仁爱版七年级英语上册Unit3Topic2知识点及练习(无答案)
第1页/共7页 仁爱版七年级英语上册Unit3 Topic2 知识点及练习
【课前复习】
区分 few, a few 与 little ,a little:
few 修饰可数名词，little修饰不可数名词， 表否定意义， 意为“一点儿，几乎没有”
a few修饰可数名词，a little修饰不可数名词，表肯定意义, 意为“少，但是还有一点”。
点拨：There is a little water left in the bottle.
There is little water left in the bottle.
练习： few, a few / little ,a little
1. I’m new here so I have ___________ friends.
2. 2. I’m new here but I have ___________ friends.
3. We’d better buy some milk. There is _________ in the bottle.
4. Don’t worry. There is ___________ time.
5. Hurry up! We only have _________ time.
6. Could I borrow your bike for __________ days？
【知识要点】
一、主要词汇
1.职业名称
Teach → teacher work →worker drive→ driver farm→ farmer
act →actor
2. 对应词:
teacher—student nurse—doctor waiter—waitress salesman — salesgirl 第2页/共7页 3. 家庭成员
grandfather -- grandmother grandpa -- grandma father – mother parents
dad -- mum uncle --- aunt son--- daughter brother --- sister cousin
二、主要词组
1.工作场所:
in a school in a hospital in an office in a shop / store on a farm at
home
2.be home
3. a photo of my family
4.the young woman in yellow
5. on the sofa
6. a happy family
7. look after…
三、主要句型
1. Mom, I’m home.
该句在口语中广泛使用
如：Is Sue home from work?苏下班回家了吗？
【拓展】go home 回家 get home 到家 be back home 返回家里
at home 在家
in one’s home 在某人家里
▲在 at home, in one’s home 中，home是名词，而在其他短语中home是副词，前面不加任何介词。 第3页/共7页 2. What does your mother do?
询问对方职业或身份的常用句型。
1） what+助动词（do\does）+主语+do？
2） What+ be的适当形式+主语？
3） What’s one’s job?
3. And your father?
这是个省略句，全句应该是：And what does your father do?
and 是一个连词，起承上启下的作用，表示顺接。
Let’s go and play basketball.
【链接】
1)so 也可以做连词，但它表示的是因果关系。
He likes shopping, so I go shopping with him.
2)but 连词，表转折。
I like China, but I know little about it.
4. You have a big family.
family名词，意为“家、家庭”，其复数形式为families.
family作为一个整体概念在句子中作主语时，谓语动词用单数形式。当它作家庭成员讲时，为复数概念，在句中作主语时，谓语用复数形式。
例：Yang Hai’s family is a big one.
My family are on a visit to Beijing.
【辨析】family，home
family 家，家庭；家人。 着重指家庭、家庭成员或家中人口。 第4页/共7页 Home 家。指一家人共同生活居住的地方。特别强调家里的氛围和环境，不含有建筑的意思。习惯用法有：hometown; old home; be at home;
go\come\return home
5. He works in a hospital.
in a hospital表示“在医院里”，指地点概念。
in hospital 指“因病住在医院里”
例：He is ill in hospital.他生病住院。
He is in a hospital.（不一定是因为生病来到医院。）
【拓展】at school\at the school
例： He is at school.
He is at the school.
6. She teaches in a high school.
teach teaches teacher
常用短语 teach sb sth
teach sb to do sth
例：His father teaches him to speak English.
【课后作业】
单项选择
1. —What does the man do? —_______.
A. He is forty-five B. He is a farmer C. He is fine
2. —_______?
—She is a cook. 第5页/共7页 A. Where is she B. What is she C. How does she do
3. This is a photo _______ her family.
A. on B. with C. of
4. Dad, _______ is my good friend, Sally.
A. it B. this C. he
5. A _______ helps doctors work in hospital.
A. nurse B. farmer C. cook
6. Nancy’s mother and father _____ in a shop and she ____ in a hospital.
A. work, works B. works, works C. works, work
7. I like ______, but I don’t like ________.
A. fish, chicken B. chickens, fishes C. chickens, fish D. chicken, fishes
8. There are _______ people in his family. They’re his parents, his sister and he.
A. two B. three C. four
9. How many _______ are there in front of the house?
A. boy B. boys C. boies
10. —_______ you Jim?
—Yes, I _______. My name _______ Jim Green.
A. Is, am, is B. Are, am, is C. Are, is, am
11. Her mother has a brother, _______ she doesn’t have a sister.
A. so B. or C. but
12. She has _______ uncle and _______ aunt.
A. an, a B. a, an C. an, an 第6页/共7页 13. Please _______ the new students, Mary.
A. look after B. looks after C. look like
14. —Are you students? —Yes, ______.
A. I am B. we are C. we aren’t
15. —Who teaches _______ English?
