人教版小学语文六年级下册毕业考试试卷及答案
1 / 6 人教版小学语文六年级下册毕业考试试卷及答案
学校 姓名 班级 考场 考号
温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏.让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！
一、基础知识积累与运用（共计34分）
1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧.（2分）
种树者必培其根，种德者必养其心.
_______________________________________________________
2、这句话，你很熟悉.请你拼一拼，认真写出句子.（2分）
suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng.
___________________________________________________________
3、下列语句中错误的一组是（ ）2分
a虽与之俱学，弗（fú ）若之义矣（yǐ）.
b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了.
c孰（shú）为汝（rǔ ）多知乎？
d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū ）了一躬
4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分）
“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）
5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（ ）2分
a画龙点睛 山青水秀 赞不绝口 邯郸学步
b 语重心长 养尊处优 峰拥而至 哄堂大笑
c.专心致志 各抒己见 惟妙惟肖 精兵简政
d.张灯结采 发奋图强 百炼成钢 独出心裁
6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个.（2分）
（ ）（ ）
7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上.（3+1分）
垂头（ ）气 积劳成（ ） 一视同（ ）
舍（ ）逐末 没精打（ ） 脍（ ）人口
表示人物神态的词语________________________________________.
8、句子训练营，试试就能行(4分)
①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木.1分
②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴.2分
③句子诊所，可要细心呀！1分
全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式.
9、填写合适的关联词1分
( )我们是为人民服务，( )，我们如果如缺点，就不怕别人批评指出.
10.根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（ ）2分
①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀
2 / 6 ④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千山鸟飞绝
a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥
说明：此题为的是考察学生诗句积累的归类和灵活应用
11.我能行：说说对“本自同根生，相煎何太急？”这句话的理解.2分
_______________________________________________________________
12．语文课本中许多精彩段落，你一定记得.试一试，你能行!（4分每空1分）
①中国古时候，有个文学家叫做( )的说过：“人固有一死，（ ），（ ）.”（选自《为人民服务》）
13、在正确的解释后面打“√”.1分
桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳.
a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿.（）
b．海上起风暴，气候十分恶劣.（）
c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有危险.（）
14、积累直播室3分(2+1)
①语文实践.在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言
②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语.你还能举2个吗？
15、智慧园（2分）
趣味标点：帮忙读信
某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱.”父母读后一哭一笑.
1.哭的人怎么读：_____________________________________________________.
2.笑的人怎么读：____________________________________________________._
（一） 课内阅读（17分）
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成.所以，树木自己要学会在土里找水源.我浇水只是模（mú mó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（xī
jí）水生长，树苗自然就枯（kū ɡū）萎了.但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根，长成百年的大树就不成问题了.”
种树人语重心长地说：“( )我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗( )会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多.幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒.”
种树人的一番话，使我非常感动.（ ）是树，人（ ）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心.在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长.
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机.
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了.
1 给文中带点的字选择正确的读音.（2分）
2.在文中的括号里填上适当的关联词.（2分）
3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子.（2分）
4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心.”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明.（2分）
__________________________________________________________________________________
3 / 6 ________________________________________________________
5．用“_____________ ”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会.（2分）
6、桃花心木为什么不会枯萎了? 3分
7、当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯.读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么？（4）
对家长说：
对孩子说：
(二)课外阅读（16分）
敬重卑微
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁.
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园.想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为.
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海.
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动.我仿佛看见汹涌的火山在烧，
一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路.
（5）如果抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族就全军覆灭.
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神.
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强.像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂.比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
（8）世上称得上伟大的东西，往往不是体积， 而是精神.千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战.
1、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变.（2分）
_____________________________________________________________________
2、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题.
第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应.用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子.（2分+2分）
第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
答： _________________________________________________________________
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________
4 / 6 和_____________这样两种精神、.（2分+2分）
3、、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）
_______________________________________________________________
4、(7)自然段中，作者把_________________________比作了“一根细小的针”.1
5、读这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来.（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
八、习作显身手30分（任选一题）
1、生活就像一个万花筒，五彩缤纷，在成长的路上我们曾经经历过许许多多,有成功后的喜,失败后的痛,也有后悔的泪...... 但只要我们曾经经历过，就会有一份收获和感受.请选择其中最震撼你心灵的一件事
注意：(1)自己命题.(2)要表达出真实、健康的感情.(3)要做到有具体内容，详略得当.
