三年级语文《陶罐和铁罐》同步练习题
三年级语文《陶罐和铁罐》同步练习题
找一找。
耻 嘴 吵 值 受 素
平舌音 翘舌音
查一查 和你同桌一起填，查对了就可以给 涂上喜欢的颜色。
“虚”应查大写字母（ ） ，按部首查字法应查部首（ ） ，再查（ ）画。在字典里解
释有“① 空 ②虚弱 ③ 不真实的 在”谦虚“一词里应取第（ ） 种解释。在“心虚“里
应取第（ ） 种解释。
写一写
( ) 的铁罐 ( ) 地说
( ) 的神气 （ ）地寻找
( ) 的尘土 （ ）地跳起来
积累窗
把这些表现陶罐、铁罐神态、语言的句子读一读，想想你喜欢谁？为什么？
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢碰我吗？陶罐子！“铁罐傲慢地问。
“住嘴！”，铁罐恼怒了。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”
注意带点的词语，你能选其中的两个各说一句话吗？
阅读窗 用自己喜欢的方式朗读短文 。
兔子和乌龟
有一只兔子，曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。“谁都没我跑得快，”他说：“我要使出全身的劲和
你们比赛，你们谁来？”
一只乌龟平静地答道：“我接受你的挑战。”兔子说：“这个玩笑开得太有意思了，我能一边绕着你跳舞，一
边跑完全程。”“等你赢了再夸你的口吧，咱们来吧。”乌龟说。
动物们确定了赛跑的路线以后，比赛就开始了。兔子向前一窜，就不见踪影了。可是没多一会儿，他就站住了。
为了显示一下自己对乌龟的蔑视，他竟然躺下睡觉了。
那只乌龟呢，虽然走得很慢，可他不停地走啊，走啊。当兔子从梦中醒来的时候，他发现乌龟已经接近终点了。
他不可能再追上乌龟了，这场比赛兔子失败了。
这时，乌龟说：“走得慢也能赢得胜利，只要你不停止前进的脚步。”
⑴找出这则寓言的中心句。划上-------------。
⑵把表现兔子骄傲自满的句子找出来。
⑶读后，你明白了一个什么道理？
智力挑战
有一个老农挑着一百斤重的西瓜过一条只能载重一百斤的小桥，那天河水正好漫过了小桥。请你帮助老农顺利过桥。
用：“先„„再„„然后„„”的顺序说说过桥的办法。再写下来。
部编人教版三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习及答案(完整)
部编人教版三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
jìn tóu chídào qìwèi yóu piào qīng liángɡuīzéyán liào yǔzhūpái lièfēnɡshōu二、照样子，写词语。
（1）懒洋洋（ABB式）：________ ________ ________（2）银光闪闪（ABCC式）：________ ________ ________（3）秋高气爽（描写秋天的成语）：________ ________ ________三、比一比，再组词。
蹈（_______）蓬（_______）瓣（_______）脑（_______）捧（_______）稻（_______）篷（_______）辫（_______）恼（_______）棒（_______）四、先补充词语，再选择合适的词语填空。
天高（__）（__）细嚼（__）（__）果实（__）（__）五（__）六（__）一（__）正（__）勃勃（__）（__）鸦（__）无（__）眼（__）手快我最喜欢秋天，不仅因为秋天（________），更因为秋天是个丰收的季节，到处（________）。
看，河岸边的树木，换上了（________）的衣裳，火红的枫树、黄色的银杏树，远远望去，充满了（__________）。
五、句中的画线部分能用哪个词语替换？选一选，将序号填在括号内。
A．耿耿于怀 B．恋恋不舍 C．应有尽有 D．规规矩矩1．爷爷一辈子品行方正，谨守礼法地种田，是个安分守己的庄稼汉。
（__）2．网络里的内容太丰富了，真是应该有的全部都有了。
（__）3．我非常留恋，舍不得离开地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！（__）4．我不过是对他作了善意的批评，但他就此放在心里，难以排解。
【分层训练】三年级语文下册第6课陶罐和铁罐同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第6课陶罐和铁罐同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
奚．落(xī xì) 懦．弱(nuò rǔ) 恼．怒(nǎo lǎo)掘．开(jiē jué) 覆．灭(fú fù) 谦虚．(xī xū)二、拼写词语我最棒。
róng huàǒu ěr dào yìng chí tángxīn shǎng jié shěng sū xǐng biàn rèn三、比一比，组成词语。
骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( ) 桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( ) 四、写出下面反义词。
熟悉——（）悦耳——（）温顺——（）赞叹——（）危险——（）机灵——（）谦虚——（）荒凉——（）惊讶——（）美观——（）兴奋——（）轻蔑——（）五、填写词语。
( )的铁罐 ( )地问 ( )的尘土 ( )的陶罐( )地回答 ( )地说 ( )的堆积物 ( )地叫起来六、信息匹配。
“抽”在词典里有好几种意思，选出下列最恰当的选项。
A.吸B.把夹在中间的东西取出C.（植物）长出D.打（多指用条状物）（1）小明把书签从书中抽出来，准备接着读。
（）（2）春天来了，树木抽出新的枝条。
（）（3）农夫把鞭子一抽，驴儿就绕着磨盘转动起来。
（）（4）爸爸，请您不要再抽烟了！（）七、排列顺序。
（______）奶奶边吃边喝，有不可形容的满足。
