《父亲的菜园》课件ppt
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长春版语文三年级下册《父亲的菜园》PPT课件
精心伺侯 四处拾粪
2.勾画出描写父亲 勾画出描写父亲 言行的词句， 言行的词句，想 想从这些词句里， 想从这些词句里， 你感受到了什么？ 你感受到了什么？
齐读最后 一个自然 段，深入 领会课文 内容所表 达的思想.
聪 明
勤 劳
勇 敢
坚 强
自 信
父亲
不 畏 艰 辛
贫瘠的荒地 坚 翡翠似的菜园
持 不 懈
翻地 砌墙， 砌墙，挑土
1 这个菜园在什么地方？ 这个菜园在什么地方？ 2 这个菜园种得怎么样？ 这个菜园种得怎么样？ 3 为什么要叫父亲的菜园？ 为什么要叫父亲的菜园？
生 字 学 习
狰 炒
狞 蚯
伺 蚓
自学课文,整体感知 自学课文 整体感知
1.父亲是在什么情 父亲是在什么情 况下决定开垦菜园 的？他又是怎样开 垦菜园的？ 垦菜园的？
28、父亲的菜园(课件)ppt(共22张)
第20页，共22页。
父亲的菜园(càiyuán)
春有菠菜、莴笋
夏有黄瓜、茄子 秋有辣椒、南瓜 冬有萝卜、白菜
一年四季一片诱人
第21页，共22页。
父亲(fù qīn)，我想对您说：“
.”
第22页，共22页。
吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”
第14页，共22页。
父亲（语重心长）地说：“我们不能光顾眼前，也 真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片
豌豆来的。就这样(zhèyàng)榨干它，以后就别想吃瓜 吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”
第15页，共22页。
父亲（满怀期待）地说：“我们不能光顾眼前，也
第8页，共22页。
那天，父亲正在(zhèngzài)吃午饭，把一碗丢一丢， 抓起起铁锨就冲冲进进了暴雨中…………
第9页，共22页。
父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌起了一道(yīdào) 矮墙，再从山脚把土一筐一筐挑上去，盖住了 那可怖的岩石。父亲双肩红肿，脚板也磨起了 泡。
第10页，嵌在荒凉的山坡上．
第17页，共22页。
就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，
父亲(fù qīn)却把那一片豌豆全翻翻在泥土里。
第18页，共22页。
翻
这一“翻”翻掉了什么(shén ？ me)
这一“翻”翻进了什么？
这一“翻”又为以后翻出了什么呢？
第19页，共22页。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的 翡翠，嵌在荒凉(huāngliáng)的山坡上．
第1页，共22页。
第2页，共22页。
婴儿(yīng ér) 豌豆 莴笋 箢箕 铁锨 舒畅 坚毅 可怖 红肿 气馁
第3页，共22页。
信心十足 似信非信 疑惑 不解 (yíhuò)
父亲的菜园(càiyuán)
春有菠菜、莴笋
夏有黄瓜、茄子 秋有辣椒、南瓜 冬有萝卜、白菜
一年四季一片诱人
第21页，共22页。
父亲(fù qīn)，我想对您说：“
.”
