2020届北京市西城区高三一模语文试卷(有答案)(已审阅)
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/--------/ 北京市西城区高三一模试卷
语 文
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面材料，完成1－8题。
材料一
建筑是城市建设的重要组成部分，建筑的存在不仅要能够满足生产和生活的基本需求，还（也）要能够美化生活环境，为生活在其中的人们增添（增加）美的感受。可以说，城市建筑的理念直接影响城市建设的方向和品位（品相）。无论（不论）是单体建筑还是群组建筑，都不能只顾建筑本身而忽视建筑所在环境的建设。
一座围墙可以对其所依附的建筑发挥重要影响，但是对主体建筑而言，围墙仍然处于相对附属的地位。围墙本身的功能，在于能够发挥分隔、保护和美化的作用。因此，在建设之初，就应该根据建筑功能的差异，因用．制宜地考虑是否需要设置围墙，而不能草率到为每幢建筑配设一座围墙。
围墙的建设也是一种创作，同样需要精心设计，不断提高水平。在造型方面，围墙设计应有高有低，比例适当；有虚有实，色彩和谐；形式多样而又能与主体建筑相生相宜。在结构方面，围墙作品应该是精心计算的制作，能够满足防风抗震的要求。在构造方面，围墙建设应该考虑易于施工、便于维修，有利于减少资源浪费。
围墙的结构，要根据建设围墙的功能要求来确定。造型样式的区别、建材产地的差异以及地势条件的不同，都是要考虑的方面。围墙结构类型，一般有砖砌围墙、石砌围墙、钢筋混凝土预制装配式围墙、钢丝网装配式围墙、铁刺网围墙、砖砌花格围墙、混凝土预制花格围墙、竹围墙、木围墙、土筑围墙、菱苦土板围墙等等。
围墙的构造，要求其墙基应夯．筑在当地冻结深度以下，如基础过深时可以采取拱型基础或基础梁。围墙的高度一般以2到2.4 米为宜；作为分区的围墙，其高度可考虑在1.5 米左右。围墙要考虑排水设施，排水规格要根据降雨量大小和地形条件来确定。围墙的柱距不应大于4米，围墙的花格尺寸不宜过大，注意构造合理，坚固耐久。
当然，区别于上面种种传统的实体围墙，在一些地方也出现了利用植物生长来构建墙体以代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”的“绿色围墙”。这种生机盎．然的“绿色围墙”，不但占地面积少，省料省工，而且在绿化美化市容市貌、减噪防尘、净化空气、调节温度等方面效果显著，颇受人们欢迎，也成为了一种相当时尚的城市风景。
不管是传统的，还是新兴的，围墙都属于建筑小品，在城市建设中也可以有重要的作用发挥。但是，不顾市容、不分情况和功能要求而多建、乱建围墙，必定要挤掉基建材料，耗用人力，浪费投资，甚至衍．生出一些让人痛心的城市顽疾，这也是需要现代社会的人们给予足够关注的重要方面。
（取材于高云舫、宋淑运相关文章）
1．“材料一”第一段文字中，黑体字词语不能．．用括号中词语替换的一项是（2分）
A．也 B．增加 C．品相 D．不论 /--------/
/--------/ 2．根据“材料一”，对“不能草率到为每幢建筑配设一座围墙”的原因的分析，不正确．．．的一项是（2分）
A．要考虑围墙的附属地位 B．要考虑建筑所在环境的要求
C．要考虑围墙的多重功用 D．要考虑多种材料的综合使用
3．对“材料一”中下列词语加点部分所作的解说，不正确．．．的一项是（2分）
A．因用．制宜（“用”的意思是“运用”） B．夯．筑（“夯”是一个会意字）
C．生机盎．然（“盎”用部首查字时查“皿”部） D．衍．生（“衍”的读音是yǎn）
4．“材料一”中说，“围墙的建设也是一种创作”。总体来说，对这种创作有些什么要求？请根据“材料一”作简要概括。（3分）
材料二
