六年级上学期语文教研组工作计划
教研组工作计划
六年级语文组 组长:万翠娥
一、指导思想:
本学期,我们六年级语文教研组,将继续在新课程标准的指导下,在学校教
科处计划的引领下,深化语文教学改革,大力提高课堂教学效率;以大面积提高
语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。
二、工作目标:
1、加强教师间的相互合作。
2、在课堂教学中认真探索、反思,用新的理念指导课堂教学。
3、做好课堂教学的第一步——备课,在备好课上下工夫。
4、向常态教学要质量,提高40分钟的质量。
5、开展好教研组的教研活动,使教研组活动成为取长补短的平台。
6、以有效教学为主题,进一步优化教研模式,强化教学管理,积极创造能
让学生乐学会学、让教师能教善教的教学模式,真正实现师生的共同发展,提高
教学质量。
三、工作重点:
本学期我们要继续紧紧围绕“有效的课堂”和“有效的训练”两个重点,立
足校本教学研究,深入开展有效教学的研究与实践,努力追求“有效课堂长能力,
有效训练出成绩”的境界。本组将进一步端正教育思想,发扬求真务实的作风,
加强课堂教学管理,创新教研活动形式。
1、通过有针对性的学习,提高组内教师的教学水平。
2、进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性,在课堂中
“精选、精讲、精练”给学生更多自主发展的空间。
3、狠抓作文教学,全面提高学生语文素养。
4、注重学生的课外积累与运用,开展读书系列活动和语文经典诵读活动。
5、开展有关教学经验的交流(案例交流,教研组上课、评课,教学经验交
流等)。
四、具体措施:
(一)严格教学常规,优化过程管理。
1、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。
2、备课:做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意
识,注重资源共同分享。
3、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新。
4、作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要
“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。
(二)深化教学研究,开展校本教研。
1、每周四下午第2-3节为教研组活动,大家共同收益,共同提高。
2、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评课,提倡老师相互之间多学
习,多交流。
3、公开课:鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少上一节课。
上课、说课、听课、评课做到全员参加。
4、利用学习型教师、名教师的优势,以点带面,资源共享,共同提高。
五、主要工作安排:
第二周:讨论制订本学期的教研计划,讨论备课的要求。
第四周:讨论小组研究课的具体时间安排,集体备课。
第六周:学习《新课标》,教师交流心得。
第九周:小结研究课,集体备课,重点交流教后记。
第十一周:交流期中补差、复习的经验。
第十三周:交流“如何更好地概括课文的主要内容”。
第十五周:集体备课,准备大组上课活动。
第十七周:教研组交流总结,进行学期考核。
第十九周:统一教学进度,制定期末复习计划,精心准备复习。
2014年9月
2023年六年级语文教研组工作计划范文(三篇)
六年级语文教研组工作计划范文一、指导思想:以《语文新课程标准》为指导,实施以培养学生创新意识和实践能力为重心的素质教育,以更新观念为前提,以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,转变教研理念,改进教研方法。
二、具体措施:1、根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。
2、重视教研活动,努力提高实效性。
要重视课例的收集和解剖,重视学科理论的研修,重视对研究过程的研究,切实提高活动质量,提高教师对学科的认识。
3、聚焦课堂,开展新课程理念下的语文教学研究,努力提高常态课堂教学的效益,课堂教学评价要关注学生的发展。
4、重视备课组活动,备课组要注意本组教师的教学实际,围绕提高课堂教学效益,组织好理论学习和日常讨论,活动要做到“三定”:定时、定地、定主讲人。
三、工作重点:1、加强新课标学习,进一步确立新理念,学习语文教学理论书籍,学习先进的教学经验,提高业务水平。
