部编版小学语文四年级下册5《琥珀》同步训练试题(含答案)
四年级下册语文试题-第二单元课内阅读训练-人教部编版(含答案)
部编版四年级下语文第二单元课内阅读训练
一、阅读《琥珀》选段，回答问题。
①海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
②有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。
③“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”
④他爸爸接过来，仔细看了看。
⑤“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。
⑥在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古捎带，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.第①-⑤自然段写（ ），第⑥自然段写（ ）
A．故事发生的时间 B．琥珀的价值
C．琥珀的发现过程 D．琥珀的形成过程
2.第⑤自然段通过对父亲语言、神态的描写，表现了他发现琥珀时的___________之情，从中我们可以感受到这块琥珀________________________。
3.第⑥自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西”______________，也说明琥珀__________________。
4.文段中加点的“推测”能不能换成“猜测”？为什么？
_____________________________________________________________________
5.请将下列“推测”与相应的“依据”连在一起。
（ ）①事情发生在几千万年前炎热的松树林中的
（ ）②苍蝇和蜘蛛当时就已存在，且同时出现在一个地方
（ ）③苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎
（ ）④松树林最后被大海淹没了
A．琥珀是在海滩上被发现
B．苍蝇、蜘蛛的腿四周有好几圈黑色圆环
部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案
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部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课
《琥珀》课后作业及答案
一、读拼音，写词语。
1. shǎng wǔ（ ），huǒ là là（ ）的太阳照射着地面，花儿无精打采地低着头。
2.各大运营商陆续开启5G cè shì（ ），5G时代即将到来。
二、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（ ）
A.琥珀．（pò） 怒吼 断绝 B.嗡嗡．（wēng） 美餐 松指
C.掩埋．（mán） 挣扎 渗出 D.澎湃．（bài） 冲刷 拂拭
三、读句子，完成练习。
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。
1.这两句话中“约莫”一词体现了说明文语言的（ ）。
A.严谨和准确
B.精练和概括
蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
2.这两句话中“ ”一词最能体现出事情发生得巧，作者用 、 、 、 等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。
四、课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样
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挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测．．发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀
，“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是：
。
2.画线句后面和前面是 关系，从“ ”一词体现出来。
3.将文中加点的“推测”改为“猜测”，好不好？请说出理由。
四年级语文下册试题-5.琥珀课后作业-人教统编版含答案
5.琥珀一、读句子,看拼音写汉字。1.这两只小昆虫在黏稠的sōngzhī（)里zhēngzhá（)着。2.我们可以tuīcè（)发生在几千万年前的故事的xiángxì（)情形。3.晌午的太阳rèlàlà（)地zhàｏshè（)着整个树林。二、画去句子中不恰当的词语。1.苍蝇伸起腿来(弹弹掸掸)翅膀。2.许多老松树(渗出流出)厚厚的松脂。3.(猛烈澎湃)的波涛把海里的泥沙卷到岸边。三、按要求改写句子。“把”字句改成“被”字句1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。2.海水慢慢漫上来,把这片森林淹没了。
缩句3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
四、课内阅读。又是几百万年过去了,那些松脂球成了化石。海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”他爸爸接过来,仔细看了看。“这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.渔民的儿子在哪发现的琥珀?说明了什么? 2.在这块透明的琥珀里我们看到了什么?能推测出什么呢?
