《纪念白求恩》原创同步练习(含答案)(部编人教版七年级语文上册第12课)
《纪念白求恩》同步练习
一、积累与运用
1.选出下列加点字的注音没有错误的一项（ ）
A.静谧．（mì） 热忱．（chén） 殉．职（xùn） 拈．轻怕重（niān）
B.鄙．薄（bì） 派遣．（qiǎn） 泯．灭（mǐn） 见异思迁．（qiān）
C.纯粹．（cuì） 休憩．（qì） 埋．怨（mái） 否．极泰来（pǐ）
D.惬．意（xiè） 狭隘．（àｉ） 抨．击（pēng） 振聋发聩．（kuì）
2.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.这幅漫画对某些政府部门里遇事推诿、漠不关心百姓疾苦的“当事诸公”讽刺得入木三分。
B.他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。
C.他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃优越的条件，扎根西部建功立业。
D.面对几年的同窗好友，你怎么能那样麻木不仁呢？
3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（设问）
B.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。（夸张）
C.希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？（反问）
D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（排比）
4.下面句子的排列顺序正确的一项是（）
①出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
⑤一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
A.③⑤①④② B.③①⑤④②
C.④③⑤①② D.④②③⑤①
5.下列说法正确的一项是（）
A.“记叙”和“议论”是两种不同的表达方式；“记叙文”和“议论文”是两种不同的体裁，所以议论文中不允许有记叙的成分。
B.《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的，文章高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。
C.议论文的三要素是论点、论证、结论。
D.《纪念白求恩》一文的文体是记叙文。
6.阅读下面的材料，请模仿感动中国人物颁奖词的方式，为白求恩同志写一段颁奖词。
材料：白求恩（1890—1939），国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。1936年德意法西斯侵犯西班牙时，他曾亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年抗日战争爆发，他率领加拿大美国医疗队，于1938年初来中国，3月底到延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年11月12日在河北唐县逝世。
二、阅读
阅读课文第2段，回答问题。
7.说说下面句中加点词语的含义。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
8.“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”句中的两个“极端”表现出作者怎样的态度？
9.选段主要运用了什么论证方法？有什么作用？
10.结合选文，说说“纯粹的共产党员”有哪些特点。
大力弘扬奋斗精神
①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗；人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗。20世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神。
②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗？答案很清楚。为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下；为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚。在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识。现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。只有这样，我们的奋斗才有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸。
③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方。前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代表。他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一干就是十多年。谁都知道，我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。十多年间，袁家军边工作，边学习，读完了硕士学位，又在攻读博士学位。最重要的是，他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功做出了杰出的贡献。也许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢？他们人生的意义真实而伟大。
④但我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄，他们无所事事，饱食终日；庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华。更有一些人目光短浅，心胸狭隘，把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围内，丝毫不把祖国和人民的需求放在心上。这样的人是不会受到人民尊敬的，这样的人生也不会是有价值的人生。
⑤21世纪，我们要抓住机遇，加快发展，必须始终保持昂扬的奋斗精神。伟大的事业、伟大的实践要求我们，鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 （选文有改动）
11.给下面加点的字注音。
①狭隘．（ ） ②恶劣．（ ）
12.文章的中心论点是： 。
13.文章第③④段运用的论证方法有： 和 。
14.文章第③段中加点的“这样的奋斗观”指的是什么？（用文章原句回答）
15.为什么说像袁家军这样的人“人生的意义真实而伟大”？
16.仿照第②段中画线句子“奋斗需要……需要……需要……”的句式，在“友谊”“理解”“创新”三个词语中任选一个词语代替“奋斗”写一句话。（不可照抄原句内容）
三、写作
17.本文叙议结合，叙得简明扼要，议得精辟深刻。请自立观点，选取具体事例，运用叙议结合的方法写一个片段。150字左右。
【参考答案】
1.A 2.D 3.B 4.D 5.B
