一、填空题
填空题1电压负反馈能稳定输出电流负反馈能稳定输出2将
一、填空题1.电压负反馈能稳定输出，电流负反馈能稳定输出。
2.将信号的一部分或全部通过某种电路端的过程称为反馈。
3.为提高放大电路的输入电阻，应引入交流反馈，为提高放大电路的输出电阻，应引入交流反馈。
4.负反馈对输入电阻的影响取决于端的反馈类型，串联负反馈能够输入电阻，并联负反馈能够输入电阻。
5.负反馈对输出电阻的影响取决于端的反馈类型，电压负反馈能够输出电阻，电流负反馈能够输出电阻。
6.理想集成运放的开环差模电压增益为，差模输入电阻为，输出电阻为，共模抑制比为，失调电压、失调电流以及它们的温度系数均为。
7.引入反馈可提高电路的增益，引入反馈可提高电路增益的稳定性。
8.某直流放大电路输入信号电压为1mV，输出电压为1V，加入负反馈后，为达到同样输出时需要的输入信号为10mV，则可知该电路的反馈深度为，反馈系数为。
9.在深度负反馈放大电路中，净输入信号约为，约等于输入信号。
10.反馈主要用于振荡等电路中，反馈主要用于改善放大电路的性能。
11.反馈放大电路由电路和网络组成。
12.负反馈虽然使放大器的增益下降，但能增益的稳定性，通频带，非线性失真，放大器的输入、输出电阻。
13.负反馈放大电路中，若反馈信号取样于输出电压，则引入的是反馈，若反馈信号取样于输出电流，则引入的是反馈；若反馈信号与输入信号以电压方式进行比较，则引入的是反馈，若反馈信号与输入信号以电流方式进行比较，则引入的是反馈。
14.串联负反馈在信号源内阻时反馈效果显著；并联负反馈在信号源内阻时反馈效果显著。
15.根据反馈信号在输出端的取样方式不同，可分为反馈和反馈，根据反馈信号和输入信号在输入端的比较方式不同，可分为反馈和反馈。
16.与未加反馈时相比，如反馈的结果使净输入信号变小，则为，如反馈的结果使净输入信号变大，则为。
17.某负反馈放大电路的闭环增益为40dB，当基本放大器的增益变化10%时，反馈放大器的闭环增益相应变化1%，则电路原来的开环增益为。
一年级数学《位置与顺序》50道填空题包含答案
一年级数学《位置与顺序》50道填空题包含答案一、填空题(共50题)1、从右往左数，是第________个，是第________个，第2个是________。
2、小兔在小狗的________面，小狗在小兔的________面。
3、乐乐前面有________人，小丽的后面是________。
4、黄昏时，当你背对太阳，你的前面是________面，你的后面是________面。
5、如图所示，小白兔和小河马沿箭头方向转圈后，小白兔在小河马的________面，小河马在小白免的________面．6、太阳从东边升起，小明面对太阳，他的后面是________，左边是________右边是________．7、（18、10、6、9、13、20、1、11、2、15）一共有________个数，最大的数是________，最小的数是________，从左数第3个数是________，从右数第3个数是________。
8、小男孩用他的________手拿笔，用________拿书。
9、小虎面向西站立，他的前面是________，后面是________，左边是________，右边是________。
10、一共有________只小动物，排第4，排第________。
前面有________只小动物，后面有________只小动物。
11、填序号，亮亮的前面、左面和后面分别是什么？亮亮的前面是________，亮亮的左面是________，亮亮的后面是________．12、白云在大树的________面，蓝天在大树的________面，小白兔在大树的________面，花草在大树的________面。
13、的上面是________，下面是________。
的右面是________，在________的右面。
14、________在最后面？15、同学们去动物园玩．小红想去熊猫馆，小刚想去猴山，东东想去狮虎山，现在他们在动物园的大门口，________应该向左边走，________应该向右边走，________应该向前走．16、认真观察右图回答问题：在的________。
2013考研英语一真题完形填空及答案解析
