尔雅通识课 音乐鉴赏期末考试答案
《音乐鉴赏》期末考试（20）姓名：邱振东班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：50，共50.0分）1Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：（） 1.0分A、细腻B、复杂C、现代D、简约我的答案：D2下列哪一种表现违反音乐中的审美原则：（） 1.0分A、有序的丰富主义B、逻辑主义C、变化新颖主义D、偶然主义我的答案：D3斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（） 1.0分A、涓涓小溪B、小溪汇成洪流C、一对恋人相会D、乡村的舞蹈我的答案：C4下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果：（） 1.0分A、自然B、流畅C、连贯D、生硬我的答案：D5下列哪一种表现效果不是演奏者掌握联觉对应关系后的效果呈现：（） 1.0分A、不稳定B、明确C、稳定D、丰富且有序我的答案：A6音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（） 1.0分A、期待习惯B、反应习惯C、联觉习惯D、注意习惯我的答案：D7音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（） 1.0分A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性我的答案：B8以下关于“原作”的理解正确的是：（） 1.0分A、作曲家记下的乐谱B、作曲家本人的演奏C、作曲家的意向性对象D、作曲家第一次发表的曲子我的答案：C9我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式：（） 1.0分A、思维训练B、思维引导C、思维培养我的答案：D10下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：（） 1.0分A、追求意境B、追求空灵C、追求韵味D、追求炫丽我的答案：D11除了身体的反应之外，我们还会对音乐产生哪种反应：（） 1.0分A、生理B、外在C、情绪D、感官我的答案：C12创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是：（） 1.0分A、顺从规律B、求异规律C、期待规律D、趋同规律我的答案：C13以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（） 1.0分A、Schiff.A.B、Gould.G.C、Richter.S.D、Turech.R.我的答案：B14下列哪一项是音乐音响的基本属性：（） 1.0分A、语义性B、视觉性D、美学性我的答案：C15复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力：（） 1.0分A、专注B、保持C、分配D、停滞我的答案：C1619世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（） 1.0分A、演奏家至上B、作曲家至上C、原样主义D、演奏和作曲两个同等重要我的答案：A17根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（） 1.0分A、节奏B、旋律C、音长D、音色我的答案：C18在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：（） 1.0分A、卡钦B、里赫特C、拉赫玛尼诺夫D、科特我的答案：A19一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质：（） 1.0分A、随波逐流C、服从于权威D、千篇一律我的答案：B20音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（） 1.0分A、用复杂的音符表现B、将相关因素拆分成单个感性特征C、听众感知单个感性特征D、听众找寻线索串起感性特征我的答案：A21在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：（） 1.0分A、尊重传统B、一成不变C、新颖创新D、墨守成规我的答案：C22下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：（） 1.0分A、满足教学要求B、获得理性知识C、满足兴趣D、强化和丰富个人综合音乐审美体验我的答案：D23下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（） 1.0分A、听众B、作曲家C、联觉D、演奏家我的答案：C24审美偏好是依据下列哪一项为标准：（） 1.0分A、客观事物B、主观集体C、客观集体D、主观个人我的答案：D25我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（） 1.0分A、听觉B、视觉C、联觉通感D、解说我的答案：C26我们在创作音乐进行结构布局时，要注意骨干因的哪一项进度：（） 1.0分A、一度进行B、二度进行C、三度进行D、四度进行我的答案：B27通过联觉感知，下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象：（） 1.0分A、微波涟漪B、暗流涌动C、波涛汹涌D、水波荡漾我的答案：C28下列哪一项是音乐所能表现出来的：（） 1.0分A、长相B、法律C、悲伤我的答案：C29以下对联觉反应的表述错误的是：（） 1.0分A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在我的答案：B30下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量：（） 1.0分A、大量音响凑集B、阻碍期待C、提高音量D、加强张力我的答案：C31在演奏的过程中，我们要十分注意关注下列哪一项的变化：（） 1.0分A、全景结构B、远景结构C、中景结构D、近景结构我的答案：C32胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：（） 1.0分A、注意的集中能力B、注意的专注能力C、注意的分配能力D、注意的保持能力我的答案：D33肖斯塔科维奇的《第七交响曲》的第一个主题的关键词是：（） 1.0分A、战争B、胜利D、苦痛我的答案：C34音乐标准的内化过程形成是需要下列哪一项因素的：（） 1.0分A、先天因素B、环境因素C、短时间的学习D、长时间训练我的答案：D35如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家，下列哪一项是必须具备的：（） 1.0分A、单一的文化环境B、开阔的心灵和胸怀C、深厚的理论知识D、忠于原作的精神我的答案：B36下列哪一项表述不符合约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》： 1.0分A、戏剧性B、舒缓流畅C、具备张力D、丰富多彩我的答案：B37下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果：（） 1.0分A、满足B、释放C、厌烦D、缓解我的答案：C38艺术内行的标志是：（） 1.0分A、会享受，能评价C、能记下旋律D、能再现演奏我的答案：A39下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（） 1.0分A、《红珊瑚》B、《刘三姐》C、《年轻的朋友来相会》D、《社长的女儿》我的答案：C40声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（） 1.0分A、音量B、音强C、音长D、联觉我的答案：D41一般说来，演奏家的职能不包括：（） 1.0分A、了解作曲家原作意图B、揭示和传达作曲家的意图C、绝对地忠于原作D、添加个性阐释我的答案：C42下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（） 1.0分A、昏暗B、宁静C、曙光D、紧张我的答案：D43陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（） 1.0分A、欢快B、伤感C、奋进D、愤懑我的答案：D44下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（） 