【全国校级联考】广东省江门市江海区五校2018届九年级上学期期末联考语文试题(解析版)
20 17 —20 18 学年第一学期五校联考期末调研测试题九年级语文一、基础1. 根据课文默写古诗文(1)足蒸暑土气,_______________________。
《观刈麦》(白居易)(2)________________,鬓微霜,又何妨!《江城子·密州出猎》(苏轼)(3)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
__________________,_____________________。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)(4)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:_______________________,________________________。
(5)把范仲淹的《渔家傲·秋思》默写完整。
塞下秋来风景异,________________。
四面边声连角起,千嶂里,_______________。
_______________________,_____________________。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【答案】(1). (1)背灼炎天光(2). (2)酒酣胸胆尚开张(3). (3)八百里分麾下炙,(4). 五十弦翻塞外声。
(5). (4) 受任于败军之际,(6). 奉命于危难之间。
(7). (5)衡阳雁去无留意,(8). 长烟落日孤城闭。
(9). 浊酒一杯家万里,(10). 燕然未勒归无计。
【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“灼”“麾”“炙”“勒”等字词的书写。
2. 根据拼音写出相应的词语(1)跟着我去踩田圃的泥土将rùn rú yóu ɡāo (___________________)。
(2)将全副精力集中到这事上头,一点不pánɡ wù(______________),便是敬。
(3)第三,职业性质,常常要和同业的人比较pián jìn(______________),好像赛球一般。
(4)因为这样,ɡé wù zhì zhī(__________________)的真正意义便背埋没了。
【答案】(1). 润如油膏(2). 旁骛(3). 骈进(4). 格物致知............3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A. 林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓....,但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
B. 虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利..的目光,但再好的图片都没法加以反映。
C. 影片《刺客聂隐娘》在戛纳电影节上获奖。
“银杏画面充满诗意与仙风,实在太惊艳了!”观众们这样吹毛求疵....地评价道。
D. 湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐,让观众获益匪浅。
.....【答案】C【解析】试题分析:C项的“吹毛求疵”的意思是:吹开皮上的毛寻疤痕。
比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。
此词用在此处不符合语境。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )A. 随着《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等明星亲子节目的热播,使童星越来越受到社会的追捧,但专家认为,孩子成长有其自身规律,不可急功近利。
(删去“ 使” )B. 在今天凌晨结束的国际田联钻石联赛尤金站男子100 米比赛中,中国广东飞人苏炳添飚出9秒99的成绩,成为首个历史上突破10 秒大关的黄种人。
(将“首个”和“历史上”调换位置)C. 互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较重永远没有终点,网络安全意识的增强,很大程度上决定着这场对决的胜败。
(删去“很大程度上”)D. 据调在,有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行,你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案,这表明试点民营银行有着广泛的认可度。
(将“明确”改为“肯定”)【答案】C【解析】试题分析:C项中“网络安全意识的增强,很大程度上决定着这场对决的胜败”是明显的“一面”对“两面”,既然是“增强”那么肯定是“胜”。
应该为“网络安全意识是否增强”。
点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。
(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、充分残缺等错误。
(3)析关系:要分析句间关系。
找到逻辑混乱和语序不当等错误。
5. 仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
读一本好书就是一次甜美的享受。
每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读,(1)__________________________;每次阅读,(2)______________________________________。
与书为伴,你的人生会更精彩。
【答案】(1). 示例:(1)犹如品尝甘醇的美酒,使你回味无穷;(2). (2)犹如聆听智者的教诲,使你茅塞顿开。
【解析】试题分析:仿句,要求有三。
一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
抓住前例句“犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽”,句式结构为“犹如……使你……”。
一定要符合神形兼备的要求。
二、阅读(共46分)课内文言文阅读生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里要举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
6. 解释下列加点字在句子中的意思。
