2016-2017学年江西省上饶市玉山县紫湖中心小学五年级(上)质检数学试卷
五年级上册数学第七单元测试卷答案江西版

五年级上册数学第七单元测试卷答案江西版五年级上册数学第七单元测试卷答案(江西版)一、填空题(每题2分,共20分)1. 一个平行四边形的底是5厘米,高是3厘米,它的面积是(15平方厘米)。
因为平行四边形面积 = 底×高,即5×3 = 15。
2. 三角形的底是8分米,高是6分米,面积是(24平方分米)。
三角形面积 = 底×高÷2,8×6÷2 = 24。
3. 一个梯形的上底是4米,下底是6米,高是5米,面积是(25平方米)。
梯形面积 =(上底 + 下底)×高÷2,(4 + 6)×5÷2 = 25。
4. 一个三角形的面积是18平方厘米,底是9厘米,高是(4厘米)。
根据三角形面积公式,高 = 面积×2÷底,18×2÷9 = 4。
5. 平行四边形的面积是36平方分米,高是4分米,底是(9分米)。
底 =面积÷高,36÷4 = 9。
6. 有一个三角形,底是12厘米,高是8厘米,它的面积是(48平方厘米)。
12×8÷2 = 48。
7. 梯形的上底是3厘米,下底是5厘米,高是4厘米,面积是(16平方厘米)。
(3 + 5)×4÷2 = 16。
8. 一个平行四边形的底扩大到原来的3倍,高不变,面积(扩大到原来的3倍)。
因为平行四边形面积 = 底×高,底扩大3倍,高不变,面积就扩大3倍。
9. 一个三角形的底不变,高缩小到原来的一半,面积(缩小到原来的一半)。
三角形面积 = 底×高÷2,高缩小一半,面积也缩小一半。
10. 一个梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变,面积(不变)。
因为梯形面积 =(上底 + 下底)×高÷2,上底增加的和下底减少的相同,和不变,高不变,面积就不变。
2016-2017年最新审定人教版数学五年级上册《小数乘小数习题》习题(名校资料)

《小数乘整数》习题
一、基础过关
1.口算:
0.24×2= 10×0.36= 0.8×4= 4.3×100=
4.2×0.1= 0.9×0.4=
5.9×0= 4×2.5=
0.3×0.8= 0.42×10= 0.5×5= 0.18×5=
2.笔算:
6.52×27 0.32×1.25
0.008×0.425 10.9×0.38
二、综合训练
妈妈带小明到超市去买水果。
你能帮小明的妈妈算算价钱吗?
苹果每千克4.8元,妈妈买了2.5千克,妈妈应付多少钱?
香蕉每千克5.9元,妈妈买了3.8千克香蕉,25元钱够吗?
三、拓展应用
解决问题。
有两个水桶,小水桶能盛水4kg,大水桶能盛水11kg。
不用秤称,应该怎样使用这两个水桶盛出5kg水来?
参考答案:
一、基础过关
0.48 3.6 3.2 430
0.42 0.36 0 10
0.24 4.2 2.5 9
二、综合训练
12(元)22.42(元)够
三、拓展应用
先把小桶装满水,倒入大桶中,如此反复3次,现在大桶内11kg,小桶内剩下1kg。
把大桶内的水全部倒掉,把小桶内的1kg倒入大桶中,再把小桶装满,倒入大桶中,这时大桶内就有5kg水了。
~五年级上册数学期末考试试题及答案

~五年级上册数学期末考试试题及答案2016~2017五年级上册数学期末考试试题及答案期末考试就要到来了,同学们都复习好功课了吗?下面是店铺为大家搜索整理的小学五年级上册数学期末考试试题及答案,希望能给大家带来帮助!更多内容请及时关注我们店铺!一、填空题(共22分)1.3.5×0.9的积是( ),保留一位小数是( );11÷6的商用循环小数表示是( ),精确到百分位是( )。
2.根据56×13=728直接写出下面各题的计算结果。
72.8÷56=( ) 5.6×0.13=( ) 7.28÷0.13=( )3. 根据我们学过的运算定律,在□里填上适当的数。
(7.3×1.25)×□=7.3×(□×8) 9×1.9+9×8.1=□×(□+□)4. 在○里填上“<”、“=”或“>”。
7.3×1.2○7.3 5.6÷0.2○5.6×5 4.9×0.65○4.95.如图,从盒子中任意摸出1个球,结果有( )种可能,摸到( )可能性大。
6.小亮坐在教室第4列、第3行的位置,可以用数对(4,3)表示,他左边同学的位置可以用数对表示为( ,),他右边同学的位置可以用数对表示为( , )。
7.右图是一个平行四边形。
已知两个空白三角形的面积分别是15平方厘米和25平方厘米。
阴影三角形的面积是( )平方厘米。
8.根据前三题结果的规律,直接写出后三题的得数。
99.99×1=99.99 99.99×2=199.98 99.99×3=299.9799.99×4=( ) 99.99×5=( ) 99.99×6=( )9.看右图回答:(1)糖糖的体重是( )千克;(2)当x=25时,糖糖的体重是( )千克。
2016-17学年上学期五年级数学第一、二单元测验卷

