社会学概论新修第四版重点知识
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)章节题库-社会学的研究方法(圣才出品)
第五章社会学的研究方法一、填空题社会研究的方法论有两种基本的哲学与价值取向，即的方法论和的方法论。
（中国青年政治学院2007年研）【答案】人文主义；实证主义。
二、概念题1．中层理论（中国青年政治学院2007年研）答：中层理论又称为中观理论。
社会学家罗伯特·默顿最早对中层理论进行了系统的阐释，他认为中层理论既不是具体研究中的操作性假设，也不是包罗一切的宏观巨型理论，而是针对某一方面社会现象或社会行为的分析框架，它由有限的几组假设或命题组成，并可通过逻辑推导产生可证实或证伪的具体的操作性假设。
比如，教育与社会结构再生产理论、市场分配与再分配权力的理论等，就是中观理论。
2．信度与效度（华中农大2011年研）相关试题：信度（华中农大2010年研）答：（1）信度是指测量数据（资料）与结论的可靠性程度，即测量工具能否稳定地测量到它要测量的社会现象的程度。
简言之就是测量的一致性。
若在同等条件下，对变量进行重复测量，其结果相同，那么测度是可信的。
（2）效度是指测量的内容是否同测量的要求（理论前提）相符合。
测量的效度有两方面的含义：①测量效度是指所测量的指标内涵正是概念内涵，二者在内容性质上是一致的。
②测量指标应该尽可能涵盖概念，二者在程度上应尽可能重合。
3．社会指标（人大2007年研）答：社会指标是指一定社会过程的综合的质量和数量特征，是衡量社会状况的尺度，是预测社会后果的重要手段。
社会指标具有具体性、定量性、易于解释性、时间性、综合性及理论和实际相结合的特点。
三、简答题1．简述数据编码及其作用。
（人大2012年研）答：（1）数据编码的含义数据编码是指把需要加工处理的数据库信息，用特写的数字来表示的一种技术，是根据一定数据结构和目标的定性特征，将数据转换为代码或编码字符，在数据传输中表示数据组成，并作为传送、接受和处理的一组规则和约定。
（2）数据编码的作用①由于计算机要处理的数据信息十分庞杂，有些数据库所代表的含义又使人难以记忆。
《社会学概论新修》（修订本）,郑杭生主编,重点章节为：第四章和第十五章
《社会学概论新修》（修订本）,郑杭生主编,重点章节为：第四章和第十五章《社会学概论新修》（修订本），郑杭生主编，重点章节为：第四章和第十五章第一章社会学的研究对象1."社会学"词源：社会学这个词是由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德（1798-1857）在《实证哲学教程》中首先提出的，是为了表明一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科，以区别于那种思辩的社会哲学或历史哲学。
2.社会学的定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
3、社会学的诞生条件：社会历史背景（1）18、19世纪以英国的产业革命和法国大革命为起点的欧洲社会大变革，使社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。
两大革命使社会从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑、从思想观念到政治制度都发生了变化。
突出的表现在于工业化（机器大工业普遍地代替工场手工业）和城市化（城市的规模扩大，作用也增大等）以及与此相联系的社会问题的产生。
这些都对社会学的产生有着直接的影响。
在这个意义上可以说，社会学从一开始就是社会转型的产物。
（2）资本主义制度的确立，并没有真正建立起资产阶级启蒙思想家所预言的"自由、平等、博爱"的"理想王国"，相反却越来越暴露出这一社会许多弊病、祸害和恶性循环，如加剧了贫富之间的差距、劳资双方的对立等。
因此，时代呼唤着社会学的产生，来研究并解决这些社会问题。
科学思想资料（1）历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中包含的社会思想。
（2）德国古典哲学、英国古典经济学和法国的空想社会主义是整个马克思主义的三个来源，也是其他社会学的思想来源。
