部编版语文三年级上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册第五单元测试卷一、积累运用1.看拼音，写词语。
fùqīn shādìhāqiàn ɡuān chá（）（）（）（）shènɡkāi zuǐba ér qiědāchē（）（）（）（）2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。
玩（要耍）（沙吵）尘（钓钩）鱼（喊减）叫（响饷）亮（睡垂）觉3.给下列加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。
包：①用纸、布或其他薄片把东西裹起来②装东西的口袋③围绕；包围④容纳在里头；总括在一起⑤用于成包的东西（1）妈妈把零碎的东西全部装进包．里。
（）（2）花朵合拢时，金色的花瓣被包．住了，草地就变成绿色的了。
（）（3）骑兵分两路包．了过去。
（）（4）下午，妈妈提了一大包．衣服回来了。
（）4.先把词语补充完整，再回答问题。
①引人（）（）②一本（）（）（1）词语①的反义词是（）。
A.聚精会神B.全神贯注C.引人注意D.默默无闻（2）选词填空。
（填序号）商场里，角色扮演活动区域格外（）。
一个个小朋友装作大人的样子，（）地向售货员询问电器的使用方法。
5.将下列句子整理成一段通顺的话。
（）只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真可爱。
（）我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我的劳动成果啊！（）我心里不由一动，莫非是水仙花开了？（）清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就闻到了一股沁人的香味。
（）我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。
6.给下面句子加上恰当的标点符号。
（1）天下着雨雨点打在船篷上沙啦沙啦地响（2）多么可爱的草地多么有趣的蒲公英7.按要求写句子。
（1）我发现草地并不是．．绿色的。
（用加点的词写句子）．．金色的，而是（2）一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
（改成“被”字句）（3）难道蒲公英没有成为我们最喜爱的一种花吗？（改成陈述句）8.学写拟人句。
（1）读例句，体会拟人句的妙处，再选择恰当的动词使描写更生动。
（填字母）例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
①晶莹的雨滴在雨伞上。
（A.跳舞 B.滚动）②小青蛙在荷叶上。
（A.欢叫 B.唱歌）（2）请把下面的拟人句补充完整。
①野菊花在风中。
②秋天到了，树上的果子。
二、阅读理解9.课内阅读。
①后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
④母亲告诉我，这是一只翠鸟。
哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
（1）抄写选段中表示颜色的词语。
（2）用加点的词语写句子。
例：我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么．．美丽啊！（3）理解句子，填一填。
①“我正想着，它一下子冲进水里，不见了。
”这句话写出了翠鸟的。
②“可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
”这句话写出了。
（4）选段表达了作者什么样的情感？10.课外阅读。
蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛。
它的嘴很特别，既能吃花，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀分别在身子的两边；身子下面有六条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有两三圈深黄色的条圈，全身长着比牛毛还要细还要短的绒毛。
（1）用“√”选择加点字的正确读音。
触．角（cùchù）吸吮．（sǔn shǔn）黑褐．色（hèhé）（2）这一段话共有句话；第一句话写了蜜蜂的、、；第二句话写了蜜蜂的、、、、、。
（3）请把这段话中的比喻句写在下面的横线上。
（4）这段话主要写了。
三、写作11.选择你最喜欢的一种小动物，仔细观察它的外貌、颜色、动作等，写出与它相关的有趣的事情。
题目自拟，200字左右。
答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
fùqīn shādìhāqiàn ɡuān chá（）（）（）（）shènɡkāi zuǐba ér qiědāchē（）（）（）（）【答案】父亲沙地哈欠观察盛开嘴巴而且搭车2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。
玩（要耍）（沙吵）尘（钓钩）鱼（喊减）叫（响饷）亮（睡垂）觉【答案】划去：要吵钩减饷垂3.给下列加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。
包：①用纸、布或其他薄片把东西裹起来②装东西的口袋③围绕；包围④容纳在里头；总括在一起⑤用于成包的东西（5）妈妈把零碎的东西全部装进包．里。
