2014年高二历史必修三期末考试试题 带答案
2014年历史必修三期末考试试题 一、选择题 1．春秋战国时期,形成百家争鸣局面的原因是（ ） ①社会发生巨变 ②社会生产力的发展 ③阶级关系出现新的变化 ④儒家思想形成正统地位 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 2．“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是（ ） A．存天理，灭人欲 B．格物致知 C．致良知 D．发明本心 3.某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是（ ） A．黄宗羲总结实践经验的结果 B．明清时期重农抑商政策的必然结果 C．资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 D．统治者重视工商业的反映 4.某文学青年喜欢自诩尊重史实，酷爱续写武侠名着。下列续写情节符合历史常识的是（ ） ①续写《寻秦记》：（战国）赵盘怀疑《武经总要》中隐藏着武功秘籍 ②续写《神雕侠侣》：（南宋）杨过和小龙女行侠仗义，救了理学大师程颐 ③续写《大唐双龙传》：（隋唐）寇仲率领五牙战舰从水路攻打扬州 ④续写《七剑下天山》：（清初）韩志邦很欣赏顾炎武的“经世致用” A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 5．“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。”郭沫若把这份恰如其分的评价给予了（ ）
A．《水浒传》 B．《西游记》 C．《聊斋志异》 D．《儒林外史》 6．19世纪四十年代的清朝出现“新思想的萌发”，“新”的主要含义是（ ） A.揭露腐败现象，呼吁革除弊端 B.批判程朱理学，提倡“经世致用” C.抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界 D.“向西方学习”，寻求强国御侮之道 7．对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是（ ） A．把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大 B．学习西方军事技术来抵抗外来侵略 C．在不触动封建制度前提下学习西方先进技术 D．西方先进技术和政治制度兼收并蓄 8.康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法，给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。康有为这样做的目的是（ ） A.在儒学的基础上吸收西方政治学说 B.为变法披上传统文化价值的理论外衣 C.将西方的政治理论和实践中国化 D.用儒家的经典解释西方的政治学说 9.“农村包围城市”的革命道路理论，形成于（ ） A.国民革命时期(1924-1927年) B.土地革命时期(1927-1937年) C.抗日战争时期(1937-1945年) D.解放战争时期(1946-1949年) 10．以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是（ ） A.坚定不移的走社会主义道路 B.始终不渝的贯彻党的最高纲领 C.把反“左”作为革命进程的重要任务 D.实事求是，从中国的国情出发 11.1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。结合时代背景可知当时昆曲复兴的主要原因是（ ） A.“双百”方针的贯彻 B.昆曲名剧的涌现 C.大众舆论吹捧宣传 D.昆曲艺术的高雅 12.下列新中国科技成就产生的顺序是（ ） ①第一颗人造卫星发射成功 ②第一颗氢弹爆炸成功 ③第一颗原子弹爆炸成功 ④培育出杂交水稻 A.①②③④ B.④②①③ C.③②①④ D.②①④③ 13. “我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是（ ） A．蒙昧主义 B．禁欲主义 C．人文主义 D．理性主义 14．启蒙运动对人文主义思想的发展反映在（ ） A．反宗教神学 B．以理性作为思想武器 C．主张自由平等 D．主张反对封建专制制度，建立资产阶级“理性王国” 15．1517年，马丁·路德提出“信仰耶稣即可得救”的主张，其意义在于（ ）。 ①打击了天主教会的势力 ②体现了鲜明的人文主义色彩 ③否定了天主教会的作用 ④维护了德意志各阶层的利益 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 16.下列叙述，属于达尔文进化论的主要观点的是：①一切生物都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律③穷人是命运悲惨的弱者，富人则是被上帝选择的强者 ④.直接批判了基督教的上帝创世说（ ） A.