—Mr Brown.
A. them B. they C. their
16. —_______ you have a _______ family?
—No, I have a small family.
A. Are, big B. Do, big C. Do, small
17. —Is Paul _______ uncle?
—Yes, he is.
A. he B. she C. your
18. Mr Black and Mrs Black have two children, Jim and Ann. Jim is Ann’s _______.
A. brother B. uncle C. father
19. She _______ have a sister.
A. isn’t B. can’t C. doesn’t
20. Does Dick have _______ brothers or sisters?
A. some B. any C. an
句型转换
1. We have some new computers. (改为否定句)
We _______ _______ _______ new computer.
七年级英语仁爱版上册Unit3_Topic3_课时同步练(解析版)_
Unit3 Topic3 课时同步练
一、基础巩固
Ⅰ.单项选择。
1. —Help yourselves, kids!
—______
A. Me, too. B. Thank you. C. All right. D. That’s OK.
【解析】 B Help yourself/yourselves(to sth.)!常用在招待客人时，表示“请随便（吃/喝点……）”。其答语为“Thank you./Thanks.”，故选B。
2. —Would you like ____ bananas?
—Yes, please.
A. a lot B. much C. some D. lot
【解析】 C some一般用于肯定陈述句中，也常用于提建议或希望得到肯定回答的疑问句中；much接不可数名词；a lot修饰动词或形容词比较级，故选C。
3. —What would you like ____?
—Some milk, please.
A. eat B. to eat C. drink D. to drink
【解析】D would like接名词或动词不定式，由答语“some milk, please.”可知上句问的是想喝什么，故选D。
4. —What about some ____?
—Good idea!
A. apple juice B. apple juices C. apples juice D. apples juices
【解析】A juice是不可数名词，没有复数形式；apple修饰juice时用单数形式，故选A。
5. —What do you have ____ lunch?
—I often have chicken ____vegetables.
A. for; in B. for; with C. to; and D. to; of
仁爱版七年级上册英语-Unit1：Topic2单词汇总+知识梳理
仁爱七上-Unit1 Topic2
excuse v.原谅 [ɪks'kjuːz]
me pron.我 [miː]
what prin.什么 [hwɒt]
your det.你的；你们的 [jʊə]
name n.名字；名称 [neɪm]
please interj.请 [pliːz]
where adv.在/到哪里 [hweə]
from prep.来自；从 [frɒm]
Canada n.加拿大 ['kænədə]
America n.美国 [ə'merɪkə]
Japan n.日本 [dʒə'pæn]
England n.英国 ['ɪŋglənd]
they pron.他/她/它们 [ðeɪ]
who pron.谁 [huː]
Cuba n.古巴
he pron.他 [hiː]
she pron.她 [ʃiː]
look v.看；看起来 [lʊk]
telephone n.电话 [fəʊn]
number （NO.） n.号码；数字；数量
it pron.它 [ɪt]
very adv.非常 ['veri]
much adv.非常，很；det. 多少，许多，大量 [mʌtʃ]
very much 非常，很
that pron.&det.那，那个 [ðæt]
zero num.零 ['zɪərəʊ]
one num.一pron. 一（个，只…） [wʌn] two
num.二 [tuː]
three num.三 [θriː]
four num.四 [fɔː]
five num.五 [faɪv]
six num.六 [sɪks]
seven num.七 ['sevn]
eight num.八 [eɪt]
nine num.九 [naɪn]
ten num.十 [ten]
her det.她的pron. 她 [hɜː]
family n.家庭；家族 ['fæmɪli]
知识梳理
【重点短语】
仁爱版七年级英语上册Unit1-Topic3单元测试题及答案
Unit 1 Making New Friends
Topic 3 How old are you?
单元测试题
(总分值100分 时间90分钟)
题号 第一局部 第二局部 第三局部 总分
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ
得分
第一局部 听力(20分)
Ⅰ.听句子，选择正确图片，有一幅多余。每个句子读两遍。(5分)
1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____
Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分)
( )6. A. They’re oranges. B. It’s an orange. C. Yes, it is.
( )7. A. How do you do? B. I’m eleven. C. B-U-S, bus.
( )8. A. Yes, I am. B. I’m in Grade Seven. C. I’m in Class One.
( )9. A. Thanks. B. You’re welcome. C. OK.
( )10. A. No, it’s a bus. B. No, it’s a car. C. Yes, it’s a bus.
Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话和问题读两遍。(5分)
( )11. A. 12. B. 11. C. 10.
( )12. A. 6852-3356. B. 6852-3556. C. 6825-3556.
( )13. A. They are buses. B. They’re boxes. C. They are
books.
( )14. A. S-E-V-E-N-T-E-E-N.