试想一下，没有围墙会对生活在城市的人们造成哪些影响？有人会说，那可不行，如果没有围墙，物业怎么管理？陌生人随意进出又怎么办？社区内属于全体业主的公共空间又如何保证业主的正当权益？应该说，这些都是很自然的反应，生活在中国城市中的人们，太习惯于有围墙的生活了。
事实上，城市建筑到底要不要围墙，学界至少已经争论了几十年。1977年，一群城市规划师相聚在秘鲁印加文明遗址——马丘比丘（MachuPichu），签署了一份《马丘比丘宪章》，重点批判了城市建设中那种立足于《雅典宪章》精神而“把城市里的建筑物变成了孤立的单元”的作法。次年，国际建筑师协会（UIA）认可了《马丘比丘宪章》，并在事实上逐渐以其取代了形成于1933年的《雅典宪章》。
建设带围墙的封闭式空间，正是《马丘比丘宪章》批判的“把城市里的建筑物变成了孤立的单元”的作法之一。也正因为如此，在今天的世界范围，不设围墙的住宅或单位，还真不是什么新事物。在绝大多数国家或地区，比如纽约，或者东京，一幢幢大楼都是直接朝着大街或小巷，保安坐在大堂里；那些有围墙的，通常是敏感特性相对较高的部分建筑。
假如说，城市中各处都是围墙簇拥的建筑，那么在城市中就会出现一片片封闭空间,仿佛一个个围出来的“孤岛”，这就极有可能让它们与城市整体发展相脱节；“孤岛”制造出的“隔绝”，还会对街区之间活力的增强形成一定阻碍；另外，如果城市公共空间都被小区花园之类的围墙圈占，各自封闭的楼盘就会导致整座城市大量缺乏“毛细血管式”的小路，降低城市道路网络的密度，也就必然造成土地等公共资源的浪费。这些都会给日益紧张的城市发展带来不断扩大的负面影响。
中国的城市建设，过去重视单元的区分与独立，围墙是建筑设施中最直接的辅助内容。根据不完全统计，我国公共单位（不含住宅）的实体围墙总长达500多万千米，可绕地球125圈；这些围墙占地总面积1100多平方千米，如果加上两侧墙脚不能利用的死角，甚至达到3350平方千米。在世界各国包括某些同为发展中国家在内的城市中，恐怕都难以看到如此“壮观”的围墙！
其实，中国也已经出现了没有围墙的“开放式社区”。在宜宾市一个叫做“莱茵河畔”的“开放式社区”里，整个楼盘内的道路全部向城市开放，住宅的安全防护体系全部后退至单元门口。在那里，住宅楼单元门直接朝向道路，行人面对的俨然就是巴黎或纽约的一处处街景。在那里，物业管理不仅没有削弱，其效果甚至帮助社区荣膺“全国物业管理示范小区”称号，以至于这一楼盘被当地人认为是最好的楼盘，成为当地颇有口碑的一处风景。
当然，就算是真要推倒围墙，别说是在城市，在任何一个地方都不可能一蹴而就。目前中国城市区域中的一部分公共空间，特别是那些美丽的花园和社区专用的公共设施，还有其存在的真实法理依据。围绕/--------/
/--------/ 着法理与现实的一系列问题，恐怕还需要一番争论。但是，社会毕竟在发展和进步，文明社会不应该让人恐惧没有围墙的生活。可以期待的是，我们虽然还不能像有些地区那样自由出入市政厅，但至少越来越接近了；那些还把自己圈在围墙里的相关部门，也应该会逐步把安防体系后退到大楼入口。这就正如《马丘比丘宪章》在相关章节中所写的一样：“在人的交往中，宽容和谅解的精神是城市生活的首要因素。”
（取材于刘德科、肖和相关文章）
5．根据“材料二”，对中国城市中的人们“太习惯于有围墙的生活了”的原因的分析，不符合．．．文意的一项是（3分）
A．围墙在中国城市生活中非常普遍 B．围墙带来的安全感中国人更看重
C．围墙显示出业主才有的一些权益 D．围墙区分出本地人与外地人差别
6．根据“材料二”第四段文字，概括围墙在城市发展中可能出现的负面影响。（3分）
7．根据“材料二”，下列对文意的理解、分析或推断，不符合．．．原文意思的一项是（3分）
A．随着社会的发展与变化，人们在要不要围墙的认识上也会产生出一些变化。
B．国际建筑师协会支持《马丘比丘宪章》，表明了协会坚决取缔围墙的态度。
C．围墙对社区的包围越严密，社区活力的形成就越需要有良好的支持与引导。
