人教版语文六年级下册第3单元测试卷附答案

新课标人教版小学六年级语文下册第三单元测试卷
一、基础(30分)
1.看拼音,写词语。(5分)
Shū jí kǒng bù mó guǐ chōu tì hóng máo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选项。(6分)
(1)下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A 、百拆不回 B 、前付后继 C 、死而后己 D、团结一致
(2)下面词组中,既有一组反义词又有一组近义词的是( )。(选序号)
A、 纯熟 熟练 节制 限制
B、 张罗 松懈 料理 松驰
C、 渺小 伟大 粗疏 周密
D、 怯懦 推却 胆小 接受
(3)按由轻到重的表达程度排列的是 ( )
A 不满 埋怨 怨恨 仇恨
B 请求 乞求 恳求 哀求
C 盼望 期望 渴望 希望
3.请将作品及对应的作者、主要人物用线连起来。(4分)
《红日》 刘知侠 张嘎
《小兵张嘎》 罗广斌、杨益言 刘胜
《铁道游击队》 吴强 江姐
《红岩》 徐光耀 刘洪
4.改写句子。(4分)
(1)总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你
也回去睡觉吧。”
改为转述句:
(2分)
(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
缩写句子: (2分)
5.积累填空。(5分)
(1)人固有一死,或 ,或 。——司马迁
(2)为人 紧锁着,为狗 敞开着。
(3)生当作人杰, 。
6.用“沉”字组词,在选词填空。(2分)
李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前
( )镇定,有时据理力争,有时用( )进行无声地反抗。1927年4月28日,
李大钊同志被害,人们万分( )。
7.仿写句子。(2分)
人的一生好比金一样,要刚正,人格须挺立。
人的一生好比_____一样,要______,________须___________。
二.阅读。(40分)
阅读下面的文段,完成后面的问题。
(一)《十六年前的回忆》选段(18分)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没带眼镜。我
看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭了起来了。
“不许乱喊!”法官拿起堂木重重的在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对我们
说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量
就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了。我不知道
当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠的拍了几下。
父亲立刻会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩
子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望
我们。

1.请给这个文段加上一个小标题: (2分)
2.用“﹏”在文中画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到什么。
我从这些句子中体会到
(4分)
3. “ 他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指:
(3分)
4.这段话主要写了一件事什么事?作者通过这件事表达了怎样的思想感情?
(4分)
5.读文中画直线的句子,然后自己提问自己回答,体会句子的内涵。
问题: (1分)
回答: (1分)6. 父亲瞅
了瞅我们,没对我们说一句话。这时,他心里也许在想:
(3分)

(二) 一把不能打开的锁 (22分)
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们敬重。更主要的是老锁匠为人正
直,每修一把锁他都告诉别人他的姓名和地址,说:“如果你家发生了盗窃,只要是用钥匙
打开的家门,你就来找我!”
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,人们帮他物色徒弟。最后老锁匠挑中了两个年
轻人,两个年轻人都学会了不少东西。但两个人中只有一个能得到真传。老锁匠决定对他们
进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,分别放在两个房间。让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁
就是胜者,结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜。而二徒弟却用了半个小时,众人
都以为大徒弟必胜无疑,老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放出了光亮:
“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师
傅,我没看见有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服,众人不解。老锁
匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个 ‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职
业道德。我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠,他必须做到心中有锁而无其他,对钱财
视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害
人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

1. 写出下列词语的近义词。(2分)
易如反掌—— ( ) 敬重—— ( )
2. 联系上下文,选择带点字的正确解释。(4分)
(1) 为了不让他的技艺失传,人们帮他物色..徒弟。( )

A、物体的颜色 B 、寻找 C、挑选
(2) 大徒弟不服,众人不解。 ( )
A 、分不开 B、不解决 C、不明白
3.老锁匠所说的“信”是指
。(2分)

“每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这把“锁”是指
。(2分)
4.老锁匠为什么选二徒弟为他的正式接班人?如果让你帮老锁匠选徒弟,你会选哪一位?
为什么?(5分)

5.用“——”画出揭示全文中心的句子。(2分)
6.读完短文后,你想对文中的大徒弟说些什么?(5分)


