2020春人教版九年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷
时间：120分钟 满分：120分
考查内容：第一单元 第三单元古诗词 《鱼我所欲也》
一、积累与运用(25分)
1．下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)
A．簇．新(cù) 阎．罗(yǎn) 舵．手(duò) 伤痕累．累(lěi)
B．干瘪．(bǐ) 装饰．(shì) 飞窜．(cuàn) 取义成仁．(rén)
C．捷．报(jié) 翡．翠(fěi) 淤．滩(yū) 血雨腥．风(xīnɡ)
D．喷．薄(pèn) 火焰．(yàn) 旌．旗(jīng) 包罗万象．(xiànɡ)
【点拨】A项，“阎”应读yán；B项，“瘪”应读biě；D项，“喷”应读pēn。
2．下列词语书写全部正确的一项是( C )(2分)
A．隧洞 仓茫 蠢笨 郊原如海
B．白沫 涡行 疲惫 血肉之躯
C．寂寞 肩膊 熄灭 自由自在
D．精玲 迷惘 路基 蜿蜒游动
3．(成都中考)下列语句中加点的成语使用有误的一项是( C )(2分)
A．当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精．．．．的职业品质，彰显着“工匠精神”。
B．漫画往往用让人忍俊不禁．．．．的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
C．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生．．．．。
D．林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐．人寻味．．．。
【点拨】“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，用在此处不恰当。
4．(绥化中考)下列各句没有语病的一项是( D )(2分)
A．作为新演员，他做到了不耻下问，一遍遍去问导演和前辈：我这样演可以吗？
B．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
C．“黑土·硒都”为主题的美食节开幕在即，绥化市政府号召市民做好招待八方来客。
D．我们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱里长大的。
【点拨】A项，“不耻下问”的意思是不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，此处可改为“虚心请教”；B项，“约”“左右”语义重复，可删掉其中一个；C项，“做好”后面缺少宾语中心语，可在句末加上“的工作”。
5．下列选项中，与上下文衔接最恰当的一项是( B )(2分)
打造粤港澳大湾区，要有追赶思维，更要有探索精神。以往我们强调追赶思维，为了追赶别人定下的目标，努力向前。但是，________，因为你会对前方的路一无所知，而探索精神可以让我们看清前方的路，找到经济发展的突破口，实现突围。
A．如果没有追赶思维，就有可能落后
B．如果只有追赶思维，就不可能领先
C．只要拥有追赶思维，就不可能落后
D．只要没有追赶思维，就有可能领先
【点拨】本题考查语言表达连贯、准确及正确使用关联词语。横线的前面是“但是”，表转折，说明上文强调的内容并不全面；再结合横线后“你会对前方的路一无所知”可知，句意应为“有可能落后”或“不可能领先”，可排除C、D两项。A项中“没有追赶思维”
不符合前文提到的“强调追赶思维”和“但是”的转折，排除A项。故选B项。
6．下列关于《儒林外史》的表述，不正确的一项是( C )(2分)
A．《儒林外史》主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，讽刺和夸张是该书运用的主要艺术表现手法。
B．《范进中举》节选自《儒林外史》，作者通过对范进中举后的丑态的生动描绘，深刻地揭露了科举制度对知识分子的毒害。
C．范进、贾雨村、严监生都是《儒林外史》中的艺术典型。
D．讽刺小说善于使用夸张和对比手法来突显矛盾，表现主旨。比如清代吴敬梓创作的长篇小说《儒林外史》。
【点拨】贾雨村是《红楼梦》中的人物。
7．根据提示，用诗歌原句填空。(6分)
(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/_你的富饶_、_你的荣光_、_你的自由_；/——祖国啊，/我亲爱的祖国！(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)
