社会学基本理论--各流派观点
社会学基本理论--各流派观点 1、社会学：是一种试图用科学的思维逻辑来讨论人类社会行动和社会结构的科学.
2、社会学理论:默顿：社会学理论是社会学家精神活动的产品，是从社会研究中得出的一般性原理，是一个总体概念，并不特指某一流派的理论观念。xxxx：社会学理论是一组互相xx的观念，能够对社会世界的知识加以系统化，能够解释社会世界，并预测社会世界的未来。
3、社会学的功能：描述、解释、预测。 4、社会学的理论视角 结构功能主义：xx、默顿；社会冲突论：科赛、达伦多夫；社会交换论：xx--行为主义，xx--结构主义，xx；符号互动论：米德--心灵、自我、社会，xx---定性研究，xx---戏剧理论。
1、功能主义或者结构功能主义 xx、xx、xx、马林诺夫斯基、xx、xx 正功能：有利于社会系统的稳定与发展。潜功能：未曾预料到得客观后果。
功能主义的相关特点： 第一、社会每一要素都会对社会发展期作用，因此维护了社会的稳定，即'"存在的及是合理的“。 社会学基本理论--各流派观点 第二、关注系统稳定，协调及最大有效性条件。 第三、社会系统基本上处于动态均衡中。 第四、社会变迁是以渐进、适应的方式进行，而不需要贸然的革命方式进行。
第五、强调价值共识在维持社会稳定和秩序中的作用。 xx社会学思想的主要内容：社会静力学与社会动力学。 社会静力学：指在揭示人类社会的基本规秩序，从横断面静态的考察人类社会的结构和制度，寻找确立和维护人类社会共存的秩序与原则。特征：社会的协调、和谐、秩序是主题。构成社会的各组成部分在维护社会秩序中有不同的功能。研究对象有明显的共识性。
社会动力学：从社会纵向研究社会的变迁与进化。 特征：人类社会的变迁就是人类社会秩序从无序向有序转变的历史过程。人类社会的变迁与进步是人类智力或人性发展的必然规律。以实验观察为基础获得的知识与秩序的实证阶段是人类社会的必然阶段。观点：认为人类智力发展有三个阶段，认为智力发展的历史就是人类发展的历史。
xx社会学思想的主要内容---社会有机体论和社会进化论。 社会有机体论：生物与社会在结构，功能上的相似，依据生物有机体推论社会有机体，从而说明社会性质，整个世界是又无机领域、社会学基本理论--各流派观点 有机领域和超机领域构成，生物有机体是部分为整体而存在，社会有机体是整体存在与部分之中。
社会进化论：进化是由同质结构向异质结构进化。 xx的社会学研究对象及方法论： 社会是一个整体，不能还原为个体。 研究对象--社会事实，社会事实是指一切行为方式都能从外部给予个人以约束，或者说普遍存在于该社会各处，并具有其固有存在的不管在个人身上表现如何，都叫社会事实。
方法论：观察社会事实，把社会事实做为物来考察，并提前预断，对研究对象进行操作定义。区分正常现象与病态现象的准则---以普遍性为标准。划分社会类型的准则--社会结构的复杂程度分为简单和复杂。解释社会事实的准则---社会事实的存在必须以社会事实为依据，对社会事实的解释必须包括因果分析和功能分析。
xx社会学的核心是社会团结。（社会团结指社会凝聚力和社会整合）把个人结合在一起的社会纽带，建立在共同的信仰、感情、价值观基础之上的个体与个体、个体与群体，群体与群体之间以结合和吸引为特征的联系状态，表现在现实生活中人与人之间直接的交往与互动。
结构功能主义的基本特征： 社会学基本理论--各流派观点 研究层次--把社会结构、社会整体作为研究对象，认为社会是优于个体的社会，人格是社会赋予和塑造的。
研究方向--代表一种与历史进化论，传统因果论不同的研究取向，强调社会系统的现存结构。
研究主题--回答“一个一个社会系统为维持其存在有哪些基本条件必须得到满足，这些条件是如何得到满足的，”因此重视秩序均衡，整合，被认为具有一种维护现存体制的保守主义倾向。
研究方法--强调功能分析法。 xx的模式变量理论的基本内容及其作用： 内容：情感中立性--情感性；自我取向--集体取向；成就性--先赋性；专一性--分散性。
作用：用来区分行动者在互动过程中主管取向的类型学工具，把两个层次的现象，即行动者的主观取向与社会系统的结构类型相结合，首先说明不同的社会关系和角色类型，还说明各种社会制度，群体与组织之间的相似和差异，说明一个社会的发展阶段。
在xx的xx体系中，社会是一种有较高程度自给自足性的社会系统。AGLL模式，适应、目标、维模、整合。
