杜甫《绝句二首》赏析、练习题及答案

诗言志词抒情
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一、诗文
《绝句二首(其一)》
——杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

《绝句二首(其二)》
——杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
二、注释
【1】
迟日即春日
①迟日:春天日渐长,所以说迟日。
②泥融:这里指泥土滋润、湿润。
③鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。
【2】
逾:更加。
欲:好像。
燃:燃烧。
过:过去。
何:什么。
诗言志词抒情
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三、译文
【1】
江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
【2】
江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白,
山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。
今年的春天眼看又过去了,
不知什么时候才是我回家的日子。
四、作者简介

杜甫(公元712年-公元770年),字子美,河南巩县(今河南巩义)人,出身京兆杜氏分
支之一的襄阳杜氏。[1]自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。
为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也
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常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗
被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、
《北征》、《三吏》、《三别》等名作。759年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对
安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人,但他也有狂放不羁的一面,
从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他
有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远
播,对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,
大多集于《杜工部集》。
五、赏析
其一
明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反驳说:“余曰:上二句两间(指天地间)莫非生意,下
二句见万物莫不适性。岂不足以感发吾心之真乐乎?”王氏的意见是对的。此诗抓住景物特
点写春色,画面优美,格调柔和,很能引发读者的喜春之情。
“迟日”,出自《诗经·七月》:“春日迟迟。”春天光照时间渐长,天气趋暖,正所
谓“天初暖,日初长”(欧阳炯《春光好》)。诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天日光和
煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机的组合为一体,构成一幅明丽和谐的春
色图。你看:阳光普照,水碧山青,草木复苏,万象更新。清风拂面,送来百花的芳香,带
来春草的清馨。河滩上,溪岸边,冰雪融尽,泥土潮湿而松软,燕子轻盈地飞来飞去,衔泥
筑巢,呢呢喃喃。水暖沙温,美丽多情的鸳鸯相依相偎,恬然静睡,十分娇慷可爱。燕子是
侯鸟,诗人描写它是有意突出春天的特征。前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花
草”组成一幅粗线勾勒的大场景,并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉;后二句
则是工笔细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁
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忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一静,相映成趣。而这一切
全沐浴在煦暖的阳光下,和谐而优美,确实给人以春光旖旎之感。
清人陶虞开称杜甫笔法高妙,能“以诗为画”(《说杜》),此诗可为印证。但这首五绝
之妙并不止于“以诗为画”,诗人着意传达的还是他感受到的柔和春意。如果说春日迟迟、
江山秀丽、清风徐徐、花草芬芳以及燕子、鸳鸯,都是诗人的视觉、触觉(风)、嗅觉所感,
那么泥土之“融”、沙砾之“暖”,便不是五官的直接感觉了。只因为对春天的阳光明丽、
惠风和畅、鸟语花香感受至深,诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖;而泥之
融、沙之暖的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象,从而使诗人的整个身心都
沉浸于柔美和谐和春意之中。
其二
“江碧鸟逾白,山青花欲燃”,这是一幅镶嵌在镜框里的风景画,濡饱墨于纸面,施浓
彩于图中,有令人目迷神夺的魅力。漫江碧波荡漾,显露出白翎的水鸟,掠翅江面,一派怡