第1页,共4页 第2页,共4页学校 班级 学号 姓名 (密 封 线 内 请 勿 答 题) …………………………………………密………………………………封…………………………线………………………………………桂城街道2016-2017学年度第一学期 小学五年级数学科第1、2单元质量绿色评价(本卷总分110分,要求在40分钟内完成)评价指标:A+(95-100); A-(90-94); B+(85-89); B-(80-84); C+(70-79); C-(60-69); D+(50-59); D-(50分以下)一、填空 (每空1分,共16分)1、右面是五年级一班学生今年春游的路线图。
(1)请用数对表示下列场所的位置。
学校( , ) 游乐场( , )(2)同学们吃午餐的位置在(2,3), 请你用“▲” 在图中标出来。
(2分)2、0.46缩小到它的 110 是( ),0.7扩大到它的100倍是( )。
3、根据27×13=351填空: 2.7×1.3=( ) 270× 0.013=( )4、在○里填上“<”、“>”或“=”。
2.5×0.99 ○ 2.5 8.9×1.01 ○ 8.9 0.9×37.6 ○ 376 ×9 5、小军在教室的位置用数对表示是(3,4),他前面同学小红的位置用数对表示是( )。
6、一个因数是1.36,另一个因数是0.7,它们的积是( ),积是( )位小数,得数保留两位小数得( )。
7、一个正方形的边长是3. 2分米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
二、判断题(共10分)1、一个数(0除外)乘小于1的数,得数比原数小。
( )2、9.999保留两位小数是10.99。
( )3、0.3+0.7×0.8=1×0.8=0.8 ( )4、0.5×(2+200)的简便运算是0.5×2×200。
2015-2016学年小学五年级数学期末质检试卷(上学期)

2015-2016学年小学五年级数学期末质检试卷(上学期)期末考试必备:五年级上册数学期末试卷|五年级数学期末复习要点2015-2016学年小学五年级数学期末质检试卷(上学期)一、填空题。
(共23分,每空1分)1.如果电梯上升8层记着+8层,那么“+4层”表示电梯( );电梯下降5层可以表示为( )。
2. 3260平方米=( )公顷 800千克=( )吨 0.9元=( )角850厘米 =( )米 5.3平方米=( )平方分米3. 一个平行四边形的底是25厘米,高是8厘米,它的面积是( )平方厘米;与它等底等高的三角形面积是( )平方厘米。
4. 爸爸今年a岁,比小红大b岁。
再过x年后,爸爸和小红相差( )岁。
5. 在○里填上“gt;”、“lt;”或“=”0.9○0.90 8.8○8.08 5.7times;0.47○5.76.地球陆地总面积是149000000平方千米,把这个数改写成用万作单位的数是( )平方千米,改成用亿作单位的数并精确到十分位是( )平方千米。
7.在□里填上合适的数。
3.78﹤3.□9 9.43﹥9.3□8.大于3小于4的一位小数有( )个,写出其中两个:( )( )。
9.有6支球队参加比赛,每两支球之间都要举行一场比赛,一共要举行 ( )场比赛。
10.商店运来x袋大米和y袋面粉,每袋大米重50千克,每袋面粉重25千克。
50x+25y表示( );50x-25y表示( )。
二、判断题。
(6分)1. 大于0.35而小于0.36的小数有无数个。
( )2. 大于0的都是正数,其余的都是负数。
( )3. 一个数除以小数,所得的商比被除数大。
( )4. 把7364000000省略亿后面的尾数,它的近似数是74。
( )5. 3.6times;10.1=3.6+3.6times;10。
( )6. 两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
( )1.一个两位小数加上一个三位小数,和是( )① 两位小数② 三位小数③ 五位小数④ 六位小数2.与3.48divide;12结果相等的算式有( )① 348divide;12 ② 34.6divide;120 ③ 346div ide;1.2④ 0.348divide;0.123.用竖式计算小数乘法,应让各数的( )对齐。
2016—2017学年五年级数学上期中试题

2016 —2017 学年五年级数学上期中试题小百户镇 2016— 2017 学年上学期期中测试卷五年级数学(时间: 100 分钟,满分100 分,此中卷面 3 分)制卷人:王灿国审查人:张春美题号一二三四五六七卷面分总分得分【卷首语】亲爱的小朋友,经过两个月的努力学习,聪慧的你必定有了很大的提升,所学的知识也必定更多了。
拿起你的笔,让你的小脑筋转起来,仔细地达成这份试卷,相信你是最棒的孩子!一、填空。
(每空 1 分,共 22 分)1 、依据 18× 64= 1152,可知 1.8 × 6.4 =(),180× 6.4 =()。
2 、 686.8 ÷ 0.68 的商的最高位在()位上,结果是()。
3 、一个两位小数“四舍五入”保存整数获得近似值是3,这个小数最小可能是(),最大可能是()。
4 、8÷ 3 的商是一个()小数,用简易方法记作()。
5 、不计算,在○里填“>”“<”或“=” 。
0.5÷0.9○ × 0.9○ 0.5536 ÷ 0.01 ○ 3.6 ×1007.3 ÷ 0.3 ○ 73÷ 36、 3.99 × 0.5 的积精准到百分位是()。
7、48.5 ÷ 0.23= ()÷ 23=0.485÷()。