默顿的经验功能主义中的名词解释： 社会学基本理论--各流派观点 中层理论--介于日常研究中较低层次的又必须操作假设与无所不包的系统化理论之间的那类理论，而统一的系统化理论试图解释社会行为、社会组织和社会变迁中观察到得一致性。
正功能：负功能；显功能；潜功能；功能接收者---一项项目政策所针对的对象。
评价：功能主义过分强调社会的一致性与协调性且强调社会部分有利于社会整体的整合，从而使其解释受到了极大限制，尤其是在社会内部不稳定时期，功能主义解释没有说服力。
2、社会冲突论。 强调社会不一致，不协调。社会稳定是由强力维持的结果，非功能主义的各部分相依赖和相同的价值取向决定的。
社会强势者迫使社会弱势者至少表面上的服从。 马克思主义被认为是冲突论的鼻祖。 冲突论不是一个统一的视角，而是多种强调冲突的视角的概况。非xx主义冲突论者达伦多夫认为，强制导致冲突与变迁。与xx的不同之处是”冲突是权利的争斗"xx认为经济的不平等是冲突的根源。
科赛：根源---冲突是物质性原因与非物质性原因冲突，权利、财产、价值观念等。他非常重视非物质原因，社会财产分配不均引起社会成员的失望。 社会学基本理论--各流派观点 功能---尽管站在冲突论的立场，但是他没有忘记功能论，认为冲突有缓解社会矛盾的“安全阀”的作用，能够促进社会内部团结，与达伦多夫的观点相左。社会安全机制指不毁坏结构的前提下使敌对情绪得以释放出来，从而维护社会整合的制度。是一个理想制度，目的在于保全社会的整体结构，充分利用安全阀的正功能，设立也是为个体找到一种制度化的表达方式。
达伦多夫的辩证冲突论： 条件--准群体与显群体。 形成--准群体上升为显群体。技术条件--领导者、物质设备、纲领、意识形态、政治条件、政治自由及法律上允许的结社联盟。社会条件--群体内部沟通的可能程式与正式程序。
功能主义与冲突论的比较： 同：研究视角上关注宏观社会与大规模社会结构，研究它们如何联系的。在关于人与社会、人类行为的结构主义观点上是相同的。
异：功能主义强调社会；冲突主义强调个人。 3、社会交换论。强调对人类行为与心理机制的研究。 xx的行为主义交换论：认为人在社会交易中获得最大的利益，从个体层次出发来解释个人行为。交往动机是追求个人私利最大化。
xx的命题： 社会学基本理论--各流派观点 成功命题---个人的某种行为得到的报酬越经常，越倾向采取此行动。
刺激命题---如果一个人的过去某种刺激成为一个人获得报酬的原因，那么在相同的刺激条件下，他会采取和过去相同或类似的行为。
价值命题---对某人来讲，他的个人行为越有价值，他越会进行这个行动。
剥夺与满足命题---一个人越常得到某种特殊报酬，那么该报酬的追加对个人来讲就越来越没有价值。
攻击与赞同命题---个人行动是不仅要考虑价值大小还要考虑成功的大小。
彼得xx的结构主义交换论：从描述交换过程及其在围观层次上的影响开始试图通过群体层次的分析来解释宏观层次的结构域制度。
xx与xx交换论的比较： xx注重微观，xx则是唯冠与宏观沟通。 xx理论有心理还原色彩，xx反对心理还原。 xx的理论是讲台描述，xx是动态分析。 xx理论是xx理论的基础。xx从未否认过xx的基本命题，心理分析也是xx隐含的观点。 社会学基本理论--各流派观点 （1）社会交换中保持自己的独立性，必须具备战略资源、替代来源、强制力量、减少需要。
（2）相应的，一个人获得对他人的权力，需要满足以下条件：对别人提供的报酬表示冷淡；对别人必须的报酬进行垄断；阻止别人对自己诉诸强制力量的能力；切断别人所需报仇的替代来源。
符号互动论的主要内容 核心--意义如何产生，即行动者如何赋予身边的事物意义，以决定自己的行为，认为社会是有互动着的人构成的，各种社会现象的解释只能从互动中解释。
xx的戏剧理论---印象管理，在表演过程中，通过手势、语言、姿态等表象来形成他人所期望的我们的形象为别人制造情景定义。
意义：xx的创造，在理论上严格遵守符号互动论的思想精华，在方法上贯彻xx强调的定性研究方法，运用大量的文献与实地研究资料，承认制度与社会变迁的制约性，但是更注重主观能动性对行为的影响，将符号互动论一戏剧的形式表现出来，更有利于人们对符号互动论的理解与发展。
新功能主义的重要特征---- 以后实证主义方法论为基础，强调经验与理论的循环，将二者并重。
社会学部分人物、作品与流派