D．中国过去时期的城市建设的思想，更靠近形成于1933年的《雅典宪章》。
8．在“围墙的建设”这一问题上，“材料一”和“材料二”有哪些认识是一致的？请结合两个材料作概括。（6分）
二、本大题共6小题，共20分。
阅读下面的文言文，完成9－14题。
口舌，代心者也；文章，又代口舌者也。展转隔碍，虽写得畅显，已恐不如口舌矣，况能如心之所存乎？故孔子论文曰：“辞达而已。”达不达，文不文之辨也。
唐、虞、三代之文，无不达者。今人读古书，不即通晓，辄．谓古文奇奥，今人下笔不宜平易。夫时有古今，语言亦有古今，今人所诧谓奇字奥句，安知非古之街谈巷语耶？左氏去古不远，然《传》中字句，未尝肖．《书》也。司马去左亦不远，然《史记》句字，亦未尝肖左也。至于今日，逆数前汉，不知几千年远矣。自司马不能同于左氏，而今日乃欲兼同左、马，不亦谬乎？中间历晋、唐，经宋、元，文士非乏，未有公然挦扯古文，奄为己有者。昌黎好奇偶一为之如《毛颖》等传一时戏剧他文不然也。
空同①不知，篇篇模拟，亦谓“反正②”。后之文人，遂视为定例，尊若令甲③。凡有一语不肖古者，即大怒，骂为“野路恶道”。不知空同模拟，自一人创之，犹不甚可厌。迨．其后一传百，以讹益讹，愈趋愈下，不足观矣。且空同诸文，尚多己意，纪事述情，往往逼真，其尤可取者，地名官衔，俱用时制。今却嫌时制不文，取秦汉名衔以文之．，观者若不检《一统志》④，几不识为何乡贯矣。且文之佳恶，不在地名官衔也，史迁之文，其佳处在叙事如画，议论超越；而近说乃．云，西京⑤以还，封建宫殿，官师郡邑，其名不雅驯，虽．史迁复出，不能成史。则史迁佳处，彼尚未梦见也，而况能肖史迁也乎？
或曰：信如子言，古不必学耶？余曰：古文贵达，学达即所谓学古也。学其意，不必泥．其字句也。今之圆领方袍，所以学古人之缀叶蔽皮也；今之五味煎熬，所以学古人之茹毛饮血也。何也？古人之意，期于饱口腹，蔽形体；今人之意，亦期于饱口腹，蔽形体，未尝异也。彼摘古字句入己著作者，是无异缀皮叶于衣袂之中，投毛血于肴核之内也。大抵古人之文，专期于达，而今人之文，专期于不达。以．不达学达，/--------/
/--------/ 是可谓学古者乎？ （取材于袁宗道《论文》）
【注】①空同：李梦阳，号空同子，明代文学家。 ②反正：回到正确轨道上。 ③令甲：第一条法令。汉代皇帝颁布法令，按先后分为令甲、令乙、令丙。 ④《一统志》：记载全国地理的书。明代所修的称《大明一统志》。 ⑤西京：西汉的代称。
9．下列句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分）
A．辄．谓古文奇奥 辄：就。
B．未尝肖．《书》也 肖：相似。
C．迨．其后一传百 迨：等到。
D．不必泥．其字句也 泥：沉溺。
10．下列对文中划横线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．昌黎好/奇偶一为之/如《毛颖》等传/一时戏剧/他文不然也。
B．昌黎好奇/偶一为之/如《毛颖》等传/一时戏剧/他文不然也。
C．昌黎好/奇偶一为之/如《毛颖》等/传一时戏剧/他文不然也。
2020年届北京各区高中高三一模语文试卷试题分类汇编教师版本
2020年届北京各区高中高三一模语文试卷试题分类汇编教师版本
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2020 届北京各区高三一模语文试题分类汇编（非连续性文本阅读）教师版
西城一模
一、本大题共 5小题，共 18分。阅读下边的资料，达成 1-5 题。
资料一
疫病对人类社会的影响， 能够追忆到世界上最早的英豪史诗中间。 有研究表示， 书中提到的一部分灾害， 从所描绘的特点或影响来看， 应当就是我们今日所说的由有害细菌和病毒等病原微生物的流传而致使的疫病。
依据研究，大概从公元前 500年开始，因病原微生物而起的疫病，就开始影响到欧洲文
