【强烈推荐】一年级数学上册第四单元试卷分析1
一、 一年级数学上册第四单元试卷分析1
二、检测内容及检测整体情况
本次检测主要分成五个部分：（1）连一连；（2）填一填；（3）辩一辩；（4）选一选。（5）
拼一拼。从试卷的内容上看，难度比较大，学生检测的成绩不是很好。全班有37人，最高
分100分有3人，90～99分有15人，80～89分有8人，70~80分有4人。70分以下有7
人。
三、试卷得分、失分情况分析
本次考试，成绩是不好的。从试卷上反映出来的情况看，有好的地方，当然也存在着许
多问题。总体上来说，学生对基础知识的掌握情况还是可以的，但是很多内容需要学生去空
间想象，这对刚入学的一年级小学生而言太难了，如果有实物进行摆一摆，成绩肯定会理想
很多。下面就每一部分做一简单的分析：
1、连一连，把物体的形状和图形名称用线来连接。这道题属于基础知识，所以得分率
是100%。第5题是组合的连接，这道题在课堂作业本上出现过，所以大部分同学都是正确，
但是少数同学还是出现了错误，做题的时候比较粗心，没有仔细看图。
2、填一填，这部分包括了之前学的知识，几和第几，掌握的非常不错，而第四小题缺
少实际操作，学生想象起来比较困难，失分较大。另外数正方体的个数并且填写的话，有两
个是有隐藏的正方体的，所以有个别同学没有数出来，但是绝大多数还是好的。
3、辩一辩，这一部分考察的是图形的拼接的稳定性，这些在上课的时候实际操作过，
所以得分率比较好。
4、选一选，这里考察的是基础部分的知识，学生手里每人有一幅小的教具用品，边做
的时候学生有进行画，所以得分率较好。
5,、拼一拼，这部分内容应该是本单元中难度较大的，需要学生有空间想象能力，所以
失分率比较大。这一部分还需要学生回去实际操作，而老师也还要注重强调。
四、改进教学措施
1、要注重学生的实际操作能力，不能是一味的教学，要从学生出发，做到以学生为主
体，让学生自主的去操作，这样才能有更深的印象和理解。
2、加强自身的教育教学能力，加深对教材的钻研，对学生的了解，以及对练习的设计
与讲解。多向有经验的老师求教，吸取他们的宝贵经验。同时利用多种方法提高自身的课堂
效率，抓住学生的认识起点，构筑有效课堂。
3.营造向上氛围。 根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛
围。做到奖罚有道，要表扬好的学生，也要鼓励那些后进生，尽可能的做到均衡。
4、培养学生仔细审题、认真书写的答题习惯，从平时抓起无论在做作业或是考试时都
要求他们做到并学会做完后及时检查，一查题目有无漏做；二查计算题有无算错；三查审题
是否有误。
5、针对特殊学生，开展特殊教育。
最新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试(包含答案解析)
最新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．右图中有（）个。
A. 4B. 5C. 62．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.3．A. B. C.4．把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？A. 4个B. 8个C. 2个5．选一选，不是球体的是（）。
A. 乒乓球B. 足球C. 羽毛球6．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 57．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.8．下图中有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 69．选择题（1）下图中（）是圆柱。
A.B.C.（2）下图中（）是球。
A.B.C.（3）下图中（）是长方体。
A.B.C.10．（）A. B. C.11．________是正方体.A. B. C. D.12．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.二、填空题13．数一数，填一填。
长方体________个正方体________个圆柱________个球________个14．我会认________个________个________个________个15．数一数、填一填。
正方体有________个；圆柱有________个；长方体有________个；球有________个。
16．搭积木。
________个________个________个________个17．有________个，有________个，有________个，有________个。
一共有________个图形，比多________个。
18．这些东西你见过吧!填序号。
________是长方体。
________是正方体。
________是圆柱。
________是球。
19．数一数，填一填有________个有________个有________个20．要搭成一个大正方体，你知道下面的积木中至少还少几个小方块吗？________个________个________个________个三、解答题21．仔细观察下图，数一数，填一填。
重庆市南开中学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元检测卷(包含答案解析)
重庆市南开中学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元检测卷（包含答案解析）一、选择题1．下列图形不是一类的是（）。
A. B. C.2．滚得最快的是哪一个？A. B. C.3．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.4．用一定不能画出（）。
A. B. C.5．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。
A. 5B. 6C. 76．哪个是圆柱。
（）A. B. C. .7．下图中有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 68．下面图中，________是球。
( )A. B. C. D.9．图中，有________个圆柱。
( )A. 1B. 2C. 3D. 4 10．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )A. B. C. D.11．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． ( )A. B. C. D.12．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.二、填空题13．数一数，填一填。
