初中物理-压力压强(专题专练)液体压强专项练习题
初二物理液体压强练习题
一、填空题
1．如图1所示,当玻璃管中不灌水时,扎着管口的橡皮膜是平的,当玻璃管中灌入水时,橡皮膜向外凸出．
(1) 观察甲图你可以得到的结论是
；
(2) 观察乙图你可以得到的结论是 ．
2．如图2所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点压强pA、pB、pC的大小关系是____________．
3．如图3所示,它说明了液体的压强____________________________．
4．如图4所示,三个容器底面积相等,倒入质量相等的同种液体且都没有溢出,则三容器底面上所受压强最大的是_____容器,最小的是_______容器．
5．如图5所示,有三个完全相同的瓶子,里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油,则它们对瓶底的压强_____________（选填“相等”或“不相等”）．
6．如图6所示容器中间用隔板分成左右两部分,隔板上有一圆孔用薄膜封闭．
(1) 若容器左右两部分分别注入密度相同的液体,右侧的液面比左侧的液面高,薄膜向左突起,由此说明液体的压强与 因素有关．
(2) 若容器左右两部分分别注入密度不同的液体,右侧的液面与左侧的液面等高,薄膜发生形变,由此说明液体压强与 因素有关．
7．如图7所示某同学利用图中的装置探究“水的内部压强的大小”的特点,得出的结论是:“影响水内部压强大小的因素有两个,一个是水深度（即图中h值）,另一个是离水底的距离（即图中d值）,h越大压强越大,d越大则压强越小”．
(1) 本探究活动是通过观察 的变化而知道压强大小变化的．
(2) 根据已有的压强知识,你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d之间
（选填“无关系”或“有关系”）
二、选择题
8．一试管中装有某种液体,在试管处于图8中所示的甲、乙、丙三个位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的液体压强（ ）．
A．甲位置最大 B．乙位置最大
C．丙位置最大 D．三个位置一样大
9．装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图9中描述正确的是（ ）．
10．如图10所示,放在水平桌面上的甲、乙两容器内分别装有20kg、5kg的水,比较两容器底所受到的水的压强大小,则（ ）． 图3 图2 图4
图1
图9 图5 图6 图7
图8
图10 A．甲的较大 B．乙的较大
C．一样大 D．无法判断
11．两个相同的密封容器里面装满水,放在水平桌面上,现有两种放置方法(如图11甲和乙),那么下列说法中,不正确的是（ ）．
A．两种放置方法中水对容器底面压强相等
B．桌面受到的压力相等
C．乙种放置时,桌面受到的压强较大
D．上述三种说法中只有选项B正确
12．在烧杯内装适量的水,把一木块慢慢地放入水中,水未溢出．当木块静止时,水对杯底的压强比原来的压强（ ）．
A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定
13．杯内装满水,若将手浸入水中时,则水对杯底的压强（ ）．
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断
14．如图12所示,柱形杯内放有一块冰,冰对杯底的压强为p冰,冰融化成水后,对杯底的压强为p水,两压强相比较(不计蒸发)则（ ）．
A．p水>p冰 B．p水 15．如图13所示,用压强计研究液体内部压强,若杯中液体密度分别为ρ1、ρ2,由图可以知道（ ）． A．ρ1<ρ2 B．ρ1>ρ2 C．ρ1=ρ2 D．无法比较 能力提升(B级) 一、填空题 1．如图14所示,在容器中装满水,将阀门K1,K2同时打开,水就会从细管中射出,这种现象说明了 ,同时我们又发现,下面管中的水射得更远,这又说明了 ． 2．如图15所示是甲、乙两种液体内部的压强随深度变化的关系图像,设它们的密度分别为ρ甲和ρ乙,则ρ甲 ρ乙（选填“﹥”、“﹤”、“=”） 3．两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强将它们区别开？ 小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图16甲和乙所示．