①③ B.②④ C.①④ D.①② 17、下列这组图片反映的正确信息是（ ） A.工业革命对中国社会有深刻影响 B.信息技术已经彻底改变了中国人民的生活 C.第三次科技革命对人类生活的重大影响 D.中国已经建成信息化社会 18.从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是（ ） ①社会生产力大幅度提高 ②社会结构和世界形势因此改变 ③人类的生活更加丰富多彩 ④资本主义经济危机周期性出现 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 20.下列新中国科技成就产生的顺序是：①第一颗人造卫星发射成功 ②第一颗氢弹爆炸成功 ③第一颗原子弹爆炸成功 ④培育出杂交水稻（ ） A.①②③④ B.④②①③ C.③②①④ D.②①④③ 20.“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是（ ） A．“人是万物的尺度” B．“人是一件多么了不起的杰作” C．“每个人都是自已的牧师” D．“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度” 21.18世纪法国启蒙思想家的一致主张有（ ） ①人权自由 ②实行法治 ③反对教权 ④反对专制 A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 22．现代化是晚晴历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是（ ） A.洋务运动——戊戌变法——清末新政 B.洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 C.鸦片战争——戊戌变法——甲午战争 D.太平洋运动——中法战争——辛亥革命 23.19世纪30年代，浪漫主义是文学和美术的主流。下列各项作品中都具有浪漫主义特色的是（ ） A．《人间喜剧》、《日出·印象》 B．《巴黎圣母院》、《自由引导人民》 C．《大卫·科波菲尔》、《格尔尼卡》 D．《等待戈多》、《伏尔加河上的纤夫》 24．现珍藏于英伦敦泰特画廊有一副静物画。它的黄色极其重要跳跃，每朵花就像一团火，细碎的花瓣和叶则像火焰，让人感受到灼热阳光下的灿烂，推断这幅画的作者是（ ） A．塞尚 B．罗丹 C．丹纳 D．凡·高 25.世界文学史上浪漫主义、批判现实主义、和现代主义三个文学流派的共同点是（ ） ①都深深地打上了时代的烙印 ②在创作形式上追求完善和谐 ③都是一个时期政治、经济生活的反映 ④热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人物形象A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③④ 二、非选择题 26.阅读材料，回答问题： 材料一：天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以 易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。 ——《老子》 材料二：君者，民之源也，源清则流清，源浊则流浊。故有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱己，不可得也。 ——《荀子》 材料三：事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。 术者，因任而授官，循名而责实，操生杀之柄，课群臣之能者也，此人主之所执也。 君执柄以处势，故令行禁止。柄者，杀生之制也；势者，胜众之资也。 法不阿贵。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。 圣人不期修古，不法常可。人世之事，因为之备。世异则事异，事异则备变。 ——《韩非子》 请回答： （1） 材料一、二分别体现了道家和儒家的什么思想？（2分）简述道家和儒家产生的时代背景。（6分）
（2）据材料三，概括韩非子的思想主张。（3分）结合春秋战国时的社会发展趋势，分析为什么韩非子的思想被统治者所采纳？（4分）你认为韩非子的思想对于我们今天社会主义现代化建设有何启示？（3分） 27.实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。学者认为，西方近代的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国在近代的变革顺序却是正好相反的。请回答： ⑴ 跟据15～19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，阐述西方变革的发展历程。 （10分） ⑵ 据19世纪下半期到20世纪初的有关史实说明中国近代的变革顺序。（6分）扼要归纳导致中西方变革顺序相反的原因。（4分） （3）中国的近代化过程是不断向西方学习的过程。请列举中国近代化过程中三大阶级向西方学习的历史事件和内容。（8分）
