计算机网络技术实验第四次
第四次实验(计算机、信息安全)
实验十创建视图一．实验目的1．掌握创建视图的SQL语句的用法。
2．掌握使用企业管管理器创建视图的方法。
3．掌握使用创建视图向导创建视图的方法。
4．掌握查看视图的系统存储过程的用法。
5．掌握修改视图的方法。
二．实验准备1．了解创建视图方法。
2．了解修改视图的SQL语句的语法格式。
3．了解视图更名的系统存储过程的用法。
4．了解删除视图的SQL语句的用法。
三．实验要求1.用不同的方法创建视图。
2.提交实验报告，并验收实验结果。
四．实验内容1.创建视图（1）使用企业管理器创建视图①在EDUC库中以“student”表为基础，建立一个名为“V_计算机系学生”的视图。
在使用该视图时，将显示“student”表中的所有字段.(2) 使用SQL语句创建视图①在查询分析器中建立一个每个学生的学号、姓名、选修的课名及成绩的视图S_C_GRADE；②建立一个所有计算机系学生的学号、选修课程号以及平均成绩的视图COMPUTE_AVG_GRADE;2. 修改视图(1) 使用企业管理器修改视图在企业管理器中将视图COMPUTE_AVG_GRADE 中改成建立在数学系的学生学号、选修课程号以及平均成绩的视图。
(2) 使用SQL语句修改视图①在查询分析器中使用更改视图的命令将上面建立的视图“V_计算机系学生”更名为“V_计算机系男生”。
3.删除视图（1）使用企业管理器删除视图用企业管理器删除视图“V_计算机系学生”（2）使用SQL语句删除视图用SQL语句删除视图COMPUTE_AVG_GRADE;实验十一使用视图一．实验目的1.熟悉和掌握对数据表中视图的查询操作和SQL命令的使用；2.熟悉和掌握对数据表中视图的更新操作和SQL命令的使用，并注意视图更新与基本表更新的区别与联系3.学习灵活熟练的进行视图的操作，认识视图的作用二．实验准备1．熟悉SQL SERVER 工作环境。
2．能连接到EDUC数据库。
3．复习有关视图操作的SQL语言命令。
计算机网络第4次作业
N9 4 F 不同的下一跳，距离更大，不改变
4-
（1）路由器R的路由表
目的网络地址
目的网络的子网掩码
下一跳·
145.13.0.0
255.255.192.0
直接交付，接口m0
145.13.64.0
255.255.192.0
直接交付，接口m1
145.13.128.0
255.255.192.0
直接交付，接口m2
145.13.192.0
255.255.192.0
直接交付，接口m3
其他
M
默认路由器，接口4
（2）接口m2
LAN2：192.77.33.64/28 分配16个主机
LAN3：192.77.33.80/27 分配32个主机
LAN4：192.77.33.112/28 分配16个主机
LAN5：192.77.33.128Байду номын сангаас29 分配8个主机
LAN6：192.77.33.136/27 分配32个主机
LAN6：192.77.33.168/27 分配32个主机
LAN6：192.77.33.200/27 分配32个主机
4-41
B收到的C的路由表修改后变为
N2 5 C
N3 9 C
N6 5 C
N8 4 C
N9 6 C
更新后B的路由表如下：
N1 7 A 无新信息，不改变
N2 5 C 相同的下一跳，更新
N3 9 C 新的项目，添加进来
N6 5 C 不同的下一跳，距离更短，更新
4-14.