6.示例：为了中国的解放，他奔波于战火之间；为了挽救中国战士的生命，他徘徊在死亡边缘。他不断挥舞着手术刀，在战火硝烟中传递着共产主义精神，用博大的爱心为中国的解放事业撑起一片蓝天。他是一位真正的共产党人，将自己的后半生完全投入中国解放事业，他的热忱和高明的技术让伤口愈合，让生命继续。他将共产主义及国际主义完美地演绎在手术台前，他的医术让人称赞不已，而他的精神更是拯救中国的良药。白求恩永远定格在每个共产党人的心中，他如火炬，照亮前方。
7.冷冷清清：这里是冷淡的意思。麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
8.两个“极端”强调了白求恩对工作的负责和对同志对人民的热忱达到了极点，表现了作者对白求恩精神的高度赞扬。
9.对比论证。拿“不少的人”与白求恩进行对比，从反面论证了学习白求恩精神的必要性。
10.对工作有责任心，勇挑重担；不自吹自擂；对人民满腔热情。
11.①àｉ②ｌｉè
12.大力弘扬奋斗精神。
13.举例论证（事实论证）对比论证
14.把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。
15.因为他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方，并在工作中作出了贡献。
16.示例：真诚的友谊需要彼此相互理解，需要彼此包容，需要彼此真诚相待。 17.示例：据说，牛顿小的时候并不聪明，有一次，父亲叫他在门上打个洞，让大猫和小猫出去时方便些，他却打了一大一小两个洞，说是因为有两只小动物。尽管如此，牛顿在探索科学奥秘的过程中，因刻苦钻研而取得了累累硕果。一个人立了志，就像机器上安了发动机，就有了使不完的劲儿。牛顿正是在这种“使不完的劲儿”的推动下，才取得了巨大的成就，成为著名的科学家。
部编版初一七年级上册语文课时练《第12课 纪念白求恩》 试题试卷含答案(1)
部编版七年级语文上册
《12．纪念白求恩》课时练
一、选择题1．下列词语书写正确的一项是（）
A．率领悼念概述佣护
B．鄙薄热枕延安系统
C．佩服纯粹扼要恳切
D．道谦教训极端实践
2．对下列句子修辞手法判断有误的一项是（）
A．这是什么精神?这是国际主义精神，这是共产主义精神。（设问）
B．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。（夸张）
C．希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?（反问）
D．一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德
的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（排比）3．课文中用了“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”三种称呼，下面解说不妥的一项是（）
A．从共产党员角度称白求恩为“同志”。
B．从病人和医务工作者角度称“白求恩医生”。
C．转述前线回来的人说的话，直称“白求恩”。
D．换用不同的称呼，表明白求恩多种身份。
二、语言表达4．请仿照画线句子，续写两句话。让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你
却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；，；，。
三、现代文阅读
课内阅读。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极
端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给
人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不
起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清请，漠不关心，麻
木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到
白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的人民，凡亲身受过白
求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学
习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求
人教统编版七年级上学期语文第12课《纪念白求恩》同步练习B卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 基础知识积累与运用 (共6题；共12分)
1. （2分） 按要求答题。
（1） 选出注音有误的一项 （ ）
A . 殉职（xǖn zhí）
B . 热忱（rè chén）
C . 鄙视（bǐ shì）
D . 纯粹（chún cuì）
（2） 选出注音有误的一项 （ ）
A . 派遣（pài qǎin）
B . 趣味（qǔ wèi）
C . 拈（niān）轻怕重
D . 漠（mò）不关心
2. （2分） (2019七上·马山月考) 下列词语书写无误的一项是（ ）
A . 热枕 凌乱 见异思迁
B . 突兀 废墟 惊荒失措
C . 禁锢 暮霭 迫不急待
D . 蹒跚 迷惘 神采奕奕
3. （2分） 对下列各句运用的修辞方法依次判断正确的是（ ）
①一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的 第 2 页 共 8 页 精神，这是共产主义的精神，……
②旌旗十万斩阎罗。
③一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
④那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，……
A . 设问 借喻 排比 比喻
B . 反问 借代 排比 比喻
C . 设问 比喻 排比 比喻
D . 设问 借代 排比 比喻
4. （2分） 下列各句，表述没有错误的一句是（ ）
部编版2019-2020学年七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习(I)卷
第 1 页 共 7 页 部编版2019-2020学年七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累与运用 (共6题；共12分)
1. （2分）
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
这段文字的论点是什么？选出说法正确的一项（ ）
A . 白求恩同志毫无利己的动机。
B . 白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。
C . 白求恩同志具有国际主义精神。
D . 每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义（共产主义）精神。
2. （2分） 下列字形全对的一组是（ ）
A . 朦胧以身徇职麻木不仁
B . 打量拈轻怕重漠不关心
C . 阎罗精益求精见意思迁
D . 篝火一瘸一拐一张一歙
3. （2分） 下列说法表述不正确的一项（ ）
A .
新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。
B .