3.根据你的理解,说说这块琥珀有什么科学价值呢。5.琥珀一、1.松脂挣扎2.推测详细3.热辣辣照射二、1.弹弹2.流出3.猛烈三、1.埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。2.海水慢慢漫上来,这片森林被淹没了。3.小苍蝇飞舞。4.老松树渗出松脂。四、1.在海滩的沙里发现了琥珀,说明这片松树林经过地壳的运动后已经变成了海洋,也是琥珀会被发现的原因。2.看到蜘蛛和苍蝇这两个小东西仍旧好好地躺着,可以看见它们身上的每一根毫毛,它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。能推测出它们当时捕食的状态。3.可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
部编版四年级语文下册第二单元每课一每课达标测试题(附答案)
部编版四年级语文下册第二单元每课一每课达标测试题
第5课 琥珀
【基础达标】
一、划去括号里不正确的读音。
琥珀．(bò pò) 嗡嗡．（wēn wēng） 拂拭．（sì shì）
渗．(shèn sèn)出 前俯．后仰（hǔ fǔ） 挣扎（zhā zhá）
一番．(pān fān) 埋．在（mán mái） 澎湃．（pài bài）
二、根据语境，看拼音写词语。
1.shǎng wǔ（ ）的太阳rè là là（
）地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的sōng zhī（ ），在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
2.从那块琥珀，我们可以tuī cè（ ）发生在几千万年前的故事的xiáng xì（ ）qíng xíng（ ），并且可以知道，在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
三、写出下列加点词语的近义词。
1.他爸爸接过来，仔细．．看了看。（ ）
2.海风猛烈．．地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（ ）
3.在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧．．好好地躺着。（ ）
4.这个故事发生在很久很久以前，约莫．．算来，总有几千万年了。（ ）
四、按要求写句子。
1.两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色的泪珠里。（缩句）
2. 一只展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（修改病句）
3.仿写句子：几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。
五、对下面句子的理解有误．．的一项是（ ）
两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色的泪珠里。
A.这句话使用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了松脂的特点。 部编版四年级语文下册第二单元每课一每课达标测试题
B.这句话使用了比喻的修辞手法，把“滴落的松脂”比作“黄色的泪珠”，这样的比喻生动形象。
A. 这句话既写出了松脂的特点，又表达了作者对两只小虫的惋惜，甚至连老松树都留下了眼泪。
部编版语文四年级下册 第二单元专项训练：字词(含答案)
部编版四年级语文下册第二单元专项训练：字词
一、5《琥珀》
1.读拼音，写词语。
nù hǒu sōng zhī zhī zhū měi cān
________ ________ ________ ________
zhèng zhā chōng shuā tuī cè xiáng xì
________ ________ ________ ________
2.读拼音，写汉字。
晌午的太阳热là là________地照射着整个树林。许多老松树shèn________出厚厚的松zhī________。一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì________那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān________。
3.写出下列词语的近义词。
推测________ 透明________ 详细________ 澎湃________ 拂拭________
4.在括号里填上合适的词语。
________地照着 ________的翅膀 ________地腐烂
________地飞舞 ________的松树 ________地挣扎
5.阅读课文，在表格中填写作者想象的依据。
作者的想象 想象的依据
约摸算来，总有一万年了。 ________
一个夏天，太阳暖暖地照着。 ________
海在很远的地方翻腾怒吼。 ________
树林里长着许多高大的松树。
________
6.给下面加下划线的字写上拼音。
照例 ________ 冲刷 ________ 膨胀________ 朦胧 ________
7.在括号里填上适当的词语。
________地响 ________地照着 ________地躺着 ________地腐烂
部编版四年级下册语文：5.琥珀课后作业(含答案)
部编人教版四年级下册语文：5.琥珀课后作业（含答案）
一、读句子,看拼音写汉字。
1.这两只小昆虫在黏稠的sōng zhī( )里 zhēng zhá( )着。
2.我们可以tuī cè( )发生在几千万年前的故事的xiáng
xì( )情形。
3.晌午的太阳 rè là là( )地zhào shè( )着整个树林。
二、画去句子中不恰当的词语。
1.苍蝇伸起腿来(弹弹 掸掸)翅膀。
2.许多老松树(渗出 流出)厚厚的松脂。
3.(猛烈 澎湃)的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
三、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句
1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
2.海水慢慢漫上来,把这片森林淹没了。
缩句
3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
四、课内阅读。
又是几百万年过去了,那些松脂球成了化石。
海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。
“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”
他爸爸接过来,仔细看了看。
“这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.渔民的儿子在哪发现的琥珀?说明了什么?
2.在这块透明的琥珀里我们看到了什么?能推测出什么呢?
