看图写话训练
看图写话练习1 姓名：___________
春天到了，观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的春天写下来，和大家交流一下。
看图写话练习2 姓名：___________
有一只小灰兔，它和伙伴们一起生活在大森林里。（请你接着往下讲……）
看图写话练习3 姓名：___________
（提示：看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。）
看图写话练习4 姓名：___________
（提示：看看图上都有谁？他们在什么地方？他们在做什么？他们会说些什么？再写下来。）
看图写话练习5 姓名：___________
仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？
病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？
看图写话练习6 姓名：___________
（提示：看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。）
看图写话练习7 姓名：___________
看图写话练习8 姓名：___________
（提示：看看图上都有谁？他们在什么地方？他们看到了什么？他们会说些什么？再写下来。）
看图写话练习9 姓名：___________
提示：图上画了谁？它在干什么？后来发生了什么事情？请发挥你的想象，他们会说些什么？写下一个完整的故事吧！
看图写话练习10 姓名：___________
放假了，周末和朋友在一起有什么好玩得事情吗？同学们，你能把你们怎么愉快的周末与我们大家分享吗？
看图写话练习11 姓名：___________
小朋友，看看下面都有些什么小动物，他们在干什么？他们之间发生了什么事情？最后会怎样呢？
看图写话练习12 姓名：___________
以下内容选择其中一个:
1、 小朋友，这学期的学习快要结束了,你在这学期都有些什么收获呢?说出来和我们大家一起分享吧!
2、 暑假就快要来了，你打算和家人出去玩一玩吗？我们先来写一份出游计划书吧！写写我们要去哪儿？需要准备些什么吧！
一年级语文：看图写话14篇练习(写人写事写物)帮孩子收好这份攻略
一年级语文：看图写话14篇练习（写人写事写物），帮孩子收好这份攻略！
看图写话是小学低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：
1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
1.审题不清
一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。
孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。
而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。
2.观察能力薄弱
观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
3.学生表达时缺少条理
前后内容不连贯（也就是没有顺序），一句话与一句话之间缺乏前后联系（句子没有连续性），写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。
4.不能根据图画内容，进行合理的想象
孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。
5.不会正确使用标点符号
有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”
1.开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。
一年级看图写话训练(含范文)
看图写话
1. 图中的小朋友在干什么呢，写两三句话.
范文
星期天的上午，天气晴朗，微风阵阵，是个放风筝的好天气.妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝.
2. 图上有__________、____________和___________，多美啊！
范文
图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！
3. 放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起_________.
范文
放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家.
4. 今天，同学们到敬老院看望_______.小明正在给_______，小方正在_______，小红_______送到老奶奶的手里.爷爷奶奶和小朋友们______________！
范文 今天，同学们到敬老院看望孤寡老人.小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里.爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！
5. 请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧.
范文
植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了.
你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀. 6.