19世纪末形成的社会学的重要派别。主张社会学对社会现象的研究可以集中研究社会关系的形式，而忽略其内容。主要代表人物是德国社会学家滕尼斯、齐美尔和维泽。齐美尔认为，社会学应该脱离社会关系的具体内容，专门研究社会关系的形式或人类交往的形式。社会关系产生于一定的社会条件,社会条件虽有不同,但形式却具有共同性。维泽提出了关系社会学。关系社会学考虑到人的行为与外界条件的关系，比较注意实际的社会关系，在一定程度上完善了形式社会学的理论。形式社会学对以后社会学各学派重视研究人际关系和群体之间关系产生了重要影响。当代的形式社会学已转化为群体网络关系分析的学说，并借用数理统计知识建立起各种严格定量操作的形式模型。
《社会行动的结构》：帕森斯关于结构功能主义的第一部著作，这部作品的出版是美国社会学界芝加哥学派的衰落以及功能学派崛起的转折点。
默顿：美国著名社会学家，哥伦比亚大学教授，被公认为20世纪最杰出的社会科学家之一。他是当代结构功能的学派的代表人物，他的功能分析范式完善了功能分析方法，将结构功能主义推进到一个新阶段。他通过倡导“中层理论”而在理论与经验研究的结合方面做出了巨大的贡献。他在社会问题，科层组织，大众传播等方面也有突出的成果。代表作《社会理论和社会结构》。
斯宾塞：西方社会学史上著名的早期社会学家，实证主义者，英国社会学的奠基人。他提出社会进化的思想，将社会与生物有机体相类比，从而成为社会进化论的创始人。他用增长，分化等概念分析社会结构的变化规律，他强调结构的功能，并以功能为分析的出发点。他把社会作为一个整体并把结构和功能联系起来考察，这对后来功能学派社会学的发展具有深远的影响。
《公社与社会》：德国社会学家腾尼斯的代表作，也是社会学理论文献中的经典。公社和社会这对范畴，是腾尼斯用来说明社会与历史发展的两个基本类型模式。公社指的是在传统的自然感情一致的基础上紧密联系起来的社会有机体，它的基础是“本质意志”。社会指建立在外在的和合理利益基础上的机械团结，它的基础是“选择意志”。公社与社会这两个相关物出现在一切人类关系中。它们是所有社会生活的基本形式，也是进行社会学分析的基本概念。
《社会学概论》课件
社会角色
社会角色是指在社会中，由于个体的地位、身份 、职业等不同而形成的特定行为模式和规范。
社会角色是社会结构的重要组成部分，是社会成 员在社会中的定位和身份标识。
社会角色对于个体行为和社会秩序的维持具有重 要意义。
社会互动
社会互动是指个体之间相互影 响、相互作用的过程。
社会互动是社会关系和社会 结构形成和变化的基础，也 是个体之间信息交流、情感
社会学的主要流派及其观点
实证主义
实证主义主张通过经验观察和科学方 法研究社会现象，强调对事实的客观 描述和验证。
功能主义
功能主义认为社会各个组成部分都对 维持整个社会起着必不可少的作用， 强调社会的整合与平衡。
冲突理论
冲突理论关注社会中的不平等、权力 斗争和冲突现象，认为冲突是社会的 常态，而不是其病态。
合理控制不侵犯公民的基本权 利和自由。
社会控制的手段与类型
法律与制度
通过法律和规章制度来约束束 个体行为。
社会控制的手段与类型
宗教信仰
利用宗教信仰的力量来影响和控制社会成员的思想和行为 。
教育
通过教育和培训来培养社会成员的价值观和行为习惯。
欧洲社会学的发展
欧洲社会学在19世纪和20世纪初 经历了实证主义、功能主义等不 同理论流派的发展。
美国社会学的发展
美国社会学在20世纪中期以后逐 渐成为社会学的主导力量，发展 出如结构功能主义、冲突理论等 学派。
全球化与社会学
全球化对社会学研究产生了深远 影响，促使社会学家对全球性问 题如移民、文化交流等进行研究 。
随着数字技术的快速发展，社交媒体对社会关系、信息传播、公众参与等方面产生了深 远影响，社会学家将进一步研究这些影响及其背后的机制。
社会学中的批判理论
社会学中的批判理论批判理论是社会学中的一个重要理论流派，它起源于马克思主义对资本主义社会的批判，对社会现实进行深刻的反思和批判，通过对于社会现实的分析和批判，挖掘出潜在的政治和社会问题，并提出变革和改进的方案。
一、批判理论的基本观点批判理论认为社会现实的本质是由于阶级关系、权力结构和意识形态的制约，存在着许多隐含的问题和矛盾，如经济不平等、阶级压迫、种族歧视、性别歧视等。
批判理论的基本观点是，人们的思想和行为是受到社会的各种力量和影响的。
在资本主义社会中，压迫和剥削使人们无法真正自由地发展自我，意识形态作为权力的一种形式，控制和操纵着人们的思想和行为，使人们失去了真正的选择权。
批判理论认为，社会的各种不平等和矛盾都是人类自由和发展的障碍，应该被摆脱掉，建立新的社会秩序。