1.0分A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》我的答案：A45下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（） 1.0分A、音符B、节奏C、旋律D、表现性我的答案：D46莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（） 1.0分A、节奏B、和声C、旋律D、结构我的答案：B47下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：（） 1.0分A、柴可夫斯基B、科萨科夫C、理查·斯特劳斯D、贝多芬我的答案：C48下列哪一项钢琴表演艺术被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”：（） 1.0分A、乐队钢琴B、现代钢琴C、古钢琴D、预置钢琴我的答案：D49一个音乐能够获得张力的最重要因素是：（） 1.0分A、节奏B、音符间隔C、音强D、期待我的答案：D50西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（） 1.0分A、抗争B、胜利C、黑暗D、幸福我的答案：D二、判断题（题数：50，共50.0分）1音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。
（） 1.0分我的答案：√2我们可以通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性，这是用音乐的态度生活。
（） 1.0分我的答案：√3演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。
（） 1.0分我的答案：√4为了实现音乐结构布局的严谨有序，所有的细节都要为整体服务。
（） 1.0分我的答案：√5我们必须按照作曲家的意图来理解音乐。
（） 1.0分我的答案：×6好的音乐应该是细节精微、丰富多彩、富于变化的。
（） 1.0分我的答案：√7在我国，无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。
（） 1.0分我的答案：×8音乐没有好坏之分，没有评价的判断标准。
（） 1.0分我的答案：×9我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化。
（） 1.0分我的答案：×10有序的其中一个底线是不能有低级的错误。
（） 1.0分我的答案：√11音乐的非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐的干扰，所以我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵。
1.0分我的答案：√12音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。
（） 1.0分我的答案：×13音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。
（） 1.0分我的答案：√14有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为。
（） 1.0分我的答案：√15联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。
（） 1.0分我的答案：√16传统有时往往是由于某些大师的率性而为而创造的。
（） 1.0分我的答案：√17感性能力的培养能够通过知识的学习获得。
（） 1.0分我的答案：×18期待反应是一种习惯。
（） 1.0分我的答案：√19音乐听不懂其实不是能力的问题而是习惯的问题。
（） 1.0分我的答案：√20作为一个听者，其没有深厚的专业知识是其对音乐作品进行价值判断的重要能力。
（） 1.0分我的答案：×21音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。
（） 1.0分我的答案：√22瓦格纳的音乐风格与其道德一致，都是鄙夷的。
（） 1.0分我的答案：×23在乐谱中，弦乐部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。
（） 1.0分我的答案：×24听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
（） 1.0分我的答案：√25良好的音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐的前提条件。
（） 1.0分我的答案：×26音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。
（） 1.0分我的答案：×27我们通常所说的怪异是指音乐作品违反了人们的习惯或传统。
（） 1.0分我的答案：×28联觉不能通过理性来控制和支配。
尔雅下半年音乐鉴赏期末考试答案99分
姓名：班级：默认班级成绩：99.0分一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（）（1.0分）1.0分我的答案：B2湖南民间笛曲《鹧鸪飞》是下列哪一位演奏家的代表作：（）（1.0分）1.0分我的答案：C3中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）（1.0分）1.0分我的答案：A4下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）（1.0分）1.0分我的答案：D5下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：（）（1.0分）1.0分我的答案：D6声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）（1.0分）1.0分我的答案：D7下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏：（）（1.0分）1.0分我的答案：C8人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）（1.0分）1.0分我的答案：C9我们在创作音乐进行结构布局时，要注意骨干因的哪一项进度：（）（1.0分）1.0分我的答案：B10在音乐的评论过程中我们首先要通过下列哪一种途径建立评价标准：（）（1.0分）1.0分我的答案：C11我们在创作音乐进行结构布局时，要注意框架的哪项度的支撑：（）（1.0分）1.0分我的答案：D12一般情况下人类对哪个音域不敏感：（）（1.0分）1.0分我的答案：A13我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）（1.0分）1.0分我的答案：C14复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力：（）（1.0分）1.0分我的答案：C15音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）（1.0分）1.0分我的答案：D16在培养乐感过程中我们要培养的期待感技能不包括（）。
（1.0分）1.0分我的答案：C17通常我们演奏是声音的控制是渐强或是减弱取决于：（）（1.0分）1.0分我的答案：D18排除时间因素，我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化：（）（1.0分）1.0分我的答案：A19下列关于“求异”心理的说法错误的是：（）（1.0分）1.0分我的答案：D20音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）（1.0分）1.0分我的答案：B21美是（）的有序与丰富性。
2023年度尔雅课堂《音乐鉴赏》考试复习题及答案(通用题型)
