气候学
气象学与气候学期末复习试题(含答案)
气象学与气候学期末复习试题(含答案）一、选择题（每题3分，共30分）1. 地球上最基本的大气运动是（）A. 地转风B. 热力风C. 水平气压梯度力D. 地球自转答案：C2. 下列哪种天气现象属于对流性天气（）A. 霜冻B. 雾C. 冰雹D. 露答案：C3. 下列哪个因素对气候变化影响最大（）A. 地球自转B. 地球公转C. 大气成分D. 地形答案：C4. 下列哪项不是气候系统的组成部分（）A. 大气B. 水圈C. 生物圈D. 地球内部答案：D5. 下列哪个地区属于温带季风气候（）A. 北京B. 上海C. 广州D. 成都答案：A6. 地球上最干燥的地区是（）A. 沙漠B. 草原C. 森林D. 冰川答案：A7. 下列哪种气象灾害对农业影响最大（）A. 洪水B. 旱灾C. 风灾D. 雪灾答案：B8. 下列哪个因素可以导致酸雨（）A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 氮氧化物D. 氯氟烃答案：A9. 下列哪个国家气候最为复杂（）A. 中国B. 美国C. 俄罗斯D. 加拿大答案：A10. 下列哪个气候类型以干旱为主要特征（）A. 热带雨林气候B. 热带草原气候C. 温带沙漠气候D. 温带海洋性气候答案：C二、填空题（每题3分，共30分）1. 大气垂直结构可以分为对流层、平流层和________层。
答案：中间层2. 地球上最广泛的风系是________风。
答案：地转风3. 气候变化的主要原因是________、________和________。
答案：自然因素、人为因素、气候变化反馈4. 下列气象灾害中，属于气象灾害的是________、________和________。
答案：洪水、旱灾、风灾5. 气候系统的组成部分包括________、________、________、________和________。
答案：大气、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈6. 下列气候类型中，属于温带气候的有________、________和________。
气象学与气候学期末复习提纲(简答题)含答案
气象学与气候学期末复习提纲(简答题)含答案一、气象学部分1. 简述大气的垂直结构及其特点。
答案：大气垂直结构分为对流层、平流层、中间层、热层和外层空间。
对流层是大气最低层，平均高度约为12公里，气温随高度递减，水汽和杂质含量较多，天气现象复杂。
平流层在对流层之上，高度约为50公里，气温随高度增加，臭氧层位于此层，吸收太阳辐射，起到保护地面的作用。
中间层和热层分别在平流层之上，气温随高度递减和增加。
外层空间是大气最高层，与星际空间相接。
2. 简述气旋和反气旋的成因及其特点。
答案：气旋和反气旋是由地球自转、地球表面的不均匀加热以及大气运动的基本方程共同作用形成的。
气旋：中心气压低，四周气压高，水平气旋尺度较小，垂直尺度较大。
气旋中心气流上升，四周气流下沉，中心附近有明显的风力加大现象。
气旋常伴随着阴雨天气。
反气旋：中心气压高，四周气压低，水平尺度较大，垂直尺度较小。
反气旋中心气流下沉，四周气流上升，中心附近风力较小。
反气旋常伴随着晴朗天气。
3. 简述大气稳定度的判定方法及其意义。
答案：大气稳定度是指大气对垂直运动的抑制程度。
判定方法有：理查逊数（Ri）、静力稳定度（N）、位温梯度（θ）等。
意义：大气稳定度对天气系统和天气现象的产生和发展具有重要影响。
