苏教版三年级语文上册句子专项练习题

苏教版三年级语文上册句子专项练习题
1. 给下面的节日按照时间顺序排序。（填序号）
1.①端午节 ②春节 ③重阳节 ④中秋节 ⑤清明节 ⑥元宵节
2.①国庆节 ②建军节 ③儿童节 ④妇女节 ⑤劳动节
2. 照样子，写句子。
（1）例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
丢了几只羊算什么！
（2）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
春天来了，还怕禾苗不长吗？
（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、
淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，______，热闹极了。

3. 照样子，用关联词写句子。
（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估
量的损失!
是……也是……______
（2）圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不仅……还……______

4. 照样子写句子。
例：公园里各种花都开了，有桃花、李花、杏花，五颜六色，美丽极了。
①动物园里的动物多极了，有老虎、狮子、猴子、孔雀、锦鸡，______。
②广场上有许多人在活动，______，丰富多彩，热闹极了。

5. 按要求写句子。
（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。(写出句中含
有反义词）
（2）我看到了草原。（扩句）
（3）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（缩句）

6. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。
（）真期待花苞早点绽放！
（）花骨朵一天一个样儿，不断地膨胀。
（）墨兰绿叶幽幽，每一片绿叶细长如剑，密密麻麻地长着，叶子长短不
一。
（）没过几天，花苞的表层终于被撑开了，花儿开心地露出了大笑脸，芳香
溢满了客厅。
（）高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵，错落有致地紧紧贴在花茎的左右
两侧。
拓展创新

7. 句子练习。
（1）种子一边想一边努力生长。（用划线词语写句子）
（2）它觉得自己又变成了一棵树。
①“它”是指______。
②“又”说明了______。“它”变成木地板后的感觉是______。

8. 把两句话合并成一句话。
①爸爸去书店。爸爸给我买课外书。
②我们在教室里。我们安静地学习。
③我们来到操场上。我们做广播体操。
④我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。

9. 张开想象的翅膀，你会发现生活充满了乐趣。读读下面的词语，并用它们编
出一个小故事，然后写下来。
大黑熊小蜜蜂旅馆大哭

10. 按要求写句子。
（1）用括号里的词把句子写具体。周总理来到人群中。（笑容满面地）
（2）照样子写句子。
例：多么幸福啊，1961年的泼水节！
①多么快乐啊，______！
②多么______，______！

11. 造句。
①不假思索：______。
②指手画脚：______。

12. 仿照例子写一写。
例：“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”
“是啊。拖在地上不难受？”
小叶和小美一起问。
“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松
鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。”长头发还有哪些不好的
方面？小真又是如何解决的呢？
我问：“______？”
小真回答说：“______。”
13. 照样子，用划线的词语写句子。
（1）例：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑
粮。
______常常______。
（2）例：大家见了，越发敬爱朱德同志。
______越发______。

14. 根据要求改写句子。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)

15. 按要求改写句子。
（1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清新，我真舍不得走了。（改为反
问句）
（2）人人都说吴王是个知错就改的人。（改为双重否定句）

16. 下面的示意图是太原市某小学三(3)班的班规,请你以班级小小讲解员的身份,
给来宾们介绍一下吧：

这条班规突出了四个字：______、______、______、______。
这条班规里我最喜欢的一个字是“______”，因为______。

17. 按要求写句子。
（1）河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。（缩
句）
（2）葡相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”（改为转述句）

18. 照样子，写句子。
例：小白兔割草。
小白兔弯着腰（在山坡上）割草。
（1）
（2）
19. 照样子写句子。
例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
（1）小河湛蓝湛蓝的，好像______。

（2）田野金黄金黄的，好像______。
20. 补充句子，使表达更具体、生动。
（1）我茫茫然地望着凝神静气的像______的父亲。
（2）风儿一吹，如同______一样的红枣晃来晃去，真让人眼馋。

21. 照样子写句子。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿
的，五光十色，美丽极了。
春天到了，花园里的花儿都开了，有______，五颜六色，漂亮极了。
22. 按要求完成句子练习。
（1）填上合适的词语，使句子更具体。
①______的大花园里有______的昆虫。
②______的肥皂泡______地飘荡在天空中。
（2）根据意思写诗句。
你看江上的一叶小舟，时常出没在江面上，真的很危险。
（3）按要求改写句子。
①我愿做故乡小溪里的一块小小的搭石。（改成反问句）
②那一排排搭石在水中显得很晶莹。（改写成比喻句）
（4）将下列句子补充完整。
①江上往来人，______。
②四海无闲田，______。
③乡村四月闲人少，______。
④童孙未解供耕织，______。
⑤大儿锄豆溪东，______。

