创业规划讲座

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大学生职业生涯规划与就业创业指导 教学大纲及教案

大学生职业生涯规划与就业创业指导  教学大纲及教案

大学生职业生涯规划与就业创业指导教学大纲及教案一、教学目标1. 帮助学生认识到职业生涯规划的重要性,树立正确的职业观念。

2. 培养学生运用职业规划的方法和技巧,进行自我分析、职业探索和目标设定。

3. 提高学生面对就业和创业挑战时的应对能力,提升职业素养。

二、教学内容1. 职业生涯规划的基本概念与意义2. 自我分析:性格、兴趣、价值观、能力等3. 职业探索:行业了解、职业发展趋势、职业要求等4. 目标设定:短期、中期、长期职业目标的确定5. 制定实施计划:学业规划、实习实践、职业技能提升等三、教学方法1. 讲授:讲解职业生涯规划的基本概念、方法和步骤。

2. 案例分析:分析成功或失败的职业生涯规划案例,引导学生思考。

3. 小组讨论:分组讨论职业规划相关问题,培养学生的团队协作能力。

4. 角色扮演:模拟面试、求职场景,提升学生的实际操作能力。

5. 个人作业:要求学生完成职业生涯规划相关作业,巩固所学知识。

四、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。

2. 作业完成情况:评估学生作业的质量,检查学生对知识的掌握程度。

3. 模拟实践表现:评估学生在角色扮演、小组讨论等环节的表现。

4. 个人成长报告:要求学生在课程结束后提交个人职业生涯规划报告,评估学生的学习成果。

五、教学资源1. 教材:大学生职业生涯规划与就业创业指导相关教材。

2. 案例资料:收集各类职业生涯规划成功或失败的案例。

3. 网络资源:利用网络平台,为学生提供更多职业信息和发展机会。

4. 嘉宾讲座:邀请企业人士、职业规划师等进行讲座,分享实际经验。

六、应对就业挑战1. 就业市场分析:了解当前就业市场的形势和趋势,掌握求职的基本技巧。

3. 面试技巧:掌握面试的基本原则和技巧,提升面试表现。

4. 求职心态调整:培养积极的求职心态,面对就业压力。

5. 就业政策与法律法规:了解国家就业政策、劳动法律法规,维护自身权益。

七、创业指导1. 创业基本概念:了解创业的含义、类型和流程。

《就业与创业指导》全套课件

《就业与创业指导》全套课件

第四节 市场对毕业生素质的要求
21世纪需要的人才具有以下7个鲜明的特点:
(1)融会贯通 (2) 创新与实践相结合 (3) 跨领域的综合性人才 (4) 三商兼高(IQ + EQ + SQ) (5) 沟通与合作 (6) 从事热爱的工作 (7) 积极乐观
第五节 大学生就业市场的择业特点
一、择业意识增强 二、择业观念时尚 三、择业标准务实 四、择业渠道多元化 五、择业方法讲究 六、择业矛盾突出
第三节 我国当前的就业形势
一、城镇新增就业压力不断加大 二、体制转轨遗留就业问题仍很突出 三、农村劳动力转移就业任务十分繁重 四、劳动者整体技能水平偏低
世界经济危机的存在,使我国的就业形势更加严峻。具体影响 有以下几个方面:
1.经济与教育的发展对大学生就业的影响 2. 世界经济一体化与劳动力市场的影响 3. 大学毕业生自身因素的影响
第二节 “就业与创业指导”课程的意义和任务
一、就业与创业指导课程的意义
1.有助于大学生积累知识与经验 2. 有助于大学生成功实现人生价值 (1)选择合适的职业为大学生提供自我实现的舞台 (2)帮助大学生不断改进就业与创业规划,促使大学生取得更大 的成功 3. 有助于提升大学生有效运用就业与创业的技能
四、形势、信息指导
学校就业指导部门要全面了解、把握我国的就业形势,充分认识 就业大环境,了解社会需求信息,认真分析用人单位的基本情况、对 人才的基本要求以及对人才的需求数量;同时全面掌握毕业生的基本 情况,对毕业生的层次、类别、专业、生源、综合测评表现、身体状 况、择业志愿的变化及趋势、思想动态等都要了如指掌,从而有针对 性地开设专题讲座,引导毕业生正视现实,客观就业。
五、择业方法讲究
1.精心准备自荐材料,注重对自己的“包装” 2.讲究择业道德和文明礼貌; 3.通过多种渠道收集就业信息。 4. 采取了“自荐”、“他荐”和同学之间的相互推荐等方式