他发现乙图中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为乙图杯子中盛的是盐水． (1) 你认为,小明的结论是 (选填“可靠的”或“不可靠的”)； (2) 简要说明理由: ． 二、选择题 4．如图17所示,一只可口可乐瓶,其侧壁有两个被塞子塞住的小孔,瓶内盛有一定质量的酒精,把该瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时拔掉a、b小孔上的塞子,则（ ）． A．a、b两个小孔均有水流入 B．a、b两个小孔均有酒精流出 C．酒精从a小孔流出,水从b小孔流入 D．水从a小孔流入,酒精从b小孔流出 5．如图18所示,两支相同的试管,内盛等质量的不同液体,甲管倾斜放置,乙竖直管放置,两管液面相平,两管中液体对管底的压强大小关系是（ ）． A．p甲 C．p甲=p乙 D．上述三种情况都有可能 6．甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图19所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd,下列关系中正确的是（ ）． 图11 图12 图13 图17 图14 图15 甲 乙 图16 A．pa＜ pc B．pa ＝ pd C．pb ＞ pc D．pb ＝ pd 7．如图20,两个完全相同量筒放在水平桌面上,分别盛有质量相等的水和酒精,距容器底相同高度的a、b两点所受液体的压强分别为pa、pb,则（ ）． A．pa＞pb B．pa ＝ pb C．pa＜ pb D．条件不足,无法确定 8．以下装置中,没有利用连通器原理工作的是（ ）． A．医生用的注射器 B．学校的锅炉水位计 C．茶吧使用的茶壶 D．三峡水库大坝上的船闸 三、探究、实验题 9．在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想: 猜想A 在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等； 猜想B 在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大； 猜想C 同一种液体的压强随深度的增加而增大． 为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了图21中各图所示的操作: (1) 比较图中代号为_________的三个图,可以说明猜想A是否正确； (2) 比较代号为_____________的两个图,可以说明猜想B是否正确； (3) 比较代号为_____________的三个图,可以说明猜想C是否正确． 拓展延伸(C级) 1．2003年3月下旬,香港淘大花园爆发“SARS”．经香港卫生署及世界卫生组织的调查,发现引起淘大花园爆发“SARS”病毒大面积传播的原因之一是:当地一些家庭很少使用地漏排泄地面上的污水,从而造成与卫生间地漏相连的U型存水弯头（如图23所示）内没有存满足够的水,有的甚至是干的,因此不能正常发挥作用． 请你从物理学的角度对上述事件的原因作出简要分析． 2．一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150ｇ的水,杯子与桌面的接触面积是10cm2,如图24所示． 求:(1) 水对杯底的压强； (2) 若桌面所受玻璃杯的压强2.7×103 Pa,求玻璃杯的质量（取g=10N/kg）． 液体压强测试题答案 基础训练(A级) 1、(1)液体对容器底部有压强 (2)液体对容器侧壁有压强 2、pA＞pB＞pC 3、随深度的增加而增大 4、丙 甲 5、相等 6、深度 密度 7、(1) U型管内水面的高度差 (2)无关系 8、A 9、B 10、图23 图19 图18 图20 图21 图24 B 11、D 12、A 13、C 14、B 15、B 能力提升(B级) 1、液体对容器壁有压强 液体内部的压强随深度的增加而增大 2、﹥ 3、不可靠的 金属盒在两杯液体中的深度不同 4、A 5、A 6、C 7、C 8、A 9、(1) A、B、C (2) E、F (3) A、D、E(或B、D、E或C、D、E) 拓展延伸(C级) 1、U型存水弯头是一个连通器,正常使用时应充满水,这样就可以把地漏与下水道的空气隔开．若U型存水弯头内没有存满足够的水,甚至是干的,就使得住户卫生间的地漏与室外下水道相通．淘大花园就是这种情况,以致造成带有“SARS”病毒的空气或小水滴进入下水道后,通过U型弯头进入其他住户的卫生间,从而造成“SARS”病毒大面积传播． 2、(1) 1.2×103 Pa (2) 120g
