人教版小学数学二年级上册第三单元检测卷
二年级数学上册第三单元检测题
【内容：角的初步认识】
姓名________ 班级__________
一、填一填。（14分）
1、一个角有( )个顶点，( )条边。
2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。
3、一个长方形有( )角，有( )个角是直角。
4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。
5、写出下面角的各部分名称。
二、辨一辨。（16分）
1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
2、下面的图形中，是直角的在（ ）里打“√”，不是的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
三、选一选
（把序号填在蘑菇瓶中）（12分）
三、数一数。（28分）
1、下面图形中各有几个角
（ ）
（ ）
（ ）
2、下面图形中各有几个直角
四、比一比。
（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在
○里填上“＞”“＜”或“＝” ）（10分）
① ②
五、画一画。（20分）
1、画一个直角。 2、画一个比直角小的角。
3、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。试一试，你一定能行！
有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角
有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角
人教版小学二年级上册数学第三单元练习题【含答案】
人教版小学二年级上册数学第三单元练习题【含答案】一、单选题1.21 .一个平角分成两个角，如果其中一个角是锐角，则另一个角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角2.比较下面的角，最小的角是（）A. B. C.3.下图中最大的角是（）。
A. B. C.4.这个角（）。
A. 比直角大B. 比直角小C. 和直角一样大5.下列说法错误的是（）。
A. 线段是射线或直线的一部分。
B. 钝角都比直角大，比平角小。
C. 过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直。
D. 两个锐角不可能拼成一个平角。
6.下列图形中有两个直角的是（）。
A. B. C.7.下图中有几个直角？（）A. 2B. 4C. 68.没有直角的三角形是（）A. B. C.9.从一点出发，可以画（）角A. 1个B. 2个C. 无数个10.钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时二、判断题11.一个角有两条边，一个顶点。
（）12 大于90°的角叫做钝角，小于90°的角是锐角．（）13.锐角比直角大。
（）14.有两个锐角组成的角一定是钝角。
（）15.直角比所有的角都大。
（）三、填空题16.下面形成的三个角中，最大的是________，最小的是________。
A. B. C.17.下面图形中各有几个角？有几个直角？几个锐角？几个钝角？请你写出来？共有________个角。
________个锐角，________个直角，________个钝角。
18.钟面上________时的时候．时针和分针成平角；________时分针和时针成直角．19.下图中，有________个锐角；有________个直角；有________个钝角.20.写出时针和分针所组成的角．（1）________角（2）________角四、解答题21.在下图中找出1个锐角标“√”，找出1个直角标“+”，找出1个钝角标“○”。
22.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。
【人教版】小学二年级数学上册全册单元试卷(附答案)
人教版二年级数学上册全册单元试卷8套（详尽答案版）第一单元测试卷一、填一填。
1.测量铅笔的长度用()作单位比较合适;测量床的长度用()作单位比较合适。
2.油画棒长()厘米。
3.2米=()厘米300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米4.甜甜的身高是90厘米,再长()厘米,她的身高就是1米。
二、辨一辨。
1.下面哪些图形是线段?在下面画“√”。
2.下面图形中各有几条线段?三、在括号里填上合适的长度单位。
四、在里填上“>”“<”或“=”。
1米90厘米2米200厘米100厘米1米20厘米1米-80厘米50厘米5米1米80厘米2米五、做一做。
