人教部编版七年级下册语文 第五单元综合能力检测卷

1 七年级下册语文人教版 第五单元 综合能力检测卷 时间:120分钟 满分:120分 一、积累与运用。(27分) 1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。(5分)

我感动于牵牛花强韧的生命力,被扯断在草堆里,还能从容地迎接阳光,从容地开花。虽然它

被拘△在枯草堆中动弹不得,但拘得了一时,岂拘得了一世?它那生命的触须必定会再度伸出来,再抓

住泥土,再呼吸空气。原来,这世界对于强韧的生命力是无可奈何的。一地的牵牛花,它哪里忧惧花朵被践踏、藤蔓被截掉?踩得了碎花,可踩不碎潜藏于大地腹部那双儒动的巨掌。只要巨掌动,自有花朵迸出来;只要有泥土,花朵便可在天地间自由来去。 (1)文中有错别字的词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(1分) (2)文中加“△”的“拘”在《现代汉语词典》中有以下四个义项,根据语境,最恰当的一项是(2分)( ) A.逮捕或拘留 B.拘束 C.不变通 D.限制 (3)画线句子运用了 和 的修辞手法。(2分) 2.下列句子中加点成语使用正确的一项是(3分) ( )

A.她在家拖地的时候不小心扭了脚,真是祸不单行....。 B.王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁....地笑起来,学习语文的兴趣越来越高。 C.李平是一位优秀的教练,他经常向学员请教,真可谓不耻下问....。 D.考试前夕,妈妈还念念有词....地叮嘱我一定要沉着冷静。 3.下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )

A.由于西成高铁的开通运营,对助力乡村振兴战略和区域协调发展战略的实施,促进沿线经济发展具有重要意义。 B.央视文化节目《经典咏流传》,就是用流行歌曲的演唱方法重新展示我们中华民族流传下来的优秀的许多经典诗词。 C.网络直播作为新生的媒介传播方式,具有融合性、跨区域及主体多元化等特征,因此需要地区之间、部门之间协调合作,共同参与管理。 D.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德素养。 4.依次填入下列横线处的句子,顺序最恰当的一项是(3分) ( )

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲花的事业

吧, ;让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做莲藕的事业吧, 。 ①把寂寞留给自己 ②将芬芳献给世间 ③以苦心孕育未来 ④用宽大承载生活 A.②④③① B.②①④③ C.①④③② D.③②④① 5.下列说法不正确的一项是(3分) ( )

A.《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写,赞美了生命的顽强与美好。 B.《一棵小桃树》一文叙述了小桃树的“身世”,同时暗写了作者自己的成长经历。 2

C.《外国诗二首》中的两首诗写的都是对人生的思考,第一首借用具体的形象来阐释哲理,第二首则直抒胸臆。 D.《登飞来峰》一诗通过描写登飞来峰时的所见所感,表达了诗人高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏艰难、立志有所作为的政治抱负。 6.默写。(6分)

(1) ,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》) (2) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) (3)陆游《游山西村》中“ , ”两句写农家盛情待客,民风淳朴,渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。 (4)德高望重的何老师退休后仍然关心青年教师的成长,经常为他们答疑解难,人们称赞他“ , ”。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》) 7.下面的诗句节选自著名诗人汪国真的诗歌《英雄》,请你按要求完成下面任务。(4分)

英雄的身影像一杆潇洒风神的竹 裁断有笛声 不裁见风骨 请谈谈这几句诗的含意及其表达效果。

二、现代文阅读。(31分) (一)阅读下面的文字,回答问题。(18分) 丁香花 杨 明 ①初识丁香花,是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了

一本品相还不算残缺的书,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。 ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:“丁香花是木樨科,丁香属落叶灌木,

属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物,开时芳菲满目,清香远溢。无论是露植在庭院、园圃,还是用盆栽摆设在书室、厅堂,都会令人感到风采秀丽,清艳宜人。” ③二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声。说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联,乾

隆出了个上联:冰凉酒,一点两点三点。陈涌泉先生说,这个上联出得相当有难度,抢了先机,你要是再对个四点五点六点什么的就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头,说,皇上,臣对:丁香花,百头千头万头。呵呵,这个“百头千头万头”实在令人豁然开朗:“丁”是百字头,“香”的上半部,是千字头,“花”的上半部,是繁体字“万”字的头,正和行书体“冰”字的那一点遥相呼应,异曲同工。“百头千头万头”不但写意而且烘形,让我不由自主地去想,丁香树在哪?它开花时到底是什么样子来着? ④我十八岁那年跌入了人生的第一个低谷。我学业优良,高中毕业时踌躇满志地准备选择一