首部转换为十六进制如下：
4 5 0 0 0 0 1 C
计算机网络第四次作业
计算机网络作业（第四次）欧奇2010142115Socketsocket的英文原义是“孔”或“插座”。
作为4BDS UNIX的进程通信机制，取后一种意思。
通常也称作"套接字"，用于描述IP地址和端口，是一个通信链的句柄。
在Internet上的主机一般运行了多个服务软件，同时提供几种服务。
每种服务都打开一个Socket，并绑定到一个端口上，不同的端口对应于不同的服务。
Socket正如其英文原意那样，象一个多孔插座。
一台主机犹如布满各种插座的房间，每个插座有一个编号，有的插座提供220伏交流电，有的提供110伏交流电，有的则提供有线电视节目。
客户软件将插头插到不同编号的插座，就可以得到不同的服务。
现象解释socket非常类似于电话插座。
以一个国家级电话网为例。
电话的通话双方相当于相互通信的2个进程，区号是它的网络地址；区内一个单位的交换机相当于一台主机，主机分配给每个用户的局内号码相当于socket号。
任何用户在通话之前，首先要占有一部电话机，相当于申请一个socket；同时要知道对方的号码，相当于对方有一个固定的socket。
然后向对方拨号呼叫，相当于发出连接请求（假如对方不在同一区内，还要拨对方区号，相当于给出网络地址）。
对方假如在场并空闲（相当于通信的另一主机开机且可以接受连接请求），拿起电话话筒，双方就可以正式通话，相当于连接成功。
双方通话的过程，是一方向电话机发出信号和对方从电话机接收信号的过程，相当于向socket发送数据和从socket接收数据。
通话结束后，一方挂起电话机相当于关闭socket，撤消连接。
电话系统在电话系统中，一般用户只能感受到本地电话机和对方电话号码的存在，建立通话的过程，话音传输的过程以及整个电话系统的技术细节对他都是不透明的，这也与socket机制非常相似。
socket利用网间网通信设施实现进程通信，但它对通信设施的细节毫不关心，只要通信设施能提供足够的通信能力，它就满足了。
交大计算机网络第四次作业
第四次作业BCCCB CCCBD ACCCB答案在这黄色背景下面，想看的话下载吧！Question 1分数: 1数据报的最大长度为2K，当拥塞窗口为40K时发生拥塞，经过三次成功传输后，拥塞窗口大小为______。
选择一个答案a. 2KBb. 8KBc. 16KBd. 4KBQuestion 2分数: 1数据报的最大长度为2K，当拥塞窗口为40K时发生拥塞，经过三次成功传输后，阈值（临界值）大小为______。
选择一个答案a. 40KBb. 20KBc. 24KBd. 26KBQuestion 3分数: 1数据报的最大长度为2K，当拥塞窗口为40K时发生拥塞，经过五次成功传输后，拥塞窗口大小为_______。
选择一个答案a. 16KBb. 20KBc. 32KBd. 34KBQuestion 4分数: 1数据报的最大长度为2K，当拥塞窗口为40K时发生拥塞，经过五次成功传输后，阈值（临界值）大小为______。
选择一个答案a. 40KBb. 50KBc. 20KBd. 30KBQuestion 5分数: 1数据报的最大长度为2K，当拥塞窗口为40K时发生拥塞，经过6次成功传输，在第7次传输发生超时（即发生拥塞），则拥塞窗口大小为_______。
选择一个答案a. 24KBb. 128KBc. 64KBd. 2KQuestion 6分数: 1数据报的最大长度为2K，当拥塞窗口为40K时发生拥塞，经过6次成功传输，在第7次传输发生超时（即发生拥塞），则阈值（临界值）大小为______。
选择一个答案a. 40KBb. 20KBc. 10KBd. 11KBQuestion 7分数: 1设α=7/8，在RTT= 5.0ms时发出的三个数据报的实际往返时间分别为5.5，6.2，7.5，则发出3个数据报后最后的RTT＝______（四舍五入精确到小数点后1位）。
选择一个答案a. 4.8msb. 5.0msc. 5.5msd. 7.5msQuestion 8分数: 1MTA用于收发电子邮件的协议是。
实验四、一次性口令设计 计算机系统与网络安全技术课件
= xxx.exe；例如：Win2000中注册表，Current Version/run = xxx.exe 提示界面：仿Windows界面 交互方式：键盘输入 设计文档：给出设计说明（含公式、算法，随机 数产生法，函数调用和参数传递方式）
2020/10/28
【实验注意事项】
1、口令设计 一次性口令设计必须注意以下问题：