(1)舜发.于畎亩之中(2)行拂.乱其所为(3)人恒.过然后能改7. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1) 所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)人则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
8. 下列对文章的分析理解不正确的一项是()A. 本文从造就人才和治理国家两个方面加以论述,在层层推论的基础上,提出的中心论点是“生于忧患,死于安乐”。
B. 孟子是继孔子之后道家学派的又一位大师。
《孟子》在先秦诸子散文中独具风格,对后世散文的发展有着很大的影响。
C. 作者认为人才是在艰苦环境中造就的,在论述时强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。
D. 孟子说理散文善用排比,而且句式灵活,形式多样,既给文章平添了气势,又给人以美不胜收之感。
【答案】6. (1)(被任用) (2)(违背) (3)(常常)7. (1)用这些办法使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具备的才能。
(2)在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。
8. B【解析】6. 试题分析:考查文言实词。
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。
此题多古今异义词,如“发”:被任用。
所以千万不要以今释古。
理解好上下文内容是作答的关键。
7. 试题分析:直译和意译,中考时常采用直译。
直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
重点实词要准确翻译“入、法家、拂士、出、敌国、亡”等字,句子要通顺。
8. 试题分析:B项“孟子是继孔子之后道家学派的又一位大师”错。
应该为“儒家学派”。
译文:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。
所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。
一个人,常常出错,然后才能改正;心意困苦,思虑阻塞.然后才能奋发;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后你就会知道。
一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。
这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。
课外文言文阅读何岳得金不昧秀才何岳,号畏斋。
尝夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。
次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识.皆合,遂以还之。
其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利.此数金乎?”其人感谢而去。
又曾教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟.他日来取。
”去数年绝无音信闻其侄以他事南来非取箱也。
因.托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!9. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A. 问其银数与封识.皆合/所识.穷乏者得我与B. 何利.此数金乎/兵革非不坚利.也C. 俟.他日来取/俟.其欣悦D. 因.托以寄去/安陵君因.使唐雎使于秦10. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。
去数年绝无音信闻其侄以他事南来非取箱也。
11. 选文最后指出何岳是“一穷秀才”,这样写的用意是什么?【答案】9. C 10. 去数年/绝无音信/闻其侄以他事南来/非取箱也。
11. 写他贫穷的境况,具有衬托的作用,更加突出他拾金不昧、毫不贪心的高尚品格。
【解析】9. 试题分析:C“俟他日来取/俟其欣悦”两个“俟”都是“等待、等到”之意。
A前者“标识”,后者“认识”。
B前者“贪图”,后者“锐利,锋利”。
D前者“于是,就”,后者“因此”。
点睛:文言实词意义推断。
看语境,文言文实词含义丰富,大多都存在一词多义现象,要想对其进行准确的界定、理解,需要我们借助上下文的语境进行推断。
看字形,汉字中多为会意字和形声字,因此我们可以借助汉字的形旁来忖度实词的含义。
看语法,根据汉语语法知识,主语、宾语大多由名词、代词充当,谓语大多由形容词、动词充当,定语由名词、代词充当,状语由副词充当。
依据它们所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。
10. 试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。
2018届九年级上学期语文期末质量检测试卷第1套真题)
2018届九年级上学期语文期末质量检测试卷一、选择题1. 下列文学常识说法错误的一项是()A . 《出师表》中的“表”为古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
B . “令”是一种敬辞。
因此,我们在介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。
C . 司马迁所著的《史记》与司马光主持编纂的《资治通鉴》分别是纪传体史书和编年体史书的代表作。
D . 江河是朦胧诗派的代表诗人之一,《星星变奏曲》在诗歌主题、创作手法等方面都体现了朦胧诗的典型特征。
二、句子默写2. 请根据提示填写相应的古诗文。
(1)海内存知己,________。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)东风不与周郎便,________。
(杜牧《赤壁》)(3)________,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒(其五)》)(4)瀚海阑干百丈冰,________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)念天地之悠悠,________。
(陈子昂《登幽州台歌》)(6)安得广厦千万间,________!风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(7)醉里挑灯看剑,________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(8)________,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)(9)宫中府中,俱为一体,________,________。