（）（6）花朵合拢时，金色的花瓣被包．住了，草地就变成绿色的了。
（）（7）骑兵分两路包．了过去。
（）（8）下午，妈妈提了一大包．衣服回来了。
（）【答案】②①③⑤4.先把词语补充完整，再回答问题。
①引人（）（）②一本（）（）（2）词语①的反义词是（）。
A.聚精会神B.全神贯注C.引人注意D.默默无闻（2）选词填空。
（填序号）商场里，角色扮演活动区域格外（）。
一个个小朋友装作大人的样子，（）地向售货员询问电器的使用方法。
【答案】①注目②正经（1）D （2）①②5.将下列句子整理成一段通顺的话。
（）只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真可爱。
（）我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我的劳动成果啊！（）我心里不由一动，莫非是水仙花开了？（）清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就闻到了一股沁人的香味。
（）我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。
【答案】4 5 2 1 36.给下面句子加上恰当的标点符号。
（3）天下着雨雨点打在船篷上沙啦沙啦地响（4）多么可爱的草地多么有趣的蒲公英【答案】（1），，。
（2）！！7.按要求写句子。
（1）我发现草地并不是．．绿色的。
（用加点的词写句子）．．金色的，而是（3）一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
（改成“被”字句）（3）难道蒲公英没有成为我们最喜爱的一种花吗？（改成陈述句）【答案】（1）示例：这个书包不是小明的，而是我的。
（2）春天的甘露被一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着。
（3）蒲公英成为我们最喜爱的一种花。
8.学写拟人句。
（1）读例句，体会拟人句的妙处，再选择恰当的动词使描写更生动。
（填字母）例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
①晶莹的雨滴在雨伞上。
（A.跳舞 B.滚动）②小青蛙在荷叶上。
（A.欢叫 B.唱歌）（2）请把下面的拟人句补充完整。
①野菊花在风中。
②秋天到了，树上的果子。
【答案】（1）①A ②B （2）示例：①跳起了欢快的舞蹈②露出了红红的脸蛋三、阅读理解9.课内阅读。
①后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
④母亲告诉我，这是一只翠鸟。
哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
（1）抄写选段中表示颜色的词语。
【答案】翠绿蓝色红色（2）用加点的词语写句子。
例：我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么．．美丽啊！【答案】示例：我家的水仙花开了，多么美丽呀！（3）理解句子，填一填。
①“我正想着，它一下子冲进水里，不见了。
”这句话写出了翠鸟的。
②“可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
”这句话写出了。
【答案】动作敏捷翠鸟捕鱼的速度很快（4）选段表达了作者什么样的情感？【答案】表达了作者对翠鸟的喜爱之情。
10.课外阅读。
蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛。
它的嘴很特别，既能吃花，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀分别在身子的两边；身子下面有六条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有两三圈深黄色的条圈，全身长着比牛毛还要细还要短的绒毛。
（4）用“√”选择加点字的正确读音。
触．角（cùchù）吸吮．（sǔn shǔn）黑褐．色（hèhé）【答案】chùshǔn hè（5）这一段话共有句话；第一句话写了蜜蜂的、、；第二句话写了蜜蜂的、、、、、。
【答案】2/两头触角眼睛嘴翅膀腿蜂刺身躯绒毛（6）请把这段话中的比喻句写在下面的横线上。
【答案】前面有一对细得像发丝的触角。
（4）这段话主要写了。
【答案】蜜蜂的外形特点三、写作11.选择你最喜欢的一种小动物，仔细观察它的外貌、颜色、动作等，写出与它相关的有趣的事情。
题目自拟，200字左右。
【答案】参考范文：可爱的小猫我家养了一只可爱的小猫，它的名字叫小花。
它为什么叫小花呢？因为它的绒毛有许多颜色：棕色、黄色、黑色……它的两只耳朵像三角形一样竖在头的两边，眼睛像绿宝石一样亮晶晶的，小小的嘴巴像“人”字。
晚上休息的时候，我看见小花一动不动地蹲在厨房，身上的毛一根接一根地竖了起来。
过了一会儿，小花猛地一扑，把老鼠“捉拿归案”。
老鼠刚要逃跑，小花就用爪子把它按倒在地。
我看着这场激烈的“战争”，不得不佩服小花的勇猛。
小花饱餐一顿后，就得意洋洋地躺到了窝里。
我喜欢我家的小花，既可爱又威武！教师评语1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案(共3套)
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案(共3套)部编版语文三年级下册第五单元测试卷一时间：90分钟。