（3）自然科学成就及其方法的影响。
细胞、能量守恒和转化规律、生物进化等三大发现，既是马克思主义产生的自然科学基础，也是孔德、斯宾塞等创始人解释社会结构、社会变迁的工具。
（4）从17世纪在英国发源至19世纪的早期社会统计调查和定量分析，也为社会学的调查研究方法。
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)章节题库-社会网络与社会群体(圣才出品)
第八章社会网络与社会群体一、选择题群体类型依据群体内人际关系发生的缘由及其性质可以划分为以下哪几种？（）（中国青年政治学院2009年研）A．血缘群体B．初级群体C．次级群体D．业缘群体E．趣缘群体【答案】ADE二、概念题1．社会群体（华中农大2011年研）答：初级群体，又称直接群体、基本群体或首属群体，是指其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等等。
2．次级群体（中山大学2008年研）答：次级群体，又称间接群体或次属群体，是指其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。
在这类群体中，成员间的感情联系很少，面对面的接触很有限，主要是依据既定的角色联系在一起。
其典型是各类社会组织，如军营、学校、大工厂和政府部门等。
3．初级社会群体（中国青年政治学院2010、2008年研；中财2007年研）答：初级社会群体，又称直接群体、基本群体或首属群体，由社会学家库利首先提出，是指其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
反映了人们最简单、最基本的社会关系，它是社会的基本构成单位。
典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等等。
复杂组织中的一些非正式群体，如军队中的战友群、工厂中的工友小集团以及学校里的“哥们儿”群体等。
4．非正式群体（北科大2010年研）答：非正式群体是指正规化程度低，群体成员间的互动采取随意的、常规的方式，成员的权利、义务及彼此间的关系并没有明确的规定（尤其是成文的规定）的群体。
在非正式群体中，成员间通过经常性的自由交往，形成了一些不言而喻的规范和角色期望，大家自然地结合在一起。
5．内群体（南京理工大学2010年研）答：内群体是指成员对其有团结、忠心、亲密及合作感觉的群体，也就是成员在心理上自觉认同并归属于其中的群体。
在内群体中，成员具有相互爱护及相互同情的情操；与同属于一个群体的人在一起，彼此容易认识和了解，因而感觉自然自在。
社会学概论新修
社会学概论新修第一章什么是社会学【本章要点】1.社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
2.社会运行论的中国特色跟中国历史上的学术传统、新中国成立以来的现实运行密切相关。
3.个人与社会的关系问题是社会学的基本问题。
4.社会学是一门综合性具体社会科学，与其他社会科学学科有着密切关系。
5.社会学具有认识和改造社会、增促社会进步、减缩社会代价的功能。
第一节社会学的研究对象一．社会学对象的历史时代根据1.社会学在20世纪30-40年代产生，决定性的因素是时代实践的要求。
美国社会学家英克尔斯指出了给社会学下定义的三条途径：历史的途径（创始人说了些什么）、经验的途径（当代社会学家在做什么）、分析的途径（理性指示什么）。
2.在近代西方社会的变革历史中，最核心的事件是18-19世纪的两次大革命。
一次是以1789年法国大革命为标志的政治大革命，同时也是思想大革命，到20世纪30-40年代，资产阶级革命已在欧洲主要国家完成了。
另一次是18世纪在英国开始，19世纪扩展到整个西欧和美国的产业革命。
3.这两大革命引起的社会变化和后果，主要可以从两方面看：一方面，社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。
社会学从一开始就是社会转型的产物。
另一方面，资本主义制度的确立，并没有建立起资产阶级启蒙思想家所预言的“理性的王国”，并没有带来普遍的“自由、平等、博爱”，相反却越来越暴露出这一社会的许多弊病、祸害和恶性循环。