明的发展进度。 而 1347-1353 年间在欧洲流行的黑死病， 更是欧洲历史上最具毁坏性的疫病，
它的迸发居然使欧洲人口减少了快要三分之一。 当时，公众的惊慌情绪急剧增添， 以致于要用相当长的时间， 才能抚平与此有关的难过记忆。 因为大量人口死亡、 劳动力散布严重不均，社会结构开始出现变化，农奴此后消逝，取而代之的是自由劳动者。应当说，黑死病、麻风病等疫病从多方面影响了欧洲社会和中世纪的西方文明。
假如说欧亚之间的疫病流传最初还遇到距离限制的话， 那么当历史进入到欧洲向外扩充
的殖民主义期间， 病原微生物才真实开始了全世界流传的旅途。 1519年，西班牙人试图征服位
于美洲的阿兹特克帝国。 阿兹特克人最初抵抗住了西班牙人的攻势， 但战争局势跟着感染过
天花病毒的西班牙人的到来而发生改变。 不久，暴虐的天花就杀死了阿兹特克帝国的大量人口，这也成为阿兹特克文明消亡的重要原由。
自然，在与暴虐的疫病作斗争的过程中， 人类的医学事业也在不停进步。 16世纪解剖学
的发展， 17世纪生理学的进步， 18世纪病理解剖学的创办，加上 19世纪细胞学、细菌学等学
科的建树， 以及 20世纪初临床医学的巨大飞腾，共同成就了现代医学。 而现代医学发展、科
学技术进步以及政府职能改良等要素， 共同推动了卫生防疫工作在全世界的广泛展开。 能够说，
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西城一模
一、本大题共5小题,共18分。阅读下面得材料,完成1-5题。
材料一
疫病对人类社会得影响,可以追溯到世界上最早得英雄史诗当中。有研究表明,书中提到得一部分灾难,从所描述得特征或影响来瞧,应该就就是我们今天所说得由有害细菌与病毒等病原微生物得传播而导致得疫病。
根据研究,大约从公元前500年开始,因病原微生物而起得疫病,就开始影响到欧洲文明得发展进程。而1347-1353年间在欧洲流行得黑死病,更就是欧洲历史上最具毁灭性得疫病,它得爆发竟然使欧洲人口减少了将近三分之一。当时,民众得恐慌情绪急剧增长,以至于要用相当长得时间,才能抚平与此相关得痛苦记忆。由于大量人口死亡、劳动力分布严重不均,社会结构开始出现变化,农奴从此消失,取而代之得就是自由劳动者。应该说,黑死病、麻风病等疫病从多方面影响了欧洲社会与中世纪得西方文明。
如果说欧亚之间得疫病传播最初还受到距离限制得话,那么当历史进入到欧洲向外扩张得殖民主义时期,病原微生物才真正开始了全球传播得旅程。1519年,西班牙人试图征服位于美洲得阿兹特克帝国。阿兹特克人最初抵挡住了西班牙人得攻势,但战争形势随着感染过天花病毒得西班牙人得到来而发生改变。不久,肆虐得天花就杀死了阿兹特克帝国得大量人口,这也成为阿兹特克文明灭亡得重要原因。
当然,在与肆虐得疫病作斗争得过程中,人类得医学事业也在不断进步。16世纪解剖学得发展,17世纪生理学得进步,18世纪病理解剖学得创立,加上19世纪细胞学、细菌学等学科得建树,以及20世纪初临床医学得巨大飞跃,共同成就了现代医学。而现代医学发展、科学技术进步以及政府职能改善等因素,共同推动了卫生防疫工作在全球得普遍开展。可以说,人类正在以不懈得努力与执着得追求捍卫着自身得安全与幸福。
(取材于张大庆等得文章)
1.根据材料一,不属于疫病对人类文明得影响得一项就是(3分)
2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编(语言运用、微写作、写作)教师版
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西城一模
五、本大题共3小题，共65分。
21．语言基础运用（5分）
只有保持生物多样性，才能维护生态系统的稳定性。大面积单一栽种杨树带来的一系列问题，从另一个角度显示出生态学这一规律的普遍性。 由此种种，人们对有些地区杨树一家独大的问题越来越引起关注。