23. 按要求写句子。
（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。（缩写句子）
（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）
（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）
（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）
假如生命是______，就要______。

24. 仿写句子。
（1）做花一样的人，不一定妩媚耀眼，但必须芬芳四溢；做树一样的人，不一
定枝繁叶茂，但必须挺拔向上；______。
（2）如果人生是一本大书，童年就是浸满清香的扉页；如果人生是一首歌曲，
童年就是______；如果人生是______，童年就是______。

25. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，
他们分别对妈妈说了下面的话：
淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！
壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也
能让我锻炼身体。
我认为______的话更恰当，因为______。

26. 照样子写句子。
例：雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰在云彩间飞翔。
①竹林熊猫在嬉戏。
②天空雁群会写字。

27. 仿照下面的句子，写写自己的愿望。
要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
______，那一定会很好。

28. 按要求写句子。
（1）父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。（改为“被字句”）
（2）一截小瓜苗从砖缝中长出来。（改为“拟人句”）
（3）蝙蝠到处乱撞。（扩句,至少扩两处）

29. 小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以
为他要下车，一屁股就坐下了。如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？

30. 用修改符号修改下面的病句。
（1）我的家乡再广东，是一座海滨小城。
（2）姐姐的容貌和声音都很好看。
（3）黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。
（4）多读有益的书，可以丰富和提高我们的知识。

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三年级上册语文句子假期作业练习专项题及答案苏教版

三年级上册语文句子假期作业练习专项题及答案苏教版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。

1．人们把土都掘遍了。

（仿写比喻向）____________________________________________________4．兔走触株，折颈而死。

（用现代汉语翻译句子）_____________________二、按要求完成下列句子练习。

1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

（改为“被”字句）_______________________________________2．这光丽的薄球就无声地散裂了。

（缩句）____________________________3．肥皂泡是我们吹起的。

（扩句）____________________________4．吹肥皂泡的游戏很有趣。

（改为感叹句）_______________________________________5．我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。

（修改病句）_______________________________________6．泡泡是那么．．透明。

．．圆满，那么．．自由，那么用加点词语造句：公园里的花是______，______。

三、根据要求完成句子练习。

（1）教室里骤然间响起了掌声。

(缩句)_____________________________________________（2）她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。

(修改病句)_____________________________________________（3）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

2021年苏教版三年级语文上册句子专项同步练习

2021年苏教版三年级语文上册句子专项同步练习一、句子乐园。

1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像．．．绽开的花朵，有的像．．．分枝的鹿角。

（用加点的词语仿写句子）______________________________________________________2．松鼠在枝头散步。

（用相同的修辞手法写一句话）______________________________________________________3．小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（用关联词合并成一句话）______________________________________________________4．凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

（仿写比喻句）______________________________________________________二、按要求写句子。

（1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。

（给句子加上适当的关联词)_____________________________________________________（2）青头大吃一惊．．．．，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子）_____________________________________________________（3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。

”（改为转述句）_____________________________________________________三、按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

（改为“把”字句。

）_____________________________________________2.树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。

苏教版三年级上册语文句子练习(经典)

苏教版三年级上册语文句子练习（经典）一、按要求写句子。

1.人们把街道打扫得干干净净。

（改为“被”字句）___________________________2.教室里响起了掌声。

（扩句）___________________________3.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

（修改病句）_____________________________________________4.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_____________________________二、按要求写句子。

1.敌人战斗反扑激烈不断非常（连词成句，并加上标点符号）_____________________________________________2.学习难道不是一件快乐的事吗？ (改为陈述句)_______________________________3.我的老师朴素。

我的老师大方。

(用恰当的关联词把两句话连成一句话) _______________________________4.他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。

（改“被”字句)___________________________________________________5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧！（修改病句）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．大家的掌声把英子感动哭了。

（改为“被”字句）______________________________2．她腿脚落下了残疾。

她不愿意让别人看见她走路的姿势。

（用关联词连成一句话）________________________________________________3．教室里的掌声激烈而持久。

（修改病句）______________________________4．上课前，英子很早就早早地来到了教室。

2021年苏教版三年级上册语文句子专项练习题及答案

2021年苏教版三年级上册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。

（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）_________________________________（2）她的头发卷在身上。

（改为比喻句）_________________________________（3）小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。

