青岛版六三制 四年级下册数学第二单元测试卷(节能减排 用字母表示数)(含答案)
四年级下册数学单元测试-2.节能减排 用字母表示数 一、单选题
1.n表示任意自然数，2n就是（ ）
A. 质数 B. 合数 C. 奇数 D. 偶数
2.用含有字母的式子表示比m的3倍多7的数，应是( )。
A.7-3m
B.3m-7
C.3×7+m
D.3m+7
3.比a的5倍少8的数是（ ）
A. 8a－5 B. 5a－8 C. 5a＋8 D. (a－8)×5
4.如果甲数是a，比乙数的2倍少b，那么表示乙数的式子是（ ）
A. 2a+b B. 2a﹣b C.
5.表示12比x的3倍少8的式子是（ ）
A. 3x＋8＝12 B. 3x－8＝12 C. 12－3x＝8
6.甲、乙两数的平均数是m，甲数比乙数多n，则甲数是（ ）
A. 2m＋n B. 2m－n C. (2m＋n)÷2 D. (2m－n)÷2
7.a与b的差的8倍，用含有字母的式子表示为（ ）。
A. a－8b B. （a－b）×8 C. 8a－8 D. 8a－8b
8.在下面的式子中，b不能为0的式子是（ ）
A. a+b B. a-b C. a×b D. a÷b
二、判断题
9.判断对错．
买15kg大米花了x元，每千克大米售价为15÷x元．
10.饮料每瓶a元，如果每瓶降价0.5元，那么买3瓶所需的钱数是3（a﹣0.5）．________（判断对错）
11.我能正确做判断。
x×5省略乘号应写成x5。
12.2a一定小于a2 ． （判断对错）
13.王浩原有80元钱，他买了a元一枝的钢笔2枝，又买了b元一本的笔记本5本，还剩80﹣（2a+5b）元．
14.判断对错．
a3表示a×3．
15.某种电脑降价x元后是4999元，这种电脑原来的价格为（x＋4999）元。
三、填空题
16.看图回答。
学校图书馆要买本a《英雄儿女》，需付________元；
买b本《数学家的故事》，需付________元．
当a=5，b=10时，共需________.
当a=b=25时，共需________.
17.甲、乙两辆汽车同时从两地出发相向而行．甲车每小时行a千米，乙车每小时行b千米．经过t小时两车相遇．两地相距多少千米?
用含有字母的式子表示两地相距________千米；根据式子当a=50，b=60，t=5时，两地相距________。
18.甲数是a，乙数比甲数的5倍少19，则乙数是________．
19.练习本3元一本，小云买了5本，付了x元，应找回________元．
20.一张桌子的价钱是a元，一把椅子的价钱是b元．
买40套桌椅，一共应付________元.
如果a=45，b=28，一共应付________元.
21.用含有字母的式子填空：一列火车以每小时120千米的速度行驶了t小时，这列火车共行驶了________千米．
22.写出含有字母的式子．
小明看一本200页的故事书，平均每天看35页，看了a天．小明已经看了________页，还剩________页．
四、解答题
23.张老师每小时能折出a个纸鹤，红红每小时比张老师少折6个．
a－6表示： ▲ ；
4a表示： ▲ ；
4(a－6)表示： ▲ 。
24.看图①，先用字母表示长方形的面积S和周长C的计算公式，再计算图②长方形的面积和周长。
五、综合题
25.能简写的简写，并说明其表示的含义。
（1）a＋a
（2）a×a
（3）2a＋13
（4）2a-13
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解：因为n表示自然数，偶数可以用2n表示，奇数可以用2n+1或者2n﹣1表示； 故选：D．
【分析】根据偶数和奇数的意义：整数中，能被2整除的数是偶数，不能被2整除的数是奇数，偶数可用2n表示，奇数可用2n+1表示，这里n是整数；进而得出结论．
2.【答案】D
【解析】【解答】比m的3倍多7的数是：m×3+7=3m+7.
故答案为：D.