4.社会学的思想源泉主要来自于：第一，历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中所包含的社会思想。
第二，从康德到黑格尔的德国古典哲学，以亚当斯密和大卫李嘉图为代表的英国古典经济学，以傅里叶和圣西门为代表的法国空想社会主义，是整个马克思主义的三个来源，当然也是其社会学的思想来源。
第三，自然科学理论和方法的成就。
第四，从17世纪在英国发源至19世纪的早期社会统计调查和定量分析。
二．社会学对象的现实社会根据1.社会的运行和发展大体可以分为三种类型：良性运行、中性运行和恶性运行；协调发展、模糊发展和畸形发展。
《社会学概论新修》(郑杭生) 重排(打印版)
《社会学概论新修》（郑杭生）重点概念汇总目录第一编社会运行概述第一章社会学的研究对象第一节社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学第二节社会学研究对象与社会学其他内容的关系第三节社会学的学科地位第四节社会学与社会第二章社会运行的物质基础第一节人口与社会运行第二节环境与社会运行第三节物质资料的生产方式与社会运行第三章社会系统与社会运行第一节什么是社会与社会系统第二节社会运行第三节社会学考察社会的几种角度第四章社会运行与社会文化第一节文化的含义及特性第二节文化的类型第三节文化构成与文化分析第四节文化的功能第五章社会学的研究方法第一节社会学方法论第二节社会学研究的过程第三节社会学主要研究方法第四节社会指标第五节抽样技术与数据分析基础第二编社会运行的微观分析第六章社会化与个体化第一节社会化与个体化概要第二节人的社会化第三节人的个体化第七章社会互动第一节社会互动的含义第二节社会互动的过程第三节社会互动研究的主要理论视角第四节社会角色第八章社会网络与社会群体第一节社会网络第二节社会群体第三节初级社会群体第九章家庭、婚姻、性与社会性别第一节研究概述第二节婚姻家庭社会学第三节性社会学第四节性别角色与社会性别第三编社会运行的宏观分析第十章社会组织第一节社会组织概述第二节社会组织目标第三节社会组织结构第四节社会组织理论与管理第十一章社区第一节社区概述第二节农村社区第三节城市社区第四节虚拟社区第十二章社会制度第一节什么是社会制度第二节社会制度的类型及功能第三节制度创新与制度变迁第十三章社会分层与社会流动第一节社会分层概述第二节社会分层研究的两大理论传统第三节社会分层研究的主要内容第四节我国的阶级阶层状况第五节社会流动第十四章社会变迁与社会现代化第一节社会变迁第二节社会现代化第三节社会现代化过程的基本特征第四节发展中国家现代化的特征第五节我国的现代化进程第十五章城市化第一节城市的起源、演变与城市化第二节城市的空间结构及其变动第三节城市的社会文化特征第四节城市问题与城市规划第十六章集体行为与社会运动第一节集体行为和社会运动的概念及分类第二节集体行为理论第三节社会运动的兴起与发展第四编社会运行与社会建设第十七章社会问题第一节什么是社会问题第二节社会问题的一般特征及其类型第三节社会问题的理论研究第四节社会转型与社会问题第十八章社会控制第一节社会控制概述第二节社会控制体系第三节社会越轨与社会控制第十九章社会政策第一节社会政策的含义与类型第二节社会政策理论的发展第三节社会政策的一般过程第四节中国社会政策的演变与现状第二十章社会建设第一节社会建设的概念第二节社会建设的相关理论第一编社会运行概述1．社会学定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
《社会学概论》重点知识点总结
《社会学概论》重点知识点总结社会学是一门研究社会现象、社会行为和社会结构的学科，它涉及到人类生活的各个方面，从微观的个人行为到宏观的社会结构，都是社会学的研究对象。
在本文中，我们将总结《社会学概论》中的重点知识点，以便更好地理解和应用社会学的概念和方法。
一、社会学的定义和研究对象社会学是一门综合性学科，它的研究对象是社会现象、社会行为和社会结构。
社会学的研究范围非常广泛，包括社会结构、社会关系、社会制度、社会运动、社会文化等多个方面。
社会学的目的是揭示社会现象的本质和规律，为人类的社会实践提供理论指导。
二、社会学的基本概念社会学的研究对象复杂多样，为了更好地理解和描述社会现象，社会学引入了一系列基本概念，如社会角色、社会地位、社会网络、社会群体、社会组织、社会制度等。