2、扎实开展好教研工作。
(1)采取本组小组教研和学校教研相结合的形式进行教研学习,做好学习记录。
(2)本学期小组教研组活动,采取由教研组老师轮流主持进行,调动老师们的积极主动性,发挥各位老师的潜在能力,由当次主持老师确定教研的具体内容,采取各自不同的方式进行。
(3)一学期听课____节以上,并做好听课记录和即时的评价,认真填写评课表,在评课时,积极发言,互相交流,共同进步。
(4)有计划的完成教育教学任务,树立终身学习的观念,不断提高每个教师的科研素养。
(5)认真备好课、好课。
把课题实验落实到课堂教学中,认真批改作业,引导学生把学到的语文知识运用到日常生活中。
(6)在教研活动中,检查教学进度、备课和批改作业情况。
四、周工作安排第一周:讨论制订本学期的教研计划,讨论备课的要求。
第三周:讨论小组研究课的具体时间安排,集体备课,交流第一单元教学中的心得。
第五周:理论学习,组织阅读教育期刊,教师交流心得。
小学六年级语文教研组工作计划(9篇)
小学六年级语文教研组工作计划(9篇)小学六年级语文教研组工作计划(9篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要制定一个实用的工作计划了。
以下是小编准备的小学六年级语文教研组工作计划,欢迎借鉴参考。
小学六年级语文教研组工作计划精选篇1一、指导思想本学期__县实验小学教育集团英语教研组将一如既往的贯彻县教研室的各项指导思想,认真履行教研室新学期制定的工作要求,深入学习、钻研新教材,以“释放师生潜能教学模式”为指导,提高课堂教学效率。
在此基础上创造性地开展英语学科的各项教育教学工作,使__县实验小学教育集团的英语组教研工作取得更多的进步。
二、教研组分析__年__月__县实验小学教育集团正式成立,经过一学期的磨合,英语组的X名教师都能较好的执行教研室和学校布置的各项教育教学任务,并取得了可喜的成绩。
昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的`教学中,我们英语组也必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。
三、具体工作安排3月份:1、组织五、六年级教师参加县教研室组织的新教材培训2、召开教研组会议传达县教研室会议要求,布置本学期工作任务。
3、开展“校小学英语教师口语特长竞赛活动”,选拔优秀教师参加县级比赛4月份:1、开展第一轮课例研讨以激发学生兴趣为前提,认真组织教师研究教材,集体讨论教学内容的处理,教法的选用,加强教师之间的沟通,实行资源共享,提高课堂教学效率。
2、三个校区举行学生英语手抄报活动活动主题:1、环境保护2、灾难应急5月份:1、举行英语教师特长展示活动展示内容:口语、板书设计、简笔画、歌曲歌谣等。
2、以各个班级为单位组织开展英语才艺表演,为__月份的县小学生优秀活动展评活动提前做准备表演形式丰富多样,可以是演唱,朗诵,情景剧表演等,通过活动充分激发学生的英语学习兴趣,提高英语学习技能。
6月份:1、开展第二轮课例研讨2、选拔老师参加县课件比赛3、制定学期复习计划组内教师共同讨论复习计划,个人根据班级的差异调整复习计划。
语文教研组长工作计划 六年级(上)语文教研组工作计划(
语文教研组长工作计划六年级(上)语文教研组工作计划(hua)教研组工作计划一、指导思想继续实施集体备课,充分发挥集体的智慧,以现代教育思想、教育理念为指导,认真贯彻落实小语新课程标准,认真贯彻落实学校新学期工作要求,以新课标为指导,培养中差学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点,着眼于教师和学生创新意识的提高,着力于教师和学生自主发展机制的建立,深化语文课堂教学改革,切实提高语文教学质量.二、工作目标1.坚持集体备课,改进教研活动的形式,方法和内容,切实提高教师教学科研能力.2.继续抓好教育教学理论的学习,创设浓郁的教研氛围,不断提高教师的自身素质;3、重点抓好教学常规管理与教育教学教研,进一步增强教师的自主创新意识,全面提高教育教学质量,提高课堂教学效率;4、组织老师开展丰富多彩的语文教研活动,使老师在实践活动中学习新理念接受新理念运用新理念.三、教研组建设(一)深化教学研究,开展集体备课,提高教学实效.组织小组教师继续学习《新课标》,改革课堂教学方式,促进师生发展.树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率.加强教学质量监控.教研组将作好阶段性的质量检测,及时分析反.