第22页，共22页。
吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”
第14页，共22页。
父亲（语重心长）地说：“我们不能光顾眼前，也 真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片
豌豆来的。就这样(zhèyàng)榨干它，以后就别想吃瓜 吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”
第15页，共22页。
父亲（满怀期待）地说：“我们不能光顾眼前，也
第8页，共22页。
那天，父亲正在(zhèngzài)吃午饭，把一碗丢一丢， 抓起起铁锨就冲冲进进了暴雨中…………
第9页，共22页。
父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌起了一道(yīdào) 矮墙，再从山脚把土一筐一筐挑上去，盖住了 那可怖的岩石。父亲双肩红肿，脚板也磨起了 泡。
第10页，嵌在荒凉的山坡上．
第17页，共22页。
就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，
父亲(fù qīn)却把那一片豌豆全翻翻在泥土里。
第18页，共22页。
翻
这一“翻”翻掉了什么(shén ？ me)
这一“翻”翻进了什么？
这一“翻”又为以后翻出了什么呢？
第19页，共22页。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的 翡翠，嵌在荒凉(huāngliáng)的山坡上．
第1页，共22页。
第2页，共22页。
婴儿(yīng ér) 豌豆 莴笋 箢箕 铁锨 舒畅 坚毅 可怖 红肿 气馁
第3页，共22页。
信心十足 似信非信 疑惑 不解 (yíhuò)
父亲的菜园ppt课件
1
• 王树槐 （1945— ）湖南双峰人，中国作家 协会会员、现任职于湖南教育报刊社 。他 的主要作品有长篇小说《命运之角》，中 短篇小说集《豁耳朵白额狼》、《生活在 项伯梦里的老杨》、《划过心空的痕迹》， 散文集《开花的梦》。
2
28 ﹡
.
3
• 远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……
13
•
父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一
筐一筐挑上去，盖住了可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。
14
•
我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一难片为豌
豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。
菜园。 重开菜地
矮墙
泥土 泥土
气馁
10
每天天还没亮，每父天亲天就还扛没着亮锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一 担柴草回家来。
直到傍晚
让我们展开想象的翅膀，来到“父亲”身边，你能看到什么？
11
箢箕（yuan ji) 用竹篾等编织的盛东西的用具。可以背在背上。通常砍柴、下田、收割
会背。
12
•
拼了命
15
春雨绵绵的时候，父亲
；
夏日炎炎的时候，父亲
；
秋风飒飒的时候，父亲
；
白雪皑皑的时候，父亲
。
这才有了，春天菜园里的
，夏天菜园里的
菜园里的
，冬天菜园里的
。
，秋天
16
冬瓜、洋葱、茄子、南瓜、 白萝卜、辣椒、豇豆、黄瓜
• 紫红色的（ ） 小辫洋子葱似的 (
• 王树槐 （1945— ）湖南双峰人，中国作家 协会会员、现任职于湖南教育报刊社 。他 的主要作品有长篇小说《命运之角》，中 短篇小说集《豁耳朵白额狼》、《生活在 项伯梦里的老杨》、《划过心空的痕迹》， 散文集《开花的梦》。
2
28 ﹡
.
3
• 远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……
13
•
父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一
筐一筐挑上去，盖住了可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。
14
•
我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一难片为豌
豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。
菜园。 重开菜地
矮墙
泥土 泥土
气馁
10