（4）你认为在我们国家的现代化进程中应如何正确对待外来的文明成果？（4分） 2013年历史必修三期末考试试题答案 一、 选择题 AACBC DCBBD ACCDA DCDCD DABDB 二、 非选择题 26、（1）材料一体现出了道家的“辩证”思想；材料二体现出了儒家的“仁政”思想。 时代背景：春秋战国时期，社会发生巨大变革。铁器和牛耕的使用，促进了经济的发展，造成井田制瓦解，各国纷纷变法，确立了土地私有制，从而冲击了传统的宗法分封制。周天子权威下降，诸侯争霸，促成了思想上百家争鸣的局面。
（2） 思想：法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家；主张“依法为本”来治国；历史是不断发展的，主张变法革新。 （3） 原因：法家思想主张以法治国，建立君主专制的中央集权封建国家等，顺应了统治者加强中央集权的需求，所以被采用。 （4） 启示：对于推进国家的统一、坚定不移地加强社会主义民主和法治建设、继续推进深化改革有积极而深远的意义。
27、⑴西方变革的发展历程：①14～16世纪，欧洲的文艺复兴和宗教改革，使人们逐渐摆脱了教会的束缚和控制，推动了欧洲向近代社会的转变；②17、18世纪的启蒙运动使人们进一步摆脱了封建专制和宗教愚昧的束缚，成为资产阶级革命的思想武器；③英法美等国通过资产阶级革命，确立了资产阶级的统治，为资本主义的发展开辟了道路；④18世纪中期起，工业革命迅速扩展，大机器生产方式确立，欧美国家相继实现了工业化。
⑵中国近代化变革：①19世纪60年代起，洋务派开展了洋务运动，没有使中国走上富强之
路；②19世纪末20世纪初，中国先后爆发了学习西方政治制度的维新变法运动和辛亥革命，结束了专制制度，但真正的民主共和没有实现；③北洋军阀统治时期，爆发了要求民主与科学的新文化运动，解放了人们的思想。 中西方变革顺序相反的原因：列强对中国的入侵，打断了中国社会正常的发展进程。中国人在学习西方的过程中，对西方文化的认识有一个渐进的过程。 （3）地主阶级洋务派、洋务运动、科学技术；资产阶级维新派、戊戌变法、君主立宪；资产阶级革命派、辛亥革命、民主共和；资产阶级激进派、新文化运动、民主科学；无产阶级、五四运动、马克思主义。 （4）态度：要善于学习、借鉴人类优秀文明成果；要立足于中国国情，反对全盘西化和盲目排外，应批判地吸收外来文化。
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2014年高中高二历史下册期末测试题
2014年高中高二历史下册期末测试题
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一、单项选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题给了的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1、梭伦改革的措施中，直接从根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础的是
A.解负令的颁布B.设立四百人会议
C.恢复公民大会D.以财产资格取代血缘资格
2、梭伦诗句称：我手执一个有利的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地站着优势。
其中两个阶级指
A.奴隶主和奴隶B.贵族和平民C.地主和农民D.贵族和奴隶
3、战国时期，有一位历史人物曾经提出，治理国家应当食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当，夺淫民之禄，以来四方之士。
这一主张的实行打击了
1。
北方重工业集团有限公司第三中学2014-2015高二历史上学期期末考试试卷
高二年级历史试题2.1916年，云南学子段誉到北京求学，北京的云南同乡极力向他推荐一本当时广受欢迎的杂志。
详细阅读后，段誉“如清夜闻钟，如当头一棒”。
结合所学知识判断，这本杂志应是A．《民报》 B．《新民丛报》 C．《新青年》 D．《湘江评论》3.我国古代的一位儒学大师认为:“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,妻妾受命于夫。
诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。
”这位儒学大师是4.和平共处五项原则中蕴含着中国传统文化主要内涵中的“非攻”“和为贵”等思想。
我国春秋战国时期的思想家中，主张“非攻”的是A. 老子B. 孔子C. 墨子D. 荀子5.《论语》曰:“学而优则仕。
”宋真宗在《劝学诗》中说:“男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。
”这反映出封建教育的本质目的是A.提高臣民的文化素养和道德情操B.传承儒家学说等传统文化C.鼓励臣民通过学习实现人生理想D.为统治阶级培养统治人才6.美国哥伦比亚大学陈荣捷教授说:“朱熹在重新肯定儒家的基本学说时,也同时带给了儒家学说新的转变……它使儒学有了整体、和谐的发展,赋予了儒学一个新的面貌。