1.量出下面线段的长度。
2.画一条5厘米长的线段。
六、解决问题。
1.你知道蚯蚓的身体有多长吗?2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。
这根绳子原来长多少米?3.小兔子要去外婆家。
(1)分别量出下面每条路的长度。
①号路长()厘米;②号路长()厘米。
(2)小兔子走()号路近些。
4.小动物赛跑。
(1)蜗牛离终点还有多少厘米?(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?第一单元测试卷参考答案一、1.厘米米 2.6 3 3.200 3 24 65 4.10二、1.(√)()()()(√) 2.5 1 10 8三、厘米米厘米厘米厘米米米米四、> = = = < <五、略六、1.15厘米+4厘米=19厘米2.30厘米+70厘米=100厘米100厘米=1米3.(1)①4②5(2)①4.(1)1米-80厘米=20厘米(2)90厘米-70厘米=20厘米第二单元测试卷一、填一填。
1.列竖式计算加法和减法时,都要把()对齐,从()位算起。
2.做加法时,个位相加满(),要向十位进();做减法时,个位不够减,要从()位借1当()来减。
3.48比30多(),25比42少()。
4.比57多13的数是(),比53少26的数是()。
5.()+26=50 70-()=18 ()-37=48二、连一连。
人教版2014年小学数学二年级上册第三单元测试卷(A4打印-免费下载)
2014年人教版小学二年级数学上册第三单元试卷 _____ ____班 姓名__ 成绩_ ___一、口算。
62+15= 54－13= 84－7= 68－60= 16+13=86+6= 77－8= 11+17= 23+17= 84－6=18+9= 22+15= 61－20= 6+28= 55+5=13+69= 92－3= 77+22= 53+8= 20+22=二、填一填。
1．一个角有( )个顶点，( )条边。
2．一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。
3．拿一张纸，先上下对折，再左右对折可以得到一个（ ）角。
4. 红领巾上有（ ）角5．写出下面角的各部分名称，并标出角的符号。
三、判断题。
1.没有比直角大的角。
（ ）2. 角的大小与边的长短没关系。
（ ）3.角有3个顶点和3条边。
（ ）4. 正方形、长方形是都有4个直角。
（ ）5. 三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。
（ ）6. 用两根小棒可以摆出四个角。
（ ）四、辨一辨。
（ ） （ ）（ ）1．下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( )五、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）。
六、数一数。
1．下面图形中各有几个角。
（） （ ） （ ）（） （ ） 2．下面图形中各有几个直角。
七、比一比。
角按照从大到小的顺序排一排。
（ ）＞（ ）＞（ ）八、画一画。
1．画一个直角。
2.画一个比直角小的角。
3.画一个比直角大的角。
九、附加题。
给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。
试一试，你一定能行！增加2个直角增加3个直角增加4个直角增加5个直角增加6个直角。
【三套试卷】小学二年级数学上册第三单元试题含答案
第三单元知识点测试卷(含答案解析)一、我会填。
(每空2分，共20分)1．标出右面角各部分的名称。
2．一个角有()个顶点，()条边。
3．要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的()比一比。
4．两条交叉的直线，最多会形成()个直角。
5．把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时长方形纸一共有()个直角。
6.顺着箭头指引的方向去观察，发现角逐渐变()了，说明角的大小与()的大小有关。
二、我会辨。
(每题2分，共6分)1．直角和锐角一定拼成钝角。
() 2．数学书封面上的直角比三角尺上的直角小。
() 3．每一个三角板上都有两个锐角。
() 三、我会选。
(每题3分，共9分)1．钟面上4时整，分针和时针所组成的角是()。
①直角②锐角③钝角2．一面国旗有()个直角。
①2 ②3 ③4 3．下图被纸遮住的是()。
①直角②锐角③钝角四、动动手，动动脑。
(共65分)1．我会分。
(16分)2．我会数。
(共24分)(1)我会按要求数。
(每空3分，共12分)()个角()个直角()个锐角()个钝角(2)我会一个不漏地数。