初中液体压强练习题(打印版)
初中液体压强练习题（打印版）
### 初中液体压强练习题
#### 一、选择题
1. 液体压强的公式为：
A. \( P = \rho g h \)
B. \( P = \rho g v \)
C. \( P = \rho v h \)
D. \( P = \rho g \frac{v}{h} \)
2. 液体压强与下列哪个因素无关？
A. 液体密度
B. 重力加速度
C. 液体深度
D. 液体体积
3. 液体压强与液体的深度成正比，与液体的密度成正比，下列说法正确的是：
A. 液体压强与液体深度成正比
B. 液体压强与液体密度成反比
C. 液体压强与液体深度成反比
D. 液体压强与液体密度成正比
#### 二、填空题
1. 液体压强的计算公式为 \( P = \rho g h \)，其中 \( \rho \)
表示液体的______，\( g \) 表示______，\( h \) 表示______。
2. 液体压强的特点是：液体对容器底和容器侧壁都有压强，且压强随深度的增加而______。
3. 液体压强的计算公式 \( P = \rho g h \) 表明，液体压强与液体的______成正比，与液体的______成正比。
#### 三、计算题
1. 一个容器内装有水，水深为0.5米，求容器底部受到的水的压强。
2. 一个水箱内装有密度为1.2×10^3 kg/m^3的油，油面高度为2米，求油对容器底部的压强。
#### 四、实验题
1. 实验目的：探究液体压强与液体深度的关系。
实验器材：压强计、水槽、水。
实验步骤：
- 将压强计的金属盒放入水中，记录压强计U型管两侧液面高度差。
- 改变金属盒在水中的深度，记录不同深度时U型管两侧液面高度差。
- 分析数据，得出结论。
2. 实验目的：探究液体压强与液体密度的关系。
初中液体压强练习题
初中液体压强练习题
一、选择题
1. 液体压强的计算公式是（ ）
A. P = ρgh
B. P = ρgh + P0
C. P = ρgh - P0
D. P = ρgh / g
2. 液体压强与下列哪个因素无关（ ）
A. 液体的密度
B. 液体的深度
C. 液体的体积
D. 重力加速度
3. 在同一深度处，不同液体的压强（ ）
A. 一定相同
B. 可能相同
C. 一定不同
D. 无法判断
4. 液体压强的单位是（ ）
A. 牛顿
B. 帕斯卡
C. 千克
D. 米
5. 液体压强与深度的关系是（ ）
A. 正比 B. 反比
C. 无关
D. 先增大后减小
二、填空题
6. 液体压强的计算公式为\( P = \rho gh \)，其中\( \rho \)表示液体的______，\( g \)表示______，\( h \)表示______。
7. 当液体的深度增加时，液体的压强将______。
8. 液体压强的单位帕斯卡（Pa）定义为1牛顿每平方米，即1Pa =
______牛顿/平方米。
9. 在液体内部，压强向各个方向都有，且压强的大小与______有关。
10. 液体压强的计算公式适用于静止的液体，对于流动的液体，压强的计算需要考虑其他因素。
三、计算题
11. 已知水的密度为1000 kg/m³，重力加速度为9.8 m/s²，求水下10米深处的压强。
12. 某容器内装有油和水，油的密度为800 kg/m³，水的密度为1000
kg/m³，油层厚度为5厘米，水层厚度为15厘米，求容器底部的压强。
四、简答题
13. 解释为什么液体压强的计算公式中需要考虑液体的密度。
14. 描述液体压强与液体深度的关系，并举例说明。
五、实验题 15. 设计一个实验来验证液体压强与深度成正比的关系。
初中液体压强练习题 2
初中液体压强练习题
一、选择题
1. 下列关于液体压强的说法，正确的是：
A. 液体压强与液体的密度和深度有关
B. 液体压强与液体的体积有关
C. 液体压强在液体内部处处相等
D. 液体压强只与液体的深度有关
2. 在同一液体中，下列关于液体压强的说法，正确的是：
A. 液体的压强随深度的增加而减小
B. 液体的压强随深度的增加而增大
C. 液体的压强与深度无关
D. 液体的压强与液体的密度无关
3. 下列关于液体压强的计算公式，正确的是：
A. P = ρgh
B. P = ρg/h
C. P = ρh/g
D. P = gh/ρ
二、填空题