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，数字与字母相乘时，数字在前，字母在后，乘号可以省略，据此解答.
3.【答案】B
【解析】【解答】比a的5倍少8的数是：5a-8.
故答案为：B.
【分析】根据题意，先求出a的5倍是多少，用a×5，数字与字母相乘，乘号省略，数字在前，字母在后，然后减去少的8即可解答.
4.【答案】C
【解析】【解答】解：乙数为：（a+b）÷2= ．
故选：C．
【分析】由题意得出甲数加上b就等于乙数的2倍，甲数与b的和再除以2就是乙数，据此解答即可．此题主要考查用甲数表示乙数，关键是明确：甲数加上b就是乙数的2倍．
5.【答案】B
【解析】【解答】解：x的3倍是3x，比x的3倍少8是3x-8，它的值是12，所以3x-8=12表示12比x的3倍少8.
故答案为：B
【分析】x的3倍就是3x，表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面，同时省略乘号.
6.【答案】C
【解析】【解答】甲乙两数的和：2m；
甲数：(2m+n)÷2.
故答案为：(2m+n)÷2
【分析】先计算出两个数的和，然后假设把乙数加上n就和甲数相等了，此时两个数的和是(2m+n)，然后再除以2就是甲数.
7.【答案】B
【解析】【解答】a与b的差的8倍，用含有字母的式子表示为：（a－b）×8。
【分析】首先用a减去b ， 求出a与b的差是多少；然后根据乘法的意义，用a与b的差乘以8，关键是理解题意先算出什么。
8.【答案】D
【解析】【解答】因为0不能做除数，所以a÷b中，b不能为0。
【分析】根据0的运算性质可知，0不能做除数，关键是掌握0做除数没有意义。
二、判断题
9.【答案】错误
【解析】【解答】根据分析可知，每千克的大米售价应该是：x÷15（元），原题解答错误.
故答案为：错误.
【分析】根据总价÷数量=单价，用字母表示出单价，据此解答.
10.【答案】正确
【解析】【解答】解：饮料每瓶降0.5元后，买3瓶饮料所用的钱数：（a﹣0.5）×3=3（a﹣0.5）元；
故答案为：正确．
【分析】求买3瓶饮料所用的钱数，先求出降价后的价格，然后根据：单价×数量=总价，即可．
11.【答案】错误
【解析】【解答】x×5省略乘号应写成x5，本题错，应写作5x
故答案为：错误
【分析】数字和字母相乘，省略乘号时，数字要写在字母的前面。
12.【答案】错误
【解析】【解答】解：a=0时，2a=0且a2=0，即2a=a2； a=1时，2a=2且a2=1，即2a＞a2；
a=2时，2a=4且a2=4，即2a=a2；
a=3时，2a=6且a2=9，即2a＜a2；
所以原题说法错误．
故答案为：错误．
【分析】此题可以举例判断：若a=0或a=1或a=2时，2a不小于a2 ， 据此即可判断．
13.【答案】正确
【解析】【解答】解：80﹣（2a+5b）（元），
答：还剩80﹣（2a+5b）元；
故答案为：正确．
【分析】先分别求出2支钢笔和5本笔记本分别花的钱数，再求出2支钢笔和5本笔记本一共花的钱数；最后用原有的钱数减去2支钢笔和5本笔记本花的钱数求出剩下的钱数．本题用到的知识点：单价×数量=总价，原有的钱数﹣花了的钱数=剩下的钱数．
14.【答案】错误
【解析】【解答】解：a³表示a×a×a，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】一个数的三次方表示三个这样的数相乘，由此判断即可.
15.【答案】正确
【解析】【解答】解：某种电脑降价x元后是4999元，这种电脑原来的价格为(x＋4999)元，原题说法正确.
故答案为：正确【分析】数量关系：原来的价格=现在的价格+降价的钱数，根据数量关系用含有字母的式子表示即可.
