高二下学期地理课程纲要

高二地理下学期课程纲要

(2017-01-24)

【课程名称】世界地理、选修3旅游地理、选修6环境保护

【课程类型】必修课程、选修课程

【教学材料】人教版高中地理选修三、选修六、区域地理

【教学时数】 80课时

【授课教师】陈玲、祝彬彬、朱苗苗

【授课对象】高二7-13班

【课程目标】

1.让学生能依据经纬网进行区域定位，并能够对经纬网灵活应用。

2.让学生能够看懂常见类型地图，并能够对等高线进行判读。

3.会进行等高线中的高度、距离等计算。

4.以某区域图为载体，对其进行地理空间定位。

5.以某区域图为载体，让学生能够总结出该区域自然事物（气候、地形、河湖、植被等）分布的特征及原因。

6.以某区域图为载体，让学生能分析出该区域工业、农业、交通等与自然环境之间的关系。

7.结合区域图使学生熟知世界热点国家（美国、日本、叙利亚、朝鲜、伊朗、德国等）地理事物的特征。

【课程内容与课时安排】

世界地理

第一章地球与地图

第一节地球和地球仪（3课时）

第二节地图（4课时）

综合检测试题一（2课时）

第二章世界地理

第一节世界的陆地和海洋（2课时）

第二节世界的气候（3课时）

第三节世界居民、政区和发展差异（2课时）

第四节亚洲（2课时）第五节东亚--日本、中亚（3课时）第六节东南亚南亚--印度（3课时）第七节中东--埃及、非洲（3课时）第八节欧洲西部俄罗斯（3课时）第九节美国巴西（4课时）第十节澳大利亚极地地区（4课时）选修三旅游地理

第一章现代旅游及其作用

第一节现代旅游（1课时）第二节现代旅游对区域发展的意义（1课时）第二章旅游资源

第一节旅游资源的分类与特征（1课时）第二节旅游资源开发条件的评价（1课时）第三章旅游景观的欣赏

第一节旅游景观的审美特征（1课时）第二节旅游景观欣赏的方法（1课时）第三节中外著名旅游景观欣赏（1课时）第四章旅游开发与保护

第一节旅游规划（1课时）第二节旅游开发中的环境保护（1课时）第五章做一个合格的现代旅客

第一节设计旅游活动（1课时）第二节参与旅游环境保护（1课时）选修六

第一章环境与环境问题

第一节我们周围的环境（1课时）第二节当代环境问题的产生及其特点（1课时）第二章环境污染与防治

第一节水污染及其成因（1课时）

第二节固体废弃物污染及其危害（1课时）

第三节大气污染及其防治（1课时）

第三章自然资源的利用与保护

第一节人类面临的主要资源问题（1课时）

第二节非可再生资源合理开发利用对策（1课时）

第三节可再生资源的合理开发利用与保护（1课时）

第四章生态环境保护

第一节森林及其保护（1课时）

第二节草地退化及其防治（1课时）

第三节湿地干涸及其恢复（1课时）

第四节生物多样性保护（1课时）

第五节中国区域生态环境问题及其防治途径（1课时）

第五章环境管理与公众参与

第一节认识环境管理（1课时）

第二节环境管理的国际合作（1课时）

第三节公众参与（1课时）【课程实施建议】

1.教学方式：

读书指导法、讲授法——较简单易懂，识记了解的基础知识

演示法——较抽象的知识利用现代信息技术演示

课堂讨论法——发散思维较强、较开放的知识

画图法——需要画图理解的知识加强记忆

2.学习方式：自主学习、探究学习、合作学习

3.课外拓展性练习

课后练习主要是任课教师精编精选试题,分基础部分和提高部分。

【课程评价】

1.评价指标

主要包括课堂表现、每单元结束后或期中、期末考试等；模块测试指模块学习完成后，进行模块修习测试，模块测试成绩应结合日常评价综合分析。

2.评价方式与结果处理

每一课程模块评价总分100分，学生得分60分以上（含60分）者都可认为本模块修习合格，授予2学分；

每一课程模块评价由两部分构成，即终结性评价（模块考试）和过程性评价，各占总分的60%与40%。若模块考试得100分，则记其模块终结性评价60分，余类推。而过程性评价则由模块课时学习10%、课业表现10%、书面作业情况15%、平时测验成绩5%。根据其各项评价得分按此比例记入总分以确定其是否修习本模块课程合格，并获得相应学分，是否需要重考。