2023年度尔雅课堂《音乐鉴赏》考试复习题及答案（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.LilyKraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时再B段做了下列哪一项处理：(）A.比主题强B.比主题弱C.与主题相同D.比主题慢2.我们在创作音乐进行结构布局时，要注意骨干因的哪一项进度：（）A.一度进行B.二度进行C.三度进行D.四度进行3.音乐标准的内化过程形成是需要下列哪一项因素的：（)A.先天因素B.环境因素C.短时间的学习D.长时间训练4.下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的:（）A.获得理性知识B.获得感受C.提高演奏技能D.提高欣赏水品5.人类心理活动的自然规律不包括：（）A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理6.19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（)A.演奏家至上B.作曲家至上C.原样主义D.演奏和作曲两个同等重要7.音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）A.良好的听觉B.良好的理解能力C.良好的乐感D.持续而稳定的联觉对应关系8.声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（）A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短9.19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）A.演奏家至上B.作曲家至上C.原样主义D.演奏和作曲两个同等重要10.在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：()A.卡钦B.里赫特C.拉赫玛尼诺夫D.科特11.下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：（）A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot12.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）A.文学B.语言C.音乐D.美术13.一般情况下人类对哪个音域不敏感：（）A.低音B.中音C.中高音D.高音14.陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）A.欢快B.伤感C.奋进D.愤懑15.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：(）A.注意的集中能力B.注意的专注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力16.《B大调第一钢琴三重奏》没有运用到以下哪一种乐器：（）A.钢琴B.大提琴C.小提琴D.古琴17.音乐是一个整体,为了保证整体结构的严谨，就必须加强对下列哪一项的控制:（)A.群体B.演奏者C.细节D.作曲家18.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：()A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齐夫拉19.音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:（）A.能力B.天赋C.习惯D.经验20.紧张度最低的乐器是下列哪一种：（）A.长笛B.短笛C.小提琴D.长号21.声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）A.音量B.音强C.音长D.联觉22.《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家：（）A.法国B.芬兰C.意大利D.奥地利23.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）A.细节B.速度C.力量D.绝对高度24.陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）A.欢快B.伤感C.奋进D.愤懑25.《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）A.廖辅叔B.莫扎特C.廖尚果D.萨利埃里二、判断题(20题)26.欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
尔雅《音乐鉴赏》期末考试新
姓名：班级：默认班级成绩：分一、单选题（题数：50，共分）1在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（）分窗体顶端A、B、C、D、正确答案： A我的答案：C2“经验”要素不包括下列分类中哪一项：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D下列哪一种表现效果不是演奏者掌握联觉对应关系后的效果呈现：（）分A、B、C、D、正确答案： A我的答案：A4我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C5下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C6体验音乐欣赏最重要的方式是：（）分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C7在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：（）分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C8声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D9由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：（)分A、B、C、D、正确答案： A我的答案：A下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D11莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（）A、B、C、D、正确答案： B我的答案：B12《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位：（）分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C13音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D14下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）分A、B、C、D、正确答案： A我的答案：A15下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D16音乐的再现认知中不包括哪一项：（）分A、B、C、D、正确答案： B我的答案：B以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）分A、B、C、D、正确答案： B我的答案：B18下面哪一项不可以用高音来表现：（）A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D19在演奏的过程中，我们经常忽视对下列哪一项的精细控制：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D20音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D21在合奏表演的过程中，每一位演奏家都应该站在哪一个位置上来考虑：（）分A、B、C、D、正确答案： B我的答案：B22下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D23下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D25下列哪一项要求不是因惯性产生的期待感要求：（）A、B、C、D、正确答案： B我的答案：B26音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D27下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D28下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏：（）分