大学生创新创业课创业计划书

大学生创新创业课创业计划书

大学生创新创业课创业计划书大学生创新创业课创业规划书1一、工程介绍由于资金有限,想来想去没有什么更好的工程,时间紧急也没有更好的灵感,那还不如走传统行业路线——服装行业。

尤其我们是合作一起开头创业,需要我们大家共同合作默契来考虑好各方面的事情,遵循互惠互利,有商有量的原则,不能因利和个人心情影响店面的进展,至于我们个人之间的利润和合作规章,先等店面开起来,我们再来肯定一份规划书,为以后店面有一个安康的成长过程打下根底。

我打算进军服装行业了,其理由如下:1、衣、食乃生身所需,市场之大。

衣、食、住、行是人类生活的四大元素。

人们把“衣”放在首位,可见衣服对于我们的重要性。

作为衣食住行之首,人类对锦衣美服的追求好像永久没有止境。

不管是遍布大街小巷、星罗棋布的共性服装店,还是各大商场的高档品牌服装,从几十元的低档地摊货到高达数千元甚至数万元的进口服装,尤其是女式服装只要符合潮流和消费者的口味,都有人情愿掏钱捧场。

人可以吃好吃坏,有的还可以自己家的,但人不能不穿衣服,更不能自己生产,所以在这方面上是确定有需求的;随着人们生活水平的提高,人们的审美情趣,都随之而变,不仅讲穿,还讲究怎么穿,穿什么样的,穿的是否如意;所以穿,有着很大的市场,每人都必需的;冷静一下,市场之大,竞争者,也比比皆是;如同一块奶烙上,己有了很多的蚂蚁,都在啃食着这块蛋糕。

毕竟怎样,自己能不能成为这块蛋糕主要占据者,要看我们选择什么样的市场定位,及生存方式;让消费者观赏自己的产品,是最重要的;这就是我们马上面对的最重要的根本。

2、服装业便于倔起,利于把握生存原则;我之所以认为选择服装业便于倔起,是由于市场之大,购量之强,只要你的产品迎合了大多的消费群体,在一夜之间,你就是赢家。

由于是多少人在演绎着这个市场的生存规律,所以,只要你冷眼观看,就能知道自己该怎么着手于这个行业,前行者们都告知了我们这个道理,不用你再去花钱去买了。

再则选择开服装店的优势是服装行业较为成熟,工程需要的本钱较低,简单进入也简单启动,很适合我们这些刚涉足商业的创业界层,而且自己对服装也有点感兴趣,算是兴趣与事业相结合吧。

大学创业指导培训计划

大学创业指导培训计划

大学创业指导培训计划第一章:创业意识培养一、创业意识的概念和重要性创业是一种精神,是一种勇气和毅力的体现。

在当今社会,创业已经成为了一种时尚,越来越多的大学生也开始投身到创业的浪潮中。

因此,培养大学生的创业意识尤为重要。

本节课将从创业意识的基本概念、创业意识的重要性以及创业意识的培养方法等方面展开讲解。

二、创业意识的培养方法1. 鼓励学生多参与创业相关活动,如创业大赛、创业讲座等,激发学生的创业热情。

2. 着力培养学生的创新意识和创造力,通过开展创新创业教育,引导学生乐于思考、勇于尝试。

3. 给予学生创业经验的机会,让学生从实际中学习,培养创业的实战能力。

第二章:创业项目策划一、创业项目策划的基本概念创业项目策划是指在创业之前对项目进行全面的规划和设计,包括市场调研、竞争分析、商业模式设计等环节。

创业项目策划是创业成功的重要一环,也是创业者需要具备的基本能力之一。

二、创业项目策划的基本步骤1. 市场调研:了解目标市场的需求和竞争情况,为项目定位和发展提供依据。

2. 商业模式设计:确定产品或服务的定位、盈利模式和运营方式。

3. 项目规划:制定项目的目标和计划,包括人员配置、资金预算、营销策略等。

4. 风险评估:分析项目的风险和可行性,制定相应的风险应对措施。

第三章:创业融资与投资一、创业融资的方式和渠道创业融资是指创业者通过各种手段获取启动资金的过程。

创业者在创业初期通常面临资金短缺的情况,因此创业融资是创业过程中的一个重要环节。

创业者可以通过自筹、亲友支持、银行贷款、天使投资、风投等方式进行融资。

二、投资者需求和选择投资者通常对创业项目有着一定的要求和标准,因此创业者需要了解投资者的需求,针对性地进行项目策划和推介。

同时,创业者也需要在投资者中进行筛选和选择,找到最适合自己项目的投资者。

第四章:创业团队建设一、创业团队的重要性一个成功的创业项目离不开一个高效的创业团队。

创业团队是多元化的,成员之间需要相互配合、协调,共同为项目的成功努力。

计划组织面试题 就业政策公益讲座

计划组织面试题 就业政策公益讲座

计划组织面试题就业政策公益讲座为使同学们增强创业意识,提高创业能力,帮助同学们科学制定个人职业发展规划,9月22日,生命科学学院在2#501举办就业创业讲座。

生命科学学院团委书记李岩及学生代表参与本次活动。

李岩老师从当今国内就业形势谈起,对党和国家针对大学生创业就业方面出台的新政策和做出的新调整进行分析,并详细论述了作为当代大学生要如何应对并融入新时代的改革浪潮中。