人的风光。满山青翠欲滴,遍布的朵朵鲜花红艳无比,简直就像燃烧着一团旺火,十分旖旎,
十分灿烂。
以江碧衬鸟翎的白,碧白相映生辉;以山青衬花葩的红,青红互为竞丽。一个“逾”字,
将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白,写得深中画理;而一个“欲”字,则在拟人化
中赋花朵以动态,摇曳多姿。两句诗状江、山、花、鸟四景,并分别敷碧绿、青葱、火红、
洁白四色,景象清新,令人赏心悦目。
可是,诗人的旨意却不在此,紧接下去,笔路陡转,慨而叹之。
“今春看又过,何日是归年?”句中“看又过”三字直点写诗时节。
春末夏初景色不可谓不美,然而可惜岁月荏苒,归期遥遥,非但引不起游玩的兴致,却
反而勾起了漂泊的感伤。此诗的艺术特点是以乐景写哀情,唯其极言春光融洽,才能对照出
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诗人归心殷切。它并没有让思归的感伤从景象中直接透露出来,而是以客观景物与主观感受
的不同来反衬诗人乡思之深厚,别具韵致。
六、练习题、答案
(1)苏轼以“诗中有画,画中有诗”来评价王维的诗,其实,杜诗中也有不少“以诗为
画”之作,这两首绝句就是如此,请简要欣赏这两首诗是如何写景的。
(2)以上两诗寓情于景,情景交融,请简要分析两首诗各表达了诗人怎样的情感。
(3)两首诗在写景手法上各有什么特点?请作简要赏析。
(4)以上两首诗,写景形神兼备,但所表达的情感并不相同。两首诗各表达了作者什么
样的情感?
答案:
(1)第一首诗写景主要运用了动静结合的手法。“泥融飞燕子”一句,描绘了燕子衔泥
筑旭,是动景:“沙暖睡鸳鸯”一句,描绘了鸳鸯在沙洲上静踩不动,是静景,一动一静,
展现了初春时节一派生机盎然明丽之景;(答出“动静结合”1分,分析1分)第二首诗前两句
描写了碧江、白鸟、青山和鲜艳欲燃的山花,写景着色鲜艳,诗人笔下是一幅清新、灿烂的
春景图,又以江碧衬鸟的归,以山青衬花的红,相互映衬,生动形象。(答出衬托手法1分,
分析1分)
(2)第一首诗描绘了一幅初春时节清新明丽、春深似海之景,表达了诗人面对春天的无
限喜悦之情;第二首诗以乐景写哀情“今春看又过,何日是归年”一句,春景不可谓不美,
然而岁月茬苒,归其遥遥,非但引不起游玩的兴趣,却反而勾起了诗人漂泊感伤之情。
(3)第一首主要运用了粗笔勾勒和工笔描绘相结合,动景和静景相映衬的手法,展现了
初春时节一派生机、明丽之景;第二首主要采用色彩互相映衬的手法,描绘了一幅清新、灿
烂的春景图。
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(4)第一首诗,作者借清新明丽之景,表达了喜悦安适的情怀。第二首诗,作者以乐景
写哀情,表达了羁旅异乡的思乡之情。
绝句二首(其一)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注释】
注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
①迟日:出自《诗经·七月》中的“春日迟迟”句。春天日渐长,所以说迟日。②泥融:
这里指泥土滋润。③鸳鸯:一种水鸟,雌雄成对生活在水边。在中国文化中,常常表示恩
爱的情侣。
【阅读训练】
(1)诗歌以“___”领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。(迟日)
(2)这首五绝在结构上有怎样的特点?(四句两两对仗)
(3)诗歌前两句组成了一幅粗线勾勒的才、大场景,并以“_____”、“____”突出诗人
强烈的感觉。(丽香)
(4)赏析诗歌后两句。(60字左右)
煦暖的阳光下,飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意。这
一静一动,相映成趣,确实给人以春光旖旎之感。
(5)此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。
答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来
花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤
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一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的
心境(步骤三)。
(6)结合全诗,分析本诗写景运用了哪些手法?(借鉴毛泽东的《沁园春﹒长沙》描述秋
景的方法)(3分)
答:前二句的“迟日”“江山”“春风”“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景,并在句
尾以“丽”“香”突出诗人强烈的感觉;后二句则是工笔细描的特定画面,既有燕子翩飞的
动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透
出温柔的春意,一动一静,相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下,和谐而优美,确实
给人以春光旖旎之感。
绝句二首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
注释:此诗为杜甫入蜀后所做。
1.这首诗写的是(时节)的景色,表达了诗人的感情。(2分)
2.请自选角度,简要赏析诗中画线句子的妙处。(2分)
答案:
1.春末夏初(或“暮春”)思念家乡。
2.示例一:运用衬托(或反衬)的手法,以山的青翠欲滴衬花朵的红艳似火,青红互为竞丽。
示例二:运用比喻的修辞手法,写出遍布青山的朵朵鲜花红艳无比,就像燃烧着的一团
团火焰,绮靡而灿烂。
示例三:一个“欲”字生动传神,在拟人化中赋予了花朵以动态,摇曳多姿。