1. 液体压强的大小与液体的__________和__________有关。
2. 在液体内部，同一深度处，液体向各个方向的压强__________。
3. 液体压强的计算公式为__________。
三、判断题
1. 液体压强随着深度的增加而减小。（） 2. 液体压强在液体内部处处相等。（）
3. 液体压强与液体的体积有关。（）
四、简答题
1. 请简述液体压强产生的原因。
2. 为什么液体压强随着深度的增加而增大？
3. 在液体内部，同一深度处，液体向各个方向的压强为什么相等？
五、计算题
1. 某液体密度为1.5×10^3 kg/m³，求深度为2m处的液体压强。
2. 某容器内液体深度为0.5m，液体压强为2000 Pa，求该液体的密度。
3. 一个底面积为0.5m²的容器内装满水，水的深度为1m，求水对容器底部的压强。
六、作图题
1. 请画出液体压强随深度变化的示意图，并在图中标出液体压强与深度的关系。
2. 请根据液体压强的特点，绘制一个液体内部压强分布的示意图，并标出不同深度处的压强大小。
七、实验题
1. 设计一个实验，用来验证液体压强与深度的关系。
2. 如何利用实验装置测量液体内部某一点的压强？请简述实验步骤。
八、应用题
1. 某潜水员在深度为10m的海水中作业，已知海水密度为1.03×10^3 kg/m³，求该潜水员所承受的水压。 2. 一个游泳池的深度为2m，池底面积为50m²，求游泳池底部所承受的总水压。
初中物理压力压强专项练习(含答案)
初中物理压力压强专项练习
1 初中物理压力压强专项练习 （注意：本练习g 取10N/kg） 同学们，这份试卷专为物理压力压强所精心挑选的提高题目，也许刚拿到它会有些棘手，可以先阅读一下第一大项的内容再做题，会对你有些帮助。练习共39题（其中带*的题为补充题）。 一、重点必背内容 ◆压力：垂直作用在物体表面上的力 ◆压力的作用点：接触面中心 ◆压力的方向：垂直于接触面指向被压的物体 ◆压力示意图：垂直作用于被压物体表面（垂直符号） ◆压力的作用效果与哪些因素有关？1、压力大小。2、受力面积 ◆压强：单位面积上的压力大小就是压强，压强也是压力的作用效果 ◆压强公式：P=F/S；压强推导公式：F=pS S=F/p *补充：p=ρgh （均匀柱状固体，液体） ①压强：p；国际单位：Pa ②压力：F；国际单位：N ③受力面积：S；国际单位：㎡ ④5Pa的物理意义是：每平方米的物体受到的压力是5N。 初中物理压力压强专项练习
2 ◆单位换算：1t=103kg 1mm2=10-6m2 1dm2=10-2m2 102cm=10-4m2 ◆增大压强方法：增大压力、减小受力面积 ◆减小压强方法：减小压力、增大受力面积 ◆液体压强和气体压强的产生原因：物质的重力（流动性） ◆液体内部某一点的深度是从自由液面的竖直高度. 常用测量仪器：压强计 ◆压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向下的压强，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随深度而增大. ◆在液体内部，同一深度处各个方向的压强大小相等，深度越深，压强越大；在不同液体的同一深度处，液体密度越大，压强越大。（及液体压强大小与所处液体的深度和液体的密度有关） ◆著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验首先测出了大气压的值. 常用测量仪器：气压计 ◆粗测大气压强：注射器+弹簧测力计或吸盘+弹簧测力计（原理P=F/S，注意误差分析） ◆1标准大气压能支持10m高的水柱或76cm高的水银,即1.01×105 Pa，在粗略计算中还可以取作105Pa。 ◆气体、液体都具有流动性，因此被称作流体 ◆液体或气体压强与流速的关系：流体的流速越大，压强越小 ◆液体沸点与气压的关系：气压越大，沸点升高 初中物理压力压强专项练习
2021学年初中物理《液体压强》同步练习(一)含答案及解析.docx
2021学年初中物理《液体压强》同步练习（一）含答案及解析
姓名：班级：学号：
题号 ― 二 三 四 五 六 总分
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一、选择题（共17题）
1、在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明
液体压强：
A. 与深度有关； B.与密度有关；
C.与液柱粗细有关； D.与容器形状有关.