三、填空题
16.【答案】5.4a；3.6b；63元；225元
【解析】【解答】解：（1）已知一本《英雄儿女》需要5.4元，学校要买a本，需付5.4×a=5.4a元；
（2）已知一本《数学家的故事》需要3.6元，学校要买b本，需付3.6×b=3.6b元；
（3）把a=5，b=10代入5.4a+3.6b得，5.4a+3.6b=5.4×5+3.6×10=63，所以一共需要63元；
（4）当a=b=25时，把a=b=25代入5.4a+3.6b得，5.4a+3.6b=5.4×25+3.6×25=225，所以一共需要225元。
故答案为：5.4a；3.6b；63元；225元。
【分析】在含有字母的乘法中，通常把“×”号省略不写，如4×a写作4a；在数和表示数的字母的乘积中，一般把数写在字母的前面。
17.【答案】(a＋b)t；550千米
【解析】【解答】两地相加(a+b)t千米，(a+b)t=(50+60)×5=550（千米）
故答案为：(a+b)t ;550千米。
【分析】首先求出两车的速度和，然后再乘相遇时间就是两地的距离，再把数据代入计算即可。
18.【答案】乙数是5a﹣19
【解析】【解答】解：由题意可得，乙数是：5a﹣19．
答：乙数是5a﹣19．
【分析】由题意得，用甲数乘5再减去19就是乙数，由此列式解答即可．正确理解题意，根据语言叙述的数量关系，正确列式计算解决问题．
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四年级下册数学教案-2.2 《用字母表示数量关系和计算公式》 ︳青岛版(1)
《用字母表示数量关系和计算公式》教学设计
【教学内容】
青岛2011 课标版六三制四年级数学下册P12—15信息窗（二）节能减排“用字母表示数量关系和计算公式”例2及相应习题
【教材简析】
本课的素材呈现的是节能减排、低碳环保现象中电动汽车行驶的速度，通过解决汽车行驶的路程问题所要运用的数量关系，抽象出用字母表示数量关系， 在此基础上让学生回顾、抽象出正方形和长方形的周长与面积计算公式的字母表示形式。
【学情分析】
本课教学内容的编排是学生在低年级和中年级学了一定的算术知识的基础上，进行学习的。在算术里，人们只对一些具体的、个别的数量关系进行研究，引入用字母表示数后，就可以表达、研究具有更普遍意义的数量关系。通过本节课内容的学习，有助于培养学生的抽象概括能力，发展学生的数学语言与符号意识，能为后面学习列方程解决实际问题做好准备。
由于本课的知识比较抽象，教学时要充分利用现实生活情境，关注由具体情境到一般意义的抽象过程。学习用字母表示数量关系和计算公式时，既要发挥具体情境对于抽象概括的支撑作用，又要及时引导学生超越情境的具体性进行必要的抽象概括。
【教学目标】
1、知识与技能：通过具体情境，自主探索，学会用字母表示数，并能运用所学知识解决简单问题。
2、过程与方法：经历自主学习，合作探究，参与知识形成过程。初步学习用符号语言进行表述、交流，能体会数学与实际问题的密切联系。
3、情感态度与价值观：在运用知识解决问题的过程中培养学生的符号意识，养成善于总结思考的良好习惯。
【教学重点】
学会用字母表示数量关系和计算公式，并能运用所学知识解决简单问题。
【教学难点】 理解“平方”的含义及字母表示乘法式子时的简写方法。
【教学准备】多媒体课件、微视频、研究记录单、作业纸等
【时间安排】一课时
【教学过程】
一、创设情境，引发思考
四年级下册数学教案-2.2 用字母表示数量关系和计算公式 ︳青岛版
课题：用字母表示数量关系和计算公式
教学内容：青岛2011 课标版六三制四年级数学下册P12—15信息窗（二）节能减排“用字母表示数量关系和计算公式”例2及相应习题
教学目标：
1、知识与技能：通过具体情境，自主探索，学会用字母表示数，并能运用所学知识解决实际问题。
2、过程与方法：经历自主学习，合作探究，参与知识形成过程。初步学习用符号语言进行表述、交流，能体会数学与实际问题的密切联系。