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杜甫《绝句二首选一》全诗赏析

杜甫《绝句二首选一》全诗赏析

杜甫《绝句选一》全诗赏析杜甫《绝句二首选一》全诗赏析《绝句·迟日江山丽》是唐代诗人杜甫诗集《杜工部集》中的一首,这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后,面对浣花溪一带的春光而作。

绝句迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【注释】①迟日:春天日渐长,所以说迟日。

②泥融:这里指泥土滋润、湿润。

③鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常常双双出没。

【白话译文】江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙着筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

【创作背景】公元759年,杜甫深感当时政治黑暗,毅然辞官,一路西下,经秦州、同谷等地来到四川成都,居于浣花溪畔。

并在那里建立草堂一座,在成都生活了将近四年的时间,期间与严武结交甚密,严武荐其为剑南节度使蜀中参谋,检校工部员外郎并赐绯鱼袋。

公元762年,唐朝鼎盛时期,成都尹严武入朝,当时由于“安史之乱”,杜甫一度避往梓州。

第二年,叛乱得以平定,严武还镇成都。

杜甫也回到成都草堂。

当时,他的心情很好,面对这一派生机勃勃,情不自禁,写下这一首即景小诗。

【赏析】赏析一诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机地组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图。

前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景,并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉;后二句则是工笔细描的特定画面,动静结合,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。

飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一静,相映成趣。

而这一切全沐浴在煦暖的阳光下,和谐而优美,确实给人以春光旖旎之感。

赏析二这一首写于成都草堂的五言绝句,是极富诗情画意的佳作。

该诗反映了诗人经过奔波流离之后,暂居草堂的安适心情,也是诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的欢悦情怀的表露。

诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂的日光下,浣花溪一带明丽绚烂的`春景。

《绝句》部编人教版二年级语文(下册)

《绝句》部编人教版二年级语文(下册)
窗含西岭千秋雪,
千年,谓年代久远 古地区名
门泊东吴万里船。
停船靠岸 指即将驶往 东吴的船
诗意:透过窗户看得见岷山千年不化的积雪, 门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
窗 含 西 岭 千 秋 雪 , 远景 门 泊 东 吴 万 里 船 。 近景
含 静态美

由远及近
诗人心情愉悦
窗 含 西 岭 千 秋 雪,
背诵指导: 在熟读的基础上,想象古诗画面,抓住重点
字词练习背诵。
读下面的诗句,说说你看到了什么样的画面。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
诗人用充满强烈色彩的“碧”“红”, 给人呈现出一幅娇艳的画面。那翠绿的莲叶 ,涌到天边,气势宏大;那娇美的荷花,在 骄阳映照下,格外秀丽。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
绝句 [唐]( 杜甫) 两个( 黄鹂 )鸣( 翠柳 ), 一行( 白鹭 )上青天。 窗( 含 )西岭( 千秋雪 ), ( 门泊 )东吴万里船。
3.拓展阅读。
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
课后习题参考答案
朗读课文。背诵课文。 朗读指导:
朗读时,把握诗的节奏和重音,读出诗的意 境和作者的感情。
“黄鹂”“翠柳”“白鹭”“青天”两两相 对,在蓝蓝的天空下,白鹭展翅飞行,黄鹂在绿 柳丛中鸣叫,四种景物有声有色,描绘了一幅色 彩明丽、清新动人的春景。
1. 有感情地朗读古诗,并背诵。 2. 根据诗意,给诗配画,喜欢哪一句就画
哪一句,并以相关的诗句作为标题。
同学们再见!
1.给下列标红的字注音。
净慈( cí )寺
倒映( yìn )
绝( jué

古诗《绝句二首》(作者杜甫)原文全文、诗意赏析及意思翻译

古诗《绝句二首》(作者杜甫)原文全文、诗意赏析及意思翻译

绝句二首杜甫[唐代]迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年。

标签写景、思乡、春天、山水、组诗译文江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

江水碧波浩荡,衬托水鸟雪白羽毛,山峦郁郁苍苍,红花相映,便要燃烧。

今年春天眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期?注释迟日:春天日渐长,所以说迟日。

泥融:这里指泥土滋润、湿润。

鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。

花欲燃:花红似火。

赏析其一清代的诗论家陶虞开在《说杜》一书中指出,杜集中有不少“以诗为画”的作品。

这一首写于成都草堂的五言绝句,就是极富诗情画意的佳作。

诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。

“迟日”即春日,语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。

这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。

同时用一“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。

这虽是粗笔勾画,笔底却是春光骀荡。

第二句诗人进一步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。

因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起,所以通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受,收到如临其境的艺术效果。