8 、一本词典25.5 元,孙老师拿150 元钱,最多能买()本。
9 、音乐课上,小军坐在小红的后方。
小红坐在第4 列第2 排,小军坐在第 6 列第 5 排。
假如小红的地点用( 4,2)表示,那么小军的地点能够表示为(,),坐在小军正前方的小芳的地点可表示为(,)。
10、找规律(1)1.6,4,10 ,(),(), 156.25 。
(2)7, 3.5,1.75 ,(),(), 0.21857 。
二、判断题。
(对的打“√”错的打“×”)(每题1 分,共 5分)1 、一个数除以大于 1 的数,积必定大于这个数。
【A3】人教版五年级上册数学第一次月考评价测试卷(含答案)
结果保留三位小数是。
15.(6,月泉从郁最后向走千米到月泉。
三、判断题(10分)16.(2分)40X0.25表示求40的百分之二十五是多少.17.(2分)一个数乘66,积一定大于66.()8.4-1.4X0.2=7X0.2=l.4。
()19.(2分)1.25X0.97的积大于0.97而小于20.(2分)小红坐在教室的第5列第6行,用数对表示小红的位置是(6,5)。
()四、计算题(33分)①1.68+3.32=②2.4X0.5=③0.2X0.3=④0.18X3= 1.25X8= 4.3X3=0.8X0.1=⑧8-1.36=5+2.68=22.(12分)用竖式计算。
(1)0.4X0.12=(2)3.84X2.6=(3)5.76X3=()0.125X1.4=5)14X0.16=(6)4.8X0.25=23.(4分)按要求保留积的小数位数。
(1)0.25X0.046<(保留两位小数)24.(8分)脱式计算(能简便算的要简便算).1)0.01+1.01X99(2)26X20.2-8.4-1.8(3)89.3X43+38X89.3+893X1.9(4)10.01X101-10.01五、操作题(5分)2255.(5分)在图中推出A(1,5)B(2,3C(3,5)D(4,3)各点,并依次连接起来,它是一个什么图形?六、解决问题(15分)26.(5分)附加题。
五年级一班34个同学合影,定价是24.5元,给4张相片。
另外再加印是每张2.3元。
全班每人要张,一共需付多少钱?27.(5分)一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.55倍。
(1)长颈鹿有多高?(2)梅花鹿比长颈鹿矮多少米?2288.(5分)张老师在美国买了一本《美国国家地理》杂志,定价为2.5美元,折合人民币多少元?(按1美元兑换人民币6.29元计算,结果保留两位小数)试卷答案一、单选题1.C2.A3.D4.C5.C6.B7.A8.B二、填空题9230036●100.45411<<><12四0.28413乘法分配律(7,6)(11,3)东2东北5东南5三、判断题四、计算题2l5 1.20.060.541012.90.08 6.647.6822.(1)0.04X0.12=0.0048(2)3.84X2.6=9.984(3)5.76X3=17.28(4)0.125X1.4=0.175(5)14X0.16=2.24(6)4.8X0.25-1.223.(1)0.25X0.046~0.01(2)0.12X0.44~0.124(1)0.01+1.01X99·=0.0l+1.01x(100-1)=0.01+(1.01X100-1.01X1)=0.01+101-1.01=101.01-1.01(2)26X20.2-8.4-1.8=26X(20+0.2)-(8.4+1.8)=26X20+26X0.2-10.2=520+5.2-10.2=525.2-10.2=515(3)89.3X43+38X89.3+893X1.9=89.3X43+38X89.3+89.3X19=89.3X(43+38+19)=89.3X100=8930(4)10.01X101-10.01=10.01X(101-1)=10.01X100=1001五、操作题25.作图如下:依次连接起来组成2个三角形。
2016-2017学年人教版五年级(上)期中数学试卷(85)
2016-2017学年人教版五年级(上)期中数学试卷(85)一、填空(19分)1.表示________,表示________.2.根据,可得到:________.________________________.3.的积,保留一位小数约是________.4.把、、从大到小排列是________.5.已知两个因数的积是,其中一个因数是,另一个因数是________.6.除法中,被除数扩大倍,除数扩大倍,商________.7.的积有________位小数.8.一个非零数乘以比小的数,积________原数;除以比小的数的,商________原数.9.一个两位小数,保留一位小数后是,这个两位小数最大是________,最小是________.10.小时________小时________分.11.的商保留一位小数是________,保留两位小数是________.二、判断(6分)12.循环小数一定是无限小数.________.(判断对错)13.当被除数大于,除数小于时,商比被除数大.________.14.________ (判断对错)15.小时小时分.________ (判断对错)16.两个数相除,商一定小于被除数________(判断对错)17.