李岩老师从“路在何方?为何创业?如何创业?”分享几个方面为同学们指明当前大学生的创业就业方向。

李岩老师指出,创业过程中个人的专业素养、综合运用各种资源的能力等都对自己未来的职业规划发挥着重要作用。

李岩老师通过摩拜单车和小黄车的成败对比,通过石黑浩、李建峰以及阿里巴巴张勇等成功案例使同学们深刻体会在创业的不同阶段将会面临的挑战与问题,并指出大学生创业最好选择平台创业而非个人创业。

李岩老师还特别强调,作为当代大学生当下最重要的是提升学习能力,使自己具有过硬的专业素养,以备为将来的创业提供坚实的基础。

李岩老师谈到感恩、学习、坚持是创业成功的三大法宝,无论是创业还是就业,大家都要时刻不忘感恩父母、感恩师长、感恩国家和社会,更要与时俱进、持续学习、也要具备强大的内心世界、必胜的坚定信念、超强的抗挫折能力,创业道路虽然很艰辛,但是也能很好体现个人价值和社会价值,在成就自我的同时为国家和社会做出更大贡献。

最后李岩老师深情的鼓励同学们要心怀天下、勤奋好学、不负韶华、把握机遇、奋发向上,不断创新创造,要立志为国家为社会做出更大贡献。

活动过程中同学们认真听讲,通过易班、到梦空间等网络平台积极互动,畅谈学习感悟,同学们纷纷表示通过参加本次活动个人学习动力进一步加强,有了比较明确的人生目标,个人成长发展方向进一步坚定。

对自己未来的就业前景充满了满满的自信。

返乡创业培训课程计划

返乡创业培训课程计划

返乡创业培训课程计划一、课程概述返乡创业是指一些年轻人在外地工作学习一段时间后,选择回到自己的家乡创业。

这些返乡创业者通常具有丰富的专业知识和经验,但在回乡创业时面临各种挑战和困难。

为了帮助他们更好地融入当地经济发展,提升创业成功率,我们特别设计了返乡创业培训课程。

本课程旨在帮助返乡创业者深入了解家乡的经济环境、政策法规和市场需求,提供专业的创业指导和支持,帮助他们更好地实现创业梦想。

二、课程目标1. 帮助返乡创业者深入了解家乡的经济环境和市场需求,发现创业机会;2. 提供专业的创业指导和支持,帮助返乡创业者制定切实可行的创业计划;3. 培养返乡创业者的创业能力和创新意识,提升创业成功率;4. 建立返乡创业者的创业网络和资源,提供切实的创业支持。

三、课程内容1. 第一阶段:家乡经济环境和市场调研- 了解家乡的经济发展情况和产业结构;- 调研家乡的市场需求和消费群体;- 分析家乡的创业机会和竞争环境。

2. 第二阶段:创业计划制定- 创业意向确定和定位分析;- 制定切实可行的创业计划和发展策略;- 制定创业预算和资金筹备计划。

3. 第三阶段:创业实施与管理- 制定创业实施时间表和进度安排;- 创业法律法规和知识普及;- 创业项目管理与团队建设。

4. 第四阶段:营销推广和品牌建设- 制定营销推广方案和促销策略;- 品牌定位和建设;- 市场营销手段和渠道选择。

5. 第五阶段:创业风险管理和成长规划- 制定创业风险评估和管理策略;- 制定创业成长规划和发展目标;- 建立创业合作伙伴和资源共享。

四、培训方式1. 课堂授课:培训课程以专业的创业导师和行业专家担任讲师,通过专题讲座、案例分析和问题讨论等形式,传授创业知识和经验。

2. 实地考察:组织返乡创业者进行家乡的实地考察和市场调研,深入了解家乡的地域特点和市场需求。

3. 创业辅导:针对返乡创业者的创业项目,提供个性化的创业辅导和支持,帮助他们解决具体的创业问题。

社区关于就业创业培训计划

社区关于就业创业培训计划随着社会的快速发展和经济的不断增长,就业和创业的问题日益受到人们的关注。

为了帮助社区居民提升就业技能和创业能力,提高就业创业成功率,我们社区决定实施就业创业培训计划。

本计划旨在为社区居民提供全方位的培训和指导,帮助他们更好地应对就业市场和创业挑战,实现自身的发展目标。

一、培训目标通过就业创业培训计划,我们的培训目标如下:1.提升就业技能:为社区居民提供就业技能培训,包括职业技能培训和就业技能培训,帮助他们提高在职场竞争中的实力和能力。