在上图中，一共有________个图形，有________个，有________个，有________个，有________个。
14．我会认________个________个________个________个15．右图中，有________个；有________个；有________个；有________个。
16．数一数，填一填。
有________个，有________个，有________个。
17．数一数下列物体各由几个正方体摆成。
________________________________18．这些东西你见过吧!填序号。
________是长方体。
________是正方体。
________是圆柱。
________是球。
19．立体图形：________平面图形：________20．数一数。
________个 ________个 ________个 ________个三、解答题21．认一认，填出下面图形的名称。
一年级数学期中上册试卷分析及反思范文（精选8篇）
一年级数学期中上册试卷分析及反思一年级数学期中上册试卷分析及反思范文（精选8篇）在日常生活中，我们要有很强的课堂教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。
反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的一年级数学期中上册试卷分析及反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级数学期中上册试卷分析及反思篇11、试卷命题情况评价：本次期中考试试卷从总体来看试卷基本抓住了本年级本册书上半学期的重点、难点、关键点。
整个试卷注重了基础知识的训练，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。
这张试卷注重人文性，体现数学与生活的实际联系。
人文性体现在试卷的图文并茂、生动活泼，给学生以亲切感。
2、学生得失分情况分析：本次期末考试，全员参考。
平均成绩达到86.51分，及格率100%，优秀率：94.7%。
从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。
第一题，口算题。
大部分学生完成较好，但也有部分学生出错，主要是因为粗心或没有理解题意造成的，在以后的教学中还需加强练习。
第二题，填（）。
学生答题情况良好，只有少数学生出错，错得较多的题目是第2小题按规律填数第三题，用竖式计算，学生出错较少。
第四题，数一数。
学生出错很少。
第五题，填表。
学生有错误比较多，主要是题意未看懂。
第六题，你认为合适的答案下面画“√”出错较少第七题，解决问题。
学生出现错误的原因有的是没有理解题意；有的是因粗心出错......在今后的教学中要注意这方面的训练。
纵观整个做题情况，大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固，对于存在的问题，在今后的教学中要注意加强训练，并用适当的教学方法帮助学生理解知识的重点与难点。
3、教学反思：结合学生的考试情况，在今后的教学中要注意：1、把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学。
2、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法，树立他们的自信心，让他们找到学习数学的乐趣和自信心。
福州市一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试(答案解析)
福州市一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试（答案解析）一、选择题1．下面哪个图形与其他图形不是同一类。
A. B. C.2．我们用可以画出（）。
A. B. C.3．用一定不能画出（）。
A. B. C.4．有（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 75．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。
A. 5B. 6C. 76．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 57．________是圆柱. ( )A. B. C. D.8．树上桃子的个数用0表示的是（）。
A. B. C. D.9．下图中有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 6 10．图中共有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 611．图中，有________个圆柱。
( )A. 1B. 2C. 3D. 4 12．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )A. B. C. D.二、填空题13．填一填。
长方体________个正方体________个圆柱________个球________个14．数一数，填一填。
有________个；有________个；有________个；有________个。
比多________个。
15．________个，________个，________个，________个。
16．数一数。
________个________个________个________个17．________个， ________ ，________个，________ .18．数一数，填一填。
有________个；有________个；有________个；有________个.19．有________个，有________个，有________个，有________个。
一共有________个图形，比多________个。
20．数图形。
上图中有________个正方体，________个圆柱体，________个球体。
贵阳市十七中一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试卷(答案解析)
贵阳市十七中一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试卷（答案解析）一、选择题1．哪个形状是用4个拼成的？（）A. B. C.2．下面哪个图形与其他图形不是同一类。
A. B. C.3．我们用可以画出（）。
A. B. C.4．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.5．用能描出（）图形。
A. B. C.6．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.7．数一数，下图中有（）个长方体。
