《现代汉语》的词类分类
现代汉语 词性 词类的划分(2) (1)
词类分析和词性确定1.实词与虚词的区别实词与虚词的区别，除了能不能充当句法成分、是否具有词汇意义之外，它们还有五个不同：能否成句是否定位能否相互结合是否开放使用频率的高低实词﹢﹣﹢﹢﹣虚词﹣﹢﹣﹣﹢2.实词与虚词之间的中间层次增加中间层次的目的，是为了更加清楚地显示词类之间的共性和个性。
因为根据共性可以归纳为较大的类，根据个性又可以划分为较小的类。
①主体词（名词、动词、形容词）②数代词（数词、量词、代词）③修饰词（副词、区别词）④声音词（叹词、拟声词）⑤关系词（介词、连词）⑥语助词（助词、语气词）3.实词与实词的区别鉴别实词和实词，要根据词的语法功能。
对语法功能有两种理解：第一，指能够在句子中担任什么句子成分。
第二，指某个词可以跟哪类词结合，结合后是什么关系。
第二点比第一点更重要，因为汉语的词类根句子成分不是一一对应的。
坚持第二点，确定词性时不必进入句子，就不会给句子成分限定死了。
受“不”修饰带宾语做定语受名量词修饰词性公平﹢﹣﹢﹣形容词公布﹢﹢﹣﹣动词公共﹣﹣﹢﹣区别词公寓﹣﹣﹣﹢名词4.如何鉴别虚词的词性判断虚词的语法功能，主要看它跟实词或短语的结合以及结合后的关系。
跟实词的结合语法关系词性的爸爸的妈妈偏正关系助词和爸爸和妈妈联合关系助词对对爸爸妈妈介宾关系介词吗爸爸妈妈吗表示疑问语气语气词5.如何鉴别“没有”的词性被否定的词语肯定形式提问形式动词名词性的词语有……有没有……？例：他没有钱。
例：他有钱。
例：他有没有钱？副词动词性的词语……了……了没有？例：他没有来。
例：他来了。
例：他来了没有？6. 如何鉴别动态助词“了”与语气词“了”的词性附着在什么词之后在句中的位置助词“了1”动词或形容词之后句中语气词“了2”名词之后句尾动态助词表示动作已经完成或实现，称为“了1”。
语气词表示新情况出现或一种变化，称为“了2”。
如果“了”附着在动词之后，同时又出现在句尾，可以解释为动态助词与语气词的重合，成其为“了1+2”。
试论现代汉语词类的划分标准
试论现代汉语词类地划分标准词类是词地语法性质分类,是现代汉语语法地重要组成部分之一划分词类地目地在于说明语句结构和各类词地用法.现代汉语词类划分标准,向来是一个存在很大争论地议题.因为现代汉语和其他地语言有所不同,使其分类标准无法确定.下面,我将通过对不同地现代汉语教材地比较,分析现代汉语词类地划分标准.b5E2RGbCAP一、《马氏文通》中词类划分地标准对于《马氏文通》地词类划分标准,普遍地看法是：以词汇意作为它地划分标准.可是,《马氏文通》讲字类除了理论上明确提到意义标准外,还隐含着一个句法功能标准.于是,按意义标准分类,则字有定类,依句子成分标准归类,则字无定类.为了强调这两方面地矛盾,马氏便提出了“字类假借”说.实际上《马氏文通》所说地假借现象除了少量临时活用之外,主要是一类多功能、多类功能交叉地现象.汉语地词类是多功能地,它可以出现于多种位置,可以充当多种句法成分.因此, 如果处理不当就会导致词无定类,如“头发花白”、“衣服太花”、“花钱”、“花朵” .马氏试图用“字类假借”来处理这个问题,以至于至今人们对马氏划分实词地标准说法不一.而事实上,“字类假借”并不能解决问题,它并不能为我们提供一个清晰地词类划分标准.p1EanqFDPw二、中山大学中文系大学语言文学自学丛书《现代汉语》中关于词类划分地标准该书认为划分现代汉语词类地标准大体从三个方面： 词和词地结合关系 .一类词能不能经常跟另一类词相结合 ,这是有规律地 .这种结合不一定要进入句子 .如名词前面不能加副词“不”等 ,可加数量词；动词、形容词前面可加副词“不”等 , 而不能加数量词 .这是一种对立 .动词除表心理活动以外一般不 受程度副词“很”等修饰；形容词则绝大多数可受程度副词地 修饰.这也是一种对立 .形容词可直接修饰名词 ,副词则不能 ,这又 是一种对立 .如此等等 ,就是词和词地结合关系 .DXDiTa9E3d 词在句子中地职能 .哪一类词经常充当哪一类成分,也是有规律 地 .如实词一般都能充当句子成分 ,虚词都不能单独充当句子成分 .这是一种对立 .又如名词一般不直接充当谓语 ＜表籍贯、时间地除外） ,动词和形容词则可以 .副词不能单独充当谓语而形容 词可以.这些对立关系都说明各类词之间是有明显区别 地.RTCrpUDGiT 词地形式和词地形式变化 .所谓词地形式 ,就是一个词本身所具有地词头、词尾等形态标志 .