生活中的推理

《生活中的推理》课堂实录

成都市龙泉驿区第五小学校黄宇琴

师：我们今天要一起学习有趣的推理。那么什么叫做推理呢？来我们一起读一读对给出的信息预备起

生：对给出的信息进行分析和判断，得出的结论过程叫做推理

师：这三位的跑男团的老朋友，这一次，邓超、鹿晗、王祖蓝要从上海到杭州录制节目，他们同时出发，但是他们到达的时间不一样，是因为他们选择了不同的交通工具。你们知道他们到底选择的是哪一种交通工具吗？

生：不知道

师：这个秘密我可不会直接告诉你们。今天我们要跟着兄弟团一起冒险。一共有三关，每闯过一关会得到一条线索，看看最后谁最先根据线索找到答案。你们想试试吗？那就让我们一起走进第一关兴趣乐园。学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。他们三个人都不在一个组。你读出了什么？解读题目。

生1：有足球，航模，电脑这几个兴趣小组，他们三人都不在一个组。

生2：他们一个人只选了一项

师：怎么选的？

生3：根据自己爱好来选的

师：大家读题读的真仔细。其实这两句话就是我们进行推理的前提。请拿出首学任务单，看到首学任务一。一共有三个要求：1.将你的推理过程记录下来，可以用提示的方法，也可以用其他方法。2.记录好推理结果。3.推理完了之后回过头想一想，从哪条信息入手更好？想一想为什么，等下告诉我们

师：现在进行小组交流，请看要求：（1）做好分工（组织、主讲、记录、补充）；（2）一人发言，他人倾听，依次交流；（3）先说方法，再说推理过程，最后说推理结果。群学汇报现在进行小组汇报，汇报之前有几个要求：（1）汇报时带上题单；（2）说清楚有几种方法，每种方法的推理过程和结果；（3）其他小组注意倾听、质疑、补充和评价。

生4：我先是用的列表格方法，先从第三条信息入手，奇思喜欢航模，我们就可以确定奇思在航模组。那就在航模和奇思交叉的格子内画。通过这句话，奇思不可能在电脑和足球小组，所以画；淘气和笑笑不能在航模组，所以这两格也可以确定画。

师：抓住“排除”和“确定”可以得到一些信息。

生5：还可以用文字介绍他们选哪个的理由

师：两位同学都讲的很好，首先我们来研究表格法，但是我有个问题，我们这个表格怎么画呢？

生6：先画个方格，三角形，再画虚线

师：第一行可以写兴趣小组名称或者每个人的名字，中间空格拿来填什么？

生7：空格是拿来打勾打叉的

师：是我们拿来记录推理过程的，那么我们来研究研究这个过程，我们从哪儿入手？

生：从第三句入手

师：那我们试下从第三句入手

师：就能确定奇思对应的航模可以打勾

生8：还能确定奇思不能选足球和电脑，就在对应的位置打叉

生9：还能确定笑笑和淘气不能选航模，在对应位置打叉

师：我们从第三个信息入手得到几个信息？

生：五个信息

师：我们从第一条信息入手看下能得到什么信息？

生：笑笑不喜欢足球

师：从第一条信息只能得出一个结论，而从第三条信息入手能得出五个结论，我们在选择信息的时候是有策略的，尽可能选择结论准和多的信息，根据每人只能选择一个我们还能得出笑笑和淘气的兴趣是什么。我们就可以知道他们三个人的兴趣是什么

生：淘气在足球小组，笑笑在电脑小组，奇思在航模小组

师：这就是我们得出的结论，中间我们推理的过程就叫分析信息，我们回顾下。先

生：选择信息

师：选择从那一条信息入手得出更多的和准确的结论，然后

生：分析信息

师：分析信息时有的信息能帮我们确定结论，有的信息能帮我们排除结论，帮助我们更快的分析，之后我们就能

生：得出结论

师：今天主要是教会大家推理的程序（排除，确定）和推理的策略（准，多，序，快）。今天我们再学习一种连线法，从第一条信息入手，笑笑不喜欢踢足球，我们能得出什么？

生：笑笑不能连足球

师：从第三个信息得出奇思喜欢航模

生：奇思和航模连上

师：在从第二个信息看出淘气连足球。从以上结论中我们可以知道：表格法能看出结果，文字法能表述出结果，连线法也能看到结果。表格法简洁既有结果又有过程，连线法简洁只有结果没有过程，文字法繁琐既有结果又有过程。恭喜你们在第一关学习了推理的方法和策略。现在要送给你们第一条线索：他们独自乘坐不同的交通工具。

生：鹿晗恐高。

师：请完成下面的练习

生10：用表格法推理得出第一名是小狗丹尼，第二名是小猪佩奇，第三名是小羊苏西

生：第三条信息（王祖蓝最后到达）

师：完成第三个任务

生11：根据信息可以得出贝儿公主是一等奖，人鱼公主是四等奖，白雪公主是二等奖，灰姑娘是三等奖。

师：根据以上三个终极提示的信息我们来得出跑男三人组成乘坐的交通工具是什么

生：王祖蓝坐的大巴车，邓超坐的飞机，鹿晗坐的火车

师：通过今天学习，有什么收获呢？

生12：推理有理有据更好

生13：善于使用策略（准，多，序，快）

生14：善于使用程序（选择信息，分析信息，得出结论）

生15：能帮我们排除信息和确定信息

师：我们伟大数学家华罗庚爷爷说我们喜欢数学不仅仅是因为它能培养我们的逻辑推理能力，更主要的是让我们像侦探侦破案件一样，让真相毫无保留的展现出来，今天黄老师教你们的程序和策略推理，其实就是想帮助你们成为像柯南一样的侦探家，大家有没有信心

生：有