(2)二十余年如一梦，此身虽在堪惊。_闲登小阁看新晴_。(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)
(3)苏轼的《定风波》中的“_回首向来萧瑟处_,_归去_,_也无风雨也无晴_”这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨，无所谓晴了。
(4)人民教师默默无闻、乐于奉献的精神在龚自珍《己亥杂诗》的诗句“_落红不是无情物_,_化作春泥更护花_”中得到了很好的体现。
8．综合性学习。(7分)
盐海中学开展“走近科技”综合实践活动，组织同学们观看科技成果展，请你参与，并完成相关任务。
(1)在第一展厅，显示屏上有一则新闻，请你用一句话概括这则新闻的主要内容。(不能超过20个字)(3分)
人民日报5月20日电 浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统“浪潮元脑”，该系统既包含人工智能基础设施，深度学习框架与工具等产品，具有人工智能算法优化，系统优化服务等能力，将为人工智能提供基础创新支撑，加速产业人工智能化进程，浪潮集团副总裁彭震表示，“浪潮元脑”的发布，标志着浪潮人工智能战略的再度升级，实现了从“能力构建”到“能力输出”。
_浪潮集团发布“浪潮元脑”系统，人工智能战略再度升级。_
(2)来到第二展厅，同学们看到一张关于甲、乙两家科技公司近四年研发经费的统计图。请你根据此图，写出两点结论。(2分)
甲、乙公司近四年研发经费统计(单位：亿元)
_甲乙两家公司近四年研发经费均呈逐年增长趋势；甲公司近四年研发经费支出均远超
乙公司。_
(3)进入第三展厅，同学们看到一组展示中国科技进步成果的实物模型。大家探究发现，它们的命名都很有特色，请选择其中一个分析其命名的深意。(2分)
①登月探测器——嫦娥 ②暗物质粒子探测卫星——悟空
③全球定位卫星系统——北斗
选择：_①_(填序号)，命名的深意：_嫦娥：“嫦娥奔月”是中华民族几千年来流传最为广泛的美丽神话。以“嫦娥”命名中国登月工程实现了古人对“登月”的幻想，可以赋予它更多的历史内涵和人文气息。_
②悟空：“悟”有领悟的意思，“悟空”寓意领悟、探索太空之意；另一方面，寓意暗物质粒子探测卫星的探测器犹如悟空的火眼金睛，可以在茫茫太空中，识别暗物质的踪影。③北斗：北斗七星能够帮助我们辨认方向，寓意全球定位系统也可以帮助我们辨认方向。
二、阅读理解(45分)
(一)(5分)
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
9．从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。(3分)
_①选景典型生动，边声嘈杂，号角呜咽，千嶂、长烟、落日、孤城，展现了边塞特异的风光。②渲染了浓厚的悲凉气氛，为下阕的抒情蓄势。_
10．(十堰中考)品析“浊酒一杯家万里”一句中“一杯”和“万里”的妙处。(2分)
_简单的两个数量词，巧妙地连在一起，鲜活地勾画出边疆将士想要借一杯浊酒消解乡愁，却因家乡遥远且不知归期而乡愁更浓的心理。_
(二)(12分)
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ 使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
11．解释下列加点词的意思。(2分)
(1)故不为苟．得也( 苟且 )
(2)如．使人之所欲莫甚于生( 假如，假使 )
(3)万钟则不辩．礼义而受之( 同“辨”，辨别 )
(4)故患．有所不辟也( 祸患，灾难 )
12．翻译下列句子。(3分)
(1)二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。(2分)
_如果这两种东西不能同时得到，我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。_
(2)万钟于我何加焉！(1分)
_优厚的俸禄对我有什么益处呢！_
13．分析第①段画线句子运用的论证方法及作用。(3分)
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
_示例：画线句子运用了比喻论证的方法，用“鱼”喻“生”，用“熊掌”喻“义”，通过类比，形象生动地提出了“舍生取义”这一论点。_
14．本文所说的“失其本心”中的“本心”指的是什么？有的人为什么会“失其本心”？(4分)