3、情感态度与价值观：在运用知识解决问题的过程中养成善于总结思考的良好习惯。
教学重点：
学会用字母表示数量关系和计算公式，并能运用所学知识解决实际问题。
教学难点：
会用字母表示数的方法进行表达和交流，建立符号意识，运用所学知识解决实际问题。
教学准备：多媒体课件、微视频等
时间安排：第一课时
教学过程：
一、创设情境，揭示课题
1、师：同学们，今天老师给大家带来了一首儿歌。想知道是什么吗？
（多媒体出示儿歌）
1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，1声扑通跳下水；
2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，2声扑通跳下水；
3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，3声扑通跳下水；
（ ）只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿，( )声扑通跳下水。
（ 指名学生念儿歌）
2、谁能根据规律，用字母表示数把这首儿歌补充完整？并说说是怎样想的？
（学生回答）
3、揭示课题 师：生活中许多数量关系都可以用含有字母的式子来表示。今天这节课我们就来继续学习与字母有关的数学知识。
板书课题：用字母表示数量关系和计算公式
二、自主学习，合作探索
（一）教学用字母表示数量关系
1、观察发现，提出问题，合作探究
出示例2情境图：
（1）师：观察情境图，从图中你知道了哪些信息？你能提出什么数学问题？
学生交流自己发现的信息，并提出数学问题、解答。
师：怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶的速度、时间和路程之间的关系 ？请试着写一写，用自己喜欢的字母把这个数量关系表示出来。
青岛版(五四制)数学四年级上册 2《二节能减排——用字母表示数》习题
.
精选 《二节能减排——用字母表示数》习题
1、填空。
（1）a×b可以表示为a·b或ab。那么3×a可以表示为（ ）或（ ）。在含有字母的乘法算式中，乘号可以省略。
（2）矿泉水每瓶售价为1.5元，买n瓶共需（ ）元。
（3）学校有图书4000本，又买来a本，现在一共有（ ）本。
（4）学校有学生a人，其中男生b人，女生有（ ）人。
（5）李师傅每小时生产x个零件，10小时生产（ ）个。
（6）食堂买来大米400千克，每天吃a千克，吃了几天后还剩b千克，已吃了（ ）天。
（7）工地用汽车运土，每辆车运m吨。一天上午运了a车，下午运了b车。这一天共运土（ ）吨。
（8）一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。
8b表示_____________________a－8b表示_____________________
这本书如果有94页，张华看了7天。用上面的式子求出还有（ ）页没看。
2、写出长方形和正方形的面积、周长计算公式。
b a
a a
____________________ _____________________
_____________________ _____________________
3、计算。
（1）奥运会第一天中国队上午获得m枚金牌，下午获得2n枚金牌，这天共获得多少枚金牌？
（2）有2个长5厘米，宽a厘米的小长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的面积是多少？
（3）青青林场栽了梧桐树和雪松各x排，已知梧桐树每排12棵，雪松每排14棵。
①栽梧桐树和雪松共多少棵？
②当x＝20时，青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松？
四年级数学下册第2单元计算器用字母表示数单元培优测试卷青岛版六三制
1/ 7
1 第二单元用字母表示数
一、填空。(每空1 分,共15 分)
1.