星期天，爸爸带着明明到________去________，爸爸画________，画________，还画________.爸爸画的画________！
范文
星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿.爸爸画的画好美啊！
7. 冬天来了，下雪了.小朋友们正在___________，用胡萝卜做___________，用扫把做___________，用煤球做___________，用一个绿色的桶做___________，还给雪人围上了___________.雪人的样子___________！
范文
冬天来了，下雪了.小朋友们正在给雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾.雪人的样子真可爱！
一年级语文下册看图写话训练方法18篇（含范文）
一年级语文下册看图写话训练方法18篇（含范文）
一年级知识 1周前
1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。
【范文】
星期天的上午，天气晴朗，微风阵阵，是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去
放风筝。
2、图上有__________、____________和___________，多美啊！
【范文】
图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！
3、放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起_________。
【范文】
放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4、今天，同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______，小方正在_______，小红
_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________！
【范文】
今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，
小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！
5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话
吧。
【范文】
植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。
6、星期天，爸爸带着明明到________去________，爸爸画________，画________，还画
________。爸爸画的画________！
【范文】
星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿。爸爸画的
画好美啊！
7、冬天来了，下雪了。小朋友们正在___________，用胡萝卜做___________，用扫把做
___________，用煤球做___________，用一个绿色的桶做___________，还给雪人围上了
___________。雪人的样子___________！
【范文】
冬天来了，下雪了。小朋友们正在给雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪
小学一年级看图写话训练(含范文18篇)
1 小学一年级看图写话训练（含范文18篇），建议收藏！
在写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么；然后说一说；再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替，也可以问问老师和爸爸妈妈！
1. 图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。
范文
2 星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。
2. 图上有 、
和 ，多美啊！
范文
图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！
3. 放学了，天 ， 、 和 三人披着 一起 。
3
范文
放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4. 今天，同学们到敬老院看望 。小明正在给 ，小方正在 ，小红
送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们 ！
4 范文
今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！
5. 请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文
5 植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。
6. 星期天，爸爸带着明明到
去 ，爸爸画 ，画
小学一年级看图写话训练17篇(含范文)
小学一年级看图写话训练17篇（含范文）
1、请你仔细看图，写两三句话
范文
下午放学后，兰兰和冬冬在教室打扫卫生。
兰兰擦玻璃，冬冬扫地。
他们把教室打扫的干干净净的。
2. 图上有__________、____________和___________，多美啊！ 范文
图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！
3. 放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起_________。 范文
放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4. 今天，同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______，小方正在_______，小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________！ 范文
今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！
5. 请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文
植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。 你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。
6. 星期天，爸爸带着明明到________去________，爸爸画________，画________，还画________。爸爸画的画________！
范文
星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊！
7. 冬天来了，下雪了。小朋友们正在___________，用胡萝卜做___________，用扫把做___________，用煤球做___________，用一个绿色的桶做___________，还给雪人围上了___________。雪人的样子___________！
范文
冬天来了，下雪了。小朋友们正在给雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱！
二年级看图写话专项练习
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1、看图写话练习，以《观猴》为题写一段话。
根据图片，给自己提出问题
一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？
二、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？
注意使用排比句式：有的……，有的……，还有的……。
三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？
让孩子按照上面的问题依次回答，再将自己回答的内容记录下来，稍加串联，这篇看图写话习作就非常完整了。
【范文】：
例1：
一个秋高气爽的星期二，老师带领同学们去动物园观猴。猴池中央有一座又高又大的假山，上面有很多可爱的猴子，它们有的悠闲地荡来荡去；有的开心地吃着苹果；还有的猴子好奇地看着同学们，心里想：这些人为什么看我们呢？猴子们五花八门的动作表情，引得大家哈哈大笑，这真是一群调皮、可爱的猴子。 学习好资料 欢迎下载
例2：
一个春暖花开的早上，学校组织去动物园。园里有许许多多的动物，有大象、河马、老虎、鳄鱼，还有一些不认识的动物。小朋友最喜欢的是猴子，猴山上有很多小猴子在玩耍，有的在荡秋千，有的在吃苹果，还有的在互相捉痒。小朋友们开心极了。今天真是美好的一天啊！
例3：
风和日丽的一天，我们班集体去动物园秋游。我们先来到猴山前观猴，猴山是一座陡峭的假山，猴子们有的坐在山头上吃苹果，有的在玩荡秋千，有的在演杂技，有的在爬山，有的在被妈妈挠痒痒，还有只猴子挠着后脑勺一动不动地站在猴山上，望着面前的孩子们心想：为什么他们要看着我呢？这就是有趣的猴子们。同学们看的可开心了。
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2、看图写话——《在公园玩》
【范文】
上周六，二（五）班的同学们去了百花公园。
在公园的湖中，一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳，他们游得可开心了！湖中的小木船上坐着两个女孩，一个在划船，另一个坐在船沿，身上套着游泳圈，正光着脚欢快地打水。
在湖岸的左侧，一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁，一旁的男孩跪在地上数着有几只蚂蚁；在湖岸的右侧，坐在椅子上的小女孩用手指着天空，对旁边的男孩说着千变万化、有趣的云。
一年级语文下册看图写话训练(附例文)
天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力
每天练一练 看图写话训练1
问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（ ）
问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ） 提供有关词语：眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷
问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（ ） 提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开
问题设置四：仔细一看，（ ） 主要引导孩子想象明明的内心活动；
问题设置五：明明来到办公室（ ）
问题设置六：老师（ ），明明（ ）
后记学生作品：
今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己 说：下次一定要争取考100分。又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师 没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。怎么办呢？明明想了很久。终于他还是决定了告诉 老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。
看图写话训练 2 天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力
每天练一练
问题设置一：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）
问题设置二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ） 提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
统编版一年级语文下册期末看图写话训练(含答案)
一年级下册期末看图写话训练
kàn tú xiě yi xiě dú yi dú一、看图，写一写，读一读。
kàn tú xiě jù zi二、看图，写句子。1.