这些概念是构建社会学理论体系的基础，对于理解社会现象和社会行为具有重要意义。
三、社会学的分析方法社会学的分析方法主要包括观察、调查、实验和文献研究等。
观察法是通过实地考察或间接观察来收集数据的方法，调查法是通过问卷、访谈等方式来收集数据的方法，实验法则是通过实验来控制和观察社会现象的方法。
这些方法都有各自的优点和局限性，应根据研究问题和目的选择合适的方法。
四、社会学的主要理论流派社会学的主要理论流派包括功能主义、冲突论、互动论、系统论等。
功能主义强调社会的整体性和各个部分之间的相互依赖关系，冲突论则强调社会中的矛盾和冲突，互动论关注个体之间的互动过程和意义，系统论则将社会视为一个复杂的系统。
这些理论流派都有各自的优势和不足，应根据研究问题和目的选择合适的理论框架。
五、社会学的研究应用社会学的研究应用非常广泛，涉及到社会生活的各个方面。
例如，社会学可以帮助我们理解社会不平等的根源和影响，揭示社会阶层和社会地位对个体发展的影响，探究社会运动和社会变革的原因和过程，研究社会组织和管理的问题和挑战等。
社会学也可以为政策制定和社会实践提供理论指导，为解决社会问题提供思路和方法。
[笔记]《社会学概论新修》重点概念
![[笔记]《社会学概论新修》重点概念](https://img.taocdn.com/s3/m/b517c01ceffdc8d376eeaeaad1f34693daef100a.png)
[笔记]《社会学概论新修》重点概念[笔记]《社会学概论新修》重点概念《社会学概论新修》重点概念《社会学概论新修》重点概念汇总第一编社会运行概述1(社会学定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
2(社会指标、社会指标体系:社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。
社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。
3(当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题,1)人口条件是社会运行的基础条件之一。
一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。
2)生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。
人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。
保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。
3)经济条件是社会运行的决定性条件。
要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。
4)社会运行的政治条件。
就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。
5)社会运行的文化与心理条件。
如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。
6)转型加速期和转型效应。
7)迟发展社会与迟发展效果。
4(社会运行机制:社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。
5(科塞:“社会安全阀”机制:社会安全阀机制:让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。
6(社会整合之:“认同性整合”、“互补性整合”:认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。
在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。
郑杭生《社会学概论新修》(第4版)课后习题-社会运行与社会文化(圣才出品)
第四章社会运行与社会文化1．什么是文化？文化有哪些类型？答：（1）文化的含义文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的成果。