稳定的大气有利于污染物和云雾的消散，不稳定的大气有利于对流云的发展，产生降水。
4. 简述降水形成的基本条件。
答案：降水形成的基本条件有：①充足的水汽；②上升运动，使水汽凝结；③凝结核的存在，促进水汽凝结成云滴；④云滴合并，形成较大的水滴，达到降水临界大小。
5. 简述大气污染物的种类及其危害。
答案：大气污染物主要包括：①颗粒物（PM2.5、PM10等）；②气态污染物（SO2、NOx、CO、O3等）；③重金属（Pb、Cd、Hg等）；④有机污染物（苯、甲醛等）。
危害：大气污染物对人体健康、生态环境、气候和大气环境质量产生严重影响。
如：引起呼吸系统疾病、心血管疾病、肺癌等；破坏生态环境，影响农作物生长；改变气候，加剧全球变暖；降低大气环境质量，影响人类生活质量。
气象学与气候学题库(含解答)
气象学与气候学题库(含解答)一、选择题1. 地球上的气候系统主要包括哪些组成部分？A. 大气、水圈、岩石圈、生物圈B. 大气、水圈、冰雪圈、生物圈C. 大气、水圈、岩石圈、冰雪圈D. 大气、水圈、岩石圈、生物圈、冰雪圈答案：D2. 下列哪个现象是由于大气折射引起的？A. 彩虹B. 海市蜃楼C. 晕圈D. 露水答案：B3. 地球上热量平衡的主要因素是什么？A. 太阳辐射B. 地球自转C. 地球公转D. 大气对流答案：A4. 下列哪个气候类型属于干旱气候？A. 热带雨林气候B. 温带季风气候C. 沙漠气候D. 温带海洋性气候答案：C5. 下列哪个因素对气候影响最小？A. 地形B. 洋流C. 大气成分D. 地球自转速度答案：D二、填空题1. 气象学研究的对象是______。
答案：大气现象和大气过程2. 气候学研究的对象是______。
答案：气候系统及其变化规律3. 地球上的气候系统主要包括______、______、______、______。
答案：大气、水圈、岩石圈、生物圈4. 地球上的气候类型分为______、______、______、______四大类。
答案：热带气候、温带气候、寒带气候、高原气候5. 下列气候类型中，属于湿润气候的有______、______。
答案：热带雨林气候、温带海洋性气候三、判断题1. 气象学与气候学是两个完全独立的学科。
（）答案：错误。
气象学与气候学是相互关联的两个学科，气象学侧重于大气现象和大气过程的研究，气候学侧重于气候系统及其变化规律的研究。
2. 气候变化仅受自然因素影响。
（）答案：错误。
气候变化受自然因素和人为因素共同影响。
3. 地球上的气候类型是固定不变的。
（）答案：错误。
地球上的气候类型会随着时间和空间的变化而发生变化。
4. 大气对太阳辐射的吸收具有选择性。
（）答案：正确。
5. 气候系统中的能量主要来自太阳辐射。
（）答案：正确。
四、简答题1. 简述地球上的气候系统及其组成部分。
气候学气象与气候学教学课件
绪论1.气象学的定义和研究内容①定义：研究发生于大气中的的一切物理现象和物理过程，探讨其演变规律和变化，并应用于实践的科学。
②研究对象：大气圈。
主要研究内容：a.大气的一般特性。
b.大气现象的发生、发展、及能量的来源。
c.探求大气现象的本质、寻求变化规律。
d.将大气现象中的规律应用于实践。
2天气学定义：研究地球条件下不同的区域内所产生的天气系统、天气过程的成因、演变规律，并在天气预报上应用的科学。
3天气学研究对象：地球上的大气4气候学定义：研究地球上气候的形成原因、分布类型、变化规律的科学。
5气候学研究对象：地球上的气候。