整数乘法的运算定律对小数乘法同样可以适用.________.(判断对错)三、选择(把正确的答案序号填在括号内)(8分)18.计算时,应先算()A. B. C.19.的商是()A.纯循环小数B.混循环小数C.无限不循环小数20.保留两位小数约是()A. B. C.21.下面三个数中,最大的数是()A. B. C.22.如果除数除以,要使商不变,被除数应当()A.除以B.乘以C.不变23.观察图图形,从正面看到的图形为图中的________,从上面看到的图形为图中的________,从左面看到的图形为图中的________.四、在下面横线里填上“>”、“<”或“ ”(9分)24.在下面横线里填上“ ”、“ ”或“ ”.________________________ ________________________五、计算.(16分)25.口算26.计算,能简算的要简算六、列式计算.(9分)27.列式计算.用与的和,乘它们的差,积是多少?乘的积,加上后,再除以,商是多少?七、应用题.(25分)28.平原机械厂计划每天生产个机器零件,天完成.实际每天多生产个,实际多少天完成?29.加工个零件,如果甲乙两人同时开工,小时可以完成.已知甲每小时加工个,乙每小时加工多少个?30.两汽车从相距千米的两地同时相对开出,甲车每小时行千米,乙车每小时行千米,经几小时两车相遇?31.辆汽车天节约汽油千克.照这样计算,辆汽车天节约汽油多少千克?32.一辆汽车上山时用了小时,下山时用了小时,已知山脚到山顶的路程是千米,上下山的平均速度是多少千米?八、解答题(共1小题,满分8分)33.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.答案1. 【答案】个的和是多少,的是多少【解析】小数乘整数的意义:表示求几个相同小数的和是多少;小数乘小数的意义:表示求这个小数的十分之几、百分之几或千分之几…的是多少;据此即可解答.【解答】解:表示个的和是多少,表示的是多少.故答案为:个的和是多少,的是多少.2. 【答案】,,,【解析】根据乘除的互逆关系,一个因数积另一个因数;一个因数扩大倍,另一个因数缩小到原来的,积不变;一个因数扩大倍,另一个因数不变,积扩大倍;由得,被除数不变,除数扩大倍,商缩小到原来的;【解答】解:根据,可得到:..故答案为:,,,.3. 【答案】【解析】根据小数乘法的计算方法进行计算,然后再按照四舍五入的计算方法进行取舍即可得到答案.【解答】解:,答:保留一位小数约是.故答案为:.4. 【答案】【解析】小数大小比较的方法:先比较整数部分;整数部分相同的,比较十分位;十分位上的数也相同的,比较百分位;百分位相同的,比较千分位;据此解答.【解答】解:根据分析,.故答案为:.5. 【答案】【解析】已知两个因数的积和其中的一个因数求另一个因数的运算叫作除法,所以直接用除以进行计算即可得到答案.【解答】解:,答:已知两个因数的积是,其中一个因数是,另一个因数是.故答案为:.6. 【答案】扩大倍【解析】根据商的变化规律解答,即:①除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;除数不变,被除数缩小几倍(除外),商也缩小几倍.②被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小几倍;被除数不变,除数缩小几倍(除外),商反而扩大几倍.【解答】解:在除法算式中,如果被除数扩大倍,除数扩大倍,那么商扩大了:倍.故答案为:商扩大倍.7. 【答案】【解析】两个因数一共有位小数,所以的积有位小数,据此即可解答.【解答】解:的积有位小数.故答案为:.8. 【答案】小于,大于【解析】一个非零的数乘小于的数时,结果一定比原数小;一个非零数除以小于的数时,结果一定比原数大,据此判断即可.【解答】解:一个非零数乘以比小的数,积小于原数;除以比小的数,商大于原数.故答案为:小于,大于.9. 【答案】,【解析】要考虑是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的最大是,“五入”得到的最小是,由此解答问题即可.【解答】解:一个两位小数保留一位小数后是,这个小数最大是,最小是;故答案为:,.【解析】把小时换算成复名数,整数部分就是小时,用乘进率得分钟数.【解答】解:整数部分就是小时,(分),小时小时分,故答案为:,.11. 【答案】,【解析】本题先根据小数除法的计算法则计算出结果后,再按要求取值即可:除数是小数的小数除法法则:先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足;然后按照除数是整数的小数除法来除.【解答】解:由于:则的商保留一位小数是,保留两位小数是.故答案为:,.12. 【答案】【解析】根据无限小数的意义,小数部分的位数是无限的小数叫无限小数,且循环小数的位数也是无限的,所以循环小数都是无限小数.【解答】解:因为循环小数的位数无限的,符合无限小数的意义,所以循环小数都是无限小数.故答案为:.13. 【答案】正确【解析】在被除数不为的数法算式中,除数时,商大于被除数;除数时,商小于被除数.【解答】解:由于被除数大于,而除数小于,那么它的商就一定大于被除数.