奥运火炬传递路线
人教部编版历史七上第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》预习笔记+知识点+习题(无答案)
第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》预习笔记一、张骞通西域原因：汉代人把今天甘肃________、________以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络________夹击匈奴。
经过：公元前________年，张骞出使西域，历尽艰难到达大月氏。
公元前________年，张骞再次率领使团走访了西域许多国家，西域各国纷纷派使者来到长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
二、丝绸之路商人们载着汉朝的丝和丝织品，从________穿过__________，经________运往________、________，再转运到更远的________；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“__________”。
通过丝绸之路，汉朝的________、漆器等物品，以及开渠、________、________等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及________、________、________、________、________等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
汉朝还开辟了从东南沿海港口出发，经__________南下，绕过马来半岛，穿过____________，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达__________南端和__________的海上交通道路，这就是“海上丝绸之路”。
三、对西域的管理西域都护的设立：公元前________年，西汉王朝在西域设置“西域都护”，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在________城。
机构设置的意义：西域都护的设置标志着西域开始正式归属中央政权，今________及____________以东、以南的广大地区成为我国领土的组成部分。
东汉对西域的管理：明帝时，派兵出击匈奴，并派________出使西域，重新建立汉朝与西域的联系。
七年级历史下册 第25课 设计奥运圣火传递路线达标检测 北师大版
第25课设计2008年奥运圣火传递路线——学习与探究之三[通过这次练习，意味着你]1、通过查阅有关历史资料、文献等，培养学生独立获取新知识的能力。
2、通过设计2008年奥运会火炬传递路线，培养学生搜集信息、加工信息的能力；培养学生创造性地运用历史、地理、语文等各科知识解决现实问题的能力。
3、通过阐释中国申奥主题，强化学生的环保意识、科技意识和人文意识，弘扬和平、友好和拼搏向上的精神，培养学生的爱国主义精神和国际意识。
4、通过分组设计奥运火炬传递路线，培养学生“倾听、交流、协作、分享”的合作意识和交往技能；提高学生主动参与、探究创新式学习的兴趣。
[课堂同步练习（A）]一、课堂训练１、你能为2008年北京奥运会火炬全球传递设计路线么？请画出路线说出原因２、上图是雅典奥运会火炬传递路线：希腊—悉尼—墨尔本—东京—汉城—北京—埃及—开普敦—里约热内卢—墨西哥—洛杉矶—圣路易斯—亚特兰大—纽约—多伦多—伦敦—巴黎—日内瓦—巴塞罗那—罗马—慕尼黑—柏林—赫尔辛基—莫斯科—基辅—伊斯坦布尔—索非亚—尼科西亚—希腊你能猜出设计者用意么？３、雅典组委会公布雅典奥运会火炬接力手名单，奥运火炬传递活动在悉尼开始，跑第一棒的将是奥运会女子 400米冠军澳大利亚的弗里曼。