B. S-I-X-T-E-E-N.
七年级英语仁爱版上册Unit3_Topic2_SectionD_教学设计
1 / 7
Unit3 Topic2 SectionD 教学设计
I. Material analysis
本课是话题二的最后一个课时，主要活动是Grammar和Functions。引导学生复习构词法、实义动词一般现在时的特殊疑问句及其回答，以及通过对话、听力训练、阅读训练、综合探究等活动复习和巩固Sections A~C学习的打招呼、询问职业、家庭成员、工作场所等信息的表达方式。另外，学生将在学完本话题后，学会自行总结和归纳构词法的规律以及实义动词一般现在时的特殊疑问句及其回答，学会在实际的句子中发现语法错误并改正错误，同时还将锻炼他们听并判断、听再填空、读前猜测、读后总结的能力，提高他们用所学的词汇、句型、功能、话题进行综合探究活动的能力。此外，在project的综合探究活动中，借助全家福，让学生以实践体验等方式来综合运用本话题所学知识，学会用英语做事情。
II. Teaching aims
1. Knowledge aims
能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用：
cute, play, its, love
能根据本话题已学知识，自行总结和归纳构词法、实义动词一般现在时的特殊疑问句及其回答：
teach—teacher, act—actor
在教师的帮助与指引下，通过对话操练、听力训练、阅读训练、综合探究等活动复习和巩固有关打招呼、询问职业、家庭成员、工作场所等信息的表达方式，如：
（1）—Glad to meet you.
—Glad to meet you, too.
（2）—What does your father do?
—He is a doctor.
（3）—Where does he work?
—He works in a hospital. 2 / 7
仁爱版七年级英语上册《Unit3 Topic 3 What would you like to drink》专项训练含答案
仁爱版七年级英语上册《Unit3 Topic 3 What would you like to drink》专项训练含答案
Unit3 Topic3 Would like, Could...等表示礼貌请求的结构
一、单项选择
1. —Would you like to live with me?
—Yes, ________.
A. I would B. I would love C. I’d love D. I’d love to
2. —May I use (使用) your pen?
—Sure. ________
A. Here you are. B. Here are you. C. You are here. D. Here we are.
3. —May I take your order?
—________
A. Rice, eggs and vegetables, please. B. What about you?
C. You’re right. D. Yes, I am.
4. —Why not have glasses of milk?
—________
A. Yes, I do. B. Good idea.
C. That’s all right. D. No, I don’t like it.
5.—I like bread a lot. How about you?
—_______
A. I, too B. Me, too C. My, too D. I’m, too
6. —What would you like to drink, boys and girls?
—______, please.
A. Two glass of milk B. Two glasses of milks
(完整)仁爱版初中英语七年级上册单词表
Unit 1
Topic 1 Nice to meet you!
good 好的
morning 早晨，上午
welcome 欢迎
to 向，朝，到，往
China 中国
thank 谢谢
you 你，你们
hello 喂；你好
I 我
am 是
I’m=I am 我是
are 是
yes 是
no 不；不是
not 不；没
oh 哦；啊
nice 令人愉快的，好的，漂亮的
meet 见面，会面，遇见
too 也，还，太，过分，很，非常
hi 喂；你好
Miss 女士，小姐
this 这；这个
is 是
Mr. =mister 先生
see 看见，看到，明白
my 我的
mom 妈妈
teacher 老师
how 多少，怎样
do 做，干，行动
fine 美好的，（身体）好的
goodbye 再见，再会
bye 再见
afternoon 下午，午后
and 和，及，又，并
OK 好，对，不错，可以
later 以后，后来
Topic 2 Where are you from?
excuse 原谅
me 我
excuse me 劳驾，请原谅 what 什么，到什么程度
your 你的
name 名字
where 哪里
from 从，从……起
be from 来自
Canada 加拿大
England 英格兰
the 这（那）个，这（那）些
the U.S.A=the United States of America 美国
she 她
he 他
isn’t=is not
Japan 日本
we 我们
who 谁
they 他（她，它）们
aren’t = are not
△Cuba 古巴
zero 零
one 一，一个
two 二
three 三
four 四
five 五
six 六
seven 七
eight 八
nine 九
ten 十
telephone 打电话
number 号码；数，数字；数量
听写版仁爱英语七年级上册短语,功能句,语法 提纲
初一第一学期英语基础知识———首轮听写
1 Unit 1知识点归纳
Topic1
短语
1. 早上/下午/晚上好
2. 见到你很高兴
3. 欢迎来到…… 4. 这是……
5. 起立 6.
坐下
7. 再见
8. 再见
9. 再见
功能句Functions
日常问候
您好！
你好！
用于第一次见面的问候
很高兴见到你。
很高兴见到你。
你好！
用于熟人间的问候
欢迎来到中国！
谢谢你！
谢谢！
你好吗？
很好，谢谢，你呢?/我很好。
自我介绍
我是......