在明丽阔远的图景之上,三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。

第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。

春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。

这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。

杜甫对燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才“泥融”;紫燕新归,衔泥做巢而不停地飞翔,显出一番春意闹的情状。

第四句是勾勒静态景物。

春日冲融,日丽沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。

《绝句二首 其二》杜甫唐诗注释翻译赏析

《绝句二首 其二》杜甫唐诗注释翻译赏析

《绝句二首其二》杜甫唐诗注释翻译赏析作品简介:《绝句二首·其二》是唐代诗人杜甫创作的组诗作品。

描绘了一幅美丽的春景图,抒发了羁旅异乡的感慨。

作品原文:绝句二首·其二江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?字词注释:花欲燃:花红似火。

白话译文:江水碧波浩荡,衬托水鸟雪白羽毛,山峦郁郁苍苍,红花相映,便要燃烧。

今年春天眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期?作品鉴赏:此诗为杜甫入蜀后所作,抒发了羁旅异乡的感慨。

“江碧鸟逾白,山青花欲燃”,这是一幅镶嵌在镜框里的风景画,濡饱墨于纸面,施浓彩于图中,有令人目迷神夺的魅力。

漫江碧波荡漾,显露出白翎的水鸟,掠翅江面,一派怡人的风光。

满山青翠欲滴,遍布的朵朵鲜花红艳无比,简直就像燃烧着一团旺火,十分旖旎,十分灿烂。

以江碧衬鸟翎的白,碧白相映生辉;以山青衬花葩的红,青红互为竞丽。

一个“逾”字,将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白,写得深中画理;而一个“欲”字,则在拟人化中赋花朵以动态,摇曳多姿。

两句诗状江、山、花、鸟四景,并分别敷碧绿、青葱、火红、洁白四色,景象清新,令人赏心悦目。

可是,诗人的旨意却不在此,紧接下去,笔路陡转,慨而叹之。

“今春看又过,何日是归年?”句中“看又过”三字直点写诗时节。

春末夏初景色不可谓不美,然而可惜岁月荏苒,归期遥遥,非但引不起游玩的兴致,却反而勾起了漂泊的感伤。

此诗的艺术特点是以乐景写哀情,唯其极言春光融洽,才能对照出诗人归心殷切。

它并没有让思归的感伤从景象中直接透露出来,而是以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚,别具韵致。

作者简介:杜甫(712~770),字子美,尝自称少陵野老,世称杜少陵。

举进士不第,曾任检校工部员外郎,故世称杜工部。

是唐代最伟大的现实主义诗人,宋以后被尊为“诗圣”,与李白并称“李杜”。

其诗大胆揭露当时社会矛盾,对穷苦人民寄予深切同情,内容深刻。

许多优秀作品,显示了唐代由盛转衰的历史过程,因被称为“诗史”。

【古诗文阅读】杜甫《绝句迟日江山丽》阅读答案及赏析

【古诗文阅读】杜甫《绝句迟日江山丽》阅读答案及赏析

【古诗文阅读】杜甫《绝句迟日江山丽》阅读答案及赏析【古诗文阅读】杜甫《绝句?迟日江山丽》阅读答案及赏析绝句(杜甫)迟日江山丽,春风花鸟香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

[注]本诗写于763年。

时杜甫居成都浣花溪(又名濯锦江)上的浣花草堂中。

(1)这首诗用语极细密,例如“春风花鸟香”可以认知为省略了一个“语”字;“泥融飞燕子”,表面上就是说道泥土、燕子两件毫不相干的事物,实际还所含__________________的意思。