这种秩序需要建立在人民群众的自治和自我决定基础上，需要强调所有人的平等和可以发掘潜在力量的权利。
二、批判理论的历史演变批判理论起源于20世纪初期的德国，由法兰克福学派创立，并在后来逐渐被各种批判理论者继承和发展。
法兰克福学派认为，人类文化是带有强烈的自我解释性和自我解构性的，每个时代的文化都会因为社会现实的需要而被选择或强化，这种文化是贯穿于个人与群体之间的，反映了人们对于自身与社会的主动参与。
马克斯·魏伯则认为，社会现实的思想和群众心理与政治都是相互作用的，物质生产关系也是对社会现实的制约因素。
弗里德里希·尼采在哲学领域中认为，人们必须批判所有的价值观念和理念，否则就会被它们所包围所束缚。
此外，还有许多批判理论家借鉴了马克思主义的思想和方法，对社会现实进行了深刻的反思和批判。
三、批判理论的应用和现代意义批判理论在现代的社会学研究中有着重要的应用价值，可以有效的揭示社会现实存在的问题和矛盾，并通过分析和批判提出解决问题的建议和方法。
在当今的社会中，批判理论非常重要，它能够帮助人们了解社会现实的本质，深入分析和理解一些长期存在的问题和矛盾，更好地建立一个理想的公平正义的社会。
社会学概念
1.实证主义社会学--是以实证主义方法论为基础的社会学流派。
早期实证主义方法论的基本观点可以概括如下：①社会学的研究对象和自然科学的对象一样，都是纯粹客观的，社会现象背后存在着必然的因果规律，虽然各个社会的性质和类型不同，但相同的原因必然产生相同的结果，这一点是无差别的。
②社会现象是可以被感知的，经验是科学知识的唯一来源，只有被经验证明了的知识才是科学。
③做为一门科学的社会学，它的任务在于说明社会现象是什么，而不是应该是什么，科学只回答真与假的问题，不能回答美与丑、善与恶的问题，因此事实和价值的区分是社会学研究必须遵循的基本原则。
19世纪末20世纪初，实证主义方法论从欧洲传入美国并且得到了广泛的应用和发展，尤其表现为研究理论的模式化，即理论构架的建立和把研究过程变为可以操作的固定程序。
2.反实证主义--是与实证主义相反的方法论和理论观点，反实证主义的方法论可以大致概括如下：①强调在自然客体和社会现象之间作出区分，突出社会现象的特殊性、不可重复性，要求社会学使用与自己研究对象相适应的方法，反对把自然科学的方法绝对化。
②突出社会行动者的主体性、意识性和创造性，反对把人当作非人格的客观结构的物化现象。
③主张借助价值关联，理解人的主观意义在社会认识上的重要作用，在社会认识上要求对社会事实和价值判断、理论和实践做出分别处理，因而具有相对主义倾向。
3.社会--人类生活的共同体。
它有以下基本特征：群体性、制度规范性、系统性、能动性。
4.社会唯名论--与社会唯实论相对。
认为所谓社会不过是一个名称而已，并不存在一个真实的社会。
个人是实际存在的，社会则是各个个人的行动的产物或互动的形式，对社会的认识是以对个人的认识为基础的，而认识社会最终也是为了认识个人。
5.社会唯实论--与社会唯名论相对。
认为社会并不仅仅是一个名称而是一个实实在在的客观存在，是一个由各种制度和规范构成的有机整体。
社会外在于个人，并对个人具有强制性。
社会学概论第三讲社会学基本理论
社会学主要理论流派
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MAJOR SCHOOLS O学创立以来，社会学的理论体系也 不断丰富。这些理论其实只是体现了社会 学家们观察社会的视角差异，并没有所谓 的正确或错误之分。 • 在波谱诺看来，功能主义理论、冲突理论 和交换理论可以构成观察社会的三种基本 理论视角。
• 科塞认为，弹性比较大，比较灵活的社会结构容易出现冲突， 但对社会没有根本性的破坏作用，因为这种冲突可以导致群体 与群体间接触面的扩大，也可以导致决策过程中集中与民主的 结合及社会控制的增强，它对社会的整合和稳定起着积极的作 用。相反，僵硬的社会结构采取压制手段，不允许或压抑冲突， 冲突一旦积累、爆发，其程度势必会更加严重，将对社会结构 产生破坏作用。为此，科塞提出，要建立完善的社会安全阀制 度，这种制度一方面可以发泄积累的敌对情绪，另一方面，可 以使统治者得到社会信息，体察民情，避免灾难性冲突的爆发， 破坏社会整个结构。显然科塞将冲突看做是促进社会整合与适 应性的过程，所强调的社会变迁是改良性的局部的社会调整， 而非社会革命 。 • 3。米尔斯 • 强调权力结构，认为权力经济和声望三者是重合的，没有必要 像韦伯一样进行原则的区分。
