二年级看图写话堆雪人
二年级看图写话图片和范文堆雪人
二年级看图写话堆雪人范文：今天，天空下起了大雪。
小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。
小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。
其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！小学二年级看图写话下雪了下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。
早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪，地上的雪足有一尺厚。
树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。
小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了：有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的做雪人。
瞧！这个雪人做得多有创意啊！深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么？猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。
小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落！。
二年级看图说话两个小孩堆雪人作文.怎么写堆雪人记得去年冬天的一个星期六，我早早地起了床，看到外面下起了大雪，像鹅毛似的飘下来，给楼房，大地，草坪穿上了雪白的衣裳。
我赶紧把妈妈叫起来去堆雪人，“妈妈，我们去堆雪人吧，行吗？”妈妈说：“当然可以。
”我就和妈妈下楼去堆雪人了。
堆雪人的工具也带的非常齐全。
首先，我拿撮子把雪人的身子堆好了，我和妈妈做了一个雪球，放到身子上当脑袋，拿两个小雪球当雪人的眼睛，用棍刻出嘴，拿两个一样的扫帚当手，给它围上围脖，这样一个雪人就堆好了。
路过人都很羡慕我们堆的雪人，从这件事中，我知道了做什么事都要用心。
二年级冬季看图写话冬天到了，大雪下了整整一个晚上。
早上，树上、房顶上、地上全都白了。
冬爷爷真是一位神奇的魔法大师把大地装扮得格外漂亮！小朋友一点也不怕冷，高高兴兴地都跑到外面来玩了。
二年级上册看图写话堆雪人
看图写话:堆雪⼈冬天到了，⼩红和⼩明⼀起堆雪⼈。
他们⽤胡萝⼘当雪⼈的⿐⼦，⽤扣⼦当雪⼈的眼睛，⽤扫帚当雪⼈的⼿，还⽤铁锅当帽⼦。
他们做的很成功，很漂亮。
——彭锦程修改建议：第⼆句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。
冬天，⼩明和⼩红在雪地⾥堆雪⼈，他们先滚了两个⼤雪球，然后⼜按上眼睛，插上⿐⼦，雪⼈堆完了，他们玩的可⾼兴了。
——秦梦秋修改建议：两个红⾊逗号应改为句号。
堆雪⼈的过程写得太过简单。
“的”应为“得”。
以上两个同学写了图上近处两个⼩朋友堆雪⼈的情景，忽略了对天⽓和远处其他的⼩朋友的描写。
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处⼀⽚洁⽩。
⼩红和⼩⽂在楼下堆⼀个⼤雪⼈，那个雪⼈既美丽⼜好玩。
堆完雪⼈，他们精⼼地为雪⼈按上眼睛、⿐⼦、嘴巴。
⼀个美丽⽽⼜可爱的雪⼈做好了，他们做得真好看啊！——穆姝⾔修改建议：第三句雪⼈可改为它。
第⼀句是课本12课《看雪》中的句⼦，能够学以致⽤是件了不起的事。
冬天，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处⼀⽚洁⽩。
⼩红他们在雪地上堆雪⼈、打雪仗，玩得可开⼼了。
⼩明和⼩红在堆雪⼈，红红的⿐⼦和嘴，再有纽扣⿊⾊的，还有⼿和帽⼦。
远远望去，很像有⼀个⼈站在那⼉。
啊！雪⼈真美啊！——黄佳琳修改建议：也是模仿了课⽂中的句式，仿写对于低年级学⽣来说是⼀种很好的习作⽅法。
标点符号改为括号⾥的更恰当。
“再有纽扣⿊⾊的”改为“⿊⾊纽扣做的眼睛”，描述雪⼈的语句可以都按这样的格式，会更具体。
冬天，雪花都纷纷扬扬地从天上飘落下来，像⽩⾊的蝴蝶，（；）像吹落的蒲公英，（；）像天使洒下的⼩⽩花。
到处⼀⽚洁⽩，房⼦像戴了⼀顶⽩帽⼦，（；）树像穿了⼀件⽩棉袄，（；）地像铺了⼀⼤层⽩地毯。
⼩朋友们都穿上了厚厚的棉⾐，戴上了暖和的⼿套。
//⼩明和⼩芳堆了个⼤⼤的雪⼈，雪⼈有：⾼⾼的帽⼦、长长的⿐⼦、⼤⼤的眼睛，还有弯弯的眉⽑，好玩极了。
//远处，⼩李和⼩磊在边滑雪边兴奋地打雪仗。
⼤家都玩得很开⼼。
——王阳若秦修改建议：如果不是在学校进⾏的测试我可能会认为有家长辅导过的痕迹。
小学二年级看图写话堆雪人
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小学二年级看图写话堆雪人
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星期天早上，小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，到处一片洁白。