所自己称心的高等学府。那是在1985年,高校招生体检标准上明确规定患有某些病症者不能投考任何高校,其中一种是重度失聪,两米内听不见耳语,这一条正是为我“量身打造”的,我完全“符合标准”。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场,明白了唐代刘禹锡为什么写3

了那两句诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快自信的脚步声,只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧,及退了高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来,嘴里充溢着积年药液的苦味..。 ⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人,施工现场在百公里外的戈壁滩上,每天坐着火车“哐

当哐当”地跑出去,再“哐当哐当”地跑回来,日不出而作,日落也不息。 ⑥深夜里,我拎着空饭盒从火车上下来,先走大马路后钻深胡同。快看到家门时,我先看到了

它——丁香树。原来它长在这里,深胡同里的路灯下;原来它开放在这时,春天里。无从查考谁种下了它,它却生长得如此恰到好处。眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸、乾隆皇帝那威仪天下的尊容、刘墉先生那高深莫测的罗锅背,“呵呵呵呵”地笑了。 ⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上,把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开

来,自然是一种惬意,也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味,我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话,春天是个绚烂的季节,然而又乍暖还寒,阴晴不定,急着报春的花则往往最易落入风尘。人生是美好的,然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对?我偶尔抬抬头望望开成了紫色的树冠,它在微风里微微甩摆。它不看我,我不问它什么,它也没回答我什么。我不说话,它也不说话,它也许在和风说话,我也听不清它们在聊什么。我只想这么在花树下坐着,没有理由地一直坐下去,我只想沉浸…… ⑧我就养成了这个无意中的习惯,无论时光让我走到哪里,每逢春夜,丁香的花期里,我总要

在路灯和树影下,停一停。 (选自《课外语文》,有删改)

8.在横线处填入恰当的文字,概括作者与丁香花相识的三次经历。(4分)

在废品站的园艺书籍里初识丁香花→ 二识丁香花→

三识丁香花 9.第③段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。(2分)

10.阅读下列句子,回答括号中的问题。(5分)

(1)我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来,嘴里充溢着积

年药液的苦味..。(句中“苦味”有什么含义?)(2分)

(2)眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸、乾隆皇帝那威仪天下的尊容、刘墉先生那高深莫测的罗锅背,“呵呵呵呵”地笑了。(该句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?)(3分)

11.本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处?请简要分析。(3分) 4

12.通读全文,结合作者与丁香花的相识经历,说说你从丁香花的哪些特点中获得了怎样的人生感

悟。(4分)

(二)阅读下面的文字,回答问题。(13分) 梧桐树 丰子恺 ①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的。因为

它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚;但是对于它们的全体容貌,恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。古人有诗云:“山远始为容。”我以为树亦如此。自初夏至今,这几株梧桐树在我面前浓妆..

淡抹..,显出了种种的容貌。 ②当春尽夏初,我看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一

堂树灯,又好像小学生的剪贴图案,布置均匀而带幼稚气。植物的生叶,也有种种技巧:有的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄;有的微乎其微,渐乎其渐,使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗,它们的叶子平而大。 ③在夏天,我又亲眼看见绿叶成荫的光景。那些团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线

空隙,好像一个大绿帐;又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大,数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意实在太多了。 ④一个月以来,我又亲眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来,变成墨

绿;后来又由墨绿转成焦黄;北风一吹,它们大惊小怪地闹起来,大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地脱落一两片;后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了,露出树后面的房屋来,终于只剩几根枝条,恢复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的。我想起了古人的诗:“高高山头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处!”现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,恢复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的势力,尽了世间一切机械的效能,也是不可能的事了!回黄转绿世间多,但象征悲哀的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促,犹如婴儿初生即死,我们虽也怜惜它,但因与它关系未久,回忆不多,因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多,尤其是梧桐叶,自初生至落尽,占有大半年之久,况且这般繁茂,这般盛大!眼前高厚浓重的几堆大绿,一朝化为乌有!“无常”的象征,莫大于此了! ⑤但它们的主人,恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们,拥有了它们,但都没有

看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在阶前仰望它们的枝叶,为它们扫

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部编版七年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