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以下为2013考研英语一真题完形填空：Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points)People are, on the whole, poor at considering background information when making individual decisions. At first glance this might seem like a strength that 1 the ability to make judgments which are unbiased by 2 factors. But Dr. Uri Simonsohn speculated that an inability to consider the big 3 was leading decision-makers to be biased by the daily samples of information they were working with. 4 , he theorised that a judge 5 of appearing too soft 6 crime might be more likely to send someone to prison 7 he had already sentenced five or six other defendants only to forced community service on that day.To8 this idea, he turned to the university-admissions process. In theory, the 9 of an applicant should not depend on the few others10 randomly for interview during the same day, but Dr. Simonsoho suspected the truth was 11 .He studied the results of 9,323 MBA interviews 12 by 31 admissions officers. The interviewers had 13 applicants on a scale of one to five. This scale 14 numerous factors into consideration. The scores were 15 used in conjunction with an applicant’s score on the Graduate Management Admission Test, or GMAT, a standardized exam which is 16 out of 800 points, to make a decision on whether to accept him or her.Dr. Simonsoho found if the score of the previous candidate in a daily series of interviewees was 0.75 points or more higher than that of the one 17 that, then the score for the next applicant would18 by an average of 0.075 points. This might sound small, but to 19the effects of such a decrease a candidate would need 30 more GMAT points than would otherwise have been 20 .1.[A] grants [B] submits [C] transmits [D] delivers2.[A] minor [B] external [C] crucial [D] objective3.[A] issue [B] vision [C] picture [D] moment4.[A] Above all [B] On average [C] In principle [D] For example5.[A] fond [B] fearful [C] capable [D] thoughtless6.