6天气与气候的区别:①概念不同：a天气：某一地区在某一瞬间或某一短时间内大气状态（温度、相对湿度气压等）和大气现象（风、云、雨、雪、降水等）的综合。
属于短时间内的微观现象。
b气候：是指在太阳辐射、大气环流、下垫面性质和人类活动长时间相互作用下，在某一时段内大量天气过程的综合。
不仅包括该地多年平均天气状况，也包括某些年份偶尔出现的极端天气状况。
属于长时间宏观现象。
②变化周期不同： a天气：变化快，周期短。
b气候：变化慢，时间长。
③各自研究的系统不同：a天气：是个单纯的系统。
b气候：包括大气、水、冰雪、陆地、生物（动物、植物、人）五个子系统。
具有地方性的特点。
7大气：包围在地球表面的整个空气层，是一个连续的空气圈。
8大气的组成特点：气态：水汽、氮气、氧气等；液态：水、溶液滴；固态：冰晶、悬浮的杂质；低层大气（0-90km）：干洁空气、水汽、杂质；高层大气（90km以上）：氮、氧原子9根据大气中的温度、水汽、成分、垂直运动分为五层：①对流层②平流层③中间层④暖层⑤散逸层10气象要素：定性或定量描述大气物理现象和大气状态特征的物理量。
例如：气压、气温、湿度、云量、风、降水量、能见度、日照、辐射量等。
11表示湿度的方法：a水汽压(e)b绝对湿度(a)c饱和水汽压(E)d相对湿度(f)e比湿(q)f饱和差(d)g露点(Td)12风定义：空气的水平流动。
气象学气候学复习要点
《气象学与气候学》复习要点第一章研究对象、任务和发展简史1．气象、天气和气候的含义气象：大气中发生的物理现象和过程，称为气象。
天气：短时间内大气状态和大气现象的综合。
气候：长时间内，大气状态和现象的的平均状况和极端状态。
2.广义的气象学和狭义的气象学：广义的气象学：所有研究大气现象和过程的学科统称为气象学。
狭义的气象学：仅研究大气中大气现象的学科称为狭义气象学。
3．大气的主要组成成份氮、氧、氩、 CO2、氖、氦、甲烷、氪、氧化氮、氙、臭氧、氡等。
前四个的含量分别是78.08、20.95、0.93、0.03，累加值 99.03、99.96、99.99。
大气气溶胶粒子：大气中悬浮的多种固体和液体微粒，统称为大气气溶胶粒子。
4．大气的质量随高度的变化大气总质量约5.3×1015吨。
50%在5.5公里以下；75%在11公里以下；25%在11公里—100公里；1% 在36公里—100公里；5. 大气上界有两种划分方法一是大气中出现物理现象的最高高度：极光，1200千米，大气的物理上界；另一种着眼于大气密度与星际气体密度接近的高度：大约2000—3000千米。
6. 大气的垂直分层⑴对流层高度：平均高度10—12公里，赤道平均高17—18公里，极地平均高8—9公里。
特征：①气温随高度升高而降低；平均而言：气温直减率γ=0.65℃/100米②盛行垂直对流运动；③气象要素分布不均；⑵平流层自对流层顶—55km。
温度最初随高度增加不显著，30 km以上显著升高。
气流比较平稳，空气的对流运动很弱。
对流层中水汽含量少，大多数时间天空是晴朗的。
在20 km以上高空，可在早晚观测到贝母云。
⑶中间层自平流层顶到85 km左右为中间层。
温度随高度升高而降低。
有强烈的对流运动。
几乎无云出现，有时能看到薄、银白色的夜光云。
有一个白天出现的电离层，叫做D层。
高度60—90公里。
⑷暖层高度自85公里到250或500 km。
又称热成层或暖层。
气象学与气候学练习题
气象学与气候学练习题一．名词解释。
（30分）1．气候系统。
气候系统是一个包括大气圈、水圈、陆地表面、冰雪圈和生物圈在内的，能够决定气候形成、气候分布和气候变化的统一的物理系统。