南美洲将首次迎来奥运火炬，首站是巴西的里约热内卢，率先迎接火炬的南美明星是“球王”贝利、“外星人”罗纳尔多；火炬在美国迎接奥运火炬的阵容也最为庞大， NBA的传奇人物“魔术师”约翰逊、男子 200米和 400米双料奥运冠军迈克尔·约翰逊、昔日“飞人”卡尔·刘易斯以及希腊后裔、著名影视明星詹妮弗·安妮斯顿是北美阵容中最亮的几颗星。
如果北京奥组委在２００８年可能会选哪些中国人为奥运会火炬接力手？原因是什么？二、课堂回顾2001年7月13日，北京奥申委在莫斯科的最后陈述中，杨澜代表北京奥申委承诺：“基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力将经过希腊、埃及、罗马、拜占庭、美索布达米亚、波斯、印度和中国，以‘共享和平，共享奥运’为主题。
奥运会知识手抄报文字内容大全_小学奥运会手抄报总结
奥运会知识手抄报文字内容大全_小学奥运会手抄报总结一、奥林匹克运动会概述奥林匹克运动会是世界上最为盛大的体育盛会，每四年举办一次，是综合性体育竞赛的最高级别。
奥林匹克运动会的创始人是古希腊的奥林匹克运动会，经过两千多年的发展，于1896年在雅典恢复举办，从此成为国际性的体育盛会。
二、奥林匹克运动会的五环旗奥林匹克运动会的标志是五环旗，五个环代表五大洲，五色各不相同，代表着五大洲的人们在奥林匹克运动会上的友谊和团结。
五环旗象征着世界各国人民的友谊。
三、奥林匹克精神奥林匹克精神是奥林匹克运动会的宗旨，主张运动员能够尊重自己的对手，互相友爱、团结合作，共同努力，取得优异的成绩。
奥林匹克精神不仅体现在比赛中，更是一种生活态度，是平等、友爱、和平的象征。
四、奥林匹克宣言奥林匹克宣言是对于奥林匹克运动会的宗旨和目标的宣示，它的宗旨是通过体育强健人体，提高人们身体素质，推动人类的和谐发展。
奥林匹克宣言呼吁各国运动员通过努力、坚韧的意志和体育精神，争取更好的成绩。
五、奥林匹克火炬和火炬传递奥林匹克火炬是奥林匹克运动会的象征，象征着和平与友谊。
在奥林匹克运动会开幕前，火炬要经过一定的传递仪式，由上一届主办城市传递到本届主办城市，象征着对和平与友谊的传递。
六、奥林匹克会徽及吉祥物奥林匹克会徽是每届奥运会的标志，它是各国文化和奥林匹克精神的结合，呈现出每个奥运会所在地的特色。
吉祥物是每届奥运会的标志性形象，通常是一只可爱的动物或者寓意吉祥的形象，代表着对奥运会的祝福和庇护。
七、奥运会竞赛项目奥运会的竞赛项目多种多样，包括田径、游泳、体操、射击、拳击、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，基本上包括了几乎所有的体育项目，不同的奥运会还会根据当地的特色增加一些特色项目。
八、奥运会历史奥林匹克运动会的历史悠久，起源于古希腊。
1896年第一届现代奥林匹克运动会在雅典举行，至今已经有近120年的历史，世界各国的运动员和观众都为奥运会所痴迷。
2008年北京奥运会会徽
2008年北京奥运会会徽2008年北京奥运会即第二十九届夏季奥林匹克运动会于2008年8月8日20时开幕，2008年8月24日闭幕。
本届奥运会口号为“同一个世界，同一个梦想”（One World，One Dream），主办城市是中国北京。
参赛国家及地区 204个，参赛运动员11,438人，设302项（28种运动）比赛项目。
2008年北京奥运会吉祥物——福娃福娃福娃（英语：Fuwa或Friendlies）是2008年在北京举行的第29届奥运会的吉祥物，作家郑渊洁提议，本次奥运会吉祥物数量应该最多，后来他提议与奥运五环相匹配，之后画家韩美林设计完成。
于2005年11月11日，距离北京奥运会开幕恰好1000天时正式发布问世。
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
他们的造型融入了鲤鱼、大熊猫、圣火、藏羚羊以及燕子的形象。
五位福娃中的每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。
（贝晶欢迎妮）福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。
他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。
贝贝贝贝传递的祝福是繁荣。