kàn tú jiāng xià miànyí duànhuà bǔchōng wán zhěng三、看 图 ， 将 下 面 一 段 话 补 充 完 整 。
春天到了，燕子飞回来了，小鸭子在
。岸边开满了 。华华做完作业后，来到
放风
筝。看着风筝越飞越高，华华的心仿佛也 。多么美好的一天，
华华玩得真高兴啊!1.河上有一座
2.河面上有一条
3. 河岸上有许多_ 。4. 有火红的太阳。5 有 。
2.
3.
4.
kàn yi kàn xiǎng yi xiǎng xiě yi xiě四、看 一 看 ， 想 一 想 , 写 一 写 。
打电话
看图想一想：小梅为什么给妈妈打电话?小梅和妈妈分别会说些什么?
(不会写的字用拼音代替)
小梅呀，你 有什么事?
小梅：
妈妈：
小梅：
妈妈：
kàn tú xiě huà五、看 图 写 话 。
仔细看图，想一想，故事发生在什么地方?图中
都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?然后用
几句话写下来。妈妈，我 是小梅。kàn tú xiě huà六、看 图 写 话 。
请仔细观察图画。写出谁在什么时
间，在哪儿干什么。注意书写要工整，不会 写的字用拼音代替。
kàn tú xiě huà七 、 看图写话 。
森林运动会
【想一想】热闹的森林运动会开始啦!图上的小动物们在参加什么比赛呢?此
时比赛状况怎样呢?你想对哪个小动物说几句话?
【用一用】紧张地最前面加油 坚 持 胜 利
【写一写】请你写出几句话。kàntú xiě huà八、看 图 写 话 。
提示：1.图上画的是什么季节?小兔和小狗来到了什么地方?它们在干什
么? 它们会说些什么呢?
2.请你用简短的话把图画内容写出来。相信你一定能把字写得工整又美 观。(不会写的字用拼音代替)
小学二年级语文下册看图写话优秀范文38篇看一看
看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。但很多孩子一听说要看图写话，就感到害怕，似乎觉得没话可说，没话可写。王老师特意整理了看图写话范文，快给孩子收藏吧！
看图写话优秀范文
看图写话专项训练（一）
姓名___________
仔细看看右边这幅图，写一个有趣的小故事。
看图写话专项训练（二）
姓名___________ 看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
看图写话专项训练（三）
姓名___________
看看右边这四幅图，你能看明白吗？试着写一写！
看图写话专项训练（四）
姓名___________
看看右边这幅图，他们是谁？在干什么？
看图写话专项训练（五）
姓名___________
袋子破了，果子滚得到处都是，小刺猬多多该怎么把地上的果子搬回家呢？
范文：
我家的小花猫
我家的小花猫非常可爱，它有着黄黑相间的毛发。它时而温顺，时而勇猛，时而又非常调皮，它给我们家带来了很多乐趣。 一天，妈妈看它的毛发很长了，就打算给它修剪一下，它就温顺的蹲在那，让妈妈给它剪，像一个乖顺的好孩子；而在捉老鼠的时候，它又表现的非常勇猛，任何老鼠都别想逃出它的手掌心；但在我面前，它就变得调皮可爱，我很喜欢拿玩具逗弄它，和它一起玩。
