六年级语文上册第四单元测试卷
六年级语文上册第四单元测试 时间：90分钟 满分：100分 一、 读写练习。(32分) 1. 看拼音，写词语。(6分) (1)姥姥经常给我剪bèng tiào( )的兔子，dūn hòu( )的老牛。zuǒ lín yòu shè( )的人们也能得到姥姥的剪纸，因为她的剪纸无可tiāo tī( )。 (2)织女被抓走后，牛郎想起那头shuāi lǎo( )的老牛的话，便披上牛皮xīn jí rú fén( )地追赶上去。 2. 用你喜欢的符号画出加点字的正确读音。(3分) 嫩．草(lèn nèn) 装饰．(shì shī) 嚷．着(rǎng rāng)
燥．热(zào sào) 旋转．(zhuàn zhuǎn) 肖．像(xiào xiāo) 3. 将下列成语补充完整，并任选一个成语写一段话。(6分) 喜( )乐见 熟能生( ) 粉( )登场 余音绕( ) 字正( )圆 感人( )腑 惟妙惟( ) 动人心( ) ________________________________________________________________________ 4. 在下列句子中填上合适的词语。(4分) (1)织女不仅( )，而且( )。 (2)姥姥不仅( )，而且( )。 (3)( )再难的内容，姥姥( )能三下两下剪出来，而且活灵活现。 (4)安塞腰鼓( )闻名于黄土高原，( )还享誉全中国。 5. 按要求写句子。(10分) (1)用恰当的词语概括下列人物的特点或品质。(4分) ①牛郎：__________ ②织女：__________ ③王母娘娘：__________ ④剪纸的姥姥：__________ (2)照样子，写句子。(6分) 例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。 ①假如我是树林，我将________________________________________________________________________。 ②假如我是大海，我将________________________________________________________________________。 ③假如我是________，我将________________________________________________________________________。 ④假如我是________，我将________________________________________________________________________。 (3)根据词语的不同意思造句。 ①新鲜(没有变质)：________________________________________________________________________ ②新鲜(不普遍，不常见)：________________________________________________________________________ 6. 重新排列下面的一段话。(3分) ( )一岁半时突患急性脑充血病，她成了一个盲聋哑人。 ( )不仅读完了盲校，而且以优秀的成绩被大学录取。 ( )海伦·凯勒是举世闻名的女学者。 ( )海伦把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。 ( )在父母的关心、沙利文老师的精心指导下，海伦在难以想象的逆境中站起来。 ( )1880年，海伦·凯勒出生于美国亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚。 二、 课本链接。(11分) 1. 根据课文内容填空。(6分) (1)“一头老牛定定地站着，________________________________________，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。”姥姥的期待是：________________________。 (2)安塞腰鼓的魅力就在于它的______________、______________、______________、____________。文中多处运用排比的修辞方法，展示了后生们那充满活力的舞姿，给人以强烈的震撼。请默写出其中一处排比：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 2. 把下列俗语补充完整。(3分) (1)上有天堂，____________。 (2)桂林山水甲天下，________________。 (3)自己写一句俗语：________________________________________________________________________ 3. 口语交际。如果你上学时路上堵车，你迟到了，你该如何向老师解释？(2分) ________________________________________________________________________ 三、 阅读体验。(27分) (一)安 塞 腰 鼓(节选) 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ „„ 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 愈捶愈烈！痛苦和欢快，现实和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片„„ 当它戛然而止．．．．的时候，世界出奇地寂静，以致使人感到对她十分陌生。