在中国传统文化艺术中, “鱼” 和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现，“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。
贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案，代表温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
晶晶晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。
作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。
它来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。
他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。
晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。
火炬传递活动方案
火炬传递活动方案1. 活动概述火炬传递是一项具有深远意义的活动，旨在传递和弘扬奥运精神。
本方案将详细介绍火炬传递活动的组织和实施方式，确保活动的顺利进行。
2. 活动目标•弘扬奥运精神，激发参与者的体育热情•扩大人们对奥运会的关注度和认知度•加强社会凝聚力，提升城市形象3. 活动策划3.1 活动时间和地点•活动时间：确定奥运会开幕式前的一周进行•活动地点：活动地点选择城市的标志性地点、精品景区以及奥运场馆3.2 参与者选拔•火炬手：根据个人对体育事业的贡献、奥运会知名度等综合因素进行选拔•陪跑者：广泛面向社会公众征集，提供报名通道3.3 活动方案宣传•制作宣传海报、宣传册等宣传物料，传播活动信息•利用社交媒体、电视台等渠道进行活动宣传4. 活动具体实施4.1 火炬传递路线规划•路线覆盖城市主要道路和景点，确保火炬传递活动的可视性和宣传效果•按段安排火炬手和陪跑者交接的地点，并确保交接点的安全性和便利性4.2 火炬传递仪式•开幕仪式：在火炬传递活动开始前举行，仪式包括点燃火炬和宣誓等环节•交接仪式：每段交接点都安排简短的交接仪式，以增加仪式感和活动的吸引力•尾声仪式：火炬传递活动结束后，举行闭幕仪式，向参与者表示感谢，总结活动成果4.3 安保和保障措施•设立安保措施：在活动路线上设置警戒线和安保人员以确保安全•提供医疗保障：在活动路线沿途设置医疗站点以应对突发事件•确保供应链畅通：活动过程中提供饮水、食品等保障，确保参与者能够正常进行活动4.4 环保措施•使用环保火炬：选择符合环保标准的火炬，减少对环境的影响•垃圾分类和清理：在活动过程中进行垃圾分类和定期清理，保持环境整洁•节约能源：合理安排活动供电和照明，尽量减少能源消耗4.5 相关活动配套服务•提供现场直播服务，增加活动的曝光度和参与度•安排体育演出和文艺表演等活动，为观众提供视听享受•提供活动纪念品，以激发观众的参与热情和纪念意愿5. 活动评估5.1 媒体曝光度•统计媒体报道的新闻量和焦点报道的比例•分析社交媒体上的活动话题讨论热度5.2 参与人数和反馈•统计参与者报名数量和实际参与人数•收集参与者的反馈意见和满意度调查结果5.3 城市形象和社会影响•分析活动对城市形象的影响，如旅游收入增长、名气提升等•调查在活动期间社区居民的参与程度和对活动的认知度6. 结束语通过本方案的详细策划和实施，相信火炬传递活动能够顺利进行，向公众传递奥运精神，并带动社会的共同关注和参与。
奥运圣火采集流程
奥运圣火采集流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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奥运火炬传递大班教案
奥运火炬传递大班教案教案标题：奥运火炬传递大班教案教学目标：1. 了解奥运会的背景和火炬传递的意义。
2. 培养学生的合作意识和团队精神。