3.根据你的理解,说说这块琥珀有什么科学价值呢。
最新部编版四年级语文下册琥珀作业及答案
1 / 3 最新部编版四年级语文下册琥珀作业及答案
一、 看拼音写词语。
yáng yì yǔn xǔ hū xiào qì qiáng
xuān nào zēng tiān lěng kù liǎn jiá
二、 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
歌颂．（sòng sóng） 饶恕．（shù rú） 少．年（shào shǎo）
混浊．（chóng zhuó） 溺．水（nuò nì） 举措．（cuò chuò）
三、 给下列形近字组词。
纳（_________） 蔬（_________） 健（_________） 灶（_________）
呐（_________） 疏（_________） 建（_________） 抗（_________）
四、 把下列词语补充完整。
腾（______）驾（______） （______）（______）斑斓
无（______）无（______） （______）折（______）落
茹（______）饮（______） 猝然（______）（______）
五、 选词填空。
凄惨 凄凉
1．秋风萧瑟，落叶纷飞，这番光景给人一种（____）的感觉。
2．在夜间若有什么动静，母鸡便放声啼叫，顶尖锐，顶（____），无论多么贪睡的人都得起来看看。
独特 特别
2 / 3 3．这道菜风味（____），请大家品尝。
4．因为他家境不好，所以老师和同学们都对他（____）关照。
六、 根据课本内容填空。
《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。科学家推测琥珀的形成分为两个阶段：第一，老松树滴下的松脂正好包住两只小虫，形成___________；第二，地壳发生变化，________________被埋在泥沙下形成_________。
部编四年级语文下册第5课《琥珀》预习卡及课后练习题
1 部编四年级语文下册第5课《琥珀》预习及课后练习题
朗读
1，默读课文。琥珀是怎样形成的？怎么被发现的？边读边寻找答案。
2，用自己的话说一说琥珀是怎样形成的？
生字注音 3，给下列生字注音。
琥（ ） 珀（ ） 嗡（ ） 脂（ ） 拭（ ） 渗（ ）
俯（ ） 番（ ） 埋（ ） 澎（ ） 湃（ ）
扎（ ）（ ）
“扎”为多音字，标注两个正确读音。
生字书写 4，书写下列生字。
怒 吼 脂 拭 餐
划 晌 辣 渗 挣
番 埋 刷 测 详
重点词语 5，读一读，记一记，。
约莫 飒飒 松脂 拂拭 淹没 美餐 甚至
生机 推测 挣扎 包裹 前俯后仰 成千上万
6，近义词积累。
约莫--大约 拂拭--擦拭 猛烈--强烈 快活--快乐
7，反义词积累。
透明--浑浊 腐烂--新鲜 远古--现今 柔嫩--僵硬 约莫--准确
课文内容 8，全文可分成三部分进行理解。第一部分：琥珀是怎样形成的？第二部分：琥珀被发现。第三部分：这块琥珀的样子和价值。尝试把全文分成三部分。
答疑 9，预习后，把不明白的地方写下来。
2 课后练习题
一、字词大练兵。
①晌午的太阳热làlà（ ）地照射着整个树林。许多老松树shèn（ ）出厚厚的松zhī（ ）。一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（ ）那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（ ）。
②我会查字典。
部编人教版四年级语文下册《琥珀》课时练习(带答案)
1 / 3 部编人教版四年级语文下册《琥珀》课时练习（带答案）
一、 看拼音写词语
lǒnɡ zhào zhuānɡ jia pú tao zhú jiàn dùn shí
kuān kuò ɡǔn dònɡ tiào yuè yóu rú chénɡ shú
二、 给加点的字选择正确的读音画“_____”。
追逐．（zhú zhuó） 潜．水（qián qiǎn） 洞穴．（xué xuè）
露．脸（lù lòu） 角．色（jiǎo jué） 旋．风（xuán xuàn）
三、 比一比，再组词。
栓（_________） 拴（_________） 膊（_________） 博（_________）
趁（_________） 诊（_________） 慌（_________） 谎（_________）
四、 把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
（______）缘（______）故 （______）（______）达理
哄（______）大（______） 不动（______）（______）
顾名（______）（______） （______）天（______）地
（______）（______）怨言 得心（______）（______）
1.小明（______）拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。
2.这道题很简单,小华做起来真是（______）。
五、 选词填空。
连续 继续 陆续
（1）李华在班里已经（__________）三次被评为三好学生。
2 / 3 （2）不大一会儿，蟋蟀又进去（__________）工作。
不是……而是…… 即使…… 也 …… 不但……而且……
部编版语文四年级下册5 琥珀练习卷
第 1 页 共 7 页 部编版语文四年级下册5 琥珀练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 .
比一比，再组词。
天（_________）
才（_________）
用（_________） 树（_________）
无（_________） 采（_________） 角（_________） 林（_________）
2 . 给下列词语加上合适的修饰词语。
________的小草 ________的白菊 ________的鸟笼 ________的丛林
________的小叶 ________的鸣叫 ________的绒毛 ________的幻想
3 . 读句子，看拼音，写词语。
1．夏日的太阳照得火热，海水在很远的地方翻腾nù hǒu（____），波浪不断chōng shuā（____）着海岸。
2．我们可以想象蜘蛛和苍蝇在sōng zhī（____）里怎样zhēng zhá（_____），还可以tuī cè（____）发生在几千万年前的故事的xiáng xì（____）情形。
二、语言表达
4 . 句子练习。
（1）伐木人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。（改为“被”字句）
_____________________________________________________
（2）用加点的词语造句。
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
___________，____________不得不____________。 第 2 页 共 7 页 推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
___________一边___________，一边___________。