2、“只要人人都献出一点爱，这个世界就会变得更加美好”相信大家对这首歌并不陌生吧？在我们的周围就有不少充满爱心的人.选择生活中最令你感动的人，把他（她）写下来，做到重点突出，内容具体，语句通顺.题目自拟.
新人教版小学六年级语文毕业考试试卷(共4套)
新人教版小学六年级语文毕业考试试卷一
（一）看拼音写词语。（5分）
dǐ yù lín xún huī hónɡ qiè ér bù shě pǔ sù
（ ） （ ） （ ） ( ) （ ）
（二）给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）
1、顾：相顾一笑（ ） 三顾茅庐（ ）顾客盈门 ）奋不顾身（ ）
A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管
2、素： 银装素裹（ ） 素质教育（ ） 素不相识（ ）衣着素净（ ）A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来
（三）按要求写成语。（5分） 1、 礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起( ) ( ) ( )等成语。
2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用( ) ( ) 这两个成语来形容。
3、时间过得真快！一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是( ) ( )
4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：
消炎药广告词：快治人口—（ ） 营养液广告词—口蜜腹健（ ）
（四）读上句，接下句。（5）
千里冰封，( ) 。
路遥知马力，( ) 。
但愿人长久，( ) 。
问渠哪得清如许，( ) 。
落霞与孤鹜齐飞，( ) 。
（五）、根据“大方”的不同意思造句。
A．不小气
B．不拘束
2016-2017年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案
2016-2017年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案
2016-2017学年度人教版小学六年级毕业考试语文试卷
基础知识积累（25分）
一、看拼音写词语。（5分）
演军群豆捉有成 校头显线观
二、成语搭配。（8分）
气势磅礴、久负盛名、雄为壮观、高朋满座
门庭若市、琴棋书画、深思熟虑、无所不有
1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布气势磅礴，壮观。
2、哥哥结婚那天，家里好热闹，高朋满座。
3、我的爸爸真是多才多艺，琴棋书画，无所不精。
三、按要求写句子。（12分）
1)第三人称转述：他坚决地对她说：“这里的工作非常重要，我不能离开。” 改为带有问号的句子：他对她说什么？
2)我班全体同学通过修改并讨论了这次诗文诵读计划。
3)爱，如同阳光一般温暖人心，如同清风一般舒爽心情。
4)你能为本届世博会设计一条公益广告语吗？（改为祈使句）
5）XXX的诗句使我们想起母亲的爱，这是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了呢？
课文精彩回放（16分）
一、判断。（4分）
1、√ 2、× 3、× 4、×
二、填空。（12分）
1、过去的日子如烟，被风吹散，XXX被雨淋透，这句话选自XXX的散文。
2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”，在课文里我还知道了其它特色的居民，如吉祥屋。 3、两小儿笑曰：“我闻古人说，吃人参果，能活九百岁；吃人参芝，能活一千岁。”我还知道XXX的其它精辟的语句，如“己所不欲，勿施于人”。
4、就要毕业了，你一定给不少同学写了毕业赠言，XXX是个不爱言谈的同学，你会赠送一份特别的礼物给他。
5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。而书法是我国特有的艺术，东晋时期大书法家XXX著有《兰亭序》，我还知道唐朝书法家怀素著有《玄秘塔碑》。
口语交际
结合语境，按要求回答问题：（4分）
音乐课上，老师和学生们正在欣赏《川江号子》。突然，老师发现一个学生正在埋头大睡。老师叫醒他并问道：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，但不失幽默，自嘲地回答道：“我可能太累了。”
精品六年级下册语文试题-期末考试语文试卷-人教部编版附答案共3篇
六年级下册语文试题-小学语文毕业试卷（含答案）部编版
第一部分:基础知识积累与运用(27分
一．读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。(3分)
在六年的小学生活中,和可亲的老师们引导我们加强，战胜心里的和忧，迎来充满期盼的中学生活。
二、用“√"选择下面划线字的正确读音。(3分)
1.汽车行驶在曲折的马路上,发生了交通事故,警察叔叔忙着处理,很辛苦。