三.习作(30分)
题目:我的理想
理想是人生导航的灯塔,你的理想是什么呢?请你把它写下来。
注意:条理清晰,语句通顺,字体端正。

附参考答案:
一.1.书籍 恐怖 魔鬼 抽屉 鸿毛
2.(1)D (2)C (3)C

3. 《红日》 刘知侠 张嘎
《小兵张嘎》 罗广斌、杨益言 刘胜
《铁道游击队》 吴强 江姐
《红岩》 徐光耀 刘洪
4.(1) 总理站起来对我说,他要去休息了,上午睡一觉,下午他还要参加活动,叫我
也回去睡觉。
(2)我看到了脸。
5. (1) 重于泰山 轻于鸿毛
(2)进出的门 爬出的洞
(3)死亦为鬼雄
6. 沉重 沉着 沉默 沉痛
7.略
二.(一)1.法庭上
2. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没带眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的
长头发下面的平静而慈祥的脸。
体会到:李大钊对亲人的爱和对革命事业充满了必胜的信心。
3.“伟大的力量”是指:他对于革命事业的信心
4.我认为这段主要写了在法庭上,李大钊安定沉着地与敌人作斗争。
赞扬了李大钊先生对革命事业充满信心的博大情怀。
5.略
6.略
(二)1.轻而易举 侮辱
2.(1)B (2) C
3.指心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。
指贪心(私心杂念)
4.因为二徒弟能做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见,所以老锁匠选
二徒弟为他的正式接班人。 略
5. 不管干什么行业都要讲一个 ‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的
职业道德。
6.略
三.习作 (略)

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(部编)人教版六年级下册语文第三单元配套练习册答案

(部编)人教版六年级下册语文第三单元配套练习册答案

(部编)人教版六年级下册语文配套练习册答案第三单元8匆匆1.空.虚(kōng)尽.管(jǐn)薄.雾(bó)旋转.(zhuǎn)复.返(fù)痕迹.(jì)2.挪用蒸发叹息躲藏3.(1)A (2)D4.(1)露珠,被阳光蒸发了,浮萍,被流水冲走了。

(2)月亮缺圆叶子黄绿(3)轻烟薄雾流逝燕子杨柳桃花对比一去不复返作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。

快乐阅读1.短暂.(zàn)告诫.(jiè)虚掷.(zhì)懒散.(sǎn)2.稍纵(即)(逝)(奔)(流)不息千古(流)(传)成就(辉)(煌)消磨(时)(间)(光)(阴)虚掷示例:时间稍纵即逝,我们要抓紧时间学习。

3.孔子4.形容时间像流水一样不停地流逝,一去不复返。

5.(1)时间是平凡的(2)时间是宝贵的(3)时间易逝6.(1)光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。

理解:快速飞驰的时光,追赶着少年,催促着老人,快点勤奋工作。

(2)花有重开日,人无再少年。

理解:花有重开的时候,人不能返回到少年时代,指应珍惜少年时代。

9那个星期天1.蚁穴念叨耽搁绽开搓衣服惊惶亲吻2.媚(明媚)绊(绊倒)绞(绞刑)眉(眉毛)拌(拌嘴)校(学校)揉(揉搓)砖(砖头)偎(依偎)柔(温柔)传(传说)喂(喂食)3.(1)心情愉快(2)独自等待的寂寞(3)心情急切(4)失望快乐阅读1.期待失望2.盼着母亲快洗完衣服带我出去玩。

通过动作描写和心理活动描写。

3.衣服啊,快点洗完,天啊,不要黑。

4.环境失落5.今天是没有希望再出去了。

第三单元综合练习一、挪移休止空虚牵绊二、急遽.(jù)徘徊.(huái)痕.迹(hén)绊倒.(dǎo)念叨.(dāo)缥.缈(piǎo)三、示例:(1)光秃秃毛茸茸(2)开开心心来来往往(3)千军万马千山万水四、示例:1.(1)今天的天气温和,很适合踏青。

部编版六年级语文下册第三单元测试卷2套附答案

部编版六年级语文下册第三单元测试卷2套附答案

部编版六年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。

(14分)1.下列词语中,加点字的读音、字形、字义全对的一项是()A.徘徊.(huí)蒸.融明察秋毫.(细毛)B.赤裸.裸(nuǒ)收藏.一声不吭.(出声、说话)C.依偎.(wēi)明媚.饶.有趣味(特别)D.亲吻.(wěn)柔.搓一视同仁.(仁爱)2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是()A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.下列词语搭配不恰当的一项是()A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情4.下列句子中,与例句所用的修辞手法相同的一项是()例:我何曾留着像游丝样的痕迹呢?A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?B.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。

C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

D.真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?5.对下列句子分析不正确的一项是()A.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……(语言描写,写出了“我”内心的焦急)B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间,心里就难过,真希望把整本语文书一下子全学会。

(心理描写,“希望”相当于提示语“想”)C.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。

(动作描写,“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词)D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。