简直像来到另一个星球。 耳畔是一声渺远的鸡啼。 1. 解释片段中的加点词并用它造句。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. 写出下列词语的近义词。(1.5分) 欢乐——( ) 凝聚——( ) 寂静——( ) 3. 写出下列词语的反义词。(1.5分) 痛苦——( ) 陌生——( ) 追求——( ) 4. 读读画“——”的句子，这样的句子在文中多次出现，你能说说为什么吗？(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)祖母的葵花 我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。 是祖母种的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。 记忆里的黄花总是开不败。 祖母种的葵花，总是挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命地拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。 凡·高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“前景上迸发出的燃烧的火焰”。凡·高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。 我的祖母不知道凡·高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。 葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的，一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！ 瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。 如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一朵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。 1. 写出下列词语的近义词。(4分) 侍弄( ) 怒放( ) 沉郁( ) 渲染( ) 2. 用“——”画出文中的拟人句。(2分) 3. 联系上下文，从不同方面体会“这是一种香香的等待．．．．．，这样的等待很幸福”一句中
加点词语的妙处，其中错误的一项是( )。(4分) A. “香香的”表现出葵花子的香味。 B. 表现出等待嗑瓜子的幸福快乐。 C. 体现了“我们”的童真童趣。 D. 表现出这种等待充满了香味。 4. 第5自然段写到了凡·高和他创作的《向日葵》，其作用是( )。(多选)(4分) A. 表现了葵花对失意、彷徨中的凡·高的鼓舞(注入的温暖)。 B. 体现了本文的主旨，表现了“爱的最强光”。 C. 《向日葵》也是作者记忆中的开不败的黄花。 D. 赋予葵花更深的内涵，使文章更为厚重。 E. 表达出作者对葵花的喜爱之情。 5. 写出下列句子的含义。(3分) 我想，那里，一定有一朵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6. 你喜爱文中的祖母吗？为什么？(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、 习作展示。(请另附纸)(30分) 难忘姥姥的剪纸，难忘家乡的窗花，难忘村路两侧的四季田野。是呀，在我们的人生中，也有着许多像姥姥一样的人，他们的特殊的才能、对我们的浓浓深情时常进入我们的梦境，值得我们回忆。打开记忆的闸门，写一写这样的人和事。题目自拟。
部编版六年级语文上册第四单元测试卷附答案
部编版六年级语文上册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音,写词语。
（6分）1.xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）的海浪在páo xiào（），浪花溅起一丈多高。
小木屋的窗户被海风吹得直shēn yín（）。
桑娜望着屋外，看着不平静的海面，zhòu zhe（）眉头，神情焦虑。
2.情况越来越zāo ɡāo（），连火堆都xī miè（）了。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.淋．雨（lín）勺．子（sáo）共产党．员（dǎnɡ）B.流淌．（tǎnɡ）沙哑．（yǎ）嗓．子眼儿（shǎnɡ）C.困．难（kùn）搀．扶（chān）唉．声叹气（āi）D.狞．笑（nǐnɡ）废．话（fèi）揪．心（jiū）2.与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是（）A.当之无愧B.敢作敢当C.当机立断D.锐不可当3.下列词语中搭配完全正确的一项是（）A.发扬优点指点工作反映情况B.提高认识价格昂贵爱护公物C.改进生活天气晴朗身体强壮D.发现问题树立理想参观经验4.下面省略号的作用判断不正确的一项是（）A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（表示数目的递增）B.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
（表示心理活动的时断时续）C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（表示说话断断续续）D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。
（表示说话断断续续）5.下面的句子中不是拟人句的一项是（）A.村庄惊醒了。
B.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
D.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
6.下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A.苏联作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。
人教统编版六年级上册语文第四单元字词专项测试卷含答案
（统编版）小学语文六年级上册第四单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、看拼音，写字词。
（9分）1.老汉站在páo xiào（）的河水中，看着人们从shēn yín （）的木桥上撤离……洪水退去后，村里人chān fú（）着一位老妇人来到了河边祭奠。