3. 提高学生的身体协调能力和运动技能。
4. 培养学生的观察力和表达能力。
教学准备：1. 奥运会和火炬传递的图片和视频资料。
2. 大班教室或操场。
3. 火炬模型或制作火炬的材料。
4. 音乐播放设备。
教学过程：引入活动：1. 向学生展示奥运会和火炬传递的图片和视频资料，引发学生对主题的兴趣。
2. 与学生一起讨论奥运会的意义和火炬传递的重要性。
活动一：火炬制作1. 向学生展示火炬模型或制作火炬的材料。
2. 指导学生使用纸张、彩纸、铝箔等材料制作火炬。
3. 学生可以根据自己的想法进行火炬的设计和装饰。
活动二：火炬传递游戏1. 将学生分成几个小组，每个小组有一名“火炬手”，其他学生作为传递者。
2. 在操场或教室中设置传递路线，每个小组从起点开始，传递火炬到终点。
3. 规定传递时只能使用指定的传递方式，如手递手、口传口等。
4. 规定传递过程中不能掉落火炬，否则需要重新开始。
活动三：火炬传递表演1. 将学生分成几个小组，每个小组准备一段火炬传递表演。
2. 学生可以自由发挥，表演过程中可以加入动作、音乐、舞蹈等元素。
3. 每个小组轮流表演，其他学生观看并给予鼓励和评价。
总结活动：1. 与学生一起回顾整个活动的过程和收获。
2. 引导学生思考奥运会和火炬传递对于团队合作和友谊的重要性。
3. 鼓励学生表达自己的感受和体会。
教学延伸：1. 鼓励学生通过绘画、手工制作等形式表达对奥运会和火炬传递的理解和喜爱。
2. 组织学生参观附近的体育馆或运动场，了解更多关于体育运动的知识。
教学评估：1. 观察学生在活动中的参与程度和合作表现。
2. 收集学生制作的火炬和表演的视频或照片，评价学生的创意和表达能力。
3. 与学生进行简短的问答，检查他们对奥运会和火炬传递的理解。
教学反思：1. 总结活动中的优点和不足，为今后的教学改进提供参考。
奥运五环意义
天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表大洋洲，红色代表美洲）连接在一路象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的竞赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相处，欢聚一堂，以增进奥林匹克运动的进展!代表五大洲奥运五环奥运五环从左至右依次是蓝、黄、黑、绿、红，代表奥林匹克运动、五大洲和参加奥运会而相聚在一路的各国运动员。
奥林匹克官方网站提示，“每一个环代表相应的一个大洲”的说法是错误的。
环旗的诞生1914年6月，国际奥委会在巴黎召开第十六届全会。
全会闭幕的日子——6月23日，正好是顾拜旦在巴黎索邦第一次召集奥林匹克会议建议振兴古代奥运会的20周年纪念日。
在奥林匹克运动诞生20年的喜庆之际，国际奥委会主席顾拜旦男爵向与会的委员们献上了自己的杰作——国际奥委会会旗，它由洁白的底色和蓝、黄、黑、绿、红的五色圆环组成的五环旗.顾拜旦阐述了这面会旗的象征意义：“蓝、黄、黑、绿、红五环代表以奥林匹克精神参赛的五大洲。
此外，这6种颜色(包括白的底色)毫无例外地包含了世界各国的国旗颜色。
黄色和蓝色代表瑞典，蓝色和白色代表希腊、法国，英国、美国、德国、比利时、意大利、匈牙利的三色尽在其中；黄色和红色代表西班牙，巴西、澳大利亚、日本、中国的颜色也包括在其中。
它显然是一种国际性的标志。
”全会上响起了热烈的掌声，与会者对这面会旗的形式、颜色和所蕴涵的意义赞叹不已，欣喜不已。
后来又将5 个不同颜色的圆环解释奥运五环也称为奥林匹克环，从左至右为天蓝、黄、黑、绿、红五色。
这个标志是第一届现代奥运会上，由顾拜旦提议设计的，起初的设计理念是它能够概括会员国国旗的颜色，但以后对这五种颜色又有其他的解释。
1979年国际奥委会出版的《奥林匹克评论》（第四十期）强调，五环的含义是“象征五大洲的团结，全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神，在奥运会上相见”。
为五大洲的象征.奥运五环的来历故事提及五环的来历，曾经有过如此一个有趣的故事。