（______）清晨，我把早点做好了，帮奶奶洗完脸。
（______）一杯热奶，一张鸡蛋饼端到奶奶面前。
（______）关上门，我急忙上学了。
（______）七点了，我倒好一杯茶，放在奶奶的床头柜上。
八、选择题。
1.下列加点字读音有误的一组是( )。
A.宋．国(sòng) 耕．田(gēng) 解释．(shì)B.恼．怒(nǎo) 谦虚．(xǖ) 懦．弱(nuò)C.皱．纹(zhòu) 抱怨．(yuàn) 逼．近(bī)D.遵循．(xún) 忙碌．(lù) 生涯．(yá)2.下面和例句意思不同的一项是（）你怎么敢和我相提并论！A.你不应该敢和我相提并论！B.你应该敢和我相提并论！C.你怎么敢和我相提并论呢？D.你竟然敢和我相提并论？3.下列句子中标点符号使用不正确．．．的是（）A.“你敢碰我吗；陶罐子！”铁罐傲慢地问。
部编版语文三年级下册 第6课 陶罐和铁罐 同步练习(含答案)
部编版三年级下学期语文课文第二单元第6课《陶罐和铁罐》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.给加下划线的字选择正确的读音。
（1）陶罐兴________(xīng xìng)奋地说。
（2）它一定闷________(mēn mèn)得够受了。
（3）我不见得就比你差________(chāchà)。
（4）我们生来就是盛________(chéng shèng)东西的。
（5）我们还是和睦相处________(chǔchù)吧。
2.写出加下划线的词语的近义词。
（1）王朝覆灭了。
________（2）一个人惊讶地说。
________（3）铁罐恼怒了。
________（4）带着更加轻蔑的神气。
________3.选择正确的汉字。
________（淘陶）罐价________（植值）________（捧棒）起________（恼脑）羞成怒4.查字典。
“虚”按音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。
按部首查字法，应先查部首________，再查________画。
“虚”在字典里的解释有：①空；②不真实的，跟“实”相对；③心里怯懦；④徒然，白白地。
给下列词语中的“虚”字选择正确的解释（填序号）。
虚张声势________ 座无虚席________ 做贼心虚________ 不虚此行________5.根据课文内容填空。
（1）《陶罐和铁罐》告诉我们：________（2）“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢!”这句话是________说的，“和睦相处”的意思是________，从这句话可以看出________。
6.根据课文内容填一填。
7.说说你从课文《陶罐和铁罐》中懂得了什么道理。
8.陶罐为什么不再理会铁罐？9.回顾课文内容，完成练习。
（1）根据课文内容填空。
这则寓言故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃________，瞧不起陶罐。
小学三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习题(带答案)
小学三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
qīnɡchén rónɡqiúkuánɡhuān fázhàn fànɡjiàhán lěnɡtújìnɡxiépōlièjǔɡuīzé二、照样子，写词语。
（1）源源不断 AABC式词语：_________ __________ __________ （2）无忧无虑 ABAC式词语：_________ _________ __________ （3）忙忙碌碌 AABB式词语：_________ _________ _________（4）翻来覆去带有反义词的四字词语：________ ________ ________三、比一比，再组词。
胀（_________）验（_________）组（_________）拂（_________）账（_________）检（_________）阻（_________）佛（_________）四、先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。
没精打（________）笔（________）纸砚相（________）并论（_______）棋书画玲珑（________）软望（________）问切刻舟求（________）自相（_______）盾例：源源不断（AABC） _______________ _______________例：无忧无虑（无……无……）_______________ ________________五、选择正确的音节或合适的词语填空(只填序号)①dá②dā1.丁丁,这个问题你来回答．（_____）2.我希望父亲给我做一个玻璃灯笼父亲答．（_____）应了。
①féng ②fèng1.圆圆的沙粒钻进一条缝．（_____）里2.我的衣服破了,奶奶帮我缝．（_____）起来。
三年级语文下册陶罐和铁罐同步练习及答案
1 / 5 三年级语文下册陶罐和铁罐同步练习及答案 一、 读拼音写词语。 yáo huànɡ jiù mìnɡ rónɡ qiú zhuānɡ bàn yáo yuǎn
fǔ zi zán men cāi xiǎnɡ ān jìnɡ yán liào
二、 照样子，写词语。 例：自由自在（ABAC式） __________ __________ __________ 例：源源不断（AABC式） __________ __________ __________
三、 形近字组词。 摇（_________） 浅（_________） 载（_________） 耍（_________） 遥（_________） 线（_________） 栽（_________） 要（_________）
