D、萨多瓦战役13、19世纪30~40年代，西欧无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，其含义主要是指（）A、掌握了科学的革命理论B、开始了有组织的革命斗争C、与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾D、开始提出独立的经济要求14、最能显示近代史上资本主义世界市场初步形成的事件是（）A、工业革命后，英国处于“世界工厂”的地位B、19世纪中期欧美主要资本主义国家先后完成工业革命C、欧洲出现工商业危机D、1857年爆发世界性经济危机15、资本主义世界体系的含不包括（）A、资本主义生产方式对全球的统治B、资本主义经济体系在世界的确立C、资本主义世界殖民体系的最终形成D、先进资本主义国家建立全球的统治16、19世纪末，与美德相比英法这一时期的经济发展相对缓慢，其直接原因在于是否（）A、向国外大量输出资本B、大规模对外扩张C、为后起的资本主义国家D、大量采用先进的科学技术17、表明马克思主义和工人运动相结合的事件是（）A、《共产党宣言》的发表B、欧洲三大工人运动的发生C、巴黎化公社的成立D、第一国际成立18、下列发明中不属于德国人的是（）①发电机②电话③汽车④飞机A、③④B、①③C、②④D、①④19、19世纪70年代第二次工业革命得以全面展开，最主要的是由于（）A、自然科学的飞速发展B、资本主义生产关系在全球的确立C、垄断组织的产生D、科学技术与工业生产密切结合20、俄国和日本的垄断组织都带有封建性，其历史原因是（）A、由封建国家走上资本主义道路B、沙皇和天皇实行封建专制统治C、实行的资产阶级改革很不彻底D、统治阶级热衷于对外侵略扩张二、材料题：（18分）21、阅读下列材料材料一（美国西进运动是）向北美大陆西部移民拓殖、掠夺印第安人土地的运动，也是美国资本主义向宽广方面发展的过程。
湖南省益阳市箴言中学2013-2014学年高二历史上学期11月月考试题新人教版
某某省某某市箴言中学2013-2014学年高二历史上学期11月月考试题新人教版考试时间：90分钟分值：100分第Ⅰ卷选择题（每小题2分，共60分）1、春秋战国时期，“士”阶层迅速崛起。
“士与一般社会成员的本质区别，就在于他们往往能超越个人经济地位和阶级背景的狭隘限制, 从社会进步、国家兴旺、民众富足的宏观角度和长远目标上思考政治人生。
”以下言论不能充分体现该观点的是A．士可杀不可辱 B．士有怀居，不足以为士也C．士志于道 D．士不可以不弘毅，任重而道远、2、“结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔？心远地自偏”，下列观点与此诗意境相近的是A．“心外无物”“心外无理” B．“进学则在致知”，“穷理格物”C．“父子君臣，天下之定理。
” D．“天人合一”“天人感应”3、黄宗羲认为：“秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽（指诸侯王国），以其可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。
此其法何曾有一毫为天下之心哉!而亦可谓之法乎?”对黄宗羲这一论断的理解正确的是①含有反对君主专制的思想②反映了近代某某法治精神③主X“为天下之人”立“法”④直陈“天下为主，君为客”A.①② B．③④ C．②④ D．①③4、葛兆光在《中国思想史》中曾说：“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。
”“朱熹对于自己提倡的理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。
”对于朱熹的作用，作者认为A．实现了儒学的道德化改造 B．实现了儒学的世俗化和普及化C．实现了儒学的政治化和某某化 D．实现了儒学的哲学化5、古代西方一位思想家认为：“美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。
每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质”。
这位先哲还A．强调在自然界人是最高级的 B．主X每个人都应有自己判断是非的标准C．宣传人类平等，主X发展人的个性 D．提出有思想力的人是万物的尺度6、马克思在评价马丁·路德的某某改革时说：“他打破了对权威的信仰，是因为他树立了信仰的权威。
湖南省益阳市箴言中学高二上学期9月月考试题 历史
益阳市箴言中学2014—2015学年高二9月月考历史试题考试时间：90分钟分值：100分一、选择题：共35小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列关于“百家争鸣”的论述，正确的是()①百家是指一百个思想流派②奠定了中国传统文化体系的基础③他们彼此对立攻击，没有融合④是中国历史上第一次思想解放潮流A．①②B．①③C．②④D．③④2、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有学者将它们分别描述为：“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”。