”朱熹思想所产生的最大影响是A.知识分子埋头科举不问政事B.封建的伦理道德行为规范形成C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长D.农民起义受到社会的广泛谴责7.史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动，因为它们都要A.民主和科学 B.彻底废除旧制度C.新思想新文化D.实行资产阶级民主政治8.胡适在其1918年创作的《归国杂感》里这样写道：“不过二十年前，那些老先生们……出了死力去驳康有为，……我们今日也痛骂康有为，但二十年前骂康有为太新，今日骂康有为太旧。
”那么，“二十年前”和“二十年后”两种人都批判康有为，是因为康有为主张A.托古改制，实行君主立宪B.学习西方，全盘西化C.变革制度，实行民主共和D.救亡图存，发展资本主义9.《水浒传》中有这样的情节:忠义堂原叫聚义厅,晁盖中箭身亡后,宋江成了山寨之主,他便把聚义厅改为忠义堂,并在门前树起了“替天行道”的大旗。
黑龙江省哈三中2014-2015学年度高二上学期期末考试历史试卷 扫描版含答案
哈三中2014—2015学年度上学期高二学年第一模块历史（文）试卷
参考答案
二、非选择题（本大题共2小题，共50分。
）
26. (1) 基本内涵:关注现世生活;追求欢乐的家庭生活、和睦的社会关系。
原因:西周宗法制的影响;儒家思想观念深入人心;以农业为主体的经济活动的结果;长期专制集权统治；未形成统一的宗教控制。
(2)异:西方人文主义关注个体价值,强调从神学束缚中解放人性;中国人文主义强调集体利益，追求家庭幸福、社会关系和谐。
影响:西方的人文主义思想冲击着宗教神学束缚和专制统治基础，推动资本主义工商业发展；但也容易造成个人私欲膨胀，过分追求物质享受，导致奢靡泛滥。
中国的人文主义有利于形成良好的道德规范，促进社会和谐稳定。
但容易墨守成规，固守传统，不利于向近代社会转型。
27. (1)相同：主张相同，尊孔；
不同：目的：康有为为变法维新提供理论基础；袁世凯为复辟帝制做舆论准备。
结果：康有为促进思想解放；袁世凯尊孔复古，违背民主共和潮流，阻碍社会发展。
（2）变化：否定孔子学说
合理性：民主共和观念深入人心，实现民主政治成为社会共识。
传统儒家学说成为维护专制统治工具，因此必须加以否定。
（3）由尊孔复古逆流出现到民主科学思想的传播再到马克思主义进入中国。
前一次变化原因是民族资本主义的发展和资产阶级强烈要求民主政治。
后一次是十月革命及其五四运动的推动。
高二历史上期末试题-重庆市区县统一考试历史试卷及答案2014年春高二(下)期末测试
重庆市区县统一考试2014年春高二（下）期末测试历史（共100分）一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．恩格斯评述梭伦改革中的某一措施时说：“这样，在制度中便加入了一个全新的因素——私有财产。
国家公民的权利和义务，是按照他们的地产的多寡来规定的。
”这一措施的主要作用是A．使工商业者的利益受到损害B．使得下层平民无权参政议政C．打破了贵族政治专权的局面D．使得贵族对土地的兼并加剧2．“（这一主张）就是如下一类事实在宗教上的反映，即在商业与竞争世界中，成功或破产，并不取决于个人的活动和技巧，而取决于那种不受个人支配的情况，决定于并不是任何个人的意志或行动，而是至大莫测的经济权力的‘仁慈’。
”材料所评论的应是A．“先定论”B．“因信称义”C．“至尊法案”D．“教随国定”3.1864年，亚历山大二世进行了政治体制的改革，建立了地方和城市的自治机构。
下列关于自治机构的评述，正确的有①是为适应资本主义发展而建立的②借鉴了西方资产阶级代议制的模式③所有公民都拥有选举和被选举权④实际权力仍然掌握在行政官僚手中A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．学者袁伟时在评述某一历史人物时谈到：“（他）冀图创立自己的中国式的思想体系，把孔学推到国教的位置上，而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。
”这位历史人物应是A．董仲舒B．康有为C．梁启超D．严复5．下列两幅图片所反映的改革措施的相同点是废井田，开阡陌俄国农奴获解放A．都满足了农民对土地的需要 B．都废除了地主对农民的人身控制C．都提高了土地所有者经营农业的积极性 D．都从根本上改变了旧的生产关系6．读下表，美国对交战双方贸易总额的变化带来的主要影响是1914～1916年美国对交战双方的贸易总额A．美国成为了世界头号强国 B．使战局朝着利于协约国一方发展C．形成了美国对欧洲的控制 D．导致同盟国集团开始瓦解7.1917年，威尔逊说：“未来一切的世界和平及政策均取决于这个问题：目前的战争是为正义且安全的和平而战，抑或仅是为新的均势而战？世界必须是权力的共同体，而非权力的均衡；它必须是有组织的共同和平，而非有组织的敌对。
