高考数学二轮复习 第一部分 专题二 三角函数、解三角形、平面向量 第一讲 三角函数的图象与性质课件 文

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高考文科数学二轮专题复习:03 三角函数与解三角形

高考文科数学二轮专题复习:03 三角函数与解三角形

专题03

三角函数与解三角形

三角函数是一种重要的基本初等函数,它是描述周期现象的一个重要函数模型,可以加深对函数的

概念和性质的理解和运用.其主要内容包括:三角函数的概念、三角变换、三角函数、解三角形等四部

分.

在掌握同角三角函数的基本关系式、诱导公式、两角和与两角差、二倍角的正弦、余弦、正切公式

的基础上,能进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明;理解并能正确解决正弦函数、余弦函数、

正切函数的图象和性质问题;运用三角公式和正弦定理、余弦定理解斜三角形.重点考查相关的数学思

想方法,如方程的思想、数形结合、换元法等.

§3-1 三角函数的概念

【知识要点】

1.角扩充到任意角:通过旋转和弧度制使得三角函数成为以实数为自变量的函数.

2.弧度rad以及度与弧度的互化:.3.57)

π180

(rad1,π180;

rl

3.三角函数的定义:在平面直角坐标系中,任意角

的顶点在原点,始边在x轴正半轴上,终边上

任意一点P(x,y),|OP|=r(r≠0),则 ;cos;sin

rx

ry





xy

tan4.三角函数的定义域与值域:

函数定义域值域y=sinxR[-1,1]

y=cosxR[-1,1]

y=tanx},

π|{Z

kkxx

R

5.三角函数线:正弦线,余弦线,正切线MPOMAT

6.同角三角函数基本关系式:





cossin

tan,1cossin22

7.诱导公式:任意角

的三角函数与角等的三角函数之间的关系,可以统一为



,π,“k·±

”形式,记忆规律为“将

看作锐角,符号看象限,(函数名)奇变偶不变”.

【复习要求】

1.会用弧度表示角的大小,能进行弧度制与角度制的互化;会表示终边相同的角;会象限角的表

示方法.

2.根据三角函数定义,熟练掌握三角函数在各个象限中的符号,牢记特殊角的三角函数值,

3.会根据三角函数定义,求任意角的三个三角函数值.

4.理解并熟练掌握同角三角函数关系式和诱导公式.

高考数学大二轮复习 专题一 平面向量、三角函数与解三角形 第二讲 三角函数的图象与性质限时规范训练

高考数学大二轮复习 专题一 平面向量、三角函数与解三角形 第二讲 三角函数的图象与性质限时规范训练

word

第二讲

三角函数的图象与性质

1.(2019·豫南九校联考)将函数y=sinx-π4的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移π6个单位,则所得函数图象的解析式为( )

A.y=sinx2-5π24B.y=sinx2-π3

C.y=sinx2-5π12 D.y=sin2x-7π12

解析:函数y=sinx-π4经伸长变换得y=sinx2-π4,再作平移变换得y=sin12x-π6-π4=sinx2-π3.

答案:B

2.(2019·某某亳州一中月考)函数y=tan12x-π3在一个周期内的图象是( )

解析:由题意得函数的周期为T=2π,故可排除B,D.对于C,图象过点π3,0,代入解析式,不成立,故选A.

答案:A

3.(2019·某某某某十校期末测试)要得到函数y=cos2x+π3的图象,只需将函数y=cos 2x的图象( )

A.向左平移π3个单位长度

B.向左平移π6个单位长度 word

C.向右平移π6个单位长度

D.向右平移π3个单位长度

解析:∵y=cos2x+π3=cos2x+π6,∴要得到函数y=cos2x+π3的图象,只需将函数y=cos 2x的图象向左平移π6个单位长度.

答案:B

4.(2019·东北三省三校一模)已知函数f(x)=3sin ωx+cos ωx(ω>0)的图象的相邻两条对称轴之间的距离是π2,则该函数的一个单调增区间为( )

A.-π3,π6 B.-5π12,π12

C.π6,2π3 D.-π3,2π3

解析:由题意得2πω=2×π2,解得ω=2,所以f(x)=2sin2x+π6.令-π2+2kπ≤2x+π6≤π2+2kπ(k∈Z),解得-π3+kπ≤x≤π6+kπ.当k=0时,有x∈-π3,π6.故选A.

高考数学专题复习-三角函数与解三角形

高考数学专题复习-三角函数与解三角形

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第1讲 三角函数的图象与性质

高考定位 三角函数的图象与性质是高考考查的重点和热点内容,主要从以下两个方面进行考查:1.三角函数的图象,涉及图象变换问题以及由图象确定解析式问题,主要以选择题、填空题的形式考查;2.利用三角函数的性质求解三角函数的值、参数、最值、值域、单调区间等,主要以解答题的形式考查.