部编版七年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

部编版七年级语文下册第五单元测试卷(含答案)部编版七年级语文下册第五单元测试卷(时间:150分钟,满分:120分)班别姓名成绩一、基础知识积累与运用。

(29分)1.下列加点字的注音没有错误的一项是()(3分)A.迸溅(bèn)孱头(càn)猥琐(wěi)...B.灼灼(zhuó)不禁(jìn)忏悔(chàn)...C.笼罩(lóng)一摞(luò)琼浆(jiàng)...D.怆然(chuàng)决眦(zì)哆嗦(duō)...2.下面词语书写无误的一项是()(3分)A.幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B.猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C.魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D.孱头紫色XXX惹人费神延棉无尽3.依次填入下面句中横线处的词语最得当的一项是()(3分)读XXX,你心中便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。

从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从戈壁读出清泉,你就读出了凡人所读不到的________。

读的最高境界是读出________,这样才干把被读的生命与自己的生命读在一同。

A.XXX翠绿意境魂魄B.光明翠绿意义生命C.XXX丰润意义灵魂D.光明丰润意境生命4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.读《望岳》,只有理解作品内容,走进诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。

B.有学者认为,XXX“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。

C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。

D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能1量。

5.下列作家、作品、朝代或国籍搭配错误的一项是( )(3分)A.《一颗小桃树》——XXX——当代作家——《秦腔》B.《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国诗人——《自由颂》C.《望岳》——杜甫——唐代现实主义诗人——《杜工部集》D.《登飞来峰》——XXX唐代政治家、文学家——《临川集拾遗》6.古诗名句默写。

统编人教部编版语文七年级下册语文第五单元检测题(解析版)

统编人教部编版语文七年级下册语文第五单元检测题(解析版)

第五单元检测题(解析版)(满分:150分)一、语文知识及运用(30分)1.下列加点的字注音全对的一项是()(3分)A.迸.溅(bìnɡ)忏.悔(chàn)涉.足(shè)赤裸.(luǒ)B.矜.持(jīn)绽.开(zhàn)决眦.(zì)褪.尽(tuì)C.怆.然(cànɡ)伫.立(zhù)沉淀.(diàn)酒酿.(liànɡ)D.服侍.(sì)瞬.息(shùn)伶.仃(línɡ)花苞.(bāo)【答案】B【解析】考查字音的识记。

A. 迸.溅(bìnɡ)-(bèng); B. 正确; C. 怆.然(cànɡ)-(chuàng)酒酿.(liànɡ)-(niàng); D. 服侍.(sì)-(shì)。

故答案为B。

2.下列书写全部正确的一项是()(3分)A.哆嗦赤裸淅沥垂垂幕老B.猥琐褪尽遗憾察颜观色C.凝望涉足幽寂零仃D.延绵刹那嫁接恍然【答案】D【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。

A垂垂暮老。

B察言观色。

C伶仃。

3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。

B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。

C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。

D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。

【答案】D【解析】A.关联词语使用不当。

把“只要”改为“只有”即可。

B.残缺宾语。

在句末加“乐章”。

C.一面对两面。

去掉“能否”。

故选D。

4.下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是()(3分)A.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙....般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

B.在晚会上,同学们看到精彩的表演忍俊不禁....地笑了,气氛一下子到达高潮。

(新人教版)七年级语文下册:第5单元综合测试卷(含答案)

(新人教版)七年级语文下册:第5单元综合测试卷(含答案)

第5单元综合测试卷一、语言积累及运用(30分)1、按拼音写出相应汉字。

(3分)吞(shì)(léi)弱遗(shuāng)告(qìng)(jǔ)丧(qiú)水2、给下列加点的字注意。

(3分)步履.()癫.狂()忧心忡忡..()砭.骨()斫.痕()冻饿之虞.()3、补全词语。

(3分)坚持不()语无()()养精()锐疲()不堪()以自慰梦()以求4、下面词语中有四个错别字,选出来并订正。

(4分)珊珊来迟销蚀迫不及待无垠别字5、将下列句子的顺序重新排列,使文章顺畅。

(3分)①那些给予人民比人民期望和要求的更多的人②它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人③我们又一次认识到④那些把全社会的责任作为自己责任的人⑤我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的⑥那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的正确的顺序(填序号):6、下列对文章内容理解有语的一项是(3分)()A、《伟大的悲剧》一文写到了1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。