请按顺序指出它们分别代表哪一流派()A．儒、道、法B．儒、法、道C．法、儒、道D．道、法、儒3．《季羡林说和谐人生》一书说：中国文化的精髓是什么？据我的看法，中国文化的精髓就是“和谐”。
自古以来，中国就主张“和谐”……我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。
下列能佐证这一说法的是()①孔子主张“仁者爱人”②墨子主张“兼爱”“非攻”③老子主张“天道自然”④孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．在纪念孟子的大典中，上百名儿童在“亚圣”像前朗诵孟子名言的场景蔚为壮观。
其中可能朗诵到的名言有()A．“易其田畴，薄其税敛，民可使富也”B．“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”C．“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言”D．“过犹不及，和而不同”5．学完“百家争鸣”的历史后，某班几名同学将本班任课老师“对号入座”，你认为其中不恰当的是()甲：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范乙：英语老师着装时尚，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法丙：语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传丁：数学老师是法家弟子，起初她就制订了班规，并严格执行A．甲B．乙C．丙D．丁6．汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
这里的“儒术”指( )A．吸收了佛教、道教等思想的儒学B．正统的孔孟学说C．糅合了道家、法家和阴阳五行家等学说的儒家D．儒家学说与权术7．董仲舒为儒学增加了“君权神授”“天人感应”的内容，皇帝的下列行为不属于对这一理论应用的是()A．皇帝即位要举行祭天仪式B．确立“家天下”的皇位继承制C．把自然灾害与天意相结合D．“奉天承运”是诏书中的常用语8．“学术界论述董仲舒思想的政治性时，往往侧重于它对现实政权的维护和巩固……对这一点批判有余而肯定不足。
湖南省益阳市箴言中学高一历史上学期9月月考试题新人教版
益阳市箴言中学2014—2015学年高一10月月考历史满分100分时间45分钟一、选择题（共25小题，每小题3分，共75分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1、中国古代讲究“同姓不婚”。
已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。
结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断（）①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2、在商代，商王和许多邦国首领都称“王”。
不过，商王不仅是本国君长，他还是邦国的（）A．国主 B．领主 C．盟主 D．君主3、西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（）A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西 D．广东、广西4、汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。
学者推断此地应是（）A．夏人的活动地域 B.周朝的重要都城C．秦朝的阿房宫遗址 D.汉初同姓王的封国5、商鞅一人多姓。
史书上说：秦封于商，故号商君。
卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。
其中“商”姓来源于（）A．自然的崇拜 B．所在地方的地名C．母亲的族姓 D．因功得到的封地6、秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是（）A．宣扬托古改制 B．承袭华夏传统 C．突出个人功业 D．标榜君权神授7、秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。
“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。
血缘分封长期存在说明（）A．分封制有利于政权长期稳定B．血缘分封是中央集权的基础C．分王子弟是皇权的一种体现D．周代制度受到历代政权推崇8、柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。