真 题 感 悟

1.(全国Ⅰ卷)已知角α的顶点为坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边上有两点A(1,a),B(2,b),且cos 2α=23,则|a-b|=( )

A.15 B.55 C.255 D.1

解析 由题意知cos α>0.因为cos 2α=2cos2α-1=23,所以cos α=306,sin α=±66,得|tan α|=55.由题意知|tan α|=a-b1-2,所以|a-b|=55.

答案 B

2.(全国Ⅲ卷)设函数f(x)=cosx+π3,则下列结论错误的是( )

A.f(x)的一个周期为-2π

B.y=f(x)的图象关于直线x=8π3对称

C.f(x+π)的一个零点为x=π6

D.f(x)在π2,π单调递减

解析 A项,因为f(x)的周期为2kπ(k∈Z且k≠0),所以f(x)的一个周期为-2π,A项正确.

2 / 17 B项,因为f(x)图象的对称轴为直线x=kπ-π3(k∈Z),当k=3时,直线x=8π3是其对称轴,B项正确.

C项,f(x+π)=cosx+4π3,将x=π6代入得到f7π6=cos3π2=0,所以x=π6是f(x+π)的一个零点,C项正确.

D项,因为f(x)=cosx+π3的递减区间为2kπ-π3,2kπ+2π3 (k∈Z),递增区间为2kπ+2π3,2kπ+5π3 (k∈Z),所以π2,2π3是减区间,2π3,π是增区间,D项错误.

2023届二轮专练_专题一 三角函数和平面向量_第1讲 三角函数的化简与求值(含答案)

2023届二轮专练_专题一  三角函数和平面向量_第1讲 三角函数的化简与求值(含答案)

第1页(共5 页) 2023届二轮专练_专题一 三角函数和平面向量_第1讲 三角函数的化简与求值

一、填空题(共10小题)

1. 已知 cos𝜃=−513,𝜃 为第二象限角,则 tan𝜃= .

2. 若 tan𝛼=2,则 sin𝛼+cos𝛼sin𝛼−cos𝛼+cos2𝛼= . 3. 求值:(tan3∘+1)(tan42∘+1)= .

4. 计算:cos2π8−sin2π8= . 5. 函数 𝑓(𝑥)=2cos2𝑥+sin2𝑥 的最小值是 .

6. 已知 sin(𝑥+π6)=14,则 sin(5π6−𝑥)+sin2(π3−𝑥)= .

7. 若 tan𝛼=34,则 cos2𝛼+2sin2𝛼= . 8. 方程 3sin𝑥=1+cos2𝑥 在区间 [0,2π] 上的解为 .

9. 若将函数 𝑦=√3cos𝑥+sin𝑥(𝑥∈𝐑) 的图象向左平移 𝑚(𝑚>0) 个单位长度后,所得到的图象关于 𝑦 轴对称,则 𝑚 的最小值是 .

10. 若 tan𝛼=12,tan(𝛼−𝛽)=−13,则 tan(𝛽−2𝛼)= .

二、解答题(共6小题)

11. 如图,在平面直角坐标系 𝑥𝑂𝑦 中,点 𝐴(𝑥1,𝑦1) 在单位圆 𝑂 上,∠𝑥𝑂𝐴=𝛼,且 𝛼∈(π6,π2).

(1)若 cos(𝛼+π3)=−1113,求 𝑥1 的值;

(2)若 𝐵(𝑥2,𝑦2) 也是单位圆 𝑂 上的点,且 ∠𝐴𝑂𝐵=π3,过点 𝐴,𝐵 分别作 𝑥 轴的垂线,垂足为

高考数学(文)二轮复习专题一 三角函数和平面向量 第2讲 平面向量、解三角形 Word版含答案

高考数学(文)二轮复习专题一 三角函数和平面向量 第2讲 平面向量、解三角形 Word版含答案

1 第2讲 平面向量、解三角形

【课前热身】

第2讲 平面向量、解三角形

(本讲对应学生用书第4~6页)

1.(必修4 P76习题7改编)在矩形ABCD中,O是对角线的交点,若BCuuur=e1,DCuuur=e2,则OCuuur= .

【答案】12(e1+e2)

【解析】因为O是矩形ABCD对角线的交点,BCuuur=e1,DCuuur=e2,所以OCuuur=12(BCuuur+DCuuur)=12(e1+e2).

2.(必修4 P90习题19改编)已知向量a=(6,-3),b=(2,x+1),若a⊥b,则实数x= .