A. 5B. 6C. 78．________是正方体. （）A. B. C. D.9．________是长方体. （）A. B. C. D.10．下面图形是圆柱的是（）。
A. B. C.11．选择题（1）下图中（）是圆柱。
A.B.C.（2）下图中（）是球。
A.B.C.（3）下图中（）是长方体。
A.B.C.12．下面（）号图形搭得稳。
A. ①B. ②C. ③二、填空题13．数一数，填一填。
长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱有________个。
14．认一认，填一填。
________个________个________个________个15．________个________个________个________个16．________个， ________ ，________个，________ . 17．看图________个________个________个圆柱比正方体多________个。
正方体比球少________个。
18．________个________个________个________个19．数一数，填一填有________个有________个有________个20．立体图形：________ 平面图形：________三、解答题21．哪组物体放得稳，在□里画“√”。
22．把滚得最快的圈起来。
23．在能站稳的下面画√，不能站稳的下面画○。
上海市一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试题(含答案解析)
上海市一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．哪个形状是用4个拼成的？（）A. B. C.2．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.3．用能描出（）图形。
A. B. C.4．用一定不能画出（）。
A. B. C.5．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.6．数一数，下图中有（）个长方体。
A. 5B. 6C. 77．________是长方体. （）A. B. C. D.8．下面立体图形中，谁最容易滚动（）。
A. 长方体B. 球C. 正方体9．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E.10．下面图中，________是球。
( )A. B. C. D. 11．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． ( )A. B. C. D.12．下图中，有________个球。
( )A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题13．数一数、填一填。
正方体有________个；圆柱有________个；长方体有________个；球有________个。
14．数一数，填一填。
正方体有________个；长方体有________个；圆柱有________个；圆有________个。
15．数一数，填一填。
________个________个________个________个16．数一数，填一填。
有________个；有________个；有________个；有________个。
比多________个。
17．看图________个________个________个圆柱比正方体多________个。
正方体比球少________个。
18．数一数。
________个， ________个，________个，________个.19．________个________个________个________个20．要搭成一个大正方体，你知道下面的积木中至少还少几个小方块吗？________个________个________个________个三、解答题21．找出对应的物体长方体：圆柱：正方体：球：22．火眼金睛辨一辨。
人教版数学一年级上册第四单元测试题(含答案)
人教版数学一年级上学期第四单元测试一、单选题（共10题；共20分）1.________是正方体.A. B. C. D.2.________是球.（）A. B. C. D.3.数一数,下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 64.下图中的图形各式由哪几个图形拼成的（）A. B. C.5.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍,那么它的表面积扩大（）倍A. 2B. 4C. 86.选一选选出正方体（）A. B. C.7.下图中有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 68.看看那个小猴子手里的钥匙,可以打开门（）A. B. C.9.判断下图中哪个是长方体（）A. B. C.10.选出圆柱体（）A. B. C.二、判断题（共5题；共10分）11.这是正方体12.一张复印纸是长方体．（）13.两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
（）14.数学课本是长方体,算术本是长方形。
15.足球的形状是球体。
三、填空题（共5题；共20分）16.看图形,按要求填空：________ 号是正方体,________ 号是长方体,________ 号是圆柱, ________ 号是球。
截面为圆形的有________。
17.比一比,看谁数得快又对．________个________个________个18.数一数、填一填。
正方体有________个；圆柱有________个；长方体有________个；球有________个。
19.看一看,填一填你身边的立体图形。
________ ________ ________________ ________ ________20.从右边起是第________个。
四、解答题（共5题；共39分）21.方向接力。
小明向左跑2格,小刚再向上跑4格,小红向左跑2格,小丽向下跑3格。
请你根据给定的信息,确定终点和接力点。
22.给积木分类。
最多的是（）,最少的是（）。
23.中间的图形是从哪里描下来的,用线连起来．24.认一认,连一连．25.在总个数多的下面的（）内画“√”,在少的下面的（）内画“×”。
淮安市一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试卷(答案解析)
淮安市一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试卷（答案解析）一、选择题1．哪组能站稳？（）。