_“本心”指人生下来所具有的羞恶之心。“失其本心”的原因在于自己没有坚守天生的善性，而受到了环境的影响、利欲的勾引。_
(三)(常德中考)(11分)
人类的体温为何是37摄氏度？
①我们已经习惯自己的体温，以至对它视若无睹，除非中暑、发烧、寒冷，才会关注它。如果静下来思考我们的体温为何如此，会发现其中暗含着更加久远的故事：恒温动物异军突起，与变温动物争夺天下。这是一场考验能源获取、动员效率、反应速度，甚至需要抵御生化武器的持久战争。最终，恒温动物完成了改朝换代的壮举，彻底占据了天空和大地。
②我们都知道人类的体温是37摄氏度，其实人类的体温会因为身体部位和时间的不同而有所差别。
③然而，恒定的体温并非理所当然。当体温高于环境温度，身体因为热传导与辐射持续丧失热量，且温差越大，热量损失越快。若要维持体温不变，就必须在体表建立有效的隔热层，同时在体内源源不断地制造热量，才能平衡损失。这意味着人类必须频繁地进食、进水，才能保证体温不会大幅变化。相比之下，对体温不那么讲究的变温动物，在相同的体重下，对能量的需求只有恒温动物的1/10，这让它们更加容易在食物匮乏的环境中生存下来。
④这样看来，变温动物的生存策略似乎更加高明。但实际情况是，奢侈消耗热量的哺乳类和鸟类，反而完全占据了大地与天空、高山与两极，它们才是当今世界占统治地位的物种。
⑤这是因为，恒温动物具有明显的生存优势。
⑥当气温太高，缺乏体温调节能力的变温动物必须躲藏起来，防止体温过高导致死亡；当气温太低，它们又需要寻找外部热源，或者进行休眠。恒温动物受气温影响更小，因而能适应更多变的环境，抢占更多生态位。这也就解释了为何在南极有很多哺乳动物和鸟类，却没有爬行动物。
⑦变温动物在外界气温变化较大时，还会行动缓慢、反应迟钝。这是因为动物体内控制所有生化反应速率的酶，对温度变化非常敏感，相差10摄氏度，都会带来2到3倍的变化。而恒温动物总是保持在自己的最佳温度，生化反应速率更高，因而拥有更加出色的反应和运动能力。
⑧然而问题还没有解决，虽然恒温具有这些优势，人类为何会停留在37摄氏度？
⑨其实不止是人类，一些常见的哺乳动物的体温也都非常接近这个数值。鸟类的体温更高一点，不过一般也相差不大。
人教版2020年(春秋版)九年级下学期第一次月考语文试题(II)卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1 . 下面句子中加横线成语使用恰当的一项是（ ）
A．洪涝冰雪，特大地震……当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。
B．三年的初中生活，大家相互关心和帮助，相濡以沫，友好相处，留下了许多美好的记忆。
C．丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。
D．日本政府不顾中方一再严正交涉，锲而不舍地宣布“购买”钓鱼岛，这是对中国主权的严重侵犯。
2 . 下面说法中有误的一项是（ ）
A．韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中，左迁是贬官的意思。这首诗的写作背景是唐宪宗派人迎接凤翔法门寺的佛骨入宫供奉，韩愈上书进行了劝谏。
B．“觥筹交错”出自《醉翁亭记》，意思是酒杯和酒筹交互错杂。“宠辱偕忘”出自《岳阳楼记》，意思是荣耀和屈辱一并忘掉。
C．李白《行路难》中的“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，实写了作者想渡黄河，登太行山，但因冰冻和大雪而作罢。
D．《湖心亭看雪》中有“是日更定矣”，其中“更定”指的是初更以后，晚上八点左右。
3 . 选出下列词语中加点字读音全对的一项
A．烂熳（màn） 眼翳（yì） 宽恕（sù） 绯红（fěi）
B．不逊（shùn） 文绉（zōu） 匿名（nì） 管束（chù）
C．责罚（zhé） 托辞（tuò） 庶母（xù） 芦荟（huǐ）
D．诘责（jié） 喝采（hè） 广漠（mò） 标致（zhì）
4 . 下列字形和加点字读音完全正确的一项是（ ） 第 2 页 共 12 页 A．贮（zhù）蓄 嗔（chēn）怒 勾（gōu）当 一气诃（hē）成
九年级语文第一单元测试卷带答案
九年级语文第一单元测试卷带答案
九年级语文第一单元测试卷带答案苏教版
单元测试卷是检验学生学生情况的很重要收到，在九年级的学生学完语文第一单元的时候，很多老师都会要求学生做一套单元测试卷。店铺为大家力荐了九年级语文第一单元测试卷以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!