• 三、冲突论代表人物的观点 • 1。达伦多夫 • 多受马克思、韦伯的影响。认为阶级划分的关键因素是生产资 料的支配权而非占有，只有把人类社会看作为权力和权威不断 争斗的竞技场才能充分理解社会。尽管人们可以将冲突加以引 导，使之制度化，或者消除激烈的冲突形式，但冲突在人类社 会中是永远不可消除的。权力和权威是解释人类一切事务的关 节点。 • 2。科塞 • 冲突产生于社会权力和资源的分配不均，但并非所有的冲突都 有害。只要不直接涉及基本价值观或共同观念，那么，它的性 质就不是破坏性的，而只会对社会有好处。他提出了冲突的五 项正功能：既冲突对社会与群体具有内部整合的功能；冲突对 于社会与群体具有稳定的功能；冲突对新社会与群体的形成具 有促进功能；冲突对新规范和制度的建立具有激发功能；冲突 是一个社会中重要的平衡机制。
社会学理论内容提要
社会学理论内容提要经典时期人物：孔德：社会学的创始人涂尔干：社会事实韦伯：理解社会学马克思：唯物主义和资本主义齐美尔：形式社会学滕尼斯：共同体与社会帕累托：精英循环现代时期：帕森斯：结构功能主义默顿：中层理论米尔斯：社会学的想象力，权力精英符号互动论：米德，戈夫曼现象学社会学：舒茨常人方法学：加芬克尔社会冲突论：科塞，达伦多夫社会交换论：霍曼斯，布劳后现代时期：吉登斯：结构化理论，现代性哈贝马斯：沟通行动理论布迪厄：实践社会学埃利亚斯：文明的进程福柯：话语分析，无所不在的权力布希亚：消费社会理论鲍曼：现代性，后现代性贝克：风险社会理论2. 2 部分人物与作品孔德：法国实证主义哲学家。
作为社会学创始人，他指出了社会学这个名词，指出了社会学的研究领域和研究方法。
他对社会静力学和社会动力学的区分和研究对象的概括：既社会静力学研究社会结构和社会秩序，社会动力学研究社会过程和社会进步的观点，至今是社会学的基本分析框架。
《实证哲学教程》：孔德著。
该书第一次从哲学的高度系统的论述了作为一种方法论的实证主义的认识论的基础，确立了实证主义在科学史上的地位。
实证方法是自然科学研究使用的基本方法，这种方法认为，科学的假说必须由经验事实来检验，理论只有得到经验证据的完备支持时才可以接受。
斯宾塞：西方社会学史上著名的早期社会学家，实证主义者，英国社会学的奠基人。
他提出社会进化的思想，将社会与生物有机体相类比，从而成为社会进化论的创始人。
他用增长，分化等概念分析社会结构的变化规律，他强调结构的功能，并以功能为分析的出发点。
他把社会作为一个整体并把结构和功能联系起来考察，这对后来功能学派社会学的发展具有深远的影响。
《群学肄言》：斯宾塞著《社会学研究》，严复将其翻译为中文。
这本书的引入是社会学传入中国的开始，严复是引入西方社会学的第一人。
涂尔干：法国著名社会学家,社会学学科的奠基人之一。
他明确指出社会学有独立的研究对象，即社会事实。
社会学：第3章-社会学理论流派整理
教学目标:1、了解社会学各主要理论流派2、理解社会学各流派的主要观点教学重点:主要理论流派的观点教学难点:各流派的代表人物与观点,各流派的异同点教学内容:§3 社会学领域的主要话语:主要的理论流派20世纪世界社会学最重大的事件是迎来了许多新学派的诞生,这节课就将历史上形成的几种主要的社会学理论和流派作简要介绍.§3.1 结构功能论一、理论渊源结构功能论是当代最有影响的两种宏观社会学理论之一.在20世纪70年代以前,曾经是美国社会学的主流理论,尤其在20世纪五六十年代几乎独霸美国社会学界.有两个主要原因：1、美国社会在这个时期正是太平盛世,社会安定,国势雄伟壮大；功能论强调社会的稳定性和整合,正适合解释当时的美国社会.2、当时哈佛大学大帕森斯教授与其在全国各地的门生正主宰着美国社会学界.结构功能论把社会看作为一个均衡的,有序的,整合的系统,系统中的每一部分都对系统整合的生存,均衡与整合发挥着必不可少的作用,整个社会系统与其各个子系统的运行基本上是协调的.功能论相信,社会里的成分和各部门对社会都有某种程度的贡献和功能.社会总是向着稳定整合的方向运行.如果某一部门发生变动,其他部门必然受到影响而发生变动,把失调的社会体系再调整回来,以维护社会的整合.结构功能论的基本观点最早是发源于19世纪的英法两国,许多古典社会学家<孔德、斯宾塞、涂尔干>以与20世纪的两位人类学家<主要指马林诺夫斯基和布朗>都对现代结构功能主义的形成起了重要作用.