2.他zhòu（）着眉头，搔搔后脑sháo（），望着妻子yōu l ǜ（）的面容，nán nán（）地说：“ài（），这样zāo gāo（）的日子总会熬过去的。
”二、在带点字的正确读音下面打“√”。
(9分)狞．(níng líng)笑搁．(gēgé)板势不可当．(dāng dǎng) 保佑．(yòu ròu) 寡．(guǎgǎ)妇蜷．(quán juǎn)缩咔嚓．(cāchā) 后备役．(yìyù) 缝．(féng fèng)缝补补三、圈出下列每组中错误的拼音，井修改在后面的括号里。
(8分)1.狞笑(níng)搀扶(chān)祭奠(diǎn) ( )2.搁板(gē) 保佑(yòu)蜷缩(juǎn) ( )3.寡妇(guǎ)魁梧(wǔ)黧黑(lí) ( )4.柏林(bǎi)退役(yì) 嗤笑(chī) ( )四、把下面词语中的错别字画出来，并正确的写在后面的括号里。
（6分）A、势不可挡惊慌举动大概（）B、自做自受魁悟拥戴帐篷（）3.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到担心祸患临头，非常害怕不安。
（）小云这次单元测试考得不好，她的心情很（低落悲痛伤心）。
走在回家的路上，手中的卷子仿佛有千斤重。
她（忐忑不安心如刀绞诚惶诚恐）地想：“该怎么向爸妈说呢？”恍惚中，她仿佛看到爸妈那满是（希望期望盼望）的脸，心里更加（沉重愧疚沮丧）了。
部编版六年级语文上册1-4单元测试卷附答案
部编版六年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、拼写能手。
（6分）走进lǜtǎn（）似的草原，小花diǎn zhuì（）着草原，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ（），演唱着动人的歌曲，跳着yōu yǎ（）的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu（）,一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们bèn zhuō（）的样子，惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.苍穹．（qiònɡ）冠．冕（ɡuān）勾勒．（lè）烟渚．（zhě）B.斗．室（dǒu）单薄．（báo）渲．染（xuān）衣襟．（jīn）C.恍．然（huǎnɡ）摇曳．（yè）参差．（cī）琼．浆（qiónɡ）D.孕．育（yùn）迂．回（yū）婆娑．（suō）鸣啭．（zhuǎn）2.下面词语搭配完全正确的一组是（）A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是（）A.我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。
B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D.突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下面的诗句中没有运用这一方法的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
六年级语文第四单元测试卷
六年级语文第四单元测试卷班级：姓名：得分：一、关注情节、环境，感受人物形象。
(14分)1.环境描写在小说中起着重要的作用，对于下面的环境描写，分析不恰当的一项是( )(2分)A.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
(营造出死亡步步逼近的危机感)B.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
(推动情节发展，暗示人物命运)C.外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
(表现了桑娜的勤劳善良)D.屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。
(体现人物的生活困苦，为体会人物善良的品质打下基础)2.读句子，感受人物形象。
(8分)(1)根据语境，看拼音，写词语。
(5分)洪水在páo xiào( ),小木桥也在shēn yín( )。
人民子弟兵黝黑刚毅的脸上liú tǎng( )着汗水和雨水。
连长看着眼前zāo gāo( )的情况扯着shā yǎ( )的喉咙喊着：“加快速度，保证人民群众的生命和财产安全!”（2)这段话通过对人民子弟兵的描写以及对连长的描写，突出了人民子弟的人物形象。
(3分)3.品读《三国演义》中“长板桥张飞退曹军”片段，体会张飞的神勇之气，完成人物对话。
(4分)张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。
飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷，曹军闻知，尽皆股栗。
（1）这段话中对人物语言描写的词语：“厉声大喝”“声如巨雷”,表现了张飞的；对人物动作描写的词语：“睁圆环眼”,体现了张飞的。
（2）结尾处“曹军闻之，尽皆股栗”从衬托出其对曹军的。
二、词句段运用。
(9分)老师的目光落到我的身上，我越发紧张了。
要不要告诉老师呢?我把手往桌上放了放，刚想举起来，猛地又缩了回去。
不，我不能这样，他应该自己站起来向老师承认错误。
可他要是不呢?我该怎么办呢?唉……1.读上面的文段，把“我”的心理变化过程概括出来。
(3分)紧张→→矛盾→→→无奈2.这段话写出了“我”的心理。
【统编教材】部编版六年级语文上册第四单元过关测评卷(含答案)
部编版六年级语文上册第四单元过关测评卷一、读句子，看拼音写字词。
（8分）1.洪水páo xiào（）着冲下山谷，老汉像座山立在木桥边，雨水从他清瘦的脸上liú tǎng（）下来，老汉shā yǎ（）地喊话：“别挤！dǎngyuán（）排在后边！”2.小方冒雨回到家，浑身都被lín（）湿了，她zhòu（）着眉头nán nán（）自语：“今天可真dǎo méi（），碰上这么zāo gāo（）的天气。