故答案为:正确.14. 【答案】【解析】运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值.【解答】解:,所以本题解答错误;故答案为:.15. 【答案】【解析】把小时化成复名数,整数部分是时数,乘进率就是分钟数;据此判断得解.【解答】解:小时小时分所以小时小时分得说法是错误的;故答案为:.【解析】利用两个数相除,除数与商之间的关系解答分情况探讨即可.【解答】解:一个数(不为)除以大于的数,商小于这个数(被除数);一个数(不为)除以小于的数,商大于这个数(被除数);一个数(不为)除以,商等于这个数(被除数);因此两个数相除,商一定小于被除数.此说法是错误的.故答案为:.17. 【答案】【解析】此题可以先写出整数乘法的运算定律有哪些,然后举出几个小数乘法利用这些定律的例子,加以说明即可.【解答】解:整数乘法的运算定律有:乘法交换律:,乘法结合律乘法的分配律:.如下列算式:①②③这三个算式等号的左右两边都相等,说明了整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用.故答案为:.18. 【答案】B【解析】根据四则混合运算的顺序:先算乘除再算加减,有括号的先算括号里的.【解答】解:根据四则混合运算的顺序:没有括号的,先算乘除再算加减;计算时,应先算,再算减法和加法.故选:.19. 【答案】A【解析】计算出的商,然后根据循环小数的含义:从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数,叫做循环小数;纯循环小数:循环节是从小数部分的第一位开始的循环小数;混循环小数:循环节不是从小数部分的第一位开始的循环小数;据此解答即可.【解答】解:,,循环节是从十分位开始的,属于循环小数中的纯循环小数.故选:.20. 【答案】A【解析】保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:保留两位小数约是.故选:.21. 【答案】A【解析】根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依次比较下去,直到比较出大小为止.【解答】解:因为,所以最大的数是;故选:.22. 【答案】A【解析】根据商不变的性质,即在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(除外),商不变,除数除以,要使商不变,那么被除数也应该除以.【解答】解:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(除外),商不变,除数除以,商不变,被数数也应除以.故选:.23. 【答案】,,【解析】观察图形可知,从正面看到的图形是两个,左边图形是层:下层个正方形,上层个正方形靠左,右边是个正方形;从上面看到的图形是两个,左边图形是行个正方形,右边是个正方形;从左面看到的图形是一列个正方形,据此即可填空.【解答】解:由分析可得:观察图图形,从正面看到的图形为图中的,从上面看到的图形为图中的,从左面看到的图形为图中的.故答案为:,,.24. 【答案】,,,,,【解析】一个数(除外)乘一个小于的数,积小于这个数.一个数(除外)乘一个大于的数,积大于这个数.一个数(除外)除以一个小于的数,商大于这个数.一个数(除外)除以一个大于的数,商小于这个数.据此解答.【解答】解:故答案为:,,,,,.25. 【答案】解:【解析】根据小数加减乘除法的计算方法求解;先把分解成,再根据乘法结合律简算;先把分解成,再根据乘法分配律简算.【解答】解:26. 【答案】解:【解析】利用乘法交换律和结合律计算;按照乘法分配律计算;按照乘法分配律计算;按照乘法分配律计算;先算乘法,再算减法;先算小括号里面的减法,再算乘法.【解答】解:27. 【答案】积是.;.答:商是.【解析】先算与的和,与的差,所得的和乘所得的差即可;; 先算乘的积,所得的积加上,所得的和再除以即可.【解答】解:.答:积是.;.答:商是.28. 【答案】实际天完成.【解析】先求出零件的总个数,再求出实际每天加工的个数,最后求出实际加工的天数.【解答】解:,,(天),29. 【答案】乙每小时加工个.【解析】先用甲的工作效率乘工作时间求出甲小时加工多少零件;总零件数减去甲加工的数量就是乙小时加工的数量,再用乙的工作量除以乙的工作时间就是乙的工作效率.【解答】解:,(个);(个);30. 【答案】小时两车相遇.【解析】已知路程是千米,两车同时相向而,甲车每小时行千米,乙车每小时行千米,根据路程速度和相遇时间,列式解答.【解答】解:,,(小时);31. 【答案】,辆汽车天节约汽油千克.【解析】用千克除以求出辆汽车天节约汽油的千克数,再除以,求出辆汽车天节约汽油的千克数;继而乘,就是辆汽车天节约汽油的千克数,再乘就是要求的答案.【解答】解:,,,(千克);32. 【答案】上下山的平均速度是千米/时.【解析】先用山脚到山顶的路程是千米乘上,求出上山和下山的总路程,再求出上山和下山的时间和,然后用总路程除以时间和就是平均速度.【解答】解:(千米/时)33. 【答案】解:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,判断观察方向如下图所示:【解析】根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.【解答】解:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,判断观察方向如下图所示:。