（1）将下面四个句子分别填入文中横线处，衔接最恰当的一项是（3分）
①由于自然天敌数量不足，从三北防护林到黄淮海区域，各大杨树栽种带更是屡次爆发大规模的病虫害。
②雌性杨树得到授粉后发育结籽，就会产生白色絮状的杨絮，大量杨絮飘飞堆积，不仅引发人们皮肤过敏、鼻痒流涕等健康问题，还常常引发火灾。
③一些地区由于杨树栽种面积急剧扩大，本土树种急剧减少，以本土树种为生的鸟类、昆虫的多样性也就随之急剧降低。
④雄性杨树只开花，不结果，没有杨絮问题。
A．①③④② B．②④③① C．③①④② D．④②①③
（2）文中画波浪线的句子结构混乱，请将修改后的句子抄写在答题卡相应处。（2分）
答：
22．微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求写作。
①家庭生活中一定有引发你关注的细节。请以一次家庭聊天作为背景，刻画聊天场景以 2 及你的心理状态。150字左右。
②在疫情中奔赴一线有所作为的人，人们称之为“逆行者”。请写一段抒情文字，向这些“逆行者”致意。150字左右。
③请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》及《老人与海》中任选一部，就其中某个片段写一段推荐阅读的文字。150字左右。
23．作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
2020届北京十中高三语文一模试卷及参考答案
2020届北京十中高三语文一模试卷及参考答案
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
语言产业是指以生产和提供语言产品为主的行业，可分为语言教育、语言出版、语言翻译、语言文字、信息处理、语言艺术、语言康复、语言会展、语言创意、语文能力测评等。上述行业都是将语言作为加工对象，以提高消费者语言文字能力为最终目的。
语言产业是典型的知识经济、低碳经济、绿色经济，具有低耗能、无污染、科技附加值高等优点。语言产业不但具有促进国民经济增长的经济效益，而且具有服务语言生活的社会效益，是世界各国争相发展的新兴科技产业。我国语言产业虽起步较晚，但得益于人口红利和国家扶持，正迎头赶上，发展迅速。不过，总体上看，我国语言产业尚处于起步、探索和培育阶段，整体实力和竞争力较弱。虽然我国已经出现了如科大讯飞等领头语言企业，但发展不均衡，缺乏核心技术，存在经营规模小、盈利程度低、产业化落后等弊端。
（摘编自《语言产业，你了解多少》，《光明日报）2019 年 12 月21 日第 12 版）
材料二：
随着改革开放的历史进程，语言的基础性地位、社会文化地位以及市场地位日益突显，各方面的语言需求被激发出来，中国规模化的语言产业才得以呈现。 社会的开放与流动激发语言需求。随着社会开放程度和活跃程度的加强，语言在社会交往和经济发展中的作用日益突显，开放、流动的社会对个人和团体的语言交往不断提出新的 要求。综合国力和国际地位的提升促使汉语的国际化需求迅速增长。汉语的文化地位和经济 地位得到越来越多的外国人、外国企业的重视。
上面的因素聚合起来，加上国内的人口规模和市场规模，中国语言产业的兴起和持续增长就成了必然。其中，全球化（多语需求）和信息化（语言技术进步）是两个最重要的引擎。值得注意的是，从全球视野看，并非先有一个全球的语言产业，然后中国的语言产业才在它的刺激和影响下兴起。当然，我们并不否认国外语言产业和语言服务业对中国语言产业的积极影响。
2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编(文学文本阅读)教师版
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西城一模
四、本大题共4小题,共18分。阅读下面得作品,完成17-20题。(18分)