2、 游客乘坐海底观光潜艇潜到海底观赏海底世界，在潜艇不断下潜的过程中，潜艇受到海
水的压强的变化情况是：
A. 不断增大； B.不断减小； C.保持不变； D.不能确定.
3、 如右图所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为F,,容器对桌
面的压力为E,若容器的质量忽略不计，贝IJ:
A._F,E ’ C._E = E ; D, 无法比较.
4、水平面上放有三个规格完全相同的烧杯，分别刚好盛满酒精、水和硫酸.则杯底受到液 体压强最大的是： [已知：P «>P，K>P ]
6、如图密闭容器内装满了某种液体，放置于水平桌面上。液体对容器底的压强为P“容器 对桌面的压强为P”如果把容器倒置后，液体对容器底的压强为P/ ,容器对桌面的压强为P/ ,
则：
7、关于图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（盐水的密度为1. 03X10，kg/itf）:
A. a点向下压强比向上压强大； B. a、b两点的压强相等；
C. b点压强比c点压强小； D. b、c两点的压强相等.
如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。向容器中注入高度相等的
水，水对容器底部的压强分别为P八P®装水后的容器对桌面的压力分别为F,、F*贝上
A. P ,=P z., F ,=F B. PQPz, FLFW,
C. P ,=P z, F ,
9、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示.下列说法正确的是:A.装酒精的杯; B.装水的杯; C,装硫酸的杯; D.三杯一样大.
人教版八年级物理期末复习 第9章 压强 计算题专练(有答案)-解析版
1 人教版八年级物理期末复习 第9章 压强 计算题专练
1．如图所示，足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分别盛有水和液体乙。水的深度为0.08米，两容器底部受到液体的压强相等。
①若水的质量为2千克，求水的体积V水。
②求水对容器A底部的压强p水。
③在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了196帕。求液体乙的密度ρ乙。
【考点】2B：密度公式的应用；8A：液体压强计算公式的应用．【分析】①已知水的质量，水的密度也是默认已知量ρ水＝1.0×103kg/m3；根据公式V＝可以求解。
②已知水的深度h＝0.08h，根据液体压强计算公式p＝ρgh；
③设容器乙内液体的深度为h1，当水深是h1的时候其压强为P1，p1＝p+△p由此可以得出p1的大小，进而算出h1；
题干表明容器甲、乙底部所受液体的压强相等，即：p＝p乙；又因为p乙＝ρ乙gh1故可以求出ρ乙。
【解答】解： ①由ρ＝可得，容器中甲水的体积为：V＝＝＝2×10﹣3m3；
②容器甲中水对容器底部的压强：p水＝ρgh＝1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.08m＝784pa。
③当容器甲内加水至于容器乙相平时，设此时水深为h1，
此时水对容器底部的压强：p1＝p水+△p＝784pa+196pa＝980pa；
由p＝ρgh可得此时水的深度：h1＝＝＝0.1m；
由题知，原来容器甲、乙底部所受液体的压强相等，即：p乙＝p水＝784pa；
由p＝ρgh可得，液体乙的密度：ρ乙＝＝＝800kg/m3。
答：①水的体积为2×10﹣3m3；
②容器甲中水对容器底部的压强为784pa；
③液体乙的密度为800kg/m3。
【点评】该题主要考查了密度公式的应用和液体压强的计算，要求学生灵活运用公式p＝ρgh进行求解。
2．如图是一个饮水机的简化示意图（饮水机的外壳被省去了，支撑水桶的地方并不密封）。水桶被倒扣在饮水机上后，桶中的水会流到下面的储水盒里，当满足一定条件后，水不再往下流；打开储水盒上的龙头，流出一些水后，桶中的水又继续流动。那么
初中物理《压强》练习题(附答案)
初中物理《压强》练习题(附答案)
猜想二：影响压力作用效果的因素可能与受力面积有关。
请问，这两个猜想哪个是正确的？为什么？请用实验结果加以说明。
答案解析】
练1：
1.C。压力的方向垂直于受力物体表面。
2.略。
3.（1）凹陷程度；控制变量；（2）压力大小；乙、丙；转换。
练2：