数学小学五年级上册期末质量试卷测试题(附答案解析)
数学小学五年级上册期末质量试卷测试题(附答案解析)一、填空题1.6.8×1.7的积是( )位小数,得数保留一位小数约是( )。
2.小明在班上的位置和小亮在同一列,和小彤在同一行。
如果小彤的位置是(5,3),小亮的位置是(2,4),那么小明的位置用数对表示是( )。
3.1.9÷( )=19( )×0.2=3( )÷6=1.44.在计算小数乘法时,我们运用了转化的思想方法。
请补充完整下题的计算过程。
5.同时掷两个相同的骰子(六个面上分别写着数字1—6),把两个朝上的数字相加,和最小是( )。
要使和最大,两个骰子朝上的数字应该都是( )。
6.观察下面各正方形中的四个数之间的规律,根据规律,m的值是( )。
7.一个三角形的底是8厘米,高是3厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
8.下边的长方形是由左边的平行四边形剪而成的,在右图的()里填上数字,原来平行四边形的面积是()平方厘米。
9.一堆圆木堆成梯形的形状,最上层有6根,最底层有10根,一共堆了5层,这堆圆木有( )根。
10.小红从一楼走到五楼需要2.4分钟,照这样计算,她走到十楼需要( )分钟。
11.2□.9×□.8的积,有可能是下面的()。
A.10.92 B.109.2 C.109.92 D.10.99212.下列算式中乘积最小的是()。
A.99.99×99.98 B.999.9×999.8 C.999.9×9.9813.李叔叔坐在会场的第4列第2行,用数对(4,2)表示,王叔叔坐在李叔叔正后方的第一个位置上,王叔叔的位置用数对表示是()。
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(2,5)14.比较下图平行线间三个图形的面积,说法错误的是()。
A.三个图形的面积一样大B.梯形的面积比三角形的面积大C.平行四边形的面积是三角形面积的2倍D.平行四边形面积最大15.如图,甲、乙分别是梯形和三角形,比较甲和乙两部分的面积,结果是()。
2016-2017年新国标苏教版小学数学五年级上册第一次月考质量检测试卷(精品)
苏教版小学2016年秋学期五年级数学第一次月考得分:___________一、卷面整洁,书写工整。
(3分)二、细心计算。
(26分)1、口算。
(8分)550=÷72720+30900==40=÷300⨯60640=⨯60011÷80800=⨯6=+550450=2、计算。
(9分)420⨯916÷)]-1450+[(÷⨯2[( (83360)205108÷60+)198-]43、能简算的要简算。
(9分)⨯89+⨯75⨯125⨯9510195-⨯253737三、谨慎填写。
(10分)1、在4+,6-,0,9,08.0-,88.20,43-中,正数有 。
2、如果小红向北走50米记作50+米,那么40-米,表示她 。
3、一艘潜水艇所处的位置是海拔100-米,一条鲨鱼在潜水艇上方40米,鲨鱼所处的位置是海拔 米。
4、一块平行四边形玻璃,底是50厘米,高是70厘米,它的面积是 平方厘米。
5、一个三角形,底长40米,高18米,这个三角形的面积是 平方米。
6、一个三角形面积是2150dm ,和它等底等高的平行四边形面积是 。
7、把一个长方形木框拉成平行四边形后,它的 不变。
8、一个平行四边形的面积是36平方厘米,它的底是9厘米,高是 厘米。
9、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标,超过100个的部分用正数表示,不足100个的部分用负数表示,李明的记录是14-个,李明实际跳了 个。
10、梯形上下底的和是20分米,高是7分米,梯形的面积是 。
四、精心选择。
(6分)1、下面最接近0的数是( )A .5-B .2C .1-D .32、求三角形面积的正确算式是( )345A .243÷⨯B .253÷⨯C .254÷⨯D .2543÷⨯⨯3、三角形和平行四边形底相等,面积也相等,已知平行四边形高是cm 8,三角形的高是( )cm 。
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第1页,共7页 2016-2017学年江西省上饶市玉山县紫湖中心小学五年级
(上)质检数学试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题(本大题共12小题,共48.0分) 1. 求算式 的和,可以看成求一个梯形的面积,这个梯形的上底是______ ,下底是______ ,高是______ ,计算梯形面积的算式是______ . 【答案】2;9;8; 【解析】解:求算式 的和,可以看成求一个梯形的面积,这个梯形的上底是2,下底是9,高是8,计算梯形面积的算式是:
.