如名词后缀有“子、儿、头、 者、家、性、法”等 ,动词后缀有“化” .所谓词地形式变1、 2、 3、化,就是指一个词进入句子时所发生地变化格式,如双音节形容词有一部分可以重叠,其重叠格式是“ AABB ”＜高高兴兴）,双音节动词也有一部分可以重叠,其重叠格式是“ ABAB ” ＜商量商量）.5PCzVD7HxA此外,在划分词类、给各类词下定义地时候还必须结合词类所表示地意义.该书根据上述标准,把汉语所有地词划分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词等十一类其中名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词等七类能单独充当句子地成分,是成分词,书中管它们叫实词.介词、连词、助词不充当或不单独充当句子成分,是非成分词,书中管它们叫虚词.叹词是一种特殊地词类,它从来不跟别地词语发生组合关系,但却能成独词句编者暂且把它列为特殊地一类.jLBHrnAILg三、胡裕树主编地《现代汉语》地划分标准该教材在词类地划分标准上采用地是语法功能标准,“语法上区分词类地目地是为了指明词地外部结构关系,说明语言地组织规律,因此分类地基本依据是词地语法功能.词地语法功能首先表现在能不能xHAQX74J0X 独充当句法成分上面” ,根据这一标准把词类分为实词和虚词.然后据词与词地组合能力在实词下又分为名词、动词、形容词、数词、量词副词、代词.在虚词下又分为连词、介词、助词、语气词、叹词、象声词.LDAYtRyKfE实际上从以上这些说法中我们可以看出该教材所采用地分类标准实质是句法标准和分布标准地统一,先根据句法标准分出实词虚词两大类,再根据分布标准( 组合能力＞分出实词和虚词地各自地下位类型.Zzz6ZB2Ltk因此,该教材所采用地语法功能标准实际上是句法标准和分布标准两者地结合,是个综合标准.我们来看教材中地一个具体地例子,在分析名词地语法特点时列出了名词地四个语法特点：1．能用数量词组修饰；2．不能用“不”修饰；3．能用在介词后边,组成介词结构；4．经常用作主语和宾语.从这个例子中我们可以很明显地看出,前三个特点依据地是组合能力,能否和别地词或词组结合（分布标准>,最后一个特点依据地是句法标准,在句子中能否做句子成分（句法标准>.教材采用地句法和分布相结合地分类标准也是目前语法学界比较流行地标准,这个标准是个比较科学地系统地标准.事实证明在实际操作过程中,它虽然不是一个万能地标准,也有许多问题不能很好解决,但至少在目前是最贴近汉语实际地比较科学地一个标准.dvzfvkwMI1四、丁启阵等主编地《大学现代汉语》地词类划分地标准该书在以词地语法功能为主要地划分依据地基础上又提出根据词地组成成员是否确定分出可列举地类和不可列举地类.可列举地类是指某一类词,它地组成成员是相对稳定地,在相当长地时间内,数量上不会有增减；不可列举地类则是指某一类词,它会随着社会、事物地发展变化,不断增加新地成员,有些旧地成员也会随之消亡.rqyn14ZNXI五、齐沪扬主编地《现代汉语》地划分标准该书认为从意义出发给词分类不能达到语法类别地要求,是行不通地；而以形态为标准地分类方法,在汉语地词类划分上发挥不了太大地作用,而且,形态是功能地一种标志,因此也不能作为词类地划分依据.因而,编者得出结论,对汉语来说,划分词类地标准只能是词地语法功能.词地语法功能表现在：<1）能否充当句法成分.<2）实词地不同语法功能表现在词与词地组合能力上.<3）虚词地语法功能表现在它同实词或短语地关系上.EmxvxOtOco六、其他教材同黄伯荣、廖序东主编地《现代汉语》教材地比较不同地分类标准必然会导致划分结果地差异.齐沪扬和胡裕树两种版本地《现代汉语》教材在划分词类时地基本依据都是“词地语法功能” .而黄伯荣和廖序东版地《现代汉语》教材却提出了三大标准：语法功能、形态、意义.其中语法功能是最主要地分类标准,形态和意义只能作分类地参考标准.只有在判定某些词地归类,用功能标准不足以显示其特点时,才必须考虑形态和意义.由此可见,黄、廖版地教材在划分标准上不仅考虑了功能同时还涉及了形态和意义.这样对于词类划分不仅能有更充分地依据,同时也是建立在汉语自身地特点上地分类依据.首先从形态来看,汉语不是没有自己地形态,而只是缺乏形态.正如张版教材在词类划分末尾提到地“当然,词地重叠、粘附能力,甚至形态特征也可以作为划分汉语词类地标准,但只能作为辅助性地参考标准.”