2．相对湿度。
相对湿度（f）：空气中的实际水汽压与同温度下的饱和水汽压的比值，即f=e/E ×100%，相对湿度直接反映空气距离饱和的程度。
3．太阳常数。
太阳常数：在大气上界，垂直于太阳光线的1cm2面积1min内获得的太阳辐射能量。
I。
= 1370W/m24．位势不稳定。
位势不稳定：在实际大气中，有时整层空气会被同时抬升，在上升过程中，气层的稳定情况也会发生变化，这样造成的气层不稳定，称位势不稳定。
5．冰晶效应。
“冰晶效应”：在云中，冰晶和过冷却水共存的情况是很普遍的，如果当时的实际水汽压介于两者饱和水汽压之间，会产生冰水之间的水汽转移现象，即水滴会因不断蒸发而缩小，冰晶会因不断凝华而增大。
6．平流冷却。
平流冷却：暖湿空气流经冷的下垫面时，气流本身温度降低。
若暖空气与冷地面温度相差较大，暖空气降温较多，也可能产生凝结。
7．高压脊。
高压脊：简称脊，是由高压延伸出来的狭长区域，在脊中各等压线弯曲最大处的连线叫脊线，脊附近空间等压面类似地形中狭长山脊。
8．东风波。
东风波：是副高南侧（北半球）深厚东风气流受扰动而产生的波动。
槽前吹东北风，为辐散下沉气流区，湿层较薄，只生成一些小块积云或晴朗无云；槽后吹东南风，为辐合上升气流区，有大量水汽向上输送，湿层较厚，形成云雨。
9．切断低压。
切断低压：是温压场结构比较对称的冷性气压系统。
切断低压是西风带长波槽不断加深、南伸，直至槽南端冷空气被暖空气包围并与北方冷空气主体脱离而形成的闭合低压。
10. 山谷风。
山谷风：当大范围水平气压场比较弱时，在山区，白天地面风常从谷底吹向山坡，晚上地面风常从山坡吹向谷地，即山谷风。
二．计算题。
（20分）1、温度为12℃的未饱和气块在气温直减率r = 0.8 ℃/100m 的气层中作向上运动，其温度按干绝热直减率变化，问气块上升300m 后的温度是多少，这时它周围空气的温度呢，并说明此气块的运动趋势，这时的气层的稳定情况如何？参考答案：气块温度12-1*3 ＝9°c ；周围空气温度12-0.8*3 ＝9.6°c ；气块将有返回原来位置（向下）的运动趋势，气层是稳定的。
建筑工程的建筑气候学
建筑气候学强调将气候因素纳入建筑设计过程中，通过合理的设计和布局，使建筑物能够适应并利用气候条件， 达到节能、舒适和可持续发展的目标。
建筑气候学的应用领域
城市规划
在城市规划中，建筑气候学可用于指 导城市发展，优化城市空间布局，提 高城市居民的生活质量。
建筑设计
建筑环境
在建筑环境中，建筑气候学可用于研 究建筑物内部的环境条件，如温度、 湿度、光照等，以及如何通过建筑设 计来改善这些环境条件。
05
建筑气候学的未来发展
智能建筑与建筑气候学的结合
智能建筑
随着科技的进步，智能建筑已经成为未来建 筑的发展趋势。智能建筑能够通过传感器和 智能化系统实时监测和调节建筑内部的环境 ，如温度、湿度、光照等，以满足人们的需 求。
建筑气候学与智能建筑的 结合
将建筑气候学的原理与智能建筑技术相结合 ，可以实现更加高效、节能的建筑环境。例 如，通过分析当地的气候特点，智能建筑可 以自动调节窗户的开合、空调的运行等，以
创造舒适环境的原则
总结词
建筑设计应注重创造舒适的环境，以满 足人们的生活和工作需求。
VS
详细描述
舒适的环境包括适宜的温度、湿度、照明 、噪音等，建筑设计应综合考虑这些因素 ，创造一个舒适、健康的生活和工作环境 。
保护自然环境的原则
总结词
建筑设计应注重保护自然环境，减少对环境的破坏和污染。