我家的小花猫是不是很可爱呢？
07
范文：
可爱的妹妹 我家有一个调皮可爱的妹妹，她有一双又黑又亮的眼睛，红彤彤的脸上总带着几分淘气的神情。
有一天，妹妹拿着一本书在床上看，看着看着就倒在床上睡着了。睡醒以后，妹妹就拎着一个篮子出去摘花去了，妹妹摘了一篮子的花，还给自己编了一个漂亮的花环，但是，也把自己的衣服弄脏了。妹妹回家换了一身干净的裙子，马上又拉着我出去荡秋千，让我在后面帮她推，每次荡到高处时，妹妹就开心的大笑。
这就是我可爱的妹妹。
08
范文：
花坛
春天到了，校园的花坛里，开出了各种各样的鲜花：红色的桃花、白色的梨花、金黄色的迎春花和紫色的紫荆花。最多最漂亮的要数迎春花，你看那密密麻麻的嫩叶中，一朵朵黄色的小花竞相开放，发出阵阵幽香。微风吹过，枝条轻轻摆动，仿佛在迎接春天的到来。
【2024秋-看图写话训练30篇(含范文60页)】二上语文
二年级上册语文看图写话训练30篇
专项训练第1篇时间：春天人物：小鸭子、小猴子、小熊、大象
地点：森林
事件：救小鸭
点拨：生机勃勃、齐心协力、乐
于助人、互相帮助；……像……
《救小鸭》专项训练第2篇时间：春天或夏天
人物：小熊
地点：森林
事件：
小熊采蘑菇
点拨：五彩斑斓、兴高采烈、各种
各样、满载而归；好像……
《小熊采蘑菇》二年级上册语文看图写话训练30篇专项训练第3篇时间：有一天人物：小红、小明、小刚、小强
地点：教室
事件：做手工
点拨：
五彩斑斓、栩栩如生；……
好像……、……变成……
《做手工》二年级上册语文看图写话训练30篇专项训练第4篇时间：夏天
人物：小欢、小明、小刚
地点：
池塘边事件：
在池塘边讲故事
点拨：……像……、好像……；大
大的、圆圆的、粉粉的、软软的。
《池塘边》二年级上册语文看图写话训练30篇专项训练第5篇时间：冬天
人物：小欢、小明、小刚、小强
地点：
雪地里事件：
雪地里玩耍
点拨：不亦乐乎、追逐嬉戏、欢声
笑语；既……又……
《雪地里》二年级上册语文看图写话训练30篇专项训练第6篇时间：春天
人物：大树、小树、啄木鸟
地点：
森林里事件：
大树生病了
点拨：万物复苏；……显得……；
轻轻地
《树医生》二年级上册语文看图写话训练30篇专项训练第7篇时间：夏日傍晚
人物：杨凌、林飞、小敏
地点：
广场事件：
他们在唱歌
点拨：生机勃勃；悠扬的、优美
的；……像……
《快乐唱歌》二年级上册语文看图写话训练30篇专项训练第8篇时间：下午
人物：岩岩、飞飞
地点：
公园事件：
他们在荡秋千
点拨：……像……、好像……、
……既……
《荡秋千》二年级上册语文看图写话训练30篇专项训练第9篇时间：周末
人物：爷爷
、爸爸、妈妈、妹妹、哥哥
地点：家里院子
事件：快乐周末
点拨：专心致志；认真地、可爱
的；一边……一边……
《快乐周末》二年级上册语文看图写话训练30篇专项训练第10篇时间：周末
人物：孩子
们地点：
野外
事件：孩子们在野外郊游
点拨：兴奋地、好奇地；一些……，
另一些……，还有……