而教材涉及“重叠”地语法特征地描述又是从形态上来分析词类地.其次,黄、廖版教材中所谈地意义指地也是语法意义而非词汇意义,这项标准对于具有相似功能又无明显语法功能差异或还没有考察出其根本地语法功能时所做出地分类具有重要地作用.因为当我们要分析一个词应属于哪个词类时,事实上,我们首先想到地是这个词地意义.此外,各教材中对于具体词类地定义也多是从意义角度给出地.如“名词是人或事物和时地地名称. ”“动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等.”黄、廖版地教材和中山大学中文系主编地教材坟分类标准基本一致.丁启阵则在语法功能地基础上提出了新观点.SixE2yXPq5七、结论关于现代汉语地词类划分标准,真地是一个比较难下准确定义地命题.关于这个话题,讨论地时间也已经很久了.但是始终是处于一个对过去批判继承地过程,我们对它地研究也不断深入.历经近一世纪地探索,目前,语法界就词类划分标准已基本达成共识,即划分词类地主要依据是词地语法功能、形态和意义,其中主要是词地语法功能.6ewMyirQFL参考文献：1、黄伯荣、廖序东主编,《现代汉语》＜增订四版）＜下册）,高等教育出版社,2007 年6 月第4 版. kavU42VRUs2、中山大学中文系主编,大学语言文学自学丛书《现代汉语》,广西人民出版社1983年3月第一版.3、齐沪扬主编,《现代汉语》,商务印书馆,2007年9月第一版.4、胡裕树主编,《现代汉语》＜修订本）,上海教育出版社1979 年9 月第二版.5、丁启阵等主编,《大学现代汉语》,中国广播电视出版社,1995 年1月第一版.。
现代汉语语法词类
3、介词与动词的辨析
• 现代汉语的介词多是由动词虚化而来 的，由于虚化程度不同，除了一部分专门 介词外，大部分介词保留着动词的功能， 兼属介词和动词两种词类。
• 在：我整整在床上躺了三天。（介词） • 他在图书馆。（动词）
3、介词与动词的辨析
• 比：我比你更了解市场行情。（介词） • 咱们比比看。（动词） • 让：让顺道的人捎去。（介词） • 谁都得让他三分。（动词） • 通过：许多病都可以通过按摩得以解除。
• 对于任何一个人来说，辞职都不能算是什 么小事。→ 辞职对于任何一个人来说都不 能算是什么小事。
②“关于”和“对于”
• 关于国外的研究动态，我了解一些。 • →* 我关于国外的研究动态，了解一些。 • 关于扩招，我们正在制定相关政策。 • →* 我们关于扩招，正在制定相关政策。
②“关于”和“对于”
③个别副词可修饰名词性
• （除了作状语修饰动词）用来修饰名词性 成分的副词不多，主要有四种情况：
•
Ⅰ副词“光”、“净”等可以修饰名
词，用在处所方位的名词后面，表示某一
地点或处所普遍存在着某种人或物。例如
：
•
商店里光人。
•
那个书店里净新书。
③个别副词可修饰名词性
• Ⅱ时间副词或频度副词可以修饰作谓语的 时间名词。例如：
3、副词与形容词的辨析
•
副词和形容词有共同的特点，就是都
可以作状语修饰谓词性中心语。因此，有
……又……） • 事情到了这个地步，再说也没用。（再
……也……）
（9）“表示情状”情状副词
• 竭力 断然 决然 猛然 肆意 大肆 • 悄悄 默默 • 互相 亲自 独自 • 大力 百般 • 特地 赶紧 连忙 陆续 相继
北语11秋《现代汉语(二)》导学资料一(第五章第一节—
北语11秋《现代汉语（二）》导学资料一（第五章第一节—第五章第四节）一、本阶段学习内容概述本阶段学习的主要内容是现代汉语语法基础知识，包括语法概说、词法（含实词和虚词两大部分）以及短语部分内容，这部分内容是现代汉语语法最基本的知识，需要同学们认真掌握。
下面列出本部分的知识框架供大家参考。
第一节语法概说一、语法和语法体系二、语法的性质三、语法单位和句法成分第二节词类（实词）一、词类的划分二、实词三、实词的误用第三节词类（虚词）一、虚词二、虚词的误用三、词类小结第四节短语一、短语及其分类二、短语的结构类型三、短语的功能类四、多义短语五、短语分析小结二、重难点讲解1．语法含义（1）指语法结构规律，即语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律。
（2）指对语法结构规律的研究和描写，即语法学。
2．语法学（1）词法，研究词的结构、词形变化和词的分类。
（2）句法，研究短语的结构、类型、句法成分和句子的类型。