(诸葛亮《出师表》)(10)《渔家傲·秋思》一词中表达征人想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:________,________。
三、综合性学习3. 阅读下面的文字,按要求作答。
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时甲_____(A.柔弱;B.柔软)了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿①yīn_____(A.阴阴;B.茵茵)的波浪。
水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
2018秋九年级语文上册 期末综合素质检测(含解版) 新人教版
期末综合素质检测1.默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①欲说还休,__________!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)②树绕村庄,__________?(秦观《行香子》)③醉翁之意不在酒,__________。
(欧阳修《醉翁亭记》)④__________,玉盘珍羞直万钱。
[李白《行路难(其一)》]⑤__________,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头》)⑥__________,边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟)(2)根据提示写出相应的名句。
①欧阳修在他的名作《醉翁亭记》中,以色彩鲜明的语言,来描绘春天和夏天之景的句子是“____________,__________”。
②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤懑不平的句子是“__________,__________”。
【答案】 (1). (1)①却道“天凉好个秋” (2). ②水满陂塘 (3). ③在乎山水之间也 (4).④金樽清酒斗十千 (5). ⑤人有悲欢离合 (6). ⑥戍鼓断人行 (7). (2)野芳发而幽香 (8). 佳木秀而繁阴 (9). 巴山楚水凄凉地 (10). 二十三年弃置身【解析】【详解】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“陂”“樽”“戍”“阴”等字词的书写。
【点睛】古诗文的背诵、默写。
能熟练的背诵并准确的默写,不出现错别字。
对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句,还要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中。
2.阅读下面的文字,完成小题。
这样纯粹的声音,这样仿佛溅着绿魂的声音!它朴素的本质,让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。
循着鸟鸣声,我来到空荡无人的后花园。
江门市江海区九年级上学期语文期末(一模)考试试卷
江门市江海区九年级上学期语文期末(一模)考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共7分)1. (7分)(2011·呼和浩特) 默写。
①正入万山圈子里,________。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)②树树皆秋色,________。
(王绩《野望》)③此地一为别,________。
________ ,落日故人情。
(李白《送友人》)④大道之行也,天下为公,选贤与能,________。
(《礼记•大道之行也》)⑤岑参《白雪歌送武判官归京》运用新奇的比喻,描写雪景的千古名句是:________ , ________。
二、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)2. (10分)(2017·杭州模拟) 阅读下面这首古诗,完成小题。
自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞刘长卿汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。
汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。
孤城背岭寒吹角,独树临江夜泊船。
贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。
【注解】①汀洲:水中可居之地,指鹦鹉洲。
②楚客:指到此的旅人。
夏口古属楚国境。
③孤城:指汉阳城,城后有山。
④角:古代军队中的一种吹乐器。
(1)颔联通过对渡鸟、秋水的画面描写,描绘出了怎样的景色?(2)结尾两句是点睛之笔,“忧”“怜”二字表达了作者怎样的心境?请结合全诗简要赏析。
三、文言文阅读 (共2题;共26分)3. (12分) (2019七下·湘桥期末) 阅读下面的文字后,完成下列小题曹冲智救库吏太祖马鞍在库,而为鼠所啮。
库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免。
冲谓曰:“待三日中,然后自归。
”冲于是以刀穿单衣如鼠啮者谬为失意貌有愁色。
太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉,今单衣见啮,是以忧戚。
"太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。
”俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍县柱乎?”一无所问。
【注释】①太祖:指曹操。
②自归:自首。
2018届九年级上学期语文期末考试试卷第3套真题)
2018届九年级上学期语文期末考试试卷一、选择题1. 下列字形全对的一项是()A . 诀窍抉择诀别纵横决荡B . 瞭望缭倒缭乱歌声嘹亮C . 疮痍悲怆苍皇呼天抢地D . 恣雎纤维悖谬未雨绸缪2. 下列划线词语运用不恰当的一组是()A . 这次考试,你的有些科目的考分不是很理想,但是失之东隅收之桑榆,你可以把另外几科加把劲儿,照样也可以把你的总分提高。
B . 有些孩子写起日记来可谓是倚马万言,可是写起作文来却是“冰泉冷涩弦凝绝”。
C . 大年三十,全家人欢聚一堂,有的在嗑着瓜子看着电视,有的围着桌子博弈欢笑,有的在逗着孩子玩耍,一派意兴阑珊的景象。
D . 在下生性驽钝。
建树不多,但是对于化学,可以说还是略有所知。
3. 下列句子没有语病的一句是()A . 只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。
B . 尽管你的礼品多么微薄,但在农民心上,却象千斤重的砝码。