(每空2分，共12分)找出图形中的锐角、直角和钝角的个数。
3．我会画。
(共25分)(1)以下面的线为边，画一个锐角和一个直角。
(8分)(2)在格子图上画一个长方形和一个正方形。
(8分)(3)画两条线段，使它有2个直角。
(9分)答案一、1.从左到右依次为：边顶点边2．12 3.直角4．4 5.86．大两条边张开二、1.√ 2.× 3.√三、1.③ 2.③ 3.③四、1.直角：③⑦钝角：②⑤⑧锐角：①④⑥[点拨] 可以按序号的顺序对应地把各角分类放在相应的位置，这样不乱而且不遗漏。
2．(1)382 6(2)32242 23．(1)略。
(答案不唯一)(2)略。
(答案不唯一)(3)(答案不唯一)第三单元过关检测卷(含答案)一、我会选。
（把序号填在小房子里）二、我会填。
1.课桌的面有（）个角。
2.红领巾上有（）个角，国旗上有（）个角。
小学数学二年级上册第三单元达标测试卷 附加答案
第三单元达标测试卷一、我会填。
(每空2分，共20分)1．正方体有()个面，每个面有()个直角。
2．一张长方形纸上下对折，再左右对折，可以得到()角。
3．数学书的封面有()个角，并且都是()角。
4．钟面上3时整，时针和分针成()角，5时整，时针和分针成()角。
5．如右图，图中一共有()个角，其中有()个直角。
6．角的大小与角的两边叉开的大小有关，叉开得越大角()。
二、我会判。
(每题1分，共5分)1．角所画出的两条边越长，这个角就越大。
() 2．长方形和正方形都有4个直角。
() 3．用放大镜看角，这个角就变大了。
() 4．用锐角和锐角不可以拼成钝角。
() 5．每个三角板上都有直角、钝角、锐角。
()三、我会选。
(每题2分，共10分)1．下面图形中，()号是角。
①②③2．下面图形中，()号是直角。
①②③3．下图中最大的角是()。
①②③4.左图中有()个直角。
①4②8③65．下图中没有角的是()。
四、我会数。
(12分)下面的图形中各有几个角？几个直角？()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角五、我会画。
(3题5分，其余每题2分，共9分)1．画出锐角的另一条边。
2．画一个比直角大的角。
3．在方格纸上画一个三角形和一个正方形。
六、数一数，填一填。
(12分)()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角七、将一张正方形纸，按要求去掉一个角，可以怎样剪？画一画。
(6分)剩下3个角剩下4个角剩下5个角八、你能把下面这些角按从小到大的顺序排列吗？(8分)①②③④()<()<()<()九、(变式题)用三角尺中两个角进行拼组，看看拼成的是什么角？(6分)()角()角()角()角()角()角十、我会变。
(按要求画线)(每题6分，共12分)1．画一条线。
____________________________________增加一个角增加两个角增加四个角2．画两条线。
【三套试卷】厦门市小学二年级数学上册第三单元教材检测卷及答案(1)
第三单元单元检测卷(包含答案)命题人：周辉一、填空题（注释）1、数一数，下面图形中各有多少个角，填在括号里。
【答案】3个；3个；4个；6个【解析】略2、数出下图中各有几个角，填在括号内。
（1）（2）（3）（）（）（）【答案】（1）1个；（2）3个；（3）6个【解析】略3、写出下面各角的名称。
【答案】锐角；钝角；直角；钝角【解析】略4、一个角有（）条边。
【答案】两【解析】略5、一个角有（）个顶点。
【答案】1【解析】略6、比直角大的是（）。
【答案】钝角【解析】略7、比直角小的是（）。
【答案】锐角【解析】略8、说一说下面各图中的角哪些是锐角、哪些是钝角，哪些是直角？【答案】“略”【解析】略9、下面的图形中那个是锐角，那个是钝角？（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）【答案】（1）锐角；（2）钝角；（3）直角；（4）锐角【解析】略10、把下面各角的序号填入合适的括号里。
锐角有（）；直角有（）；钝角（）。
【答案】∠2，∠6，∠7，∠11；∠3，∠4，∠9，∠10；∠1，∠5，∠8【解析】略11、下列图形中，是锐角的是（），是钝角的是（），是直角的是（）。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥【答案】①③⑥；④；②⑤【解析】略12、指出钟面上所标出的是什么角。
【答案】锐角；钝角；直角【解析】略13.数一数。
（1）（）个角，（）个直角（2）（）个角，（）个钝角（3）（）个长方形（4）（）个正方形（5）（）个角，（）个锐角，（）个直角（6）（）个三角形，（）个平行四边形【答案】（1）10；3；（2）12；2；（3）10；（4）；10；（5）8；4；4；（6）8；3【解析】略14.比较角的大小，在○中填上“>” “<”或“=”。