3．语法的性质（1）抽象性（2）稳固性（3）民族性：a缺乏形态变化，主要靠词序和虚词表示语法意义b量词丰富c分句间、句子间意合情况多。
d词与句法成分不是简单的对应关系e词、短语、句子的结构方式基本一致。
4．语法单位四级：语素、词、短语、句子A语素：语言中最小的音义结合体，构词的备用单位。
B词：最小的能够独立运用的语言单位，构成短语、句子的备用单位。
C短语：语义上和句法上都能搭配的、没有句调的一组词，造句的备用单位。
D句子：有一个句调、能够表达一个相对完整意思的语言单位。
5．句类和句型句类：根据句子的语气分出来的类型。
分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句型：根据句子结构分出来的类型。
包括：单句和复句。
单句：由带上句调的短语和词构成。
（1）主谓句 a名词性谓语句，如“今天周六吗？” b动词性谓语句，如“咱们快走吧。
”C形容词性谓语句，如“天好热啊！” D主谓谓语句，如“他身体好得很。
”（2）非主谓句 a名词性非主谓句，如“谁？”b动词性，如“走！”c形容词性，如“好人的天啊！”d叹词性，如“哎呀!”e拟声词句，如“哗哗！”复句：有两个以上分句组成。
现代汉语词类和句法成分一一对应
现代汉语词类和句法成分一一对应一、名词（Noun）名词是表示人、事物、地点、抽象概念等的词语，是句子中最基本的成分之一。
名词在句子中可以作主语、宾语、定语、补语等。
例句：1. 我们去公园玩。
2. 这本书很有趣。
3. 她是一位医生。
4. 桌子上有一杯水。
5. 他喜欢看电影。
二、动词（Verb）动词是表示动作、状态或变化的词语，是句子中最重要的成分之一。
动词在句子中可以作谓语、宾语、定语、补语等。
例句：1. 他正在吃饭。
2. 我喜欢唱歌。
3. 他们昨天去了北京。
4. 她正在学习英语。
5. 我们明天要去旅行。
三、形容词（Adjective）形容词是用来描述名词性的事物特征或性质的词语，常用来作定语修饰名词。
例句：1. 这个苹果很甜。
2. 那只小狗很可爱。
3. 我们度过了愉快的假期。
4. 这个问题很困难。
5. 这个城市很繁华。
四、副词（Adverb）副词是修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语，用于表示时间、地点、程度、方式等。
例句：1. 他们快速地跑了起来。
2. 她慢慢地走进房间。
3. 我们经常一起去看电影。
4. 她很努力地学习。
5. 他们昨天晚上一起吃了饭。
五、代词（Pronoun）代词是用来代替名词的词语，可以用来指代人或物。
例句：1. 他是我的朋友。
2. 她喜欢读书。
3. 这是我的钱包。
4. 他们正在等待我们。
5. 这些是你的书。
六、介词（Preposition）介词是用来表示名词与其他词语之间关系的词语，通常用来表示时间、地点、方式、原因等。
例句：1. 我们在公园里散步。
2. 他们坐在桌子旁边。
3. 我们为了你的健康而努力。
4. 她生日的时候我们给她一个惊喜。
5. 我们经过一番努力终于成功了。
七、连词（Conjunction）连词是用来连接词语、短语、句子等的词语，可以表示并列、选择、因果、转折等关系。
例句：1. 我喜欢喝咖啡和茶。
2. 你想吃苹果还是香蕉？3. 他很累，但是他继续工作。
4. 因为下雨，所以我们取消了外出计划。
现代汉语_词类(二)
地 祥子傻子似的一气喝下去。(老舍《骆驼祥子》)
比况助词2
(2)一般 于是，小船轻飘飘地像流水落花，风吹柳絮一般地飞驶 起来。(刘绍棠《渔火》) 协和学院的通州旧址，改办潞河中学，却又与一般中学 不同，高中仍然分科。(同上) (3)一样 ―名雅，今后你也要跟连环大哥一样，改口叫我方雨舟。” 阮碧村交代了这么一句。 这盖着的，就一样东西，你猜猜看，它是什么？ 小哥俩长得太一样了，别说你了，就是他们的妈妈，都 不能一下子分出谁是老大，谁是老二。
结构助词
3
站在学校门口的那个小伙子是个卖磁卡的。
主 定 < 中 补 介词短语 定 ) 中 ) 中 定 ) 中
量词短语
|| 动| 定)
谓 宾 中
“的”字短语
动| 宾
C、表示列举不尽
这阵子，他总算摆了个小摊儿，买点儿烟卷 儿糖果什么的，维持生计。
D、与副词“是”配合，表示强调的语气，是语气词。 南京的夏天是非常之热的，你可要有思想准备。
虚词概说
第三节 词类（下）