（缩写句子）_____________________________________________（4）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）_____________________________________________（5）这是有趣的一本童话故事书。

（修改病句）_________________________________二、按要求写句子。

1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。

（改成“被”字句）___________________________2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。

（仿写句子）______________________________________________3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。

三、按要求，改写句子。

1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。

（缩句）_________________________________2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。

（改为“把”字句）_________________________________________3．我们生来就是盛东西的。

（改为反问句）_________________________4．我的身段多么．．精美别致。

（仿写句子）．．匀称，我的角多么________________________________________四、按要求做题。

1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________2.教室里响起了激烈的掌声。

2021年苏教版三年级语文上册句子专项训练及答案

2021年苏教版三年级语文上册句子专项训练及答案一、按要求写句子。

（1）他会在森林里演奏他的手风琴。

（缩句）_________________________________（2）父亲带着我从树林边走过。

（改为“被”字向）_________________________________（3）树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）_________________________________（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（用划线词写话）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．这座桥不但．．美观。

（用加点词语造句）．．坚固，而且______________________________2．我把蜜蜂放在纸袋里。

（改为“被”字句）______________________________3．从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）__________________________________________4．我们要认真解决并善于发现学习上的问题。

（修改病句）__________________________________________5．飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

（缩句）__________________________________________6．小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。

（照样子，添加动作、神态）妈妈___________，看上去很生气。

7．因释其耒而守株，冀复得兔。

（用“/”给句子断句）__________________________________________三、按要求写句子。

1.人们把街道打扫得干干净净。

（改为“被”字句）___________________________2.教室里响起了掌声。

（扩句）___________________________3.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

苏教版三年级语文上册修辞手法专项考点练习

苏教版三年级语文上册修辞手法专项考点练习1. 按要求完成下列句子练习。

①美丽的大草原令人神往。

（改为反问句、感叹句）②森林爷爷战胜了妖魔。

（改为“把”字句、“被”字句）③妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。

”（改为第三人称转述句）④满园的柿树上挂满了红彤彤的柿子。

（改为比喻句）2. 照样子写句子。

（1）例：他跑得像兔子一样快。

______得______。

（2）例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写拟人句）3. 按要求写句子。

（1）爬山虎的脚巴住了墙。

(改为“被”字句)：______(改为“把”字句)：______（2）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。

（改写成比喻句）4. 按要求写句子。

（1）秋天的雨，是一把钥匙。

（仿写比喻句）秋天的______，______。

（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）5. 照样子写句子。

课堂上，我们时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。

6. 按要求写句子。

（1）一群______蝴蝶______翩翩起舞。

（把句子写具体）（2）小明不小心打破了那个杯子。

（改为“把”字句）（3）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（用带下划线字仿写比喻句）（4）不劳动，连棵花都养不活，这是真理。

（改为反问句）7. 照样子，把句子补充完整。

（1）例1：云霞在天边飘荡。

（灿烂的）云霞在天边（轻轻地）飘荡。

______夜空中闪烁着______星星。

（2）例2：台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。

万里长城像______，在山岭中连绵起伏。

8. 写出下面句子运用的修辞手法。

①柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。

______②一个活泼的少年不应该对生活有着纯朴、强烈的爱与追求吗？______③这巴掌大的房间快把人闷死了。

______④他时而目视前方，时而低头沉思，时而写着什么。

2021年苏教版三年级上册语文句子专项考点练习

2021年苏教版三年级上册语文句子专项考点练习一、按要求写句子。

1．修改病句。

联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

________________________________________2．照样子补充句子，再读一读。

（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮．．。

．．．．．下面是那弯弯的小桥．．．．．，弯弯的月亮小桥．．．．．，弯弯的小船．．．．．悠悠……．．的旁边有一条弯弯的小船楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。

（2）例：妈妈忙得．直不起腰。

_______________得__________________3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。

英子的腿落下残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

_______________________________________________________二、按要求写句子。

1．小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。

（修改病句）_____________________________________2．翠鸟捕捉到了一条小鱼。

（改为“被”字句）_____________________________________3．湖的旁边有一所美丽的学校．．里每天传出琅．．，房子．．，学校．．里有几栋漂亮的房子琅的读书声。

（仿写句子，注意加点的词语）抬头望见前面的高山．．，___________________，___________________。

4．用下面的句子开头，写一段话。

下课了，同学们在操场上，__________三、按要求完成句子练习。

1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。

（改为把字句和被字句）把字句：____________________________。

被字句：____________________________。

2．开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

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