大敦煌
从兰州出发,沿河西走廊一路西行,过武威、张掖、嘉峪关,最后到达敦煌,凡一千一百余公里。一路西域风光,沧桑雄浑,美不胜收．．．．,而至敦煌则达到顶点。
敦煌,一座总面积只有3、12万平方公里、总人口只有18万得蕞尔小城,就敢取这么一个大气磅礴得名字,让人不得不佩服她得气魄。东汉应邵注《汉书》中说:“敦,大也;煌,盛也。”唐朝李吉甫编得《元与郡县图志》进一步发挥道:“敦,大也。以其广开西域,故以盛名。”尽管现代大多数学者都说,“敦煌”一词就是当地少数民族语言得汉语音译,但就是敦煌人宁愿相信古人得解释。
就就是这块土地,曾经连接起汉唐盛世与西域文明,手挽着长安城与波斯湾,见证了无尽得繁华与沧桑。在汉代,敦煌疆域辽阔,统管六县,被誉为“华戎所交,一都会也”。在唐代,敦煌更就是成为一座拥有140万人口得大城市,仅次于首都长安。现在,敦煌虽然没有了当年得显赫地位,规模也大大缩小,然而,历经汉风唐雨得洗礼,文化灿烂,古迹遍布。价值独特得敦煌文化所散发出得迷人魅力,更就是与日俱增。
到达敦煌,暮色四合。深秋得敦煌格外清朗,夜晚得天空格外高蓝,明月洒下一地清辉。从来没有见过那样晶亮得满天繁星,好像一天得星星都集中到这块天空了。城市不大,但建设有序、干净整洁、规划整齐。汉唐得建筑,街头得飞天雕塑,满墙风动得壁画,让人怀疑就是在历史与梦幻之中。
一夜小雪,鸣沙山披上一层洁白得轻纱,空气像水洗过一样清爽。登上山顶,举目四望,那一道道沙峰如奔涌得波浪,气势磅礴。微风吹来,扑人心怀,爽人心肺,心胸顿觉空明。鸣沙山得沙粒有红、黄、绿、黑、白五色,当地人称它“五色神沙山”。登临此山, 听山与泉同振共鸣,犹如钟鼓管弦齐奏,令人动魄惊心。《后汉书·郡国志》引南朝《耆旧记》云:敦煌“山有鸣沙之异,水有悬泉之神”。
2020年5月北京市西城区普通高中2020届高三下学期高考诊断性测试语文试题及答案
1 绝密★启用前
北京市西城区普通高中
2020届高三毕业班下学期高考诊断性测试
语文试题
2020年5月
本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1－5题。
材料一
历史建筑作为人类文化遗产的重要组成部分，是人类历史变迁的物质载体，包含着城镇、村庄的文化发展脉络，封存着本地居民的集体记忆和特殊情感，具有鲜明的地域特色与文化内涵。作为不可再生的文化资源，历史建筑保护已经成为全球性课题。
始建于公元前6世纪的庞贝古城,因维苏威火山喷发而被掩埋于地下,两千多年后才重见天日。在持续两百多年的发掘中,意大利对遗址采取了“原真性”保护策略,即在原地保留古城出土时的残损形貌和原初场景,不移动废墟中的任何残件,店铺、钱庄以及神庙都保持着灾难发生时的倒塌状态。这就不仅再现了当时的规划建设、文化艺术以及日常生活画面,还能透过建筑破损直观地展现出古罗马时期建筑的材料、构造及建造工艺。经此保护的古城遗址,既是一件历史的“活化石”,也是一部关于建筑的“活的教科书”。
从17世纪起,北京琉璃厂便集中了许多出售书籍、笔墨纸砚、古玩字画的店铺,有着浓厚的传统文化氛围。上世纪八十年代经过综合整治,琉璃厂保持了清代建筑风貌,文化商业街的功能得以延续,居民生活环境也得到了改善。但是对这种“仿古一条街”的做法,至今仍然存在着两种对立的观点。一种观点认为“原真性”的清代历史建筑已不复存在,留下的只是做工地道的清式“新建筑”,那么这里只能算作历史风貌区,而不能算作历史文化街区。另一种观点则认为,琉 2 璃厂历史地段原来的砖木结构建筑年久失修,若局限于静态的“原真性”,完全保留屋舍凋敝的真实,对城市发展和街区居民也未必有什么意义。而且,经过翻新改造的琉璃厂,既保持了传统建筑风格,又延续了历史建筑街区的传统功能和文化活力,是否也可以理解为保持了历史地段的“原真性”。
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西城一模
