《北京的春节》PPT课件
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1.北京的春节课件(共20张PPT)
虽然写得比较简略，但是也抓住了富有典型特征的风俗进行了 描述，从而做到“略处不略”。
老北京的春节要持续将近四十天，为什么老舍先生在描写北京春节的时候要详写“ 腊八”“腊月二十三”“除夕”“正月初一”“元宵节”，其他日子则简单提及呢?
时间
腊月初八
熬腊八粥、泡腊八蒜
风俗习惯
腊月初九至二十二 腊月二十三
统编版六年级下册语文一单元
1 北京的春节
一边读，一边思考这两个部分有什么共同点？作者是怎么 把这两个部分写详细的？
腊月二十三过小年
腊八
过了二十三
除夕
初六
正月十九
正月初一
正月十五
从哪些句子中可以感受到腊八粥“料多”的特点?
在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神 的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现--这种粥是 用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、 桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是 粥，而是小型的农业产品展览会。
抓住元宵的主要风俗——逛灯会，再抓住灯数量多和样式多的 特点将这一风俗写具体。。
一边读，一边思考作者是怎么把一些内容写详细的？
腊月二十三过小年
腊八
过了二十三
除夕
初六
正月十九
正月初一
正月十五
老舍先生在详写的时候并不是一味的铺开写，而是突出 写最具特色的一两个民俗活动，再抓住这一活动的特点写具 体，以给人深刻的印象。
三个各种、括号里罗列出的一些材料以及省略号写出了种类的多
从哪些句子中可以感受到腊八粥“料多”的特点?
在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神 的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现--这种粥是 用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、 桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是 粥，而是小型的农业产品展览会。
老北京的春节要持续将近四十天，为什么老舍先生在描写北京春节的时候要详写“ 腊八”“腊月二十三”“除夕”“正月初一”“元宵节”，其他日子则简单提及呢?
时间
腊月初八
熬腊八粥、泡腊八蒜
风俗习惯
腊月初九至二十二 腊月二十三
统编版六年级下册语文一单元
1 北京的春节
一边读，一边思考这两个部分有什么共同点？作者是怎么 把这两个部分写详细的？
腊月二十三过小年
腊八
过了二十三
除夕
初六
正月十九
正月初一
正月十五
从哪些句子中可以感受到腊八粥“料多”的特点?
在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神 的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现--这种粥是 用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、 桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是 粥，而是小型的农业产品展览会。
抓住元宵的主要风俗——逛灯会，再抓住灯数量多和样式多的 特点将这一风俗写具体。。
一边读，一边思考作者是怎么把一些内容写详细的？
腊月二十三过小年
腊八
过了二十三
除夕
初六
正月十九
正月初一
正月十五
老舍先生在详写的时候并不是一味的铺开写，而是突出 写最具特色的一两个民俗活动，再抓住这一活动的特点写具 体，以给人深刻的印象。
三个各种、括号里罗列出的一些材料以及省略号写出了种类的多
从哪些句子中可以感受到腊八粥“料多”的特点?