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C29变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D30下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：（）分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家：（）分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C32以下关于乐感的说法正确的是：（）A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D33Glanzberg的《Padam》是一部伟大着作，其写作特点不包括下列哪一项：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D34下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D35听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）分A、B、C、D、正确答案： B我的答案：B3619世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）分A、B、C、D、正确答案： A我的答案：A37《影子之歌》选自下面哪一部歌剧：（）分A、B、C、D、正确答案： A我的答案：A拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中不包括下列哪一项：（）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D39下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C40一个音乐能够获得张力的最重要因素是：（）分B、C、D、正确答案： D我的答案：D41格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家：（）分A、C、D、正确答案： B我的答案：B42表现紧张要用下面哪一度音程：（）分A、B、D、正确答案： B我的答案：B43从作品角度看，音乐能否引起明确的内容理解取决于下面哪一项：（）分A、B、C、正确答案： A我的答案：A44音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）分A、B、C、D、正确答案： B我的答案：B45人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是：（）分A、B、C、D、正确答案： A我的答案：A46下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）分A、B、C、D、正确答案： B我的答案：B47审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）分B、C、D、正确答案： D我的答案：D48下面关于柴可夫斯基描述正确的一项是：（）分A、C、D、正确答案： C我的答案：C49下面哪一项不可以引起联觉：（）分A、B、D、正确答案： C我的答案：C50一般说来，演奏家的职能不包括：（）分A、B、C、正确答案： C我的答案：C二、判断题（题数：50，共分）1联觉反应没有时间和空间的界限。
音乐鉴赏-尔雅期末考试答案1号
3.11声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）A、音量B、音强C、音长D、联觉正确答案： D 我的答案：D得分：20.0分2下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）A、长相B、法律C、悲伤D、颜色正确答案： C 我的答案：C得分：20.0分3听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A、听众音乐素养的限制B、音乐表达的主观性C、音乐表达的模糊性D、音乐表达的不确定性正确答案： A 我的答案：A得分：20.0分4在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。
（）正确答案：×我的答案：×得分：20.0分5音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。
（）正确答案：√我的答案：√3.21以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A、Schiff.A.B、Gould.G.C、Richter.S.D、Turech.R.正确答案： B 我的答案：B得分：20.0分2以下关于“原作”的理解正确的是：（）A、作曲家记下的乐谱B、作曲家本人的演奏C、作曲家的意向性对象D、作曲家第一次发表的曲子正确答案： C 我的答案：C得分：20.0分3下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则：（）A、新颖B、独创性C、有个性D、忠于原作正确答案： D 我的答案：D得分：20.0分4对同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。
（）正确答案：×我的答案：×得分：20.0分5我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。
（）正确答案：√我的答案：√3.3.1“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A、传统B、权威C、教师D、作曲家的内心效果正确答案： D 我的答案：D得分：20.0分219世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）A、演奏家至上B、作曲家至上C、原样主义D、演奏和作曲两个同等重要正确答案： A 我的答案：A得分：20.0分3一般说来，演奏家的职能不包括：（）A、了解作曲家原作意图B、揭示和传达作曲家的意图C、绝对地忠于原作D、添加个性阐释正确答案： C 我的答案：C得分：20.0分4演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。
尔雅-音乐鉴赏全部答案-周海宏(所有题目都有)97分
•《音乐鉴赏》期末考试新：班级：默认班级成绩：97.0分一、单项选择题〔题数：50，共 50.0 分〕1下面哪一项不可以引起联觉：〔〕我的答案：D219世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是以下哪一项：〔〕我的答案：A3以下哪一项是音乐音响的基本属性：〔〕我的答案：C4我们之所以能够听懂音乐是依靠以下哪种方式：〔〕我的答案：C5“经验”要素不包括以下分类中哪一项：〔〕我的答案：D6“忠实于原作”实际上指的不是以下哪一项：〔〕我的答案：D7以下哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：〔〕我的答案：D8以下哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果：〔〕我的答案：D9在合奏表演的过程中，每一位演奏家都应该站在哪一个位置上来考虑：〔〕我的答案：B10听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：〔〕我的答案：B11下面关于柴可夫斯基描述正确的一项是：〔〕我的答案：C12以下哪一项是在演奏炫技中最难把控的：〔〕我的答案：A13音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：〔〕我的答案：B14以下哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：〔〕我的答案：D15以下关于乐感的说法正确的选项是：〔〕我的答案：D16声音是通过以下哪一种表现机制来表现各种情感的：〔〕我的答案：D17以下哪一项是音乐所能表现出来的：〔〕我的答案：C18《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位：〔〕我的答案：C19以下哪一项要求不是因惯性产生的期待感要求：〔〕我的答案：B20从作品角度看，音乐能否引起明确的内容理解取决于下面哪一项：〔〕我的答案：A21音乐