铭，起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字，后来发展成为一种述功记行的文体，有时也用来警戒和勉励。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又讲究句式的整齐，常用排比、对偶句。
C . 说，是古代一种既可以说明、记叙事实，也可以发表议论的文体，偏重于议论，所以后来人们常把说理辨 第 2 页 共 7 页 析的文章统称为论说文。
D . 说明文的主要表达方式是说明，描写和议论等表达方式在说明文中不会出现。
新人教部编版初一七年级语文上册12《纪念白求恩》随堂练习有答案 - 中学语文试卷测试题1085
新人教部编版初一七年级语文上册12《纪念白求恩》随堂练习有答案 - 中学语文试卷测试题
12《纪念白求恩》
课时训练
1.给画线字注音。
殉职（ ） 狭隘（ ） 晋察冀（ ） 鄙薄（ ）
2.解释下列词语。
满腔热忱：
漠不关心：
见异思迁：
3. “一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这段话中，“这点精神”指的是 。这五个“人”中，“高尚”“纯粹”“有道德”各是从 方面议论的。
阅读理解
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
部编版七年级上册语文第四单元第13课《纪念白求恩》同步练习(基础卷)
部编版七年级上册语文第四单元第13课《纪念白求恩》同步练习（基础卷）
一、基础知识
1．给下列划线的字注音，根据拼音写汉字。
狭隘 纯粹 ；
鄙薄 拈轻怕重 ；
派(qiǎn) 热(chén) ；
(xùn) 职 (mò) 不关心
2．（苏教版语文八年级下册第二单元第6课《纪念白求恩》同步练习）《纪念白求恩》作者 ，（1893-1976）字
，中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的
阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，中国共产党第一代领导集体的核心。他的讲话稿收在《 》（共5卷）里。
3．下列各句属于哪种修辞手法？将相应的序号填入括号内。
A．拟人 B．比喻 C． 排比 D．反问 E.设问
（1）这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
（2）夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
（3）希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？
（4）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
4．（部编版七年级上册语文同步课课练：12 《纪念白求恩》）把下列带序号的句子依次填入语段横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)
白求恩故居，是维多利亚时代的建筑。淡绿色的二层小楼，掩映在树木中。这就是孕育了白求恩的地方，一个地杰人灵的地方。
①我拾起几片红叶——是白求恩家枫树上的红叶呵！
②弯下腰来，火红满眼。
③将红叶随手夹在《国际主义战士白求恩作品集》中。
④楼前是绿色的草坪，红叶层层散落其上，看上去分外美丽。
⑤直起身来，蓦然回首，那座小楼所有的玻璃窗，竟都是燃烧的火。
二、阅读理解
（2023七上·连城月考）阅读下文，完成下题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 ②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
部编版七年级语文上册12纪念白求恩课堂练习题及答案
12《纪念白求恩》
课时训练
1.给画线字注音。
殉职（ ）
狭隘（ ）
晋察冀（ ）
鄙薄（ ）
2.解释下列词语。
满腔热忱：
漠不关心：
见异思迁：
3. “一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这段话中，“这点精神”指的是 。这五个“人”中，“高尚”“纯粹”“有道德”各是从 方面议论的。
阅读理解
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
4．对这段文字层次的划分，正确的一项是（ ）
A．①／②—⑦／⑧⑨/⑩ B．①②／③—⑨／⑩
C．①—⑦／⑧—⑩ D．①②／③—⑩
5．对这段文字的中心意思的概括，最准确的一项是（ ）
A．赞扬并号召学习白求恩不利已专利人的精神。
B．叙述白求恩同志对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。
C．叙述白求恩同志的必要性。 D．批评“不少的人”对工作、对同志、对人民的错误态度恶劣。
6．对这段文字论述角度的判断，能力最准确的一项是（ ）
部编版2019-2020学年七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习(I)卷 2
第 1 页 共 8 页 部编版2019-2020学年七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习(I)卷
一、 积累与运用 (共6题；共12分)
1. （2分） 读课文《纪念白求恩》，本文赞扬了白求恩同志的四种精神，下面理解正确的是（ ）
A . 文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。
B . 文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神，其他精神是共产主义精神的具体表现。
C . 文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的，它们没有主次之分。
D . 文章主要赞扬白求恩的国际主义精神，一个人具有国际主义精神，才算是具有共产主义精神。
2. （2分） 解释加线的字不正确的是：（ ）
A . 满腔热忱（真实的情意） 碌碌无为（平庸的样子）
B . 精益求精（更） 不足道（不值的）
C . 拈轻怕重（用手拿或捏东西）
D . 见异思迁（变动）
3. （2分） 指出下列句子所使用的表达方式，错误的是（ ）。
A . 我去小兴安岭的乌马河林业局采访。（记叙）
B . 这双手皮肤呈木色，纹络又深又粗，一道道黑土色。（描写）
C . （他的手）长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。（记叙）
D . 这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光、磨透了。（议论）
4. （2分） 下面没有运用修辞手法的一项是（ ）
A . 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