[A] in [B] for [C] to [D] on7.[A] if [B] until [C] though [D] unless8.[A] test [B] emphasize [C] share [D] promote9.[A] decision [B] quality [C] status [D] success10.[A] found [B] studied [C] chosen [D] identified11.[A] otherwise [B] defensible [C] replaceable [D] exceptional12.[A] inspired [B] expressed [C] conducted [D] secured13.[A] assigned [B] rated [C] matched [D] arranged14.[A] put [B] got [C] took [D] gave15.[A] instead [B] then [C] ever [D] rather16.[A] selected [B] passed [C] marked [D] introduced17.[A] below [B] after [C] above [D] before18.[A] jump [B] float [C] fluctuate [D] drop19.[A] achieve [B] undo [C] maintain [D] disregard20.[A] necessary [B] possible [C] promising [D] helpful以下为学府考研（）为您提供的2013考研英语一真题完形填空答案分析：一、文章题材结构分析本文选自2012年6月16日The Economist《经济学人》，原文标题是A question of judgment (《判断上的一个问题》)的文章。
人教版一年级数学下册填空题
⼈教版⼀年级数学下册填空题 学习数学不光动脑，还要勤动⼿，多做⼀些练习题会有所提升。下⾯是店铺整理的⼈教版⼀年级数学下册填空题以供⼤家阅读。 ⼈教版⼀年级数学下册填空题(⼀)： ⼀、填⼀填。 1、将46、54、48、52、50、44按从⼤到⼩的顺序填⼊下⾯的空格中，再按规律余下的空格填起来。
2、40的相邻数是( )和( )，和40相邻的整⼗数是( )和( )。 3、在“76”这个数中，⼗位上是( )，表⽰( )个( )，个位上是( )，表⽰( )个( )。 4、 45 86 37 18 100 63 40 6 (1)最接近50的数是( )，⽐60⼤⼀些的数是( )，( )⽐45少⼀些。最⼩的整⼗数是( )，最⼤的整⼗数是( )。 (2)圈出上⾯数中的双数。并将圈出的双数按从⼩到⼤的顺序排⼀排。 5、最⼩的两位数是( )，最⼤的两位数是( )，它们的差是( );最⼩的⼀位数是( )，最⼩两位数是( )，它们的和是( )，差是( )。最⼤的两位数⽐最⼤的⼀位数多( )。 6、在百数表中，46的上⾯是( )，下⾯是( )，左边是( )，右边是( )。 7、76是接近80还是接近70?( ) 8、54⽐( )多1，⽐( )少1。( )⽐90少1，( )90多1。 9、46⽐42多( )，23⽐54少( )。 10、⼀个数，个位上是最⼩的⼀位数，⼗位上是最⼤的⼀位数，这个数是( )。 ⼈教版⼀年级数学下册填空题(⼆)： ⼀、 填⼀填。 1. 9个⼗和8个⼀合起来是( )。 2. 与39相邻的数是( )和( )。 3. 6元7⾓ = ( )⾓ 1元 =( )⾓ =( )分。 4. 28是由( )个⼗和( )个⼀组成的。 5.18 +()﹤30，()⾥最⼤能填( )。 6. 圈出合适的数。 ⽐30 ⼤，⽐35⼩，⽽且是双数，这个数是 (31.34.36.30 )。 7. 找规律。 40.36.30.24.( )。( )。( )。 8. ⼀张50元钱可以换( )张20元和( )张10元钱。 ⼈教版⼀年级数学下册填空题(三)： ⼀、⽤⼼填，认真填。(20分) 1、10个⼗是( )，4个⼗和7个⼀组成的数是( )。 2、99⾥⾯有( )个⼗和( )个⼀，60⾥⾯有6个( )。 3、27是⼀个( )位数，2在( )位上，表⽰( )，7在( )位上，表⽰( )。 4、 □ ◇ △ ☆ 上⾯共有( )个图形，左起第三个是( )，从右数 是第( )个，△的左边有( )个，右边有( )个。 5、紧挨40前⾯的⼀个数是( )，后⾯的⼀个数是( )。 6、个位是6，⼗位是8，这个数是( )。 7、100、90、( )、70、60。 8 左图有( )个三⾓形。