五、本大题共 3小题，共 65分。
21．语言基础运用（ 5分）
只有保持生物多样性， 才能维护生态系统的稳定性。 大面积单一栽种杨树带来的一系列
问题，从另一个角度显示出生态学这一规律的普遍性。 由此种
种，人们对有些地区杨树一家独大的问题越来越引起关注。
（1）将下面四个句子分别填入文中横线处，衔接最恰当的一项是（ 3分）
①由于自然天敌数量不足， 从三北防护林到黄淮海区域， 各大杨树栽种带更是屡次爆发
大规模的病虫害。
②雌性杨树得到授粉后发育结籽， 就会产生白色絮状的杨絮， 大量杨絮飘飞堆积， 不仅
引发人们皮肤过敏、鼻痒流涕等健康问题，还常常引发火灾。
③一些地区由于杨树栽种面积急剧扩大，本土树种急剧减少，以本土树种为生的鸟类、
昆虫的多样性也就随之急剧降低。
④雄性杨树只开花，不结果，没有杨絮问题。
A．①③④② B．②④③① C．③①④② D．④②①③
（2）文中画波浪线的句子结构混乱，请将修改后的句子抄写在答题卡相应处。（ 2分）
答：
22．微写作（ 10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求写作。
①家庭生活中一定有引发你关注的细节。 请以一次家庭聊天作为背景， 刻画聊天场景以
1 及你的心理状态。 150字左右。
②在疫情中奔赴一线有所作为的人，人们称之为“逆行者”。请写一段抒情文字，向这
些“逆行者”致意。 150字左右。
③请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》及《老人与海》中任选一部，就其中
某个片段写一段推荐阅读的文字。 150字左右。
23．作文（ 50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于 700字。将题目抄在答题卡上。
①生活中， 总会有一些新情况， 需要人们去面对并作出反应。 学会如何应对，应该成为
引领人们成长的重要方面。 请以“ 应对 ”为题， 写一篇议论文， 谈谈你的思考。 要求：
2020届北京市西 城 区 高 三语文 诊 断 性 测 试答案
西 城 区 高 三 诊 断 性 测 试
语文参考答案 2020.5
一、（18分）
1．（3分）C 2．（3分）A 3．（3分）B 4．（3分）D
5．（6分）答案要点：
①如何既能实现原真性保护，又能解决历史建筑年久失修及传统功能延续的问题。
②如何避免让静态的历史建筑成为文化孤岛。
③如何既能保护历史建筑，又能满足当地居民提升生活品质需要。
④如何避免由于认识不足、决策失误给历史建筑带来毁灭性破坏。
⑤如何从根本上解决历史建筑保护与本地现代化建设之间的矛盾。
评分说明：每个要点2分；答出其中三个要点，得6分。意思对即可。
二、（25分）
6．（3分）C 7．（3分）C 8．（3分）D 9．（3分）B
10．（6分）参考答案：
第一问（2分）：写作要关注“性灵（淡）”。
评分参考：“性灵（淡）”，也可以用“真率简易，无复雕饰”表述。意思对即可。
第二问（4分）：答案示例：
①以苏东坡酷嗜陶渊明例强调写作中“淡”的可贵；
②以生活中“淡”“不可造”（天然）类比写作中“淡”的自然（真诚）；
③以自然现象“漪生”“岚出”无以设色类比写作中“淡”的美妙之至；
④以“不可造”的难得与“无不可造”的可期对比突出写作中“淡”的效用之大；
⑤以刻意模仿而至于出现“寒瘦”的可惜从另一面强调写作中“淡”的深入人心。
评分参考：每个要点2分；答出其中两个要点，得4分。有其他合理分析，酌情给分。
11．（7分）参考答案：
第一问：（3分）有德，笃行，怀仁，博学，尊礼。
评分标准：每个要点，1分；答出三个要点，得3分。有其他答案，言之成理亦可。
第二问：（4分）在第一问答题内容中选择一点明确认识，结合材料作分析。可以不拘于此处所提供的句子，但另选句子时应对所选句子作呈现。