黑龙江某重点中学2014-2015届高二上学期期末考试 历史 Word版含答案
2016届高二年级期末考试历史试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第I卷选择题（48分）本卷共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.中国古代收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。
如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗（即送回送养人家中）。
与此规定密切相关的制度是A.分封制B.世袭制C.察举制D.宗法制2.皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。
秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。
其主观目的是A．炫耀文治武功 B．树立专制权威C．制造暴政依据 D．宣扬君权神授3.中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路。
这体现出A．中央集权促成地方行政制度变迁 B．经济发展导致地方行政区域调整C．中央对地方的监察力度越来越强 D．疆域变化影响地方行政区域设置4.台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”最能体现这一论断的制度是A．创立郡县制 B．确立三省六部制 C．开创科举制 D．确立王位世袭制度5.“内阁制度始终没有突破他发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。
高二历史上期末试题-正定中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试卷及答案
高二第一学期期末考试历史试题说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一．选择题（下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上。
其中每小题1分，共50分）1．台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是A．中央集权和地方分权相结合B．君主专制和中央集权相结合C．宗法制和分封制结合D．“家天下”与“公天下”共存2．民国时期,初小四年级课本《平等》一文写道:“共和国无阶级之分,人人平等,受治于同一之法律…… 虽以大总统之地位,犹必谨守法律,不能恃势以凌人。
一旦罢职,即与齐民无异。
这表明A．民国时期中国教育发生根本变化B．辛亥革命后民主共和观念深入人心C．民国时期重视公民意识教育D．追求平等是民国时期政治斗争核心3．从专制到民主,从人治到法治,是民主政治发展的必然趋势。
近代以来,先进的中国人为之作出了不懈的努力和探索。
以下对《中华民国临时约法》《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国宪法》（第一部）三部法律的表述,错误的是A．分别颁布于1912 年、1949 年、1954 年B．分别由南京临时参议院、新政协、全国人大制定C．分别体现了资产阶级民主宪法、新中国临时宪法、社会主义类型宪法的性质D．分别标志着近代民主革命高潮、社会主义制度建立、过渡时期政治建设的成就4．美国《商业周刊》的评论称,美国企图把中国“无限期排斥在世界外交舞台之外”的幻想已被日内瓦会议所粉碎。
此说法的依据是日内瓦会议表明A．中国外交开始实现独立自主B．中国积极步入世界外交舞台C．中国冲破了美国的外交孤立D．中国积极开展多边外交活动5．意大利法学家朱塞佩在《罗马法史》中指出：“这个理念概念有时也被用来表述某些制度功能的普遍性，即使这些制度在罗马法中是独树一帜的……准确地讲，它针对的是那个在历史上适用罗马人与异邦人之间关系的法律体系。
云南省昆明市第三中学(滇池中学)2014-2015学年高二上学期期末考试历史(文)试题 Word版含答案
云南省昆明市第三中学（滇池中学）2014-2015学年高二上学期期末考试历史（文）试题（满分： 100 分 用时： 90 分钟） 制卷：杨俊第Ⅰ卷(选择题，共45分)一、选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。
在每小题所给的四个选项中，只有一个最符合题目要求）1.下图是14世纪法国人为亚里士多德的《雅典政治》一书所作的插图，由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。
下列相关的解释不正确的是A.图1直观地反映出君主制就是一人专制B.图2直观地反映出贵族制就是少数人专制C.图3直观地反映出民主制就是所有人统治D.图1到图3反映了古雅典政治的演变历程2.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。