猜想一正确，猜想二正确。实验结果表明，压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。在实验中，通过控制变量法和转换法，比较了不同压力和不同受力面积下的压力作用效果，发现压力越大、受力面积越小，压力的作用效果越明显。因此，猜想一和猜想二都是正确的。
猜想二：受力面积的大小可能影响压力作用效果。 1）该同学为了验证“猜想一”是否正确，根据控制变量法设计了如下实验方案：应保持受力面积的大小相同，使压力的大小不同。
2）该同学进行了如下实验：甲图将小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图将小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。他是通过观察压力作用的效果来显示其效果。
3）比较甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力作用的效果越明显。
4）此实验不能用硬纸板代替海绵，因为硬纸板的强度不足以支撑砝码的重量，会导致实验失效。
5）此实验中运用到的主要科学方法有观察法和实验法。
练3：XXX同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。
1）实验中小明是通过观察压力作用效果来比较其效果的。
2）比较甲、乙两图所示实验，得出的结论是压力越大，作用效果越明显。
3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图丙所示实验。 4）XXX同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此得出结论：压力作用效果与受力面积无关。但是，他可能没有考虑到切割后受力面积发生了变化，导致结论不严谨。
3、压强及其计算
知识积累】
初中物理压强计算专题练习(含答案解析)
第1页，共31页
初中物理压强计算专题练习（含答案解析）
1. 在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13𝑘𝑔，玻璃杯重0.5𝑁，玻璃杯的底面积是12𝑐𝑚2，求：
(1)水对杯底部的压强． (2)杯子对桌面的压强.(取𝑔=10𝑁/𝑘𝑔)
2. 一辆载重卡车连同货物一起的总质量𝑚=4.5×103𝑘𝑔，在𝐹=4×103𝑁的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，车与地面的接触面积为0.5𝑚2，取𝑔=10𝑁/𝑘𝑔，求：
(1)卡车连同货物受到重力的大小；
(2)卡车受到阻力的大小
(3)汽车对地面的压强。
3. 水平放置的平底柱形容器A重3N，底面积是200𝑐𝑚2，内装有一些水，不吸水的正方体木块B重5N，边长为10cm，被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部，如图所示，拉直的细线长为𝐿=5𝑐𝑚，受到拉力为1𝑁.(𝑔取10𝑁/𝑘𝑔，𝜌水=1.0×103𝑘𝑔/𝑚3)求：
(1)木块B受到的浮力是多大？
(2)容器底部受到水的压强是多大？
(3)容器对桌面的压强是多大？
4. 如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10𝑐𝑚2，物体B的底面积为5𝑐𝑚2．
(1)则A对B的压强是多少？ 第2页，共31页 (2)𝐵对桌面的压强是多少？
5. 某同学的质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200𝑐𝑚2.(𝑔=10𝑁/𝑘𝑔)
(1)当他站在地面时，他对地面的压强为多大？
(2)行走时，他对地面的压强为多大？
6. 如图所示的玻璃杯中装有重为5牛的水，杯子的底面积为20厘米 2，杯内水面高度为20厘米.若玻璃杯受到的重力为1牛.(𝑔取10牛/千克)
求：(1)水对杯底的压力．
(2)装有水的玻璃杯对水平桌面的压强．
7. 如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40𝑐𝑚2，内盛0.6𝑘𝑔的开水，放置在面积为1𝑚2的水平桌面中央.试求：
初二物理液体压强专项练习题
初二物理液体压强专项练习
1.如图1所示，试管中装有煤油，则底部A点煤油的压下面请同学们通过实验，强P＝_________Pa.(ρ油＝0.8×103kg/m3,g＝10N/kg)
图2
图1
2.水池里水深2 m，离池底0.5 m处水的压强为____________P a，压强方向为___________.