每天天还没亮，每父天亲天就还扛没着亮锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一 担柴草回家来。
直到傍晚
让我们展开想象的翅膀，来到“父亲”身边，你能看到什么？
11
箢箕（yuan ji) 用竹篾等编织的盛东西的用具。可以背在背上。通常砍柴、下田、收割
会背。
12
•
拼了命
15
春雨绵绵的时候，父亲
；
夏日炎炎的时候，父亲
；
秋风飒飒的时候，父亲
；
白雪皑皑的时候，父亲
。
这才有了，春天菜园里的
，夏天菜园里的
菜园里的
，冬天菜园里的
。
，秋天
16
冬瓜、洋葱、茄子、南瓜、 白萝卜、辣椒、豇豆、黄瓜
• 紫红色的（ ） 小辫洋子葱似的 (
人教版小学四年级语文下册《28 父亲的菜园》精品课件
小练笔：
今天，我读了一篇文章《父 亲的菜园》，我很受感动。当我 读到……的时候，我感受到了 ……
小练笔：
今天，我读了一篇文章《父 亲的菜园》，我很受感动。当我 读到的时候，我感受到了……
我们读了《父亲的菜园》，我 不禁想起了……
交流“我想问”
孩子们，你还有疑问吗？请提出 来和大家讨论讨论。
作业：
课文中父亲的言行一定让你有所感悟， 请你摘抄你喜欢的句子。
人教版四年级下册第七单元
说一说：课文讲了一件什么事？Βιβλιοθήκη 说一说：课文讲了一件什么事？
"我"家失去菜园，父亲毅然决定重新开辟菜园， 开荒、填土、育肥，历尽了千辛万苦，父亲终于 让贫瘠荒凉的土地变成了肥沃的黑土地，为家人 开辟出一片四季常绿的菜园。
小组合作学习、研读课文
1.默读课文，渗透批注的方法，理解 父亲是怎样开垦菜园的？ 2.你从父亲的言语、动作中体会到了 什么？
学习建议：在（3——5）段中画出关于 父亲的言语、动作的词、句，做上批注， 然后讨论。
第一天，天还没亮，天上还闪 着星星，人们还在睡梦中……
父亲就这样每天奔波于 家与菜地之间。
父亲就这样每天奔波于 家与菜地之间。
那天，父亲正在吃午饭，把 碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴 雨……
那天，父亲正在吃午饭，把碗 一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨,他 甚至连雨衣和雨靴都没有顾得换上 ，就这样往菜园方向一路飞跑。哗 啦啦的雨水像倾倒似得泄在他的头 上，他也全然不顾。就这样父亲不 一会儿功夫就跑到了菜园。
《父亲的菜园》教学课件
小练笔：
写一个你熟悉的人，通过人 物的语言和动作表现出人物的性 格。
坚毅
他又是怎样开垦菜园的?
每天天还没亮，父亲就扛着 锄头，挑起箢箕上山去，直到傍 晚，才挑着一担柴草回家来。
那天，父亲正在吃午饭， 把碗一丢，抓起铁锨就冲进了 暴雨中……
父亲没有气馁，他在坡地 的边缘砌了一道矮墙，再从山 脚下把土一筐一筐挑上去，盖 住了那可怖的岩石。父亲的双 肩红肿，脚板也磨起了泡。
父 亲 的 菜 园
学习生字
婴 yīng 婴儿 筐 kuāng箩筐 肿 zhǒng肿胀 憋 bபைடு நூலகம்ē 憋闷
毅 yì 坚毅 怖 bù 恐怖 榨 zhà 榨油 诱 yò u 诱人
想一想
1、父亲是在什么情况下决定 开垦菜园的?
爸爸这样用心地开垦新菜园， 家人态度如何？
诧异
从刚才的语句中，爸爸的态度 如何？
• 望着这一块贫瘠的土地，我问父
亲：“豌豆真的能长出来吗？”
• 父亲摸摸我的后脑勺，信心十足
地说：“当然能！”
“我们不能光顾眼前，也真 难为了这片荒地，它是拼了命 才养出这一片豌豆来的。就这 样榨干它，以后就别想吃瓜吃 菜了。这一季豌豆就用来肥土 吧。”
3、齐读最后一个自然段，深入 领会课文内容所表达的思想。
就在我做着吃香喷喷的炒 豌豆的美梦时，父亲却把那一 片豌豆全翻在泥土里。
在父亲的精心伺候下，原 本贫瘠的死黄土，变得黑亮， 锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来 呢。远远望去，父亲的菜园就 像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉 的山坡上。
2、勾画出描写父亲语言的词句， 想想从这些词句里，你感受到 了什么？
父亲坚毅地说：“我们 去开一块新的菜地。”
修改篇新《父亲的菜园》1PPT课件
*
作者：
双江民族中心小学：岑永国
yīng 婴儿
yì Yuān jī
xiān
坚毅 箢 箕 铁锨
Zhēng níng něi kuāng 狰 狞 气馁 竹筐
bù 可怖
zhǒng wān zhà 红肿 豌豆 榨干
jí 贫瘠
biē 憋尿
sì 伺候
wō 莴笋
yòu 诱人 2
我会读：
yuān jī
箢箕
xiān
32
父亲，我想对您说：“ ---------------！” 从父亲身上，我们应该受到
什么启示？
33
心灵感悟