一年级下学期数学基础知识《填空题》专项练习附参考答案(完整版)
一年级下学期数学基础知识《填空题》专项练习一.填空题(共50题, 共183分)1.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
8元________7元8角 5元9角________6元7元–1元5角________5元39分________4元9元________8元3角+1元 69角________6元9角2.从右边起, 第一位是________位, 第二位是________位, 第三位是________位。
3.________ ________ ________ =________（元)4.10个1分是_______角, 10个1角是_______元。
5.十位上的8比个位上的8多（）。
6.离54最近一个整十数是（）。
7.人民币换算。
（1）3分+5分=________分（2）2角+4角=________角（3）9分－7分=________分（4）1角－3分=________分8.填上合适的单位。
（1）一块橡皮的价格约是2（）（2）一条毛巾的价格约是3（）（3）一把尺子的价格约是5（）（4）一本故事书的价格约是6（）9.5分＋4角7分=（）角（）分, 3角2分＋5角8分=（）角。
10.括号里最大能填几?7+（）＜39 63＞8+（）11.看图填空。
有（）个, 有（）个, 有（）个, 有（)个。
12.在○里填“＜”、“＞”或“＝”。
36○63 80○18 72○2740+5○5+40 67-7○50+676-6○76-70 20+4○30+580+2○93-3 54-50○62-6013.算一算。
14.用9、0、2.4组成的两位数有________个, 最大的和最小的相差________。
15.个位上是9、十位上是8的两位数是________, 再添上1是________。
16.在横线上填上“>”“<”或“=”。
13-8_____5 17-10_____8 12-6_____9 12-7_____64+8_____11 17-8_____6 5_____14-8 16-7_____7 17.一个两位数, 十位是3, 个位是8, 这个数是（）。
一年级数学填空题练习试题集
一年级数学填空题练习试题答案及解析1.数一数。
【答案】4,1,2,4【解析】根据下图4类物体形状：长方体、正方体、圆柱、球体，分类数一数它们个数。
【考点】认识图形。
总结：感知长方体、正方体、圆柱、球体的形状。
2.填数。
【答案】【解析】根据3+4=7，3+5=8，4+5=9。
把3、4、5分别填入相应的圆圈里即可。
3.在空圈里填上数，使每条线上的3个数的和等于圈中间的数。
【答案】【解析】通过已知数字可判断出上面圆圈中应填的数字最大，左下角应填的数字最小，右下角应填的数字大小居中，然后反复试着填入数字即可。
4.按顺序填数。
【答案】11、13、15、16、17、18、19、20，19、18、17、15、14、13、12、11【解析】第一行按从小到大的顺序写数,第二行按从大到小的顺序写数。
【考点】11-20各数的认识。
总结：十几的数都是一个十和几个一组成的，几个一就是个位上的数,个位问题实际上是10以内的数的问题。
5.写出各算式相对应的加法算式和减法算式。
13－7=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）－（）=（）【答案】13－7=（6）（6）+（7）=（13）（7）+（6）=（13）（13）－（6）=（7）【解析】考查了20以内的加减法，同时考查了加是减的逆运算的概念。
6.【答案】【解析】考查了20以内数的加减法，计算时要仔细，并注意观察推算时的规律。
7.看数射线，做加法。
【答案】4； 3+4=7【解析】考察了10以内的加法计算。
8.【答案】10-5=5【解析】考察了10以内的减法计算。
9.添上相同的一份。
5+5=10【解析】加倍就是在一个数的基础上再加上这个数，一半就是将它分为两个相等的部分。
根据定义做题，不能混淆。
10.【答案】5,6,5【解析】注意观察题中给出的图形，认真数出各种分类图形的个数。
此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力。
动手数一数。