2.拓展就业渠道:为社区居民提供就业信息服务和就业资源推荐,帮助他们了解和选择适合自己的就业岗位。

3.激发创业激情:开展创业培训和创业指导,培养社区居民的创业意识和创业能力,激发他们的创业激情。

4.提高就业创业成功率:通过培训,提高社区居民的就业创业成功率,帮助他们实现就业和创业的目标。

二、培训内容1.职业技能培训:设置各类职业技能培训班,包括电脑操作、英语培训、职业技能提升等,帮助社区居民提升就业竞争力。

2.就业技能培训:开设就业技能培训课程,包括求职技巧、面试技巧、职业规划等,帮助社区居民提升就业能力。

3.创业培训:举办创业讲座和创业培训班,邀请成功创业者和创业专家分享经验,帮助社区居民了解创业的方式和方法。

4.创业指导:为有创业意向的社区居民提供创业指导和创业规划服务,帮助他们实现创业梦想。

5.就业信息服务:开设就业指导中心,提供就业信息咨询和求职指导服务,帮助社区居民顺利就业。

6.就业资源推荐:建立就业信息平台,提供就业岗位信息和推荐适合社区居民的就业机会。

三、培训方式1.开展线下培训:组织各类职业技能培训班和就业创业培训班,邀请专业人士和学者授课。

2.开展线上培训:建立网络培训平台,开设在线课程和讲座,方便社区居民在家学习。

3.开展实操培训:组织实操培训班,让社区居民亲自动手实践,提高实际操作能力。

4.开展就业服务:建立就业咨询中心,为社区居民提供求职指导和就业资源推荐服务。

创业策划书经典范文五篇

创业策划书经典范文五篇创业策划书即对自己所立创业项目的规划与具体实施细则的书面计划,是创业者计划创立的业务的书面摘要。

下面是小编整理的有关于的创业策划书范文的全部内容,希望能够帮助你们!日用品的创业计划书一、项目简介优质的生活,不一定要用高级品才能营造出来。

只要感觉对了,就连一个不起眼的纸箱都会充满艺术性。

生活里各个角落都存在着不用心发掘就难以体会的快乐和趣味,在每一次专注与亲自完成的过程之中慢慢地释放出来,逐渐地丰盛、充实了人们的心灵与精神,并且感受到单纯无杂质的快乐。

杂货的意义在于那份真心的喜爱与投入,以及发现的乐趣中。

一件简单的产品,细细玩味,用心想想,无论清新的色调、可爱的造型、柔软的材质、逗趣的喜感还是实用的生活功能,由这些生活小物件仿佛可以触摸到更贴心也更扎实的温暖感,一如身处在某个温度刚好、清风舒爽、阳光和煦,在此时光除了让自己更愉快之外再也别无它事的悠闲午后。

我们一直在想的是,如何不把一件那怕是最平常,简单的产品当成产品来开发,我们始终认为,产品也是有感情的,喜怒哀乐,自成风格。

有感情,有温度的产品才会生动,有趣起来;因此我们将一些充满人性的,有趣的,充满创意的产品与客户和消费者来共享,我们力求可以用最少的钱找到更大的意外惊喜。

希望可以让消费者感到愉悦。

网店为您提供各类创意家居生活用品,是个性、简约与时尚的完美融合,创意的灵感来源于我们对于日常生活细微处的敏锐洞察,在琳琅满目的商品中,最迷人的正是让人大呼过瘾的发现创意,我们相信唯有充满idea的杂货,最是让人深深著迷。

我们给您实用、体贴、幽默的创意商品,为您生活带来奇妙的惊喜。

用心的体会吧,你会发现生活真美。

***,生活有我,爱家,爱生活!二、服务简介***生活用品店采用跟踪服务的方式,向消费者发邮件询问产品使用情况,参加抽奖活动,征求他们的建议与意见,完善服务。

没有自己喜欢的款式,那么可以自己动手做,甚至可以将已经购买的产品按照自己的想法加以改造,或者加上自己的印记,成就感将油然而生。

2012宣讲嘉宾及主题简介

2012年杭州市大学生就业创业主题宣讲活动主讲嘉宾介绍及部分宣讲主题简介1、主讲嘉宾:王子月王子月,创业期间,曾获第七届全国“挑战杯”大学生创业竞赛金奖等国家级竞赛奖励3项,浙江省第二届“十佳大学生”等省级奖励6项,市、校级奖励近20项。