九年级语文第一单元测试卷
一、积累运用(35分)
1、阅读下面一段文字，完成⑴～⑷题(9分)
徜徉于桃花潭畔，A、初夏的阳光已有了些许暖意。尽管同属江南且pí 邻而居，但我们踏上安徽土地，B、青山绿水被午后的阳光镀上温暖的色彩。那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过，C、显得那样雅静qiǎn 绻，悦目怡人。D、但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致，都会成为一座古城，一个古村落唯美的韵角，令人神往。
⑴给下面加点字注音，根据拼音写汉字(4分)
桃花潭畔 烙 着 pí 邻 qiǎn 绻，
⑵“徜徉”的意思是 。“悦目怡人”一词中的“怡”意思是 。(2分)
⑶文中有错别字的词语是 ;它的正确写法是 。(2分)
⑷“总有一种新奇的感觉”这个句子因排版遗漏，现需还原，应放在 处。(1分)
① A ② B ③ C ④ D
2、默写古诗文中的名句名篇(6分)
①晓战随金鼓， ” (《塞下曲六首》)
② ，春风不度玉门关。 (王之涣《凉州词》)
③月黑雁飞高， 。 (卢纶《塞下曲》)
④ ，正是河豚欲上时。 (苏轼《惠崇春江晚景》) ⑤春惊春清谷天， (《二十四节气歌》)
⑥ ，黄山归来不看岳。
3、学校开展“心理健康伴我行”活动，需要你参与解决问题(12分)
⑴下面是学校学生心理健康调查表
调查项目
年 级
人 数
能调控
情 绪
意志力
良 好
人际关系
良 好
初 一
120
51%
38%
80%
初 二
110
55%
42%
71%
初 三
105
60%
长治市城区2020年(春秋版)九年级下学期语文第一—第三单元质量检测试卷C卷
第 1 页 共 10 页 长治市城区2020年（春秋版）九年级下学期语文第一—第三单元质量检测试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累与运用 (共8题；共16分)
1. （2分） 下面词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A . 装弶（jiàng） 嗤笑（chī）寒噤（jīn） 磕头（kē） 萧索（xiāo）
B . 聚族而居（cú） 寓所（yù）瓦楞（lèng） 脑髓（suǐ） 规矩（jǔ）
C . 钢叉（chā） 猹（zhā） 胯下（kuà） 祭祀（sì） 髀间（bì）
D . 阴晦（huì） 惘然（wǎng） 恣睢（suī） 瑟索（sè） 秕谷（bǐ）
2. （2分） 选出没有错别字的一组（ ）
A . 转弯摸角 锐不可挡 名付其实 铸剑为犁
B . 丰功伟绩 眼花潦乱 大廷广众 转弯抹角
C . 张皇失措 围追堵截 弄巧成拙 见异思迁
D . 穷困撩倒 束手无测 一愁莫展 巧妙绝论
3. （2分） (2018七下·高邮月考) 下列划线成语使用有误的一项是（ ）。
A . 我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。
B . 闻一多先生还有另外一个方面……这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
C . 吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
D . 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。
4. （2分） 下列句子表达妥当的一项是（ ）。
A . 男男女女便在鸣沙山上聚会，然后顺着山坡纷纷滚落下来。
2020春九年级语文下册期末检测卷新人教版
期中检测卷
(本试卷满分120分 考试时间100分钟)
一、积累与运用(32分)
1．阅读下面一段话,按要求答题。(8分)
生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种________的境界,________的气概,________的精神,________的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲；礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻； 。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲视之的；一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低沽的；一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不jī的性格！站出自己累落的襟怀！
(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)
蓬勃( ) 不jī( )
(2)找出并改正文段中的两个错别字。(2分)
________改为________ ________改为________
(3)依次填入文段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
A．凛然 昂然 超然 嫣然 B．超然 凛然 昂然 嫣然
C．凛然 超然 嫣然 昂然 D．超然 昂然 嫣然 凛然
(4)请在文段中画波浪线的地方补充适当的内容,使之与前面的内容构成排比。(2分)