文化是人类社会区别于动物界的根本标志。
社会文化是人类社会所独有的，人类社会的生活方式和行为方式是按照一定的文化逻辑来进行的。
（2）文化的类型按照不同的分类标准，文化的类型也存在差别，主要包括：①物质文化与非物质文化a.物质文化指物质世界中，一切经过人的加工、体现了人的思想的东西。
因自然规律的作用，物质文化在使用过程中不断被损耗。
b.非物质文化，又称精神文化，指制度、规范、观念等。
精神文化可区分为理念文化（或观念文化）与制度文化。
理念文化是还处在思想、观念状态的文化，还没有变为社会规范。
制度文化则是已成为多数人遵循的规范，它反过来对人们的行为具有约束力。
非物质文化可以反复被使用而不损耗。
②主文化与亚文化a.主文化是在社会上占主导地位的，为社会上多数人所接受的文化。
主文化对社会上大多数成员的价值观、行为方式、思维方式影响极大。
b.亚文化指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。
c.从发展的角度看，主文化与亚文化的区分不是绝对的，两者都在发生变化，也可能互相转化。
对于主文化与亚文化的性质或是非曲直，只能具体问题具体分析。
③主文化与反文化根据文化在社会中的地位、作用，从对立、冲突的角度可将文化分为主文化与反文化。
a.主文化指在社会上占主导地位，对现存社会秩序起着维护、支持作用的文化。
b.反文化是对现存秩序的背离和否定，是对现存主文化的抵制和对抗。
④评比性文化与非评比性文化根据不同民族文化比较，可将文化分为评比性文化和非评比性文化。
a.评比性文化是指有好坏、高下之分的文化，即在两种文化的比较中，可以评出孰优孰劣的文化。
一般说来，评比性文化都是比较容易鉴别其价值的文化。
包括优性文化和劣性文化。
人们对于它的态度明确，即吸收和发展优性文化，剔除和抛弃劣性文化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会学概论新修第四版重点知识1、什么是社会学的研究对象？如何正确加以把握？答：国外看法：1、以社会及社会现象为研究对象，2、个人及其社会行为为研究对象，3、马克思：个人是社会的存在物，避免将社会当作抽象的东西同个人对立起来，反之社会又是人们交互作用的产物，个人借以生存的社会关系的总和。
国内看法：社会为研究对象；个人及其社会行为为研究对象；剩余说，研究对象是其他社会学科所不研究的剩余领域。
正确把握：社会学有独特的研究对象；社会学研究对象众说纷纭；对社会学对象的理解不应强求一致。
2、社会与个人关系的重要性？答：定义社会学的对象，离不开两者的关系问题；区别社会学的学派；确定社会学的属性；社会学的主要内容，直接、间接的包含或体现着社会与个人的关系问题；理论上，每个社会学家自觉或不自觉的解决的问题，实践上，每个社会必然面临的问题；某种意义上，社会学的基本问题是个人与社会的关系问题。
3、如何理解社会学与其他社会学科的关系？答：社会学与历史唯物论的关系：具体的社会科学与哲学科学的关系，特殊与一般的。
社会学与单科性社会学科的关系：综合性学科与单科性科学的关系，特殊与个别的关系。
社会学与历史学、管理学的综合性学科的关系：同属综合性学科。
4、社会学如何为社会实践服务？答：社会学的认识功能或认识意识：向人们提供科学的社会知识；社会学通过提供社会学的视角和方法，帮助人们获得新的社会知识。
社会学的实践功能或实践意义：：帮助人们掌握科学的社会知识，维护和改善现存社会结构、社会制度，改革不利于社会发展的社会体制，避免盲目性，增强自觉性，使自己的社会行动更加合理，符合规律性；对社会管理和制定社会政策提供实际建议，为改革开放政策、为发展社会主义市场经济服务，促进社会的良性运行与协调发展。
5、中国社会学与中国社会向社会主义现代化转型是何关系？答：对转型的认识越深入，越全面，社会学的成长越扎实、越迅速；成长了的社会学，推动转型过呈比较顺利、比较健康的发展；中国社会学发展的根基是中国社会的社会主义现代化实践，但也要注意吸取、借鉴国外社会学研究的成果。
要正确对待西方社会学，防止一切照搬，也要避免一切排斥。
6、人口老龄化对社会运行和发展的冲击？答：1、意味着老年抚养系数提高，越来越少的年轻人要养活越来越多的老年人口由此影响到劳动就业和社会福利安排；2、意味着社会需求发生变化，规模庞大的老龄人口有着特定的社会需求，由此影响到相关产业的发展，特别是围绕高龄老人的社会服务业。