输入密码（口令）存放问题与比较方式 输入口令是否加密和加密方式 算法有无二义性 算法是否容易被破译 重复输入错误处理方法
2020/10/28
【实验注意事项】（续）
2、口令程序的后台运行 （1） 熟悉Win注册表或文件 （2） 将口令程序填写入注册表中相关表项
2020/10/28
【实验报告】
（1）提交所有程序代码 （2）提交设计说明
2020/10/28
【相关知识点】
1、一次性口令设计
主要设计思想是：设计一种动态生成口令的算法， 使生成的口令只能使用一次，当再次使用时，该口令无效。
2、 算法设计
（1）数学计算式 （2）字符串组合式
2020/10/28
【评分要求】100分
程序运行正常（不死机）40分 密码输入正常10分 一次性口令功能正常20分 界面设计良好10分 有设计文档10分 有新增功能10分
2020/10/28
实验四一次性口令设计
2020/10/28
【实验目的】
了解口令机制在系统安全中的重要意义。 掌握动态生成一次性口令的程序设计方法。
2020/10/28
【实验设备与环境】
（1） MS Windows系统平台 （2） 设计语言：不限
计网实验四报告
实验四、web服务器套接字编程序号：姓名：学号：成绩1．实验目的：编写一个WEB服务器程序，可以接受来自浏览器的访问，并传输页面(包含多个对象)到浏览器。
掌握Socket编程。
2．实验环境：连入局域网络的主机一台。
3．实验指导：超文本传输协议（HTTP）是位于TCP/IP 协议的应用层，是最广为人知的协议，也是互连网中最核心的协议之一。
HTTP协议是Web浏览器和Web服务器之间的应用层协议，是通用的、无状态的、面向对象的协议。
一个完整的HTTP协议会话过程包括四个步骤：✧连接Web浏览器与Web服务器建立连接，打开一个称为Socket（套接字）的虚拟文件，此文件的建立标志着连接建立成功；✧请求Web浏览器通过Socket向Web服务器提交请求。
HTTP的请求一般是GET或POST 命令（POST用于FORM参数的传递）；✧应答Web浏览器提交请求后，通过HTTP协议传送给Web服务器。
Web服务器接到后，进行事务处理，处理结果又通过HTTP传回给Web浏览器，从而在Web浏览器上显示出所请求的页面；✧关闭连接应答结束后Web浏览器与Web服务器必须断开，以保证其它Web浏览器能够与Web 服务器建立连接。
4．实验分析，回答下列问题。
（1）运行实验提供的Webserver.java程序，分析该程序实现的功能，未实验程序主要代码加上注释，并画出程序流程图。
程序代码：import java.io.*; //引入Java输入输出包import .*; //引入Java网络包import java.util.*; //导入Java实用工具库class Webserver{public static void main(String arg[]) throws Exception{String request MessageLine;String filename;//创建一个监听socketServerSocket listenSocket=new ServerSocket(8080);//等待客户机发起连接Socket connectionSocket=listenSocket.accept();//创建一个从socket中读文本行的流BufferedReader inFromClient=newBufferedReader(new InputStreamReader(connectionSocket.getInputStream())); //创建一个向socket中写文本行的流DataOutputStream outToClient=newDataOutputStream(connectionSocket.getOutputStream());//读取客户机发送的一行文本requestMessageLine=inFromClient.readLine();//字段串解析StringTokenizer tokenizerLine=newStringTokenizer(requestMessageLine);//如果客户端的请求方式为get方式if(tokenizerLine.nextToken().equals("GET")){filename=tokenizerLine.nextToken();//获得文件名if(filename.startsWith("/")==true)filename=filename.substring(1);//新建文件System.out.println("The request