2．下列加点成语使用恰当的一项是( )(3分)
A．为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。
B．站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
C．与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
D．三年的初中生活,我们师生相处融洽,相敬如宾,留下了许多美好的记忆。
3．下列语法知识的分析,正确的一项是( )(3分)
A．“月色便朦胧在这水气里”“今夜,月色朦胧”两句中的“朦胧”都是形容词。
B．短语“生活品质”“意志坚定”“群众满意”“仰望星空”的结构各不相同。
(精品文档)人教版2020届九年级下学期语文综合测试试卷(一)A卷
第1 页共10 页人教版2020届九年级下学期语文综合测试试卷（一) A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）(2019·临沂) 下列词语中划线字的注音不正确的一项是（）A . 龟（jūn）裂黝（yǒu）黑忍俊不禁（jīn）锐不可当（dāng）B . 确凿（záo）狡點（xiá）怏快（yàng）不乐屏（bǐng）息凝神C . 妥帖（tiē）襁（qiǎng）褓铢两悉称（chèn）忧心忡忡（chōng）D . 抽噎（yē）恪（kè）守挑拨离间（jiān）茅塞（sè）顿开2. （2分）(2019·花都模拟) 下列词语中，没有错别字的一项是（）A . 恪守郑重其事宽宥歇斯底里B . 聘婷附庸风雅遵循断章取意C . 桑梓相得益章怨伥孜孜不倦D . 儒养言不及义阴诲前仆后继3. （2分） (2019八下·保山期中) 下列句子划线词语使用正确的一项是（）A . 这万般泉声，被一只看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。B . 在第五届国际矿博会上，当展览世界上最大的碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止。C . 马来西亚航空公司MH370航班失联时间，搜寻工作可谓周而复始，此起彼伏。D . 令中外游客叹为观止的桂林梅瓶，色泽光润，造型优美，构思精巧。4. （2分） (2019九上·揭西月考) 下列对病句的修改不正确的一项是（）A . 提到故宫，人们总要提到以它为主题的各类文创产品。确实，在故宫推动和示范下，现在文创蔚然成风。（把“推动”和“示范”的位置互换）
第2 页共10 页B . 国家统编语文教材强化名著阅读，就是力求改变目前很多学生几乎不怎么读书，不喜欢也不会读书，更不会读完整的书。（在句子最后面加上“的现状”）C . 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运好坏的关键一招。（删除“好坏”）D . 粤港澳大湾区发展高层峰会在中山市的成功举行，不仅大大提升了中山在全国的知名度，还奠定了中山在湾区的枢纽地位。（把“提升”改为“增强”）5. （2分）下列词语中划线字解释不完全正确的一项是（）A . 匿笑（偷偷地）沐浴（洗澡）B . 攲斜（倾、歪）观摩（研究、切磋）C . 祷告（向天神求助）妄想（荒诞不合理）D . 无端（原因，起因）至爱（最）二、名著阅读 (共1题；共10分)6. （10分） (2019九上·龙湖月考) 阅读下面的名著选段，完成下面小题。我经历着一次煎熬。一双铁铸火燎的手，紧紧抓住了我的命脉。一个可怕的时刻，充满着搏击、黑暗和燃烧！人世间再也没有人能期望像我这样被爱了。也没有人像我这样拜倒在爱我的人的脚下，我必须摒弃爱情和偶像。一个凄凉的字眼就表达了我不可忍受的责任——“走！”……“简，你的意思是，在世上你走你的路，我走我的路？”“我是这个意思。”……“那你就把爱情和纯洁从我这里夺走了？你把我推回老路，拿肉欲当爱情，以作恶为职业？”“罗切斯特先生，我没有把这种命运强加给你，就像我自己不会把它当作我的命运一样。我们生来就是苦难和忍受的，你我都一样，就这么去做吧。我还没有忘掉，你就会先忘掉我。”“你说这样的话是要把我当成一个骗子，你败坏了我的名誉。我宣布我不会变心，而你却当着我的面说我很快
人教版2020年(春秋版)九年级下学期第一次月考语文试题C卷
第 1 页 共 7 页 人教版2020年（春秋版）九年级下学期第一次月考语文试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1 . 请进出下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．诘责（jié） 绯红（fēi） 悄然（qiǎo） 杳无消息（yǎo）
B．教诲（huì） 滞留（zhì） 不辍（chuò） 锐不可当（dǎng）
C．镌刻（quān） 溃退（kuì） 佃农（diàn） 屏息敛声（bīn）
D．沥青（1ì） 黝黑（yōu） 翘首（qiào） 藏污纳垢（gòu）
二、现代文阅读
父亲的背影
章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲。我看到的是他的背影:他低着头看着前方。脊背突起。根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕，这还是我那伟岸高大的父亲吗?