2.这两个好朋友有一套一模一样的十二生肖卡片。
三．下列词语中没有错别字的一组是( )。(3分)
A.德高望重 浮想联翩 悬崖峭壁 实事求事
B.流连忘返 可见一班 无独有偶 风烛残年
C.庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴 惹人叽笑
D.颇负盛名 鱼贯而入 励精图治 精兵简政
四、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是( )。(3分)
①创造 ②成就 ③发现 ④发明
在科研工作中,只有那些善于思考、坚持不懈的人,才会有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。
A.②①③④
B.②③④①
C.③④①②
D.③④②①
五．下列句子中没有语病的一项是( )。(3分)
A.在那美丽的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。
B.微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满温馨。
C.江边垂柳婀娜多姿,令游人不禁停下脚步驻足观赏。
D.树立正确的环保观念,是实现低碳生活的关键。
六、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(6分)
1.“必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足至少足够吃一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。”句子中的破折号表示解释说明。
2.《史记》被鲁迅称为”“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是汉代的司马迁。
3.美国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》,让读者在不知不觉中学习了鲁滨逊的自信、自弱、勇敢的精神。
七、根据内容连线,并按要求作答。(6分)
人教版小学六年级毕业考试语文试卷及答案
小学六年级毕业调研考试 语文试卷
注意事项: 1.本试卷满分为120分，考试时间为100分钟。
2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写，密封线内不得答题。
题 号 积累与运用 阅读 写作 总 分 一 二 三
得 分
第一部分：积累与运用（1—9题，45分）
1.书写题。将下面一段话正确、工整地抄写在方格内。(10分)
你用什么东西衡量时间？一只沙漏里细沙流完是一段时间；一柱馨香袅袅烧完是一段时间；一盏清茶从热到凉是一段时间；钟表的指针滴答行走一圈是一段时间……
2.看拼音写词语。(每空0.5分，共4分)
（1）气候变暖，青海高原冻土变“软”，南极冰川xiāo róng（ ）,海xiào（ ）和飓风等极端天气的发生越来越pín fán（ ）。
（2）离家已有三年，总在méng lóng（ ）的睡梦中，如yīng（ ）儿般想起令人juàn liàn（ ）的故乡；清晨，晶yíng（ ）的露珠闪闪发亮，伴着淡淡的青草香味，qín miǎn（ ）的父亲开始了一天的
操劳。
3.填空。(每空0.5分，共4分)
“肺”字用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画；“肺”字是 结构的字，第五画的笔画名称是 。再写一个与“肺”字偏旁相同的字 ，带有这个偏旁的字，大多和 有关。
4.选择。（每题1分，共2分）
（1）下面句中不应该用问号的是（ ）
A.蛇岛上的毒蛇为什么那样多
B.你能听见我说话吗
C.请您准确告诉我到台上村应该走哪条路
人教版小学六年级语文期末试卷及答案毕业考
全县2010—2011学年度第二学期期末质量测评
六年级语文试卷
2010---2011学年度第二学期 时间：120分钟 总分：120
一、积累运用（40分）
1、我能在田字格中规范地书写这句诗，让我的硬笔书法与诗词共美丽。（2分）
野 径 云 俱 黑 ， 江 船 火 独 明 。
（打印12个田字格）
2、我能看拼音，写词语。（4分）
líng líng lì lì lǐzhíqìzhuàng qīng yú hóng máo xīn jīng ròu tiào
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、我能根据句子表达的需要，把下面的词语准确地填在相应的括号里。（4分）
风光秀美 浪花翻腾 离弦之箭 铿锵有力
为欢庆端午佳节，5月28日下午，信江河畔云集了来自各县的16支民间参赛代表队，随着一声发令枪响，只见一艘艘龙舟如（ ），在（ ）的信江河上展开激烈的争夺。龙舟上，划手们动作整齐划一，（ ），船行如飞；宽阔的江面上（ ）、桨声阵阵；河岸边，观战的上万市民和着鼓点呐喊助威，构成了一幅极富动感的节日山水美景图。
4、我能给下列各题选择一个合适的答案，并把序号填写在括号里。（3分）
（1）“敢于挑战，生命才精彩。”与这句话意思不一样的是（ ）
A．敢于挑战，生命能不精彩吗? B．敢于挑战，生命是多么精彩啊!