详细描述
建筑遮阳技术
要点一
总结词
建筑遮阳技术是利用建筑遮阳设施来遮挡阳光直射的一种 技术，具有调节室内光照、降低空调能耗的作用。
要点二
详细描述
建筑遮阳设施包括窗帘、百叶窗、遮阳板等，可以灵活调 节室内光照强度和方向。通过合理设置遮阳设施的位置和 角度，可以有效地遮挡夏季直射阳光，降低室内温度，减 少空调能耗。同时，遮阳设施也可以防止眩光和紫外线辐 射对人体的伤害，提高室内舒适度。在冬季，遮阳设施可 以调节阳光进入室内的量，提高室内光照度和温度。
现代气候学
现代气候学Van♂darkass1.气候的定义:在太阳辐射和气候系统各子系统相互作用下，地球上某一区域在某一特定时段内天气（气候要素）的多年平均状况及其极端情形。
2.气候学的概念:基于先进、综合的观测资料，利用统计和数值方法定量研究气候形成与变化、气候系统各成员间的相互作用，进行气候预测、气候理论及应用等方面研究的学科。
3.气候系统：包括大气圈、水圈、陆圈、冰雪圈和生物圈在内的，受地球外因子影响、能够决定气候形成和变化的相互作用的整体。
4.传统气候学与现代气候学的差异:1.对气候的认识2.气候系统概念的引入3. 研究内容和研究方法.5.气候系统的组成:①大气圈结构：根据垂直方向上大气温度变化、运动状态、密度及成分的变化等,将大气分为:对流层,平流层,中间层,热层和外逸层.组成及特性:干洁空气、水汽、固态和液态微粒（气溶胶粒子）动力、热力性质: 热惯性和动力惯性小,特征时间为1个月左右.②水圈组成：海洋、河流、湖泊、地下水和地表上的一切液态水。
结构：海陆水平分布、海温垂直结构动力、热力性质：反射率小、热容量大、流速小，动力、热力惯性大。
对气候的影响：（1）对温度的调节作用、水汽源地；（2）海-气相互作用③陆圈组成及结构：地球表层的固体表面，由岩石、土壤和沉积物组成。
包括高原、平原、山地、丘陵、盆地等。
热力性质: 热容量小,热惯性小.对气候的影响：动力作用、热力作用、物质交换.④冰雪圈组成及结构：大陆冰原、高山冰川和永冻层、海冰和地面雪盖。
热力性质：反射率大⑤生物圈组成：陆地和海洋中的植物，空气、海洋和陆地生活的动物，包括人类本身.热力、动力、水文等特性：反射率、粗糙度、蒸发、蒸腾、渗透、水份循环、CO2平衡.6.南极臭氧洞：南极地区上空大气臭氧总含量大幅度异常下降的一种现象。
7.大气的保温效应（温室效应）：大气中的温室气体对太阳辐射的吸收很少，但却能强烈地吸收地面辐射，同时又向地面放射长波辐射，补偿地面因放射辐射而损失的能量，使地面气温升高的效应．8.阳伞效应气溶胶对太阳辐射的散射和吸收，使到达地面的太阳辐射减弱，引起地面气温的下降，其效应类似于阳伞效果，故称为阳伞效应．9.系统：许多物体（成分）和属性（变量、要素）组成的结构群，这些物体和属性之间通过一定的物理过程而相互联系，并按某种观测的型作为一个复杂的整体而起作用。
第一章 气象学与气候学
这一时期气象学与气候学的主要 研究成果有：关于海平面上风压关系 定律、气旋模式和结构、大气中光电 现象和云雨形成的初步解释、大气环 流的若干现象解释等。
我国气象学处于长期停顿状态。 在这一时期，帝国主义为了侵略我国， 纷纷在我国设立气象观测机构，收集 气象资料为其军事、经济侵略服务。
总之，在气象学萌芽时期，我国和希 腊是露过锋芒的，这时从学科性质来讲， 气象学与天文学是混在一起的，可以说具 有天象学的性质。
㈡发展初期
