1.3太阳直射点的回归运动

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最新重点学校必修一地理:1.3《太阳视运动规律》课件 大赛获奖精美课件PPT

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青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校:
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
太阳高度
南 460

左图为北半球某地太阳高度日变化曲线图,回答
440
此时太阳直射点的纬度 220N
当地的地理纬度 680N 900E
2 8 14 20 2 北京时间
极点 2、北极点上太阳总在其正南方向,且物影总是指向正南方向;
南极点相反。
竹竿
竹竿
物影 N
经线
经线
物影 S
经线
经线
S
S
N
N
如在北极出现极昼期间看太阳升落情况,太阳终日不落,而且 高度基本不变。
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。

地理备考资料-“太阳直射点的周年回归运动”知识点详解

地理备考资料-“太阳直射点的周年回归运动”知识点详解

地理备考资料|“太阳直射点的周年回归运动”知识点详解太阳直射点的周年回归运动地球自西向东运动,在运动的地球上看太阳,表现为太阳直射点在南北回归线之间的地球大圆上自东向西运动,即与地球自转方向相反。

【例题1】下图是“太阳直射点周年变化示意图”,读图回答:(1)太阳直射点位于A点的这一天,地球上正午太阳高度达一年之中最大值的纬度范围是_________。

太阳直射点从A点移至B点期间,长江径流季节变化正值_______期,亚平宁半岛南部气候特点为____________。

(2)太阳直射点位于B点的这一天,北极圈与南极圈上的正午太阳高度角数值相差_______度。

太阳直射点从B点移至C点期间,地球上气压带风带向_______移动。

(3)太阳直射点位于C点这一天,昼长时间北极圈比赤道上________(多或少几小时)小时。

太阳直射点从C点移至D点期间,北印度洋海区的季风洋流呈________方向流动,北太平洋上的气压中心是________(全称)。

【答案】(1)北回归线及其以北地区;汛(洪水);炎热干燥 (2)0;南 (3)少12;逆时针;阿留申低压【点拨】(1)直射点位于A点时为夏至日,此时北回归线及其以北地区都是距离直射点最近的一天,即正午太阳高度达一年之中最大值。

太阳直射点从A点移至B点期间,即从夏至到秋分,北半球为夏季,我国东部季风区为雨季,长江径流季节变化正值汛期,而亚平宁半岛南部为北半球的地中海气候,此时为夏干季节。

(2)太阳直射点位于B点的这一天,直射点位于赤道,全球正午太阳高度从赤道向两极递减,北极圈与南极圈上的正午太阳高度角数值相等,差值为0。

由于直射点向南移动,地球上气压带风带也向南移动。

(3)太阳直射点位于C点这一天,即冬至日,北极圈为极夜,昼长为0,赤道昼长为12小时,所以昼长时间北极圈比赤道上短12小时。

太阳直射点从C点移至D点期间,北半球为冬季,热带季风风向为东北风,北印度洋海区北部沿岸海水向西流动,季风洋流呈逆时针方向流动。

微专题3--太阳直射点回归运动

微专题3--太阳直射点回归运动

微专题3--太阳直射点回归运动一、太阳直射点的纬度非极昼极夜地区我国的圭表是世界上最早的计时器,如图,表为直立的标杆,圭是平卧的尺。

用其测量正午日影,可定节气和一年时长。

1.根据所学知识,你认为使用圭表时( )A.应早晚测量表影长度B.表影方向与时间无关C.圭应南北方向摆放D.圭应东西方向摆放2.古人利用圭表连续两次测得表影最长值的时间间隔大致为一个( )A.恒星日B.太阳日C.恒星年D.回归年3.《周礼》记载:“冬至……景(影)长一丈三尺,夏至……景(影)长五寸。

此长短之极。

”,与此相关的自然现象是( )A .夏至日,北半球各地太阳辐射达最强B.冬至日,北京市日出东北,日落西南C.影长最长时,太阳直射点在北回归线D.影长渐短时,我国从南到北白昼变长1.【答案】C【解析】我国的圭表是世界上最早的计时器。