filename is:" + filename);//输出字符串，内容为客户端请求的文件名File file=new File(filename);int numOfBytes=(int)file.length();//新建文件输入流FileInputStream inFile=new FileInputStream(filename);byte[] fileInBytes=new byte[numOfBytes];//将文件流信息读入byte数组inFile.read(fileInBytes);// 服务端输出信息outToClient.writeBytes("HTTP/1.0 200 Document Follows\r\n"); //不同的文件类型所对应的头文件格式不同if(filename.endsWith(".jpg"))outToClient.writeBytes("Content-Type:image/jpeg\r\n");if(filename.endsWith(".gif"))outToClient.writeBytes("Content-Type:image/gif\r\n");outToClient.writeBytes("Content-Length:"+numOfBytes+"\r\n");outToClient.writeBytes("\r\n");outToClient.write(fileInBytes,0,numOfBytes);connectionSocket.close();}//错误的请求方式else System.out.println("Bad Resquest Message");}}程序流程图：开始新建一个服务器套接字对象等待用户连接读取请求报文的首行GET 请求是用户请求的路径是否以’/’开始去掉开头的"/"是保存文件的大小否保存文件内容写入响应报文首行请求文件是不是jpg 文件在响应报文中写入文件的类型为 jpeg请求文件是不是gif 文件在响应报文中写入文件的类型为 gif是否在响应报文中写入文件的大小否是在响应报文中写入’\r\n ’向客户端传送文件关闭连接输出"Bad Resquest Message"否结束（2）此程序运行后，每次只能访问一个网页对象，请修改完善程序，使Webserver.java 程序能够将所有网页对象都返回给浏览器。
计算机网络实验实验四、综合组网实验1
实验四、综合组网实验一、实验目的：a）进一步了解和掌握静态路由的配置b）学习默认路由概念和配置c）学习动态路由概念和配置d）学习地址解析概念和配置e）学习利用路由器配置简单的防火墙二、实验内容：a）进一步了解和掌握静态路由的配置b）学习默认路由概念和配置c）学习动态路由概念和配置d）学习地址解析概念和配置e）学习利用路由器配置简单的防火墙i.编辑和配置访问控制列表ii.编辑和配置扩展的访问控制列表三、预备知识：a）动态路由协议Internet协议是一种可路由的网络协议，其中路由器执行路由寻址功能。
每个路由器中有一个路由表，它是转发数据包的关键。
路由表是由网络管理者手工创建，或是通过与其它路由器交换路由信息而动态创建。
路由表中包括网络地址、网络掩码、路径的路由选择度量标准、使用的接口以及通向目的地路径上使用的下一个路由器的IP 地址（如果需要下一站）。
路由器就是通过查找这张表，来确定一条到达给定目的地的最佳路径，然后沿着这条网络路径转发数据包。
迈普路由器支持多种路由方法，包括静态路由/缺省路由、RIPv1/v2动态路由、OSPF 动态路由、IRMP动态路由、BGP动态路由等。
OSPF（Open Shortest Path First，开放的最短路径优先）是一种基于链路状态动态路由协议，用于在单一的自治系统（Autonomous System，简称AS）内决策路由。
本实验将进行对迈普路由器进行OSPF动态路由协议实际配置。
b）防火墙基本知识目前的网络是尽量允许访问，可以说只要在网络上的，在设置适当路由的情况下都可以被来自整个internet者访问，如果不设置路由则又不能被任何外部用户访问。
实际上往往要允许来自外部的某些用户访问，而拒绝其它用户访问。
这就要用到防火墙。
防火墙是在内部网与外部网之间实施安全防范的系统，是一种访问控制机制，用于控制哪些内部服务可以被访问，哪些外部服务可以被访问。
防火墙是一种有效的网络安全机制。
网络技术与管理VLAN 课程实验报告作业(第四次)
4.学习帮助文件，掌握交换机的配置方法。
5.学习帮助文件，掌握VLAN的配置方法。
实验
内容
在模拟器环境下配置VLAN，并测试其连通性.