湖南省益阳市箴言中学2014届高三文综(历史部分)第九次模拟考试试题新人教版
湖南省益阳市箴言中学2014届高三第九次模拟考试历史试题注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷24．下列四图反映了浙江省（局部）在不同历史时期所属行政区划的沿革状况，按时间先后顺序排列，正确的是A．③④②① B．②③①④ C．③②④① D．②③④①25．(2013·北京东城区联考)“据估算，十六、十七世纪明朝白银流入量约合3 000吨，而外国人估算的更多，他们认为这一时期美洲、日本生产的3.8万吨白银，其中流入中国的有7 000吨甚至1万吨。
”下列表述与材料信息相符的是①明朝白银成为主要流通货币②明朝商品经济发展③新航路开辟对白银流入起到推动作用④明清时期大量白银转化为工业资本A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④26．梁启超指出：“研究儒家哲学，就是研究中国文化……是若把儒家抽去，中国文化恐怕没有多少东西了。
”下列各项符合儒家思想主张的是A．“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之。
”B．“夫礼者，忠信之薄，而乱之首。
”C．“民道弊而所重易也，世事变而行道异也。
”D．“夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之。
”27．（河南省郑州市2014年高中毕业年级第一次质量预测）1926年12月，中共中央汉口会议认为，自北伐军攻克九江、南昌后，国民革命联合战线已发生“各种危险倾向”，“其中最严重的倾向是一方面民众运动勃起之日渐向左，一方面军事政权对于民众运动之勃起而恐惧而日渐向右。
”……会议要求“一切群众组织和运动，尽可能的和国民党合作。
”基于此种认识，中共中央认为应当A．扶助国民党左派领袖 B．继续大力开展工农运动C．争取国民革命领导权 D．与国民党右派彻底决裂28．阅读下图《我国城镇人口数的变化情况》下列对图片信息的解读，符合史实的是①A—B点人口增长主要因为国内相对和平与“一五”计划推动②C点高峰的出现是由于国民经济呈现出繁荣景象③国家动乱与国民经济严重困难导致D点城镇人口大幅减少④E—F点的快速增长主要得益于政府的方针政策的调整A．①② B．②③④ C．②③ D．①④29．1962年，我国县以上的工业企业减少2万个，加上1961年减少的2．4万个，共计减少了4．4万个，相当于1960年底工业企业总数的45%。
湖南省益阳市箴言中学高一历史上学期9月月考试题
益阳市箴言中学2015—2016学年高一9月月考历史试题考试时间：45分钟满分100分第Ⅰ卷（选择题）一、选择题(本大题共20小题,每小题3分，共60分。
在每小题给出旳四个选项中，只有一项是符合题目要求旳）1．《荀子·儒效》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”材料所述现象，对后世影响最大的是A．中央集权 B．官僚政治 C．家国一体 D．君主专制2．《左传》记载，晋国赵鞅率军与郑国交战于铁，临战发表誓词：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万。
”这反映出当时晋国( )A．分封制度受到冲击 B．郡县制度全面推行C．宗法等级秩序变动 D．国家政权趋向松散3．《诗经·大雅·公刘》载：“执豕于牢，酌之用匏。
食之饮之，君之宗之。
”下列各项能体现材料观点的是A．“四海之内，皆兄弟也。
君子何患乎无兄弟也”B．“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”C．“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也”D．“大邦维屏，大宗维翰。
怀德维宁，宗子维城”4．清代有学者说：“天子建国，则诸侯于国为大宗，对天子言则为小宗。
”结合所学知识判断，这一观点说明了A．清王朝继续推行宗法制 B．宗法制和分封制相辅相成C．宗法制以分封制为基础 D．天子行使大小宗双重权力5．《礼记》中载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。
”周代统治者提出了“惟命不于常”(《康诰》)、“皇天无亲，惟德是辅”(《尚书》)和“天视自我民视，天听自我民听”(《泰誓中》)等思想。
殷周变革中天命观的发展实质上体现了A．政权神秘化色彩不断加强 B．早期民主政治的特征C．对于天命神意的批判否定 D．一定程度的理性色彩6．“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人唯一的君主。