2. 小明今年a岁,他爸爸的年龄比他的3 倍小1 岁,爸爸的年龄是( )岁。
3. 花店有a枝百合花,卖出了22 枝,又进来b枝,那么(a－22+b)表示( )。
4. “复兴号”动车每小时可行驶300 千米,采用新技术后,每小时比原来多行驶a千米,照这样计算,现在行驶t 小时比原来多行驶( )千米。
5. 一辆公交车上原来有40 人,经过某一站点时,上车a人,同时下车b人,那么现在车上有()人。
6. 每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,9 袋面粉和6 袋大米共重( )千克。
7. 京张高速铁路是2022 年北京冬奥会的重要交通保障设施之一,全长174 km,其中北京市境内长a km,剩余都在河北省境内,如果高铁以每小时350 km 的速度行驶,高铁在河北省境内需要行驶( )小时。
8. 某商场在6 月18 日这天手机搞促销活动,上午卖出75 部,下午卖出100 部。每部手机a 元,这一天共卖出( )元,上午比下午少卖出( )元。
9. 一本书有a页,乐乐每天看x页,看了5 天,还剩( )页没看；当a=96,x=8 时,还剩( )页。
10. 昆虫爱好者发现某地蟋蟀每分钟叫的次数与当时的气温之间有某种近似关系：h=t÷7+3(h 表示当时的气温(℃),t 表示蟋蟀每分钟叫的次数)。如果蟋蟀每分钟叫70 次,当时的气温大约是( )℃。
11. 唐代大诗人李白笔下的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”广为流传,如果唐代的一尺相当于现在的x 米,诗中的三千尺相当于现在的( )米；如果唐代的一千尺约为现在的307 米,那么诗中的三千尺就约为现在的( )米。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题2 分,共10 分)
1. a×1 可以写成1a。 ( )
2. 当x=2 时,x2与2x的大小相等。 ( )
青岛版（六三制）小学数学四年级下册第二单元《用字母表示数》试题（含答案）
青岛版（六三制）⼩学数学四年级下册第⼆单元《⽤字母
表⽰数》试题（含答案）
四年级下册数学单元测试-2.⽤字母表⽰数
⼀、单选题1.⽤字母表⽰乘法分配律是（）
A. a＋b＋c=(a＋b)＋c=a＋(b＋c)
B. abc=(ab)c=a(bc)
C. (a＋b)×c=ac＋bc
D. abc=cab
2.⼀个半径是r的半圆形纸⽚，它的周长是（）
A. 2πr
B. πr+2r
C. πr+r
3.当a＝4，b＝1.5时，a2＋b的值是( )。
A. 6.5
B. 9.5
C. 14.5
D. 17.5
4.甲数是a，⼄数⽐甲数的3倍少b，表⽰⼄数的式⼦是（）。
A. 3a-b
B. 3a+b
C. a÷3-b
D. a÷3+b
⼆、判断题5.判断对错．⼩明今年a岁，⽐⼩刚⼩3岁，⼩刚今年(a－3)岁．
6.n×n可以写成nn。
7.4＋a＝4a。
8.a2等于2a。
三、填空题9.每本练习本x元,买了6本,付了10元。10-6x表⽰什么意思________；
10.完成填空．
1只脚5个脚趾，
2只脚10个脚趾，
3只脚15个脚趾，
4只脚20个脚趾，n只脚________脚趾．
11.已知三⾓形的⾯积是6平⽅厘⽶，它的⾼是2厘⽶，底是________厘⽶．
12.学校去年购进图书a册，今年购进的⽐去年的2倍多65册．今年购进图书________册．
13.某⼩学植树节前去植树，五年级共植树a棵，四年级⽐五年级少植树30棵，六年级⽐五年级多植树28棵，四年级共植树________棵，六年级共植树________棵。
四、解答题14.⽤⽕柴棒搭六边形。
六边形/个 1 2 3 4 5 …… n
⽕柴棒/根 6 11 16 21 26 …… m
（1）m=________。
（2）⽤2016根⽕柴棒能搭成多少个六边形？15.下图中的空⽩部分是⼀个正⽅形。
（1）⽤字母表⽰出空⽩部分的⾯积。
（2）⽤字母表⽰出阴影部分的⾯积。