评分说明：要求有明确认识，能联系《论语》，有简要分析。
2020年4月北京西城区高三一模语文考试试题专家解读整体分析(新东方)
2020年北京市西城区高三一模语文考试整体评析
2020年西城一模语文考试已经结束，在试卷内容改革和高考延后的背景下，本次教西城区的一模考试有何变化?针对变化具体应如何应对?北京新东方高中语文团队第一时间为您带来深度点评，
整体上看，全卷字数约8.600个字，明显高于2019年高考的近8,100字。这对同学们的阅读能力、理解能力提出了更高的要求。整张试卷大气平实,紧贴时事热点，又有文化底蕴，需要同学们充分调动语文学科知识及生活阅历。
1、长文本阅读部分
本次西城一模考试的长文本阅读部分，内容上紧贴“疫情”。三则材料选取了关于疫病的话题，内容涉及疫病的历史、中国古人对疫病的理解和产生疫病的病毒等。在题目上，本次重点考查了学生阅读文本、梳理文本、提炼信息以及归纳概括的能力。
题型设置上保持传统风格，仍由客观选择和主观问答两大部分构成。其中，主观题仍是学生在长文本阅读部分的丢分点。需要注意的是本次的三则材料对应了五道题目,其中只有一道主观题，这就更需要同学们在锻炼细节信息筛选能力的同时，更加着重关注对文本及文本结构的全面理解,即“运宏观整体理解，微观把握细节"，稳中求胜。
2、文言文阅读部分
本次西城一模的文言文文本选材于《宋史》,文章题材属于人物传记类在题目上,对文言文实词和虚词的考查没有延续2019年高考组合选项八选二的模式，而是传统的与期末考试相仿的四选一形式，将实词虚词分开考查，这样的考法更为细致。另两道客观题继续沿用之前的考法，考查学生对具体句子和整体文本的理解。主观题仍是简要概括理解。《论语》部分占分7分，与2019年高考一致，考查同学们对《论语》中关于“教育”的理解。文言文部分的总体难度与2019年高考持平，甚至略有降低。
3、诗词鉴赏部分
古诗词鉴赏部分仍然沿用两诗对比的考查方式，选取了唐代著名山水田园派诗人孟浩然的作品《宿业师山房期丁大不至》及《夏日南亭怀辛大》中的一联，要求学生比较两首诗“夜（夕)凉”的表意效果。从题型上来看，仍是两道客观题与一道主观题的组合，客观题考查学生对诗歌内容及意象"琴”的分析，主观题难度与2019年高考难度基本持平，命题趋向传统。
2020西城区高三一模
1 / 5 2020北京西城区高三一模
数 学 2020.4
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至6页,共150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
1.设集合𝐴={𝑥|𝑥<3},𝐵={𝑥|𝑥<0,或𝑥>2},则𝐴∩𝐵=
(A)(−∞,0) (B)(2,3) (C)(−∞,0)∪(2,3) (D)(−∞,3)
2.若复数𝑧=(3−𝑖)(1+𝑖),则|𝑧|=
(A)2√2 (B)2√5 (C)√10 (D)20
3.下列函数中,值域为R且为奇函数的是
(A)𝑦=𝑥+2 (B)𝑦=𝑠𝑖𝑛𝑥 (C)𝑦=𝑥−𝑥3 (D)𝑦=2𝑥
4.设等差数列{𝑎𝑛}的前𝑛项和为𝑆𝑛,若𝑎3=2,𝑎1+𝑎4=5,则𝑆6=
(A)10 (B)9 (C)8 (D)7
5.设𝐴(2,−1),𝐵(4,1),则以线段𝐴𝐵为直径的圆的方程是
(A)(𝑥−3)2+𝑦2=2 (B))(𝑥−3)2+𝑦2=8
(C)(𝑥+3)2+𝑦2=2 (D) (𝑥+3)2+𝑦2=8
6.设𝑎,𝑏,𝑐为非零实数,且𝑎>𝑐,𝑏>𝑐,则
(A)𝑎+𝑏>𝑐 (B)𝑎𝑏>𝑐2 (C)a+b2>𝑐 (D)1𝑎+1𝑏>2𝑐 2 / 5 7.某四棱锥的三视图如图所示,记S为此棱锥所有棱的长度的集合,则
(A)2√2∉𝑆,且2√3∉𝑆
(B)2√2∉𝑆,且2√3∈𝑆
(C)2√2∈𝑆,且2√3∉𝑆