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历届夏季奥运会火炬
1964年日本 东京奥运会 1968年墨西 哥奥运会
1976年蒙特 利尔奥运会
1980年苏联 莫斯科奥运 会
历届夏季奥运会火炬
1984年洛杉 矶奥运会 1988年汉 城奥运会
1992年巴塞罗 那奥运会
1996年亚特兰 大奥运会
历届夏季奥运会火炬
2000年悉 尼奥运会
2004年雅 典奥运会
历届奥运会火炬传递
• 1948年7月29日至8月14日， 第14届奥运会在伦敦举行， 这是因二战中断12年后举 行的第一次奥运会。这届 奥运会火炬接力以和平为 主题，传播奥林匹克和平 理念。图为在本届奥运会 火炬接力起跑仪式中，一 位身着传统民族服装的希 腊老人在观众的喝彩声中 起跑。
历届奥运会火炬传递
历届奥运会火炬传递
• 2004年3月25日，以 奥运回家为主题的 第28届雅典奥运会 火种采集仪式在希 腊奥林匹亚古奥林 匹克体育场举行。 本届奥运火炬首次 传遍全世界的五大 洲。
北京欢迎您
历届夏季奥运会火炬
1936年柏林 奥运会
1948年伦敦 奥运会
1952年赫 尔辛基奥 运会
1960年罗马 奥运会
历届奥运会火炬传递
• 1976年7月13日，第21届蒙特 利尔奥运会圣火在奥林匹 亚点燃，由希腊火炬手传 给加拿大火炬手后，通过 传感器将圣火的热能转换 成电波并经太空中的人造 卫星传至加拿大，然后使 用激光在蒙特利尔点燃火 炬，实现了奥运圣火的首 次太空之旅。图为7月17日， 一对少年男女共同点燃主 体育场奥林匹克火炬。
• 1968年，第19届墨西哥 城奥运会火炬传递以 新大陆为主题，追寻 了伟大的航海家和探 险家哥伦布的足迹。 图为西班牙航海家的 后裔恩里克塔·巴西里 欧点燃主火炬，她是 奥运史上第一位点燃 主火炬塔的女性。
历届奥运会火炬传递
• 1972年8月，第20届 慕尼黑奥运会圣火 穿越8个国家抵达慕 尼黑，沿途受到热 烈欢迎。接力活动 使用了自行车、摩 托车、马等传递方 式，并第一次有残 疾人使用轮椅进行 传递。图为奥运圣 火在传递中。
奥运火炬传递路线
火炬传递境外城市
火炬传递分境外传递和境内传递两部分, 顺序和城市为：
阿拉木图(哈萨克斯坦)-伊斯坦布尔 (土耳其)-圣彼得堡(俄罗斯)-伦敦(英 国)-巴黎(法国)-旧金山(美国)-布宜 诺斯艾利斯(阿根廷)-达累斯萨拉姆 (坦桑尼亚)-马斯喀特(阿曼)-伊斯兰 堡(巴基斯坦)-孟买(印度)-曼谷(泰 国)-吉隆坡(马来西亚)-雅加达(印度 尼西亚)-堪培拉(澳大利亚)-长野(日 本)-首尔(韩国)-平壤(朝鲜)-胡志明 市(越南)
历届奥运会火炬传递
• 1992年7月25日， 第25届巴塞罗那 奥运会开幕式 上，西班牙神 箭手安·雷波略 射箭点燃火炬。
历届奥运会火炬传递
• 2000年6月27日，澳大 利亚海洋生物学家温 迪·克雷格·邓肯手持第 27届悉尼奥运会火炬在 澳大利亚东北部的大 堡礁附近的海底完成 了3分钟的水下火炬接 力，奥运圣火首次照 亮水下世界。
• 自1936年在柏林举办的第 1936年在柏林举办的第 11届夏季奥运会第一次举 11届夏季奥运会第一次举 行了现代奥运会火炬接力 活动, 活动, 此后历届成功举办 的奥运会都创造了自己独 具特色的火炬和丰富多彩 的接力传递方式及别出心 裁的点火仪式。 裁的点火仪式。代表着光 团结、友谊、和平、 明、团结、友谊、和平、 正义的奥运火炬成为奥林 匹克运动的重要象征。 匹克运动的重要象征。
2008奥运火炬
• 图为2008年第29届北 京奥运会火炬――“祥 云”。北京奥运会火 炬接力将以“和谐之 旅”为主题，以“点 燃激情，传递梦想” 为口号，传递路线以 丝绸之路为主线，行 经五大洲一百多个城 市，并将首次登上世 界之巅――珠穆朗玛 峰。 运 动 项 目谢谢观看
火炬传递境内城市
台北-香港-澳门—海南—广东—福 建—江西—浙江—上海—江苏—安 徽—湖北—湖南—广西壮族自治区— 云南—贵州—重庆—四川—西藏自治 区—青海—新疆维吾尔自治区—甘 肃—宁夏回族自治区—陕西—山西— 内蒙古自治区—黑龙江—吉林—辽 宁—山东—河南—河北—天津—北京
第一次奥运火炬传递