（3）当a=4cm、b=6.2cm时，求阴影部分的⾯积是多少？
四年级下册数学第二单元测试卷-用字母表示数青岛版(六三制)
试卷第1页，共4页 四年级下册数学单元测试-2.用字母表示数 青岛版（六三制）
一、填空题
1．王老师买m本同样的书，共付了28元，每本书( )元。
2．一本书有a页，小芳每天看b页，看了7天，看了( )页，还有( )页没看。
3．一辆汽车每小时行驶a千米，5小时行驶( )千米，行驶270千米需要( )小时。
4．妈妈今年a岁，琳琳今年（a－28）岁，5年后妈妈和琳琳相差( )岁。
5．小明今年x岁，爸爸的年龄比他的3倍还多3岁，爸爸今年( )岁。
6．一桶油连桶重11.3kg，油重bkg，桶重( )kg。
7．养鸡场养的母鸡的只数比公鸡的5倍还多60只，写出等量关系式是( )；如果公鸡有1200只，母鸡有( )只；如果母鸡有1200只，公鸡有( )只。
8．聪聪每分钟走m米（m＞7），明明每分钟走7米，聪聪的速度比明明快( )米。
9．一个数是m，比另一个数多10，这两个数的和是( )。
10．四年级学生有x人，五年级人数比四年级人数的2倍少12人，五年级有学生( )人。
11．小红看一本150页的书，平均每天看x页，看了4天后，还剩( )页没看；当x＝25时，还剩( )页没看。
12．一辆货车开往北京，第一天以80.5千米/时的速度行驶，走了a小时，第二天以90.5千米/时的速度行驶，走了b小时。a＋b表示( )，80.5a＋90.5b表示( )。
13．学校图书馆有1200本故事书，借给20个班，平均每班借x本，还剩( )本；当x＝40时，还剩( )本；x( )是70（最后一空填“可能”或“不可能”）。
《二 节能减排——用字母表示数》试卷及答案_小学数学四年级上册_青岛版_2024-2025学年
《二 节能减排——用字母表示数》试卷(答案在后面)
一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）
1、数字、
题目：在一个节能项目中，如果每户居民每月节约用电x度，那么10户居民1个月共节约用电多少度？
A. 10x度
B. 100x度
C. 1000x度
D. x/10度
2、数字、
题目：某工厂生产节能灯泡，如果每天生产y个节能灯泡，那么5天共生产节能灯泡多少个？
A. 5y个
B. 50y个
C. 500y个
D. y/5个
3、已知字母a表示某种物品的单价，b表示购买数量，则总价可以表示为：
A. a + b
B. ab
C. a/b D. a ÷ b
4、若用字母x表示某种机器每小时的工作效率，用字母y表示工作时间，那么机器工作x小时所完成的工作量可以表示为：
A. xy
B. x + y
C. x ÷ y
D. y - x
5、已知长方形的周长是（a+b）米，其中a和b分别表示长方形的长和宽。如果长方形的长是宽的2倍，那么长方形的面积可以用以下哪个式子表示？
A. a + b
B. 2a + b
C. 2ab
D. a^2 + b^2
6、在方程 3x + 5 = 14 中，x代表的数是多少？
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）
1、小明的身高比小红高5分米，用字母表示小明的身高，小红身高为x分米，那么小明的身高可以表示为： A. x + 5分米
B. x - 5分米
C. 5 - x分米
D. x分米
2、一个长方形的面积是长和宽的乘积，如果用字母l表示长方形的长，用字母w表示长方形的宽，那么长方形的面积可以表示为：
A. lw
B. l/w
C. w/l
D. l - w
3、小华在计算节能灯的功率时，已知每盏节能灯的功率为(𝑃灯=20W)，那么5盏这样的节能灯的总功率可以表示为：
A.(5𝑃灯)
B.(20×5W)
青岛版六三制新四年级(下)小升初题单元试卷：第2章+节能减排——用字母表示数(02)
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青岛版六三制新四年级（下）小升初题单元试卷：第2章 节能减排——用字母表示数（02）