C . 如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入了教科书,而且活跃在各媒体上。
D . 学问学问,贵在有问,因此我们要不断地发现并解决各科学习中的问题。
4. 在文中横线上填入语句,衔接最恰当的一项是()日出喷薄,阳光下,万只竞游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影,宛如水上一朵朵袅娜的白莲。
它们,_____________;时而曲颈低头,娴雅胜似仙子;时而旋转对鸣,轻盈仿佛芭蕾。
A . 时而如同将军,神气地挺脖昂首B . 时而神气地挺脖昂首,如同将军C . 时而神气如同将军,挺脖昂首D . 时而挺脖昂首,神气如同将军二、字词书写5. 根据拼音和语境填写汉字。
孔乙己说话总是文zhōu zhōu________的,以至于我们对“多乎哉,不多也!”这句话已经十分熟rěn________,然而封建科举制终究没有使他niè pán________,在人们的shěn________笑中,孔乙己大约的确是死了。
【九年级语文】2018年九年级语文上学期期末模拟试卷(新人教有答案)
2018年九年级语文上学期期末模拟试卷(新人教有答案)
5 c 5 a d c c d 6-10 a b d b a 11-15 d b d d b 16-20
a a d c a 21-25
b b a d b
二言(4分)(1)记记住(2)给……吃药;吃药;用药治(3)结束;完;了结(4)脸色;神色;面色
9.(2分)c
10.(3分)(1)(1分)天下哪里(难道)有没有父亲的人呢(吗)?(得分点岂)(2)(2分)替我叫(招呼)里正,(我)到时候(或当面)把原因告诉他。
(得分点为“当告以故”句式)(句子翻译基本通顺,看得分点)
11.(2分)有孝心,知道感恩,有毅力,意志坚强,一诺千金。
三外阅读 1写了汉字的音美、形美、义美和汉字之间相互组合的内在神韵美。
(第四方面也可以摘抄原。
)(四个方面各得1分) 2应注意讲究四声和变调;讲究轻、重、缓、疾,抑、扬、顿、挫;注意对内容的理解和情感的把握。
3只有真正地热爱汉字并能深刻理解、准确运用汉字的人,才能获得汉字的内在神韵美。
4示例朱自清的《背影》,语言朴实无华,却蕴涵着真切、诚挚的父子深情,让人感动;《西游记》以其神奇的想像,曲折的故事,生动的人物,深深吸引了读者,成为世界学宝库中不朽的名著。
(举出例子得1分。
说明准确得3分。
)
5 c。
2018届九年级上学期语文期末质量监控试卷
2018届九年级上学期语文期末质量监控试卷一、句子默写1. 默写(1)欲把西湖比西子,________。
(《饮湖上初晴后雨》)(2)________,身世浮沉雨打萍。
(《过零丁洋》)(3)草枯鹰眼疾,________。
(《观猎》)(4)________,蒙络摇缀,参差披拂。
(《小石潭记》)(5)________,在乎山水之间也。
(《醉翁亭记》)二、诗歌鉴赏2. 阅读下面一首词,完成下列小题诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
(1)下列对文中划线词理解不恰当的一项是()A . 觅:寻找B . 戍:守边C . 暗:黑暗D . 秋:秋霜(2)词中划线句表达了作者________的情感。
三、文言文阅读3. 阅读下文,完成下列小题。
黄生借书说(节选)①书非借不能读也。
子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。
非独书为然,天下物皆然。
非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。
”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。
②余幼好书,家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借,不与,归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!③今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
(1)选文的作者是________(朝代)________(人名)。
(2)用现代汉语翻译文中画线句。
往借,不与,归而形诸梦。
(3)第③段作者将________与________对比,进而对黄生提出________希望。
4. 阅读下文,完成下列小题。
河间有游僧河间①有游僧②,卖药于市。
2018届九年级上学期语文第一次联考试卷
2018届九年级上学期语文第一次联考试卷一、书写1. 阅读下面的语段,把其中划线字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在横线上。
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化,草木萌发________,各种花次第开放。
再过两个月,燕子翩然归来。
不久,布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季,这是植物yùn________育果实的时期。
到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xīāo________声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途________的寒冬。
二、默写2. 名篇名句默写题(1)晓战随金鼓,________。
(2)________,春风不度玉门关。
(3)________,单于夜遁逃。
(4)蒌蒿满地芦芽短,________。
(5)________,在河之洲。
(6)________,白露未晞。
(7)只是他在愿望切近,________。
(8)夹岸数百步,中无杂树,________,________。
三、名著导读3. 名著阅读。
我见到的第一个人样子枯瘦,双手和脸黑的就像刚刚被烟熏过一样,头发、胡子一把长,衣衫褴褛,有几处都被火烤糊了,他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。
八年来他一直在从事一项设计,想从黄瓜里提取阳光,装到密封的小玻璃瓶里,遇到阴雨湿冷的夏天,就可以放出来让空气温暖。
他告诉我,他相信再有八年,他就可以以合理的价格向总督的花园提供阳光了;不过他又抱怨说原料不足,请求我能否给他点什么,也算是对他尖端设计的鼓励吧,特别是现在这个季节,黄瓜价格那么贵。
我就送了他一份小小的礼物,因为我那位老爷特意给我准备了钱;他知道,无论谁去参观,他们素来都是要钱的。
(1)本段文字节选自《格列佛游记》,其作者是________。
(2)我在科学院还有什么见闻?请概括出两点。
(3)作者用夸张讽刺的手法有什么用意?四、语言表达4. 下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