布朗的功能论强调整合是每一社会生存的必备条件,所以社会里的结构与组织都是为此而存在的,而运动的.要研究社会结构就不能离开它的功能.马林诺夫斯基也认为每一种风俗、概念、物质、思想、信仰都具有很重要的功能,是社会整体不可缺少的一部分.功能论不相信社会会产生激烈的变动或埃与破坏,社会问题只不过是暂时性的失调.因些,功能论很少重视社会变迁的研究.但是美国与西方社会在20世纪60年代末期和70年代都遭受了激烈的变乱：学生运动、妇女运动、运动、嬉皮士文化、吸毒等社会问题充斥于社会里.在这种混乱的状况下,功能论受到怀疑,冲突论趋势出头.二、代表人物〔一〕帕森斯功能结构论体系的集大成者是美国当代的社会学家帕森斯.他的功能论思想主要体现在他的著作中《社会系统》、《现代社会系统》中.但在他的《社会行动的结构》一书中为他的结构功能论奠定了理论基础.他的结构功能论中的主要概念和基本思想是：〔1〕在他的早期著作中确立了将社会秩序作为它的社会学理论中的中心议题.它假定任何社会中都存在着一种大体一致的价值观念和行为准则,而社会秩序正好来自人们这种大体一致的价值观念.价值观成为人们行动的指南.例如西方社会中的##就代表此类价值观念,他告诉人们什么是可以做的和什么是不可以做的.〔2〕他晚期的著作的中重点发展了他的社会系统论.帕认为任何社会系统在满足自身生存需要的过程中都分化出了四个子系统,即经济子系统、政治子系统、法律子系统和亲属子系统、各系统相互协调,使系统达到均衡.〔3〕晚期著作中还发展了他的社会进化论.他主X人类历史的过程是一种进化的过程.这种进化包括四个过程：分化,适应力的提升、容纳、价值的通用化.〔二〕默顿默顿曾是帕森斯的学生,他在很多方面将导师的结构功能论发扬光大.莫顿首先批评他的老师的理论过于抽象和宏大,他主X发展所谓的中程理论——介于经验总结性微观理论和宏大神会理论之间的理论.其次,他还批评了过去功能主义理论的三个错误：功能统一性观点、功能普遍性观点和功能不可替代性观点.莫顿对于结构功能主义的最大贡献在于他提出了显功能和潜功能两个主要概念.显功能就是指那些人们可以预料的和容易被大家认识到的功能.而潜功能是指那些不明显、不为人所预料的的不容易被大家认识的功能.§3.2冲突论一、理论渊源冲突论是与结论功能论并驾齐驱的另一种宏观社会学理论.冲突论是建立对结构功能论的批判的基础上.当结构功能论如日中天的时候,很多冲突论者指责和批判他们的社会整合社会协调的观点,冲突论者认为社会中的对抗与冲突是普遍存在的,并且在社会变迁发挥着作用.马克思的阶段斗争学说和齐美尔的形式社会学对现代冲突论影响最大.齐美尔强调现实社会里的冲突是无可避免的,冲突并非只有破坏性的一面还有建设性的一面.冲突论认为社会资源分配的不均等,是造成社会变迁的主要原因.人与人的关系事实上也是权力关系,总有一方掌权而居上,另一方无权而处下.人基本上自私的,只求权力的获取.社会的实际状态不是整合,而是斗争与冲突.这种观点用可以用来解释分析社会变迁与社会问题,受到年轻学者的欢迎.二、代表人物〔一〕达伦多夫辩论冲突论达伦多夫深受马克思和齐美尔的影响.它的主要观点是认为冲突在人类社会中是不可避免的,由于权力和权威必然会引起竞争、社会冲突、社会变迁、整个社会建立在一些人对另一些人的统治之上的,所以权力与权威就成了解释这些冲突的关键点.〔二〕科塞的功能冲突论冲突论的另一个代表人物是科赛,他的理论深受齐美尔的行使社会学影响.他把他的理论集中在探讨冲突在社会体系内的功能上.饿饿而且科赛试图将两种对立的理论结构论和冲突论结合起来.他承认社会的有些结构的形式是整合、均衡的结果,但他也指出社会群体得以形成和建立的另一个过程——社会冲突.科塞认为社会体系内的各个部分是相通的,这种相互关联是一定会存在紧X、失调和冲突现象.冲突的起因主要是由于社会报酬的不均衡分配,以与人们对社会合法性的质疑和否定.社会冲突的严重程度取决于社会机构和人们心理因素的交互作用.冲突也有积极的社会功能.他可以促进群体的形成,可以促进团体界限的确定,可以促进社会团体的团结.（三）哈贝马斯他被认为是法兰克福学派第二代领袖人物,他大大发展了批判理论,与前辈相比,他的观点多了些综合,少了些激进,他提出的"沟通行动理论〞与其对历史唯物主义的重构,在当代西方学术界引起很大反响.哈马贝斯的合理性概念为基础,运用语言和逻辑分析工具,通过多功能主义的批判,提出了自己的沟通行动理论.