11.交换两个数的位置，使数列按一定的规律排列。
施工员考试题库(判断与填空一)
施工员考试题库一、判断题（每题1分）1．对于回填土，设计要求的压实系数越大，施工要求也越高。
（√）2．填土施工影响密实度的主要因素是压实功、土的含水量和每层铺土厚度。
（×）解析：分层填土压实和回填土含水量以及夯实的方法都会产生影响。
）3．基坑边坡系数越大，边坡越不易坍塌。
（√）4．基坑开挖时，为了保证边坡稳定，土体强度越高，要求边坡系数m越大。
（×）5．轻型井点管抽取地下水的原理是利用井点管内真空度，吸上地下水。
（√）6．基坑开挖时，为了保证边坡稳定，土体强度越低，要求边坡系数m越小。
（×）7．土的干燥时的含水量称为最佳含水量。
N（在最佳含水量瞎，土体压实能获得最大的密实度，而且所需要的夯击能最小。
）9．土的工程分类是按开挖难易程度来分的，松土为八类土，易开挖。
（×）（八类土是“特坚石”，松土是一类土。
）10．土方工程中为了减轻繁重的体力劳动，提高生产效率加快工程进度，应尽可能采用先进的施工工艺和施工组织，比如机械化施工。
（√）11．地下连续墙深入基坑底面以下一定深度，仅起到减小动水压力防止流砂的目的。
（×）12．回填土的质量控制是以实际干密度是否达到设计要求的控制干密度为检验标准。
（√）13．主炸药敏感性较高，运输中需小心轻放。
（√）1.动水压力G D的大小与水力坡度i成正比，与地下水渗流路程L成反比。
（√）公式：Gd=(h1-h2)rw/L2.当动水压力G D大于土的浮重度γw'时，土粒便会产生流砂现象。
N3.井点平面环形布置运用于大面积基坑降水。
如采用U形布置，则井点不封闭的一段应设在基坑的任一短边位置。
（×）4.集水井的开挖随基坑逐层开挖，并保持低于挖土面1.0~2.0m..（×）5.土的渗透系数小于0.1m/d时，应选择喷射轻型井点降水。
（×）渗透系数小于0.1时使用电渗井点。
基坑开挖比较深时才使用喷射井点。
一条什么小路填空
一条什么小路填空摘要：1.导语：一条什么小路的填空题2.分析：对填空题的解答思路和方法3.解答：根据分析，给出填空的答案4.总结：通过解答填空题，得到的启示和收获正文：【导语】在日常学习和生活中，我们经常会遇到一些填空题，它们以各种形式出现，如数学题、语文题等。
有时候，这些填空题看似简单，但要想回答正确，却需要我们运用一定的知识和技巧。
今天，我们来探讨一条什么小路的填空题，以此为例，学习如何解答这类问题。
【分析】解答填空题，首先要仔细阅读题目，理解题意。
对于这条什么小路的填空题，我们需要从题目中获取关键信息，例如道路的特点、所处环境等。
其次，我们需要运用已知的知识和相关技巧，结合题目信息进行分析，找出合适的答案。
最后，我们需要将答案表述清楚，确保回答正确。
【解答】根据题目描述，我们可以得知这条小路可能是位于某个公园或者景区内，路面由某种材质铺成，路的两旁有美丽的花草和树木。
为了回答这个问题，我们可以从以下几个方面进行分析：1.根据题目中的描述，我们可以推断出这条小路的特点，如长度、宽度、路面材质等。
结合这些特点，我们可以猜测这条小路可能是一条林荫小道、石子路或者木栈道等。
2.通过观察题目中的图片或者插图，我们可以获取更多关于小路的信息，如周围环境、景色等。
这些信息有助于我们进一步确定答案。
3.题目中还可能涉及到一些隐含信息，需要我们仔细挖掘。
例如，题目中可能会提到一些暗示，如“沿着这条小路走，可以到达某个景点”，通过这些暗示，我们可以推断出答案。
根据以上分析，我们可以得出一条什么小路的答案，如“这是一条位于某某公园内的林荫小道，路面由柏油铺成，两旁种有各种花草和树木，环境优美”。
【总结】解答一条什么小路的填空题，需要我们运用观察、分析和推理等能力，结合题目中的信息和已知的知识，找出正确答案。
《水浒传》(1—60回)填空题及答案
《水浒传》（1—60回）填空题一二回1.太白金星下界在太子耳边说八个字：文有文曲，武有武曲，太子便不哭了。
文曲是包拯，武曲是狄青。
耿青2.范仲淹越班启奏，让嗣汉元佛治民间瘟疫。
3.洪信在山路上遇到了吊睛白额大虫，雪花大蛇和道童。
4.高俅作弄王进，是因为曾被王进父亲一棒打翻，三四个月爬不起来。
5.李吉拿了史进庄客身上的银子和少华山三兄弟回信去华阴县告状得赏钱。
三四回1.潘家酒楼上，金老儿得了十五两银子，是史进的十两和鲁达的五两。
2.送走了金家父女，鲁达先在酒店里坐了两个时辰。
3.鲁达三拳分别打在了镇屠的鼻子、眼眶和太阳穴上。