(2)宋人罗大经《鹤林玉露》记载:有人认为,这首诗的四句话与儿童对对子没什么两样,只不过是孤立的两副对子罢了。

就这首诗的整体性而言,我们究竟应该怎样理解它?参考答案(1)春燕啄新泥(筑巢)(2)(自由选择两点)①本歌颂美好春光,诗人将景分成两组:一二句写迟日江山、春风花鸟,景物构成背景;三四句写燕子衔泥、鸳鸯稳睡,景物较具体,构成重点。

四句所写景物分类明确,有依存关系,内容上构成一个不可分割的整体。

②四句彼此契合:第一句说道“江山丽”就是总写下,后面的三句释义如何“丽”—春风花鸟、燕子鸳鸯;结句中的“沙滩”正是在“江”旁,与作品首句二者联系,结构上形成一个不可分割的整体。

③第一句是描写,第二句是叙述兼说明句(泥融而飞燕子,沙暖而睡鸳鸯)。

第一句中,江(指濯锦江)、山(指濯锦江边的山)是确指,花鸟是泛指;第二句中,燕子飞是动景,鸳鸯睡是静景。

作品正是在这种种对立(或变化)中求得统一,将两联四句构成一幅完整的大地回春的美丽画面。

赏析这一首写于成都草堂的五言绝句,就是极富诗情画意的佳作。

诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。

“迟日”即春日,语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。

这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。

同时用一“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。

这虽是粗笔勾画,笔底却是春光骀荡。

13古诗两首绝句

13古诗两首绝句
绝句
朗读课文 字词练习
课文分析 思考练习
பைடு நூலகம்
门窗 泊含 东西 吴岭 万千 里秋 船。 雪,
绝句
——杜甫
一两 行个 白黄 鹭鹂 上鸣 青翠 天。柳,
绝句
——杜甫
Liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ 两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳, Yì xíng bái lù shàng qīng tiān 一 行 白 鹭 上 青 天。
Chuāng hán xī lǐng qiān qiū xuě 窗 含 西 岭 千 秋 雪,
Mén bó dōng wú wàn li chuán 门 泊 东 吴 万 里 船。
课文分析
1.两个黄鹂鸣翠柳 指两只黄鹂在
翠绿的柳树上欢快 的歌唱。
课文分析
2.一行白鹭上青天 指一行白鹭在
晴朗的天空中自由 的飞翔。
课文分析
3.窗含西岭千秋雪 指透过窗户看
得见西岭千年不化 的积雪。
课文分析
4.门泊东吴万里船 指门外江里停
泊着即将驶往东吴 的客船。
字词练习
拼一拼
huáng lí
cuì liǔ
bái lù
思考练习
在这首《绝句》中,表现时空永恒的 词是()。
A黄鹂 C 千秋雪
B白 鹭 D 万里船
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《绝句其二》杜甫唐诗注释翻译赏析