四、 把下面的词语填写完整。 （____）（____）迷人 争（____）斗（____） 四（____）（____）散 （____）（___）怒放 逆（____）而（____） 准确（____）（____）
五、 想一想，选一选，把正确答案的序号写在括号里。 A居然 B果然 1.要不是你鼓舞我，我还下不了决心那！现在（______）爬上来了。 1.预报明天有雨，到了第二天，（______）下起了雨。 2 / 5
A已经 B曾经 3.我熟悉这条路，因为我（____）走过几次。 4.我（_____）去过老师的办公室了。
六、 读句子，根据课文内容完成填空。 1．“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 这两句话是铁罐说的，句中“相提并论”的意思是_____________________，从中可以看出铁罐十分____________________。 2．“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 这句话要用_______________的语气来读。这是鹿重新认识自己的角和腿的过程。鹿角虽然___________，却让鹿差点儿___________；鹿腿虽然__________，却让鹿____________。
部编版三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习及答案【精】
《陶罐和铁罐》同步练习第一课时一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
奚．落(xīxì) 懦．弱(nuòrǔ) 恼．怒(nǎo lǎo)掘．开(jiējué) 覆．灭(fúfù) 谦虚．(xīxū)二、在括号里填上适当的词。
( )的堆积物( )的神气( )的陶罐( )的废墟( )的宫殿( )的铁罐三、铁罐常常（）陶罐，但多年之后，陶罐依然那么（）、（）、（），而铁罐（）了。
参考答案：1.xīnuònǎo juéfùxū2.(厚厚)的堆积物(轻蔑)的神气(谦虚)的陶罐(荒凉)的废墟(倒塌)的宫殿(骄傲)的铁罐3.奚落、光洁、朴素、美观、无影无踪第二课时一、比一比，组成词语。
骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( )桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( )二、写出下列词语的近义词。
骄傲——懦弱——恼怒——坚硬——荒凉——美观——三、把下列的句子补充完整，加上标点符号。
（）你敢碰我吗（）陶罐子（）铁罐地问（）（）不敢，铁罐兄弟（）陶罐地回答（）（）我就知道你不敢（）的东西（）铁罐说（）带着更加轻蔑的（）四、读了这则寓言，你懂得了什么道理?参考答案：一、比一比，组成词语。
骄(骄傲) 虚(虚心) 恼(恼怒) 奚(奚落)桥(大桥) 虑(考虑) 脑(脑筋) 溪(小溪)二、写出下列词语的近义词。
骄傲——谦虚懦弱——坚强恼怒——嬉笑坚硬——易脆荒凉——热闹美观——丑陋三、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
四、人人都会有缺点，也都会有优点，我们要正确对待自己和他人。
小学三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习(带答案)
小学三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习（带答案）一、看拼音，写词语。
yōu xián xiàn mùqīng tíng féi zàoxīwàng càn làn měng liègǎi biàn二、照样子，写词语。
（1）雾蒙蒙（ABB式） _____ _____ _____（2）叮叮咚咚（AABB式） _____ _____ _____（3）爬来爬去（×来×去） _____ _____ _____（4）蹑手蹑脚（ABAC式） _____ _____ _____三、比一比，组成词语。
距（______）蚂（______）斑（______）瞎（______）巨（______）马（______）班（______）害（______）四、把下列词语补充完整。
（____）龙戏珠没（____）打采争奇（____）艳风和日（____）（____）提并论景（____）奇异津津（____）味窃窃私（____）五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
A．拜访 B．探望1．张老师今天登门（____）了我的爷爷。
2．妈妈要去（____）一位好久不见的老同学。
A．思绪B．思路3．我想了很久，终于想出了计算这道题的（____）。
4．看到这本书，我（____）万千。
六、学有所获通过读《陶罐和铁罐》这则寓言，你明白了什么道理？______________________七、课内阅读。
国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。
骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。
①你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。
②“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐谦虚．．地回答。
③我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑．．的神气。
1．在文中“□”里填上合适的标点。
2．“骄傲”在文中的意思是（ )（填序号)A．自以为了不起，看不起别人B．自豪 C．值得自豪的人或事物3．朗读文中画“”的三个句子时，句①应该用（______）的语调，句②应该用（______）的语调，句③应该用（______）的语调。
三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习题及答案