实验步骤
路由模拟器采用命令行方式进行配置，需要查看其命令提示获得帮助：
1.组建网络结构
使用模拟器通过两台交换机连接四台PC机，分别配置其IP地址如下：
2.再用两个路由器两个主机进行试验，使这两组主机和路由器之间有相同的划分规则，并测试其连通性，可以发现，两组路由器和主机之间相同范围的主机可以连接，不同范围的主机不能连接。
教师评语
注：可根据实际情况加页
将ABCD四台主机分别配置到不同子网、不同VLAN，测试其连通性，尝试解释其原因。
实验环境
PC机环境，安装windows XP以上操作系统，能够接入互联网，路由模拟软件。
实验结果与
分析
1.单个主机与单个路由器之间的连接及测试连通性。把1-4端口为一个虚拟局域网，5-8端口划为一个虚拟局域网，并测试其连通性，可以发现同一局域网中的主机是可以连接的，不同局域网中的主机是不能连接的。
课程实验报告
专业年级12级电子商务
课程名称网络技术与管理
指导教师XXX
学生姓名XXX
学号201222050XXXXX
实验日期2014.5.19
实验地点笃行楼B栋305
实验成绩
教务处制
2014年5月19日
实验的及要求
1.掌握模拟器环境下配置VLAN的方法
2.掌握交换机的常用配置命令
20132184_计算机网络_第四次作业_数据链路层资料
计算机网络作业CH4 数据链路层20132184 朱彦荣软件工程2班一、填空题1) 允许发送站发送多个帧而不需要马上应答，这就是__滑动窗口协议___。
滑动窗口协议需要一个__发送_ 窗口和一个__接收_ 窗口。
2)HDLC有三种不同类型的帧，分别称为__信息帧__、_监控帧__、__无编号帧__。
3)起止式异步通信规程将每个字符看成是一个独立的信息单元，字符中各个比特用固定的时钟频率传输，字符间的间隔是任意的。
每个字符由四个部分组成__起始位_、_数据位__、_奇偶校验位_、__停止位_。
4）常用的两种流量控制方法是_停等协议_、__滑动窗口协议__。
5）在实际的通信中，通常双方都有数据要发送给对方可以在数据段增加一个字段，专门用来携带给对方的应答信息，称为_捎带协议_。
6）HDLC的帧结构，它由_帧起始和停止_、_地址、_数据_、_控制_和_CRC校验_字段组成。
7) Internet的两个数据链路层协议是_SLIP_或__PPP_协议8）PPPoE二、单项选择题（选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。
）1. 在数据链路层传送的协议数据单元为（ 3 ）（1）比特（2）报文分组（3）帧（4）报文2. 滑动窗口协议中，接收窗口保存的是（2 ）（1）可发送的帧序号（2）可接收的帧序号（3）不可发送的帧序号（4）不可接收的帧序号3. 在滑动窗口协议中，若窗口的大小为N位，则发送窗口的最大值为（ 4 ）（1）N （2） 2N（3）2N-1 （4）2N-14.HDLC属于（ D）A. 面向字符的同步控制协议B. 面向字节的异步步控制协议C. 异步协议D. 面向比特的同步控制协议三、多项选择题1. 下面属于数据链路层的协议是（AC ）A.PPPB.FTPC.SLIPD.IPE.SNMP2.数据链路层的主要功能包括（ABD ）A)差错控制B）流量控制C) 拥塞控制D）帧格式定义及帧定界E）比特传输3.HDLC的监督帧用于差错控制和流量控制，定义了如下命令：请问，（ B ）命令用于差错控制；（C ）命令用于流量控制4.在以太网帧类型（TYPE)定义中，哪些用于哪些用于IP协议?（A ）；哪些用于ARP协议？（C ）；哪些用于PPPoE协议？（B ）A) 0800 B）8863 C) 0806 D）8864 E）809B四、判断正误1) 同步传输时字符间不需要间隔(√)2) HDLC是面向字节的异步通信协议。
交大继续教育 计算机网络 四次作业问题详解
第一次作业解析1、 OSI 模型中，通常是数据链路层负责将比特流或字符流转换成帧格式。