馈调控.同时加强各类素质竞赛,以促进学生素质全面发展.组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫.认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识.1.坚持集体备课:加强集体备课意识.备课,做到三备,即备三维目标,备教材,备学生.注重资源共同分享,做到备课要深.当然,同时也允许有自己的特色.2、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益.树立以学生为本的思想,建立平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识.师生对话应讲普通话,老师板书写规范字.课后写好教学反思.3、作业:作业设计要精,体现轻负荷,高质量的教学思想,批改要细,要规范、及时,注重纠错及情况反馈.讲求训练手段的多样性,提高练习有效性.4.辅导:做好自己对学生补缺补差的工作.要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展.5、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡同年级组老师相互之间多学习,多交流.每学期每位教师听课不得少于15节,新教师和青年教师要多听课.要求听课有记载,有点评.6.公开课:鼓励教师上公开课或研讨课,给大家提供观摩、学习、研讨、反思等机会.(二)互相学习,大胆实践,深入推进素质教育.认真学习新课标,继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程.深化语文课堂教学改革,大胆实践探索.确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题.切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥.(三)规范语文教学常规管理,悉心指导,优化服务.。
六年级语文教研组工作计划6篇
六年级语文教研组工作计划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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(完整版)小学六年级语文教研组工作计划5篇
小学六年级语文教研组工作计划 5 篇小学六年级语文教研组工作计划 5 篇 (一 )一、指导思想本学期,崇文路校区六年级组坚持以学校教育处授课工作计划为指导,结合本教研组的本质情况,以课堂授课为中心,做好授课与科研工作。
提议自主、合作、研究的学习方式,着眼于全面提升学生的语文涵养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。
二、要点工作1. 组织青年教师扎实练好“粉笔字”基本功。
每人上一节组内研究课,35 岁老师上邀约课,侧重老例教研。
2.依赖江苏省“七彩语文杯”书法竞赛的契机,组织今年级年级学僵直笔书法竞赛,掀起写好钢笔字的热潮。
3.认真学习课外阅读方面的理论、课例,的确加强课外阅读的指导。
4.优化授课手段,积极使用多媒体授课,以学生喜闻乐道的方式方法提升学习兴趣,从而提升课堂效率。
5.加强读写训练,启迪督促学生多读课外书,读好课外书,随和书交朋友,养成读课外书的习惯,同时指导学生注意积累,勤动笔,养成做读书笔录的习惯。
6.教师团结协作,经常交流工作中的成功与失败,集思广益,让每一个学生都能成为合格的毕业生。
7.加强授课研究工作,及时积累经验。
积极撰写总结论文、授课论文,提升自己素质。
三、详尽工作安排九月份1.依照学校教研计划,拟定教研组计划。
2.集体备课,明确分工。
3.谈论确定阅读书目和古诗文朗诵篇目上报教育处,并部署各班学生装备,一致古诗文选背篇目。
4.进行学僵直笔书法竞赛,评出 5 名优秀奖,介绍 1-2 副优秀作品参加学校评奖。
5.组织青年教师开始粉笔字“每周一练”,并及时挂墙显现。
十月份1.认真组织早读,每周掌握 5 首必背古诗和一首选背古诗。
2. 认真组织午读,充分利用学校给各班所配课外书,保证每天很多于30 分钟。
利用每个月最后一周中队会睁开丰富多彩的课外阅读活动,及时保留活动资料。
3.激励 35 周岁以下教师将“组内研究课”升级申报“校级邀约课”。
4. 认真阅读教科室所介绍的相关文章并完成每个月500 字摘抄。
小学第一学期六年级语文教研组工作计划范文3篇