B . 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 第 2 页 共 8 页 C . 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
D . 浅尝辄止不像是法布尔的做事风格。
5. （2分） 给划线的字选择正确的解释
（1） 精益求精（ ）
A . 更加
B . 利益
（2） 微不足道（ ）
A . 满足
B . 值得
（3） 漠不关心（ ）
A . 沙漠
2022年部编版七上语文12课《纪念白求恩》同步练习精品
第11课 纪念白求恩
基础知识过关
1．给下列加点字注音。
派遣．( ) 狭隘．( )
热忱．( ) 鄙．薄( )
以身殉．职( ) 拈．轻怕重( )
纯粹．( )
2．解释下列词语或根据所给意思写出词语
(1)拈轻怕重： 。
(2)麻木不仁： 。
(3) ：局限在一个小范围里；不宽广，不宏大。
(4) ：冷漠，不关心。
3.本文着重赞扬了白求恩三种精神？这三种精神的顺序可以颠倒吗？
4.作者在结尾用了什么句式来阐述学习白求恩的意义？从哪些方面高度评价了白求恩？
能力迁移提升
1．下面词语解释正确的一项是( )
A．殉职：为公务而牺牲生命。
B．热忱：热情。忱：真实的意思。
C．精益求精：好了还要求更好。益，利益。
D．见异思迁：看见好的就想要。
2．依据课文选择恰当的词语填空。
(1)受加拿大共产党和美国共产党的(派遣 委托 委派) ，不远万里，来到中国。
(2)去年春上到延安，后来到武台山工作，不幸(壮烈牺牲 光荣献身 以身殉职) 。
(3)不少的人对工作不负责任，(挑肥拣瘦 拈轻怕重 挑挑拣拣) 。
(4)这对于一班(三心二意 见异思迁 马马虎虎) 的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路的人，也是一个极好的教训。
3．把下列句子改为肯定句，比较一下，两种句式在表达的语意上有何区别？
无不为他的精神所感动。
4．“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。”这句话共包括两层意思，分号前是，分号后是。这句话与“对于一班见异思迁的人……也是一个极好的教训”一句相比较，其语言表达的方式是否相同，为什么？
人教部编版七年级语文上册：第四单元12纪念白求恩练习(含试卷)
12 纪念白求恩
名校讲坛
1．文题解读
白求恩是加拿大共产党员，胸外科医师，国际主义战士。为了支援中国人民的解放事业，他接受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领一支医疗队到中国解放区。1938年3月到延安，不久转到晋察冀边区工作，他对工作极端负责，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。后因抢救伤员感染病毒，1939年11月12日在河北省唐县逝世。《纪念白求恩》是毛泽东为悼念白求恩逝世而写的一篇纪念性文章。
2．主题解说
作者对白求恩的逝世表示沉痛悼念，高度赞扬了白求恩的国际主义精神，号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神。
3．难点突破
本文的写作思路可概括为“叙——论——颂”，请具体说说文章是怎样展开叙述的。
提示：一开始叙述白求恩不远万里支援中国的抗战，由此引出对其国际主义精神的论述；接着专门论述他毫不利己专门利人的精神，处处结合正反两面展开论述；最后先叙述与白求恩的交往，暗含未能多多交流的遗憾，接着抒情，表达个人的痛惜之情，最后号召大家学习白求恩精神，用一个排比句高度赞扬其品格而收尾。
4．考点链接
对 比
对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。既是一种修辞手法，也是一种表现手法。
【主要作用】突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受；有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
【习题链接】见“课内精读”T7。
01 积累运用
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
殉．职(xùn) 狭隘．(ài) 热chén(忱)
鄙薄．(bó) 纯cuì(粹) 拈．(niān)轻怕重
2．下列句子中加点成语使用有误的一项是(D)
A．白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。
B．医学属于经验科学，务必凭借累积的经验，精益求精．．．．，才能让医疗技术有更新的突破。
第12课 纪念白求恩-2022-2023学年七年级上册语文同步课时训练(部编版)原卷版
12 纪念白求恩
★基础达标
1. 阅读下面文字，完成各题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民
的极端的热chén。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，niān轻怕重，把
重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力
就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热chén，而是冷冷清
清，陌不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从
前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
（1）根据拼音写出汉字。
热chén（ ） niān（ ） 轻怕重
（2）文段中有错别字的一个词是“_____________”，其正确的写法是“_____________”。
（3）“麻木不仁”在文中的意思是： 。
2. 下列表述正确的一项是（ ）
学习了a纪念白求恩a，有一段让我感触很深的话是这样说的b我和白求恩同志只见过
一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他
的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自
私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只
要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味
的人c一个有益于人民的人d
A. 选文中的名词有：白求恩、我、这样、大家、精神。
B. 选文中的形容词有：悲痛、深、高尚、脱离。
C. 选文中的数量词有：一段、一面、许多、一封、一个。
D. 选文各处对应的标点是：a处为《》 b处为：“ e处为， d处为。”
3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 我们在工作中要勇挑重担，一味地拈轻怕重，只会让我们止步不前，毫无出头之日。
B.央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