(外貌描写,描写对象是尼尔斯)6.“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢?”对这个句子的理解错误的一项是()A.这句话采用了比喻的修辞手法。

B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。

部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)

部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案(满分:100分 时间: 90分钟)一、读拼音,写词语。

(9分)nu ó y í( ) ch óu ch àn ɡ( ) zh àn f àn ɡ( ) d ān ɡe ( ) r óu cuo ( ) j īn ɡ hu án ɡ( ) y ī w ēi ( ) du ǒ c án ɡ( ) m ín ɡ m èi ( ) 二、选择题。

(12分)1.下面加点字注音完全正确的一组是( )。

A.尽.管(j ǐn ) 徘徊.(hu í) 薄.雾(b ó) B.绊.倒(b àn ) 急遽.(j ù) 空落.落(lu ò) C.唱和.(h è) 干涸.(ɡù) 默书簿.(b ó)2.下面词语书写完全正确的一组是( )。

A.蒸溶 赤裸裸 伶伶俐俐 B.拔弄 原谅 念念叼叼 C.华侨 张皇 守望相助3.填入句中最恰当的一组词语是( )。

①光线正无可挽回地________,一派荒凉。

②泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的________。

③我会________自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样。

A.消逝 反应 激励B.消失 反映 激励C.消失 反应 勉励D.消逝 反映 勉励4.下面句子没有语病的一项是( )。

A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。

B.那是个早晨的春天,阳光明媚。

C.故乡所有的居民基本都姓谢。

5.下面说法正确的一项是( )A.《匆匆》的作者是朱自清,文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来写的。

B.《那个星期天》中,“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。

统编版六年级语文下册第三单元习作例文专项测试卷(有答案)

统编版六年级语文下册第三单元习作例文专项测试卷(有答案)

统编版六年级语文下册第三单元习作例文专项测试卷(有答案)统编版六年级语文下册第三单元习作例文专项测试卷一、写法回顾。

1.句子赏析。

有谁知道我心里的痛!唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了。

(1)这两句话属于人物的()。

(3分)A.心理描写B.动作描写C.语言描写D.神态描写(2)这句话表达了人物()(3分)A.对另一种外语课的期待之情。

B.对语文课强烈的不舍之情。

C.对外语教育的厌烦之情。

D.对老师、同学强烈的留恋之情。

(3)请你写一个片段,写出某个时刻自己内心的真实感受。

(6分)2. 在《阳光的两种用法》一文中,两家人的生活让我体会到的是()(3分)A.邻里之间相互信任、相互帮助的友好。

B.对童年无忧无虑生活的怀念。

C.对人们勤劳、聪明的赞美。

D.人们对生活的热爱,对幸福快乐的追求。

3.学习写法。

(6分)(1)《别了,语文课》和《阳光的两种用法》所运用的表达感情的方式都是()。

A.直抒胸臆B.借事抒情C.借景抒情D.借物抒情(2)关于在习作中流露真情实感,下列做法错误的一项是()A.所流露的感情都是积极向上的,如感动、振奋、欣慰、自豪等,不能流露出一些消极的情感,如伤心、难过、沮丧等。

B.真情的流露要自然,可以结合事情有感而发,也可以通过景物描写表现出内心的真实所想。

C.可以写出情感的变化过程,这样会更加真实。

D.开头可以用感情的流露来铺垫事情的发生,结尾可以与开头的情感相呼应,使习作浑然一体。

二、鉴赏评价。

第一次抱母亲(节选)张炜月母亲竟然这么轻,我心里很难过。

护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差①。

"我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。

”护士问:“为什么?"我说:“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭②。

这样年复一年,直到我们长大。

我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。

部编版六年级语文下册:第三单元测试卷A(附答案)

部编版六年级语文下册:第三单元测试卷A(附答案)

统编版六年语文下册第三单元测试卷一、读拼音,写词语。

(10分)du ǒ c áng nu ó y í t íng d ùn zh ēng r óng k ōng x ūj īng hu ángy īw ēi míng m èini àn daohu àng d òng二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是( )(2分)A.潸.然(shān ) 温馨.(x īn ) 赤裸 叹息 B.缥缈.(mi ǎo) 惆怅.( zh àng ) 挽回 柔面 C.咔嚓.(c ā) 原谅.(li àng ) 空虚 躲藏 D.消逝.(sh ì) 相叙.(x ù) 绊倒 蒸发 三、按查字典的要求填空。