小芳高兴极了，心想：终于可以堆雪人了她飞快地穿好衣服，跑到院子里。
正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗？”大家异口同声地回答：“好啊！”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。
小芳又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。
兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。
小芳还找来一根红红的胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人
的鼻子也有了。
咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢？小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。
一个可爱的雪人堆好了，她俩看着这个雪人，心里乐开了花！
这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定会更快乐哟！
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三个小朋友挂灯笼贴福字堆雪人写话
三个小朋友挂灯笼贴福字堆雪人写话篇一：
过年了!过年了!挂红灯笼贴福字，真是高兴的日子!院子里下了一场大雪，妞妞、牛牛、青青他们去堆雪人了，为了让雪人更加漂亮，他们用铁桶当雪人的帽子，把胡萝卜当成它的鼻子，又把围巾系在它的脖子上，这样雪人不但看起来非常漂亮，还很暖和呢!他们笑了起来。
篇二：
过年了，家家户户都挂上了红灯笼，贴上了红福字。
天空中飞飞扬扬地下起了鹅毛大雪。
不一会儿，房上、树上和大地上，都穿上了白白的衣服。
妞妞、牛牛和冲冲高兴极了，雪一停，他们马上到大门外堆雪人。
先堆出雪人胖胖的身子，再堆出雪人圆圆的头，用蓝色的水桶当成雪人的魔术帽，桂圆核当成雪人黑溜溜的大眼睛，用胡萝卜给雪人做了一个帅气的鼻子，妞妞把自己的围巾给雪人系上。
冲冲从屋里拿了两串糖葫芦出来，送给了雪人一串，雪人高兴地笑了，妞妞和牛牛也跟着笑了。
2年级看图写话范文-堆雪人
今天，小明和小妮一起来到了一个大的草坪上，已经下了好几天的雪，这里已经铺了一层厚厚的白雪。
两个小朋友看见这里的情景，不禁高兴起来。
他们想到了一个有趣的游戏，那就是堆雪人。
小明说：“我们来堆雪人吧，堆一个大的，然后在雪地里玩耍。
”小妮非常同意这个建议，于是两人找到一块空地开始了自己的大片创作。
他们捧起手中的团雪，给雪人的身体慢慢增加体积。
经过一段时间的努力，他们终于堆出了一个高高的雪人。
这个雪人的身体被他们搓成一个圆圆的球，雪人的手和脚都是用小雪球堆砌成的。
他们给雪人的手画上了黑色的手套，让人们感觉这个雪人十分的可爱。
雪人雕塑完成之后，小明和小妮决定要让这个雪人更加的美观。
他们走进房子，找到了一些饰品，开始给雪人打扮。
他们在雪人的头上戴了一顶红色的帽子，雪人的脖子上还挂着一条红色的围巾。
这个雪人看起来真的十分的精致。
现在，他们又想到一个问题，那就是怎样能让这个雪人看起来也有点生气，于是他们想到了用胡萝卜来制作嘴巴和鼻子。
最终，小明和小妮满意地欣赏着他们的杰作。
这个雪人真的很完美，它有着漂亮的帽子和围巾，还有黑色手套。
雪人的嘴巴是木纹胡萝卜制作的，而鼻子则用红色胡萝卜完成。
雪人好像真的一下子就有了生命，让人忍不住想去和它打招呼。
小明和小妮细心地打理着整个环境，让这个雪人真的成为了大自然里的一个神奇角色。
最后，他们拍了很多照片，为这个美丽的雪人做了一个客观的纪念。
回家之后，小明和小妮都觉得非常开心，他们的堆雪人活动，不仅让他们掌握了一些基本的手艺，还让两个小朋友感受到了彼此之间的友谊和信任，这是一次非常愉快的雪季活动。
二年级看图写话作文：堆雪人
二年级看图写话作文：堆雪人二班级看图作文第一篇：堆雪人寒假里的一天，下了好大的雪。
雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、公路全变白了。
白雪给大地披上了一件银装，小伴侣们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。
我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。
我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。
然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最终把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。
雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满足地笑了。
我喜爱冬天，也喜爱堆雪人。
给我们带来无穷的乐趣。