在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神 的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现--这种粥是 用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、 桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是 粥，而是小型的农业产品展览会。
1.北京的春节课件(共33张PPT)
除夕
熬腊八粥，泡腊八蒜
孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿大人：预备过年的物品
过小年，放鞭炮，吃糖
大扫除，把吃的准备充足
做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁
正月初一
初六
元宵
正月十九
店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会
铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏
看花灯，小孩放花炮，吃元宵
时间
民俗活动
腊月的初旬
除夕
初一
元宵节
正月十九
分清详略：本文中的重要日子有哪些？哪些部分写得详细？
二、分清详略，练习朗读。
本文的重要日子有：腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始。即腊八、除夕、正月初一、正月十五。
《北京的春节》以时间为线索，以人们的民俗活动构建全文，本课件首先导入了北京的春节，介绍了老舍先生和作品，接着讲述了老北京春节的习俗，对文中的生字，多音字和词语进行了练习，概括出老北京的春节给人们留下的印象，让孩子按照时间的顺序，完成表格，梳理文章中主要内容。
《北京的春节》以时间为线索，以人们的民俗活动构建全文，本课件首先导入了北京的春节，介绍了老舍先生和作品，接着讲述了老北京春节的习俗，对文中的生字，多音字和词语进行了练习，概括出老北京的春节给人们留下的印象，让孩子按照时间的顺序，完成表格，梳理文章中主要内容。
腊月初八
腊月初九至腊月二十二
腊月二十三
过了二十三
杂拌儿 零七八碎儿 擦黑儿 摆摊儿 干活儿
俗白清浅朴素自然“京味儿十足”
老北京人过春节的民风民俗
腊月 初旬 祭祖 灶王
腊月：农历十二月，所谓“腊”，本为岁终的祭名，是祭祀之月初旬：每月的第一个十天。祭祖：祭祀祖先，是一项隆重的民俗活动，除夕是中国传统节日里祭祀祖先的重要节日之一。灶王：为民间灶头供奉之神，中国北方有腊月二十三日用糖果祭祀之俗，祈求神明保佑新年合家平安，风调雨顺。
熬腊八粥，泡腊八蒜
孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿大人：预备过年的物品
过小年，放鞭炮，吃糖
大扫除，把吃的准备充足
做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁
正月初一
初六
元宵
正月十九
店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会
铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏
看花灯，小孩放花炮，吃元宵
时间
民俗活动
腊月的初旬
除夕
初一
元宵节
正月十九
分清详略：本文中的重要日子有哪些？哪些部分写得详细？
二、分清详略，练习朗读。
本文的重要日子有：腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始。即腊八、除夕、正月初一、正月十五。
《北京的春节》以时间为线索，以人们的民俗活动构建全文，本课件首先导入了北京的春节，介绍了老舍先生和作品，接着讲述了老北京春节的习俗，对文中的生字，多音字和词语进行了练习，概括出老北京的春节给人们留下的印象，让孩子按照时间的顺序，完成表格，梳理文章中主要内容。
《北京的春节》以时间为线索，以人们的民俗活动构建全文，本课件首先导入了北京的春节，介绍了老舍先生和作品，接着讲述了老北京春节的习俗，对文中的生字，多音字和词语进行了练习，概括出老北京的春节给人们留下的印象，让孩子按照时间的顺序，完成表格，梳理文章中主要内容。
腊月初八
腊月初九至腊月二十二
腊月二十三
过了二十三
杂拌儿 零七八碎儿 擦黑儿 摆摊儿 干活儿
俗白清浅朴素自然“京味儿十足”
老北京人过春节的民风民俗
腊月 初旬 祭祖 灶王
腊月：农历十二月，所谓“腊”，本为岁终的祭名，是祭祀之月初旬：每月的第一个十天。祭祖：祭祀祖先，是一项隆重的民俗活动，除夕是中国传统节日里祭祀祖先的重要节日之一。灶王：为民间灶头供奉之神，中国北方有腊月二十三日用糖果祭祀之俗，祈求神明保佑新年合家平安，风调雨顺。
《北京的春节》PPT课件