3.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是_______Pa(g=10N/kg)；若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆 底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).
4.如图2所示，A、B、C不在同一水平面上，则它们的压强关系正确的是( )
A. PA最大 B. PC最大
C. PA＝PB＝PC D.以上都不对
5.在图3所示中盛满水，那么容器壁AB所受水的压强是( )
A.0 B.ρ水gh1
C.ρ水gh2 D.ρ水g(h1+h2)
图3
图4
6.如图4所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体 对底面的压强将( )
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
7.甲、乙两个杯子分别盛有两种液体，放在水平桌面上，两种液体的密度之比为ρ甲∶ ρ乙＝1∶2，杯中液体的深度之比为h甲∶h乙＝2∶3，则这两种液体对两杯底的压强 之比P甲∶P乙＝_________.
8.轮船在水深10 m的河里航行.船底距河底6 m，若船底破了一个4 cm 2的小洞，用塞子塞住洞口，水对塞子的压力为多大?
八年级物理下册-液体的压强(专题训练)【五大题型】(解析版)
9.2液体的压强（专题训练）【五大题型】
一．液体压强的概念和特点（共8小题）
二．液体压强的比较大小（共7小题）
三．探究液体内部的压强（共6小题）
四．液体压强的计算以及公式的应用（共12小题）
五．连通器原理（共7小题）
一．液体压强的概念和特点（共8小题）1．（2023•平潭县模拟）如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（）
A．aB．bC．cD．d
【答案】A
【解答】解：深度是指某点到液面的竖直距离，则由图可知a点的深度最小，根据公式p
＝ρgh可知，a处水的压强最小。
故选：A。2．（2023春•同心县期末）如图，当竖直盛有水的试管倾斜时（水不溢出），水对管底的压
强将（）
A．减小B．增大C．不变D．无法确定
【答案】A【解答】解：竖直放置的试管中装有一定量的水，从竖直放置到倾斜放置过程中，水柱
的长度不变，但水的深度（竖直高度）变小，根据p＝ρgh可知水对管底的压强将减小。
故选：A。3．（2023春•让胡路区校级期末）如图所示，红色的水从塑料瓶侧壁的两个等大小孔喷出，
下列说法错误的是（）
A．水从塑料瓶侧壁的孔中喷出，说明液体对容器侧壁有压强
B．两孔中喷出的水远近不同，说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关
C．若两孔大小相同，则相同时间内两个小孔流出的水的质量一样多
D．若在塑料瓶底部扎一个同样大小的小孔，该小孔喷出的水流速度更快
【答案】C
【解答】解：A、图中红色的水从塑料瓶侧壁的两个小孔喷出，说明水对容器侧壁有压强，
故A正确；B、由图可知，小孔位置越低，水的深度越深，水喷出得越远，表示水的压强越大，说明
液体内部压强的大小跟液体的深度有关，故B正确；C、小孔位置越低，水的深度越深，压强越大，则水的流速越大，若两孔大小相同，则相
同时间内流出水的质量越大，故C错误；D、若在塑料瓶底部扎一个同样大小的小孔，水的深度更大，根据液体压强特点可知，水
产生的压强更大，所以该小孔喷出的水流速度更快，故D正确。
故选：C。4．（2023•聊城）如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