二班级看图作文其次篇：堆雪人新年之前又下了一场大雪。
早晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一个洁白的世界!空中漫天飘舞的雪花，地上像铺了一张松软的白地毯，天地一色，苍苍茫茫。
于是，我叫老爸带上工具，开头堆雪人。
经过我们一番努力，老爸最终把雪人的形状给做了出来。
然后，我捡了两颗小石头当雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当鼻子，用手指头一弄，它的嘴巴就被勾出来了，我还给它做了一顶帽子，看着雪人虎头虎脑的样子，真是可爱极了。
二班级看图作文第三篇：堆雪人早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来："哇!好大、好美的雪啊!'鹅毛般的大雪漫天飘舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，洁净、透亮。
我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。
我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱淘气的小雪人完成了!接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了很多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上啊!多么快乐的一天啊，多么令人难忘的一天啊!二班级看图作文第四篇：堆雪人下了一天一夜的大雪，外面是白茫茫的一片。
二年级看图写话过年贴春联堆雪人作文
二年级看图写话过年贴春联堆雪人作文全文共4篇示例，供读者参考二年级看图写话过年贴春联堆雪人作文篇1今天早晨，天阴的十分厉害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家园做了一次“实地考察”下午，风停雪止，本来就喜欢雪的我心痒起来，拉着爸爸下楼堆雪人去了。
一大堆雪堆在一起，不一会儿，一个有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我对爸爸说：“你先上楼吧，我想再堆一个雪人。
”嘱咐过后，爸爸上楼了。
我也想像爸爸那样堆一个雪人，可是，没有工具，怎么堆都堆不好，我生气的把手里的雪球扔到了地上，可我惊奇的发现，雪球竟然变大了！于是，我脑袋里有个新奇的念头一闪而过——滚雪球！对！就是滚雪球。
说干就干，我立刻用手团一个小雪球，然后把它放在没有人踩过的雪地上，滚…其实算不上“滚”应该是“挪”，慢慢的，雪球变成了一个“庞然大物”——几乎和我一样大，可我越滚越远，面对这个“庞然大物”，我不知道该怎么把它“运”回去。
算了！还是用“滚挪并用”的老办法吧！我费尽九牛二虎之力，才把它安安稳稳放在了我们家小房门口。
可是，只一个放在那里总不太体面吧？于是，我又“照葫芦画瓢”滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这就做成了一个完完整整却不有鼻有眼的雪人了。
接下来，该给雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手头没有材料怎么办？我开始搜寻材料。
有收获有收获！看看吧：两个瓶子，一个奶茶盖。
用什么当眼睛呢？我灵机一动，把两个瓶子的盖子取下来，端详了半天，终于放在了合适的位置上，唯一有点遗憾的是，它两个眼睛的颜色不一样，一个红一个蓝，将就着吧！可更大的问题又出现了——没有材料做鼻子和嘴！没有就没有吧！两个大眼睛也挺可爱的`！我开始选择做帽子的材料了，可每个都有缺点：奶茶盖扣不严，半个瓶子插在雪里呢，又容易把“脑袋”撑破，选哪个好呢？正在我为难的时候，突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳，原来是一只小狗正在冲着我的雪人叫，也许它把它当成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像还是小狗傻呢？小狗走远了，我便自言自语道：“算了，为了我雪人的脑袋不受伤害，智力不受伤害，就用奶茶盖吧！”一阵忙碌之后，一个漂亮又神气的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！还是自己的事情自己做的最好！我爱雪景，不光因为它美丽，还因为它告诉了我一个深刻的道理。
最新人教部编版语文二年级上册《堆雪人看图写话》优秀教学课件
时间/地点＋人/物＋事件＋心情
写作格式：
1.题目 2.每小节开头空两格 3.学会正确运用标点 符号
学生作品展示：
堆雪人
寒冷的冬季（悄悄地）来了！天空中飞舞着漫天飞舞的雪花，大地悄 悄地穿上一身银装。你瞧！（远处的）树枝已经被大雪压弯了腰，（远处 的）房屋上堆满了一层（厚厚的）积雪，晶莹剔透，漂亮极了！
时间/地点＋人/物＋事件（做什么？）
寒冷的冬季里，雪花纷 飞，小朋友们在院子里堆雪 人、打雪仗。
句式：首先......然后......接着......最后......