总分：100分一、看拼音，写词语。
（7分）我和哥哥住在河边的一栋砖瓦房，我俩喜欢分享小秘密：我喜欢的动物是狐狸，哥哥喜欢南极的企鹅；我喜欢吃巧克力，哥哥喜欢吃火腿肠。
我们俩最喜欢家人聚在一起。
XXX，门铃响了，妈妈回来啦！二、选择题。
（20分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是()A.情绪篇流淌B.痒揉面栏C.试卷乘车鳄鱼D.形状香肠陈醋粗糙2.下列词语中，字形全部正确的是（）A.壮丽状态撞伤B.神秘茂密甜蜜C.继续纪录边际D.偏离篇章翩翩起舞3.“麻烦”在字典里有多种解释，请选择正确的一项。
A.费事，繁琐B.打扰C.事故，问题1）唉，变成了树真麻烦。
（费事，繁琐）2）不好意思，老是麻烦你。
（打扰）3）这个麻烦怎么解决？（问题）4.选择正确的词语填入括号中。
A.陆续B.继续C.连续D.持续1）（陆续）下了几天的雨终于停了，天边隐约现出一道彩虹。
（持续）2）新型冠状肺炎已经（持续）了好几个月。
（持续）3）妈妈转过头，（继续）手中的活儿。
（继续）4）新的一天来了，同学们（连续）走进校园。
（连续）5.下列选项中，表述正确的一组是（）。
A.宇宙的另一边发生的事情都是“我”的想象。
B.在宇宙的另一边太阳一定是从西边升起的。
C.XXX变成的那棵树能长出香蕉、葡萄，也能长满了各种形状的鸟窝。
D.XXX变成了树，她的妈妈发觉了。
三、照样子，写词语。
(13分)1.白茫茫（XXX）2.气喘吁吁(AABC)3.XXX(ABAB)4.一(棵)树:一(片)作一(道)乌云5.（柔软）的被子:（甜美）的声音（酸甜）的糖醋排骨四、按要求写句子。
（8分）1.妈妈和小动物们在我的鸟窝里津津有味地吃巧克力。
(缩句)妈妈和小动物们在我鸟窝里吃巧克力。
2.那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
语文第五单元测试卷三年级【含答案】
语文第五单元测试卷三年级【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，不属于ABB式的是（）A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 白花花2. 下列诗句中，不是出自唐代诗人李白的是（）A. 静夜思B. 望庐山瀑布C. 江雪D. 黄鹤楼送孟浩然之广陵3. 下列成语中，表示“团结协作”的是（）A. 风雨同舟B. 狐假虎威C. 背道而驰D. 鹬蚌相争4. 下列汉字中，读音相同的一组是（）A. 己、已、巳B. 池、驰、迟C. 诗、狮、司D. 悲、北、背5. 下列句子中，使用比喻手法的是（）A. 春天来了，花儿都开了。
B. 月亮像小船挂在夜空中。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 妈妈的眼睛像星星一样亮。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “一叶障目，不见泰山”这个成语出自《庄子》。
（）2. “三人行，必有我师”是孔子的名言。
（）3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景不如其他地方。
（）4. “少壮不努力，老大徒伤悲”是劝诫人们要珍惜时间的诗句。
（）5. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《论语》中，孔子说：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的意思是：学了知识之后要时常复习，不也很高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？别人不了解我，我也不怨恨，不也是君子吗？2. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话比喻：时间就像黄金一样宝贵，黄金虽然珍贵，但是不能买到时间。
3. 《白雪公主》这个故事告诉我们：美丽不仅仅是外表，更重要的是内心。
4. 《卖火柴的小女孩》这个故事让我们明白了：生活中有很多不幸，我们要珍惜现在的幸福生活。
5. 《丑小鸭》这个故事告诉我们：每个人都有自己的优点，不要轻易放弃自己。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要解释“文房四宝”指的是什么？2. 请简要解释“五行”指的是什么？3. 请简要解释“四大发明”指的是什么？4. 请简要解释“三十六计”中的“瞒天过海”是什么意思？5. 请简要解释“丝绸之路”的历史意义是什么？五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明“一箭双雕”这个成语的应用。
【单元卷】部编版2022-2023学年三年级语文下册第五单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022～2023学年三年级下册第五单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。
（共22分）1.读拼音，写汉字。
（每空1分，共6分）看拼音，写词语。
（6分）我变成了一棵树，请小hú li、小cì wei、小sōng shǔ等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì、xiāng cháng、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì。