最后,斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没,因此,他们彻底失败了。

B、《荒岛余生》主要写了鲁滨孙被陷荒岛之初那种绝望而又尽力寻找希望的矛盾心情。

C、《登上地球之巅》生动地记述了1960年5月,年轻的中国登山队员从北坡攀援而上,踏过千年冰雪,翻过万丈风岩,将鲜艳的五星红旗插在了地球之巅的过程,表现了队员们不怕艰难、勇往直前的气概。

D、《真正的英雄》是美国前总统里根为美国“挑战者”号航天飞机在第10次发射升空后,突然发生爆炸,舱内七位宇航员全部遇难的悲剧而发表的电视讲话,里根怀着极度悲痛的心情肯定并赞扬了七位宇航员,是真正的英雄。

7、模仿下面描写景物的句子,回忆自己观察过的夜色的情景,仿写一段话。

(4分)例句:夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。

2021年部编版七年级语文下册五单元综合能力测考试卷及答案

2021年部编版七年级语文下册五单元综合能力测考试卷及答案

2021年部编版七年级语文下册五单元综合能力测考试卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.宛.转(wǎn)争执.(zhí)匿.笑(nì)混.为一谈(hǔn)B.粗犷.(kuàng)一霎.(shà)倘.若(tǎng)人迹罕.至(hǎn)C.姊.妹(zǐ)贮.蓄(zhù)鉴.赏(jiàn)淅淅.沥沥(xī)D.静谧.(bì)荫.蔽(yīn)吝.啬(lìn)众目睽.睽(kuí)2、下列各组词语书写无误的一项是( )A.摧枯拉朽记忆尤新惨绝人寰延续B.苍海桑田风华正茂色彩斑斓镌刻C.天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀D.从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.据说这棵古槐已经有一千年的历史了,盘虬卧龙....般的枝干,茂盛的枝叶,让人叹服生命力的伟大。

B.经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源。

这对于他来说,真是仙露琼浆....啊。

C.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁....地笑了起来。

D.我说深圳,是位勇于探险、搏击风浪的青年;是位血气方刚....、无所畏惧的勇士;是位气宇轩昂、顶天立地的英雄。

4、下列句子中没有语病的一句是()A.通过“三城联创”签字仪式,使我们意识到保护环境对于我们来说是多么重要。

B.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。

C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

D.灯月交映、水波粼粼,西河乐园的夜景令人心旷神怡。

5、下面句子没有使用修辞手法的一项是()A.傍晚时分,天空突然变得黑沉沉的,好像要下雨。

B.每一朵盛开的花就是一个小小的张满了的帆。

C.在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。

七年级下册语文人教统编版单元测试AB卷 第五单元B卷

七年级下册语文人教统编版单元测试AB卷 第五单元B卷

2020-2021学年七年级下册语文人教统编版单元测试AB卷第五单元B卷一、单选题1.下列句中加粗词语使用正确的一项是( )A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。

2.下列句子中没有语病的一项是( )A.今天“数字阅读”企业成功的关键,是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。

B.许多城市开展了高考“爱心送考”,为考生提供“绿色通道”服务。

C.在教师节庆祝大会上,学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。

D.如今初中生近视的问题日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。

3.下列对病句的修改不正确的一项是( )。

A.在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。

(将“努力”与“随时”调换位置)B.这件事的具体详情,我以后再告诉你。

(删除“具体”)C.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。

(将“传统”改为“作用”)D.经过共同努力,使我们出色地完成了任务。

(删掉“使”)4.下列说法不正确的一项是( )A.《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写,赞美了生命的顽强与美好。

B.《一棵小桃树》一文主要叙述了小桃树的"身世",与作者自己的经历无关。

C.《外国诗二首》中的两首诗写的都是对人生的思考,前者是直抒胸臆,后者则借用了许多具体的形象来阐释哲理。

D.《登飞来峰》一诗通过描写登飞来峰的所见所感,含蓄地表达了诗人高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏艰难、立志有所作为的政治抱负。