小红首先捏一个大大的雪球当作 雪人的身子，然后再捏一个小圆球当 作雪人的头，接着拿一根胡萝卜当作 雪人的鼻子，最后给雪人戴上一顶帽 子，围成一条围巾，雪人就完成了。
堆雪人看图写话
1.时间 2.人物：图片上都有谁？ 3.地点：在什么地Hale Waihona Puke ？ 4.事件：做什么？玩得怎么样？
时间：冬天
事件：堆雪人、打雪仗
地点：小区里
小刚
小东 小芳
小明
小红 小天
1.雪花铺满了大地、屋顶盖上了一层厚厚的积雪、树木被积 雪压弯了腰。
2.小朋友们穿着厚厚的棉衣，戴着手套。
小学二年级看图写话-雪人
小学二年级看图写话-雪人堆雪人是什么样的呢?你会堆雪人么?下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!雪人真可爱下雪了，大片大片的雪花飘落下来，一个晚上，房子白了，小树白了，小路不见了，小草也不见了。
我和妈妈下楼去堆雪人，我先用手抓一把雪，把它拍实，然后放在地上滚，很快小雪球就变成了大雪球，这是雪人的身体。
接着我再滚一个小一点的雪球，把它放在大雪球的上面，这是雪人的身体，在身体的两边我插上两根树枝，这是雪人的双手，最后我来装饰雪人的脸。
摘上两根葱叶，把它贴在雪人脸的上面，这是眉毛，下面挖出两个小洞，里面放两颗枣核，这是眼睛，眼睛下面再挖一个小洞，插一根小胡萝卜，这是红鼻子，下面再用红辣椒装饰一下嘴，就行了。
还可以给它带上不用的帽子和围巾，在它的身上再画出三颗扣子。
雪人真可爱。
堆雪人啦哦!下雪了!我可以堆雪人了!首先，我滚一个大大的圆圆的雪球做雪人的头，然后在堆一个大大的圆圆的雪球做他的身子，在拿两个黄色的纽扣安在他的脸上做他的眼睛，在拿一个胡萝卜插在他的脸上当他的鼻子，在那一片叶子贴在他的脸上当嘴巴，接着拿一个绿色的围巾围在他的脖子上做他的围巾，在插一把银色的笤帚当他的胳膊，最后在给他戴一顶金色的帽子。
这样我的雪人就堆好了。
我的雪人下雪了!我要堆一个雪人啦!首先用手团一个小雪球，再把小雪球放在雪地上滚成大雪球，把大雪球拍实，做为雪人的身子。
然后，再照样滚一个比大雪球小的雪球，再拍实做为雪人的头。
拿一个胡萝卜插在雪人的头部正中间的位置，作为它的鼻子。
再给它安上眼睛和嘴巴，最后给它带上围巾，盖上一个水桶，作为它的帽子，再找一根树枝做它的手。
我的雪人就堆好了，看!我的雪人多神气呀!可爱的雪人下了一夜的雪，早晨地上落了厚厚的一层雪。
我和爸爸一起去楼下堆雪人，我们先把周围的雪堆到一起做雪人的身体，又滚了一个大雪球做雪人的头，最后我们又用小石子和袋子装饰了雪人，这样我们可爱的雪人就做好了。
虽然我们的手都冻红了，但看着我们堆好的雪人，就觉得很温暖了。
二年级看图写话练习及范文：堆雪人 二年级看图写话
二年级看图写话练习及范文：堆雪人二年级看图写话二年级看图写话练习及范文：堆雪人早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：哇！好大、好美的雪啊！鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。
我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。
我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！二年级看图写话练习及范文：堆雪人下了一天一夜的大雪，外面是白茫茫的一片。
早晨起床后，我看见家里的平台盖上了一层厚厚的白棉被，我兴奋极了！于是，我苦苦恳求妈妈和我一起堆雪人。
我用我的四个彩色碗把雪装进去运给妈妈，妈妈则用铲子把雪铲成一堆，不一会儿身体和头就堆好了。
然后我用桂圆核给雪人当眼睛，用胡萝卜当鼻子，一个可爱的小雪人就出现在我们的面前。
我又给它加了两个长耳朵，这样小雪人就变成了小雪兔啦！真可爱！二年级看图写话练习及范文：堆雪人寒假里的一天，下了好大的雪。
雪花纷纷扬扬飘落下来，树、房子、马路全变白了。
白雪给大地披上了一件银装，小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。
我和弟弟来到家门前的雪地上，堆起了雪人。
我们先滚了一个大雪球当身子，又滚了一个小雪球，搭在大雪球上当头。
然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞，把两个杏仁放在洞里当眼睛，再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。
雪人做好了，多么可爱，我们看着雪人满意地笑了。
我喜欢冬天，也喜欢堆雪人。
给我们带来无穷的乐趣。
二年级看图写话练习及范文：堆雪人新年之前又下了一场大雪。