三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习题及答案一、认真拼读，规范书写。
fùzéshǒu yìfúwùxìng zi kuājiǎng （________）（________）（________）（________）（________）míng shēng juǎn qǐjiāo huòchèn shān tíqián （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子写词语。
1．来来往往（AABB式）：________ _________ _________2．千门万户（含有反义词）：_________ _________ _________3．世界闻名（形容名声大）：_________ _________ _________4．张灯结彩（和春节有关的四字词语）：_________ _________ _________三、比一比，组词语。
庄（________）盼（________）慌（________）柴（________）压（________）扮（________）谎（________）紫（________）拴（________）枪（________）刚（________）摇（________）栓（________）抢（________）钢（________）遥（________）四、把下列词语补充完整，并任选一个造句。
手（___）脚（___）大吃（___）（___）（___）心（___）胆（___）嘴（___）舌（___）（___）缤纷（___）高（___）爽（___）面（___）方（___）发（____）中___________：____________________________五、选择合适的词语填入括号里。
嘴巴头发眉毛手指眼睛皮肤①她的（________）在阳光里闪闪发光，仿佛一大堆盘着的金线。
人教部编版三年级下册语文一课一练同步练习6.《陶罐和铁罐》(含答案)
第6课《陶罐和铁罐》一、填空题（共6题；共45分）1.看拼音，写词语。
jiāoào qiān xūnuó ruócā xǐchén tǔdài jià________________________________________________2.比一比，再组词。
掏________ 喊________ 植________ 扑________ 谎________淘________ 感________ 值________ 朴________ 慌________3.查字典。
“虚”按音序查字法，应先查大写字母________；按部首查字法，应先查________部，再查________画。
“虚”在字典里的解释有：①空。
②衰弱。
③虚心。
④心里怯懦。
在“谦虚”一词里“虚”应取第________种解释；在“心虚”一词里“虚”应取第________种解释。
4.想一想，选一选，选择正确的汉字。
（淘陶）________罐（捧棒）________起羞________（趾耻）（娇骄）________傲（脑恼）________怒废________（虚墟）（尘尖）________土（察擦）________车价________（植值）5.词语巧搭配。
________的尘土 ________的铁罐 ________的神气________地说 ________地奚落 ________攻击6.按课文《陶罐和铁罐》内容填空许多年代过去了，人们掘开________，发现了那只陶罐。
人们________陶罐，倒掉里面的________，________，和它当年在御厨的时候________，朴素，________。
一个人说：“小心点，千万________，这是________的东西，很有________。
”二、语言表达（共1题；共5分）7.照例子，给句子换个说法。
例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。
三年级语文课文《陶罐和铁罐》的同步练习.doc
三年级语文课文《陶罐和铁罐》的同步练习三年级语文课文《陶罐和铁罐》的同步练习内容如下：写一写写得正确奖。
写得漂亮奖()的铁罐()地说()的神气()地寻找()的尘土()地跳起来积累窗把这些表现陶罐、铁罐神态、语言的句子读一读，想想你喜欢谁？为什么？骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
你敢碰我吗？陶罐子！铁罐傲慢地问。
住嘴！，铁罐恼怒了。
不敢，铁罐兄弟。
陶罐谦虚地回答。
何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？注意带点的词语，你能选其中的两个各说一句话吗？阅读窗用自己喜欢的方式朗读短文。
兔子和乌龟有一只兔子，曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。
谁都没我跑得快，他说：我要使出全身的劲和你们比赛，你们谁来？一只乌龟平静地答道：我接受你的挑战。
兔子说：这个玩笑开得太有意思了，我能一边绕着你跳舞，一边跑完全程。
等你赢了再夸你的口吧，咱们来吧。
乌龟说。
动物们确定了赛跑的路线以后，比赛就开始了。
兔子向前一窜，就不见踪影了。
可是没多一会儿，他就站住了。
为了显示一下自己对乌龟的蔑视，他竟然躺下睡觉了。
那只乌龟呢，虽然走得很慢，可他不停地走啊，走啊。
当兔子从梦中醒来的时候，他发现乌龟已经接近终点了。
他不可能再追上乌龟了，这场比赛兔子失败了。
这时，乌龟说：走得慢也能赢得胜利，只要你不停止前进的脚步。
⑴找出这则寓言的中心句。
划上-------------。
⑵把表现兔子骄傲自满的句子找出来。
⑶读后，你明白了一个什么道理？智力挑战有一个老农挑着一百斤重的西瓜过一条只能载重一百斤的小桥，那天河水正好漫过了小桥。
请你帮助老农顺利过桥。
用：先再然后的顺序说说过桥的办法。
再写下来。
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