目前,她在已经获得12项国家实用新型专利的基础上,第13项已被国家知识产权局受理。

大学期间,她创办了飞点儿磁性剪纸有限公司,目前已在全国发展200余家加盟连锁店。

她的创业事迹引起了媒体的广泛关注,中央二台《创意中国星》、中央四台《天涯共此时》、中央十台《创新无限》、中央十二台《从我做起》、凤凰卫视《鲁豫有约》、第一财经《头脑风暴》等知名节目都曾为其做过专题报道,此外《人民日报(海外版)》、《环球时报(英文版)》等媒体的专题介绍也扩大了磁性剪纸项目在全国的影响力,品牌价值大幅度提升。

《小剪纸,大产业》内容简介当前,文化产业面临大好的发展机会。

磁性剪纸搭上了国家发展的三驾马车:科技创新、非遗保护和文化创意产业。

飞点儿教你如何把创意点子专利化,文化创新产业化。

2、主讲嘉宾:陈晓华陈晓华,浙江搜道网络技术有限公司董事长兼总裁,担任杭州大学生创业导师、浙江省青年网络协会副会长、中国“赛伯乐”杯大学生创业大赛特聘评委。

陈晓华所经营的搜道网()是中国真实美女最多的生活分享平台。

公司2008年12月31日成立以来,已完成了SNS系统架构、美女时钟、搜道秀、聚客通等核心产品的基础研发。

从2011年开始,全国有45个城市,47个大学生创业团队加盟搜道创业联盟,复制搜道商业模式,搜道投入近800万的扶持基金扶持大学生创业,实现加盟搜道创业“零成本,零风险”的大学生创业目标。

《创业,我们凭什么勇往直前》内容简介创业是一条艰难曲折的道路。

这条路甚至是一条孤独的路。

但是当你走在这条路上的时候,你应该有一份勇气,你应该有所坚持,应该怀有一份信念。

通过搜道网的创办历程和创业过程中的心得体会,和大家分享创业过程中我们需要的一些要素。

学校创业教育与职业生涯规划方案

学校创业教育与职业生涯规划方案如今的社会变化迅速,创业与职业规划成为越来越多年轻人关注的焦点。

学校作为学生的摇篮和启蒙之地,应该充分发挥自身优势,积极推行创业教育,并提供职业生涯规划方案,帮助学生更好地实现自我价值和就业就业目标。

本文将探讨学校创业教育与职业生涯规划方案,以期给读者带来启发和思考。

一、意识到创业教育的重要性创业教育对于培养学生的创新精神、实践能力和职业素养具有重要作用。

通过创业教育,学生能够掌握国内外市场动态,学习创新思维和团队合作能力,提升自信心,增强拓展就业渠道和职场竞争力的能力。

二、创业教育的内涵创业教育是一种在学校内部开展的教育活动,通过课程设置、实践活动等方式,培养学生的创新与创业能力。

学校可以组织创新创业实践活动,开设相关课程,搭建创业孵化平台等,为学生提供更全面的创业教育。

三、创业教育培养学生的核心能力创业教育不仅是为了让学生成为创业者,更加是为了培养学生的创新思维、团队合作、市场洞察力以及风险管理等核心能力。

学生通过参与创业项目,可以锻炼解决问题的能力、预测市场变化能力、沟通表达能力以及创造性思维等,为将来的职业生涯做好充分准备。

四、学校可以开展的创业教育活动学校可以组织创新创业竞赛,结合学生特长和创业想法,鼓励他们勇于创新、展示才华。

同时,开设创业实践课程,让学生了解创业基础知识、实践操作与项目管理等内容。

还可以邀请成功创业者进行讲座,为学生分享创业经验,激发他们的创业热情。

五、学校提供的职业生涯规划方案职业生涯规划方案是学校为学生提供的一种指导性方案,旨在帮助学生明确自己的兴趣和职业需求,并制定实现职业目标的路径。

学校可以提供专业的职业咨询,帮助学生分析自己的优势和劣势,着眼于个人发展计划的制定。

此外,学校还可以举办招聘会和就业指导活动,引导学生了解就业市场的情况,掌握求职技巧。

六、职业生涯规划的重要性职业生涯规划能够帮助学生明确自己的职业目标,并制定相应的计划和策略。

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