故答案为:2,9,8, . 计算 ,可以看作堆放原木问题,即最上层2根,最下层9根,共有8层,这时可以看成求一个梯形的面积,这个梯形的上底是最上层的根数2,下底是最下层的根数9,高是层数8,则由梯形的面积公式可得: ,于是问题得解. 几个连续的自然数相加,可以看作堆放原木问题,即第一个与最后一个加数为上下底,加数个数为高,然后再根据梯形面积公式进行解答.
2. 小宇任意写了一组连续的三个自然数,如果第一个自然数用字母A表示,那么这三个连续自然数的平均数是______ . 【答案】 【解析】解:平均数:
,
,
. 答:那么这三个连续自然数的平均数是 . 故答案为: . 根据连续自然数的规律,第一个自然数用字母A表示,则第二个自然数为 ,第三个自然数为 ,根据平均数 总数量 总份数,据此填空. 解决此题的关键是平均数的关系式:平均数 总数量 总份数,代入数据解答.
3. 在学校正方形的操场四周插彩旗,四个顶点都插一面,共插了80面彩旗,平均每边插了______ 面 【答案】21 【解析】解: ,
,
面 ,
答:平均每边插了21面. 故答案为:21. 此题可以看做是空心方阵问题;最外围每边点数 四周点数之和 ,由此代入数据即可解答. 第2页,共7页
此题考查了方阵问题中:最外层每边点数 四周点数之和 的灵活应用. 4. 小马虎在计算一个两位小数乘一个整数时,把积的小数点忘了,结果比正确的积多
正确的积是______ .
【答案】50 【解析】解:设两个因数分别是a、b,则正确的积是ab,则:
,
, , . 所以正确的积是50. 故答案为:50. 因为一个两位小数乘一个整数,积可能是两位小数,因为把小数点忘了,所以把积扩大了100倍,所以现在的积 正确的积 ,据此解答即可. 解决本题的关键是得出:把小数点忘了,所以把积扩大了100倍,所以现在的积 正确的积 .
5. 盒子里有红、白球共210个,若每次拿出1个红球和3个白球,当白球拿完时,红球还剩50个,那么这盒有红球______ 个 【答案】90
【解析】解:
,
,
,
个 ;
答:这盒有红球90个. 故答案为:90. 根据题意,若每次拿出1个红球和3个白球,当白球拿完时,红球还剩50个,先从总
数中减去50个,剩下的每次拿的红球占 ,根据一个数乘分数的意义,可以求出拿出的红求是多少个,再加上50个即可. 解答此题的关键是理解:先从总数中减去50个,剩下的每次拿的红球占 ,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
6. 用同样大小的小正方体摆图形,从正面看是,从左面看是,那么至少要______ 个这样的小正方体才可以摆成. 【答案】5 【解析】解:由分析得至少有: 个 . 答:至少要5个这样的小正方体才可以摆成. 故答案为:5. 由正面和左面得到的图知得出:可以最左面放2个上下排列,中间错开一行,放上下2个,再在右边放一个;所以最少有: 个 ,据此解答即可. 本题是从不同方向观察物体和几何体,意在训练学生观察能力和分析判断能力. 第3页,共7页
7. 计算: 个 个 ______ .
【答案】 【解析】解:
故答案为: . 通过观察,每个数字里面都有2011个0,去掉0后,原式变为 ,计算即可. 此题解答的关键是通过原式变形,使复杂的问题简单化.
8. 计算: ______ . 【答案】250 【解析】解: ,
,
,
.
故答案为:250.
,运用乘法分类进行简算.
此题考查的目的是理解乘法分配律的意义,并且能够运用乘法分配律进行简便计算.
9. 某个停车场的收费标准如下:1小时内收费 元,超过1小时的,每半小时收 元 王叔叔在上午8点整把车停在这个停车场,取车时交了 元的停车费,那么王叔叔是在______ 点取车的. 【答案】12 【解析】解: ,
,
, 小时 ,
8: 小时 :00. 答:王叔叔是在12点取车的. 故答案为:12. 用总钱数减去 元,除以 ,再除以2,求出超过一小时停车的时间,再加上1小时,就是停车的总时间 据此解答. 本题的关键是求出停车超过一小时停车的时间,再加上1小时,求出停车的总时间.
10. 的商用小数表示是 ,小数点后面前100位的数字和是______ .
【答案】447 【解析】解:因为 循环 ,每6个数字循环一次.