他把行动分为四种类型的：目的性的行动规X调节行动戏剧化的行动沟通行动在他看来,沟通行动是最基本的社会行动.他的理论试图综合理论与实践、行动与结构之间的关系,是一种新的理论取向§3.3 互动论一、理论渊源宏观社会学理论主要研究社会结构,而微观社会学主要研究个人,关注个体之间和个体与社会间的相互联系,从社会心理学的观点来解释社会互动的动态性.米德的思想对互动论的创立起了关键作用.他强调人类心智,社会自我和社会结构的产生是与社会互动过程密切相关的.二、两个流派：拟剧论和符号互动论1、戈夫曼的拟剧论他发展了角色理论,认为人们就像演员一样在与人交往中不断塑造自己的形象.2、符号互动论符号互动论认为人们之间的互动主要由沟通组成,而沟通依赖于符号.符号就是代表某物的东西."牛〞这个字并不是代表一头牛,代表牛这种动物i,如果人类不能使用符号的话,只有当牵过一头牛你才知道牛.所以符号沟通效率是非常高的.它取决于人们破译理解符号的能力.在同一个社会成长的人们能够彼此进行有意义的互动,就是因为对这些符号有共同的理解,例如：中国人见面"吃了没？〞中国人懂得这话的含义,用来打招呼.可是外国人不懂,可能就认为你要请他吃饭.这一理论的重点就是研究人们在不同符号上所赋予的意义,互动者如何把握互动情景、符号对不同的人是否具有同样的意义等.§3.4 交换论一、理论渊源交换理论是一种综合心理行为科学与经济学观点的理论,它相信人与人的互动必有目的,也就是要获得酬赏.互动的双方既然是有目的的,那么互动就会像经济行为里的利害关系的计算,尽量减少成本或付出,更尽可能扩大其利润或酬赏.同样的一种酬赏在不同人眼中,其价值并不完全一样.交换理论同时指出,个人在互动中所欲获得的利润与所要付出的代价往往成正比.代价越大,利润越高.例如：一个人在恋爱过程中,越是追不到对方,越是死心塌地地认为是真爱,值得追.这就是代价与利润相对高低的问题.交换理论社会学上用得最多的是小团体的研究,也用在夫妻关系的解释上.不过由于社会互动过于经济化的解释,是四##论应用X围最小的.二、代表人物1、霍斯曼的交换论他的交换论认为社会主要研究单位是人,而不是功能学派所说的的社会角色或社会结构.人与人之间的互动基本上是一种交换过程,他的交换理论包括六个命题：成功命题刺激命题价值命题剥夺满足命题侵犯赞同命题理性命题2、布劳的结构交换论布劳在很多方面弥补和发展了霍斯曼的交换理论.虽然大部分人类行为是出于交换,但不是所有行为都是交换行为.他也提出了自己的交换原理：§3.5 社会学理论的新总合计新视角社会学经过近20年的发展的,出现了综合的趋势,一方面,人文主义社会学与实证主义社会学相互融合,另一方面各流派相互交织,形成新理论一、吉登斯的结构化理论二、亚历山大的新功能主义三、布丢的反思社会学。
功能主义
功能主义+结构主义+结构功能主义+功能学派功能主义目录[隐藏]社会学解释心理学解释建筑学解释文化人类学解释[编辑本段]社会学解释功能主义(Functionalism)，社会学理论的一个流派。
英国社会学家斯宾塞可以说是社会学中功能主义的滥觞，借用当时盛行的生物学跟演化论观点，斯宾塞的社会演化理论强调不同的社会组织满足不同的社会需求之现象正如不同的人体器官满足不同的生理机能一般。
法国社会学家涂尔干也深受这个19世纪以来颇具影响力的演化论启发，他所著的社会分工论一书中也指出人类社会组织分化跟功能特殊化之间的关系，组织之间的功能互补成为社会稳定生存的重要条件。
近世美国社会学家帕深思（Talcott Parsons）整合这些功能主义的观点，奠定了曾经盛极一时的结构功能论典范。
[编辑本段]心理学解释功能主义（Functionalism）兴起于1890年，由于冯特的实验欠缺验证性，招致反对其主题、方法、理论的质疑声浪，进而在美国兴起功能学派(functionalism)，其主要是研究个体於适应环境时所产生的心理功能，以此为基础理念，适应和实用便成为中心思想。
功能学派分别诞生自哈佛、芝加哥、哥伦比亚，受实用主义影响。
一般而言功能学派并无主导全学派的导领型人物。
然而自此之後，心理学的重心渐渐的从德国转移至美国。
其相关人物有达尔文、斯宾塞、高尔顿、詹姆斯、杜威、安吉尔、霍尔、卡特尔、比奈、戈达德、贾德等。
[编辑本段]建筑学解释功能主义或理性主义建筑是1950年由瑞典建筑师汉斯·阿斯普隆德（Hans Asplund）命名，主要是指一种建筑形式：藉由纯几何体，钢筋与玻璃，特别是藉由模版显现粗犷痕迹无覆盖的「素混凝土」外观，使建筑物的材料样貌清晰可见，并从他的作品看到设计历程及建筑群组，结构的组成关系。