4.金老儿女婿赵员外的祖上曾送钱在五台山文殊院里，所以真长老接收了鲁达。
5.鲁智深喝醉了酒，将狗肉塞在和尚嘴里，激起了众怒。
五六七八回1.桃花山老二在销金帐里摸来摸去，摸到的是鲁智深的肚皮。
2.桃花山老大是江湖上使枪棒的李忠，鲁智深曾嫌他小气，把二两银子丢还给了他。
3.鲁智深打不过生铁佛和飞天夜叉，一是肚里没食，二是搜了许多路途，三是对方合力。
4.僧门中职事人员都有头衔，管塔的叫塔头，管饭的叫饭头，管厕所的叫净头。
5.李四（张三还是李四）先被鲁智深踢下粪窖里去了。
6.鲁智深倒拔垂杨柳是因为树上有个老鸦巢。
7.林冲的朋友陆虞侯答应了富安帮助高衙内设计调戏林冲老婆。
8.林冲发配前写了一封休书（对老婆做了什么？）。
9.林冲睡觉前，薛霸对林冲做了什么事？滚烫的水烫伤了林冲的脚10.野猪林里，两个公人要结果了林冲的性命。
九十回1.鲁智深救了林冲，并一直送到沧州，因为他信奉“杀人须见血，救人须救彻。
”2.沧州牢营里，那差拨对林冲由骂到笑是因为林冲给了他五两银子。
3.李小二告诉林冲有人要害他，因为林冲曾因为李小二偷主人东西林冲帮他说话而救了。
4.草料场两草厅是因被削压而倒，救了林冲姓名。
5.差拨、陆虞侯、富安最后的结局是被林冲割了头。
十一十二回1.是柴进推荐林冲入了梁山泊。
2.梁山泊头领白衣秀士王伦请林冲坐了第四把交椅。
小学一年级下册数学填空题汇总及答案
小学一年级下册数学填空题汇总及答案【导语】作为在应试教育的考试中一项重要环节，填空题是囊括几乎每一门学科的试卷上的必有考题，其形式大概为，先给出已知条件，在而后的语句中空出要问的答案以横线代替，以此要求应试者填上正确解。
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1.小学一年级下册数学填空题汇总及答案篇一1.7个一和4个十合起来是（），它的相邻数是（）和（）。
【答案】①47②46③48【分析】7个一就是7，4个十就是40，然后合起即可；相邻的两个数，右边数比左边数大1，左边数比右边数小1。
【详解】由题意得：7个一和4个十合起来是47，它的相邻数是46和48。
2.写出3个十位上是5的两位数，并从大到小排列（）＞（）＞（）。
【答案】①54②53③52（答案不唯一）3.在计算29＋4的时候，一般先算（）＋（）＝（），再算（）＋（）＝（）。
【答案】①9②4③13④20⑤13⑥33【分析】两位数与一位数加法，先用个位数加一位数，所得的和再加两位数的十位数（看成几十来加），最后得到结果。
【详解】由题意得：在计算29＋4的时候，一般先算9＋4＝13，再算20＋13＝33。
2.小学一年级下册数学填空题汇总及答案篇二1.在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
57－30（）27＋30 7＋58（）6664－7（）59＋8 35－6（）36－7【答案】①＜②＜③＜④＝【分析】先按照整数加减法计算法则，把式子两边的结果计算出来，再比较大小即可。
【详解】57－30＝27，27＋30＝57，故：57－30＜27＋30；7＋58＝65，故：7＋58＜66；64－7＝57，59＋8＝67，故：64－7＜59＋8；35－6＝29，36－7＝29，故：35－6＝36－7。
2.找规律填数。
（1）16，24，32，（），（）。
（2）81，72，63，（），（），36。
【答案】（1）①40②48（2）①54②45【分析】（1）相邻的两个数，后一个比前一个数多8；（2）相邻的两个数，后一数比前一个数少9。
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试 题 一 一、填空 1、铁路旅客运输组织工作，应坚持（ ）的宗旨，周到热情地为旅客服务。 2、铁路旅客运输的主要服务对象是（ ），其次是（ ）。 3、客流的主要组成要素是（ ）。 4、客票票价分为（ ）票价和（ ），附加票票价分为（ ）票价和（ ）票价。 5、棚车代为用客车时，客票票价按（ ）计算，加快票价按（ ）计算。 6、运价不同的物品混装为一件时，按（ ）计算。 7、铁路旅客合同从（ ）时起，至（ ）时止，为合同履行完毕。 8、（ ）是乘车凭证总称，（ ）是基本的乘车凭证。 9、旅行变更包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）共五种情况。 10、行李包裹运输合同的基本凭证是（ ）。 11、行李从即日起，包裹从发出通知起，承运免费保管（ ）天逾期到达的行包免费保管（ ）天，超过免费保管期限时，按日每件核收（ ）元保管费。