用圭表测量正午日影2.【答案】D【解析】我国的圭表是世界上最早的计时器。

用圭表测量正午日影,可定节气和一年时长。

3.【答案】D【解析】夏至日,北半球各地昼长达到一年中最长.影响太阳辐射的因素有纬度、天气状况、海拔高低等;冬至日,太阳直射南半球,北京市昼短夜长,日出东南,日落西南;影长最长时,说明正午太阳高度角最小,太阳直射点位于南回归线;影长渐短时说明正午太阳高度角越来越大,太阳直射点向北移动,北半球昼渐长。

二、太阳直射点的经度太阳直射点所在经线的地方时为12时高考刚结束,小明同学到我国某省进行为期半个月的旅游,旅游期间,小明既领略了高原风光,又穿越了高山峡谷,还参观了橡胶园。

某天的下午1点20分,太阳直射小明头顶。

此时他可能位于()A.24°N, 120°EB.23°N, 120°EC.24°N, 100°ED.23°N, 100°E【答案】D三、太阳直射点的移动1.回归运动(1)在南北回归线之间往返运动(2)周期-回归年2.速度4天移动一个纬度数九又称冬九九,是一种汉族民间节气。

第1课时 公转特征和太阳直射点的回归运动

第1课时 公转特征和太阳直射点的回归运动

11
课前自主预习案
课堂合作探究案
课余活动拓展案
@《创新设计》
[素养设问] (1)(综合思维、区域认知)在下图中标出黄道平面、赤道平面和黄赤 交角的数值,用■标注具有太阳直射现象的范围。
12
课前自主预习案
课堂合作探究案
课余活动拓展案
@《创新设计》
(2)(区域认知、地理实践力)在下图中画出太阳直射点回归运动的曲线图。
公转位置
时间
公转速度
A点
近日点
1_月__初
较_快__
B点
远日点
7_月__初
较_慢__
@《创新设计》
4
课前自主预习案
课堂合作探究案
课余活动拓展案
@《创新设计》
[思考] 北半球夏半年的天数是186天,冬半年的天数是179天。造成这种天数差异 的原因是什么? 提示 北半球夏半年,地球运动至离太阳较远的位置,地球公转速度较慢,天 数较长;北半球冬半年,地球运动至离太阳较近的位置,地球公转速度较快, 天数较短。
21
课前自主预习案
课堂合作探究案
课余活动拓展案
素养凝练 读地球公转的二分二至日图,回答(1)~(2)题。
直射点的移动规律。(综合思维、地理实践力)
2
课前自主预习案
课堂合作探究案
课余活动拓展案
一、地球公转的特征 1.定义:地球绕__太__阳__运行。 2.方向:自__西___向__东____。
@《创新设计》
3
课前自主预习案
课堂合作探究案
课余活动拓展案
3.轨道:接近正圆的椭圆,太阳位于其中一个_焦__点___上。 4.周期:365日6时9分10秒,称为__1_恒__星__年__。 5.速度

1.3地球的公转运动学案

1.3地球的公转运动学案

1.3地球的公转运动学案
黄道面和赤道面夹角为23.5度 太阳直射点的回归运动规律
昼夜长短变化
正午太阳高度变化 四季更替、五带划分
黄道面和赤道面夹角为23.5度
太阳直射点的南北周期移动 正午太阳高度角从赤道向南北两极递减 1地球的公转的小结
地球的公转
地球的公转 ( )面 ( )面 地球的自转 ( )交角 ( )的南北周期移动 ( )的季节和纬度周期 和 ( )的季节和纬度周期
四季的划分 五带的划分
阳光的( )射获得热量最多;阳光越( ),地面获得热量越少。