2、 对于网络模型来说，路由器是工作在网络层的设备。
3、 HUB （集线器）是工作在物理层的设备。
4、 FTP 、Telnet 等属于应用层的应用系统。
5、 OSI 模型中，由物理层负责比特流的透明传输。
6、 哪种物理层编码技术可用于解决连续的0或连续1的问题。
只有曼切斯特编码。
7、 如果用telnet 传输一串信息，那么真正在物理媒体上传输的信息是以某种形式调制的0或1数据。
8、 在一条无噪声的信道上，如果带宽是4MHz ，信号分成32个等级，那么，信道的最大比特率(即数据传输率)为40M bps 。
9、 在一条无噪声的信道上，如果带宽是4MHz ，信号分成32个等级，那么，信道对应波特率为8M 波特。
10、在一条无噪声的信道上，如果带宽是4MHz ，信号分成32个等级，那么，发送一个20KB 的文件最短需要的时间是4ms 。
Nyquist 定理 在无噪声信道中，当带宽为H Hz ，信号电平为V 级，则： 数据传输速率 = 2Hlog 2V b/s信道的速率Mbps M 4032log 422=⨯⨯=，即信道的最大比特率为40Mbps 。
∵ 比特率 = (log 2V ) × 波特率 ∴ M M V 832log 40log 22===比特率波特率T=20KB/40Mbps=(20×8)/(40×1000)=0.004秒1B=8bit 所以乘以8，M 和K 是1000的关系11、一路的带宽为64Kbps 。
12、HFC 用了FDM 和TDM 多路复用的方法。
13、如果主机A 通过由32路TDM 共享的2.048Mbps 总线链路向主机B 发送一个32Kb 的文件，则传输时间为500ms每一路的速率=2.048M/32＝64Kbps因此传输时间=文件长/一路传输速率=32Kb/64Kbps=0.5s 。
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计算机网络技术实验报告
学生学号：
学生姓名：
专业年级：
开课学期：
指导老师：
第三章
实验二
一、实验名称
配置WINS服务器
二、实验目的
1.了解WINS服务的基本概念。
2.掌握安装、配置WINS服务器的方法。
3.启动客户机的WINS。
三、实验任务
1.安装、配置WINS服务器。
2.WINS数据管理。
3.启动客户机的WINS。
四、实验环境及工具
局域网内安装Windows Server 2003、Win7操作系统的计算机各若干台。
五、实验记录
（1）实验任务1
实验时间 实验内容 实验地点 实验人
配置WINS服务器
实验步骤 （一）安装WINS服务器 1. 打开桌面上的虚拟机vmware，在虚拟机里面给电脑重命名。 2. 选择“开始”—“设置”—“控制面板”—“添加或删除程序”命令，弹出“添加或删除程序”对话框。单击“添加/删除windows组件”图标，打开“Windows组件向导”对话框。 3. 在“Windows组件向导”对话框中双击“网络服务”选项，然后在“网络服务的子组件”列表框中选中“Windows Internet名称服务（WINS）”复选框。 4. 单击“确定”按钮，开始安装。安装完成后单击“完成”按钮，即可完成WINS
服务器的安装。
5. 在网络中右击“本地连接”，点击“属性”，双击“Internet 协议（TCP/IP）”，设
置WINS服务器的IP。
（二）配置WINS服务器
1. 选择“开始”—“程序”—“管理工具”—WIN命令，打开WINS窗口。右击
服务器名称，选择“属性”，打开“属性”对话框。在“属性”对话框中选择“常
规”选项卡，进行设置；在“属性”对话框中选择“间隔”选项卡，进行设置。
2. 在WINS窗口的左侧窗格中展开服务器目录，右击“活动注册”选项，选择“新
建静态映射”，进行设置。
（三）启用客户机的WINS功能
1.回到虚拟机外面的WIN7桌面，点击“网络”—“本地连接”—“属性”，在弹出