发展初期包括16世纪中叶到19世纪 末。1593年意大利学者伽利略 （Galileo)发明温度表。1643年意大 利学者托里拆利（Torricelli）发明气 压表。1783年索修尔（Saussure)发 明毛发温度表。1653年在意大利北部 首先建立气象台，此后其它国家亦相
在地理系、环境科学系等系科开设的 气象学与气候学是以普通气象学为基础， 以气候学为重点的专业基础课程，也是基 础技术训练课程，它的基本任务是：
㈠通过实践，掌握气象观测，气候统 计分析和气候调查的方法，来记叙所观测 到的气候现象，从定性和定量两方面说明 它们的特征。
㈡探讨它们的正确解释和研究它们的 发展规律，特别要掌握天气演变和气候形 成的规律性，了解和解释各不同地区的气 候特征，弄清气候资源及其地理分布，进 行气候分类和气候区划，研究气候变迁的 原因及其规律。
大气中的氧是一切生命所必须的，氧还 决定着有机物质的燃烧 、腐败及分解过程。
大气中的氮能够冲淡氧，使氧不致太浓，
氧化作用不过于激烈。
大气中的水汽来自江、河、湖、海及潮湿
物体表面的水分蒸发和植物的蒸腾，并借助 空气的垂直交换向上输送。空气中的水汽含 量有明显的时空变化，一般情况是夏季多余 冬季。低纬度暖水洋面和森林地区的低空水 汽含量最大，按体积来说可占大气的4％，而 在高纬度寒冷干燥的陆面上，其含量则极少， 可低于0.01％。从垂直方向而言，空气中的 水汽含量随高度的增加而减少。观测证明， 在1.5～2km高度上，空气中水汽含量已减少 为地面的一半；在5km高度，减少为地面的 1/10；再向上含量就更少了。
天气学和气候学基础
第一章绪论1、气象学：研究大气现象(风、云、雨、雪、干、湿、雷、电等)及其状态（温度、压强、湿度、密度等）的形成原因、变化规律和时空分布的科学。
2、按传统，气象学分为物理气象学、天气学、动力气象学。
3、某一瞬间大气的状态和大气现象的综合称为天气。
研究地理条件不同的区域内所发生的大气过程的规律，以寻求预测天气变化方法的学科便是天气学。
4、气候：是在太阳辐射、大气环流、下垫面的影响下形成的天气的多年综合状况。
气候学：是研究气候的特征、分布、变化、形成及其与人类活动相互关系的学科。
5、世界气象组织认为，30年时段的气候平均状况具有一定的代表性，基本能反映出当地的气候特征。
第二章大气的基本情况1、气候系统是那些能够决定气候形成及其变化的各种因子的统一体。
包括5个物理组分：大气圈、水圈、冰雪圈、陆地表面、生物圈。
2、包围地球的气体外壳称为大气圈，大气圈是气候系统中最活跃、变化最大的组成部分，通过铅直和水平的热量传输，大气圈对于外部施加影响的响应时间约为1个月，如果没有补充大气动能的过程，动能因摩擦作用而耗尽的时间也是1个月。
3、大气中，除水汽、液体和固体杂质以外的整个混合气体，称为干洁空气，简称干空气，要成分是N2 （氮）、O2（氧）、Ar（氩）约占总容积的99.97=6%。
氮是大气中最多的气体。
4、干洁大气中对人类活动影响比较大的成分是氮、氧、臭氧和二氧化碳。
5、大气中的水汽来自江、河、湖、海及潮湿物体表面的水分蒸发和植物的蒸腾。
空气中的水汽含量随高度的增加而减少，1.5-2km高度上，空气中的水汽含量已减少为地面的一半。
6、大气在垂直方向上分为五层：对流层、平流层、中间层、热层、散逸层。
7、对流层集中了整个大气3/4的质量和几乎全部的水汽，通过对流和湍流运动，云、雾、雨雪等主要大气现象都出现在此层，对流层厚度因纬度和季节的不同而不同：热带较厚，寒带较薄；夏季较厚，冬季较薄。
赤道地区对流层厚度可达16～18千米，中纬度地区约10～12千米，两极地区约7～8千米。