春节期间，家庭成员之间相互沟 通、交流，有助于增进彼此之间 的了解和感情，促进家庭和谐。
传统文化
历史传承
春节是中国历史悠久的传统节日，蕴含着丰富的传统文化 。在春节期间，人们会通过各种方式传承传统文化，如贴 春联、放鞭炮、舞龙舞狮等。
民俗活动
春节期间有许多民俗活动，如猜灯谜、赏花灯、踩高跷等 。这些活动不仅丰富了人们的节日生活，也传承了中国优 秀的传统文化。
传统艺术
春节期间也是展示中国传统艺术的好时机。人们可以欣赏 到各种传统表演和艺术作品，如京剧、皮影戏、剪纸等。
节日氛围
喜庆祥和
春节期间，人们会在家中布置年画、窗花等装饰品，营造出喜庆祥 和的节日氛围。人们也会相互拜年、祝福，传递喜悦和祝福。
美食文化
春节期间的美食也是一大特色。人们会准备各种传统食品，如饺子 、年糕、糖果等，品尝美食的同时也感受到了浓郁的节日氛围。
节庆活动
春节期间还有许多丰富多彩的节庆活动，如庙会、花市等。这些活动 为人们提供了娱乐和休闲的好去处，也营造了浓厚的节日氛围。
05 北京春节的现代 变化
新的庆祝方式
01
02
03
春节晚会
随着电视媒体的普及，春 节晚会成为了中国人迎接 新年的重要文化活动，吸 引了亿万观众观看。
网络红包
随着互联网的发展，发红 包不再局限于线下，通过 微信、支付宝等平台发红 包成为了新的习俗。
历史发展
春节的历史发展经历了多个阶段，包 括先秦时期的岁首祈年祭祀、汉代至 魏晋时期的正月初一庆祝、唐宋元明 清时期的春节庆祝活动等。
在历史的长河中，春节的庆祝方式和 习俗不断演变，逐渐形成了如今丰富 多彩的春节文化。
重要事件
1912年中华民国成立后，南京临时政府宣布废除农历改用公历，春节被定为新历 年的第一天。
传统文化
历史传承
春节是中国历史悠久的传统节日，蕴含着丰富的传统文化 。在春节期间，人们会通过各种方式传承传统文化，如贴 春联、放鞭炮、舞龙舞狮等。
民俗活动
春节期间有许多民俗活动，如猜灯谜、赏花灯、踩高跷等 。这些活动不仅丰富了人们的节日生活，也传承了中国优 秀的传统文化。
传统艺术
春节期间也是展示中国传统艺术的好时机。人们可以欣赏 到各种传统表演和艺术作品，如京剧、皮影戏、剪纸等。
节日氛围
喜庆祥和
春节期间，人们会在家中布置年画、窗花等装饰品，营造出喜庆祥 和的节日氛围。人们也会相互拜年、祝福，传递喜悦和祝福。
美食文化
春节期间的美食也是一大特色。人们会准备各种传统食品，如饺子 、年糕、糖果等，品尝美食的同时也感受到了浓郁的节日氛围。
节庆活动
春节期间还有许多丰富多彩的节庆活动，如庙会、花市等。这些活动 为人们提供了娱乐和休闲的好去处，也营造了浓厚的节日氛围。
05 北京春节的现代 变化
新的庆祝方式
01
02
03
春节晚会
随着电视媒体的普及，春 节晚会成为了中国人迎接 新年的重要文化活动，吸 引了亿万观众观看。
网络红包
随着互联网的发展，发红 包不再局限于线下，通过 微信、支付宝等平台发红 包成为了新的习俗。
历史发展
春节的历史发展经历了多个阶段，包 括先秦时期的岁首祈年祭祀、汉代至 魏晋时期的正月初一庆祝、唐宋元明 清时期的春节庆祝活动等。
在历史的长河中，春节的庆祝方式和 习俗不断演变，逐渐形成了如今丰富 多彩的春节文化。
重要事件
1912年中华民国成立后，南京临时政府宣布废除农历改用公历，春节被定为新历 年的第一天。
1 北京的春节课件(25张PPT)
的日子。
①〔佝偻〕脊背向前弯曲。
② 〔麻利〕敏捷。
在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌
擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖 闽南老家
年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五
腊月二十 九大忙特
香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。忙的情景。
然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。
用上表示相同意思的不同词语。 _____示__例__：__自__习__课__上__，__同__学__们__认_真__极__了__：__有__的__目__不__ _转__睛__地__看__着__课__本__，__有__的__聚__精_会__神__地__盯__着__习__题__，__有__的__ _全__神__贯__注__地__冥__思__苦__想__，__有__的_专__心__致__志__地__奋__笔__疾__书__，__ _有__的__心__无__旁__骛__地__练__字__。_________________________
下面的“阅读链接”也写了过春节的事 情，读一读，想想与老舍笔下的春节有 什么不同，和同学交流。
我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆
中这个日子在老外婆手里是从凌晨三ɡō点u 开ló始u 的。凌 晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻①着腰紧张
má li②
而麻利地忙着。
今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧
在台湾和闽南一带，大年夜全家大小，围坐着放有 火锅的圆桌一起聚餐，叫作“围炉”。
夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆 开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整 段地往嘴里塞五香肠。
吃年饭的 场景。
妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。
于是,除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》优质课件(共115张PPT)
深入探究——理解内容 阅读全文，小组合作，将下面的表格填写完整。
时间 腊八
人们的活动 熬腊八粥、泡腊八蒜
腊月初九至 腊月二十三
所有人为过年作准备
腊月二十三
祭灶王、吃糖
腊月二十四 贴春联、扫房、预备年货 至二十九
时间 除夕
人们的活动 吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁
初一
拜年、逛庙会
正月初六 元宵节
➢ 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃 几个饺子。
深入阅读课文1-2自然段，找出最能突出“腊八节”风俗特点的地方。 熬腊八粥、泡腊八蒜
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——想象画面 根据“腊八节”这一段内容，思考作者写出了腊八风俗的怎样特点？
整体感知—— 学习目标
1．会写生字生词；
2．了解课文的表达顺序，把握详略安排及其作用； 3．学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法； 4.体会文章的语言特点，感受老北京春节的民风民俗。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 作家作品
老舍，原名舒庆春，字舍予，北京 满族正红旗人。中国现代小说家、作家、 语言大师、人民艺术家，新中国第一位 获得“人民艺术家”称号的作家。代表 作有《骆驼祥子》《四世同堂》和剧本 《茶馆》。
人教部编版 小学语文 六年级下册
北京的春节
老舍
教学课件
目录
第一节 新课导入 第五节 拓展延伸 第二节 整体感知 第六节 板书设计 第三节 深入探究 第七节 布置作业 第四节 课堂小结
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
部编版六年级下册语文《北京的春节》PPT课件
色如翡翠 色味双美 零七八碎 万年更新 灯火通宵 日夜不绝 万不得以 娴熟技能
“腊七腊八,冻死寒鸭”,这是一年里最冷的 时候, 除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮日夜不 绝。 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结 束了。
谢谢！
庙会是旧时北京过年的主要习俗。除了
人们所熟悉的“厂甸”之外，“五显财神 庙”(初二至十六)、“东岳庙”(初一至十 五)、“白云观”(初一至十九)都是有名的庙 会，最富有北京过年的特色。
老舍（1899.2.3－ 1966.8.24），原名舒庆春， 字舍予，现代著名作家、杰出 的语言大师，被誉为“人民艺 术家”。1913年考入北京师 范学校。1918年毕业后任北 京市方家胡同小学校长。 1922年任南开中学国文教 员。 1930年回到祖国，任济 南齐鲁大学文学院副教授，并 编辑《齐鲁月刊》。
北京的春节
春节习俗是我国最大的
传统民俗节日。春节在古都
更受到人们，由此也形成普
。
遍重视了一套完整的春节习
俗。农历的正月初一为春节，
俗称“过年”。春节原起于
殷商时期年头岁尾的祭神祭
祖活动。古代的春节称：
“元日”、“元旦”。辛亥
革命后，才把正月初一正式
定名为春节。
北京人总是把“福”倒 着贴在门里、衣柜里，寓 意着福到了。贴春联也有 许多讲究，一般百姓家贴 红色春联，门楣上贴“横 批”，内廷、王公府第， 一律用白宣纸镶红边；有 父、母丧者则要用蓝纸； 庙宇用黄纸。北京人喜欢 在屋内廷贴上“抬头见 喜”，屋外贴上“出门见 喜”，院内贴“全院生辉” 等春条。
庙会是旧时北京过年的主要习俗。除了
人们所熟悉的“厂甸”之外，“五显财神 庙”(初二至十六)、“东岳庙”(初一至十 五)、“白云观”(初一至十九)都是有名的庙 会，最富有北京过年的特色。
《北京的春节》PPT课件