的“本地连接 属性”对话框中，双击“Internet 协议（TCP/IP）”—“高级”，切换到WINS
选项卡，添加WINS服务器的IP地址，此时，win7的客户机即开启了WINS服务。
实验现象
在虚拟机（Windows Server 2003）上安装了WIN服务器。配置WIN服务器情况详见截图。
六、实验结果及分析
1.实验结果
图1：安装Windows Internet名称服务（WINS）服务器
图2：ping隔壁的电脑的虚拟机成功
图3：ping自己电脑上的虚拟机成功
2.实验分析
通过这次实验，我了解了WINS服务的概念，掌握了安装、配置WINS服务器
的方法，还懂得了使用客户机启动WINS服务的方法。
七、遇到的问题及解决过程
后来，我知道了，其实那些组件不需要再安装一遍的，因为电脑已经安装好
了的。
Ping成功了别人的电脑，但是还是看不到我这边电脑上显示出别人电脑的
代号。然后我回到宿舍继续弄，但是在虚拟机也是用桥接的方法，但是还是连不
上网，外部的有关网络的选项都开启了。在虚拟机上面也安装了vmware tools
工具，但是，无论用什么方法，还是连不上网。我还在虚拟机上重装了好多次系
统，还是没办法解决问题。
实验三
一、实验名称
配置DNS服务器
二、实验目的
1.掌握DNS服务器的设置和建立。
2.掌握配置DNS服务器的方法。
3.熟悉Windows Server 2003在网络中的应用。
三、实验任务
1.安装DNS服务器。
2.配置DNS服务器。
3.实现IP地址和域名的连接。
四、实验环境及工具
局域网内安装Windows Server 2003操作系统计算机一台，安装Win7的客户机
若干台。
五、实验记录
（1）实验任务1
实验时间 实验内容 实验地点 实验人
配置DNS服务器
实验步骤 （一） 安装DNS服务组件 1.执行“开始”—“设置”—“控制面板”菜单命令，打开“控制面板”窗口，再双击“添加／删除程序”项，打开“添加／删除程序”窗口。 2.在“添加／删除程序”窗口左侧单击“添加删除Windows组件”项，打开“Windows组件向导”对话框。 3.在“Windows组件向导”对话框中选择“网络服务”，单击“详细信息”按钮，打开“网络服务”对话框，选中“域名系统(DNS)”左侧的复选框。单击“确定”
按钮，回到“Windows组件向导”对话框，单击“下一步”按钮，待文件复制完毕，
单击“完成”按钮即可
（二）配置DNS服务器并对其进行测试
1. 点击“开始”—“所有程序”—“管理工具”—“DNS”。 打开DNS控制台。
2. 建立一个“WEIZULING.COM”区域，并将该区域的域名信息存储在指定的数
据文件中。可以通过选中“正向查找区域”选项并执行“新建区域”命令。
3. 按照“新建区域向导”的提示键入需要管理的区域名，保存该区域信息的文件
名等内容后即可完成建立一个新区域的工作。之后又建立WZL.COM的区域。
4. 在创建的区域中添加资源记录。
（1）“新建主机”命令可以将一台主机(WW)与IP地址的对应关系添加入系统。
（2）“新建别名”命令可以为一台主机指定其他的名字。
5. 修改和删除资源记录：双击某一资源记录可以对其进行修改（如修改主机名与
其IP地址的对应关系）。如果需要删除资源记录，那么可以通过右击该资源记录并
执行弹出菜单中的“删除”命令进行。
6. 首选DNS服务器地址改为：192.168.99.15， 子网掩码地址改为：255.255.255.0
7. 在DOS命令提示符下键入ping WW.WZL.WEIZULING.COM。 Ping 成功说明
DNS域名服务器能够将该域名解析为正确IP地址。
实验现象 在虚拟机（Windows Server 2003）上安装了DNS服务器。配置DNS服务器情况详见截图。
六、实验结果及分析
1.实验结果
2.实验分析
通过这次实验，我懂得了配置DNS服务器的方法。
七、遇到的问题及解决过程