【答案】<；>；<；<【解析】略15、下面数字中，各有几个直角？（）个（）个（）个【答案】6；4；4【解析】略16、数一数，下面各图中共有多少个角？（）个角（）个角（）个角【答案】12；10；8【解析】略17、把下面各角按从小到大的顺序排列。
【三套试卷】小学二年级数学上册第三单元教材检测题及答案(3)
第三单元过关检测卷(附答案解析) _____ ____班 姓名__ 成绩_ ___一、口算。
62+15= 54－13= 84－7= 68－60= 16+13=86+6= 77－8= 11+17= 23+17= 84－6=18+9= 22+15= 61－20= 6+28= 55+5=13+69= 92－3= 77+22= 53+8= 20+22=二、填一填。
1．一个角有( )个顶点，( )条边。
2．一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。
3．拿一张纸，先上下对折，再左右对折可以得到一个（ ）角。
4. 红领巾上有（ ）角5．写出下面角的各部分名称，并标出角的符号。
三、判断题。
1.没有比直角大的角。
（ ）2. 角的大小与边的长短没关系。
（ ）3.角有3个顶点和3条边。
（ ）4. 正方形、长方形是都有4个直角。
（ ）5. 三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。
（ ）6. 用两根小棒可以摆出四个角。
（ ）四、辨一辨。
（ ） （ ）（ ）1．下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( ) 五、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）。
六、数一数。
1．下面图形中各有几个角。
（） （ ） （ ）（ ） （ ） 2．下面图形中各有几个直角。
七、比一比。
角按照从大到小的顺序排一排。
①②③（ ）＞（ ）＞（ ）八、画一画。
1．画一个直角。
2.画一个比直角小的角。
3.画一个比直角大的角。
九、附加题。
给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。
试一试，你一定能行！增加5个直角增加6个直角第三单元过关检测卷(含答案)一、我会选。
（把序号填在小房子里）二、我会填。
1.课桌的面有（）个角。
2.红领巾上有（）个角，国旗上有（）个角。
3.长方形有（）个角，每个角都是（）角。
人教版二年级数学上册全套单元检测卷
人教版二年级数学上册全套单元检测卷特别说明：本试卷为最新人教版小学生二年级检测卷全套试卷共24份（含答案）试卷内容如下：1.第一单元使用（1份）2. 第二单元使用（2份）3. 第三单元使用（2份）4. 第四单元使用（2份）5. 第五单元使用（1份）6. 第六单元使用（2份）6. 第七、八单元使用（2份）8. 周培优测试卷（10份）9. 期中检测卷（2份）10. 期末检测卷（2份）第1单元过关检测卷一、填一填。
(每空1分，共20分)1．测量筷子的长度用()作单位，测量床的长度用()作单位。
2．测量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的()端，物体的()端对着几，物体的长就是几厘米。
3．学生尺上，从刻度0到6是()厘米，从刻度4到12是()厘米。
4．1米＝()厘米300厘米＝()米1米25厘米＝()厘米5.铅笔长（）厘米木条长（）厘米6．估计下面的实物图各长几厘米，再量一量。
估计：()厘米估计：()厘米测量：()厘米测量：()厘米7．在括号里填上“米”或“厘米”。
茶叶盒高25( )打火机长8( )大巴车长10( )回形针长3( )门高2( )二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)1．只要有两个端点的线就是线段。
() 2．一棵大树高18厘米。
() 3．线段可以量出长度。
() 4．100厘米的铁丝比1米的铁丝长。
() 5．1岁的华华的身高有78厘米。
() 三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题2分，共10分) 1．()比较接近1厘米。
①1本数学书的厚度②1个文具盒的宽度③1本《新华字典》的厚度2．下图中是线段的有()条。
①2②3③43．如图，测量长度的工具有()种。
4 2 ②3 ③4 4．连接每两个点可以画一条线段，右图可以画()条线段。
①2 ②3 ③45．下面测量长度正确的是()。
四、数一数它们各有几条线段。
(10分)()条()条()条()条()条五、量一量，填一填。
人教版二年级数学上册各单元测试卷(附答案)
人教版二年级数学上册各单元测试卷（附答案）人教版二年级数学上册第一单元测试卷一、我会填。