(2分)“遽”用部首查字法应先查______部,再查______画。

“遽”字的意思有:①匆忙,急;②惊慌;③立即,赶快。

“急遽”的“遽”应选第_____种解释;“惶遽”的“遽”应选第______种解释。

四、比一比,再组词。

(4分)挪( ) 蒸( ) 徘( ) 裸( ) 娜( ) 拯( ) 排( ) 棵( ) 砖( ) 绞( ) 绊( ) 叨( ) 传( ) 校( ) 拌( ) 叼( ) 五、填入句中最恰当的一组词语是( )。

(2分)1.光线正无可挽回地_______,一派荒凉。

2.泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的_______。

3.我会______自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样。

A.消逝 反应 激励B.消失 反映 激励C.消失 反应 勉励D.消逝 反映 勉励 六、写出下面句子运用的修辞手法。

(4分)1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

( )2.我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。

部编版六年级下册语文试卷第三单元测试卷(含答案)

部编版六年级下册语文试卷第三单元测试卷(含答案)

部编六年级下册语文第三单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、选择加点字的正确读音,打“√”。

(3分)缥.缈(piāo piǎo)急遽.(cùjù)华侨.(jiào qiáo)揉.动(róu ròu)绞.住(jiǎo jiāo)徘徊.(huíhuái)二、给多音字选择正确的读音,然后用另一个读音组词。

(6分)薄.雾(báo bó)旋转.(zhuǎn zhuàn)挨.着(āi ái)藏.起来(cáng zàng)觉.睡过头了(jiào jué)空空落.落(lào luò)三、下列字形无误的一组是()(3分)A.蚁穴惊惶绊脚翻箱倒柜B.蒸融挪移枕搁阳光明媚C.淀开依偎念切全神贯注D.柔搓亲吻空虚忐忑不安四、照样子,写词语。

(6分)1.头涔涔(ABB式)2.伶伶俐俐(AABB式)3.焦急又兴奋(描写心情)又又五、选词填空。

(5分)渐渐默默轻轻悄悄匆匆1.时间()地从我们身边溜走了。

2.在父母的关爱下,我们()地长大了。

3.时间来去(),稍纵即逝。

4.他这种()奉献的精神,值得我们学习。

5.春风()地吹过田野和村庄。

六、写出下列句子运用的修辞手法。

(4分)1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。

()2.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。

()3.孩子们连玩带洗,大呼小叫,噼里啪啦的,溅起一盆的水花,个个演出一场哪吒闹海。

()4.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

()七、写出下列句子运用的描写方法。

(5分)1.我跑出去,站在街门口。

()2.我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。

()3.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……()4.爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一单元积累与运用(37分)一、看拼音,写词语。

(5分)黄昏,太阳悄悄nuó yí( )了,洒下一片余晖。

老屋内,老人fān xiāng dǎo guì( ),嘴里不停地niàn dɑo( )着什么。

他从布满灰尘的箱子里拿出一把旧吉他,轻轻地qīn wěn ( )了一下,然后一边用手bō nòng( )琴弦,一边哼起熟悉的旋律。

二、根据要求选择正确的答案。

(15分)1.下面词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )A. 耽搁.(ge) 惊惶.(huāng)B. 揉.动(lóu) 蒸.融(zhēng)C. 绊.倒(bàn) 不禁.(jìn)D. 缥.缈(piāo) 依偎.(wēi)2.下面加点字的意思完全相同的一项是( )A. 岁月易逝.病逝.B. 耽.于幻想耽.搁C. 明媚.谄媚.D. 皮开肉绽.绽.开3.下面说法有误的一项是( )A. “藏”是多音字,在词语“躲藏”中读“cáng”,第6笔的笔画是“丨”。

B. 根据形声字的特点,“裸”的字义与衣服有关。

C. “蒸”“揉”“砖”“绽”的读音有共同点,都是翘舌音。

D. “休止”“休学”中的“休”在字典中的解释是相同的,都是“停止”的意思。

4.给加点的词语选择恰当的解释。

(3分)【徘徊】①在一个地方来回地走;②比喻犹疑不决;③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

(1)我徘徊..在人生的十字路口,不知何去何从。

( )(2)这个人一直在门口徘徊..,不知道要干什么。

( )(3)工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊..。

( )5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )A. 于是——洗手的时候,日子从水盆里过去。

B. 母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?C. 我们全家移民到危地马拉,我……我再没有机会学习中文了。

新部编版六年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)

部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟(第三单元)总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。

(2分)A.蒸.发(zhēn)蚁.穴(yǐ)绊.倒(bàn)绞.刑(jiǎo)B.空虚.(xū)叹.息(tàn)念叨.(dào)停顿.(dùn)C.亲吻.(wěng)休.止(xiū)时.光(shí)挽.回(mǎn)D.依偎.(wēi)惊惶.(huáng)裸.露(luǒ)徘徊.(huái)二、看拼音,写词语。