“一份耕耘，一分收获。”父亲的执著于勤 劳，让菜园像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的 山坡上；让餐桌上一年四季都有了新鲜的蔬 菜，让一家人收获了幸福与快乐。父亲的这 份执著与勤劳也教会了我们如何面对困难， 走向成功。
----老舍 《我的母亲》27
父亲说：“我们不 能光顾眼前，也真难为 了这片荒地，它是拼了 命才养出这一片豌豆来 的。就这样榨干它，以 后就别想吃瓜吃菜了。 这一季豌豆就用来肥土 吧。”
为了我们的衣食，母 亲要给人家洗衣服，缝补 或裁缝衣裳，真难为了母 亲，在我的记忆中，她的 手终年是鲜红微肿……可 是，母亲并不软弱……
16
每天天还没亮，父亲就就扛着锄头、挑 起箢箕上山去，直直到到傍傍晚晚，才挑着一 担柴草回家来。
勤劳
17
父亲没有气馁，他在坡地的边 缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土 一筐一筐挑上山去，盖住了那可怖 的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也 磨起了泡。
坚 执着、坚持不懈 强
18
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢， 抓起铁锨就冲进暴雨中……可是，山坡菜地 里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干 二净，露出大块大块狰狞的岩石来。
作者：
双江民族中心小学：岑永国
yīng 婴儿
yì Yuān jī
xiān
坚毅 箢 箕 铁锨
Zhēng níng něi kuāng 狰 狞 气馁 竹筐
bù 可怖
zhǒng wān zhà 红肿 豌豆 榨干
jí 贫瘠
biē 憋尿
sì 伺候
wō 莴笋
yòu 诱人 2
我会读：
yuān jī
箢箕
xiān
32
父亲，我想对您说：“ ---------------！” 从父亲身上，我们应该受到
什么启示？
33
心灵感悟
“一份耕耘，一分收获。”父亲的执著于勤 劳，让菜园像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的 山坡上；让餐桌上一年四季都有了新鲜的蔬 菜，让一家人收获了幸福与快乐。父亲的这 份执著与勤劳也教会了我们如何面对困难， 走向成功。
----老舍 《我的母亲》27
父亲说：“我们不 能光顾眼前，也真难为 了这片荒地，它是拼了 命才养出这一片豌豆来 的。就这样榨干它，以 后就别想吃瓜吃菜了。 这一季豌豆就用来肥土 吧。”
为了我们的衣食，母 亲要给人家洗衣服，缝补 或裁缝衣裳，真难为了母 亲，在我的记忆中，她的 手终年是鲜红微肿……可 是，母亲并不软弱……
16
每天天还没亮，父亲就就扛着锄头、挑 起箢箕上山去，直直到到傍傍晚晚，才挑着一 担柴草回家来。
勤劳
17
父亲没有气馁，他在坡地的边 缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土 一筐一筐挑上山去，盖住了那可怖 的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也 磨起了泡。
坚 执着、坚持不懈 强
18
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢， 抓起铁锨就冲进暴雨中……可是，山坡菜地 里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干 二净，露出大块大块狰狞的岩石来。
部编版四年级下册语文《父亲的菜园》PPT教学说课电子课件
翡翠 ，嵌在荒凉的山坡 上。
聪勤 勇坚自 明劳 敢强信
父亲
不 畏 艰
贫瘠的荒地 辛翡翠似的菜园
翻地
坚
持 不
精心伺侯
懈
砌墙，挑土 四处拾粪
蔬菜不仅长得招人喜爱，吃起来 也清新爽口呢！你知道菜园是什么样 子的吗？
1、认识8个生字。
228、*有父感情亲地朗的读课菜文。园
感受并学习父亲的勤劳和执 着。3、积累并学习描写人 物言行的语句。
布置作业
• 1、把描写父亲言行的语句摘抄下来。
• 2、拓展阅读：古往今来，有许多写父亲的 文章，比如朱自清的《背影》、贾平凹的《父 亲的半瓶酒》等都体现出了浓浓的父爱。课后， 请同学们找到这些文章读读，和家人或同学分 享读后的感受吧。
• 3、小练笔：《我的父亲》 • 要求：通过具体事例和对父亲一言一行的
蔬菜 疑惑 豌豆 榨油
菜碗 坚毅 贫瘠 憋气
诧异 开辟 炒菜 伺候
远远望去，父亲的菜园就像一块碧 绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄 土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯 蚓来呢。
父亲的菜园