小学第一学期六年级语文教研组工作计划范文3篇2020年已经开始,今天小编为大家整理了一份关于第一学期六年级语文教研组工作计划范文。
希望可以帮助到大家。
第一学期六年级语文教研组工作计划范文一工作思路:本学期语文教研组工作将本着倡简、务实、有度的工作作风,按照学校工作安排,开拓性地开展工作;通过注重教师读书、学习、交流、研讨,依托学生活动,结合校情、学情,营造大语文教育氛围,着力提高我校语文教研水平。
对待教研活动,提倡人人参与,相互提高,深入开展,并做到有目标,有准备,重过程,有收获。
主要工作及具体措施:一、强化学习,提高素质,促进高素质的语文教师队伍建设。
1、结合学科特点,定期按上级要求,以多媒体、互联网为载体,开展新教育理念学习,促使教师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。
以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性教研组。
2、通过校内公开课交流活动,互相学习,取长补短,促进组内教师业务素质和能力整体性提高。
二、深入开展课堂教学研究,确保各年段、各课型的教学生动、有效。
1、本学期,配合学校,开展推门听课活动,促进组内或同年级教师的交流、研讨,提高课堂教学效率,促使全组教师业务能力协调发展。
2、认真落实集体备课制度,培养教师的合作意识和集体创造能力,激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性。
3、切实抓好公开课,认真开展备课、上课、听课、说课、评课交流活动。
要求组内全体教师参加,以达到相互交流,共同提高的目的。
4、积极配合和参与学校的组织开展的一切活动,每次都能认真高效地完成,在配合和参与中有收获。
5、加强教育教学成果、经验总结。
要求每位教师不断地学习和总结课堂教学实践,进行研究、反思、改进,并写出高质量的教学论文,力争在教育刊物上发表,适时参加县组织的教育成果评比活动。
6、利用网络资源辅助教学。
组织教师熟悉并尝试在日常教学中运用多媒体网络教学手段,积极推进将计算机辅助教学充分整合到语文课堂教学中,满足现代课堂教学的要求,提升课堂教学效果。
六年级语文教研组工作计划范本(三篇)
六年级语文教研组工作计划范本一、指导思想以新课程精神为指导,扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂教学这一中心,提高小学语文教学质量,提高全体语文教师专业化素质;努力开创语文教研工作的新局面。
二、基本思路学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究;继续进行校本课题的研究,以学科竞赛活动促进朗读实验的落实;重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量。
三、主要工作(一)加强理论学习,注重实践探索1、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索。
本学期重点学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究。
2、结合本校实际,立足于校本教研,摸索培养学生朗读能力的教学模式。
3、加强多媒体信息技术运用技能的学习,尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合,研究整合的有效策略。
4、进一步深化课堂教学改革,研究“教学内容的有效整合”。
(二)培养骨干教师,提升整体素质1、通过外出学习、观摩课例及参加县、市语文教研活动等方式,加强语文骨干教师的培养工作,注重在教学实践中培养教师。
2、建议学校邀请有关专家来校指导语文教研工作。
3、以“校本培训课例”为契机,执教老师努力钻研教学理论和课堂教学策略,锤炼内功,发展自我。
4、全体语文教师按要求上好校内公开课。
5、以课题带教研,继续加强校本教研课题的研究工作,提高老师的教研能力。
6、结合校本培训的内容,交流、研讨教学反思、教学成果。
7、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理,积极撰写学科论文,在学期末参加县、市论文评比。
(三)抓好常规管理,提高教研实效1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。
2、全体语文教师于周二下午第二、三节课进行学习、交流、备课及评课等活动。
3、继续抓好课堂常规教学,向课堂要质量。