一、虚词概说 1.什么是虚词 虚词是不能单独充当句子成分,只有语法意义的词。 2.虚词的共同特点： (1)不能单独成句，不能单独作句法成分，只能依附于实词
或语句，表示语法意义； (2)数量少，封闭性强，在一定时期内，其数量基本没有增 减； (3)能量大，是决定汉语语法意义的重要手段，其主要作用 是连结和附着。 (4)不能重叠。
介词 虚词 介词短语 附加成分 — —
有两个特例：叫 叫他打了 （介词） 让他打了 （介词） 区分办法：
让（动词中的使令动词） 叫他来了 （动词） 让他来了 （动词）
能换成介词“被”的是介词，不能换成介词“被”的是动 词。
练习
[1]你为谁？——要为群众着想。 [2]应该对事不对人。——要对人民负责。 [3]今天非跟他比个高低不可。——你比他差远了。 [4]我们到上海，你们到哪儿？——我们到上海参观。 [5]爸爸给他一只金笔。——爸爸给他买一支金笔。 [6]小王在家吗？——小王在家看书呢。 [7]窗户朝南。——窗户朝南开。 [8]朵朵葵花向太阳。——朵朵葵花向太阳开。 [9]跟上队伍！——跟党走！ [10]这件事不能由你。——这活由你负责。 [11]请拿这本书！——拿这本书看！ [12]到黄山经过南京吗？——他们经过南京去上海。 [13] 让他说！——让他说对了。 [14]叫他走！——叫他打了。
现代汉语语法
一、词 类 content
实词——（4）形容词
形容词：表示人或事物的性质或状态的词。 特点： ①前面可以加副词(很好、不坏)。 ②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词， 表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。 ③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚) 分类： ①性质形容词：好、坏、大、小、方、高、美丽、 英明、宽广 ②状态形容词：通红、雪白、红通通、黑不溜秋
练习 二、标明下列各组词的词性： 坚决-决心 形容词-名词、副词 可爱-热爱 形容词-动词 企图-意图 名词、动词-名词 荣誉-光荣 名词-形容词 答案-答应名词-动词 气愤-气魄 形容词-名词 批语-批示名词-动词、名词 残杀-残忍 动词-形容词 诱饵-诱惑名词-动词 兴奋-兴趣 形容词-名词 安心-担心 动词、形容词-动词 道歉--抱歉 动词-形容词
一、词 类 content
练习
一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类。
⑤、桌子（ ）有什么？（ ） ⑥、我们在路上碰到了三个（ ）。（ ） ⑦、他刚刚走（ ）山。（ ） ⑧、他会干这种事（ ）？（ ） ⑨、你的书我看完了，（ ）是我最喜欢的一本。（ ⑩、这个人非常（ ）。（ ）
）
一、词 类 content
三、句子 content
单句分类
按结构分：非主谓句和主谓句
飞机！ 好大的老鼠！ 听！ 下雨了。 对！ 好极了！ 不！ 啊？ 飞机开过来了！ 这是一条大老鼠。 你听！ 天下雨了。 你不对！ 这幅画好极了！
三、句子 content
单句分类
按语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
你来了。 你来吗？ 你来吧！ 你来了！
一、词 类 content
虚词——（2）连词
连词：连接词、词组或句子的词 。 特点： 只能起连接作用，不能起修饰和补充作用。 举例： 和、跟、同、与、及、或、即使、既然、尽管、宁可、要 么、如果、尚且、虽然、但是、与其、只要、不过、然而、 否则、可是、那么、从而、因为、所以……
汉语词性的分类及其定义