2.加一加变成新字再组词。
（3分）雨＋令＝( )______ 广＋林＝( )_______ 木＋奉＝( )________火＋页＝( )______ 扌＋是＝( )_______ 冫＋水＝( )________3.选字组词。
（6分）【秘密蜜】( )蜂神( )保( )( )不透风【东栋冻】( )方冰( )( )僵一( )楼房【肠场扬广】( )香( )飘( )羊( )小道4.选择合适的关联词语填空。
(共4分)如果……就……是……还是……虽然……但是…… 只要……就……（1）在宇宙的另一边，太阳( )从东边升起( )从西边升起呢？（2）( )我有些尴尬，( )在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家。
（3）( )想写一篇关于风的习作，( )得闭上眼睛，想象风的样子。
（4）你( )轻轻一跳或者轻轻一爬，( )能像平时上你的小床那样住进鸟窝里。
5.给“麻烦”选择正确的解释。
（3分）A烦琐；费事。
B使人费事或增加负担。
C烦琐难办的事情。
（1）今天小明遇到了大麻烦．．。
( )（2）自己能完成的事情自己完成，尽量不麻烦．．家人。
( )（3）这个实验做起来真麻烦．．。
( )二、单项选择题。
（每小题2分，共8分）1.下列加点字的读音完全正确．．的一项是（）。
A．当我气喘吁．（xū）吁爬楼梯．（dī）的时候，他是不是正下楼去？B．我好像看见爸爸正在大口大口地啃．（kěn）着一块糖醋．（cù）排骨。
部编版三年级语文上册(全册)单元检测卷-含答案
(3) 文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？ (3 分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________
急急忙忙 ______________ ______________ ______________ 5．给不是同一类的词语画“——”。 (2 分) (1) 蝴蝶 猴子 小鸟 课堂 (2) 做饭 拍球 跳绳 做操 (3) 鞋子 裤子 帽子 服装 (4) 傣族 阿昌族 布依族 少数民族 6．按要求完成句子练习。 (6 分) (1) 她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。 (修改病句 ) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (2) 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来， 在绿草上跳舞、 狂欢。(仿 写拟人句 ) ________________________________________________________ (3) 从飘着朵朵白云的天空中 从树上 许多小鸟 从湖边 飞来了 (排列词语成 句，并加上标点 ) ________________________________________________________ 7．给下面的句子排队。 (5 分)
人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)
部编版三年级上册语文第五单元测试卷及答案一、汉字小帮手（28分）1．（2分）下列加点多音字的读音有错的一项是（）A．朝．霞（zhào）朝．向（cháo）B．盛．开（shèng）盛．饭（chéng）C．假．装（jiǎ）放假．（jià）D．觉．醒（jué）睡觉．（jiào）2．（6分）看拼音写词语。
（1）那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo。
（2）我guān chá到了一个yǒu qù的现象。
（3）小猫xǐhuan在白天shuìjiào。
3．（10分）认真读句子，画出错别字，并依次改正。
我们住在相下，窗前是一大篇草地。
草地上张满了蒲公莺。
早上，草地是绿色的，到了中午，草地就边成金色的了。
原来，蒲公英的花可以张开、合笼。
花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。
大自然真有取！4．（6分）在横线上填上合适的词语。
的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5．（4分）选词填空。
观察观看（1）经过认真，我终于发现了金色草地的秘密。
（2）爸爸带我去体育场篮球比赛。
因为……所以不但……而且（3）翠鸟长得漂亮，会捕鱼。
（4）我仔细观察，我发现了蒲公英的秘密。
二、判断题．我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”．（每小题2分，共10分）6．（2分）“舱”的第九笔是撇。
（判断对错）7．（2分）《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。
（判断对错）8．（2分）“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。
（判断对错）9．（2分）向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。
（判断对错）10．（2分）“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
（判断对错）11．（10分）积累。
（1）原来，蒲公英的花就像我们的，可以张开、合上。