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》.我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。 第 2 页 共 7 页 ⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想，不能再看。
人教版2020年(春秋版)九年级下学期第一次调研测试语文试题D卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、字词书写
1 . 根据语境，完成下面的开场白。
亲爱的同学们，你们好！伴着金秋明mèi（____）的阳光，迎着十月怡人的秋风，今天我们欢聚一堂，共同庆祝中华人民共和国70周年华诞！我们的祖国，经历过唐宋的璀璨（____）辉煌，也经历过晚清的惆（____）怅迷茫，但经过一代又一代革命前辈的浴血奋战，他们用血肉zhù（____）造了一个新的中国！作为新时代的中学生，今天我们用自己的方式，向我们的祖国唱出爱的赞歌！
2 . 根据拼音写出相应的词语。
（1）母亲便kuān wèi（_______）伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。
（2）容不得束缚，容不得jī bàn（________），容不得闭塞。
（3）当它jiá rán ér zhǐ（__________）的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
（4）每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人tàn wéi guān zhǐ（_____________）。
二、现代文阅读
3 . “我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！
毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。居然有人养这种狗！这人的脑子上哪儿去啦？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见，你们猜猜看，结果会怎样？那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。得好好教训他们一下！是时候了。”
……“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”
“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到
部编版语文九年级下册第一单元达标测试卷(含答案)
部编版语文九年级下册第一单元达标测试卷
一、积累与运用(15分)
请在相应的田字格中或括号内端正地书写正确答案或填写相应选项。第1～4题每句1分，第5题(1)小题1分，(2)～(5)每小题2分。
1．浊酒一杯家万里，
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
2．了却君王天下事，。
可怜白发生！(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
3．《江城子·密州出猎》中“
西北望，
勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈，气概非凡。
4．在艰苦的求学过程中，宋濂能做到“
他的这种精神也充分体现了《论语》中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的求知境界。 5.阅读语段，按要求完成题目。
或许是长春这座城市的冬天过于长吧，绿在这座城市的门外徘huái①
太久，一登上长春的舞台，渐次蔓延起来的绿意也就如关东汉子开怀畅饮一样，豪迈豪放得一发而不可收，好像不把整个城市都染成绿色不罢休似．②( )的__③__之后没几天，绿意弥漫在长春大街小巷，把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界。正所谓__④__城中有林，林中有景，满眼绿色，草木葱茏……湖岸边长堤上绿荫如盖、水韵 ，水面波光潋滟、绿意 ，给这个北方的湖面增添了几分江南的娟秀与温柔。荷叶田田、蒹葭苍苍，给长春的绿带来了几分古典的诗韵。