5.下列句子,陈述无误是( )A.下面这句话中的标点符号运用完全正确:花市上,牡丹、芙蓉、菊花、梅花等等……四季的鲜花都挤在一起啦!B."勤奋是学习的必要条件。

"这句话的“勤奋”是主语,“学习”是谓语,“条件”是宾语。

人教版七年级语文下册第五单元(B卷能力提升练原卷版)单元测试卷

人教版七年级语文下册第五单元(B卷能力提升练原卷版)单元测试卷

第五单元(B卷·能力提升练)(时间:120分钟,满分:120分)一、积累与运用(20分)(1-6题为单选题,每题2分,7题8分)1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.伶.仃(lín)瞬.息(xùn)延绵垂垂墓老B.挑逗(tiǎo)矜持(jīnɡ)猥琐荒草凄凄C.迸溅(bènɡ)忏悔(chàn)颤抖祸不单行D.伫立(chù)花舱(cānɡ)淅沥忍峻不禁2. 下列加点短语判断不正确的一项是【】A.那里装的是什么仙露琼浆....(并列短语)B.无人问津它却默默地长上来。

(偏正短语)C.远远地望去火箭起飞了。

(主谓短语)D.现在他们真是惊慌到了极点。

(动宾短语)3. 下列句子中加点的成语使用不正确...的一项是()A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭....。

B.上课要专心致志,认真思考,这样才能让老师喜出望外。

C.学习才艺的意志要坚定,倘若见异思迁,到头来必定一事无成。

D.春天,我漫步在美丽的洞庭湖边,一种热爱家乡的自豪感油然而生。

4. 下列句子中没有语病的一项是()A.颜真卿公园在设计上结合了充分的地形地貌特点。

B.减河湿地公园已成为德州市不可多得的旅游观光地之一。

C.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

D.春节前夕,许多商家举行商品打折促销,吸引消费者前来购物消费。

5. 选出下列关于名著内容的表述有误的一项()A.《骆驼样子》是现代作家老舍的代表作,小说描绘描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生活状况的关注和同情。

B.《骆驼祥子》结尾,样子己经放弃自己的理想,从一个诚实可爱的青年。

变成了麻木、涤倒、狡滑、自暴自弃的行尸走肉。

C.《海底两万里》讲述了一位叫尼摩的船长驾驭自己设计制造的潜水艇诺第留斯号在大海中自由航行的神奇故事。

反对殖民压迫是小说的重要主题。

2022年部编版七年级下《第五单元》单元测试(卷七)(含答案)111344

2022年部编版七年级下《第五单元》单元测试(卷七)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 3 小题,每题 10 分,共计30分)1. 下列句子表述不正确的一项是()A.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话运用了比拟的修辞手法。

B.新闻纪实作品,是记录人与事真实情况的作品,其基本特点是用事实说话。

剧本舞台说明是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性文字。

C.《左传》《孟子》《资治通鉴》《论语》《礼记》都是儒家经典著作。

D.“通过记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,使人们了解了气候变化对动植物的影响”这句话句子成分残缺,修改时应将“通过”或“使”删去。

2. 阅读下面的古诗,完成问题。

月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

下列对本诗内容情感理解,不正确的一项是()A.首联描绘了一幅边塞秋天的图景,戍鼓声、孤雁的哀鸣声渲染了浓重悲凉的气氛。

B.颔联中“露从今夜白”,既写景,也点明时令。

那是在白露节的夜晚,清露盈盈,令人顿生寒意。

C.颔联“月是故乡明”一句意思是诗人在家乡看着明月感觉月更明亮,此句融入了诗人的主观感情。

D.颈联概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇,尾联抒发了诗人对亲人的忧虑、思念之情。

3. 下列文学文化常识说法不正确的一项是()A.寓言一般比较短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以深刻的启示。

B.“迁”在古代常常用来表示官职的变动,如“左迁”表示升官,“右迁”表示降职。

C.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品质一一为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

D.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》,“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。

七年级语文下册第五单元综合检测卷新人教版

第五单元检测卷满分:120分一、积累与运用。

(28分)1.下列加点字注音全对的一项是()(2分)A.挑.逗(tiǎo)忍俊不禁.(jīn)笼罩.(zhào)B.猥.琐(wěi)孱.头(chàn)轰轰烈.烈(liè)C.瞬.息(shùn)涉.足(shè)察.颜观色(cá)D.幽寂.(jì)藤.萝(ténɡ)仙露琼.浆(jīnɡ)2.下列各组中均有一个错别字,请画出来并改正在横线上。

(4分)(1)辉皇迸溅瀑布繁密 ________(2)酒酿花舱枯愧遗憾 ________(3)孱头家接渺小赤裸 ________(4)花辨幼稚忏悔矜持 ________3.(2016·甘肃兰州)下列各句中,加点成语使用有误的一项是()(2分)A.小草虽然是微不足道....的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