,前100个数字是142857循环16次,后面是1428;
前100个数字之和是:
,
,
,
;
小数点后面前100个数字之和是447. 第4页,共7页
故答案为:447. 通过计算 ,发现得出的商是一个循环小数,每6个数字循环一次 并以此为解题的突破口,解决问题. 对于这种规律性题目,应注意审题,找出规律,使复杂的问题简单化.
11. 淘气到文具店买5支钢笔和8本练习本共用去42元 支钢笔的价钱恰好相当于4本练习本的价钱,每支钢笔的价钱是______ 元 【答案】6 【解析】解: ,
,
,
元 ,
元 ,
答:每支钢笔的价钱是6元; 故答案为:6. 由“1支钢笔的价钱恰好相当于4本练习本的价钱,”知道如果把每本练习本的价格看做1份,那每支钢笔的价格是4份,继而可以知道5支钢笔和8本练习本 总共的份数,
用总数除以总份数,即可求出一份. 关键是根据1支钢笔的价钱恰好相当于4本练习本的价钱,利用代换的方法,先求出1本练习本的价钱,进而求出每支钢笔的价钱.
12. 小华参加了四次数学竞赛模拟考试,平均成绩是78分 他想在下一次模拟考后,将五次的平均成绩提高到最少80分,那么下一次考试中,他至少要考______ 分 【答案】88 【解析】解: ,
,
分 ;
答:在下次测验中,他至少要考88分. 故答案为:88. 假设5次的平均分是80分,那么总分就是 ,前四次的平均分是78分,则总分是
,这两个总分相减就是第五次即在下次的测验中他至少要考的分数
本题考查了“平均分 考试的次数 总分”这一关系,在本题中总分的差就是下次要考的分数.
二、解答题(本大题共1小题,共4.0分) 13. 有一个长方形,如果它的宽减少2米,或长减少3米,那么它的面积都减少24平方米,求原来长方形的面积? 【答案】解: ,
,
平方厘米 ;
答:这个长方形的原来的面积是96平方厘米. 【解析】一个长方形的宽减少2米,那么它的面积就减少24平方米,说明长方形的长不变;如果长减少3米,那么它的面积就减少24平方米,说明长方形的宽不变;根据已知长方形的面积和宽 或长 ,求它的长 或宽 ,就可以求此原来长方形的长和宽,再根据长方形的面积公式解答. 出题主要考查长方形的面积计算方法,出题解答关键是根据减少的面积求出原来长方形的长和宽,再利用面积公式解答. 第5页,共7页
三、填空题(本大题共1小题,共4.0分) 14. 甲、乙、丙、丁四位老师各教语文、数学、体育、科学四门课中的一门课程 甲老师只能教数学或体育,乙老师只能教语文或科学,丙老师只能教语文、数学或科学,丁老师只能教科学 那______ 只能教数学. 【答案】丙 【解析】解:由于丁老师只能教科学, 又乙老师只能教语文或科学,则乙老师教语文; 而丙老师只能教语文、数学或科学, 则丙教数学,剩下的甲教体育. 故答案为:丙. 由于丁老师只能教科学,即丁老师教科学,又乙老师只能教语文或科学,既然丁老师教科学,则乙老师教语文 而丙老师只能教语文、数学或科学,科学与语文已分别由丁与乙教,则丙教数学,剩下的甲教体育. 完成本题的关键是以“丁老师只能教科学”为突破口,根据所给条件进行分析推理.
四、解答题(本大题共1小题,共6.0分) 15. 从山底到山顶全程12千米,一位爬山爱好者从山底爬上山顶每小时走3千米,原路返回到山底用每小时走 千米 这位爬山爱好者上、下山的平均速度是多少? 得数保留两位小数 【答案】解: ,
,
,
千米 时 ;
答:这位爬山爱好者上、下山的平均速度是每小时 千米. 【解析】要求上、下山的平均速度,就应知道上、下山的总路程以及上、下山的时间 根据题意,总路程是 千米 ,上、下山的时间分别为 小时 ,则平均速度是 ,计算即可. 此题解答的关键是求出总路程以及上、下山的时间,运用关系式“路程 时间 速度”,解决问题.
五、填空题(本大题共1小题,共6.0分) 16. 某超市以每双 元购进一批款式相同的袜子,然后以每双 元售出,当这些袜子卖到只剩下10双时,就已经获利336元,这个超市购进______ 双袜子. 【答案】196 【解析】解:设这个超市购进x双袜子,
,
答:这个超市购进196双袜子. 故答案为:196. 设这个超市购进x双袜子,卖出了 双,根据等量关系:售出每双的价格 卖出的双数 购进时的价格 购进的双数 元,列方程解答即可. 本题考查了利润问题,关键是根据等量关系:售出每双的价格 卖出的双数 购进时的价格 购进的双数 元,列方程.
六、解答题(本大题共4小题,共24.0分)