C．敢于挑战，生命就精彩吗? D．敢于挑战，生命就不会不精彩。
（2）下面的四句诗句中可依次填入花名的选项是________
①满园春色关不住，一枝___出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入___无处寻。
统编-部编人教版小学语文六年级毕业考试真题试卷(三)含答案
部编人教版小学语文六年级毕业考试真题试卷（三）含答案
（时间：100分钟；总分100分）
一、按要求写字词句。（41分）
1.把下面的诗句抄到方格里，做到行款整齐，不写错别字。（3分）
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
2.我会读：下面各组加点字的读音都正确的一项是（ ）（3分）
A.附和．（hè） 游弋．（gē） 挽．留（ｗǎｎ） 浣．溪沙（ｈｕàｎ）
B.奇葩．（ｐā） 榛．子（ｚｈēｎ）粗犷．（ｇｕǎｎｇ） 卓．越（ｚｈｕó）
C.区域．（ｙù） 杂拌．（ｂàｎ） 房椽．（ｃｈｕáｎ） 戛．然而止（ｇā）
D.眷．恋（ｑｕàｎ） 抽噎．（ｙè） 撇．撇嘴（ｐｉě） 载．歌载舞(ｚàｉ)
3.读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）
zhì：（ ）手可热 两军对（ ） 孤注一（ ） 闲情逸（ ）
hé： （ ）泽而渔 （ ）东狮吼
chóu：壮志难（ ） 一（ ）莫展
4．补充词语，再完成练习。(补充4分，其他4分，共8分)
肃然(____)(____) 美不( )( ) 不知( )( )
精兵( )( ) 司空( )( ) 积劳( )( )
饶有( )( ) 风华( )( )
(1)画“____”的词语是含有“然”字，这样的词语我还知道：________、________；画“ ”是描写人辛苦劳动的，这样的词语我还知道：________、________。(2分)
(2)选择词语填空。(2分)
①大家( )地观看了无人机的表演，令我们眼界大开。
②发明家都善于从细小的、( )的现象中看出问题。
5.将下列语句依次填入文段的横线上，正确顺序的选项是（ ）（2分）
人教版2021-2022年六年级下册语文期末试题(含答案)
精品 Word 可修改 欢迎下载 小学六年级毕业(bì yè)调研考试
语 文试卷(shìjuàn)
注意：本试卷共8页，试题总分120分，考试(kǎoshì)时间100分钟。
题号 积累与运用 阅读 写作 总分
一 二 三
得分
第一部分：积累(jīlěi)与运用
（1—8题，45分）
1.书写题。将下面一段话正确、工整(gōngzhěng)地抄到方格内。(10分)
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有苍莽的黄土高原，有草木茂密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北广阔无垠的青青牧场……祖国的大地山河哟！哪一个地方不是经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血！ 得分 评卷人
精品 Word 可修改 欢迎下载 ——《祖国颂》
2.看拼音(pīnyīn)，写词语,并完成练习。（每空0.5分，共10分）
无论生活(shēnghuó)中有怎样的kē kē bàn bàn（ ），他都会和qī（ ）子一起(yīqǐ)艰强地活下去。
pù（ ）布从陡qiào（ ）的山涯上fēi xiè（ ）下来(xià lái)。
廉颇觉得(jué de)很kuì jiù（ ），于是jué（ ）定负 jīng（ ） 请 zuì（ ）。
①写出四个与画“”的汉字读音相同的汉字：、、、 。
②给画“”的字换偏旁写三个新字：、、。
③找出上面句子中的两个错别字并改正。
（ ）应改为（ ） （ ）应改为（ ）
精品 Word 可修改 欢迎下载 3.把“欧阳询、王羲之、柳公权、颜真卿”按姓名第一个字的音序排序（2分）
4.选择(xuǎnzé)下列句子使用的修辞手法，填入括号内。（4分）
反问 比喻(bǐyù) 设问 拟人
人教版小学六年级语文期末试卷及答案毕业考 2
全县2010—2011学年度第二学期期末质量测评
六年级语文试卷
1、 我能在田字格中规范地书写这句诗，让我的硬笔书法与诗词共美丽。
野 径 云 俱 黑， 江 船 火
（打印12个田字格）
2、 我能看拼音，写词语。（4分）
I mg I mg l i l i l izh iq izhu dig ( ) ( )
3、我能根据句子表达的需要，把下面的词语准确地填在相应的括号里。 风光秀美 浪花翻腾 离弦之箭
为欢庆端午佳节，5月28日下午，信江河畔云集了来自各县的 16支民间参赛代表队，随着
一声发令枪响，只见一艘艘龙舟如（ ），在（ ）的信江河上展开激烈的争夺。
龙舟上，划手们动作整齐划一， （ ），船行如飞；宽阔的江面上（ ）、桨声阵
阵；河岸边，观战的上万市民和着鼓点呐喊助威，构成了一幅极富动感的节日山水美景图。
4、我能给下列各题选择一个合适的答案，并把序号填写在括号里。 （3分）
（1）"敢于挑战，生命才精彩。”与这句话意思不一样的是（ ）
A.敢于挑战，生命能不精彩吗 ？ B .敢于挑战，生命是多么精彩啊
C.敢于挑战，生命就精彩吗 ？ D .敢于挑战，生命就不会不精彩。
（2 ）下面的四句诗句中可依次填入花名的选项是