主要是通过以下哪一途径与人类情感产生共鸣：〔〕我的答案：D22Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括以下哪一项：〔〕我的答案：D23在演奏的过程中，我们经常无视对以下哪一项的精细控制：〔〕我的答案：D24音乐的再现认知中不包括哪一项：〔〕我的答案：B25由于以下哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：〔)我的答案：A26一个音乐能够获得张力的最重要因素是：〔〕我的答案：D27以下哪一项是构成乐感的主要因素：〔〕我的答案：B28在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱比照手法的演奏家是：〔〕我的答案：A29以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是以下哪一位：〔〕我的答案：B30表现紧张要用下面哪一度音程：〔〕我的答案：B31以下哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：〔〕我的答案：D32《UAXUCTUM》的作者歇尔西是以下哪一国家伟大的作曲家：〔〕我的答案：C33变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：〔〕我的答案：B34以下哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：〔〕我的答案：D35以下哪一种表现效果不是演奏者掌握联觉对应关系后的效果呈现：〔〕我的答案：A36人类演奏音乐技术能力到达巅峰的演奏家是：〔〕我的答案：A37莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了以下哪一种属性的美感：〔〕我的答案：B38审美偏好是依据以下哪一项为标准：〔〕我的答案：D39以下哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏：〔〕我的答案：C40格里埃尔是以下哪一个国家的伟大作曲家：〔〕我的答案：B41拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中不包括以下哪一项：〔〕我的答案：D42体验音乐欣赏最重要的方式是：〔〕我的答案：C43音乐能否引起明确的内容理解取决于：〔〕我的答案：D44以下哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：〔〕我的答案：C45下面哪一项不可以用高音来表现：〔〕我的答案：D46音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括以下哪一项：〔〕我的答案：D47以下哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：〔〕我的答案：D48在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：〔〕我的答案：C49一般说来，演奏家的职能不包括：〔〕我的答案：C50《影子之歌》选自下面哪一部歌剧：〔〕我的答案：A二、判断题〔题数：50，共 50.0 分〕1西洋油画经常大量的留白，给人充分想象的空间。
最新尔雅音乐鉴赏期末考试(3)答案
《音乐鉴赏》期末考试（3）姓名：班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1 下列哪一项不是琵琶古曲《十面埋伏》所传达的意境：（）A、和平舒缓B、局促C、极富张力D、紧张正确答案： A2 斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）A、涓涓小溪B、小溪汇成洪流C、一对恋人相会D、乡村的舞蹈正确答案： C3 我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式：（）A、思维训练B、思维引导C、思维培养D、思维习惯正确答案： D4 下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（）A、听众B、作曲家C、联觉D、演奏家正确答案： C5 我们安排音乐的结构时，在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态：（）A、越来越快B、越来越慢C、渐慢渐强D、越来越弱正确答案： C6 音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）A、能力B、天赋C、习惯D、经验正确答案： B7 紧张度最低的乐器是下列哪一种：（）A、长笛B、短笛C、小提琴D、长号正确答案： A8 下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）A、听觉B、联觉C、天赋D、习惯正确答案： B9 西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（）A、抗争B、胜利C、黑暗D、幸福正确答案： D10 《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：()A、节奏B、旋律C、声音D、内容正确答案： A11 肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家，它也是下列哪一种音乐类型的代表：（）A、现实主义B、激进主义C、浪漫主义D、革命主义正确答案： C12 我们通常所说的“俗”其实是下列哪一项要求实现时我们内心所产生的感觉：（）A、最远期待B、最近期待C、最优期待D、最满意期待正确答案： B13 下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》正确答案： A14 下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（）A、李斯特B、朗朗C、莫扎特D、肖邦正确答案： D15 音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）A、知觉能力B、注意能力C、记忆能力D、直觉能力正确答案： D16 声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）A、音量B、音强C、音长D、联觉正确答案： D17 “忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A、传统B、权威C、教师D、作曲家的内心效果正确答案： D18 体验音乐欣赏最重要的方式是：（）A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识正确答案： C19 “经验”要素不包括下列分类中哪一项：（）A、风格与文化的经验B、形式与题材的经验C、内容与题材的经验D、内在与外在的经验正确答案： D20 期待反应的“期待”理解正确的是：（）A、自己内心的理解B、期待好听的效果C、是对下一个音的期待D、是一种本能反应正确答案： C21 在演奏的过程中，我们经常忽视对下列哪一项的精细控制：（）A、远景B、全景C、近景D、中景正确答案： D22 中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家是：（）A、朗朗B、周广仁C、杜宁武D、韩冰正确答案： B23 听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）A、对下一个音的期待B、保持长时间的期待C、联觉D、身体的反应正确答案： B24 音乐机构的心理学实质是：（）A、联系感和方向感B、联系感和紧凑感C、方向感和紧凑感D、紧凑感和逻辑性正确答案： A25 下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：（）A、RubinsteinB、LhevinneC、HorowitzD、Cortot正确答案： D26 在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（）A、拉赫玛尼诺夫B、里赫特C、卡钦D、科特正确答案： C27 在合奏表演的过程中，每一位演奏家都应该站在哪一个位置上来考虑：（）A、作曲家B、指挥家C、演奏家D、听众正确答案： B28 除了身体的反应之外，我们还会对音乐产生哪种反应：（）A、生理B、外在C、情绪D、感官正确答案： C29 陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）A、欢快B、伤感C、奋进D、愤懑正确答案： D30 下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的：（）A、获得理性知识B、获得感受C、提高演奏技能D、提高欣赏水品正确答案： B31 当我们在创作乐曲时，如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法：（）A、渐弱B、渐长C、渐强D、渐缓正确答案： C32 下列哪一种表现违反音乐中的审美原则：（）A、有序的丰富主义B、逻辑主义C、变化新颖主义D、偶然主义正确答案： D33 求异心理使人的心理产生下列哪一项期待：（）A、个性B、变化性C、共性D、与众不同性正确答案： B34 在创作和演奏音乐的过程中，违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受的后果：（）A、人们的传统B、人们心理期待C、人们的欣赏惯性D、人们的习惯正确答案： B35 《B大调第一钢琴三重奏》没有运用到以下哪一种乐器：（）A、钢琴B、大提琴C、小提琴D、古琴正确答案： D36 音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）A、期待习惯B、反应习惯C、联觉习惯D、注意习惯正确答案： D37 音乐人的生活态度通俗上来讲是要求音乐人将音乐看成是：（）A、结果的艺术B、瞬时的艺术C、永恒的艺术D、过程的艺术正确答案： D38 下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：（）A、柴可夫斯基B、科萨科夫C、理查·斯特劳斯D、贝多芬正确答案： C39 如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家，下列哪一项是必须具备的：（）A、单一的文化环境B、开阔的心灵和胸怀C、深厚的理论知识D、忠于原作的精神正确答案： B40 在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：（）A、李斯特B、莫扎特C、巴赫D、理查德·弗里德曼正确答案： A41 格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家：（）A、奥地利B、苏联C、芬兰D、英国正确答案： B42 下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：（）A、满足教学要求B、获得理性知识C、满足兴趣D、强化和丰富个人综合音乐审美体验正确答案： D43 下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：（）A、理论知识水平B、内心的期待感C、听众的音乐天赋D、听众的乐感正确答案： B44 胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：（）A、注意的集中能力B、注意的专注能力C、注意的分配能力D、注意的保持能力正确答案： D45 音乐音响所传达的表情情感取决于：（）A、声音大小B、声音强度C、声音长短与高低D、声音五种属性的配合效果正确答案： D46 下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量：（）A、大量音响凑集B、阻碍期待C、提高音量D、加强张力正确答案： C47 下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：（）A、王羽佳B、朗朗C、李斯特D、齐夫拉正确答案： D48 以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A、Schiff.A.B、Gould.G.C、Richter.S.D、Turech.R.正确答案： B49 多数人的偏好会受下列哪一因素的影响而可能改变判断：（）A、决策者的偏好B、领导者的偏好C、权威主导性D、个人偏好正确答案： C50 变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）A、音色B、音量C、音强D、表现内容正确答案： D二、判断题（题数：50，共 50.0 分）1 音乐可以表现出人类多种多样的情绪。
(完整word版)尔雅音乐鉴赏答案
音乐鉴赏的误区已完成成绩：100.0分1【单选题】音乐音响的基本属性是：（）•A、语义性•B、美学性•C、视觉性•D、非视觉性我的答案：D得分：25.0分2【单选题】下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心：（）•A、音乐解说•B、音乐感知•C、音乐内化•D、音乐创作我的答案：A得分：25.0分3【判断题】能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。
（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。
（）我的答案：√音乐的艺术本质已完成成绩：100.0分1【单选题】下列哪一位音乐大家的著作有《音乐通论》：（）•A、廖辅叔•B、莫扎特•C、廖尚果•D、萨利埃里我的答案：C得分：25.0分2【单选题】音乐与人类情感产生共鸣，主要是通过下列哪一途径：（）•A、视觉•B、语言•C、情绪•D、听觉我的答案：C得分：25.0分3【单选题】青主先生的音乐专著是下列哪一部：（）•A、《大江东去》•B、《乐话》•C、《我住长江头》•D、《清歌集》我的答案：B得分：25.0分4【判断题】音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。
（）我的答案：√音乐审美的基本观念已完成成绩：75.0分1【单选题】可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式：（）•A、文学•B、音乐•C、语言•D、美术我的答案：B得分：25.0分2【单选题】最重要的体验音乐欣赏的方式是：（）•A、认真聆听音乐•B、参照解说体会音乐•C、体验微妙的情绪变化•D、学好理论知识我的答案：D得分：0.0分选C3【单选题】《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作：（）•A、拉威尔•B、亨德尔•C、巴赫•D、莫扎特我的答案：A得分：25.0分4【判断题】人类多种多样的情绪可以通过音乐表现出来。
（）我的答案：√得分：25.0分声音的联觉属性已完成成绩：75.0分1【单选题】不能引起我们的联觉的是声音的哪个属性：（）•A、音高与音强•B、速度与节奏•C、音长与音短•D、发音速度我的答案：C得分：25.0分2【单选题】我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是：（）•A、听觉•B、视觉•C、解说•D、联觉通感我的答案：D得分：25.0分3【多选题】以下哪些是对联觉反应的正确表述：（）•A、联觉是一种习惯和本能•B、联觉是一种理性行为•C、联觉无法控制•D、联觉反映无处不在我的答案：B得分：0.0分ACD4【判断题】联觉可以通过理性来控制和支配。
2023尔雅学习通《音乐鉴赏》评估试题(含答案)
2023尔雅学习通《音乐鉴赏》评估试题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：(）A.以往类似的经验B.听众的听觉C.听众的思想活动D.听众的情绪反应2.人与人之间活动的共同的审美规律被称为：（）A.主观偏好B.社会共识C.主体间性D.主观个性3.音乐机构的心理学实质是：（）A.联系感和方向感B.联系感和紧凑感C.方向感和紧凑感D.紧凑感和逻辑性4.《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）A.拉威尔B.亨德尔C.巴赫D.莫扎特5.紧张度最低的乐器是下列哪一种：（）A.长笛B.短笛C.小提琴D.长号6.音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）?A.视觉性?B.语义性C.表达性D.标准性?7.在20世纪其风格被称为“神圣简约主义”的伟大作曲家是：（）A.G.F.亨德尔B.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart8.以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.9.