”二、将合适的词语填入括号里，并选择其中的一个造句。
（6分）跌跌撞撞忐忑不安神志不清波涛汹涌咆哮1.心里七上八下不得安定。
（）2.形容走路不稳的样子。
（）3.形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。
（）4.神志错乱，精神错乱。
（）5.形容波浪又大又急。
（）造句：三、读句子，写出下列每句话的描写手法。
（6分）1.“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。
唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”（）2.桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（）3.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
（）四、根据要求，完成句子练习。
（10分）1.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（换一种说法，保持意思不变）2.例：鼓励是一盆火，燃起失败者的希望。
（仿写句子）3.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
”这句话中“她的心跳得很厉害”是因为。
“觉得非这样做不可”是因为。
北京版六年级语文上册第四单元综合测试卷含答案
北京版六年级语文上册第四单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(22 分)1. 阅读下面这段文字，完成(1)~(4)题。
(12 分)屋外寒风呼啸，xiōng yǒng péng pài( )的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着fēng bào( )，外面又黑又冷，这间yújiā( )的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有xī( )，食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的hōng míng ( )和狂风的怒吼，感到xīn jīng ròu tiào ( )。
(1)将文段中与拼音相对应的字词写在括号内。
(6 分)(2)“黑”字的第三笔是( )。
(2 分)A. 一B. 丶C.D. 丨(3)这段文字选自短篇小说《穷人》，作者是( )。
(2 分)A. 雨果B. 莱蒙托夫C. 列夫·托尔斯泰D. 高尔基(4)下列词语中加点的“啸”与“寒风呼啸”中的“啸”意思相同的一项是( )。
(2 分)A. 登高长啸．B. 虎啸．龙吟C. 北风啸．鸣D. 啸．聚山林2. 下列各组词语中均有一个加点字注音有误，请选出来。
(4 分)(1)A. 瞪．眼(dèng) B. 魁．梧(kuí)C. 沙哑．(yǎ)D. 唉．声叹气(ái) ( )(2)A. 搀．扶(chān) B. 蜷．缩(quán)C. 咔嚓．(cā)D. 势不可当．(dāng) ( )3. 下面每组词语中都有一个错别字，请用横线画出来并改正在后面的括号中。
(4 分)(1)惊慌拥带呻吟狂风怒吼( )(2)抱怨困难费话热气腾腾( )(3)嗓子顷听照顾跌跌撞撞( )(4)沉思优虑撕破缝缝补补( )4. 下列句中加点词语使用不正确的一项是( )(2 分)A. 我忐忑不安．．．．地走进了李老师的办公室。
人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案
人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案（根据最新部编教材编写）一、给多音字选择正确的读音填空。
【mò méi 】沉没（）没有（）淹没（）没事（）【bó bǎi】柏林（）柏油路（）松柏（）【chóng zhòng 】重复（）重蹈覆辙（）重要（）沉重（）【juǎn juàn 】卷发（）试卷（）卷帘门（）考卷（）二、看拼音，写词语。
páo xiào shēn yín shā yǎ xī mièáo yè dǎo méi zhòu méi yōu lǜ三、一字多义（给加点字选择合适的解释填空）。
糟：①无价值的东西。
②用酒或酒糟腌制食品。
③腐烂，朽烂。
④坏。
1.今天的天气糟．透了。
（）2.在继承文化遗产时，我们要取其精华，去其糟．粕。
（）3.我喜欢吃妈妈做的醪糟．汤圆。
（）四、根据划线部分的意思写出相对应的词语。
1.山洪奔腾轰鸣着，像一群受惊的野马。
（）2.水渐渐蹿上来，轻率任意，毫无顾忌地舔着人们的腰。
（）3.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到担心祸患临头，非常害怕不安。
（）4.渔夫皱起眉，他的脸变得使人感到敬畏的、忧虑。
（）5.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，用不着想，形容说话做事迅速地嗤笑起来。
五、选择正确的描写方法，将序号填在括号里。
1.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？排到后面去！”（）2.黎明的时候，雨突然大了。
（）3.桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（）4.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
（）5.就在死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣裳，蜷缩着身子，两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。
部编版六年级语文上册第四单元测试卷附答案
部编版六年级语文上册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音,写词语。
（6分）1.xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）的海浪在páo xiào（），浪花溅起一丈多高。