一、选择题（共14小题）
1．（2014•海门市）在一座桥梁旁，有地块限重的交通标志牌（如图）．被空中的飞鸟遮挡的字母应该是（ ）
A．km B．kg C．t D．L
2．（2014•郑州）化简a﹣（b+c﹣d）=（ ）
A．a﹣b+c﹣d B．a+b﹣c+d C．a﹣b﹣c+d
3．（2014•公安县）下面各式中与（x+y）×2不相等的是（ ）
A．2x+2y B．（x+y）÷ C．（x+2）（y+2）
4．（2014•公安县）下面各组中，（ ）组中两式不相等．
A．3a和a+a+a B．a3和a+a+a C．a2和a×a D．22和2×2
5．（2014•公安县）下面各式中与（A+B）×15不相等的是（ ）
A．15A+15B B．（A+B）÷ C．（A+15）（B+15）
6．（2014•郑州）a为18，比b的2倍少4．则计算b的算式为（ ）
A．（18+4）÷2 B．18÷2+4 C．18÷2﹣4
7．（2014•宜昌模拟）大斌今年a岁，小明今年（a﹣27）岁，再过3年，他们相差（ ）
A．3 B．24 C．27 D．30
8．（2014•公安县）甲数为a，它比乙数的3倍少5，表示乙数的式子是（ ）
A．（a+5）÷3 B．（a﹣5）÷3 C．a÷3﹣5
9．（2014•陕西）今年，妹妹a岁，姐姐a+3岁，2年后，姐姐比妹妹大（ ）岁．
A．5 B．2 C．3
10．（2014•桂林）3x表示（ ）
A．x×3 B．x×x×x C．x+3 D．3+3+x
11．（2014•桂林）m与n的和除m与n的差．正确的列式为（ ）
A．.（m﹣n）÷（m+n） B．（m+n）÷（m﹣n） C．（m﹣n）÷（m+n） D．（m+n）×（m﹣n）
12．（2014•梅州）一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字是a，这个两位数用含有字母的式子表示是（ ）
四年级下册数学单元测试-2.节能减排用字母表示数_青岛版六三制（含答案）
四年级下册数学单元测试-2.节能减排用字母表示数_青岛版六三制（含答案）
四年级下册数学单元测试-2.节能减排用字母表示数
一、单选题
1.n表示任意自然数，2n就是（）
A. 质数
B. 合数
C. 奇数
D. 偶数
2.用含有字母的式子表示比m的3倍多7的数，应是( )。
A.7-3m
B.3m-7
C.3×7+m
D.3m+7
3.比a的5倍少8的数是（）
A. 8a－5
B. 5a－8
C. 5a＋8
D. (a－8)×5
4.如果甲数是a，比乙数的2倍少b，那么表示乙数的式子是（）
A. 2a+b
B. 2a﹣b
C.
5.表示12比x的3倍少8的式子是（）
A. 3x＋8＝12
B. 3x－8＝12
C. 12－3x＝8
6.甲、乙两数的平均数是m，甲数比乙数多n，则甲数是（）
A. 2m＋n B. 2m－n
C. (2m＋n)÷2
D. (2m－n)÷2
7.a与b的差的8倍，用含有字母的式子表示为（）。
A. a－8b
B. （a－b）×8
C. 8a－8
D. 8a－8b
8.在下面的式子中，b不能为0的式子是（）
A. a+b
B. a-b
C. a×b
D. a÷b
二、判断题
9.判断对错．
买15kg大米花了x元，每千克大米售价为15÷x元．
10.饮料每瓶a元，如果每瓶降价0.5元，那么买3瓶所需的钱数是3（a﹣0.5）．________（判断对错）
11.我能正确做判断。
x×5省略乘号应写成x5。
12.2a一定小于a2．（判断对错）
13.王浩原有80元钱，他买了a元一枝的钢笔2枝，又买了b元一本的笔记本5本，还剩80﹣（2a+5b）元．
14.判断对错．
a3表示a×3．
15.某种电脑降价x元后是4999元，这种电脑原来的价格为（x＋4999）元。
三、填空题
16.看图回答。
学校图书馆要买本a《英雄儿女》，需付________元；
买b本《数学家的故事》，需付________元．