花朵张开时，花瓣是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被包住了，草地就变成的了。
部编版语文三年级上册 第五单元测试题(含答案) (2)
2020年秋统编三年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——（法国）罗丹 二、看拼音，写词语。
（10分）d ā chu án m ǔ q īn z ǔ f ù sh ā m ò sh ā l āb ǔ zhu ō y īng j ùn m ào sh èn ɡ x ì shu ǎ h ū h ǎn 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 蓑．衣（su ō shu ō） 摇橹．（l ǔ lu ǒ） 鹦．鹉（y īn y īn ɡ） 狭．长（xi á ji á） 嘴唇．（c ún ch ún ） 染．上（r ǎn l ǎn ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《搭船的鸟》以一个母亲的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程。
（ ）2.《金色的草地》围绕“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”这两句话来写的。
（ ）3.《我家的小狗》一文，“我”经过细致观察，发现了小狗“王子”淘气又可爱的特点。
（ ）4.《我爱故乡的杨梅》一文写了作者对故乡杨梅的喜爱和杨梅树的样子，以及杨梅外形、颜色、味道的特点。
（ ）5.作文时，观察要仔细，叙述要抓住特点，详略得当。
（ ）五、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下列词语中书写有误的一项是（）A.窗前盛开玩耍蒲公英B.绒毛假装哈欠静悄悄C.钩鱼观察合扰甜津津D.有趣喜爱睡觉哼哼叫2.下列词语与意思不相符的一项是（）。
A.形容非常安静没有声响。
（静悄悄）B.用嘴叼着。
（衔着）C.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
（有意）D.(花)茂盛地开放。
（盛开）3.下列对《搭船的鸟》语句理解有误的一项是（）。
A.“它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
部编版语文三年级上册第五单元达标测试(含答案)
部编版语文三年级上册第五单元达标测试班别:_______________姓名:_______________第一部分:基础知识积累与运用(50分)一、听故事《长刺的生物》,回答问题。
(5分)(一)选择正确答案的序号填在括号里。
(2分)1.豪猪浑身长满 ( ) 的刺。
A.细长B.粗短C.粗长2.生长在 ( ) 丛林的棕榈树,它的树干密布着尖刺。
A.乌干达B.巴拉马C.亚马逊(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(3分)1.人们最熟悉的带刺的植物是仙人掌。
( )2.穿山甲的鳞片与指甲相类似。
( )3.穿山甲的鳞片的边缘不锋利。
( )二、看拼音,规范地写词语。
(5分)1.这只 cuì niǎo（）的 yǔ máo（）是翠绿色的,它搭了我们的船,在 bǔ yú（）吃呢。
2.我和弟弟在蒲公英sheng kāi （）的草地上wán shuǎ（）。
三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(4分)1.他迎着朝．(cháo zhāo)阳,向前飞奔。
2.王安石是宋朝．(cháo zhāo)著名的诗人。
3.他真假．(jiǎjià)不分,善恶不辨。
4.十一长假．(jiǎjià),到西藏旅游的人可真多。
四、选字填空。
(4分)察查观 ( ) 调 ( ) 巡 ( ) 警 ( )钓钩鱼 ( ) 铁 ( ) ( )鱼垂 ( )五、在括号里填上恰当的词语。
(4分)一条条( ) 一簇簇( )一( )教师一( )小路( )的歌声 ( )的微笑( )地玩耍 ( )地观察六﹑选择合适的词语填入括号中。
(5分)忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天 ( ) 让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨,吃完午饭, ( ) 下起了大雨。
3.冷不丁, ( ) 从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。
好奇奇怪4.放在桌上的花瓶可真 ( ) ,我忍不住 ( ) 地观察起来。
部编版三年级语文上册第五六单元测试及答案
部编版三年级语文上册第五六单元测试及答案部编版三年级语文第五六单元测试及答案一、选择题1.下列词语中,画线字的读音完全正确的一组是（）答案：A.威武(wǔ)前辈(bēi)膝盖(xī)记载(zǎi)改写：下列词语中，读音完全正确的一组是：威武、前辈、膝盖、记载。
2.下列词语中,没有错别字的一组是(。
)答案：C.哈欠物产肥料初夏改写：下列词语中，没有错别字的一组是：哈欠、物产、肥料、初夏。
3.下列对画线字的解释不正确的一项是（）答案：A.我们是搭车去,还是坐我的摩托车去?(共同抬起)改写：下列对画线字的解释不正确的一项是：我们是搭车去，还是坐我的摩托车去？（一起抬起）4.下列画线的关联词使用错误的一项是（）答案：C.XXX因为研究好,所以体育也很棒。