春节文化的国际交流和传播
国际交流
春节文化作为中华文化的重要组成部分，具有独特的魅力。应积极开展春节文化的国际交流活动，向世界展示中 国春节的独特风貌和深厚内涵。通过举办文化节庆活动、加强国际友好交往等方式，增进国际社会对中国春节文 化的了解和认同。
传播
借助现代传媒手段，如电影、电视、网络等，将春节文化传播到更广泛的国际受众中。通过制作优秀的春节主题 影视作品、开展网络推广活动等途径，让更多的人了解和喜爱中国春节文化，促进中华文化的国际传播。
在历史上，春节的名称变化较多，如新春、新岁、岁旦等，但春节这一 称谓一直沿用至今。
03
春节的意义
春节象征着辞旧迎新、团圆和新的开始，是中国人民最重视的节日之一
，也是中华文化传承的重要载体。
春节的民俗文化
01
02
03
贴春联和年画
春联和年画是春节期间重 要的装饰品，寓意着吉祥 如意、幸福美满。
舞龙舞狮
传承
春节作为中国最重要的传统节日，承载着丰富的文化内涵和历史记忆。在传承 春节文化的过程中，应注重保留传统习俗和仪式，弘扬中华优秀传统文化。
创新
在传承的基础上，春节文化也需要与时俱进，不断创新发展。可以通过引入现 代元素、创新表现形式等方式，吸引年轻一代的关注和参与，让春节文化焕发 新的活力。
春节旅游市场的拓展和提升
拓展
随着人们生活水平的提高和旅游需求的增长，春节旅游市场 呈现出蓬勃发展的态势。应进一步拓展春节旅游市场，开发 特色旅游产品，满足游客多元化、个性化的需求。
提升
在拓展市场的同时，还应注重提升旅游服务质量，加强旅游 基础设施建设，提高游客满意度。通过提升服务质量，树立 良好的旅游形象，增强春节旅游的市场竞争力。
2024版《北京的春节》PPT优秀课件
2024《北京的春节》PPT优秀课 件
目录
• 春节文化概述 • 北京的春节特色 • 春节美食与饮食文化 • 春节活动与娱乐项目 • 春节旅游与出行指南 • 春节习俗的传承与创新
01
春节文化概述
春节的起源与传承
01
02
03
春节的起源
介绍春节的起源，可以追 溯到上古时代的岁首祈岁 祭祀，由此演变而来。
旅游过年 越来越多的人选择在春节期间外出旅游过年，体验不同地 方的风土人情和年味。北京作为中国的首都和文化中心， 吸引了大量游客前来旅游过年。
05
春节旅游与出行指南
北京春节期间的旅游热点
故宫、天安门广场
作为北京的标志性景点，春节期间人流如织，游客可以感受到浓厚 的节日氛围和历史文化底蕴。
长城
作为中国的象征之一，长城在春节期间同样吸引了大量游客前来观 光游览，体验古代军事防御工程的壮丽与神秘。
颐和园、圆明园
这两座皇家园林在春节期间会举办各种传统文化活动，如灯会、庙会 等，让游客在欣赏美景的同时，也能感受到中华文化的博大精深。
出行注意事项与安全提示
提前规划行程
春节期间北京各大景点人流密集，建议游客提前查询景点开放时 间和门票价格，合理规划行程，避开高峰期。
注意交通安全
春节期间道路交通繁忙，游客应遵守交通规则，不闯红灯、不逆 行，确保自身和他人的安全。
春节的历史传承
阐述春节在中国历史长河 中的重要地位，以及不同 朝代的春节庆祝方式。
春节与农历新年
解释春节与农历新年的关 系，以及春节在农历中的 特殊意俗，如扫尘、祭灶等。
春节后习俗
介绍春节后的习俗，如元宵节、送穷 等。
春节当天习俗
详细阐述春节当天的传统习俗，包括 贴春联、贴窗花、放鞭炮、拜年等。
目录
• 春节文化概述 • 北京的春节特色 • 春节美食与饮食文化 • 春节活动与娱乐项目 • 春节旅游与出行指南 • 春节习俗的传承与创新
01
春节文化概述
春节的起源与传承
01
02
03
春节的起源
介绍春节的起源，可以追 溯到上古时代的岁首祈岁 祭祀，由此演变而来。
旅游过年 越来越多的人选择在春节期间外出旅游过年，体验不同地 方的风土人情和年味。北京作为中国的首都和文化中心， 吸引了大量游客前来旅游过年。
05
春节旅游与出行指南
北京春节期间的旅游热点
故宫、天安门广场
作为北京的标志性景点，春节期间人流如织，游客可以感受到浓厚 的节日氛围和历史文化底蕴。
长城
作为中国的象征之一，长城在春节期间同样吸引了大量游客前来观 光游览，体验古代军事防御工程的壮丽与神秘。
颐和园、圆明园
这两座皇家园林在春节期间会举办各种传统文化活动，如灯会、庙会 等，让游客在欣赏美景的同时，也能感受到中华文化的博大精深。
出行注意事项与安全提示
提前规划行程
春节期间北京各大景点人流密集，建议游客提前查询景点开放时 间和门票价格，合理规划行程，避开高峰期。
注意交通安全
春节期间道路交通繁忙，游客应遵守交通规则，不闯红灯、不逆 行，确保自身和他人的安全。
春节的历史传承
阐述春节在中国历史长河 中的重要地位，以及不同 朝代的春节庆祝方式。
春节与农历新年
解释春节与农历新年的关 系，以及春节在农历中的 特殊意俗，如扫尘、祭灶等。
春节后习俗
介绍春节后的习俗，如元宵节、送穷 等。
春节当天习俗
详细阐述春节当天的传统习俗，包括 贴春联、贴窗花、放鞭炮、拜年等。
1北京的春节课件(共22张PPT)