二、选择题。 1、代用票和区段票的保管期为（ ）。 A、1年 B、2年 C、3年 D、5年 2、《铁路旅客运输质量标准》规定，大站候车室内温度夏季应保持在（ ）。 A、20℃～28℃ B、24℃～28℃ C、23℃～28℃ D、25℃～28℃ 3、站、车间发生问题应本着（ ）的原则积极处理。 A、以车保站 B、以站保车 C、站车互保 D、站、车自保 4、常用的灭火器主要有（ ）两种。 A、推车式干粉灭火器和手提式干粉灭火器 B、手提式干粉灭火器和推车式灭火器 C、手提式灭火器和手提式干粉灭火器 D、干粉灭火器和1211灭火器 5、发售导师地车票可加收不高于（ ）的送票费。 A、2元 B、3元 C、1元 D、5元 6、动车组行车车票不办理（ ）。 A、改晚乘车凭证 B、有效期延长 C、越站 D、分乘 7、因误售、误购车票旅客在免费送回区间，如中途下车，对（ ）补收票价，核收手续费。 A、往程乘车区间 B、返程乘车区间 C、往返乘车区间 D、发站至中途下车站 8、组成客流的要素是（ ）。 A、流量、流时、流程和旅行目的 B、流量、流向、流量和旅行目的 C、流量、流向和流程 D、流量、流向、流量和流程 9、国际联运中，免费运送携带的总重量，成人旅客不得超过（ ）。 A、15kg B、25kg C、30kg D、35kg 10、发生旅客人身伤害事故勘察事故现场时，应检查旅客所持车票的（ ）及加剪情况。 A、票种、票号、发站、到站、有效期 B、票号、发站、到站、车次、有效期 C、票种、票号、发站、车次、有效期 D、票种、发站、到站、车次、有效期 11、《铁路旅客运输服务质量标准》中，车站的定义为办理（ ）业务的车站。 A、旅客运输 B、客运 C、行包运输 D、旅客及行包运输
三、判断题。 1、旅客运输的运送期间自买票起至到站出站时止计算。（ ） 2、旅客在乘车区间中，一段坐硬座，一段坐软座，全程发票软座票。（ ） 3、免费乘车儿童不能免费携带物品。（ ） 4、客货运输票据属有价证券。（ ） 5、托运中学课本，应按二类包裹办理。（ ） 6、通过停有车辆的线路时，严禁爬车 ，只能从车钩上跨越。（ ） 7、铁路运杂费结算方式分为现金结算和非现金结算两种。（ ） 8、车票由车站独家发售。（ ） 9、旅客无票乘车，不能判明乘车站时，应按旅客提供的乘车站起补票。（ ） 10、通学的小学生不记身高多少，均按学生票办理。（ ）
四、简答题。 1、车站对违章乘车拒绝按章补款的人员应如何处理？ 2、客运职工的职业道德是什么？ 3、什么情况下，旅客身体损害时，铁路运输企业应同时支付赔偿金和保险金？
4、旅客要求变更经路时，应具备什么条件？ 试 题 二 一、填空题 1、由（ ）造成的旅客列车票漏剪，则列车补剪不收手续费。 2、当旅客遇有特殊情况可在（ ）内退还全部票价，核收退票费。 3、客流量较大的车站应开展旅客携带品（ ）业务。 4、候车室、行李房、站台等处应设置（ ）灭火器。 5、车站旅客运送日计划，按（ ）编制。 6、旅客同时提出变更座别、铺别和越站时，应先办理（ ）。 7、车站发售车票，承运行李和个人托运的包裹，货物发生的运杂费一律核收（ ）。 8、站、车发生旅客伤害事故时，应立即向上级主管部门及有关分局主管部门拍发（ ）。 9、检票时应做到（ ）。 10、从售出车票时起，至按票面规定运输结束旅客出站时至，为铁路方路运输合同（ ）。
二、选择题。 1、受伤旅客治疗费用在（ ）者，不列事故。 A、200元及其以下 B、100～200元 C、300元及其以下 D、200～300元 2、旅客运输计划一盘及指（ ）。 A、长远计划 B、年度计划 C、月度计划 D、日常计划 3、在线路中断时，铁路组织旅客换乘座席，铺位高于或低于原票等级列车时，旅客票价（ ）。 A、补收或退还差额 B、不补不退 C、只补不退 D、只退不补 4、办理客运业务的停车站，都必须正确地统计旅客上车人数，正确率应达到（ ）以上。 A、90% B、95% C、96% D、98% 5、客运人员要了解掌握必要的消防知识，在本岗位做到（ ）。 A、二知、二会 B、三懂、三会 C、三懂、二会 D、二懂、三会 6、符合优惠条件的团体旅客46人购票时，给予免收（ ）票价的优惠。 A、2人 B、3人 C、4人 D、5人 7、持有车票的旅客在候车室发生死亡，由（ ）负责处理。 A、旅客自己 B、铁路部门 C、公安部门 D、地方有关部门 8、发生火灾时，对（ ）不能用水灭火。 A、氰化钠 B、氰化钾 C、氰化区铜 D、四氰基乙烯 9、在站内发生旅客人身伤害事故时，车站客运主任应当会同铁路公安及时勘察事故现场，应收集不少于（ ）的同行人或见证人的语言和有关证据。 A、1份 B、3份 C、2份 D、4份 10、旅客不能按票面指定的日期、车次乘车时，在不延长客票有效期限的前提下，可办理（ ）提前或改晚乘车签证手续。 A、一次 B、二次 C、三次 D、多次