著名的功能主义建筑, 包括芬兰首都赫尔辛基的奥林匹克体育馆, 和著名的巴黎庞比度中心。
（functionalism）在现代建筑中设计中，将实用作为美学主要内容、将功能作为建筑追求目标的一种创作思潮。
功能主义学派的基本观点
功能主义学派的基本观点功能主义学派是一种社会学理论，它强调社会制度和社会结构的功能和目的。
这一学派的基本观点可以总结为以下几个方面：1. 功能主义关注社会整体的稳定和平衡。
功能主义认为社会是一个由各种互相关联的部分组成的整体，这些部分相互依存，共同维持着社会的稳定和平衡。
功能主义强调社会的正常运行是基于各个部分的相互配合和相互关联的，只有当各个部分发挥其功能，并协调一致地运作时，社会才能保持稳定。
2. 社会制度和社会结构具有功能。
根据功能主义的观点，社会制度和社会结构都有其特定的功能和目的。
例如，教育制度的功能是传授知识和技能，培养人才；经济制度的功能是生产和分配资源；政治制度的功能是管理社会秩序和决策。
这些制度通过各种角色和职责的分工，相互配合，为社会的运行提供支持。
3. 功能主义强调社会秩序和社会一致性。
功能主义认为社会秩序是社会稳定的基础，社会一致性是社会运转的动力。
社会秩序是指社会中的规范、价值观和行为模式，通过这些共同的准则和规则，人们能够有效地相互交往和合作。
社会一致性则是指社会成员对这些共同准则和规则的认同和接受，只有当社会成员共享相似的价值观和目标，才能形成社会的一致性。
4. 功能主义认为社会是一个自我调节的系统。
功能主义强调社会的自我调节能力，认为社会能够通过内部机制和适应性来应对外部的变化和挑战。
社会制度和社会结构会根据需求进行调整和变化，以确保社会的稳定。
例如，当某个社会制度无法满足人们的需求时，社会会产生一种对该制度的不满和需求变革的压力，从而促使该制度进行调整和改革。
5. 功能主义强调社会的目的性和效率。
功能主义认为社会制度和社会结构的存在是为了实现某种目的和效果。
社会的目的性和效率是通过各个制度和结构的功能发挥来实现的。
例如，经济制度的目的是为了实现资源的高效利用和分配；政治制度的目的是为了实现社会秩序的管理和公正决策。
功能主义认为，只有当社会的各个部分发挥其功能，并协调一致地运作时，社会才能实现其目标和效果。
社会学的现代发展与主要理论流派
社会学的现代发展与主要理论流派社会学从创立到繁荣，其中心都在欧洲。
但19世纪末20世纪初，西方社会学发展的中心逐渐转移到了美国。
二战之后，欧洲社会学研究又进入复兴和进一步发展的阶段，并且向世界其他地区包括许多发展中国家拓展，使得社会学在这些国家和地区也受到高度重视，并迅速发展起来。
大致从20世纪40年代开始，社会学进入现代发展时期。
这一时期的突出特点是：第一，加速化，即自从二战后，西方社会学得到了前所未有的发展，不论是发达国家，还是发展中国家，都进行了大量的社会学调查。
可以说，社会学的应用研究成为一种世界趋势。
第二，多样化，即西方社会学没有统一的社会学理论，观点分歧，学派林立。
第三，分科化，即社会学与其他社会科学相互渗透的趋势加强，分科社会学种类增多。
第四，定量化，即在研究方法方面，社会学越来越注重定量研究，特别是计算机的广泛运用，大大加快了资料处理的速度，使社会学研究方法准确、快速、规范。
第五，心理化，即侧重从心理学角度研究社会。
自古典社会学以来，社会学有两个焦点问题：一是与自然科学的关系，即能否用自然科学方法研究人类社会，在这点上社会学理论往往被分为实证主义与人文主义两大阵营；二是关注社会的组成，即社会是如何产生及为何产生，也即社会是如何运行的。
围绕这两点，社会学在现代发展过程中形成了不同的理论学派。
在这里，仅选择其中几个具有代表性的主要理论流派作一简介。
一、结构功能主义结构功能主义初步形成于20世纪30-40年代，鼎盛于60年代，至今仍是西方社会学中的主要流派之一。
它的代表人物是美国社会学家帕森斯和默顿。
塔尔科特·帕森斯（T.Parsons，1902-1979）的社会学理论包括以下几个主要内容：第一，社会行动论。
帕森斯认为，人们的社会行动包括以下四个结构要素：行动者、目的、情境、规范，而且在它们的基础上构成了更高一级的社会行动体系。
社会行动体系包括有机行为体系、人格体系、社会体系、文化体系四个亚系统。