小木屋的窗户被海风吹得直shēn yín（）。
桑娜望着屋外，看着不平静的海面，zhòu zhe（）眉头，神情焦虑。
2.情况越来越zāo ɡāo（），连火堆都xī miè（）了。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.淋．雨（lín）勺．子（sáo）共产党．员（dǎnɡ）B.流淌．（tǎnɡ）沙哑．（yǎ）嗓．子眼儿（shǎnɡ）C.困．难（kùn）搀．扶（chān）唉．声叹气（āi）D.狞．笑（nǐnɡ）废．话（fèi）揪．心（jiū）2.与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是（）A.当之无愧B.敢作敢当C.当机立断D.锐不可当3.下列词语中搭配完全正确的一项是（）A.发扬优点指点工作反映情况B.提高认识价格昂贵爱护公物C.改进生活天气晴朗身体强壮D.发现问题树立理想参观经验4.下面省略号的作用判断不正确的一项是（）A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（表示数目的递增）B.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
（表示心理活动的时断时续）C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（表示说话断断续续）D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。
（表示说话断断续续）5.下面的句子中不是拟人句的一项是（）A.村庄惊醒了。
B.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
D.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
6.下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A.苏联作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。
【单元测试】人教部编版六年级语文上册语文第四单元分层训练A卷(基础篇)(含答案)
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
【单元测试】六年级语文上册第四单元分层训练A卷（基础篇）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(48分)一、看拼音，写词语。
（8分）páo xiào shēn yín zhòu méi xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）（）（）（）dènɡ yǎn xiān kāi xī miè jiū chū lái（）（）（）（）二、给下列各题选择正确答案。
(12分)1.下列加点字的读音全对的一项是()A．黧．黑(lí) 困．难(kùn) 飞溅．(jiànɡ)B．搀．扶(cān)胸膛．(tɑnɡ)淋．湿(lín)C．揪．着(qiū)服役．(yì) 寡．妇(ɡuǎ)D．祭奠．(diàn) 猛．然(měnɡ)呻．吟(shēn)2.下列词语书写完全正确的一项是()A．沙哑拥戴渔网跌跌撞撞B．废话沉思惊荒狂奔而来C．风暴阴冷顷听指手画脚D．轰呜报怨魁梧势不可当3.下列词语中加点字意思相同的一项是()A．废．除—废．墟B．困．难—困．守C．皱．纹—皱．眉D．掀．起—掀．盖4.对下列句中省略号的作用分析不正确的一项是()A．“还好，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？”(表示语意未尽)B. 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
(表示省略递增的数目)C. 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？(表示思绪被打断)D. “我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
部编版六年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第四单元测试卷(时间90分钟满分100)一、读拼音，写词语。
(7分)1.xiōng yǒng péng pài( )的海浪在páo xiào( )，浪花jiàn qǐ( )一丈多高，拍打着小木屋，窗户被海风吹得直shēn yín( )。
桑娜望着屋外，看着不平静的海面，zhòu zhe( 眉头，神情焦虑。
2.情况越来越zāo gāo( )，连火堆都xīmiè( )了。
二、同音字组词。
(6分)yǎ( )铃气质优( ) 沙( ) ( )俗共赏nán艰( ) ( )水北调呢( ) 女扮( )装fèi( )力半途而( ) ( )脏人声鼎( )三、选择正确的答案，将序号填在括号里。
(8分)1.下列词语中加点字读音相同的一项是( )A.转折．折．回折．腾百折．不挠B.勉强．强．迫强．求强．词夺理C.沉没．淹没．吞没．没完没．了D.几．乎茶几．条几．所剩无几．2.下列句子中的“当”字和“势不可当”中的“当”字意思相同的一项是( )A.他做事一向敢作敢当．。
B.两支球队实力旗鼓相当．。
C.最终的结果理当．如此。
D.人民军队锐不可当．。
3.天宇在看到有人落水后，想都没想就跳下水去，把落水者救了上来。
如果用一个成语来表示画线部分的意思，是( )A.不负众望B.不假思索C.忧心忡忡D.奋不顾身4.下列句子中的省略号表示说话断断续续的一项是( )A.古老的钟发重地了十下，十ー下…始终不见丈夫回来。
B.我…缝补补……“风吼得这么凶，真叫人害怕。
C.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?…他会揍我的!D.他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……四、选词填空。
(4分)放肆放纵1.水渐渐蹿上来，( )地舔着人们的腰。
2.不要过于( )小孩子，要善于引导和教育。