(摘编自2022年1月20日《长春日报》)
(1)在语段①②处填写正确的汉字或拼音。
(2)在语段 处填入词语，恰当的一项是( )
A．盎然 氤氲 B．氤氲 盎然
(3)“草木葱茏”“大街小巷”的短语类型分别是( )
A．并列短语 主谓短语 B．主谓短语 并列短语
C．偏正短语 动宾短语 D．主谓短语 偏正短语
(4)下列语句中与“把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界”一句运用相同修辞手法的一项是( )
A．断头今日意如何？创业艰难百战多。(陈毅《梅岭三章》)
2020春人教部编版九年级语文下册测试：第一单元
第一单元
1 祖国啊,我亲爱的祖国
1.了解朦胧诗的特点,理解诗歌意象的含义,体会诗歌的意境。
2.反复朗读,体会诗歌的韵律和节奏,品味诗歌富有表现力的语言。
3.感悟诗人的爱国之心,激发爱国热情。
舒婷,原名龚佩瑜,当代诗人,朦胧诗派的代表作家之一。主要诗作有诗集《双桅船》《始祖鸟》等。
朦胧诗派是70年代末80年代初出现的诗派,朦胧派诗人是一群对光明世界有着强烈渴求的使者,他们善于通过一系列琐碎的意象来含蓄地表达出对社会阴暗面的不满与鄙弃,开拓了现代意象诗的新天地、新空间。代表人物是北岛、舒婷、顾城、杨炼等人。“朦胧诗派”改写了以往诗歌单纯描摹“现实”的传统模式,把诗歌作为探求人生的重要方式,在哲学意义上达到了前所未有的高度。
1.读准字音
喷．薄(pēn) 绯．红(fēi) 挣．脱(zhènɡ)
迷惘．(wǎnɡ) 驳．船(bó) 伤痕累．累(lěi)
薄 瘪
勒 纤
2.写清字形
yū(淤)滩 笑wō(涡) cù(簇)新
pēi(胚)芽 wō(蜗)行 疲bèi(惫)
3.理解词义
(1)迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。
(2)簇新:极新,全新。
(3)疲惫:非常疲乏。
(4)喷薄:形容水涌起或太阳上升的样子。
4.整体感知
诗歌采用第一人称,抒发了对祖国怎样的感情?
答案:诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。 2 *梅岭三章
1.理解三首诗的思想内容,理解三首诗内容上的整体性及各自的侧重点。
2.结合写作背景,理解诗中把现实、想象和理想结合起来表达思想感情的方法。
3.学习老一辈无产阶级革命家大无畏的牺牲精神和革命乐观主义精神。
陈毅(1901-1972),四川乐至人。无产阶级革命家、军事家;中国人民解放军创建人和领导人之一,中华人民共和国元帅(十大元帅之一)。有《陈毅诗词选集》。
小序,介绍了时代背景以及创作此诗的时间、地点、事件的缘起。对理解诗人的感情有重要意义。
2020年春部编人教版九年级下册语文：字词练习题(含答案)
第 1 页 共 14 页 2020年春部编人教版九年级下册语文：字词练习题
知识点一 给加点字注音
第一单元
1．《祖国啊，我亲爱的祖国》
干瘪．( ) 纤．绳( ) 挣．脱( )
绯．红( ) 隧．洞( ) 驳．船( )
笑涡．( ) 喷薄．( ) 伤痕累．累( )
2．《梅岭三章》
旌．旗( ) 阎罗．．( ) 当．纸钱( )
即为．家( ) 应．有涯．( )( ) 遍种．( )
3．《短诗五首》
舵．手( ) 漫．漫( ) 当．作( )
4．《海燕》
呻吟．．( ) 海鸥．( ) 飞窜．( )
蠢．笨( )
第二单元
1．《孔乙己》
荤．菜( ) 侍候．．( ) 哄．笑( )
品行．( ) 附和．( ) 门槛．( )
夹．袄( ) 羼．( ) 茴．香豆( )
好．吃懒做( ) 间．或( )
2．《变色龙》 第 2 页 共 14 页 拧．起眉头( ) 筛．子( ) 坎．肩( )
恐吓．( ) 血．淋淋( ) 咳嗽．．( )
魁梧．．( ) 下贱胚．子( ) 猪崽．子( )
3．《溜索》
睹．( ) 腮．( ) 呕．( )
绞．( ) 跺．( ) 盘桓．( )
顷．刻( ) 蓦．地( ) 锱铢．．( )
瞟．( ) 脑髓．( )
4．《蒲柳人家》
鞍．( ) 抡．拳( ) 烙．饼( )
烟囱．( ) 憋闷．．( ) 掂．量( )
两肋．插刀( ) 如坐针毡．( ) 拴．( )
痱．子( ) 威吓．( ) 纤．夫( )
腌臜．．( ) 捯．气( ) 呱．呱坠地( )
中．意( ) 拗．不过( ) 单薄．( )