【答案】3

【解析】因为a⊥b,所以a·b=0,所以12-3x-3=0,解得x=3.

3.(必修5 P10练习2改编)在锐角三角形ABC中,设角A,B所对的边分别为a,b.若2asin B=3b,则角A= .

【答案】π3

2 【解析】在△ABC中,由正弦定理及已知得2sin A·sin B=3sin

B,因为B为△ABC的内角,所以sin

B≠0,所以sin

A=32.又因为△ABC为锐角三角形,所以A∈π02,,所以A=π3.

4.(必修4 P80例5改编)已知向量a=(1,0),b=(2,1),则当k= 时,向量ka-b与a+3b平行.

【答案】-13

【解析】由题设知向量a与b不平行,因为向量ka-b与a+3b平行,所以1k=-13,即k=-13.

5.(必修5 P16习题1(3)改编)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=7,b=43,c=13,则△ABC最小的内角为 .

【答案】π6

【解析】因为13<43<7,所以C

C=222-2abcab=4948-132743=32,所以C=π6.

【课堂导学】

平面向量与三角函数综合

3 例1 (2016·淮安5月信息卷)已知向量m=(cos α,sin α),n=(3,-1),α∈(0,π).

高考数学二轮复习专题

高考数学二轮复习专题

高考数学二轮复习专题汇总

1

专题一:集合、函数、导数与不等式。此专题函数和导数以及应用导数知识解决函数问题是重点,特别要注重交汇问题的训练。每年高考中导数所占的比重都非常大,一般情况是在客观题中考查导数的几何意义和导数的计算,属于容易题;二是在解答题中进行综合考查,主要考查用导数研究函数的性质,用函数的单调性证明不等式等,此题具有很高的综合性,并且与思想方法紧密结合。

2

专题二:数列、推理与证明。数列由旧高考中的压轴题变成了新高考中的中档题,主要考查等差等比数列的通项与求和,与不等式的简单综合问题是近年来的热门问题。

3

专题三:三角函数、平面向量和解三角形。平面向量和三角函数的图像与性质、恒等变换是重点。近几年高考中三角函数内容的难度和比重有所降低,但仍保留一个选择题、一个填空题和一个解答题的题量,难度都不大,但是解三角形的内容应用性较强,将解三角形的知识与实际问题结合起来将是今后命题的一个热点。平面向量具有几何与代数形式的“双重性”,是一个重要的知识交汇点,它与三角函数、解析几何都可以整合。

4

专题四:立体几何。注重几何体的三视图、空间点线面的关系及空间角的计算,用空间向量解决点线面的问题是重点。

5

专题五:解析几何。直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹方程的探求以及最值范围、定点定值、对称问题是命题的主旋律。近几年高考中圆锥曲线问题具有两大特色:一是融“综合性、开放性、探索性”为一体;二是向量关系的引入、三角变换的渗透和导数工具的使用。我们在注重基础的同时,要兼顾直线与圆锥曲线综合问题的强化训练,尤其是推理、运算变形能力的训练。

6

专题六:概率与统计、算法与复数。要求具有较高的阅读理解和分析问题、解决问题的能力。高考对算法的考查集中在程序框图,主要通过数列求和、求积设计问题。 高考数学二轮复习策略

1.加强思维训练,规范答题过程

2021年辽宁省高考数学二轮解答题专项复习:三角函数及解三角形(含答案解析)

2021年辽宁省高考数学二轮解答题专项复习:三角函数及解三角形(含答案解析)

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第 1 页 共 57 页

2021年辽宁省高考数学二轮解答题专项复习:三角函数及解三

角形

1.已知△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且sin 2C ﹣sin 2A =sin B sin C +cos 2B

﹣1.

(1)求A ;

(2)若△ABC 为锐角三角形,且a =1,求△ABC 周长的取值范围.

2.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且sin

2A +sin 2C ﹣sin A sin C =sin 2B .

(1)求角B 的大小;

(2)若△ABC 为锐角三角形,其外接圆的半径为

5√33,求△ABC 的周长的取值范围.

2020高考二轮复习三角函数与解三角形

第1讲 三角函数的图象与性质

[全国卷3年考情分析]

年份 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ

2019 三角函数的图象、奇偶性、单调性、最值、零点·T11 三角函数的周期性和单调性·T9 三角函数的图象、极值点、单调性·T12

2018 三角函数的最值及导数·T16 三角函数单调性的应用·T10 三角函数的零点问题·T15

2017 三角函数的图象变换·T9 三角函数的最值·T14 余弦函数的图象与性质·T6

(1)高考命题的热点主要集中于三角函数的定义、图象与性质,主要考查图象的变换,函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性及最值,并常与三角恒等变换交汇命题.