A. B. C.2．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 63．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.4．有（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 75．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。
A. 5B. 6C. 76．________是球.（）A. B. C. D.7．()最难堆起来．A. 球体B. 长方体C. 圆柱体D. 正方体8．请你帮助小红把放错的物品找出来．( )A. B. C. D.9．________是圆柱. ( )A. B. C. D.10．选择题（1）下图中（）是圆柱。
A.B.C.（2）下图中（）是球。
A.B.C.（3）下图中（）是长方体。
A.B.C.11．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.12．下面图形是长方体的是（）。
A. B. C.二、填空题13．长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱有________个。
14．数一数、填一填。
________个________个________个15．数一数。
________个，________个，________个，________个。
16．看图________个________个________个圆柱比正方体多________个。
正方体比球少________个。
17．数一数。
________个， ________个，________个，________个. 18．数一数，填一填。
有________个，有________个，有________个。
19．数一数，填一填有________个有________个有________个20．每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。
三、解答题21．在长方体的下面画“○”。
小学数学一年级上册第四单元经典测试题(含答案解析)
一、选择题1．滚得最快的是哪一个？A. B. C. 2．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 63．用能描出（）图形。
A. B. C.4．用一定不能画出（）。
A. B. C.5．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.6．数一数，下图中有（）个长方体。
A. 5B. 6C. 77．A. B. C.8．这个长方形由（）个搭成。
A. 4个B. 3个C. 2个9．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。
A. 5B. 6C. 710．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 511．()最难堆起来．A. 球体B. 长方体C. 圆柱体D. 正方体12．________是圆柱. ( )A. B. C. D.13．下面立体图形中，谁最容易滚动（）。
A. 长方体B. 球C. 正方体14．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.15．我们用可以画出（）。
A. B. C.二、填空题16．数一数。
________个________个________个________个17．数一数，填一填。
正方体有________个；长方体有________个；圆柱有________个；圆有________个。
18．数一数、填一填。
________个________个________个19．长方体有________个。
正方体有________个。
球有________个。
圆柱有________个。
20．看图________个________个________个圆柱比正方体多________个。
正方体比球少________个。
21．有________个，有________个，有________个，有________个。
一共有________个图形，比多________个。
22．每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。
23．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。
一年级数学考试卷分析_小学一年级上册数学期末试卷分析
一年级数学考试卷分析_小学一年级上册数学期末试卷分析试卷分析是中学考试管理中重要环节。
考试成绩的好坏,试题质量的优劣、教学质量的高低、教学过程中存在的问题等依靠试卷分析解决。
下面是本文库为大家整理的小学一年级上册数学期末试卷分析，欢迎大家参阅。
小学一年级上册数学期末试卷分析(一)一、试题总体评价本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。
试题内容全面，共计六道大题。
试题整体较好地体现了层次性。
本试卷试题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值。
本次试题共六道大题。
习题的类型与知识都符合学生的学习范围，但是五大题的图例和算是不对应。
一题是填空，共10道小题。
考察了学生的数字组合、计算、看图列式、图形、钟表。
形式多样，但是都很基础。
二题时计算考察学生的计算能力。
三题是对学生、=号的掌握。
四题是对学生列式、计算、画图的综合考察。
六题应用题是对学生综合知识的运用进行考察。
总体来说此套试题较好。
二、考试情况概述：本班共14名学生参加考试，总分1205分，平均分86.07分，优秀率为86%。
三、试题分析：1、第一题是填空。
共10道小题。
其中4、9小题丢分较多，失分原因是学生听读题不认真、理解题意能力方面差。
归根到底是老师对学生的行为习惯要求不够严格，这些现象也提醒了我低年级的学生，不但在课堂教学中要注重课堂常规训练，而且还应该注重培养听读能力。
例如课堂上多给学生们说的机会，充分考虑每一层次的学生需求和学习能力，渗透数学语言并加强学生听、说的训练。
2、二题是计算，此题完成的较好。
但是李航、张钧鸿等同学由于我平时要求的不够，平时也没能对此学生进行计算方面的训练，导致学生在计算上丢分。
也有的学生把加看成减，丢、漏题等。
本来学生会做，但由于粗心而丢分。
今后计算题我们可以这样要求学生：第一，抄一个数、一个符号就要养成回头看一眼的习惯，这样为后面结果的正确提供了保障，第二，要求学生每计算一步要进行简单的验算。