6 地球的自转和公转的比较。

太阳直射点的回归运动

太阳直射点的回归运动

二、太阳直射点的回归运动
地球在运动中的三个基本不变
①地轴的空间指向基本不变,北端始终指向北极星附近。 ②黄赤交角的大小基本不变,保持23026′。 ③地球的运动方向不变,总是自西向东。
二、太阳直射点的回归运动
1、定义 2、太阳直射点回归运动的周期
夏至日
● ●
一回归年
0次
北回归线 1次 2次 1次 0次
第一章 行星地球
第三节 地球的运动
太阳直射点的移动
导学案 自主学习:
一 黄赤交角【仔细阅读教材15—16页的文字及图 表,结合资料,完成下面填空】 1.(A)形成:地球自转的轨道面叫做 ,公转 的轨道面叫做 ,二者之间存在一个夹角,称 为 ,目前为 。
2.(A)影响:引起 的回归运动,使太阳辐射能 在地表的分配具有年变化。(太阳直射点是 指 )
(2)比较图中A、B、N三点自转的角速度和线速度的大小。 角速度A=B=15°/h>N=0 答:
线速度A=1670km/h>B=837km/h>N=0
(3)当图中A点自转一周又回到出发点时, 所用的时间是 ,又叫做一个 日。
23时56分4秒
恒星日
Hale Waihona Puke (二)、地球自转与公转的关系 一、黄赤交角
1、黄赤交角定义 2、黄赤交角的形成 叠加运动
黄赤交角
赤道平面与黄道平面的夹角
地球自转的同时,绕日公转
一轴两面三角度
一轴:地轴 两面:黄道面赤道面 三角度:①黄道面和赤道面 的夹角为23026′。 ②地轴和黄道平面的夹角66034′。 ③地轴和赤道平面夹角900。
4.关于地球自转的说法,正确的是( A 地球绕两极点自西向东逆时针旋转 B 地球自转360°,需时间23时56分4秒 C 地球自转的角速度均为15°每秒 D 地球自转的线速度为30千米每秒

太阳直射点回归运动

太阳直射点的移动【学习目标】1、理解黄赤交角及其地理意义。

2、能够绘制太阳直射点移动轨迹示意图,掌握太阳直射点的移动规律。

3、自主学习、合作探究,激情投入,享受成功。

课前预习案【使用说明及学法指导】1、依据预习案通读教材,进行知识理解、梳理,列表比较自转与公转特点。

2.完成预习自测题目。

3.将预习中不能解决的问题标注出来,并填写到后面“我的疑问”处。

4、温馨提示:地球运动是高中地理较难部分,学好它可提高你的空间想象能力,对以后数学立体几何的学习及文科高考增分意义都很重大,相信自己,一定能看懂、理解每段文字及每个图。

I、教材助读太阳直射点的移动1、黄赤交角1)概念:赤道平面与黄道平面的交角(两面角)(在图1适当位置填上地轴、赤道平面、黄道平面及黄赤交角度数)2)度数:目前大小为3)规律:地球在公转过程中,在一定时期内:①地轴的空间指向不变;②黄赤交角不变。

(看图2图理解含义)4)影响:太阳直射点的移动图1图2【课内探究案】探究点一黄赤交角及其影响探究材料教材图1.18黄赤交角与二分二至日地球的位置(北半球)。

1、什么是太阳直射点?(1)假若地球既不自转也不公转,则太阳直射点_________________________。

(2)假若地球仅自转不公转(即无黄赤交角),则太阳直射点________________。

(3)假若黄赤交角为0°,则太阳直射点______________________________。

(4)假若在地球运动过程中,地轴空间指向不断变化,则太阳直射点_________。

(5)假若在地球运动过程中,黄赤交角由23°26′变为25°,则太阳直射点南北移动范围________(变大;变小)2、综合1题可知:太阳直射点移动的原因:一是在地球运动中,地轴的空间指向_________________________________。

二是在地球运动中,黄赤交角_____________________________________________。

太阳直射点的回归运动及其影响


66°34´S
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
太 阳 光
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太 阳 光
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太 阳 光
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太阳直射赤道
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
太 阳 光
全球昼夜相等
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太ห้องสมุดไป่ตู้阳 光
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北半球昼短夜长, 北极圈内极夜
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赤道 昼夜相等
太 阳 光
太阳直射南回归线
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南半球昼长夜短, 南极圈内极昼
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北半球昼长夜短, 北极圈内极昼 太阳直射北回归线
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
太 阳 光
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赤道 昼夜相等
南半球昼短夜长, 南极圈内极夜
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66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
太 阳 光
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太阳直射赤道
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
太 阳 光
全球昼夜相等