1 这个菜园在什么地方？ 2 这个菜园种得怎么样？ 3 为什么要叫父亲的菜园？
因为修路，我们家失去 了 菜园，父亲看见盛不满的菜碗， 就在山坡上选上了一块相对平 缓的坡地，开了一个菜园，一 场暴雨冲走了菜地上的黄土， 父亲没有气馁，他砌了石墙，挑 了 黄土，终于开出了新菜园。
菜园里长出了豌豆，父 亲把它翻到了土里，又四处 拾粪，在父亲的精心伺侯下， 父亲的菜园像一块 碧绿的
描写，表达自己对父亲的敬佩之情。
⑤豆苗肥田 ⑥拾粪肥田 ⑦ 垒上石墙 ⑧种上豌豆
（④ ① ② ⑦ ⑧ ⑤ ③）
聪勤 勇坚自 明劳 敢强信
父亲
不 畏 艰
贫瘠的荒地 辛翡翠似的菜园
翻地
坚
持 不
精心伺侯
懈
砌墙，挑土 四处拾粪
蔬菜不仅长得招人喜爱，吃起来 也清新爽口呢！你知道菜园是什么样 子的吗？
1、认识8个生字。
228、*有父感情亲地朗的读课菜文。园
感受并学习父亲的勤劳和执 着。3、积累并学习描写人 物言行的语句。
布置作业
• 1、把描写父亲言行的语句摘抄下来。
• 2、拓展阅读：古往今来，有许多写父亲的 文章，比如朱自清的《背影》、贾平凹的《父 亲的半瓶酒》等都体现出了浓浓的父爱。课后， 请同学们找到这些文章读读，和家人或同学分 享读后的感受吧。
• 3、小练笔：《我的父亲》 • 要求：通过具体事例和对父亲一言一行的
蔬菜 疑惑 豌豆 榨油
菜碗 坚毅 贫瘠 憋气
诧异 开辟 炒菜 伺候
远远望去，父亲的菜园就像一块碧 绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄 土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯 蚓来呢。
父亲的菜园
1 这个菜园在什么地方？ 2 这个菜园种得怎么样？ 3 为什么要叫父亲的菜园？
因为修路，我们家失去 了 菜园，父亲看见盛不满的菜碗， 就在山坡上选上了一块相对平 缓的坡地，开了一个菜园，一 场暴雨冲走了菜地上的黄土， 父亲没有气馁，他砌了石墙，挑 了 黄土，终于开出了新菜园。
菜园里长出了豌豆，父 亲把它翻到了土里，又四处 拾粪，在父亲的精心伺侯下， 父亲的菜园像一块 碧绿的
描写，表达自己对父亲的敬佩之情。
⑤豆苗肥田 ⑥拾粪肥田 ⑦ 垒上石墙 ⑧种上豌豆
（④ ① ② ⑦ ⑧ ⑤ ③）
2018春人教版四年级语文下册《27父亲的菜园》教学课件
2、父亲是在什么情 况下决定开垦菜园的？他 又是怎样开垦菜园的？
一条新修的公路，使 我家失去了四季翠绿的菜 园。
课文理解
你理解这个句子吗？
没有了新鲜的蔬菜，对 一个普通的农家来说，就像 婴儿断了奶。
父亲的语言：
望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说： “我们去开一块新的菜地！”
从这句话，可以体会到父亲坚定的决 心。
课文讲了一件什么事？
课文写了父亲在荒凉的山坡上 开辟了一块碧绿的翠般的菜园。
因为 修路 ，我们家失去了 菜园，父 盛不满的菜碗 ，就在山坡上 亲看见 选上了一块相对平缓的坡地，开了一个 菜园，一场暴雨冲走了菜地上的 黄土 ， 父亲没有 气馁 ，他砌了 黄土 ，挑 了 石墙 ，终于开出了新菜园。
课文感知
这个自然段告诉我们父亲开垦菜园， 做了哪两步？ 答：选地和翻土、开荒。
三四分：相当于四间教室那 么大。
填 土
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓 起铁锨就冲进了暴雨里…… 父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了 一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去， 盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚 板也磨起了泡。
biē
憋尿
sì 伺候
wō
莴笋
yòu 诱人
可怖 疑惑 红肿
憋尿 坚毅 榨干
诱人 平坡 荒凉
似信非信
竹筐 边缘 诱人
婴儿 可怖
信心十足
疑惑不解
yuānjī 箢 箕
Tiĕ xiān 铁锨
词语解释：
１、坚定有毅力。文中指在山区找一块菜地是 相当困难的，家人都觉得不可能，面对家人的 疑惑，父亲却非常有信心和决心。 坚毅 ２、面目凶恶的样子。文中指父亲刚开出的菜 地，被暴雨冲走泥土，露出了无法种植的岩石。 ３、失掉勇气和信心。气馁
一条新修的公路，使 我家失去了四季翠绿的菜 园。
课文理解
你理解这个句子吗？
没有了新鲜的蔬菜，对 一个普通的农家来说，就像 婴儿断了奶。
父亲的语言：
望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说： “我们去开一块新的菜地！”
从这句话，可以体会到父亲坚定的决 心。
课文讲了一件什么事？
课文写了父亲在荒凉的山坡上 开辟了一块碧绿的翠般的菜园。