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性10.西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（）A.抗争B.胜利C.黑暗D.幸福11.以下关于乐感的说法不正确的是：（）A.期待感B.联觉反应C.可以训练D.不可以训练12.“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A.传统B.权威C.教师D.作曲家的内心效果13.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性14.下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（)A.《乐话》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《清歌集》15.陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）A.欢快B.伤感C.奋进D.愤懑16.下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》：（）A.齐夫拉B.奥利弗·刘易斯C.马克西姆D.王羽佳17.人类心理活动的自然规律不包括：（）A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理18.变化再现除了有形式结构的需要,还暗示哪一方面的变化：（）A.音色B.音量C.音强D.表现内容19.艺术内行的标志是：（）A.会享受，能评价B.能听懂C.能记下旋律D.能再现演奏20.复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力：（）A.专注B.保持C.分配D.停滞21.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（)A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张22.音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:（）A.能力B.天赋C.习惯D.经验23.音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）A.期待习惯B.反应习惯C.联觉习惯D.注意习惯24.通过联觉感知，下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象：（）A.微波涟漪B.暗流涌动C.波涛汹涌D.水波荡漾25.“青菜萝卜,各有所爱"的现象是属于我们的：（）A.理性偏好B.习惯性偏好C.主观感性偏好D.群体共识偏好二、判断题(20题)26.如果强刺激式地大量时间地关注伟大的作品,那么这些标准就会铭刻在我们脑子里。
尔雅-音乐鉴赏全部答案-周海宏(所有题目都有)97分
尔雅-音乐鉴赏全部答案-周海宏(所有题目都有)97分•《音乐鉴赏》期末考试新姓名：班级：默认班级成绩：97.0分一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1下面哪一项不可以引起联觉：（）•A、发音速度•B、音强•C、音色•D、音高我的答案：D219世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）•A、演奏家至上•B、作曲家至上•C、原样主义•D、演奏和作曲两个同等重要我的答案：A3下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）•A、语义性•B、视觉性•C、非视觉性•D、美学性我的答案：C4我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）•A、听觉•B、视觉•C、联觉通感•D、解说我的答案：C5“经验”要素不包括下列分类中哪一项：（）•A、风格与文化的经验•B、形式与题材的经验•C、内容与题材的经验•D、内在与外在的经验我的答案：D6“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）•A、传统•B、权威•C、教师•D、作曲家的内心效果我的答案：D7下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：（）•A、Rubinstein•B、Lhevinne•C、Horowitz•D、Cortot我的答案：D8下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果：（）•A、自然•B、流畅•C、连贯•D、生硬我的答案：D9在合奏表演的过程中，每一位演奏家都应该站在哪一个位置上来考虑：（）•A、作曲家•B、指挥家•C、演奏家•D、听众我的答案：B10听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）•A、对下一个音的期待•B、保持长时间的期待•C、联觉•D、身体的反应我的答案：B11下面关于柴可夫斯基描述正确的一项是：（）•A、代表作《皮尔金特组曲》•B、《1812序曲》表现的是俄德战争•C、俄国人•D、代表作《阿尔卑斯山交响曲》我的答案：C12下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）•A、细节•B、速度•C、力量•D、绝对高度我的答案：A13音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）•A、视觉性•B、语义性•C、表达性•D、标准性我的答案：B14下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）•A、音符•B、节奏•C、旋律•D、表现性我的答案：D15以下关于乐感的说法正确的是：（）•A、期待感•B、联觉反应•C、可以训练•D、不可以训练我的答案：D16声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）•A、音量•B、音强•C、音长•D、联觉我的答案：D17下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）•A、长相•B、法律•C、悲伤•D、颜色我的答案：C18《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位：（）•A、拉赫玛尼诺夫•B、贝多芬•C、格什温•D、西贝柳斯我的答案：C19下列哪一项要求不是因惯性产生的期待感要求：（）•A、保持性•B、瞬时性•C、长久性•D、连贯性我的答案：B20从作品角度看，音乐能否引起明确的内容理解取决于下面哪一项：（）•A、持续而稳定的联觉对应关系•B、持续而跳跃的联觉对应关系•C、非持续而稳定的联觉对应关系•D、非持续而跳跃的联觉对应关系我的答案：A21音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）•A、视觉•B、语言•C、听觉•D、情绪我的答案：D22Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：（）•A、细腻•B、复杂•C、现代•D、简约我的答案：D23在演奏的过程中，我们经常忽视对下列哪一项的精细控制：（）•A、远景•B、全景•C、近景•D、中景我的答案：D24音乐的再现认知中不包括哪一项：（）•A、变化音色再现•B、变化主题再现•C、变化速度再现•D、变化力度再现我的答案：B25由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：（)•A、惯性因素•B、规律因素•C、客观因素•D、主观感受因素我的答案：A26一个音乐能够获得张力的最重要因素是：（）•A、节奏•B、音符间隔•C、音强•D、期待我的答案：D27下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）•A、听觉•B、联觉•C、天赋•D、习惯我的答案：B28在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（）•A、拉赫玛尼诺夫•B、里赫特•C、卡钦•D、科特我的答案：A29以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）•A、Schiff.A.•B、Gould.G.•C、Richter.S.•D、Turech.R.