（3） 一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显 微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来， “ __________”……你认为最恰当的一句应是（ ）
A、别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀 ！ B 、小虫子那么多，而且都在动 ！
C、我真没想到，小水滴里是有虫子的。 D 、小虫子！那么多小虫子都在动！
5、认真回顾本学期读过的“精读百书”读物，把下面的句子与相应故事用线连起来。
② 原来巫婆和地方的管事都是害人骗钱的。
③ 壮锦在阳光下渐渐地伸展，变成了美丽的家园。
积累运用 阅读感悟 口语交际 佳作展示 总评
等级评价
人教版小学语文六年级下册毕业考试试卷
人教版小学语文六年级下册毕业考试试卷
一,看拼音,写词语.(7分)
nuó yí chū xún shū jí guāi qiǎo jī xiè shě běn zhú mò
二,请用“√”给画横线的字选择正确的读音.(6分)
勉强(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 兴奋不已(xīng xìng)
暖和(hé huo) 入场券(juàn quàn) 削铅笔(xiāo xuē)
三,把下了成语补充完整,并选择一个适当的成语来造句.(6分)
同心( )力 日( )月累 兴高( )烈 完( )归赵 画蛇( )足
造句: (1分)
四,按要求改写句子.(22分)
1,我被这动人的情景吸引住了.(改为“把”字句)
2,激流冲跑了那块人们洗衣服用的礁石.(改“被”字句)
3,那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？(改为陈述句)
4,这清白的梅花是不能玷污的.(改为反问句)
5,他的话不无道理.(改为肯定句)
6,老师对王小宁说:“我有事，你组织同学们继续完成制作.”
7,今天我要看表演.(矿句,至少扩充3处)
8,他的爸爸是我们的体育老师.(缩句)
9,修改病句.(4分)
1, 我断定他今天可能生病了.
2,我国的人口是世界上人口最多的国家.
10,补充句子.(2分)
1,甘瓜苦蒂, .
2,正直是 .
五,判断下列的修辞手法.(6分)
1,千万颗雨点落在水,上好像一群小女孩在跳芭蕾舞.( )
2,马跑得越快,离楚国不就是越远吗？( )
3,我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助.( )
六,口语交际.(10分)
小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱,妈妈知道后,和爸爸闹别扭，,如果你是小明,你会怎么劝他们.(不少于100字)
六年级毕业考试语文试卷及答案
-来源网络，仅供个人学习参考 小学语文试卷
教师寄语：亲爱的同学们，小学的学习生活已经接近尾声，我们有了许多收获，愿你在这张试卷上，尽情展示自己。
词句总动员——我来练一练（48分）
（一）拼音（7分）
1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（3分）
Z D F H W L
2.这些词语我会写（4分）
qīnshīchōuyēbiānpàojīngbīngjiǎnzhèng
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(二)查字典，按要求填空。（3分）
“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序＿＿，再查章节＿＿＿；用部首查字法应先查部首＿＿，再查＿＿画，“意”的解释有①意思；②心愿，愿望；③意料，料想。在“出其不意”中应选＿＿。“词不达意”应选（ ）
（三）我会选择。（5分）
1、老师鼓励我们要敢于（ ）
A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想
2、下面哪个故事不是三国故事（ ）
A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是水，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿。（ ）
A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风
勇猛
4、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼 （ ）
A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也……
D、不但……而且……
5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是 （ ）
A、过去不 B、除掉 C、离 D在动词后，表示持续
-来源网络，仅供个人学习参考 （四）成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。（9分）
1、补充成语（2分）
温文尔（ ） 司空见（ ） 余音缭（ ） （ ）而不舍
2、在教学楼快要倒塌的＿＿＿的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子＿＿＿，而谭千秋老师却永远地走了。（2分）