(2)高考对此部分内容主要以选择题、填空题的形式考查,难度为中等偏下,大多出现在第6~12或14~16题位置上.

考点一 三角函数的定义、诱导公式及基本关系

1.[三角函数的定义及应用](2019·昆明市诊断测试)在平面直角坐标系中,角α的始边与x轴的正半轴重合,终边与单位圆交于点P-35,45,则sinα+π4=( )

A.210 B.-210

C.7210

D.-7210

2.[同角三角函数的关系式及应用]若tan α=12,则sin4α-cos4α的值为(

)

A.-15 B.-35

C.15 D.35

3.[诱导公式及应用]设函数f(x)(x∈R)满足f(x+π)=f(x)+sin x.当0≤x

A.12 B.32 C.0 D.-12

1.[与数列交汇]设an=1nsinnπ25,Sn=a1+a2+…+an,在S1,S2,…,S100中,正数的个数是( )

A.25 B.50

C.75 D.100

2.[与算法交汇]某一算法程序框图如图所示,则输出的S的值为( )

A.32

B.-32

C.3 D.0

3.[借助数学文化考查]《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表作,其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积=12(弦×矢+矢2),弧田(如图)由圆弧和其所对弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差.现有圆心角为2π3,半径等于4 m的弧田,按照上述经验公式计算所得弧田面积约是( )

第四高三数学二轮专题复习教案三角函数

城东蜊市阳光实验学校2021届高三数学二轮专题复习教案――三角函数

一、本章知识构造:

二、重点知识回忆

1、终边一样的角的表示方法:但凡与终边α一样的角,都可以表示成k·3600+α的形式,特例,终边在x轴上的角集合{α|α=k·1800,k∈Z},终边在y轴上的角集合{α|α=k·1800+900,k∈Z},终边在坐标轴上的角的集合{α|α=k·900,k∈Z}。在三角函数值的大小求角的大小时,通常先确定角的终边位置,然后再确定大小。

理解弧度的意义,并能正确进展弧度和角度的换算;

⑴角度制与弧度制的互化:弧度180,1801弧度,1弧度)180('1857

⑵弧长公式:Rl;扇形面积公式:RlRS21212。

2、任意角的三角函数的定义、三角函数的符号规律、特殊角的三角函数值、同角三角函数的关系式、诱导公式:

〔1〕三角函数定义:角中边上任意一点P为),(yx,设rOP||那么:

〔2〕三角函数符号规律:一全正,二正弦,三正切,四余弦;

〔3〕特殊角的三角函数值

α 0 6 4 3 2  23 2

sinα 0 21 22 23 1 0 -1 0 cosα 1 23 22 21 0 -1 0 1

tanα 0 33 1 3 不存在 0 不存在 0

〔3〕同角三角函数的根本关系:xxxxxtancossin;1cossin22

〔4〕诱导公式〔奇变偶不变,符号看象限〕:

sin()=sinα,cos()=-cosα,tan()=-tanα

sin()=-sinα,cos()=-cosα,tan()=tanα

sin()=-sinα,cos()=cosα,tan()=-tanα

sin(2)=-sinα,cos(2)=cosα,tan(2)=-tanα

sin(2k)=sinα,cos(2k)=cosα,tan(2k)=tanα,()kZ

高考数学二轮复习 第一部分 专题篇 专题二 三角函数、平面向量 第一讲 三角函数的图象与性质课时作业

2017届高考数学二轮复习 第一部分 专题篇 专题二 三角函数、平面向量 第一讲 三角函数的图象与性质课时作业 文

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2017届高考数学二轮复习 第一部分 专题篇 专题二 三角函数、平面向量 第一讲 三角函数的图象与性质课时作业 文

2 2017届高考数学二轮复习 第一部分 专题篇 专题二 三角函数、平面向量

第一讲 三角函数的图象与性质课时作业 文

1.(2016·西安质检)将函数f(x)=sin错误!的图象上各点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,所得图象的一条对称轴方程可能是( )

A.x=-π12 B.x=错误!

C.x=错误! D.x=错误!

解析:将函数f(x)=sin错误!的图象上各点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,得到函数y=sin错误!的图象,由错误!x+错误!=错误!+kπ,k∈Z,得x=错误!+2kπ,k∈Z,

∴当k=0时,函数图象的对称轴为x=2π3.

故应选D.

答案:D

2.(2016·贵阳监测)已知函数f(x)=sin(ωx+φ)错误!的部分图象如图所示,如果x1,x2∈错误!,且f(x1)=f(x2),则f(x1+x2)=( )

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