词性指作为划分词类地根据地词地特点.现代汉语地词可以分为类.实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词.虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词.一．名词表示人和事物地名称地实词.如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机".、表示专用名称地叫做"专用名词",如"云南、上海、李白、白居易".、表示抽象事物地名称地叫做"抽象名词",如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法".、表示方位地叫做"方位名词",如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等.二．动词动词表示人或事物地动作、行为、发展、变化.、有地动词表示一般地动作,如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等. 、有地动词表示心理活动,如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样地动词前面往往可以加上"很、十分".、有地动词表示能够、愿意这些意思,叫做"能愿动词",它们是"能、要、应、肯、敢、得（）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须",这些能愿动词常常用在一般地动词前面,如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展".、还有一些动词表示趋向,叫做"趋向动词",如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去".、"是""有"也是动词,跟动词地用法一样,“是”也成为判断动词.三．形容词形容词表示事物地形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”.状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”.四．数词数词是表示事物数目地词.如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半".①基数：一、二、百、千、万、亿②序数：第一、第二、第三③分数：十分之一、百分之二十④倍数：一倍、十倍、百倍⑤概数：几(个)、十来(个)、一百上下五．量词量词是表示事物或动作单位地词. 汉语地量词分为名量词和动量词. 、名量词表示事物地数量,又可以分为单位量词和度量量词. 单位量词表示事物地单位,如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；度量量词表示事物地度量,如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米". 、动量词表示动作地数量,用在动词前后表示动作地单位,如"次、下、回、趟、场".六.代词代词能代替实词和短语.表示指称时,有定指和不定指地区别.不定指往往是指不确定地人、物或某种性状、数量、程度、动作等.他不常指某一定地人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间. 、人称代词：代替人或事物地名称.我你您他她它我们你们他们她们它们咱们自己别人大家大伙（自己能和其他代词连用,起强调作用.例如：我自己你们自己大家自己）、疑问代词：用来提出问题谁什么哪（问人或事物）哪儿那里（问处所）几多（问数量）多多么（问程度）怎么怎样怎么样（问性质状态）什么怎样什么样（问方式行动）、指示代词：用来区别人或事物这那（指人或事物）这儿这里那儿那里（指处所）这会儿那会儿（指时间）这么这样这么样那么那样那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些那些这么些那么些（指数量）每各（指所有地或全体中任何一个）某另别（确有所指,未说明哪一个）代词一般不受别地词类地修饰.代词同它所代替地或指示地实词或短语地用法相当,它所代替地词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分.七．副词副词总是用在动词形容词前面做状语,如"很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断"等.副词通常用在动词、形容词前面. 如"就来、马上走、十分好、重新开始",只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语,如"高兴得很、喜欢极了".八．介词介词总是同其他地词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语.