改写：下列画线的关联词使用错误的一项是：XXX因为研究好，所以体育也很好。
5.下列句子中,表述不合理的一项是（）答案：B.这本书对我很感兴趣。
改写：下列句子中，表述不合理的一项是：这本书对我很有兴趣。
6.下列说法正确的一项是（）答案：A.《饮湖上初晴后雨》一诗的作者是唐代诗人XXX。
改写：下列说法正确的一项是：《饮湖上初晴后雨》一诗的作者是唐代诗人XXX；“两岸/XXX对出,孤帆/一片/日/边来。
”这两句诗的朗读节奏划分正确；“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”这两句诗写出了船行驶得快。
二、填空题1.读拼音,写词语。
答案：圣诞节、喊叫、想念、在树下、富贵药、遥远、花坛、清楚改写：读拼音，写词语：圣诞节、喊叫、想念、在树下、富贵药、遥远、花坛、清楚。
2.给下列画线字选择正确的读音,打上“√”。
1)周末,我和奶一起用石磨(mómò)给全家人磨(mómò)了豆浆。
2)我真舍( shěshè)不得桂林,舍不得这座旅舍( shěshè),舍不得热情的广西人。
3)他兴( xīng。
xìng)冲冲地参加了大兴( xīng。
【单元测试】部编版语文三年级上册第五单元分层训练B卷(提升篇)-(含解析)
【单元测试】部编版语文三年级上册第五单元分层训练B卷（提升篇）积累运用。
1．认一认，填一填。
①篷①拢①钓①哈①鹦①耍①蒲①英1．“篷”的韵母是___ ，“耍”的声母是___ 。
2．读音相同的生字是____和___。
(填序号)3．“拢”的读音是____，“耍”可以组词为____。
4．将前六个生字按音序重新排列(填序号)：_____2．根据语境，看拼音，写字词。
1．我坐在船上，听着雨点打在船篷上沙lā的xiǎnɡ声。
与我一起dā chuán 的还有一只美丽的cuì niǎo。
2．我ɡuān chá 到一个yǒu qù 的现象：小猫xǐ huān在白天shuì jiào，在夜间bǔ zhuō老鼠。
字词综合练习。
3．下列说法正确的一项是（）A．“盛、嘴、蒲”是上下结构的字，“趣、唐、翅”是半包围结构的字。
B．在书写“翠”时，要注意上部第一笔和第四笔是横折，不能写成“羽”。
C．在朗读“父亲、静悄悄、哈欠、沙啦”这些词语时，最后一个字都要读轻声。
D．“鹦”“鹉”“耍”可分别借助声旁“婴”“武”“而”读正确。
4．下列句子中，加点的字词运用恰当的一项是（）A．翠鸟站在船头，一口把小鱼咬．了下去。
B．我观赏．．了半天，才发现含羞草“害羞”的规律。
C．端午节过后，杨梅树上挂．满了杨梅。
D．从那时起，蒲公英成了我们最可爱．．的一种花。
5．在下面的括号里填上恰当的词语，表现出景物的特点。
( )的柳条( )的树干( )的翠鸟( )的商场( )的枫叶( )的湖水6．选词填空。
站衔飞吞冲翠鸟一下子( )进水里，不见了。
可是，没一会儿，它( )起来了，红色的长嘴( )着一条小鱼。
它( )在船头，一口把小鱼( )了下去。
7．选择恰当的词语填空。
静悄悄慢吞吞绿油油金灿灿（1）太阳公公像没有睡醒似的，( )地从地平线上探出个红红的脑袋。
（2）翠鸟( )地停在船头不知有多久了。
部编人教版小学三年级语文上册第一-五单元测试卷
部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷第一部分：积累运用(37分)一、我能在田字格内正确规范地书写。
(5分)服装跳舞互相发扬粗壮二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。
(每小题1.5分，共15分) 1．下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是() A．假．山B．假．如C．假．期D．真假．2．下列四组词语中，带点字注音错误的一项是()A．荒．野(huāng) B．坪坝．(bèi) C．背诵．(sòng) D．挨．打(ái)3．“臂”字可能与下面哪个字的读音相同？()A．殿B．省C．壁D．月4．用部首查字法查下列带点字，部首错误的一项是()A．碰触．．(虫) B．早晨．(日) C．严厉．(厂) D．所．以(斤)5．下列四组词语中，有错别字的一组是()A．摇头晃脑B．张牙舞爪C．眼急手快D．提心吊胆6．下列四组词语中，不是一对反义词的是()A．安静——热闹B．糊涂——清楚C．飘动——飘扬D．落下——升起7．泰戈尔是下列哪个国家的诗人？()A．法国B．英国C．俄国D．印度8．“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
”这句话用了下列哪种修辞手法？()A．排比B．拟人C．夸张D．比喻9．下列不属于少数民族的选项是()A．汉族B．傣族C．阿昌族D．德昂族10．“这一问，把正在摇头晃脑．．．．高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的是()A．冷言冷语B．披头散发C．眼高手低D．喜新厌旧三、判断题。
我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。
(每小题1分，共5分)1．“敬”和“静”这两个字读音相同。
()2．“口干舌躁”这个词当中没有错别字。
()3．《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中山。
()4．“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。