贴年画，灯火通宵，放鞭炮， 饭，守岁
正月初一 店铺关门，男人拜年，女人待
客，逛庙会
初六 铺户开张，还可以逛庙会、逛
天桥和听戏
元宵
看花灯，小孩放花炮，吃元宵
正月十九
春节结束
吃团圆
课文层次
第一部分（1--7节）：描述北京市民在腊月准备过春节的情况。 第二部分（8--11节）：描述北京市民除夕，元旦，年初过节的盛况。 第三部分（12--16节）：描写北京市民过元宵节的情况。 第四部分（17节）：描写新旧社会过春节的不同。
课文品读
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七 腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久 便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。
腊七腊八，冻死寒鸦：这是老北京的俗语， 意思是腊七腊八是一年里最冷的时候，能把耐 寒的寒鸦冻死。
在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是 细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种 豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生 米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展 览会。
我会读
熬夜 米醋 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 风筝 鞭炮 麦芽糖 逛庙会
初读总结
时间
风俗习惯
腊月初八
熬腊八粥，泡腊八蒜
腊月初九至 孩子：买杂拌儿，买爆竹，
买各种玩意儿 大人：预备过年的物品
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖
过了二十三 大扫除，把吃的准备充足
除夕
做年菜，穿新衣，贴对联，
腊月二十二
初读总结
泡腊八蒜
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放 到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到 年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味， 色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 在北京，过年时，家家吃饺子。
《北京的春节》(ppt)课件
一律 彩绘 分外
1 北京的春节
第一课时
腊月：农历十二月。 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。
小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还
初旬：每月的第一个十天。 1、本文怎样描写孩子们过春节的呢？
做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁
元宵节：农历正月十五。 自由朗读课文，要求：
1 北京的春节
请找一找，哪些句子体现了“除夕真热闹”？
1 北京的春节
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内 城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小 孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还
能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的， 在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是
老舍（1899-1966） 中国作家。原名舒庆春，
字舍予，北京人，满族。1950年创作话剧
《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人
民艺术家”称号。著述丰富，善时代前
进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地
方色彩。主要作品有《离婚》《四世同堂》 《骆驼祥子》等。有《老舍全集》行世。
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老舍是杰出的语言大师。 能买到那些新年特有的玩具。 （3）想一想：老北京的春节给你留下怎 原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。
老舍是杰出的语言大师。他的语言俗白，通 俗易懂，朴实无华，京味十足。