因为 修路 ，我们家失去了 菜园，父 盛不满的菜碗 ，就在山坡上 亲看见 选上了一块相对平缓的坡地，开了一个 菜园，一场暴雨冲走了菜地上的 黄土 ， 父亲没有 气馁 ，他砌了 黄土 ，挑 了 石墙 ，终于开出了新菜园。
课文感知
这个自然段告诉我们父亲开垦菜园， 做了哪两步？ 答：选地和翻土、开荒。
三四分：相当于四间教室那 么大。
填 土
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓 起铁锨就冲进了暴雨里…… 父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了 一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去， 盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚 板也磨起了泡。
biē
憋尿
sì 伺候
wō
莴笋
yòu 诱人
可怖 疑惑 红肿
憋尿 坚毅 榨干
诱人 平坡 荒凉
似信非信
竹筐 边缘 诱人
婴儿 可怖
信心十足
疑惑不解
yuānjī 箢 箕
Tiĕ xiān 铁锨
词语解释：
１、坚定有毅力。文中指在山区找一块菜地是 相当困难的，家人都觉得不可能，面对家人的 疑惑，父亲却非常有信心和决心。 坚毅 ２、面目凶恶的样子。文中指父亲刚开出的菜 地，被暴雨冲走泥土，露出了无法种植的岩石。 ３、失掉勇气和信心。气馁
人教版四年级语文下册《父亲的菜园》PPT教学课件
每天天还没亮，父亲就扛着锄 头、挑起箢箕上山去，直到傍晚， 才挑着一担柴草回家来。一个星期 过去了，展现在我们面前的是足有 三四分翻过的黄土地。
每天天还没亮，父亲就扛着锄 头、挑起箢箕上山去，直到傍晚， 才挑着一担柴草回家来。一个星期 过去了，展现在我们面前的是足有 三四分翻过的黄土地。
父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一 场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午 饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨 中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥 土已经被大雨冲了个一干二净，露出大块 大块狰狞的岩石来。
父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了 一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑 上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双 肩红肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园 终于被开出来了，父亲笑了。
在父亲的精心伺候下， 原本贫瘠的死黄土，变得 黑亮，锄头挖下去，还能 翻出蚯蚓来呢。
远远望去，父亲的菜园就 像一块碧绿的翡翠，嵌在荒意生字读音， 遇到难读的句子反复多读几遍。
2.想一想课文主要写了一件什么事？
婴儿
坚毅
竹筐
可怖
榨干
憋气
诱人
红肿
碧绿的翡翠
贫脊的土地
狰狞的岩石
细细的研读课文，勾画出文中 描写父亲言行的词句。想想从这 些词句里你感受到了什么？抓住 触动心弦的句子读读，在空白处 写下自己的感受？（小组交流体 会）
你想对这位勤劳、执着的 父亲说些什么呢？
你有过这样的经历吗？经 过自己不断地努力和付出最 终获得成功的事情吗？
摘抄课文中你觉得优 美的词句。
望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说： “我们去开一块新的菜地！” 父亲摸着我的后脑勺，信心十足的 说：“当然能！” 就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美 梦时，父亲却把一片豌豆全翻在泥 土里。我有些疑惑不解。父亲说： “我们不能光顾眼前，也真难为了 这片荒地，它是拼了命才养出这一 片豌豆来的。就这样榨干了它，以 后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆 就用来肥土吧。”
《父亲的菜园》1ppt课件(13页)
学习目标 ：
1、概括课文主要内容。 2、抓住人物的言行，感悟 、体会人物的品质。
自主学习一:
轻声读课文,注意读准字音。概括 文章主要内容（课文主要写了一件 什么事）？。
父亲 为了家人把 荒地开垦成 菜园 的故事。
自主学习二 父亲为什么要开垦菜园？