B.曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑....的生活细节上。

C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同....。

谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。

D.传说中开开辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜....的待遇。

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.为了避免这个错误不再发生,大家召开了紧急会议。

B.观看这部抗日题材的电影,大大地提高了我们的爱国热情。

C.那辆小汽车突然渐渐地在我们学校门口停下来。

D.我们的语文老师的家乡是湖南人。

5.(2016·山东潍坊)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()(2分)寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。

它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞,却也无冤无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。

到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,①______。

花瓣左右对称,向外弯曲,②______。

紫花地丁紫得清新淡雅,③______。

部编版语文七年级下册第五单元综合素质评价卷(含答案)

第五单元综合素质评价(限时:150分钟满分:120分)一、积累和运用(共5 小题,计17 分)1. 经典诗文默写。

【在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)(8)题中,任选一题】(6 分)(1)____________________,衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)(2)浩荡离愁白日斜,____________________。

[龚自珍《己亥杂诗》(其五)](3)念天地之悠悠,___________________!(陈子昂《登幽州台歌》)(4)荡胸生曾云,____________________。

(杜甫《望岳》)(5) ____________________,可惜我不能同时去涉足。

(弗罗斯特《未选择的路》)(6) ____________________:相信吧, 快乐的日子将会来临。

(普希金《假如生活欺骗了你》)(7)学校组织研学来到古村,古村民居古朴幽静,屋里窗外都绿意盈盈,同学们看到此景角不禁诵起《陋室铭》中的“______________________,______________________”。

(8)[2023·随州改编] 在“亲子共读·彩绘风筝”实践活动中,一位家长在风筝上写下《登飞来峰》中的“____________________,____________________”,表达了他希望孩子视野开阔、胸怀宽广的愿望。

阅读下面的文字,完成2、3 题。

(4 分)牡丹作为洛阳市花当之无愧。

看,那一簇簇、一团团牡丹,五彩斑斓, 繁密非常,有的比较jīn 持,初绽芳华,好像娇羞的女子忍俊不禁.; 有的耀武扬威,拼命péng 胀,好像我们炽.热的青春轰轰烈烈。

本届牡丹文化节除了赏花活动外,还有全城剧本杀、博物馆奇妙夜等特色文旅活动,为广大游客营造了全新的旅游体验。

让我们一起漫步古都,转角遇见不一样的浪漫和温暖吧!2. 给下列加点字注音。

(2 分)(1)忍俊不禁._________ (2)炽._________热3. 根据拼音写汉字。

部编版七年级语文下册第五单元达标测试卷(含答案)

部编版七年级语文下册第五单元达标测试卷时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(31分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.笼罩.(zhào)褪.尽(tuì)枯槐.(huái)迸.溅(bìng)B.伫.立(chù) 瀑.布(pù) 服侍.(shi) 赤裸.(luǒ)C.颤.抖(zhàn) 孱.头(càn) 瞬.息(shùn) 幼稚.(zhì)D.沉淀.(diàn) 灼.灼(zhuó) 忏.悔(chàn) 矜.持(jīn)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.遗憾挑逗忍俊不禁仙露琼桨B.怀恋凝望垂垂幕老祸不单行C.渺小魂魄血气方刚轰轰烈烈D.涉足猥琐盘虬卧龙荒草凄凄3.下列句子中加点成语运用有误的一项是()(3分)A.爸爸刚去世,妈妈又因悲伤过度住进了医院,夏明家里真是祸不单行....。

B.老师风趣幽默的语言逗得大家忍俊不禁....地大笑起来。

C.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲....的人,最终都走向了成功。

D.从看日出的过程中,我们感受到蒸蒸日上的朝气,感受到生命的活泼,感受到从绝望黑夜进入希望黎明的柳暗花明....。

4.阅读语段,按要求完成下面的题目。

(4分)①世界需要爱。

②没有了爱,谁也无法阻塞人生的风雨。

③爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂迷路的人指引方向______(,;)爱如茫茫沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。

④__________在爱的怀抱中,我们才能幸福快乐地成长。

(1)给第③句选择正确的标点符号,写在横线上。

(2)“谁也无法阻塞人生的风雨”有语病,请改正过来。

(3)给第④句补上恰当的关联词语,写在横线上。

(4)仿照文中画线的句子,再续写一个句子。

5.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写,赞美了生命的顽强与美好。

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