太阳直射点回归运动对昼夜长短的变化情况

太阳直射点回归运动对昼夜长短的变化情

嘿,朋友们!咱今天来唠唠太阳直射点回归运动和昼夜长短那点事儿。

你说这太阳啊,就像个调皮的小孩,在地球上跑来跑去的。

它这一跑可不得了,直接就影响了咱们白天和黑夜的长短呢!就好比冬天的时候,太阳直射点跑到南半球去啦,那咱北半球的白天就变得贼短,黑夜就老长老长啦。

你想想啊,大冬天的,早上起来天还黑着呢,晚上下班没一会儿天又黑了,感觉一天啥也没干就过去了,是不是挺郁闷的。

可到了夏天呢,嘿,太阳直射点又跑回北半球啦,这时候白天就变长啦!早上天亮得可早了,晚上天都黑不下来,咱能有大把的时间在外面玩耍、活动。

你说神奇不神奇?
咱可以把地球想象成一个大舞台,太阳就是那个最闪耀的主角。

它在这个舞台上溜达来溜达去,一会儿照照这边,一会儿照照那边。

太阳直射点到了哪个地方,哪个地方就会被特别关照,白天就会变长。

这就好像是舞台上的聚光灯,照到谁,谁就成了焦点。

咱再说说春秋季,这时候太阳直射点就在赤道附近晃悠,那昼夜长短就比较平均啦。

不太长也不太短,恰到好处,就像咱的生活,平平淡淡才是真呀!
你说这大自然是不是特别奇妙?太阳就这么溜达溜达,就能让我们的生活有这么多的变化。

我们可以在夏天尽情享受阳光,在冬天期待温暖的到来。

所以啊,朋友们,咱们得好好珍惜这太阳直射点带来的变化。

冬天的时候别老抱怨天黑得早,就多在家里找点乐子;夏天的时候就好好利用长白天,多出去走走看看,感受大自然的美好。

别浪费了这大自然赐予我们的奇妙礼物呀!这太阳直射点的回归运动和昼夜长短的变化,就是生活中的小惊喜,让我们的日子变得丰富多彩,不是吗?。

太阳直射点的移动ppt课件

新课标 (人教版) 高中地理I(必修)
第一章 行星地球
第三节 地球的运动
1
复习:地球自转和公转的规律
规律 概念 方向 周期 速度
自转
公转
地球绕其自转轴的旋转 运动
地球绕太阳的运动
自西向东
自西向东
一个恒星日,23时56分4 一个恒星年,365天6时9

分10秒
角速度:除南北两极外,
任何地点的角速度都相 近日点速度快,远日点
太阳直射点在南北回归线之间的这种周期性 往返运动,称为太阳直射点的回归运动。
太阳直射点的回归运动的周期为365日5时48
分46秒,叫做回归年。
6
太阳直射点的南北移动:
23º26´N
夏至
北回归线
0º 春分
赤道 秋分
春分
23º26´S
南回归线
冬至
7
在地球公转图上如何判断二分二至
日:
1.根据太阳直射点的位置判定——北夏南冬
力。
北半球向右偏,南半球向左偏(南左北 右)
赤道为0,两极最大。(由赤道向两极递 增)
24
地转偏向示意 随纬度增高,地转偏向力越大
北半球
赤 道
南半球
(图中虚线表示水平运动物体的原始方向,实线表示偏转方向 ) 画的时候将偏向的角度画成与原运动方向大致呈45º即可25

北半球河流一般是右岸冲刷,左岸堆积。
D
地球位于A位置时,太
阳直射北回归线,为北
A
半球夏至日,顺地球公
太阳
C 转方向可依次判断B、C、
D位置分别是秋分日、
B
冬至日、春分日
图甲
8
2.根据地轴的倾向 ——左倾做冬,右倾右冬
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