3、由于老年人口逐渐成为社会劳动、投资的重要主题，而老年人本身倾向于保守、储蓄，有可能导致社会经济活力不足、创新不够；4、日益严重的老龄化最终必然导致人口再生产转向静止型甚至缩减型，由此带来人口发展不可持续的危机，直接威胁到社会存在。
7、“人类例外范式”与“新生态范式”的不同观点答：人类例外范式：1、人类不同于其它动物，他是独一无二的，因为他有文化。
2、文化的发展和变化是无限的，韦华德变迁相对于生物特征的变化更为迅速；3、因此人群的差异是有文化的社会引起的，并非从来就有的，而且这种差异可以通过社会加以改变，甚至被消除；4、文化的积累意味着进步可以无限制继续下去，并使所有的社会问题最终得到解决，这种认识导致一种错误的观念，即认为环境的负荷能力可以无限增长，予取予求，从而否定匮乏的可能性。
新生态范式：1、社会生活是由许多相互依赖的生物群落构成的，人类只是众多生物物种中的一种；2、复杂的因果关系及自然之网中的复杂反馈，常常使有目的的社会行动产生预期不到的后果3、世界是有限度，因此经济增长、社会进步以及其他社会现象，都存在自然的和生物学上的潜在限制。
这种范式的区分不仅在很大程度上揭示了工业社会中人类认识的偏差，而且实际上为开创环境社会学这门分支学科奠定了基础。
8、物质资料生产方式具有哪些基本特征？答：客观性、社会性、历史性。
9、简述“社会”的概念？答：社会唯名论：社会是代表具有相同特征的许多人的集合，是空名而非实体，实实在在存在的只有个人。
社会唯实论：社会不仅仅是个人之集合，是一个客观存在的东西，是真实存在的实体。
马克思：社会是人类生活的共同体，社会不单单是个人的堆积和简单相加。
它是人们之间的联系或关系，是人们相互交往的产物，是全部社会关系的总和；人们交往首先是在生产、分配、交换、消费中产生经济交往，因此，人们之间的最基本的、决定其他社会关系的是生产关系，生产关系是社会的本质和基础。
社会系统：经济系统、政治系统、社会生活系统和思想文化系统构成。
10、怎样理解社会功能？答：整合功能：文化整合、规范整合和功能整合。
交流功能：创造了交往的工具，提供了交往的场所和规范，使人类互动得以进行。
导向功能：行为规范进行导向。
继承和发展功能：文化通过社会得以积累和发展。
11、什么是社会运行？答：社会运行是指社会有机体自身的运动、变化和发展，变现为社会多重要素和多层次子系统之间交互作用以及它们多功能的发挥。
12、怎样对社会运行的状态做出评价？答：综合性原则、协调性原则、满足需要原则。
13、试析血缘、地缘、业缘的关系？答：血缘关系：以血统或生理的联系为基础而形成的社会关系。
不同情况下，血缘关系的紧密程度及其地位作用不同。
地缘关系：以区位结构关系或空间与地理位置关系而形成的社会关系。
封闭性和开放性之分。
业缘关系：以广泛的社会分工为基础建立起来的社会关系。
14、什么是文化？答：文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，包括人类创造的一切物质与非物质的成果。
其特点是人类后天习得，并为人类所共有。
15、文化可以区分为那些不同的类型？答：物质文化与非物质文化，主文化与亚文化，主文化与反文化，评比性文化与非评比性文化。
16、简述文化的基本特征？答：超生理性和超个性：后天习得，不能通过生理遗传；全括性：任何一种文化都是多种文化要素复合在一起；象征性：是一个有机的整体，有不同的要素构成，按照一定规律或规则形成一个综合整体；传递性：会被他人模仿利用，发生纵向或横向的传递过程；变迁性：文化总是处于不断地变迁之中。
17、怎样理解文化的构成？答：1、从文化要素角度理解文化构成：象征符号、价值观、社会规范、物质文化。
2、从文化分层角度理解文化构成：文化特质、文化丛、文化区域、文化模式。
※18、文化分析有哪些视角？答：“文化中心主义（种族中心主义）”、“文化相对主义”“文化震惊”、“边际文化”、“文化整合”。
19、怎样理解文化的社会功能？答：认同功能；规范功能；整合功能；教育和教化功能。
20、社会学研究主要有哪些范式？答：实证范式、解释范式、批判范式。
特征：动态性、整体性、经验性。