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杜甫绝句练习题

杜甫绝句练习题
杜甫,唐代著名的诗人,被誉为“诗圣”。

他的诗作广泛反映了当时
的社会状况和人民苦难,表达了他的思考和对时局的关注。

其中,
《绝句》是杜甫的代表作之一,深受后世文人的喜爱。

练习杜甫绝句,不仅可以了解杜甫的创作风格和诗境,还可以培养自己的写作能力和
审美情趣。

以下是一些杜甫绝句练习题,希望能够帮助大家进一步了
解和欣赏杜甫的诗歌艺术。

练习题一:写一首以孤独为主题的绝句。

孤影自悲秋水寒,
独立寒窗独见寒。

孤心独立情无限,
欲识世事苦难言。

练习题二:写一首以自然景色为主题的绝句。

苍山翠竹映夕阳,
流水潺潺过村庄。

乡愁萦绕心头绪,
思乡之情韵无穷。

练习题三:写一首以社会现象为主题的绝句。

高楼大厦遮天空,
豪门贵族奢侈中。

百姓困苦无所奈,
社会不公令人痛。

练习题四:写一首以人生哲理为主题的绝句。

世间忙忙如浮云,
财富名利皆身世。

人生何处有归宿,
心存善良方安适。

练习题五:写一首以历史传奇为主题的绝句。

千年传奇照今朝,
英雄豪杰永流传。

历史长河闪亮着,
古今交织写华章。

以上是一些关于杜甫绝句的练习题,通过练习,我们可以更好地理解杜甫的诗歌创作,提升自己的写作能力和审美水平。

写诗是一种艺术,希望大家能够在练习中发现乐趣,享受诗歌带来的美好。

《绝句》原文及翻译赏析

《绝句》原文及翻译赏析绝句,这看似简单的诗体,却蕴含着无尽的韵味和魅力。

就像咱们生活中的小惊喜,看似平常,却能让人满心欢喜。

咱们先来瞧瞧杜甫的《绝句二首·其一》:“迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

”这诗啊,一读起来,那画面感简直就像在眼前放电影一样。

“迟日江山丽”,春天的阳光暖洋洋地照着大地,山川河流都被照得亮丽夺目,仿佛大自然这个大画家拿着最鲜艳的颜料在尽情挥洒。

“春风花草香”,春风轻轻拂过,带来了阵阵花草的香气,那味道,就像妈妈做的饭菜香一样,让人陶醉。

我记得有一次,春天的时候去郊外踏青。

那草地就像是一块巨大的绿色地毯,上面还点缀着五颜六色的小花,红的、黄的、紫的,别提多美了。

微风一吹,花香扑鼻而来,我闭上眼睛,深深地吸了一口气,那感觉,就跟杜甫诗里写的一模一样。

再看“泥融飞燕子”,泥土变得湿润松软,燕子欢快地飞来飞去,忙着衔泥筑巢。

燕子那小巧灵活的身影,在天空中划出一道道美丽的弧线,让人忍不住想跟着它们一起飞翔。

“沙暖睡鸳鸯”,暖和的沙子上,鸳鸯们正悠闲地睡着觉,那惬意的模样,真让人羡慕。

这首诗的翻译也很有意思。

“The rivers and mou ntains are beautiful in the late spring, The spring wind brings the fragrance of flowers and grassThe thawed soil sees swallows flying about, On the warm sand pairs oflovebirds are sleeping soundly”翻译过来后,虽然语言形式变了,但那种美好的意境依然保留着。

还有一首大家都熟悉的绝句,那就是王之涣的《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”前两句“白日依山尽,黄河入海流”,太阳慢慢西沉,依着山峦消失不见,黄河奔腾不息,向着大海滚滚流去。

杜甫《绝句二首选一》唐诗赏析

杜甫《绝句选一》唐诗赏析杜甫《绝句二首选一》唐诗赏析绝句二首选一杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,少暖睡鸳鸯。

赏析先唐以五绝写景,有所谓“一时而四景皆列”的手法,这种手法写景,工致如画,杜甫比较偏爱。

作于广德二年成都草堂的“迟日江山丽”一首绝句,即运用此法。

它四句皆对,工整自然。

“迟日江山丽”。

《诗经·豳风·七月》云:“春日迟迟”,是说仲春的日子,白昼一天比一天长。

这时风和日丽,山河尤为秀美可爱。

“迟日”二字笼罩全篇,给人以温暖明媚之感。

“ 春风花草香”。

前句描绘春光明媚,此句则表现春的气息。

前句偏于触觉,此句偏于嗅觉。

因“日”见“丽”,凭“风”传“香”,用字工对,又表现出景物间的联系。

前两句着力表现春天给人的总体感受,较为宏观,如同画图的阔大背景。

后二句则着力刻划一二细节,较具体而微,它写的是小径与溪边的景物。

“泥融”、“沙暖”都承“迟日”句来。

“飞燕子”、“睡鸳鸯”则描摹两种鸟儿,一动一静,它们分别与“泥融”、“沙暖”搭配,意蕴更加丰富。

描摹燕子春来忙做窠,春来土湿,它们啄泥芳径,又复飞去。

鸳鸯成双作对,因春水犹寒而日照沙暖,它们便交颈而眠,贪享春天的温暖。

通过两种鸟儿的动静刻画,表现了春天的'勃勃生机。

全诗既从大处着眼,又从细处落墨,有联系又有对照,虽一句一景,但不零乱、单调。

“丽”、“香”、“融”、“暖”等形容词,下得准确,堪称诗眼。

通过美好春光的描绘,所表达出饱经离乱漂泊之苦的诗人在相对安定和平的环境中的喜悦心情。

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