(8分)nuódòng míng mèi bàn dǎo shōu cángdān wu róu niēcuōshǒu huáng kǒng三、选择加点字的正确读音,打“√”。

(4分)1.山村里正月的旋.(xuán xuàn)风,像个不请自来的夜客,刮得天旋.(xuán xuàn)地转。

2.黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃.(huàng huǎng)动着,明亮得晃.(huàng huǎng)眼。

四、下列词语书写全部正确的一组是()。

(3分)A.娇揉造作欣喜若狂归心似箭追悔莫急B.忐忑不安破淀百出蝇营蚁聚跌脚绊手C.怅然若失惊惶失措虎视眈眈稍纵即逝D.蒸蒸日上卧虎藏龙千骄百媚搓手顿足五、根据语境和括号里的词义,在横线上填写课文中出现过的四字词语。

(4分)1.春节将到,(指人家众多)张灯结彩,喜气洋洋。

2.他为了找一本书,(形容彻底搜查)地忙了一上午。

3.他说起话来(说起来没完没了;絮叨),使人讨厌。

4.时值响午,人迹寥寥,东西走向的长街显得(空旷而冷冷清清)。

六、按要求完成句子练习。

(12分)1.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

2021年人教版六年级下册语文三单元试卷及答案(考题)

2021年人教版六年级下册语文三单元试卷及答案(考题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看谁写得既正确又规范。

ké sou kuí wújǔ sàng dǐ yùshēn yíndiào yàn kāng kǎi cháo xùn sì nüèjiāo zào二、用“√ ”给加点字选择正确读音。

弓缴.(zhuó jiǎo)多知.(zhī zhì)诞.(dàn yán)生花蕊.(ruǐ luǐ)狗吠.(fěi fèi)锲.(qiè qiàn)而不舍蝎.(xiē jiē)子柔和.(huó hé)华.罗庚(huá huà)三、辨字组词。

峭(_________)侠(_________)躯(_________)邀(_________)稍(_________)狭(_________)驱(_________)激(_________)庞(_________)烘(_________)港(_________)俯(_________)宠(_________)哄(_________)巷(_________)腑(_________)四、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。

(____)七八(___)万(___)更新(___)然不同(___)灯结(___)哄(___)大笑能(___)善(___)两(___)三(___)青面(___)牙优哉(___)哉1.这只小牛(____)地在河边吃草,享受着属于自己的快乐时光。

2.为了庆祝中华人民共和国成立70周年,广场上处处(__________),到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。

3.人生就像一座山,站在山脚与山顶的感觉是(__________)的。

部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)部编版语文六年级下册第三单元测试卷一、积累与运用。

1.看拼音,写词语。

kōng XXX dùnyīwēifān xiāng dǎo guì()()()()()2.下列词语书写完全正确的一项是()。

A.念叼B.体止C.绊倒D.拨弄3.下列加粗字的意思完全相同的一项是()。

A.逝去逝世B.耽于幻想耽搁C.明媚谄媚D.皮开肉绽绽放4.“戣”的意思,和以下词语最相关的一项是()。

A.姓名B.玉器C.花名D.兵器5.从词语的感情色彩来分,下列词语中与其他三项不是同一类的是()。

A.阴谋B.勾结C.团结D.一曝十寒6.下列关联词语填入句子中最恰当的一项是()。

______旅行是被热情的导游绑架,______旅行还有什么意思?写作是文字的旅行,也许也需要“导游”,______路一定要自己走,也须警惕被“导游”绑架。

A.因为所以但是B.虽然但是所以C.如果那么但是D.既然那么因此7.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是()。

A.我徘徊在人生的十字路口,何去何从犹豫不决。

B.因自己一时失误,导致大家跟着被淘汰,我内心一阵惆怅。

C.母亲是挫折中的清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪。

D.海水的酸性将会变得非常高,足以蒸融活着的甲壳类动物的外壳。

8.以下句子改写后与原意不符的一项是()。

A.母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。

”→母亲对我说,她这是把老阳儿叠起来了。

B.我把午觉睡过了头。

→午觉被我睡过了头。

C.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?→我没有留着像游丝样的痕迹。

D.这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。

→这不是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。

9.下列句子的顺序排列正确的一项是()。

①年轻人的阅读应该分为两种类型。

②对初学写作的人来说,模仿不是耻辱,而是捷径。

③对年轻人而言,最好的老师就是阅读。

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