三、判断题。 1、旅客购买加快票必须有客票。（ ） 2、旅客在乘车区间中，要求一段乘坐硬座车，一段乘座软座车时，全程发售硬座客票，另收软座区间的软座票价。（ ） 3、任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向附近的医疗保健机构或者防疫机构报告。（ ） 4、旅客受伤需治疗、医疗费用标准不超过赔偿金限额。（ ） 5、车站接到行包事故记录后，必须在3天答复到站，不得拖延。否则，由拖延站承担事故责任。（ ） 6、一旅客挑一担砖不超过20千克需补收货票。（ ） 7、行李、包裹装运后要求变更到站时，应补收或退还不收运费与实际运送区间里程通算的运费差额。（ ） 8、学生往返票原则上由学校所在地车站组织各学生集中办理。（ ） 9、对超过免费重量的物品，其超重部分补收三类包裹费。（ ） 10、无旅客上车时，车站可不提交“乘车人数通知单。（ ）
四、问答题。 1、中途下车出站口误撕旅客车票应怎样处理？
2、旅客人身伤害种类分为哪几种？ 3、旅客进入哪些场所时，即有义务接受运输安全检查？ 4、旅客误乘列车或坐过了站时，应如何处理？ 答案（试卷一）
一、填空题。 1、人民铁路为人民 2、旅客，行李、包裹和邮件 3、流量、流向和流程 4、硬座，软座票价，加快，卧铺、空调 5、硬座客票半价、普通加快票价 6、其中运价高 7、售出车票，按票面规定运输结束旅客出站 8、车票，车票 9、变更日期、车次，座别、卧别，径路，越站分乘，旅客分乘 10、行李票、包裹票 11、3，10
二、选择题。 1、C 2、B 3、B 4、D 5、D 6、B 7、C 8、C 9、D 10、C 11、B
三、判断题。 1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、× 10、√
四、简答题。 1、车站对列车移交和本站发现的违章乘车拒绝补人员，应按章追补票价，对当时无力补票的，应设法通知其单位或家属，帮助补交票款。 2、勤恳敬业：做到工作勤奋，业务熟练。 廉洁奉公：做到公道正派，不徇私情。 顾全大局：做到团结协作，密切配合。 遵章守纪：做到服从命令，执行标准。 优质服务：做到主动热情，细心周到。 礼貌待客：做到行为端庄，举止文明。 爱护行包：做到文明贯彻，认真负责。 3、如旅客身体损害属于铁路运输企业承责范围，同时又属于《铁路旅客意外强制保险条例》的承保范围铁路运输企业应同时支付赔偿金和保险金。 4、旅差在车站和行车内可要求变更一次径路，但须在客票有效期内能够到达到站时方可办理。 答案（试卷二） 一、填空题。 1、车站责任 2、开车后2小时 3、搬运 4、手提式或推车式 5、零点至24点 6、越站 7、现金 8、事故速报 9、一唱、二看、三下剪 10、履行完毕
二、选择题。 1、A 2、B 3、A 4、B 5、B 6、B 7、B 8、D 9、B 10、A
三、判断题。 1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、×
四、问答题。 1、中途下车旅客车票误撕时，应收回原票，换发代用票，原票栏按原票转让，事由栏填写“误撕”，票价栏划斜线抹销，车次栏不填。恢复旅行时，按签证办理，将误撕车票贴在报告页上报。 2、分为三种：①死亡；②重伤：肢体残疾，容貌毁损，视觉、听觉丧失及其它器官损失及功能丧失；③轻伤：伤害程度不及重伤者，受伤旅客治疗费用在200元及其以下者，不列事故。 3、①铁路车站站房；②作为车站组成部分的售票，行李托运、寄存场所；③车站在站房外划定的候车区；④加入检票进站的行列；⑤检票口内通道、站台；⑥旅客列车。 4、旅客误乘列车或坐过了站时，列车长应编制客运记录交方停车站，车站应在车票背面注明“误乘”并加盖站名戳。指定最近列车免费送回。在免费送回区间、站、车均应告之旅客不得自行中途下车。如中途下车，对往返乘车免费区间按返乘所乘列车等级分别核收往返区间的票价。核收一次手续费。