我的答案：B30表现紧张要用下面哪一度音程：（）•A、1度•B、2度•C、3度•D、4度我的答案：B31下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：（）•A、满足教学要求•B、获得理性知识•C、满足兴趣•D、强化和丰富个人综合音乐审美体验我的答案：D32《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家：（）•A、法国•B、芬兰•C、意大利•D、奥地利我的答案：C33变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）•A、音色•B、音量•C、音强•D、表现内容我的答案：B34下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）•A、昏暗•B、宁静•C、曙光•D、紧张我的答案：D35下列哪一种表现效果不是演奏者掌握联觉对应关系后的效果呈现：（）•A、不稳定•B、明确•C、稳定•D、丰富且有序我的答案：A36人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是：（）•A、李斯特•B、理查德·弗里德曼•C、马克西姆•D、Cziffra我的答案：A37莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（）•A、节奏•B、和声•C、旋律•D、结构我的答案：B38审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）•A、客观事物•B、主观集体•C、客观集体•D、主观个人我的答案：D39下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏：（）•A、演奏经验•B、理论知识•C、乐感•D、视频教学我的答案：C40格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家：（）•A、奥地利•B、苏联•C、芬兰•D、英国我的答案：B41拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中不包括下列哪一项：（）•A、激动不安•B、渴望•C、失望伤感•D、欢欣愉悦我的答案：D42体验音乐欣赏最重要的方式是：（）•A、认真聆听音乐•B、参照解说体会音乐•C、体验微妙的情绪变化•D、学好理论知识我的答案：C43音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）•A、良好的听觉•B、良好的理解能力•C、良好的乐感•D、持续而稳定的联觉对应关系我的答案：D44下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：（）•A、柴可夫斯基•B、科萨科夫•C、理查·斯特劳斯•D、贝多芬我的答案：C45下面哪一项不可以用高音来表现：（）•A、凉爽•B、亮色•C、真丝•D、羊绒我的答案：D46音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）•A、期待习惯•B、反应习惯•C、联觉习惯•D、注意习惯我的答案：D47下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：（）•A、王羽佳•B、朗朗•C、李斯特•D、齐夫拉我的答案：D48在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：（）•A、尊重传统•B、一成不变•C、新颖创新•D、墨守成规我的答案：C49一般说来，演奏家的职能不包括：（）•A、了解作曲家原作意图•B、揭示和传达作曲家的意图•C、绝对地忠于原作•D、添加个性阐释我的答案：C50《影子之歌》选自下面哪一部歌剧：（）•A、《迪诺拉》•B、《梦游女》•C、《天鹅湖》•D、《费加罗的婚礼》我的答案：A二、判断题（题数：50，共 50.0 分）1西洋油画经常大量的留白，给人充分想象的空间。
2023尔雅课堂《音乐鉴赏》考试复习题及答案(通用题型)
2023尔雅课堂《音乐鉴赏》考试复习题及答案（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：()A.卡钦B.里赫特C.拉赫玛尼诺夫D.科特2.中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家是：（）A.朗朗B.周广仁C.杜宁武D.韩冰3.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）A.节奏B.旋律C.乐器D.合音4.声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）A.音量B.音强C.音长D.联觉5.以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.6.艺术内行的标志是：（）A.会享受，能评价B.能听懂C.能记下旋律D.能再现演奏7.在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：（）A.李斯特B.莫扎特C.巴赫D.理查德·弗里德曼8.人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是：（）A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.马克西姆D.Cziffra9.音乐的再现认知中不包括哪一项：（）A.变化音色再现B.变化音色再现C.变化速度再现D.变化力度再现?10.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）A.细节B.速度C.力量D.绝对高度11.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色12.人类心理活动的自然规律不包括：（）A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理13.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:（）A.节奏B.旋律C.乐器D.合音14.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：(）A.注意的集中能力B.注意的专注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力15.下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（)A.《乐话》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《清歌集》16.《B大调第一钢琴三重奏》没有运用到以下哪一种乐器：（）A.钢琴B.大提琴C.小提琴D.古琴17.“青菜萝卜,各有所爱"的现象是属于我们的：（）A.理性偏好B.习惯性偏好C.主观感性偏好D.群体共识偏好18.音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）A.用复杂的音符表现?B.将相关因素拆分成单个感性特征C.听众感知单个感性特征D.听众找寻线索串起感性特征19.下列哪一项是音乐所能表现出来的：（)A.长相B.法律C.悲伤D.颜色20.下列哪一项不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（）A.《红珊瑚》B.《刘三姐》C.《年轻的朋友来相会》D.《社长的女儿》21.《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家：（）A.法国B.芬兰C.意大利D.奥地利22.我们在创作音乐进行结构布局时，要注意框架的哪项度的支撑：（）A.一度B.二度C.三度D.四度23.一般说来，演奏家的职能不包括：（）A.了解作曲家原作意图B.揭示和传达作曲家的意图C.绝对地忠于原作D.添加个性阐释?24.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（)A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张25.我们在创作音乐进行结构布局时,要注意框架的哪项度的支撑：（）A.一度B.二度C.三度D.四度二、判断题(20题)26.在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。