21、田野调查在社会研究中有何意义？答：将社会理论化再把理论应用于社会改造的科学。
着重于分析大量调查数据，从现象文化人类学在某种意义上是人类文化史的研究，它追溯人类起源及其发展的整体。
22、试述怎样建立社会指标体系？答：社会指标体系：是指综合反映与说明社会灰社会某方面状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。
根据规划建立指标体系；根据社会目标建立社会指标体系；根据理论建立社会指标体系。
23、为什么说人性、自我和社会都是社会互动中形成的？答：人性、自我和社会都是在社会互动中形成的。
个体的社会华丽不应该脱离与他人的互动，在互动过程中才能发展处个性与自我。
互动是社会形成的条件。
正是在互动的基础上，人类才能一层层地加筑起整个社会。
24、社会化主要有哪些类型及其含义？答：基本社会化：发生在生命早期，向儿童传授语言和其他认知本领，使其内化社会文化规范和价值标准，能够正确理解社会关于各种角色的期望和要求；预期社会化：学习未来所要扮演的角色；发展社会化：以初始社会化为基础，成年人为了适应新形势提出的角色要求而进行的学习过程；逆向社会化：晚辈传授文化规范和知识给长辈的过程；再社会化：全面放弃已习得的价值标准和行为标准，重新确立新的价值标准和行为规范。
25、“个体化的社会”来临的趋势、特征？答：1、社会生活的信息化、网络化和数字化。
2、经济活动性质的转变。
3、社会生产体系的轻型化、小型化和微型化。
4、社会劳动部门的白领化、年轻化、女性化。
5、劳动方式的自主化和个体化。
6、就业方式的开放性和选择性。
26、怎样理解社会化和个体化的基本关系？答：社会化和个体化是对现代社会和现代人发展理论的刻画；社会化和个体化有各自特定的含义；个体化在某些方面是传统文化的超越。
27、个体化有哪些重要的机制？答：自主机制；能动机制；选择机制；创新机制。
28、什么是社会角色？答：是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。
29、如何处理社会角色失调的问题？答：角色冲突：角色扮演过程中，角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的正常进行，包括角色间冲突和角色内冲突。
解决方法：减少承担的角色个数。
角色不清：扮演者和大众都不清楚角色的行为标准。
解决方法：长期互动。
角色中断：一个人前后相继所承担的角色之间发生了矛盾。
解决方法：多做心理准备。
角色失败：被迫半路退出或无法继续扮演的情况。
解决方法：端正心态，进行新的角色扮演。
30、网络时代互动的特点？答：网络互动的超时空性；匿名性好；符号性；自由、自治性。
31、简述互动的含义、特点、类型答：含义：个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
特点：两个或两个以上的人之间；必须有社会主体之间发生以信息交流为基础的相互依赖性关系和行为是社会互动的前提条件；类型：二人关系、三人关系和多人关系；人机互动和群体互动；熟悉情境、工作情境和社交情境---互动的目的；情感关系、工具关系与混合关系---人际关系性质；交换、合作竞争、冲突、强制和顺应。
32、如何具体描述社会互动的过程？答：贝尔斯的互动过程分析：定向阶段，解决情境辨识的问题。
评价阶段，解决态度确定问题。
控制阶段，解决行为选择问题。
三阶段并非直线发展，互动过程分析可能要同时涉及工作任务领域和社会情绪领域；多人互动中互动的对象和方面，具有较强的选择性。
芝加哥学派的四阶段说：竞争、冲突、顺应和同化。
33、什么是社会网络和功能？答：社会网络是行动者在互动中形成的社会关系。
是社会互动的背景，同时社会互动也形成新的社会网络。
功能：社会资源获取功能；组织管理辅助功能；日常生活联系功能。
34、什么是社会群体？社会群体具有哪些基本特征？答：社会群体：广义的社会群体，泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合。
狭义的社会群体，指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。
特征：明确的成员关系；持续的相互交往；一致的群体意识和规范；一定的分工协作；一致行动的能力。