一条新修的公路，使我家失去 了四季翠绿的菜园。我们的心情都 不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对 一个普通的农家来说，就像婴儿断 了奶。
②父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地 说：“当然能！”
③父亲说：“我们不能光顾眼前。也真 难为了这片荒地，它是拼了命才养出这 一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就 别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥 土吧。”
比较两个句子，你认为哪个句子更好， 为什么？
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢， 抓起铁锨就冲进了暴雨中……
从划线的句子中你体会到了 什么？
自主学习三 自由读课文，思考交流：
父亲是怎样开垦菜园的？
1、用横线划出描写父亲语言的句子， 用波浪线划出描写父亲动作的句子。 2、品读这些句子，从中你体会到父亲 是个什么样的人。在你感受最深的句 子旁写出自己的感悟和体会。
描写父亲语言的句子：
①望着我们困惑的神情，父亲坚毅地 说：“我们去开一块新的菜地！”
那天，父亲正在吃午饭，把碗一放， 拿起铁锨就跑进了暴雨中……
描写父亲动作的句子：
①每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上 山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。
②那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨 就冲进了暴雨中……
③父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙 ，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖 的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着 新菜园终于被开出来了，父亲笑了。
1、概括课文主要内容。 2、抓住人物的言行，感悟 、体会人物的品质。
自主学习一:
轻声读课文,注意读准字音。概括 文章主要内容（课文主要写了一件 什么事）？。
父亲 为了家人把 荒地开垦成 菜园 的故事。
自主学习二 父亲为什么要开垦菜园？
一条新修的公路，使我家失去 了四季翠绿的菜园。我们的心情都 不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对 一个普通的农家来说，就像婴儿断 了奶。
②父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地 说：“当然能！”
③父亲说：“我们不能光顾眼前。也真 难为了这片荒地，它是拼了命才养出这 一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就 别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥 土吧。”
比较两个句子，你认为哪个句子更好， 为什么？
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢， 抓起铁锨就冲进了暴雨中……
从划线的句子中你体会到了 什么？
自主学习三 自由读课文，思考交流：
父亲是怎样开垦菜园的？
1、用横线划出描写父亲语言的句子， 用波浪线划出描写父亲动作的句子。 2、品读这些句子，从中你体会到父亲 是个什么样的人。在你感受最深的句 子旁写出自己的感悟和体会。
描写父亲语言的句子：
①望着我们困惑的神情，父亲坚毅地 说：“我们去开一块新的菜地！”
那天，父亲正在吃午饭，把碗一放， 拿起铁锨就跑进了暴雨中……
描写父亲动作的句子：
①每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上 山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。
②那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨 就冲进了暴雨中……
③父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙 ，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖 的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着 新菜园终于被开出来了，父亲笑了。