”对材料理解正确的是A．共主说明周王实现了高度集权 B．独主是指皇帝实行长官任命制C．本质上都以血缘亲疏分配权力 D．两者在统治方式上并无实质性区别7．在谈及秦朝郡县制时柳宗元说：“今海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不制从。
湖南省益阳市箴言中学2013-2014学年高二上学期期中考试试题 历史(文) 含解析 byli
2013年下学期期中考高二文科历史试卷时量：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共有30小题,每小题2分，共60分。
每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。
这主要说明了( )A．各国都重视发展军事力量B．尊重知识、尊重人才成为社会风尚C．新兴知识分子阶层受到统治者的重用D．代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权【答案】C考点：百家争鸣的时代背景。
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“得士者存，失士者亡”说明“士”这一阶层对战国时代国家存亡具有重大影响,因为春秋战国时代争霸兼并战争频仍,各国均希望通过变法实现富国强兵进而能在战争和外交中取胜，这样各方面的人才便成为统治者关注的重要对象,所以答案选C,A BD三项含义材料文字不能直接体现。
2．孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的.这一主张的思想核心是（）A．“礼”B．“仁" C．“德”D．“孝”【答案】A考点：孔子的思想.本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，春秋时代中国社会处于急遽大变革,社会动荡，分封秩序已难以为继，孔子面对“礼崩乐坏"的社会情势提出自己的变革主张，即恢复“周礼”用以规范社会秩序实现社会安定，但“周礼"具有严格的社会等级特征其目的在于维护奴隶主阶级的统治,这与春秋战国时代新社会力量的崛起和发展相违，孔子“礼”制主张最终必然破产,所以答案选A，B C D三项与上述题意特征不符。
3．中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时形成.汉代以后尤其是历经宋明理学的发展,更进一步强化。
下列不能反映这一传统美德的是（）A．“地势坤,君子以厚德载物" B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"C．朱熹在湖南岳麓书院的题字:“忠、孝、廉、节”D．“民为贵，社稷次之,君为轻”【答案】D考点：本题考查宋明理学的影响。
湖南省益阳市箴言中学高二上学期9月月考试题 语文
益阳市箴言中学2014—2015学年高二9月月考语文试题温馨提示：本堂考试卷面总分为150分，考试时间为150分钟，请同学们合理安排好时间，认真细致并顺利完成本次月考。
本堂考试也是必修五的模块结业考试。
）一、语言文字运用(18分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音只有一个错误．．．．的一项是A、锱铢．（zhī）潦．水（lǎo）赍．发 (jī) 戗．兽（qiānɡ）B、木讷．（nà）濒．危（bīn）癖．好(pǐ) 轻鸢．(yuān)C、央浼．(měi) 蘸酒(zhān) 舂．粮(chūn) 夭阏．(yè)D、坳．堂(ào)斥安鸟(yè)联袂．（jué）丰稔．（rěn）2、下列各组词语，有两个错别字．．．．．的一组是A、人才汇萃惠爱为德宠命优渥兵慌马乱B、交头接耳晨光曦微梳装打扮礼义之邦C、人才辈出命途多舛感恩戴德哀声叹气D、涣然冰释流言飞语声名鹊起味同嚼腊3、下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是A、本来大家商量好，届时一起提出反对意见，可到了班主任办公室，他们几个竟然噤．若．寒蝉．．，只得由我独自“战斗”了。
B、顺丰速运公司秉持顾客第一、服务保证的经营理念，提供快递、配送、网购、金融等周到快捷服务，在众多快递公司中脱颖而出．．．．。
C、这是一篇动人心弦的文章，读着读着，我不由地感到一股波澜壮阔．．．．的激情在胸中激荡。
D、教育工作者应该懂得，发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者休戚相关．．．．。
4、下列各句中有语病．．．的一项是A、2014年苏格兰独立公投是苏格兰政府在2014年9月18日举行的一场公投，让苏格兰选民决定是否从英国独立，所有超过16岁的苏格兰居民都可以投票。
B、中国正逐步进入老龄社会，人们日益重视养生保健，某些骗子就抓住这种心理，见机行事，给假药贴上了保健的标签。
C、实施培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。