其主要意义是 ①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族 ②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度 ④满足了所有雅典公民参政的要求A.①②③B.②③④C.①②D.③④3.在古希腊文中，“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。
现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。
这一语言现象所表明的历史本质是A.民主这一词汇是由古希腊人创造的B.希腊是古代民主思想与实践的摇篮C.西方文字继承了古希腊的词汇D.民主一词就是人民掌握主权的意思4.我国由奴隶社会向封建社会过渡的主要形式是A.战争B.革命C.变法D.思想争鸣5.“孝公死，惠王代后……人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。
今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。
’”（《战国策•秦策》）文中“人说惠王”中的“人”代表了当时谁的利益A.没落贵族B.立功将士C.新兴地主D.富裕农民6.“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。
行之二岁，秦旧俗败。
故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。
”此现象对秦政权的积极意义在于A.有利于确立土地私有制，调动劳动积极性B.有利于实行连坐法，加强政府对人民的控制C.有利于增加户口数，提高政府的赋税收人D.有利于刺激兵士斗志，增强军队的战斗力7.陈寅恪在《李唐氏族推测之后记》说：“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
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高中2014年高二历史下学期期末考试题
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高中2014年高二历史下学期期末考试题
【摘要】高中如何复习一直都是考生们关注的话题，下面是的编辑为大家准备的高中2014年高二历史下学期期末考试题
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【历史上重大改革回眸】
1、梭伦在国家机构民主化方面的改革措施有
①创设公民大会取代战神山议事会的职权
②创立四百人议事会和民众法庭
③以公民大会作为全国最高权力机关
1。
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2014年高中高二下学期历史期末考试卷
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2014年高中高二下学期历史期末考试卷
【摘要】2014年高中高二下学期历史期末考试卷是为您整理的高中最新动态，请您详细阅读!
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.《荀子•儒效篇》记载：(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
这段材料反映了西周时期实行的政治制度是
A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制
2.罗马法体系最终完成的标志是
A. 《十二铜表法》的发表B. 公民法的形成
C. 公民法演变成万民法D. 《民法大全》的编纂
1。
【推荐下载】高中2014年人教版高二历史下学期期末测试题
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高中2014年人教版高二历史下学期期末测试题
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高中2014年人教版高二历史下学期期末测试题
【摘要】高中2014年人教版高二历史下学期期末测试题是为您整理的高中最新动态，请您详细阅读!
一、选择题(每题2分，共计50分)
1、早期科学成就是建立在长期观测的基础上的。
比如：人们发现帆船出海航行时，随着船的渐行渐远，岸上的人们所看到的现象是船体渐渐地消失在水中，而桅杆还露在水面上;船返航时情况则相反。
下列哪一成就与上述观测直接相关
A.地圆学说B.日心学说
C.自由落体D.经典力学
2.他的墓志铭上写着这样的话：他以超乎寻常人的智力，用他所发明的数学方式，第一个证明了行星的运动和图像，彗星的轨道和大海的潮汐。
此人可能是：
A.哥白尼B.牛顿C.达尔文D.普朗克
1。