(每空1分，共20分)1．测量笔盒的宽用() 作单位，测量教室的长用()作单位。
2．小学生的两臂长大约1()，手掌宽大约7()。
3．线段有()个端点，直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。
4．钢笔大约()个长树叶大约()个长5.铅笔长()厘米木条长()厘米木棍长()厘米钉子长()厘米6．2米＝()厘米1米35厘米＝()厘米400厘米＝()米160厘米＝()米()厘米7．在()里填上“厘米”或“米”。
楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2() 二、先估一估，再量一量。
(每空1分，共10分)1.2.三、我会比。
(6分)8厘米8米1米96厘米200厘米2米10米100厘米6米60厘米83米38米四、我会画。
(4题4分，其余每题2分，共10分)1．画一条比4厘米短的线段。
2．画一条比3厘米长2厘米的线段。
3．画一条和下面线段同样长的线段。
4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。
五、我会选。
(每题2分，共10分)1．下面三个图形中是线段的是()。
2．黑板的长大约是()。
①40厘米②4米③15厘米3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100()。
①厘米②元③米4．下面的测量方法正确的是()。
5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。
①绳子长②铁丝长③同样长六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”。
(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长。
() 2．小明一拃长20米。
() 3．教室门高比1米高。
() 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段。
() 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。
()七、我会排。
(5分)()>()>()>()>()八、蜗牛爬行比赛。
(4，5题每题3分，其余每空1分，共11分)1．每只蜗牛都要爬行________厘米，也就是________米。
【三套试卷】小学二年级数学上册第三单元精品测试卷带答案(4)
第三单元测试卷(附答案解析)1.我会填。
(1)有( )个直角,( )个锐角。
(2)用直角三角尺中的直角和锐角拼出的角是( )角。
(3)在七巧板中,( )是三角形,5号是( )形。
(4)这个长方体有6个面,每个面都是( )形,每个面上都有( )个角,每个角都是( )角。
2.我是小法官。
(对的画“√”,错的画“×”)(1)用一副三角尺可以拼出锐角,也可以拼出直角,还可以拼出钝角。
( )(2)七巧板上有5个三角形,每一个三角形中都有一个直角。
( )(3)七巧板中的平行四边形中有2个钝角和2个锐角。
( )(4)两个锐角拼成的角一定是钝角。
( ) 3.拼一拼,看拼成了什么角?4.下面的直角各是由两副三角板中哪两个角拼成的?在图中加一条线,把这两个角分出来。
5.看图回答问题。
第4课时解决问题1.(1)1 2 (2)钝(3)1号、2号、6号、4号、7号正方(4)长方 4 直2.(1)×(2)√(3)√(4)×3.锐锐直钝直钝4.略5.4+4+4+4+4+4=24(个)第三单元达标检测卷(含答案解析)2.在下面的图形里加一条线段○1把它分成一个正方形和一个三角形○2加线后图形中有（）个直角2. 3. 4.3.下图中( )个直角4.图中有（）个角，（）个三角形，（）个长方形。
5.判断对错。
（1）直角都比钝角小，比锐角大。
（）（2）一个角的两条边越长，角越大。
（）（3）一个角有三个顶点、两条边。
（）（4）在所有的角中，直角是最大的。
（）（5）一个直角也有一个顶点两条边。
（）（6）把一个角放在放大镜下面，这个角变大了。
（）（7）老师的大三角板上的直角比我的三角板上的直角大. （）（8）长方形有4个直角。
（）（9）三角板上最多可以有3个直角。
（）（10）三角板上有3个角，其中最大的那个角是钝角。
（）6.为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？商品名称数量（牛奶 18盒；酸奶 24盒）7.数一数下面中有几个角？8.下面图形里有（）角8．9.9. 角的大小，比一比，填一填：钟面上，时针与分针形成的角同样大的有（）时与（）时，（）时与（）时，（）时与（）时10.在下面的图形中增加一条线段，使它增加3个直角10.11.11.在下面的图形中画两条线段，使它有6个直角。