教师要认真备好课,提高备课质量。
4、完善集体备课制度。
5、积极开展听课、评课活动。
每位教师每周听课不少于____节,同时做好听课记录并填写好听课评价表。
小学六年级语文教研组工作计划5篇
小学六年级语文教研组工作计划5篇做任何工作都应有计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。
今天小编在这里给大家整理了一些小学六年级语文教研组工作计划,我们一起来看看吧!小学六年级语文教研组工作计划(一)一、指导思想本学期,崇文路校区六年级组坚持以学校教导处教学工作计划为指导,结合本教研组的实际情况,以课堂教学为中心,做好教学与科研工作。
倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。
二、重点工作1.组织青年教师扎实练好“粉笔字”基本功。
每人上一节组内研究课,35岁老师上邀约课,注重常规教研。
2.凭借江苏省“七彩语文杯”书法比赛的契机,组织本年级年级学生硬笔书法比赛,掀起写好钢笔字的热潮。
3.认真学习课外阅读方面的理论、课例,切实加强课外阅读的指导。
4.优化教学手段,积极使用多媒体教学,以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣,从而提高课堂效率。
5.加强读写训练,启发督促学生多读课外书,读好课外书,和好书交朋友,养成读课外书的习惯,同时指导学生注意积累,勤动笔,养成做读书笔记的习惯。
6.教师团结协作,经常交流工作中的成功与失败,群策群力,让每一个学生都能成为合格的毕业生。
7.加强教学研究工作,及时积累经验。
积极撰写总结论文、教学论文,提高自身素质。
三、具体工作安排九月份1.根据学校教研计划,制订教研组计划。
2.集体备课,明确分工。
3.讨论确定阅读书目和古诗文诵读篇目上报教导处,并布置各班学生配备,统一古诗文选背篇目。
4.进行学生硬笔书法比赛,评出5名优秀奖,推荐1-2副优秀作品参加学校评奖。
5.组织青年教师开始粉笔字“每周一练”,并及时挂墙展示。
十月份1.认真组织早读,每周掌握5首必背古诗和一首选背古诗。
2.认真组织午读,充分利用学校给各班所配课外书,保证每天不少于30分钟。
利用每月最后一周中队会开展丰富多彩的课外阅读活动,及时留存活动资料。
六年级语文教研组工作计划精选11篇
六年级语文教研组工作计划精选11篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级语文教研组工作计划
六年级语文教研组工作计划六年级语文教研组工作计划(精选15篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的六年级语文教研组工作计划,欢迎大家分享。
六年级语文教研组工作计划1一、指导思想:本学期我们教研组将以学校和教导处的工作计划为指导,继续学习《基础教育课程改革纲要》、《语文课程标准》、《温州市小学语文阅读教学策略》。
努力创设和谐美好的课堂环境,让每位孩子生动活泼地学习,健康快乐地成长。
二、工作目标:1、通过有针对性的学习,提高组内教师的教学水平。
2、进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性,在课堂中“精选、精讲、精炼”给学生更多自主发展的空间。
3、扎实有效地开展写字教学。
5、狠抓作文教学,全面提高学生语文素养。
6、注重学生的课外积累与运用,开展读书系列活动。
7、开展好语文经典诵读活动。
8、开展有关教学经验的交流(案例交流,教研组上课、评课,教学经验交流等)。
三、工作措施(一)、提升教育教学理念,促进教师专业成长。
规范和落实教学常规管理,提高教学效率1、加强理论学习,更新教育观念,转变教学思想。
组织学习专业理论文章《语文新课程标准》、《语文课堂教学评价标准》等提高本年级组老师的课堂教学水平。
2、充分利用每两周一次的集体教研活动时间组织教师熟悉教材、研究教法、认真学习新的课程标准。
3、每位教师在上课前要对教案进行修改,课后还要写出教学反思。
每位教师在教研组内上一节研讨课,课后集体研讨、反思。
并写出听课心得、踏踏实实地提高语文教学水平。
4、规范作业的设计与批改,要求教师认真对待,、不仅次数要达标,对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。
(二)开展丰富多彩的语文课外活动,进一步贯彻大语文观念。
通过丰富多彩的语文课外活动,培养学生的实践能力。
1、利用午练时间持之以恒练好汉字书写。