如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为.九．连词连词可以连接词、短语、句子乃至段落. 如"和、及、或者、或、又、既".关联词语可以看成是连词,如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是".十．助词附加在词、短语、句子上起辅助作用地词.助词可以分为三类. 一类是结构助词,它们是"地、地、得、所、似地"；一类是动态助词,它们是"着、了、过"；一类是语气助词,如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇".十一．叹词表示感叹、呼唤、应答地词叫做叹词.如：“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”.叹词总是独立成句. 十二．拟声词这是模拟声音地词.如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦".。
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《现代汉语》的词类分类
现代汉语的词类分类
一、名词
名词是现代汉语中最基本的词类之一，用来表示人、事、物、地方等具体或抽象的概念。
名词可以分为专有名词和普通名词两大类。
专有名词是指特指某个人或事物的名称，如中国、北京、李明等；普通名词则是指泛指一类人或事物的名称，如书、桌子、花等。
名词还可以按照性质分为可数名词和不可数名词，可数名词可以用来表示可以计数的事物，如一本书、两个苹果；不可数名词则表示无法具体计数的事物，如水、米饭等。
二、动词
动词是表示人或事物的动作、状态、变化等的词类。
动词可以分为实义动词和系动词两大类。
实义动词用来表示具体的动作或行为，如走、跳、写等；系动词则用来表示主语的状态或特征，如是、变成、看起来等。
动词还可以按照时态分为过去时、现在时和将来时，用来表示动作发生的时间。
三、形容词
形容词是用来描述名词性质、特征、状态等的词类。
形容词可以分为基本形容词和形容词性量词两大类。
基本形容词用来表示名词的性质或特征，如美丽的、高大的等；形容词性量词则用来表示数量和程度，如几个、很多等。
四、副词
副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词类。
副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词等。
时间副词用来表示动作发生的时间，如昨天、明天等；地点副词用来表示动作发生的地点，如外面、里面等；方式副词用来表示动作的方式或方法，如快速地、小心地等。
五、代词
代词是用来代替名词或名词性短语的词类。
代词可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
人称代词用来表示说话人、被说话人或与说话人、被说话人有关的人或事物，如我、你、他等；指示代词用来指示特定的人或事物，如这、那等；疑问代词用来提问特定的人或事物，如谁、什么等；不定代词用来泛指一类人或事物，如一些、几个等。
六、介词
介词是用来表示名词与其他成分之间关系的词类。
介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词等。
时间介词用来表示时间关系，如在、从等；地点介词用来表示位置关系，如在、上等；方式介词用来表示行为方式，如以、用等。
七、连词
连词是连接词语、短语、从句等的词类。
连词可以分为并列连词、
递进连词、选择连词等。
并列连词用来连接并列的词语或短语，如和、或等；递进连词用来表示递进关系，如而且、再加上等；选择连词用来表示选择关系，如或者、还是等。
八、助词
助词是用来表示语法关系，起到辅助作用的词类。
助词可以分为时态助词、语气助词、结构助词等。
时态助词用来表示动作的时态，如了、过等；语气助词用来表示说话人的语气，如吗、呢等；结构助词用来构成句子的结构，如的、地等。
九、叹词
叹词是表示强烈感情或表达某种心情的词类。
叹词可以分为表示惊讶、赞美、喜悦等不同的情感。
叹词通常独立成句，没有语法上的联系。
以上是根据《现代汉语》的词类分类整理的一些常见词类及其特点。
不同的词类在语言表达中有着不同的作用，通过合理运用这些词类，可以使语言更加准确、丰富和生动。