我的名字是...... 初一第一学期英语基础知识———首轮听写
2 你是......吗？
介绍他人
妈妈，这位是我的老师，布朗老师。
其他
给你。
谢谢。
语法Grammar: Present Simpie:to be
1.I'm Kangkang. I'm=I ____ 我是康康。我是=我
2.--____ ____ Michael? 你 迈克尔吗？
--Yes, / No,
3.Mr. Brown,___ ____my mom. 布朗老师， 我妈妈。
4.be动词
①.译为：
①.包含：
①用法：看主语，
我用（ ），你用（ ），（ ）跟着他她它，名词单数用（ ），名词复数全用（ ）
元音字母：
元音：
大小写：
地名是字母缩写时候：
初一第一学期英语基础知识———首轮听写
3 Unit 1知识点归纳
Topic2
短语
1. 身份证号码
2. 来自
3. 来自
4. 电话号码 5. 打扰一下\请问
6. 姓氏
7. 名字
8. 全名
功能句Functions
打扰一下，你是简吗？
是的，我是。/不，我不是。
请问你叫什么名字？
我的名字是萨莉。
仁爱英语七年级上册语法精讲(一)
Unit 1-topic1
1. 动词be的用法
动词be有三种形式：am, is, are, 它们都是“是”的意思，被称为“be动词”。
(1) am用于第一人称单数I。其完全形式是I am ...，缩写形式是I’m ...,但I am在句末时不能缩写。
e.g. I am/I’m Li Lei. 我是李雷。
Are you Mr. Li? Yes, I am. 你是李先生吗？是的，我是。
(2) is用于第三人称单数。
e.g. My teacher is Miss Yang. 我的老师是杨小姐。
(3) are用于第二人称单数、复数或第一人称复数和第三人称复数。
e.g. You are Li Ping.你是李平。
My mom and I are at home. 妈妈和我都在家。
2. 打招呼时常用的交际用语
(1)How are you?用于熟人之间，表示问候。回答用Fine./I’m fine./I’m OK.Thanks.
(2)How do you do?用于初次见面，伴随握手动作，是表示庄重、礼貌的正式问候语。回答仍用How do you do?
(3)Nice to meet you.经人介绍认识对方，礼节性地互致问候。对方用Nice to meet you, too.来回答。
(4)Hi!和Hello!是熟悉的人之间打招呼或非正式的问候语，回答也用Hi!和Hello!意思均为“你好！”
Unit 1-topic2
1. Where is she from?或Where’s she from?
这是询问某人来自何处的一个特殊疑问句。
e.g. Where are you from?你来自哪里?
I’m from China.我来自中国。
2. What is your name?或What’s your name?
这是询问某人姓名时常用的一个特殊疑问句，回答时常用My name is ...或I’m ...
仁爱英语七上同步基础巩固练习题Unit1--Unit4 (无答案)
仁爱英语七上同步基础巩固练习题Unit1--Unit4 (无答案)
1 / 15 最新仁爱英语七上同步基础巩固练习u1-u4
一、词汇
1）根据句意和首字母提示，填入所缺单词
1.Nice to m you. 2.W to China. 3.This is M Wang.
4.Good m . 5.This is my t ,Mr Lee. 6.Nice to s you.
7.See you l , Mr. Lee. 8.－How are you? － F , thanks.
2)用am, is,are 填空
1.I Kangkang. 2.－Are you Maria? － Yes, I .
3.Miss Wang, this Michael. 4.How you?
5.— you Jane? －Yes, I am.
二、句子
写出适当的应答语
1.－Good morning. － .
2. －Welcome to China! － .
3. －How do you do? － .
4. －Good afternoon. － .
5. －Nice to meet you . － .
6. －How are you? － .
七年级上册仁爱版英语Unit 2 Topic 2 What does she look like？知
七年级上册仁爱版英语Unit 2 Topic 2 What does she look like？知识点复习
1 / 8 Unit 2 Looking Differnt
Topic 2 What does she look like？
一、重点音标：
letter u l
w/wh
sound /ʌ/ /u:/ /u/ /l/ /w/
Word bus rule put
lake swim white
must blue pull like wife when
sun June full long well where
练习：1.读上面音标表，写出下列划线字母的发音。
1)milk _______ 2) where ______3) must _____4) full _______ 5) put ______
6) like _____7) swim _______ 8) wife ______ 9) who _____10) well _______
2.元音字母 Uu 在单词中的发音
开音节:［____ ］ ruler Lucy rule
闭音节：［____ ］bus cup must much mug cut us number
［____ ］ pull full bull put sugar full push
3.辅音字母：
l ［____ ］look light lock lucky lion tail
w ［____ ］winter window watch water well would
wh ［____ ］white where which when why wheel whale